【第1篇】反思作文200字-小学二年级作文
父母为我做了这么多。我为父母做了什么？我为父母做了什么？在学习中，我认清了自己现在的角色：那个要求爱情却没有付出的人。我能为父母做些什么？啊，啊，就是要体现在日常小事上。无论是帮父母洗碗，还是做家务，哪怕他累了站在身后默默的揉揉肩膀，也会那么感动。我们应该从日常琐事出发，孝敬父母，用自己的言行回报父母。虽然很难报答春节，但我们在报答恩情，至少我们履行了做孩子的义务。…
【第2篇】五一的反思作文600字-小学二年级作文
五一过去了，老师问我：“这么长的假期，你收获了什么？”对，我就在想，这么长的假期我得到了什么？我跟老师说我不知道，老师很烦，因为我总是说我不知道很多问题。老师以为我不想和她交流，我也不想说。其实她错了。我真的什么都没得到，也什么都没得到，至少我是这么认为的。结果老师让我写作文，我就写了五一的收获。
对我来说很难。我有一个很长的假期，就像一个星期天，很无聊。为了完成老师给的任务，我努力回忆和思考一个五一假期的收获。收获应该总是从你所做的事情中获得的！五一那天我做了什么？做作业，玩游戏。我就这样单调地结束了一个五一节。我能从中得到什么？
为了完成任务，我不得不说两件事。哪怕是垃圾。我在那篇作文里写道“五一做了很多作业，学了很多题，为中考打下了基础。”说了一堆没意义的话。当我写完那篇作文时，我突然又醒了。这不就是我学到的吗？收获总是可以在你所做的事情中找到。想到这，我又想起了我在五一做的另一件事：——打游戏。我是玩游戏长大的。五一玩游戏得到了什么？赛后我很无聊。我还能有什么？“你为什么总是打游戏，不出去郊游？我想带你出去玩，但你还是不去。”妈妈告诉我的。没错！整天玩游戏让我很无聊。感觉人生没有意义，无事可做，人生没有乐趣。原因是我的课外学生太单调。游戏让我不可能在假期里找到收获。没错！这是我在五一玩游戏得到的。
果不其然，你做的每一件事总有它的意义和价值，只是你根本不能拥有多少东西的问题。我们应该更多地思考我们获得了什么，我们需要什么来丰富我们的生活。
【第3篇】自我反思作文350字-小学二年级作文
期末考试成绩出来了，我的成绩出乎意料的差。虽然考试很难，但很明显我没有发挥出应有的水平。回国后，父母也批评我这段时间对学习不够重视，造成了这种明显的退步。
我把之前的试卷都翻出来了，可以做个明显的对比。我的整个试卷上都是红色的挂钩，但是这次，大叉让人害怕。我不容易被困难打败，但我不会对这个残酷的结果无动于衷。我反思了一下我最近的一些宽松裤。我太热衷于电脑游戏，对自己的学习能力过于自信。莫名的膨胀让我迷失了方向。
我决定从痛苦的经历中吸取教训，大幅度减少电脑游戏的时间，检讨自己的错误，与老师和优秀的学生交流。我希望我们能回到正确的轨道上，在困难面前继续前进。我相信没有什么能击倒我。我会努力学习，回报父母，回报祖国。
小学其他年级同类作文
考试后的反思
紧张的期中考试结束了，考试的成败还是一个未解之谜。然而，当我们上完最后一节课，老师短短的一句话就成了我们心情中的晴天霹雳，让我们像霜茄子一样放松！
今年的期中考试题很简单，但是老师说：“考题越简单，题越错。”所以，我们都不敢轻视这个考试。但是最后简单的考题征服了我们，让我们快速答题后无所事事，心想：“这么简单的考题，肯定不会全是错的。”有了这个想法，我们就不去仔细检查了，而是快速的访问纸面，让错题摆在那里，即使特别显眼，我们也找不到，更别说改了。于是考完试我们交了卷子问家长。我们都回答：“是的。”但是老师给我们评卷，告诉我们我在卷子的第一、二、三、四题中掉了很多分，让我觉得不确定，因为我老是写错别字，还有一个题把“高”字加了偏旁，组成一个新字。平时没注意这种题型，导致这次考试出现了不可挽回的错误！
唉！
考试通过了，考试的错误无法弥补。以后只能关注和纠正了。以后我会多积累一些类似的字，给字加偏旁，形成新的字。想积累更多错题，分析错题原因，对比正确答案，更好的掌握语文丰富的基础知识，灵活运用。试题多变，既要积累，又要灵活运用，才能自如应对。
江苏省扬州市宝应县鲁多中心小学六年级：1518691413
（六年级，600字）
“秋之韵”的反思
“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。”“江山有人才有人才，各领风骚数百年。”五千年的中国文化，博大精深的唐诗宋词被提炼、汇聚成一部部流传下来的经典。经典是一扇神秘的门，青睐每一个门环；经典是一扇清新的窗户，它激励着每一个梦想家，宣扬着经典。“秋韵”诗歌展在秋风中举行。
为了准备这次展览，师生们煞费苦心。每节语文课都成了示范练习课，稿子改了又改，但还是不满意；队形变化了一次又一次，还是不完美。总之不是最好而是更好。为了给班级争光，学生们都努力练习。不信你听听我们上课时有力的声音，看看我们冷静沉着的表情！老师也积极参加，拿出了几千把剑。最后一击真的很壮观。学生们也穿上租来的古装，在寒风中努力读书。精神上，要鼓励三位年轻的音乐人展示看家本领，给大家伴奏。结果如何呢？
展览开始了，我们赢得了第六名。时间一分一秒的过去，学生们却一点也不紧张，大家都觉得准备充分。最后，我们该玩了。学生们排成一列，在优美的伴奏下开始背诵.过了一段时间，我们一共排名第四第二。为什么？
可能同学有点松懈，但我们不争第一，只要努力，我们就是最好的。
《秋韵》诗展在寒风中落幕。虽然我们不是第一个，但我们获得了勤奋和快乐。
（六年级，500字）
月考反思
这个月我语文考了94，数学考了91，英语考了100。虽然语文和数学都考了90多分，但还是觉得自己没考好，因为这个月的语文和数学考试是我小学以来破的最低分。
当我正要离开学校大门时，我想：一个完整的鸡蛋就要完成了。回到家，妈妈问：“你考了多少分？”我想像文蚊子一样回答：“我这次考得不好，语文94，数学91。”突然，原本晴空万里的妈妈突然变成了乌云。我妈大声吼我，把我的数学卷子撕了。我哭着来到我的房间，心想：因为他的发音，我语文考的不好。本来可以想到和平，但是因为想多了，最后还是和你一起写。我能正确地写课堂上的第一个问题，因为在标记三角形时只标记了一个单词。
面对这些试卷，感觉对掌握了证据的罪犯很感兴趣，希望下次能考个三成！
新北江小学四年级张钟元
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（四年级，300字）
