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二年级看图作文借书

发布时间:2021-05-07 08:19:04 查看人数:80

【第1篇】[优秀作文]冒雨借书作文1100字-小学二年级作文

“请问是图书馆吗?”电话里传来一个声音。“我想借几本书。我可以借他们吗?”“这是北戴河图书馆。你想借什么书?”图书管理员小王说。当电话里的人告诉他是哪些书时,小王抱歉地告诉他:“这些书不能按规定借阅,只能在图书馆里看。抱歉。”对方只好挂断电话。

在图书馆,很无聊,外面的风雨大到“没人来借书”。王心想。

突然,门嘎吱一声开了,一个人风雨交加地进了房间。他手里的伞淌着水,卷起的裤子湿透了。他把雨伞放在墙上,对小王笑了笑,让女孩借他一些参考书。小王把书递给同志时,惊讶地睁大了眼睛:“啊!你,你是周总理!”小王心里又难过又难过。她喃喃道:“总理,我真的很对不起你。我不知道你想借书。我应该寄给你。我不该让你冒雨借书,耽误你宝贵的时间。”

“啊,小同志,你把你的书管理好了,”首相微笑着回答。“有制度,很好。没有什么包机系统可以把事情做好。”周总理讲完后,拿起书,坐在桌旁仔细查阅。

小王看着专心读书的丞相的背影,内心充满了起伏,就像暴风雨中的大海。

总理查阅完资料,站起来和小王告别,鼓励他说:“一定要把图书馆搞好!”“嗯,我一定要听总理的话,搞好图书馆。”小王兴奋地回答。

开门见山,没有多余的话。从电话里的对话开始,指出借书的原因。

这里写的风雨,为周总理在雨中借书铺路。

《一个男人风雨走进房间》很传神。“伞是流水”“裤腿”“湿透了”,进一步描述了大风雨。大雨和风不能阻挡周总理求知的欲望。谁能想到是周总理冒雨借书?

写小王的惊喜和遗憾也很现实。这样的表达和语言显然是发自内心的。

总理的话虽然不多,但说到大事就深刻了。

这个比喻不错。

以人物对话结尾呼应开头。

[一般性意见]

通过周总理在雨中借书的故事,生动地展现了周总理遵纪守法、平易近人的高尚品质。

文章虽然简短平凡,但读完之后却令人感动难忘,原因有很多:

第一,选材典型。在一个风雨交加的日子里,一位国家领导人得知书籍不能随意借阅后,不顾疲劳、风雨和身份,去图书馆仔细查阅资料。只有我国总理才能做到这一点。

其次,人物形象生动,细节生动。文章中对周总理的直接描写不多,但有生动的描写?“一个人走进风雨交加的房间”;动作描述?“他把伞放在墙上,笑着来到小王面前”,“拿起书坐在桌边,仔细看起来”;有对语言的描述?“你管理好你的书。”“你一定要把图书馆搞好!”.这些都恰如其分地体现了首相的个性和品质。

第三,环境起作用。那是一个风雨交加的日子,图书馆里静悄悄的,连图书管理员都以为“不会有人来借书了”,而周总理就是在这一刻风雨交加地来了。这些描述引发了首相对规章制度的自觉遵守。

【第2篇】借书作文200字-小学二年级作文

2009年1月10日星期六是晴天

借书

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

“爸,你能跟我借书吗?”我说抱着爸爸的大肚子。

“一个人去。”爸爸伸了个懒腰说。

带着读书卡来到“华中希望读书俱乐部”。从左到右选,上下看,终于,我找到了两本故事书。一个是《寓言故事》,一个是《民间故事》。

刷卡的时候,书店的妹子说:“小朋友,你真棒!因为你是个爱读书的孩子。”

听了姐姐的话,我会意地笑了。

【第3篇】[优秀作文]冒雨借书作文1100字-小学二年级作文

“请问是图书馆吗?”电话里传来一个声音。“我想借几本书。我可以借他们吗?”“这是北戴河图书馆。你想借什么书?”图书管理员小王说。当电话里的人告诉他是哪些书时,小王抱歉地告诉他:“这些书不能按规定借阅,只能在图书馆里看。抱歉。”对方只好挂断电话。

在图书馆,很无聊,外面的风雨大到“没人来借书”。王心想。

突然,门嘎吱一声开了,一个人风雨交加地进了房间。他手里的伞淌着水,卷起的裤子湿透了。他把雨伞放在墙上,对小王笑了笑,让女孩借他一些参考书。小王把书递给同志时,惊讶地睁大了眼睛:“啊!你,你是周总理!”小王心里又难过又难过。她喃喃道:“总理,我真的很对不起你。我不知道你想借书。我应该寄给你。我不该让你冒雨借书,耽误你宝贵的时间。”

“啊,小同志,你把你的书管理好了,”首相微笑着回答。“有制度,很好。没有什么包机系统可以把事情做好。”周总理讲完后,拿起书,坐在桌旁仔细查阅。

小王看着专心读书的丞相的背影,内心充满了起伏,就像暴风雨中的大海。

总理查阅完资料,站起来和小王告别,鼓励他说:“一定要把图书馆搞好!”“嗯,我一定要听总理的话,搞好图书馆。”小王兴奋地回答。

开门见山,没有多余的话。从电话里的对话开始,指出借书的原因。

这里写的风雨,为周总理在雨中借书铺路。

《一个男人风雨走进房间》很传神。“伞是流水”“裤腿”“湿透了”,进一步描述了大风雨。大雨和风不能阻挡周总理求知的欲望。谁能想到是周总理冒雨借书?

写小王的惊喜和遗憾也很现实。这样的表达和语言显然是发自内心的。

总理的话虽然不多,但说到大事就深刻了。

这个比喻不错。

以人物对话结尾呼应开头。

[一般性意见]

通过周总理在雨中借书的故事,生动地展现了周总理遵纪守法、平易近人的高尚品质。

文章虽然简短平凡,但读完之后却令人感动难忘,原因有很多:

第一,选材典型。在一个风雨交加的日子里,一位国家领导人得知书籍不能随意借阅后,不顾疲劳、风雨和身份,去图书馆仔细查阅资料。只有我国总理才能做到这一点。

其次,人物形象生动,细节生动。文章中对周总理的直接描写不多,但有生动的描写?“一个人走进风雨交加的房间”;动作描述?“他把伞放在墙上,笑着来到小王面前”,“拿起书坐在桌边,仔细看起来”;有对语言的描述?“你管理好你的书。”“你一定要把图书馆搞好!”.这些都恰如其分地体现了首相的个性和品质。

第三,环境起作用。那是一个风雨交加的日子,图书馆里静悄悄的,连图书管理员都以为“不会有人来借书了”,而周总理就是在这一刻风雨交加地来了。这些描述引发了首相对规章制度的自觉遵守。

【第4篇】小学生优秀作文选:第一次借书作文500字-小学二年级作文

假期里,我妈给了我一张“借书证”。

我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借,把我送到图书馆门口,说四十分钟后来接我,然后就去上班了。

我走在楼梯上,担心能否借到书。突然想起来,我妈之前借过我《生命探奇》系列的书,但是我没有全部借。这套书介绍了宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识,很有意思。我决定借所有的书。

我走到管理台,把借书证递了过去。管理员拿着借书证,给了我一块有编号的板子,告诉我这块板子是用来代替书的位置的。看完之后,我把书放回旁边的板子上,然后抽出来。我说:“阿姨,你能告诉我《生命探奇》系列的书在哪里吗?”阿姨告诉我,在科普书柜上,我说:“谢谢阿姨。”

当我走进图书馆时,我看到许多人在静静地看书。我往前走,看到一排排整齐排列的书架,柜子上写着历史、儿童文学、名人传记、教具、童话、经典。没看到科普,右转往里走,看到一个科普书柜。我从上到下仔细看了看,找了几个书架,终于找到了我想借的书。我拿着书板去管理台登记。检查完我借的书,阿姨把书和借书证都给了我,说:“月底还书。”我说:“我知道了,再见阿姨!”

我一走出图书馆,就看到我妈妈朝这边走来。我挥手向妈妈跑去。我妈看着我借的书说:“我借的书好。”我很开心:以后可以自己借书了。刚开始很紧张,才发现借书这么简单。

【第5篇】妙心借书作文100字-小学二年级作文

2008年10月22日星期二可以

妙新借书

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

妙心:阿姨好!我想借一本书。

阿姨:小同学你好!你想借什么书?

妙新:阿姨,我想借一本《成语故事》。你有吗?

阿姨:当然。让我想想.哦,在这里。给您

妙心:谢谢阿姨!

阿姨:小同学们,爱护书籍!

妙心:我会的。再见,阿姨。

【第6篇】借书记作文200字-小学二年级作文

借个秘书

宜昌康肖指导员刘冲

今天是星期三。我早上去上学了。上学的时候,看了一会书。我只听到“丁”的声音……”,于是上课开始了。我们为老师的到来准备了书和铅笔盒。然而,我找到了我的同桌朱颖?没有书,她就像热锅上的蚂蚁,转来转去。不知道该不该和她一起看书。我记得《雷锋叔叔,你在哪里》课,我们上的第六课。我们应该学习雷锋叔叔帮助别人的热情。最后,我果断决定把书借给她。这时,朱颖?说:“我们能一起读吗?”我说:“是的。”我毫不犹豫地把书借给了她。过了一会儿,我只听到铃铃的声音,下课了。朱颖?说:“谢谢你的帮助。”

【第7篇】借书作文300字-小学二年级作文

十月二十四日

在星期日

多云的

今天早上,我想完成一份语文作业——的阅读记录。但是我找了很久也没有找到合适的课外书。于是,我想到了向对面邻居薛新开借书。

“砰,砰,砰”我敲了薛新开的门。朱晓阿姨打开门,薛新开正在看电视。我说明了我的目的,薛新开欣然同意。于是他拿出一份《小学生阅读与作文》给我,说:“中午12点还给我。”我说“好的”。

我手里拿着一本书回到家,打开了目录。《贝壳乐园》共有八个章节:寓言、故事与传说、诗歌朗诵……可以丰富内容!我放不下,一口气看了十几篇文章。最后,我选择了《一只鹅的故事》作为我的阅读记录作业。

通过这件事,我明白了借的东西会更珍惜。

【第8篇】借书作文350字-小学二年级作文

有一天天气好,小明下课想去学校图书馆借书,一口气就去了图书馆。

当他到达图书馆时,他仔细寻找他最喜欢的书。他东张西望。最后,他终于找到了自己喜欢的笑话书。他心里很高兴。他一边走,一边看着这本书,看到了其中精彩的部分。他忍不住笑了,连教室旁边一个大大的“安静”字都没找到。这是,教室里的学生探出头,指着那个大大的“安静”字,对他说:“请安静!”他看到了,很尴尬,马上就不笑了。然后,他忍不住像以前一样看笑话书。一路到教室,还在笑!

作者:柳承志,江西省赣州市张弓区公路第二学校二(3)班

讲师:欧慧娜

【第9篇】借书作文250字-小学二年级作文

今天是星期六。我和爸爸姐姐去市图书馆借书。

当我到达图书馆时,我和我哥哥正在看书。爸爸正在书架上找书。我不想看我父亲在找的书,但我哥哥坚持要借。爸爸问弟弟:“你想借,那你就要在家里借的时候把这两本书都读完,不然以后再也不会向你借书了。”“好吧,我一定会把书都看完。”哥哥说。爸爸去柜台拿了一张借书证,是给他弟弟的。以前只有我一个人。我很高兴我来借书的时候能一起借四本书。

最后我哥借了《十万个为什么》和《名山大川的传说》。他说他喜欢有图片的书。我借了《作文大赏》和《睡前故事》这两本书。

【第10篇】去图书馆借书作文200字-小学二年级作文

去图书馆借书

石齐第一小学二(3)班严玉杰

今天阳光明媚,我立刻穿上衣服,上了父亲的车,出发去图书馆。一路上风景秀丽,百花齐放。他们有红色、黄色、紫色…

终于到了图书馆,我迫不及待的跑进去,哇!每本书都很美。从左到右看不够。我坐在一个角落里,心想:这是最安静的地方。看了一本书,又去找。哪里可以找到《成长的书香》这本书?我仔细一看,哇!是的,我借了两本《成长的书香》的书。我想再借一次,但只能借两次。很遗憾,这样的书我不能再借了。

下周我一定会回到图书馆。

(导师:郑)

组合库

【第11篇】借书作文500字-小学二年级作文

张,南阳第十五小学31班

不知道为什么,我天生喜欢读书。我书架上的书大部分都是爸爸或者妈妈从书店买的,但是有一次,班里借书让我刻骨铭心。现在,我来告诉你借书的经验。

上学期的一个早上,班主任冯老师上完语文课后亲切地对我们说:“同学们,从今天开始,每周谁拿到五面小红旗,谁就可以来找我选她(他)最喜欢的书。”听到这些话,我的目光立刻转移到角落里的蓝色书柜上,脸上突然出现了幸福的笑容。我想,那个书柜里有很多我梦寐以求的书。如果每周都能跟老师借书,那就太好了!想好好学习,好好表达自己,想办法把喜欢的书都借走。

我没有达到老师的期望。终于在周五下午,老师点名让我去书柜借书。我三步两步走到书柜前,面对着班里那么多同学。我的心里仿佛拎着一只调皮可爱的小白兔,上蹿下跳,面对着眼前这样一本书,我真的不知道该借哪一本。我从左往右选,最后借了一本书《十万只动物的分析与答案》。当我,

走在放学的路上,我高兴得跳啊跳。回到家,我开始如饥似渴地看书……我的灵感来源于此:除非借,否则我不能看书。

【第12篇】借书作文350字-小学二年级作文

暑假的某一天,我看完了从图书馆借的所有书。打算去普陀区图书馆借书。

第二天,我坐163路公共汽车来到图书馆。乘电梯到6楼“青年文学借阅区”。我给阿姨看了我的借书证,进了图书馆。

我一进门,就发现了各种各样的书。我开始寻找我想要的书。第一次来到作文区,看到一本书《好词妙句精彩段》,坐下来看。我感觉很好,可以帮我写好作文。我继续找,但是没多久就找到了一本书《青少年最喜欢的60个小实验》,平时最喜欢做实验的那本。我借了这本书。接下来我找到了《英语实用读本》和《全世界都在用的十种思考方法》,分别是给爸爸妈妈的。

我来服务台找阿姨借书,阿姨却对我说:“从对面机器借就行了。”我把书放进机器,在屏幕上做了个简单的操作,书就借走了!这是高科技。

我带着我最喜欢的书愉快地回家了。

二年级:马一鸣

【第13篇】第一次借书作文300字-小学二年级作文

第一次借书

今天下午,父亲带我去一所大学借书。到了那里,看到满屋子的书,眼花缭乱。不知道借哪个好。

有儿童动画片,作文导师,童话等。让我看看这个和那个。我实在放不下,想借什么书。爸爸说,儿子,找一本喜欢的书,等你看完了,我们再借。就这样,我终于选择了我最喜欢的一本书:奇遇奇遇。

回到家,我像个饥饿的人一样看书。父亲对我说,我从来没见过我这么爱读书。早知道就借了。爸爸还说以后我们把一个学院的书都借过来,让我看个够。

我从来没有这么认真的读过书,读起来很开心,让我学到了很多以前不知道的知识。我想我以后会更认真的学习。这让我真正明白了古人说的,书是一定要借的,不能读。

【第14篇】办借书证作文300字-小学二年级作文

拿一张借书证

暑假里,我一有时间就看书。结果家里的书都快看完了。我妈带我去姐姐家借书。姐姐借给我一本《笑猫日记》,提了个好建议:可以带我去少年宫办借书证。啧啧,真是个好主意!

一个炎热的下午,我和妈妈骑马去了少年宫。交了50元押金和15元手续费后,全新的借书证马上就有了。

满心欢喜,我跳到书架上。这里的书太多了,让我眼花缭乱。一眼就看到了杨的很多作品,书架上还摆放着我最喜欢的《笑猫日记》。它们是:《保姆狗的阴谋》,《塔顶上的猫》,《想变成人的猴子》,《能闻出孩子味的乌龟》,《幸福的鸭子》,《蓝色的兔耳朵草》。我欣喜若狂,很快就拿下了前两本书。而且我妈借了一本她喜欢的小说。

我们有说有笑地走出了少年宫。我抬头看看天空,天空是蓝色的,白云在自由地玩耍!今天真好!我忘不了这一天!

【第15篇】借书作文700字-小学二年级作文

张,南阳第十五小学31班

我很喜欢读书,所以只要看到书,我就能忘记一切。有一天,我嚷嚷着让我妈给我买《蓝星外传》。我妈妈说:“嘿,童童,我经常买书。这次可以借书一次吗?”我想:“这是个好主意,可以给我一个展示才华的机会!

于是,我拿着妈妈的年度读书卡,跑到楼下的希望读书俱乐部。我在一排排书架上仔细找了一下,没找到《蓝星外传》,唉!本来我应该按照书的分类去找。第一次去上童话课,没找到。终于在故事课上找到了《蓝星外传》。我拿着书跑到管理员那里,对管理员叔叔说:“叔叔,我借这本书。”然后,舅舅拿着书,在电脑上写下了书的名字,用电脑打了一张借条,上面写着:希望读书俱乐部借条,张租了《蓝星外传》册。大叔说:“小朋友,借过借书证吗?”我从口袋里拿出了我的阅读卡。我叔叔看了看,把我的名字填在了借书单上。这时,我又摸了摸口袋。很糟糕,我忘了带钱(我们的借书卡上有押金);我舅舅好像知道我的心思,说:“这是个贷款社。不用付钱,刷卡就行。”我结结巴巴地说:“叔叔,这是我第一次租书。对不起。”大叔拍了拍我的肩膀,笑着说:“没关系,把这张纸条给门口的阿姨就行了。”

我把纸条发给我阿姨,她拿着纸条仔细看了一遍。姨妈和蔼地说:“孩子,你租《蓝星外传》!”我兴高采烈地回答:“是的。”阿姨说:“请跟我来。”我们来到登记处,她给了我一张借书卡,让我填一下。这张卡片上有姓名、性别、年龄、年份、月份和日期。我小心翼翼地按顺序一张张填好,交给阿姨,阿姨接过卡片仔细看了一遍。然后她说:“请保管好这本书,最迟两周内归还。”我高兴地说:“没问题。”跑到我们楼下

这次借书,我才知道借书也这么麻烦。我学会了凡事都要勇敢去实践,不要依赖别人,要学会独立自强的能力。

(讲师:李

小学其他年级同类作文

一次借书经历

借书的经历

(都江堰市北街小学三年级五班邓)

我是一个小书迷,每次遇到没有的书,都会向别人借。

有一次,听说图书馆有本书叫《狮子照哈哈镜》,很不错!于是我和好朋友范二曼去图书馆借书。

我们来到图书馆,许多学生在那里借书。管书的阿姨帮这个找书,然后帮那个找。她累得喘不过气来,就汗流浃背喘着粗气对我们说:“阿姨现在太忙了。自己去找书好不好?”我用力点头,心里窃喜:终于可以自己找书了。我还没去过图书馆的藏书室!

我高兴地跑进放书的房间。哇!这里书真多!书架上的书仿佛是停在岸边的小船,让我眼花缭乱,迫不及待地想登上它们,在知识的海洋中航行。我在书架上仔细找了想看的书,但是书太多了,根本找不到。没办法。我不得不咬紧牙关继续寻找。终于找到了想看的书。我跳了三尺高,抱着心爱的书想了想,终于找到了。我一定要好好读。

过了两天,我把书原封不动地还给图书馆的阿姨。

(四年级,400字)

冒雨借书

突然,门嘎吱一声开了,一个人风雨交加地进了房间。他手里的伞淌着水,卷起的裤子湿透了。他把雨伞放在墙上,对小王笑了笑,让女孩借他一些参考书。小王把书递给同志时,惊讶地睁大了眼睛:“啊!你,你是周总理!”小王心里又难过又难过。她喃喃道:“总理,我真的很对不起你。我不知道你想借书。我应该寄给你。我不该让你冒雨借书,耽误你宝贵的时间。”

“啊,小同志,你把你的书管理好了,”首相微笑着回答。“有制度,很好。没有什么包机系统可以把事情做好。”周总理讲完后,拿起书,坐在桌旁仔细查阅。

小王看着专心读书的丞相的背影,内心充满了起伏,就像风雨中的大海。

总理查阅完资料,站起来和小王告别,鼓励他说:“一定要把图书馆搞好!”“嗯,我一定要听总理的话,搞好图书馆。”小王兴奋地回答

(五年级,300字)

一次借书的经历

寒假去图书馆借了一本我最想借的书,名字叫《安徒生童话》。

回家的路上,我高兴得手舞足蹈,唱了一首小曲。回到家,我开心地翻开书,兴奋地看着。当我翻到第23页时,我发现书的一角破了。我想:管他呢,反正我没弄坏。我为什么要修?但是,我又想,如果我不补,那么后面别人会看到这里的破角,别人也不会完全看到。除此之外,老师也教过我们,公共的东西坏了或者坏了,一定要修理或者修理。想到这,我拿来剪刀和胶水,剪下一张纸,在上面写上原话,然后用胶水把纸粘好。过了一段时间,书写完了,我很开心,因为我做了一件好事。然后我把书从头到尾看了一遍。里面的故事精彩有趣。

下午,我把书还给图书管理员。她检查了一下,看看它是否损坏了。当他翻到第23页时,一眼就看到了修它的痕迹。图书管理员问:“这本书是你修的吗?”我说:“是的。”图书管理员称赞我是一个爱护书籍的好孩子。

(导师:孙定国)

(三年级,400字)

二年级看图作文借书

张,南阳第十五小学31班我很喜欢读书,所以只要看到书,我就能忘记一切。有一天,我嚷嚷着让我妈给我买《蓝星外传》。我妈妈说:“嘿,童童,我经常买书。这次可以借书一次吗?”我想:“这是个
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