【第1篇】我的语文进步了作文400字-小学六年级作文
我的中文进步了
今天对我来说很重要，因为期中试卷要发了。
“叮零零”上课铃响了。这时语文老师手里拿着试卷走进教室，一边发试卷一边开始报分数。但是，一直没有发到我的试卷上。没想到最后老师会叫我的名字。我吓得要死，以为这次考砸了。结果老师说我考的不错，考了85分。我顿时惊呆了。我平时只考了70分，实际上是80多分。然后老师说：“你这次写得不错，脸也整洁了。与以前相比，你已经摆脱了许多缺陷。所以，我特意把你的论文拿出来评论了一下。我希望学生能向郭云飞学习，希望郭云飞能再接再厉。”拿到卷子的时候，我边看边想，这次考得好的原因是我克服了三个问题：一是克服了上课不注意听讲的问题。第二，我克服了字写得不好的问题。第三，我克服了写完论文不检查的问题。不知不觉，铃声又响了。
当我从学校回家时，我给我父亲看了试卷。爸爸看完之后说：“这次你的语文终于进步了。因为你的缺点，你考试没考好。现在你改了缺点，成绩自然会上去。”最后父亲对我说：“没有最好，只有更好。希望你下次能做得更好。”。
【第2篇】我最敬佩的语文老师700字
我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切，好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。
严静老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入，生动形象，把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时，人们的听觉充满了诗情画意；说到幸福，人们不禁心花怒放；说到悲伤，其实是让人流泪。
我很佩服何老师，因为她有一种精益求精的精神，从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说：“知道就是知道，不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实，知识精炼的，她从来不知道这件事。所以，她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果，多次被评为优秀班主任和先进县教师，并在学术讨论中多次获奖。即便如此，当我们向她提出意见和建议时，老师们也会谦逊地接受，然后尽力不断改进教学方法，用知识之泉浇灌我们的心灵。
有一次，我写完作业，交给了办公室。后来老师改作业的时候，发现我写的“溜”字是三分水，就把我叫到办公室说：“周，我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗？”我对老师说：“我赶紧跑回教室，把语文书拿给老师。老师看完之后对我说：“哦！原来我错了，对不起，我错怪你了。"
何老师就是这样一个虚心学习，热爱学生的好老师。
【第3篇】我的语文老师作文600字-小学六年级作文
我有一个善良温柔善良的语文老师，老师——。
我们的语文老师有一双水汪汪的大眼睛，两条月牙形的眉毛，一张樱桃般的嘴和一头美丽的黑发。“咚，咚，”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大早，我就看到了我们语文老师熟悉的背影。
一大早，我就听到我们语文的清嗓子带领学生学习。晚上，学生和其他老师都走了，但他们仍然看到一个熟悉的身影在为明天的学习准备课文。当我们进入甜美的梦乡时，她还在工作，只有备课之后才会躺在床上睡觉。我背疼，眼睛疼，背疼，但她还是坚持工作。有时她会忘记去吃饭。我们的语文老师是所有老师中最勤奋的。
我觉得每天的快乐就是听我们语文老师用温柔细腻的声音给我们讲课，教会我们做人的道理，如何做人。我们的语文老师天天给我们上课，即使失声，也还是坚持给我们上课。有些老师为学生生气的时候不说话，而我们老师不是。每一个同学犯错的时候，她都不会生气，而是面带微笑的说话。有些老师认为一节课不算下来，她的工资还是会发的，而我们老师不是。她将永远尽职尽责，津津有味地享受每一节课。为什么不说这是一个素质高尚的老师？谢谢语文老师。谢谢你让我知道了生命的价值。在过去的半年里，我会努力学习，不辜负你的期望和努力，在我身上挥洒汗水。在这里，我想对你说：“老师，你辛苦了！”
刘广玉郑东新区聚园路小学西校区6楼：
【第4篇】暑假摘葡萄_六年级上册语文第一单元作文600字
今年暑假，不像往常一样，发生了很多有趣的事情，其中最有趣的是摘葡萄。
那一天，父亲带我们去采葡萄，我和表哥都很开心。我早就听说过葡萄。大的和乒乓球一样大。
爸爸开车送我们，不到半个小时我们就到了。我发现路边到处都是葡萄园，绿色的葡萄园相互连接，就像一片由藤蔓组成的海洋。凉风吹过，藤蔓的绿叶随风起伏，像海上的波浪。爸爸把车停好，带我们去了一个葡萄园，和老板谈好价格，然后我们拿起篮子就冲向葡萄架。
我抬起头，一手摘葡萄，一手拿剪刀。看到一串晶莹的葡萄，口水直流。不一会儿，我摘了很多葡萄。篮子里的葡萄越来越多了。感觉篮子越来越重，几乎扛不住。于是我和表哥坐在葡萄架下的树荫下休息。抬头看葡萄，发现葡萄像一串水晶一样挂在空中，既壮观又美丽。
看着葡萄，我忍不住剥下最大的一颗葡萄，放进嘴里。突然，酸甜的味道真的是人间美味。我们坐在那里，饱餐了一顿，讨论着刚刚摘下的葡萄。我发现我摘的葡萄有大有小，有生有熟，有的被虫子咬烂了。我后悔摘了这些坏葡萄。但是亡羊补牢，犹未为晚。我下定决心，我必须先摘最好的葡萄，然后再摘。
我抬起头，仰着脖子，小心翼翼地慢慢挑选。一串葡萄慢慢地装满了篮子。这时，我发现我的背部酸痛，脖子僵硬，双手提不动篮子。
我和表哥去找爸爸，爸爸找到了老板。老板给我们收拾好箱子，爸爸付了钱后，我们把葡萄搬到车上，开车回家。回家后和邻居分享葡萄，他们都说很好吃。我很高兴看到我的劳动成果被接受了。
这个有趣的暑假真的让我难忘。
【第5篇】第一次语文考试作文500字-小学六年级作文
马上就要考试了，学生们惊慌失措，努力学习。偶尔会有几个人“烧香拜佛”“平时不烧香，临时抱佛脚”。综上所述，他们之所以这么努力，是因为大家都不想在这个“战火纷飞”的时候掉以轻心，否则，他们就要回孙山了。
考试开始时，老师沉默了。大家好像都怀了一只小兔子，只有那些该死的蚊子在嗡嗡叫。“为什么这个问题这么难？”我想了十几分钟，就是想不起来。我微微抬头，看到学生们真的在用各种方式思考：有的摸不着头脑在思考；有些人环顾四周，看起来很无聊.看着大家的样子，我也更加努力了，同时心里也有各种猜想。他们为什么这么努力？可能是因为这是第一次考试，想在老师心里留下好印象。可能是因为大家都怕考不上，也可能是为了父母。不管是什么，都有可能。我埋下头，递了过去。老师在修改试卷，我心里很紧张，怕我考砸了。还好我总共只扣了4.5分，早在我的预料之中，但是写作文的时候，我潦草的写完了。
后来听了他们的话，我的作文只考了22分，反正我是不信的。直到老师让我去拿作文本，我心里最后一道防线崩溃了。但是，我知道这篇作文可能写得不好，但是绝对不可能考22分。我侥幸拿到了作文本。看到名字的时候，真的是我的！我泪流满面，不知道该怎么面对老师。
这次我失败了，但是我相信以后的考试再也不会发生类似的事情了！
【第6篇】我和书有个约定_六年级下册语文第五单元作文600字
六年级下册语文第五单元作文600字篇一_我和书有个约定
闻着墨香，看着舞动的文字，心里有一种莫名的安定和平静。
书是我们的朋友，也是好老师。他们在你的脑海里有意想不到的惊喜，也许是一笔巨大的财富，可以把你的精神提升到一个更高的层次。我同意这本书。它让我知道“慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣服”应该回报给父母；"世界的兴衰是每个人的责任。"国家的兴亡也和我们这些祖国的花朵有关；她让我知道“梅花香来自苦寒”，只有勇敢地面对挫折，才能成功；他也教过我.
我同意这本书。书中，我吃鲁滨逊，鲁滨逊可以在自己的岛上生活；在书中，我遇到了为理想奋斗却最终成为社会毒瘤的骆驼祥子；在书中，我遇到了勇敢自由的三毛。我觉得这个财富很丰富，我的收获也很丰富。现在无论学习多忙，多累，总会找一本自己想看的书。有些名人曾经说过，“读一本好书就像和一群贵族说话”，所以我想多读书！让自己成为一个高尚的人，然后去做大事，有志者事竟成！
读书的时候也会看情况：不开心的时候会看《淘气包马小跳》，因为调皮的马小跳和他的朋友总能逗我笑。开心的时候会去看一下作文本，因为心情好的时候有很大的耐心记住一个好的单词和句子。毕竟开心的时候，我会有心情把一切都做好。
我对书籍有着持久的热爱。周末回家，我就把书举起来，然后放下。忘记吃饭是常事。
书，比如春风，让你舒服；书，像一个博学的老师，让你受益匪浅；书籍就像誓言一样，可以陪伴你直到海枯石烂……
我和书有一个约定，就是书教会我知识和成长，我会用它回报我辉煌的未来！
六年级下册语文第五单元作文600字篇二_读书的滋味
读一本好书就像为你架起通往成功的阶梯。读一本好书可以让你更接近名人。当你仔细阅读时，你可能会成为你心中的名人和赢家。
第一次翻开家里的名著，就爱上了读书，被淡淡的墨香和精妙的文字艺术陶醉，读书的滋味不一样，但对我来说最深的是苦。
那天，我在学习的时候，突然被朋友们的喊叫声吓了一跳。“我们玩捉迷藏吧！”这时候我正在看一篇很精彩的文章，就一次次拒绝。朋友们见我不出去玩，就把我拉了出来，但我还是被文章深深吸引住了。
游戏开始的时候，朋友们纷纷躲了起来。我不由自主地翻开书，静静地坐在高高的草丛后面，继续品味。
不知不觉天就黑了。朋友见我不见了，到处找我，但不管叫我什么，我都沉醉在书里，没有回应。小伙伴着急了，找到了我爸妈。她说我迷路了。她听到这话，我爸妈立刻打电话给我的邻居朋友找我。不知道过了多久，我放下书，伸了个懒腰。突然父亲发现了我，生气地说：“你在这里！”生气的父亲马上把我带回家，严厉批评我。我背过身去，说：“那位大数学家陈景润不是躲起来看书了吗？”爸爸说：“他是数学家。你呢？”这句话彻底震惊了我。
从那以后，我发誓要多读书，读好书。成为比陈景润更出名更厉害的人。书！是你！你让我尝到了人间的酸甜苦辣。是你让我分辨善恶美丑。是你教会了我无限的知识。书！你是我永远的朋友。
【第7篇】暑假游西湖_小学六年级语文上册第一单元作文600字
暑假的时候，我妈带我去旅游。给我们印象最深的是参观西湖。导游说，晴天西湖不如雨天西湖，雨天西湖不如夜晚西湖。“西湖一年四季风景如画。春天，西湖边有一片春色，满堤桃花盛开，满园牡丹盛开，百花争艳，风中飘着阵阵清香，却又芬芳！
盛夏，湖面上覆盖着绿色的荷叶和紫色的花。导游说话的时候，我突然想起一句诗，“毕竟六月的西湖风景和四点的不一样。”。天空过后，树叶无限翠绿，阳光下的荷花颜色各异。好美！
秋天，是爬山的好时候，爬山的同时，可以欣赏满山的金色落叶。秋夜月明，湖面如镜，月色与湖光交相辉映，仿佛进入了一个水晶制成的奇妙仙境，即“平湖秋月”。
冬天，花儿凋谢了，腊梅却依然那么娇艳。遇大雪，还可欣赏著名的“断桥残雪”风光！游客很多！
我们第一次去湖边，不一会儿就下起了大雨，整个西湖都被雨雾笼罩，分不清哪个是水，哪个是天。它仿佛进入了神秘的世界，只隐约看见几面船帆。我们划船到湖中央。这时，我隐约看到了断桥。雨中的桥是灰色的，白堤像一条灰色的丝带，随着波浪起伏。雾中的柔柳，似一团团青烟在水中荡来荡去，上面滚着珍珠般的露珠。婀娜多姿的荷花就像美丽的女孩，散发出一股浓郁的香味，充满了我的心肺。我不禁陶醉了。当我们返回时，雾已经逐渐散去。远近的人清晰可见，断桥也热闹。虽然已经过了立秋，但是太阳出来的时候，大气还是热的，只有湖水是平静的。偶尔一只蜻蜓掉点水，小圆晕就荡漾开去。旅行一个多月了，依然怀念西湖的美景。
【第8篇】我和书的故事_六年级语文下册第五单元作文700字
每个人都有书，但每个人对书的看法不同；有人认为书是智慧的源泉。有人认为书是平日的消遣：我认为书是引领人登上至高宝座的神圣阶梯。我热爱阅读，我想和我喜欢的书一起成长。
盯着满满一柜子的书，忍不住用书回忆起自己的故事。
那是四年级的下学期。我带着流星大步走进课堂，开始了新的知识之旅。我语文水平平平，这学期500字作文标准让我焦虑。我该怎么办？“如果我像上帝一样写作，我应该多读书。”。
放学后，我跑到书店找“我自己的书”。走进书店，无数本书向我展示了它们的魅力，我渴望把它们带回家，我一头扎进了文学板块。我学会了在书架上写一本书，我用心选择了“那本书”。突然眼睛一亮，看到一本叫《吞噬星空》的书，就在有意思的时候选了。我抱着《吞噬星空》回家了。
回到家，我看着那个穿着作训服，拿着蓝水晶，封面上背着六把飞刀的大汉，迫不及待的打开第一页。啧啧！作者居然叫我吃西红柿？我忍不住又笑又哭。坐在沙发上，我津津有味地读着书。看了几页，被书里的情节吸引住了：主人公罗枫，生于富贵人家，从小被人看不起，通过不懈的努力成为统一宇宙的强者，流下了自己的鲜血，创造了一个又一个奇迹。
看完这本书，发现自己已经沉迷了很久，然后静下心来仔细思考作者用了什么方法让文章变得有趣而有吸引力。渐渐地，我在写作中运用了第三人称、伏笔、悬念、关怀、联想、抑扬顿挫与压抑结合、点面结合、动静结合、叙述与讨论结合、情景交融、对比等方法。从此，我的语文成绩直线上升。
一年后，我的语文成绩名列班级前十，坚定了我和书做朋友的决心。我爱书，我愿意和我喜欢的书一起成长。
【第9篇】我的语文老师700字作文
老师是生活中不可缺少的人。我们的知识来自老师，老师就像一把钥匙，打开了知识的大门。我们的人生观来源于老师的认真教学。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。没有老师的培养，我们不可能从一个无知的孩子成长为一棵参天大树。老师就像春蚕，默默无闻，无私奉献。
初中二年级，换了一个新的语文老师。她姓胡，中等身材，短卷发，哑嗓子。虽然和她相处时间不长，但是对她印象很深。
我喜欢她的课，因为不枯燥，但是丰富有趣，每节课都会有不同的感受。她能在课堂上唤起我们所有人的氛围，让我们集中注意力，认真思考问题。当她怀着巨大的情感读完课文时，我们似乎都在那里，这让我们钦佩，也让我们从欣赏中学到了很多。记得说说《最出色的球员》。讲心理描写的时候，老师演示给我们看。那表情和声音让我们看着发呆，听着入迷，仿佛是在亲亲。她学识渊博，每个故事都滔滔不绝。她可以把生活常识和一些例子结合起来，让我们更深入文本，更有激情地学习中文，学习中文。新单词的词汇和语法知识不要求我们背，而是“理解万岁”。
我们上课答错了题，她没有一味的批评我们，而是抱着乐观的态度说：“没事，再想想。”这么短的一句话，能让我们感受到温暖和自信，而不是害怕和紧张，逃避回答问题。当我们犯错时，她认真地和我们沟通，告诉我们真相。突然觉得她不是我们的老师，是我们的大朋友，很好接近，拉近了师生距离；所以我很喜欢给她上课，也很喜欢和她交流。
总的来说，我的语文老师是一个幽默的好老师，教学好，亲和力大。她改变了我学习语文的惯性，让我喜欢上语文课。老师，我爱你！
【第10篇】我与《七彩语文》的故事1000字
最近开始喜欢上《七彩语文》的订阅，书里的故事挺精彩的；有丰富的课外知识，让我增长见识；课内知识让我熟悉了课内知识。我就像一只小海鸥。置身于这个知识的海洋，让我感到不孤独，因为我有那么多知识朋友，和我一起度过了四个春夏秋冬。当我停在一个小岛上，知识变成了蓝色的海水，依然陪伴着我。其中“文字密码盒”是我最喜欢的栏目。“文字密码盒”不仅紧跟课本内容，还拓展了大量的课外知识，帮助我们更好地理解课文。真的很美！有一次，想找一些庐山云的资料。《课课通》上只有一个。我想知道更多一点。我该怎么办？我想了很久。正当我一筹莫展的时候，我突然发现桌子上有一种五颜六色的语言。我心花怒放，赶紧看了一眼。哎，真巧，里面的“文字密码箱”就说“庐山为什么有雾？”看到的时候真的很难全部得到！庐山是什么，云是怎么形成的，文中的句子也在其中……太完美了！
这个“文字密码框”对我帮助很大。它不仅包含很多东西，还包含很多东西。它有课内外的一切，有插图有图片，仿佛在童话里！她很有魅力，很有用，逐渐成为班里班外不可缺少的小帮手！我记得有一次，我想知道鸽子“雪儿”的功能。虽然老师上课说了一点，但我想知道更多，所以我打开了一本书《七彩语文》，里面恰好有一条很长的信息，“我们鸽子生来就有回家的本能……”。告诉我，这种丰富多彩的语言有用吗？
我是一只小海鸥，我在知识的海洋里。因为《七彩语文》，我能更好的理解文中的知识，知道为什么，为什么；有了《七彩语文》，我可以体会到课外阅读的乐趣，语文课变得没有那么单调，反而丰富多彩；有了《七彩语文》，我能感觉到知识没有那么深刻；用《七彩语文》；我不能再不读书了。所以我会一直订阅报纸《七彩语文》，因为它让我的课堂内容感觉轻松；也让我懂得了很多知识。对于我们小学生来说，是一本可以欣赏，可以陶醉的书。
【第11篇】六年级下册语文第四单元作文_学会生存550字
一个周六，一个小女孩来到父母开的冬虫夏草店玩耍，很开心。下午几个人来到店里，询问各种价格，突然拉下卷帘门，从后面拿出几根铁棍，打了她父母。小女孩只觉得头被重重地撞了一下，昏了过去。她妈踢了她一脚，好像在说“你一定要坚持住，给父母报仇！”然后她就昏迷了。那几个人把店里的冬虫夏草全偷了，泼了一地的水，匆匆离开了.大概过了几个小时，她醒了，觉得脑子很痛，里面全是血。她在地上慢慢地搓着，手脚也不听使唤了。很难揉搓，她觉得自己的大脑要爆炸了。她几次差点晕倒。经过一番努力，我拿起电话，拨打了110，120。我说了地址，又晕过去了。她在医院醒来。她被送去的时候，父母双亡，脑骨全碎了。活下来真是奇迹。警察通过她的记忆很快抓住了那些人。
为什么这个小女孩在这个故事中幸存了下来？因为她有求生欲，强烈的求生欲。其实每个人都有这种求生欲，看你激活不激活，保护好自己。《鲁滨孙漂流记》年，罗宾逊一直坚信有人会来救我！以至于他在岛上靠双手过着富裕的生活，直到有人来救他。在生活中，我们应该警惕一切危险的东西，比如一把刀，一支削尖的铅笔……它们会造成一些不必要的伤害。
生存并不难，但一定要学会，否则会被不可能性打击，永远无法挽回。
【第12篇】语文改变了我作文800字-小学六年级作文
中文改变了我
如果你“孤独在沙漠，长河落日圆。”边疆沙漠，我愿在黄沙中飞翔；如果你正在“冲击海岸，卷起成千上万的雪”浩瀚的长江，我愿在汹涌的波涛中畅游；如果你是一片深山密林，在那里没有办法从重山重水复，也没有办法看到另一个村庄，我愿意在荆棘丛生的小径上跋涉。哦，中国人，我放不下。
中文给了我们听音乐的耳朵和欣赏图片的眼睛。当你听到一首很好听的歌，你觉得歌词真的很好，你想记住他，别忘了，这是中文；当你“青翠欲滴，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”感动的时候，别忘了这也是一门语言；当你拥有“大海和月亮都有眼泪，蓝色的田野对着太阳呼吸着他们的玉。”感叹的时候别忘了，这也是一种语言。
中国人，像春风一样，吹遍世界的每个角落。春天，柳树发芽了，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看，柳树发芽了。”我觉得我的“毛”这个词用得很好，我想我妈妈用不出更好的词了。“对，刘二突然绿了。”妈妈的“暴力”二字更生动。中国的春风震撼了大地，改变了我。
语文就像喷泉一样，渗透在每一个学科中。“安静点，修身养性。”把它融入政治已经成为中国的一种传统美德，它允许学生排除一切杂念，参与省内，被约束，理解和实践。看，语文是那么无处不在，默默地滋润着事物，悄悄地改变着我。
天空飘着一朵云，轻盈而自由。你感觉真好。这是中文；初升的太阳光芒四射，你觉得充满了活力。这是语言；血色夕阳映半边天，让人怀旧。别忘了这也是一门语言。中文是巍峨的昆仑山，久违滴在草叶上的露水，古城故都的美丽牡丹；中文是一片寂静的冷月，一片静谧的荷塘，秦皇岛外滔天巨浪中的一艘渔船，蓝天上的一行白鹭，沉船边的几千面白帆，重水复返后的光明未来。
"不归之河，浪尽，万古风流。"汉语是从古代人口中吐字；张飞在当阳桥大喊中文。中文流出范仲淹的笔；语文带我去天目山体验魔法，去景阳岗体验冒险。
没必要“找他几千百度。”你已经在昏暗的灯光下了。以自然优雅的方式展现你的美丽。就像这个时候，问起窗外的阳光，感受着毛笔字的清香，微风就会飘到我的头发上，嘴角浮起一丝微笑，因为我知道，语文正在悄悄地改变着我。
【第13篇】学语文的乐趣
学习汉语的乐趣
语文是我非常喜欢的科目。有些学生可能会觉得中文学习很无聊，总是背诵一些无聊的课文。众所周知，汉语与我们的生活息息相关。我觉得学中文很享受，有很多方法可以学好中文。
首先要培养学习语文的兴趣。子曰：“知者不如知者，知者不如知者。”这句话的意思是，你必须对你所学的东西感兴趣，才能独立学习，取得良好的学习效果。俗话说，“兴趣是最好的老师”，当你对一门学科感兴趣时，你自然会学得比别人好。
其次，学习汉语不是一蹴而就的。只有长期的积累才能让语文学得更好。除了单词的积累，还需要阅读大量的书籍。遇到精彩的段落要及时摘抄背诵，取他人之长补自己之短。“你读一本书，就能像神一样写一本书”，你要多读书，读好书，这样你写作文的时候就能像喷泉一样思考。
想学好语文，就要多问问题，多和同学讨论交流。当你在古文诗词中遇到不懂的章节和单词时，就要请教老师或者查阅参考书，揣摩每个单词的意思，理解并记录下来，这样才能真正做到“不动笔墨不读书”。
另外，学习语文要“温故而知新”。及时复习所学知识，及时纠正练习和考试中发现的错误，记录在错误的集合中，并经常阅读，以防止类似错误再次发生。
最后，积极参加班级和学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各种活动，开阔视野，提高自身素质。
语文是一门艺术，需要我们从读、说、写中学习、品味、欣赏。读书就是多读书，让你获得更多的知识；也就是大胆表达自己的观点，锻炼自己的口头表达能力；写作就是多写，及时记录自己的所思所听所见。只要持之以恒，时刻关注，处处关注，天天享受学语文的乐趣，学好语文是很难的！
【第14篇】生活处处有语文给我的启示作文500字-小学六年级作文
中国人是简朴中的宏伟；中文华丽豪华；语文是精神的衣食；语文是美的影子。语文和生活有着密不可分的关系。在生活和社会中经常可以看到中国人的影子，那些不起眼的地方永远不会被中国人遗忘。
购物时，充满中国艺术性的标题往往会引起我的注意。店名和菜名这个成语妙不可言。比如蒸小吃“旺旺”；服装店“各奔东西”……等等。这不能体现中国人的兴趣吗？这个简洁而有艺术感的标题为中文增添了另类色彩。另外，在游戏、书刊、电影里，都有中国人的身影，说明中文被广泛使用？
诗歌、故事、文章都是语文的产物。那美妙的诗往往引人入胜；精彩的故事能让人觉得精彩；好的文章能让人流连忘返，能让人享受到精神的衣食住行，能让人体会到语文的神奇魅力。中文不仅仅是文字和文字的组合，更是一个奇妙的精灵，给你一种无与伦比的感觉。也像音符组成的音乐，时而欢快，时而忧郁，时而迷离，带给你精神上的享受。
语文，不是单调的文字，是变化的季节，带来不同的享受；汉语不是框架中的囚徒，而是让人舒服的跳跃节奏；语文不是无聊的文章，而是让人流连忘返的美景…
生活离不开中文，因为中文是包装内涵的艺术。中文如金。不管现实有多穷，只要你有中文，你在中文的世界里就是有钱的。我们应该让中国人充满我们的生活，让中国人带领文明的船只驶向前方，迎接明的黎明。
【第15篇】给语文老师的一封信作文700字-小学六年级作文
2.给语文老师的一封信
亲爱的周小姐：
您好！你教了我快两年了。这两年你对我很关注，不仅教会了我很多文化知识，也教会了我很多技能，让我受益匪浅，在此向你表示感谢。
上个月，我代表学校参加了市团委组织的美国文学朗诵比赛，获得了二等奖。拿到荣誉证书的时候，我不仅激动，还感激你。我知道这个荣誉证书凝聚了你多少心血。从我被确认参加比赛的那一刻起，你就开始为我准备材料。我被确定背诵李清照的诗词后，你把这三首诗词连成一篇优美的读物，亲自劝导我动情地读，一个字一个字地纠正我。从读书的语气和表情到动作，都是你亲自为我指导和示范的。因为我性格的很多因素，我放不下，很多音调和动作放不到位，但你没有一丝急躁，不厌其烦的为我纠正一遍又一遍。为了增强阅读效果，你还利用休息时间为我的阅读文章配了美妙的音乐，并制作了课件。周老师，你知道吗？看到你为我的比赛付出这么多努力，我有多感动？我想到了赛前你鼓励我的时候我是多么的自信，所以我努力做到了这么好的成绩。我记得有句歌词是这样的：军功章里有一半我，一半你。在这里，我要大声的告诉你：周老师，我得这个奖是因为你，谢谢！
周老师，这两年来，你关心我的事情数不胜数，无论是学习上还是生活上。我无法告诉你我有多感激你。我想告诉你，我会继续努力，勇往直前，为未来的目标争取更好的荣誉。请看我的行动！我在此交流
崇高的敬礼！
你的学生：许馨予
2008.12.20
小学其他年级同类作文
一堂语文课_写事的作文600字
"寂静笼罩着这座漂浮的城市，古老的威尼斯又睡着了."阅读的声音来自我们的教室。
原来我们在上中文交流课！是著名的冯老师给我们上这个课的。
冯先生有点胖，挺着大肚子，头发披在头上，眼睛闪着光。善良中有严厉，让人不敢奢望。
我们都想看看这个老师上课会是什么样子。
上课开始了，和往常一样的程序逐渐放松了我们紧张的心情。而冯先生就像在自己的班里教书一样，看上去很随意，脸上没有一点惊慌。真的是久经沙场的老将，心里佩服。
这是课程的白热化阶段，我们都在加紧准备，渴望尝试。回答了一个又一个问题，大家都觉得挺简单的，更有动力了。突然，大屏幕上出现了一段话。第一句用蓝色突出显示。当冯老师讲话时，我们不知道该怎么办。"这一段用了什么修辞手法使这一段更具体？"冯老师问了两遍，我们都没有举手，因为大家之前都没有做过类似的题，不知道该怎么办。冯老师满怀希望地看着我们。
学生们一个个紧锁眉头，思索着。我突然灵机一动，想出了一个答案，但是不正确。冯老师什么也没说，我的脸就像捡了热鸡蛋一样滚烫。
当冯老师领着我们读完课文最后一段时，威尼斯仿佛就在眼前，我们在这壮丽的书声中下课了。
希望学校以后能在校外开展交流班，丰富我们的课堂生活，提高课堂效率。
作者：张志佳
讲师：罗
（五年级作文，）
美丽的家乡作文 小学三年级语文作文
美丽的家乡
我的家乡在重庆的一个小山村，那里空气清新，风景优美。这是一个可爱美丽的地方。
清晨，山像披着白纱，四周雾气缭绕，像人间仙境。山里有人在放牛，有人在地里干活，有人在树林里散步…
中午，太阳照在农夫叔叔的头上。他们多辛苦啊！该吃午饭了，所有的孩子都向他们的家跑去。一进门就闻到一股清香，赶紧跑到桌前。
我家乡重庆的特产之一就是“火锅”。最有趣的是“黑白眼”。为什么叫“黑白眼”？因为里面有白清汤，外面有辣红汤，看起来像一双眼睛。
我的家乡还有一个大湖，叫长寿湖，面积65。5平方公里，是重庆十大旅游景点之一，吸引了大量国内外游客，更不用说它有多有趣了。
如果你来我的家乡，不要错过。欢迎来到我美丽的家乡！
美丽的家乡
上有天堂，下有苏杭，故乡是杭州。接下来我来介绍一下杭州西湖的四季。
春天，万物复苏，桃红柳绿。西湖两岸，到处都是花草树木，粉红色花瓣的樱花，笑语开的桃树，柳树像小姑娘，摆动着绿色的长辫子。
西湖在夏天更加美丽。荷花就像盘子里的荷叶。荷花就像盘子里的食物。黄色的荷花被半粉半白的花瓣包裹着。等荷花成熟了，把荷花弄断，取出链子，带着淡淡的清香吃下去。这是夏天的味道。
西湖的秋天似乎只属于桂花，一朵一朵，一朵一朵，到处都是桂花。看——。金色的是金桂，白色的是印规，红色的是丹桂。你抱着我，我绕着他走。我分不清谁是谁。秋风吹来，花瓣飘落在地上，铺满了闪闪发光的地毯。秋天的西湖，看起来像穿着金色的衣服，很美！
冬天，雪花飘飘，整个西湖一片雪白，仿佛披上了一件白色的“大斗篷”。红梅点缀着“大斗篷”，红梅以非凡的精致和独特的风格映雪。
这就是我的家乡，美丽的“天堂”杭州！
可爱的家乡
我的家乡在杭州，那里有十大著名的西湖和新的十大景点。来探望的人往往沉醉其中，忘了回去。
春天来了，柳浪文英的柳树发芽了。细长的柳树柔软，微风吹过，像一个害羞的小女孩跳舞。苏堤游客很多，孩子们有各种各样的风筝，可谓是“想和天气比赛”。夏天，屈原荷花开，千片荷叶绿，让人感觉无限：“第二天荷叶无限绿，第二天荷花颜色不同”。成群的小鱼躲在荷叶下乘凉，好开心！秋天的时候，西湖边的北山路最美，路的两旁是金黄色的梧桐树，飘飘的树叶随风起舞，空气中沁人心脾的桂花香。行人感觉像是在童话里的仙境。冬天，雪是白色的，西湖表面飘着薄薄的雾气。断桥残雪远远看去像是断了。
我的家乡太美了，多可爱的地方啊！
（三年级作文，）
一次语文考试
今天早上，我们有一场语文考试。老师开始发论文。我非常紧张。有没有我以前见过的问题？昨天复习了很久。我开始从头到尾看试卷。一切都很简单。我开始轻松地做题目。我能拼词。我一个“绝对”字都不会。这时，下课了。我能怎么做呢？我还有作文和阅读要做！
我开始放弃这个话题，开始做其他话题。下课后，我看了所有的论文。只有“绝对”二字不能用来作曲，其他题目都写了。我交了论文。
走出教室，我感到轻松。
湖南省常德市武陵区科培教育三年级：路玉新
（三年级，200字）
