写放风筝的作文六年级

发布时间：2021-08-14 13:00:27 查看人数：21

【第1篇】合伙放风筝作文800字-小学六年级作文

今天天气晴朗。这是放风筝的好时机。

下午第一节综合实践课老师缺席，沈老师来参加。她说：“作业修改完，我就出去放风筝。”大家都很开心。写完作业的同学会教那些没写完或者犯错误的同学做作业。很快，大家都完成了作业，都是正确的。老师说：“现在我们出去放风筝吧！但是注意安全……”

“走！”我高兴地大叫。

我们来到学校南边的一块空地，开始放风筝。我和张文、朱、在一起。风筝是胡紫薇带来的。我们先把线轴上的线和风筝上的线连接起来，然后用棍子插入。胡紫薇捡起风筝，把它举了起来。拿线轴的学生立刻向前跑去。风筝像听话的小鸟一样飞向天空。

“继续还清！”这时，胡紫薇拿着线轴。她听了我的话，立刻又放出了线。风筝飞得越来越高。突然，不知怎么的，风筝落下来了。胡紫薇迅速拿起线，同时向前跑去，但是风筝掉在了地上。张文和朱立即跑去把它捡起来。

第二次放风筝。这次我带着风筝，胡紫薇带着线轴跑。她说：“一，二，三，你放手。”我说，“好吧！”胡紫薇马上说：“一，二，三！”我立刻放开了风筝。风筝飞了起来。突然，阎正的风筝从远处飘了上来。我立即让胡紫薇把风筝拉到一边。然而还是来不及了，我被它击中了。幸运的是，我们的风筝没有掉下来。但是阎正的风筝受不了颠簸，立刻掉了下来。

过了一会儿，我们又把风筝放了起来。然而，线轴上的线很轻，不能再放上去了。怎么办？不要放那么高？张文和她的团队立即去找线。这时，风筝又差点掉下来。幸运的是，缆绳被及时拉起，风筝又飞了起来。“找到了，找到了！”张文大叫着跑了过来。我们也拉风筝向他们倾斜。过了一会儿，朱说：“先把风筝收回来，然后再把它接到线上。”胡紫薇说：“好！”我将帮助胡紫薇一起收集风筝。

我们接上线，继续放风筝。然而不知道怎么回事，线路断了。风筝挣脱了，飞走了。我们立即跑去找它。幸运的是，一个同学找到了它，他把风筝还给我们。我们把风筝带回老地方，继续放风筝。

写放风筝的作文六年级

【第2篇】虞山脚下放风筝作文1100字-小学六年级作文

晨光飞散，我一声冰吼下了床。第一缕阳光照在我的脸颊上。给我带来一些安慰。

早上的空气真的很清新！我兴高采烈的跑去学校，真的很急。再看看我的速度，十四分钟。是的，比平时快多了。我今天太兴奋了，我等不及这次春游了。

我们班也一样，教室还是那么热闹！和平时相比，只少了几个人。其实今天还是一个特殊的日子，小明的生日。(姚明)这样的日子，我们必须为他庆祝！李锋把他抱走了。之后，我们在一张卡片上写下了11个人的名字。因为他今年十一岁。最后，我给了他这个惊喜。他对突出奇怪礼物的礼物有些困惑。

期待星星和月亮。最后，期待导游！我想我可以马上开始。谁知道这位老师(导游)给了很多建议。半小时后，我们开始吧。

不知道这位老师怎么了！让我们对一年级的弟弟们谦卑一点，让他们先走。但是当整个学校都结束了，他还在那里喋喋不休。当他回头看时，他发现他浪费了这么多宝贵的时间。

唉，好长时间终于上车了。这应该是和平的！这位老师心地善良，怕我们无聊，就让我们在男女竞赛中答题。还是我们太子队厉害，前五题被我们三下五师解决了。但说到第六个问题，就难倒我们了。在这个领域的人是作家。有人说老舍，有人说鲁迅，有人说雨果。这都是废话！不知道哪个女生说的田汉。做对是幸运的。接下来的几个问题就轮到我充分发挥了。问问鲁迅他有什么作品！我马上举手说：“《狂人日记》，《奔月》，《药》，《祝福》，《祥林嫂》，《阿q正传》，《藤野先生》，《高老夫子》，《故乡》，《养花》……”“没错！这小子知道的比我多！”下一个问题，老舍作品！" 《猫》、《骆驼祥子》、《四世同堂》 !"很多声音。" 《月牙儿》、《二马》、《离婚》、《断魂枪》、《茶馆》、 0103010 !"我说不慌不忙。又对了。我真的是天才。在这笑声中，终于结束了旅程。

来到了目的地。首先，我们找了个地方，搭了两个帐篷。接下来，高启东让我们在草坪上踢足球。但是不尊重！我们在草坪上乱踢乱跳，弄得一团糟。这时，吴老师走过来，让我们所有的男生蹲在草坪上。准备好一个帅气的d造型，三，二，一，好！唉，吴老师拍照都是浪费时间。嘿，他们为什么给女孩拍照？这个吴老师真是个两面派。它占据了我们的娱乐场所。兄弟，你变化太大了！其实就是给附近的女生拍照。你是我们男孩中的败类。更绝的还在后面！我们男生拍男女双照太委屈了。什么？老师太偏心了，要拍照会对所有学生一视同仁。为什么我们男生要蹲着！给我们一点侧写。

陈老师真是的！姚明显然是我们的孩子，但你必须把它停下来。我们还没唱完生日歌。如果你很贪心，那就算了。不要带走我们的姚明！想想看，姚明是一个站在女生中间的开放男人，多糟糕啊！这显然让我们的男生很尴尬，对我们的男性形象太不利了。再说你也觉得男生！让女生喂你吃饭，在我们男性气质里是闻所未闻的。我要吐了！历经千辛万苦，我们的孩子们浴血奋战，英勇战斗，打败了一个又一个敌人，拯救了姚明。

在这笑声中，我们今天早上结束了。

待续

【第3篇】放风筝作文900字-小学六年级作文

厨房用具

蓝天下，鸟儿站在树枝上梳理羽毛。我轻轻推开窗户，一缕明媚的阳光进来了。爸爸妈妈今天要带我去河滩放风筝，我们朝着河滩出发了。

我站在河岸上，脸上带着微风。河上不时有层层波浪向岸边涌来。寒潮冲击着我的双脚，我不禁瑟瑟发抖。

我左手提着风筝，爸爸拉着，我放长线，“一，二，三，放！”随着我的叫声，父亲放开了风筝。我疯狂的跑着，风在耳边响着，风却慢慢的爬上了天空，鸟儿在和他较劲。

“卖花！我买花了！”我忍不住想看一看哭声，于是突然回头，看到一个黑发的小花姑娘，穿着不合身的大短袖，只穿了和膝盖一样长的裤子。风吹在她身上。他收紧脖子，把手放在肩膀上。她脚上还拖着一双又大又长的拖鞋。她开始的时候总是“啪”的一声打脚，旁边还有个小的。路过她的人不屑的看了她一眼，嘴里嘟囔着“还是2块钱！”

我回头一看，心里有个疑问：她不会回家吗？这么冷，你只穿这么少。“反正放风筝！”我又捡起掉在地上的风筝，向前跑去。然后，风筝一放出来，它就可以再次向远处看。

这时，河里的波浪激动而汹涌。它冲上岸，把人溅得满河都是。每次都是重重的一声“哇，有一片乌云朝我们这边飘来，遮住了美丽灿烂的阳光。”。

“走开！”“给你朋友买一个！”“走开！”是卖花的姑娘在求别人给她买花。心里又气又烦。为什么一定要强迫别人买花？真讨厌！我放下手里的风筝，拿起绳子，去拿水瓶喝。

我一拿起水瓶，就听到拳打脚踢的声音，然后就是一声大叫。我猜一定是卖花的小女孩。“真是自找麻烦，活该！”我狠狠骂了一句，转头看去。她用手擦了擦眼泪，白衬衫上有几个脚印。突然，我又觉得可怜他了。突然，妈妈拍了拍我的肩膀说：“喂！你在看什么？快回家！不然要下雨了！”我回头一看，我妈说“好吧”她就把我拉走了，一直说“这么好的天气怎么突然变阴了！”

走过十字路口后，我突然回头，看到一个小女孩坐在荒芜的海滩上的地上，轻声啜泣.

王小恒

2009年10月16日

【第4篇】关于春天放风筝的作文700字我跑、风筝飞

我们的班主任翁老师宣布了一个让我们全班疯狂的消息。这个消息能让我们开心！翁先生愿意“牺牲”自己的一堂语文课来为我们放风筝。放风筝的时间是周五上午最后一节课，地点是田径。

放风筝的课上，同学们聊了很多，脸上写满了说不出的期待，好奇的问题从我们的脑海里冒出来。“风筝怎么放得高？”“这条白线是什么？”老师耐心的回答：“来！学生们看着我演示这条白线是如何系在风筝上的。”然后老师一步一步给我们看，“先用手转一圈，把手伸进圈里，然后握住最长的一条线……”同学们都讲完后，老师开始讲放风筝的要求：“放风筝不能挤，不能推……”

老师的话一落，我们一阵风似地冲向田径赛场。有各种各样的风筝，包括燕子风筝、鹰风筝和微笑风筝.我准备好开始飞行了。我带着线拼命跑，风筝飞了！就像微风姐姐用双手托起我的风筝，飘啊，飘啊，飘啊，我拼命地跑来跑去，生怕风筝掉下来，可是风筝只是和我“叛逆”，摇摇晃晃地倒在草地上。然而，经过多次尝试，风筝再也没有飞起来。我非常失望。我沮丧地在草地上走来走去。看着他们的风筝飞得那么高，我既羡慕又不舒服。只是碰巧马上下课了。我等着铃声来掩盖我的失望。我的一个同学好像看出了我的想法，轻轻走过来对我说：“要不要我帮你拼一下？”我答应过。我抓住风筝的把手，跑在前面。她带着风筝跑在后面。“风来了！”不知道谁喊了一声。她松手，风筝又飞了起来。风筝随着微风漂浮在蓝天上。它飞得越来越高，我心花怒放。我听到手里的线柄“咔咔咔咔”不断转动，忍不住笑了。我抓住线，轻轻地摇了摇。风筝好像对我点头说：“你成功了！你成功了！”；我向左拉，风筝似乎在跳舞。我把线拉长，风筝好像在对我说：“来，来，把我放高点！”。下课后，同学们纷纷离开，我的风筝也掉了下来。

这次放风筝是童年第一次。很好玩，很开心，很开心，很难忘…

【第5篇】放风筝能手作文1000字-小学六年级作文

每年春天，我们社区居委会都会在体育场组织社区儿童放风筝比赛。我们非常喜欢这个活动。如果我们擅长放风筝，它属于丁小雨。

丁小雨个子不高，一双明亮的大眼睛在他长长的睫毛下闪烁。他一眼就能看出他是个聪明人。他自己做了风筝。今年，他种了一只大蜻蜓，明年，他又种了一只华。在比赛中，他连续两年获得冠军，在社会上很有名。

今年放风筝，我带头当他的助手。这次他做了一个彩色的“降落伞”。他一到体育场，就把风筝放在地上，拉了拉绳子。当他看到力度均匀时，他把它举在空中，观察丝带飘动的方向。然后他让我迎风举起风筝。他大叫：“放手！”可惜他没跑多远，风筝一甩，一头栽了下去。我赶紧跑过去。丁小雨用手指摸了摸线轴，拿起它，走过来思考。人到前面，线就完了。多整齐啊！

我着急，他却说：“没什么，修好就行了。”我看到他把风筝右边的丝带撩起来了，撕掉了。他只是从口袋里拿出一条宽丝带，插在风筝下缘的中间。他挤着眼睛看着我，很自信的说：“这个不会有问题的！”

正在这时，他的老对手梁光华和杨海斌带着风筝走过来，调侃说：“冠军，你敢参赛吗？”说完，他们就把“沙燕”和“蜻蜓”平稳地放了起来。我焦急地等待着他们的命令。用一个“放！”他边跑边放出线。彩色降落伞拖着长长的带子，像卫星一样直直地向上钻。正要赶上“沙岩”和“蜻蜓”，丁小雨突然停住了。我莫名其妙地问：“为什么不还清？”他一直用右手拉着绳子，对我说：“绳子长了就不行了。风筝只有很长的距离，没有高度。”说话间，他的手指拨弄着卷轴。我见他接了线，惊喜地叫道：“怎么，你不和他们比？”他连忙解释：“收线，收紧力道！”我抬头一看，没有！风筝在下降！梁光华和杨海斌在远处喊道：“降落伞，我们当然要下去！”但是就在他们得意的时候，丁小雨突然松手跑了，一边跑一边松手。风筝立刻有了足够的力量，把“沙岩”和“蜻蜓”远远甩在后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我太激动了，拍了拍丁小雨的肩膀问道：“你真的有一技之长。这是什么战术？”他对我说：“刚才封线是为了提高度。我放开线，风筝就被高空的风吹得越来越高。”我坚定地点点头，庆幸自己这次拜对了老师，学会了真经。

不用说，比赛的结果当然是丁小雨再次夺冠！

【第6篇】放风筝作文700字快乐的风筝节

风微微吹着，天空布满了灿烂的云彩。真的很美。新世纪实验小学的风筝节开始了。快看！我们进去了。

跑道上，各班队伍排列整齐。每个队伍中，拿着班卡的同学站在队伍的最前面，选手们拿着风筝排在第二排。没有参加比赛的学生被安排在后面的广场上为运动员加油。

很快，比赛开始了，第一批是低年级的孩子。虽然孩子们很小，但他们非常有动力去放风筝。他们放风筝就像蜜蜂在草坪上忙碌一样。

然后是老师组。老师们以娴熟的技艺，让风筝像鸟儿一样在天空中飞翔，尤其是教理科的游涛老师的风筝飞得最高。轰轰烈烈的动作让大家拍手叫好。

快高三了，学生们迫不及待地要拿出他们的风筝。那些“异形飞机”“大三角尾巴”“大鹰”之类的风筝是我的劲敌。我和我的搭档陈去了准备区。他拿着风筝，我拿着线轴。在裁判的命令下，所有的风筝都飞到了天上，我的风筝也一样。我挣扎着往前跑，风筝越飞越高。他们似乎都在说：“我是风筝，我要飞！”突然，我发现天上的鹰不见了。它已经飞到屋顶了。哈哈哈.田野里爆发出一阵笑声。这时，张寒的“外星人飞机”遥遥领先，但我的“小福娃”却总是摔倒。我有点紧张和焦虑。我的搭档和同学一直为我加油。我心想：同学这么信任我，我一定不要放弃，一定要争取到一席之地。但是一直到比赛结束，我的“小福娃”都没有飞到前三。可惜我们组没得名次，但不影响我们的激情。我们在校园里很开心，在全体师生的共同努力下，风筝节圆满落幕。

是的，风筝节很开心。它告诉我们，无论我们的对手多么强大，无论我们多么弱小，无论我们是否赢得了排名，无论我们经历了多少困难，只要我们保持一颗永不落后的心，我们就会像快乐的风筝一样飞得更高更远。

【第7篇】放风筝作文四百字我的风筝飞起来啦

风筝是一种众所周知的玩具。周五早上第四节课是语文。天气晴朗，阳光明媚，风很大，所以老师带我们去操场放风筝。我们去老师办公室拿风筝，因为我买的风筝太高了，我要自己绕线，大部分课都是我绕线。我们的风筝非常高端，但是缠绕它们是浪费时间。

我的风筝很大，是一条美丽的金鱼。我匆忙赶到操场，抬头看看天空，看到许多不同的风筝在空中飞舞，包括老鹰。有蝴蝶；还有笑脸.原来学生们已经开始放风筝了。我借鉴其他同学的动作，右手拿着风筝，左手拿着线柄，在操场上跑的飞快。放开我右手的风筝，风筝就会飞起来。我太兴奋了，我继续跑，但是雷的风筝和我的风筝“搏斗”，两个风筝一起从天而降。

我又把风筝放了起来。突然下课了，很多同学去“抢水吃饭”，但也有同学在放风筝，我就继续放我的“金鱼”。我盯着我的“金鱼”，发现一只风筝和他旁边的综合楼并列。那是周熙柔的风筝。我震惊了。真不知道她怎么说的这么高。

周五真的很开心！放风筝太有趣了！

【第8篇】春游（放风筝）作文200字-小学六年级作文

我们一到那里，同学们就迫不及待地拿出他们的风筝，开始放风筝。这时，王兴的风筝已经飞得很高了，我们都很佩服，但我心里却说：“哼！有什么？看着我！”

我还放了我的风筝，跑步和放线。然而，几秒钟后，我的风筝长高了。到了系绳处，没拉紧，风筝飞走了。我太难过了，又得了一个。

我们又来到了一个海滩。同学赶紧去玩沙子，我却又去放风筝了。过了一会儿，一卷用完了。我小心地系上。我旁边的学生把所有的卷轴都捐给了我。我总共有6盘。肖老师跟我比。结果她赢了，一共8盘。这时候该回去了，只好忍痛离开。

再见南湖，我会来看你的！

【第9篇】放风筝作文600字-小学六年级作文

今天，阳光明媚，风在吹。爸爸说今天是放风筝的好天气，所以我们一家人高兴地去了城市广场。当我到达目的地时，我远远地看着。各种各样的风筝在蓝天上自由飞翔。它们五颜六色，上下左右。有些是机器猫，有些是绿蜻蜓，有些是华.

我们开始放风筝。我拿着风筝，爸爸拿着线轴，开始试着让风筝飞得高。但是跑前跑后，风筝从左往右跳。它总是从半空中掉下来，好像是在故意考验我们。太惨了！看着别人的风筝在空中飞舞。我没办法，就对爸爸说：“很简单，你为什么不能飞？”我会来的！“爸爸把风筝递给我，我就像刚才一样跑过去放，结果和爸爸一样，也没用！我连续弹了两次，都是一样的。我很着急。这时，旁边一个小哥哥看着我们的惨况，对我说：“让我来帮你吧，小哥哥。你左手举着风筝，右手握着线，风一吹，你就迎着风跑。“哦！就是这样！这位小弟弟边说边示范他的动作。看着风筝一点一点升上天空，我很感谢我的小哥哥，我觉得他真的很神奇。过了一会儿，风筝被树枝钩住了，父亲费了好大的劲才把它取下来。我们把它放在另一个没有树的地方。因为没风，好久没放了。突然刮起了大风，真的帮了我！爸爸喊放手，我赶紧放手，啊！我们的凤凰终于又飞上天了！慢慢地，我们终于掌握了如何放风筝。一吹起来就赶紧松手。凤凰风筝在空中飞翔，绿色的身体，彩色的图案，两条长长的尾巴，简直可爱极了。看着放风筝，我明白了一个道理。无论做什么，只要有耐心和信心，掌握一定的方法，事情就会做好，就会成功。

六年级：没变

【第10篇】放风筝的启示作文600字-小学六年级作文

放风筝的启示

风筝可以被线约束，一边膨胀一边跳舞。这时，它是免费的。但如果它抱怨线的控制，坚持要断线，那么断了线的风筝不仅会自由，还会一头栽进泥潭，再也飞不起来。由此，我想到了几年前社会上关于自由和纪律争论。

人在社会上离不开自由和纪律。没有自由，人就会整天困在一个小圈子里，就没有发明创造，人类社会就没有进步；没有纪律和约束，每个人都可以为所欲为，各走各的路，所以没有人们共同追求的自由。

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有人认为，为所欲为就是自由。其实是不对的。这是对自由的曲解。自由是有条件的，相对的，不受约束的，没有绝对的自由。

年轻人热爱自由，但如果大多数人不是为了你的自由而自由，那么你的自由就会受到限制。课堂听课是所有学生的自由；公园的木牌上写着“请勿攀爬花木”，为了保证大家的欣赏和游览，你没有攀爬花木的自由；人们排队上车，你没有上车前插队的自由。原因很简单，因为如果你有自由，就会阻碍每个人的自由。如果风筝飞向天空就像我们是自由的，那么牵着风筝的线就是纪律，“一厢情愿的东风”把风筝送上天空是社会主义的必要条件，但两者缺一不可。

在我们班，每个人都自觉遵守纪律和道德，这样我们的自由才能得到充分体现。没有丝毫的限制就没有自由。如果我们盲目追求这些自由，我们会像断了线的风筝一样毁掉自己。没有丝毫的限制就没有自由。如果我们一味地追求这些自由，我们就会像断了线的风筝一样被栽赃，毁了自己。

【第11篇】放风筝110作文500字-小学六年级作文

我失望地低下头捡起来，把长长的线卷起来，它被损坏了。我把它放在我爸爸的自行车上。当自行车像脱缰的野马一样奔跑时，令人失望的风筝就成了自行车的尾巴，被刷在地上，一对翅膀弯了。我下了车，决定把它带到一个更宽的地方。

当我到达渡口边的沙滩世界和风筝的天堂时，我让我的“猫头鹰”在里面玩耍。它在任何地方都不灵活，总是像无头苍蝇一样在空中盘旋。一位老人坐在河边，耐心地给他的小孙子讲故事。当他看到我的风筝不能飞时，他说：“这只风筝没有尾巴。”听完，我失望地坐在沙滩上，看着天上飞来的长龙，看着精致的飞机，看着活跃的燕子。他们给我洗眼，同情那些担心无头苍蝇的同事。

我看到一群老年夫妇摆摊卖风筝。他们把一系列小雨伞放在空中飞行，吸引了很多生意。我走到一边，看了看。一只三角形的小旋转尾巴风筝引起了我的注意。我马上就买了。“猫头鹰”被我放到了一边。我开始了新的飞行。

我拿在手里，尾巴开始旋转。我拼命跑，把它举得高高的。渐渐的我放开了手，它飞上了蓝天。我坐在河边，手里拿着线轴，看着马上不见的线，用手暂停线轴的操作。它带着许多风筝在空中飞翔。我想松开线轴，但又舍不得离开。它带给我一种自豪感、自豪感和成就感。看着它在天上试着和别人比，我终于把风筝放在天上了！

【第12篇】放风筝作文800字-小学六年级作文

厨房用具

初春，一个阳光明媚的下午，我做完作业，走出家门。一阵微风轻轻拂过我许莱的脸颊。风中有淡淡的花草味道，让我心旷神怡。风就像一个神奇的魔术师，巧妙地变换着各种花样，这是放风筝的绝佳时机。

来到志刚广场，人山人海，无数的风筝在天空中飞舞。我和妈妈加入了他们。今天真是放风筝的好天气。我看见卷轴旋转得很快。不一会儿，风筝离我们越来越远了。

看着蓝天上的风筝，我不禁感到心里一阵莫名的激动。我的心好像随着风筝越飞越高。突然，风似乎立刻停了，就像铁扇公主突然拿回了她的香蕉扇。我看到我的风筝像个喝醉的老人一样摇摇摆摆地走下来，我慌了。这时我妈提醒我拿起线，我尽力快速回收。与此同时，我尽力向后跑。结果，我的风筝不可避免地会掉到地上。过了一会儿，风断断续续，我飞了好几次。看到我的风筝反抗，再次飞上蓝天。但是很快我又倒在了地上，有点失望。于是，我偷偷决定最后一次坐飞机。但是这次风筝上去了，但是因为我没有把握好风向的位置，风筝偏离了航向，挂在了广场附近的一根树枝上。这棵树虽然不是参天大树，但也有五六米高。不用工具就能取下风筝简直太棒了。我妈妈无能为力。我妈对我说：“算了，我再给你买一个！”我不甘心。也许上帝帮助了我。我发现不远处路边停着一辆车。有些人拿着装饰好的木头。我很想“拯救”这只风筝。不出所料，还有一捆长长的木条。我借了最长的一块木头。妈妈用它很容易地够到风筝并把它放下。经过这一折腾，风又恢复正常了。为了防止风筝再次挂在树上，我选择了一个开阔的地方，继续放风筝。

看着风筝在天空的风中飞舞，我突然想到，放风筝就像我们的生活。生活中有多少不幸，有多少曲折，有多少困难和障碍交织在一起。只有勇于吃苦，勇于开拓，善于把握机会的人，才能最终实现自己的目标。

我想变成一只小风筝，在飘忽不定的风中飞向更高更远的天空…

【第13篇】和伙伴放风筝作文600字

有一天，我和几个朋友坐在树下，无所事事。后来我想了又想，终于想出了一个好办法。我对朋友说：“我们一起放风筝吧。好不好？”朋友们说：“这个方法不错。”我和朋友一起去给自己做了一个好风筝。几分钟后，我和我的小伙伴们做了风筝。我和我的朋友们将放风筝。我们的风筝飞得很高。一阵强风把我们和风筝一起吹走了。后来我和朋友把绳子扔了。我和我的朋友掉进了地里。我和我的朋友们非常高兴地说：“我们可以回家了。”小刚说：“我们再做一个风筝，让它带我们回家吧。”朋友说：“你还想做风筝吗？”小刚又说：“路这么远，一年后我们回不去了！”我的朋友只做了一个大风筝。风筝飞起来的时候，我和我的朋友把它带走了。

第二天早上，我和我的朋友们终于到达了一个美丽的地方。然而，我没有注意到我们在飞机的机翼上。等我的朋友醒来，我说：“朋友们，小心，我们在飞机的机翼上。”朋友们说：“我们怎么上的这架飞机？”我说：“我也不知道。”朋友说：“这架飞机带我们去哪里？”我想他可能会带我们去机场！后来我们的手抓不住飞机的翅膀，掉了下来。我和我的朋友不知道我们压了什么。突然，一个大降落伞从我们的背包里出现了。我和朋友们就没那么害怕了。我和朋友们终于到家了。我和朋友高兴地跳了起来。当我不小心滑到地上的时候。我们终于醒了。啊！我做了一个梦。这个梦让我梦见了一个从未去过的地方。

第三天早上，我和朋友去玩水。我不小心掉进了池塘。突然，我的朋友也掉进了水里，笑得我肚子疼。后来我和朋友在水里打架。我们玩得很开心。后来我和朋友在水里洗了个澡。我和我的朋友感觉很棒。洗完澡我们回家了。

【第14篇】放风筝带白菜作文500字-小学六年级作文

下午因为不能上综合实践课，提前去放风筝了。做完作业后，我们立即在走廊上排队。然后，老师带我们去了学校前面的一块地里。

大家沿着一条宽阔的水泥路来到了学校南边的场地。当我们到达那里时，我们立即迅速离开了球场。大家很快就分头放风筝了。我和申、范美晨、是一组的。风筝是李斌带来的。所以大家都说不如让李斌自己放风筝。我和祝玉锋还想出了一个好主意，就是在风筝线上绑一颗卷心菜。这样，风筝上天，小白菜也能跟着上天。

风太大了。很难搞清楚它是大是小。起初，李斌把风筝放在天空。风筝也会把卷心菜带到天空。然而过了一会儿，风小了，我抱不住白菜，就拿着风筝一起下去了。

第二次放风筝，我们不再放白菜，而是带了塑料袋。但是塑料袋太轻，被风吹到风筝上面，还是不好。

后来有人看到放风筝不太好玩，就走了。我和沈、范美晨觉得不好玩就走了。看到有人挖了很多野菜，很好玩，就和他们一起去挖野菜。我们三个挖不动，就去拔草玩。拔了草根拔了。比较谁是草根监狱。

过了一会儿，铃声响了，我们排队回学校。

【第15篇】放风筝比赛中有我

秋天来了，所有的孩子都带着他们的风筝飞，这让我想起了我们学校组织的风筝比赛，一次快乐而美好的经历！让我深刻理解了用心做事的道理。

每周二下午，我去俱乐部学习放风筝和制作风筝。但是有一次上课，老师带我们去操场，拿着一个大纸箱。我很疑惑。我们不是学过画画和做风筝吗？看到盒力才知道要选风筝队员！我渴望尝试，哈哈，我一定会通过的！看着越来越多的人加入队伍，不仅有一丝担心，还轮到我给自己打气，鼓励自己，但还是很紧张！李老师教我怎么松手，怎么拉，怎么还清，还有一些飞行技巧。就是这么简单！刚才我还以为有多难呢！我只试过一次。正在看的李老师笑着说：“很好，真的很好，你还行！”听到这个消息，我知道我们的风筝队肯定会去比赛。果然，老师很快就谈到了比赛，但我不知道是哭还是笑。

比赛日到了，我们坐大巴去比赛现场，做了一些赛前准备。我第一次看到别人做的事。没过多久，我就吸取了教训。我上线准备听命令后使劲拉，然后迅速后退，风筝扑出，起飞了，但总是向左倾斜。我很快运用了放风筝的技巧，熟练地把风筝牵回来，使它处于稳定的状态。然而好景不长。风筝在空中慢慢飘，飞不起来。风向变了，我得弹一次，所以心情很低落。但在心里，我暗暗下定决心，要把它放得比以前更好！不要让老师失望！比赛又开始了。我像以前一样使劲往后拉，风筝平平稳稳的飞起来，比刚才玩的那个好多了。评委对我笑了笑，我知道我的表现很优秀，没有辜负老师的期望。果然，老师真的来了，夸了我几句！这几天的努力没有白费，我拿到了优秀证书！

这个比赛让我明白，只要用心，什么事情都可以做好。有句话说的真好：世上无难事，只怕有心人！

小学其他年级同类作文

放风筝

这个周六，阳光明媚，蓝天白云。老师领着我们在开发区广场快乐地放风筝。哇！这里真的很热闹。有秧歌演员，一种中国传统的太极拳(太极拳)舞蹈演员和健身舞蹈演员。我们找到一块空地，开始放风筝。

学生们三五成群地采取行动，每个人都争先恐后地把他们的风筝放在空中。我们并没有落后太多，所以我们很快拿出了大家做的火箭。我叫晶晶和圆圆去抱风筝，边跑边说“放了他们”！当线又紧又松时，风筝飞得又高又高。看，我的火箭多强大啊！各种各样的风筝在天空中自由飞翔：美丽的“华”有两个五颜六色的翅膀，仿佛在花丛中飞翔；吓人的“大白鲨”，尾巴摆动着，好像要吃人；而精致的“小卫星”闪耀着金光，仿佛在宇宙中飞翔.学生们跑着，说着，笑着，骄傲地展示着他们的风筝。

随着风筝飞得越来越高，我们将永远记得这个快乐的时刻。

（四年级，300字）

放风筝

春天来了，地球是苏醒。

小红和小明约好在田里放风筝。温暖的春风正轻轻地吹着，适合放风筝。小红的风筝是一只可爱的鲤鱼，菱形，金色的尾巴。小明的风筝是一只浅蓝色的蜻蜓。它有一对白色的翅膀，绿色的身体，一节一节的，像一根粗大的竹子。它最吸引人的地方是它的眼睛，黄黄的，鼓鼓的，醉人的。

他们手牵着手，对着田野唱着欢快的歌曲，还放起了风筝。他们的风筝引起了鸟儿的注意。鸟儿张开嘴，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“啊！这是什么怪物？它不用尖叫，不用拍打翅膀就能飞起来？”

小黄狗也来了，汪汪地好像在说：“喂，天上有鱼，快下来，我吃了你。”小红和小明越来越开心，笑得合不拢嘴。

玩累了，他们坐在草坪上休息。小花互开。他们发现只有在春天，花儿才会开得如此灿烂美丽。如果在其他季节，你看不到这么多盛开的花。

春天真是一个美丽有趣的季节！

凌，大渡口中心小学202班

（二年级，400字）

小狗放风筝