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六年级上册放风筝作文

发布时间:2022-07-20 16:36:33 查看人数:61

【第1篇】放风筝作文500字-小学六年级作文

今天阳光明媚,万里无云,但风很大。这是放风筝的好时机。

吃完饭,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈同意了。于是,我和爸爸妈妈带着我的“宝贝”一起冲向广场。

远处的蓝天上飘着小鸟,小鸟身上有一根线,连接着快乐的人。人们的脸上洋溢着微笑。我迫不及待的安装好风筝,找一个人少的地方,让爸爸牵着风筝,让爸爸在风大的时候把风筝扔出去。我飞快地向前跑,但风筝却一头扎到了地上。我有点抑郁,不过没关系。失败是成功之母。再试一次,你总会成功的。我精神一振,准备再次“起飞”。一阵大风吹来,我趁着风跑得快。在父亲的帮助下,我的风筝终于高高地挂在了天空。过了一会儿,它变成了最高的风筝。我要再次挑战巅峰,准备把400米线全部放出去。我妈不同意。“万米线断了怎么办?”“绝对不会。”我拍拍胸口,向妈妈保证。现在我妈要放弃了。

我松开手,线轴飞快地转动起来。有了风的力量,风筝如鱼得水,线立刻就用完了。我看着别人笨拙的动作,很自豪。我不想看到意想不到的事情,人们会有自己的命运。我的风筝被别人的线缠住了。我们的风筝绊倒了。我赶紧拿起线跑过去。我花了半天时间才把线解开。

天快黑了,妈妈让我回家,我只好慢慢把风筝收起来。我希望下次能再放风筝。

北京市延庆县第四小学六年级:李向宇

六年级上册放风筝作文

【第2篇】放风筝作文700字-小学六年级作文

厨房用具

浦口区永宁中心小学何诗雨

星期天,我和爸爸去放风筝。不要以为把风筝放飞上天很简单,但是我花了很大的力气才飞起来!

我跳到操场上,让风筝迎着风。风大的时候,我松开了手。哈,风筝飞了!我高兴得合不上嘴。我只是兴奋了不到半分钟。突然,风消失了,风筝以100米的速度落下。我的笑容立刻凝固在脸上。然后,我也做了同样的事情,我不能再把风筝放在天上了。我很沮丧。

这时候我爸叫我去篮球场,因为高,风大。然而我还是放不起来。我就像缺水的豆芽。爸爸来帮我,但是他放不下。爸爸试了n次,终于找到窍门了。随着一声“呼”,风筝飞得很高。当时阳光极其刺眼,我歪着脖子眯起眼睛。那种感觉只能用一个字来形容:难受!哦,这是两个字,呵呵!爸爸把风筝线轴给了我,让我自己玩。我玩得非常非常开心!

爸爸好像觉得我直接玩放风筝不好,就让我把天上飞的风筝拉下来,让我再玩一次。但还是飞不起来。爸爸没办法,只能给我弹了一会儿。当我走到一半的时候,我把它给了我。我继续还,玩得很开心!还看到几只小鸟飞向风筝,好像很好奇。他们绕着风筝飞。突然,风筝的尾巴发出哗啦声!那只鸟惊恐地跑开了。嘎嘎,我猜那些鸟一定在想,“啊!多大的鸟啊!好鸟不吃眼前亏,我闪!”

不过这样玩了一段时间,总觉得有点无聊。我想:我不能只靠我爸放风筝。我还是自己试试吧。

我下定决心让风筝再次飞上我手中的蓝天。努力有回报。多次失败,风筝终于被我放飞了!心里有说不出的喜悦。

通过这次放风筝,我下定决心做好每一件事,并继续做下去,永不退缩!

【第3篇】放风筝作文800字-小学六年级作文

春天来了,天气变暖了。这是一个锻炼和放松的好时机!星期天早上,我和妈妈去区政府广场放风筝。

周末的广场上,春光明媚,游人如织,到处都是人在笑啊笑。孩子们快乐地追逐着,脸上挂着可爱快乐的笑容,用稚嫩的声音呢喃着。花坛里的花也绽放着美丽的笑脸。品种很多,包括鲜红的玫瑰、粉色的桃花和雪白的樱花.甚至天空也装饰着五颜六色的风筝。不同形状的风筝翩翩起舞,时而高时而低。

在这些美丽的风筝中,一只彩色的蝴蝶是最耀眼的。它有蓝色的身体和粉红色的翅膀,在空中对着春风飞行。在蓝天的衬托下,它像一幅生动而华丽的画,展示着春天的浪漫。沿着长长的风筝线看去,啊,这是一个可爱的孩子,在爷爷的帮助下,他正专注于拉他手中的风筝线,有时向左,有时向右.

我拿出我最珍贵的美人鱼风筝,它飞得非常平稳。就像活着一样,在天空中慢慢优雅地“游动”,展现出她在空中移动的姿态。粉红色的鱼尾、彩色的花环、白皙的皮肤和可爱的大眼睛太美了。我不禁有点沾沾自喜。我兴奋过头了,想和擅长放风筝的妈妈竞争。母亲听到同意的声音,脸上带着坏笑。

妈妈的风筝很有竞争力,飞高只需要几秒钟。我的不太好。当我满怀信心的举起美人鱼要飞的时候,它砰的一声掉了下来。我气极了,用尽全力把它抛向天空,它却飘了几下就荡了下来。我沮丧地举起“美人鱼”刚要叹气,却发现它正用鼓励的眼神看着我,仿佛在说,再试一次,我一定会飞上天。我又开始测试手里的风筝。这次真的没有让我失望。它在风中笔直向上,一直向上飞。我不停地松开手里的风筝线,看着它飞得越来越高。看着“美人鱼”升上天空,我不禁大声欢呼。妈妈,看,我的美人鱼在飞!我妈听了,高兴地说:“贝贝真棒!

放风筝很有趣。我喜欢放风筝。

六年级:asmldlbs

【第4篇】一起放风筝

当春天像大海一样来临,带着她特有的新绿,真的能让人心动;春天来了,我们学校举行了一次春游。

这一天,所有的学生都早早到校,生怕迟到。我们都带着准备好的风筝、水和食物出发了。我们步行去了周郁莨。虽然路途遥远,但我们的兴趣丝毫没有减少。不久我们来到了周郁莨。我们都放下背包,拿出水和食物来享受。短暂休息后,我们都开始组装风筝。我的风筝是鹰的。我和组员组装好之后,就开始和同学一起放风筝。我让王周康宇还,我就带着风筝跑了。我在合适的时候把风筝像纸飞机一样放了起来,风筝像真正的鹰一样飞向天空。这时,王周康鱼试图让风筝飞得尽可能高。然而,意想不到的事情发生了,风筝飞了一会儿,然后掉了下来。但是我们没有灰心。我们捡起风筝,让它再次飞翔。我们没有像上次那样放很多弦,而是一点一点慢慢放。这次风筝没有再掉下来,而是停在了高空。王周康鱼把手拿开一会儿有点累了,于是我们组的同学轮流放风筝。在天空中放风筝就像是在放飞我们的理想,所以我们在风筝下成就了自己的理想。

玩了将近一个小时,我们就要走了。我静静地看着我们刚刚错过风筝的沙滩,心想:我一定要好好学习,长大后实现自己的理想,报答父母!

【第5篇】关于放风筝的作文500字 开心地放风筝

4月13日,星期五,上午第四节语文课,我们语文老师用这节课带我们去田径场放风筝。我们听完之后,全班同学都怒目而视,兴奋得跳了起来。

我们都有自己的风筝。风筝有很多种,如笑脸、金鱼、老鹰、白雪公主和蝴蝶。我的风筝是一个大大的黄色笑脸。老师教我们如何把白色的棍子插入风筝两端的孔中,还教我们如何把绳子绑在风筝上,这样风筝就被展开了,教室里到处都是漂亮的风筝。我们兴奋地带着风筝跑向田径场。

到了田径赛场,我左手拉线,右手拿风筝,向着风的方向跑去。我一松手,风筝就飞了。于是我在大田径场上以豹子一样的速度跑了三次。跑完步我累得站不起来,老师让我们来个放风筝比赛,让放风筝的人继续往前跑。听完这些,我们各自跑到自己的跑道上准备。老师叫准备跑!所有的同学都随风向前跑,我却因为我的风筝没飞而没有在跑道上动过,却无法像502胶水一样在地上飞。我看着我的风筝怎么了。我看了一会儿。原来风筝前后颠倒了,我飞不起来。但是当我发现我的错误的时候,我的同学已经玩过一次了,但是第二次我获得了一等奖,但是我的风筝一个接一个的打结,就像一块小石头。

这次我放风筝玩得很开心,但是我的风筝被损坏了。虽然有一些遗憾,但我仍然充满了幸福。

【第6篇】放风筝中的不幸700字

今天下午第二节课,我们开心的去野外放风筝,摘野菜。这次活动,让我们享受大自然的新鲜空气。

在野外,我和张文、姚佳丽、胡紫薇在一组。胡紫薇拿着一只风筝。我们选了一块空地。在风的帮助下,我们很快把风筝放了起来。过了一会儿,风越刮越大,风筝失去了平衡,在空中翻了个身。没翻几个跟头就掉下来了。我和张文立刻跑过去捡起了风筝。我们没有灰心,又把风筝放了起来。这次进展顺利。风筝在蓝天上自由飞翔。风筝飞得越来越高。我们很开心。

放在一边,不知不觉线就放出来了。这是怎么做到的?我们非常焦虑,不知道该怎么办。这时,我看见阎正走过。她手里拿着一团线。我向她借了那句台词。她说:“这是戴亚翔的。”戴亚翔很大方,给了我们很大的提成。我们把线路连接起来了。胡紫薇起初有点不情愿。但是尽管我们劝说,我还是同意了。风筝又开始高飞了。然而,这一次非常不幸。风越来越大,电线断了。风筝趁机飞走了。然而,这是胡紫薇的风筝。怎么办?追!我们看到风筝朝学校的方向飞去,向学校冲去。

当我们来到操场时,我们看到到处都是风筝,但我们不知道哪一个是我们的破风筝。正在这时,我看见一个同学拿着胡紫薇的风筝。所以,我向他要了。

然后,我们回到那里放风筝。这次是我们的错,我们没有吸取教训,让风吹断了线。风筝掉进了河里。但幸运的是,线留在了岸上。风筝被捡起来了。然而,风筝是湿的。我们必须坚持。

事后我觉得这次放风筝有点不幸。

【第7篇】放风筝作文400字-小学六年级作文

今天下午,我们六年级去火车站旁边的广场放风筝。天气很热,阳光无情地照射在我们身上。我和很多同学满头大汗,不一会茶就喝完了。然而,我们仍然很高兴,因为将我们的风筝与他人进行比较是我们的长期愿望。

来到广场上,大家的风筝一只只的飞向天空,蓝色的天空中,五颜六色的风筝和低飞的燕子在飞翔;翱翔的雄鹰;美丽的蝴蝶在空中飞舞;金鱼摇着尾巴,不停地跳。看着每个人的风筝飞向蓝天,我们决定把它们放在一起。首先,陈雷拿起风筝,徐昂拿着风筝线迅速赶往其他地方,风筝从陈雷手里慢慢飞入广阔的蓝天。但好景不长,风停了,刚刚飞高的风筝像受伤的小鸟一样落下。徐昂非常不愿意,继续跑,但是风筝还是掉了下来。我斩钉截铁地说:“如果你能飞上天一次,你就不会是第二次了。只要我们继续努力,我们就会成功。”这个顺风又开始了,于是我们继续玩,我们继续玩,风筝也不死心,冲上去,它越飞越高,冲进云层,成为在天空中高高飞翔的风筝的一员,为我们的团增添光彩。我们几个人看到了,高兴得跳了三尺高,对着天空大喊:“我们成功了!”风越来越大,它似乎在祝贺我们,让我们感到凉爽,让我们尽情欢呼。

这次放风筝后,我知道人要有毅力,否则会一事无成。如果你努力,你就会成功。

【第8篇】放风筝_记叙文700字

春天脚步轻盈地向我们走来。

在一个阳光明媚的星期天,贝贝和菲菲拿了一只燕子风筝放在草地上。贝贝穿着白色的外套和橙色的裤子,一双红色的鞋子,头上戴着一根辫子,辫子上戴着一对漂亮的蝴蝶结。菲菲戴着一顶红色的帽子,一件蓝绿色的衬衫,一件棕色的羊毛背心,一条藏青色的裤子和一双白色的运动鞋。胸前鲜红的丝巾在风中飘动,他们是两个少先队员。他们来到一片绿色的草地,开始放风筝。菲菲拿着线往前跑,贝贝在后面抓着风筝。但是风筝不能飞,所以他们不得不停下来。“我不信,”菲菲说。“风筝不会飞。我们赶紧跑,再试一次。”于是菲菲拉着线往前跑,可是风筝还是没有飞上天。菲菲屁股坐在草地上,用手挠了挠头,突然拍了拍。他突然说:“哦,我明白了。老师说放风筝应该逆风。刚才我们顺风跑了。难怪风筝不会飞。”他们俩立刻重新组合,带着风筝在风中奔跑。

这时,风筝顺从地飞到了空中。贝贝拍着手,高兴地喊道:“菲菲,让风筝飞高一点!快!”菲菲说:“好。”菲菲手里的绳子越来越长,风筝越飞越高。这时,一只可爱的燕子从南方飞回来了。它长满了又黑又亮的羽毛,长着一对帅气而轻快的翅膀和一条剪刀尾巴,在天空中飞翔。突然,它发现这只“燕子”在天空飞翔。它以为是他的同伴!立刻飞了过去,大概是想和它一起去。它不是一只燕子,而是一只美丽的燕子风筝。

燕子唧唧喳喳,贝贝好像听到了它在说什么。她高兴地叫道:“菲菲,你看燕子好像在夸我们的风筝漂亮,飞得高!”菲菲笑着说:“对!我们的风筝真好看!”他们带着风筝,欢呼着奔向田野深处。

【第9篇】虞山脚下放风筝作文1100字-小学六年级作文

晨光飞散,我一声冰吼下了床。第一缕阳光照在我的脸颊上。给我带来一些安慰。

早上的空气真的很清新!我兴高采烈的跑去学校,真的很急。再看看我的速度,十四分钟。是的,比平时快多了。我今天太兴奋了,我等不及这次春游了。

我们班也一样,教室还是那么热闹!和平时相比,只少了几个人。其实今天还是一个特殊的日子,小明的生日。(姚明)这样的日子,我们必须为他庆祝!李锋把他抱走了。之后,我们在一张卡片上写下了11个人的名字。因为他今年十一岁。最后,我给了他这个惊喜。他对突出奇怪礼物的礼物有些困惑。

期待星星和月亮。最后,期待导游!我想我可以马上开始。谁知道这位老师(导游)给了很多建议。半小时后,我们开始吧。

不知道这位老师怎么了!让我们对一年级的弟弟们谦卑一点,让他们先走。但是当整个学校都结束了,他还在那里喋喋不休。当他回头看时,他发现他浪费了这么多宝贵的时间。

唉,好长时间终于上车了。这应该是和平的!这位老师心地善良,怕我们无聊,就让我们在男女竞赛中答题。还是我们太子队厉害,前五题被我们三下五师解决了。但说到第六个问题,就难倒我们了。在这个领域的人是作家。有人说老舍,有人说鲁迅,有人说雨果。这都是废话!不知道哪个女生说的田汉。做对是幸运的。接下来的几个问题就轮到我充分发挥了。问问鲁迅他有什么作品!我马上举手说:“《狂人日记》,《奔月》,《药》,《祝福》,《祥林嫂》,《阿q正传》,《藤野先生》,《高老夫子》,《故乡》,《养花》……”“没错!这小子知道的比我多!”下一个问题,老舍作品!" 《猫》 、 《骆驼祥子》 、 《四世同堂》 !"很多声音。" 《月牙儿》 、 《二马》 、 《离婚》 、 《断魂枪》 、 《茶馆》 、 0103010 !"我说不慌不忙。又对了。我真的是天才。在这笑声中,终于结束了旅程。

来到了目的地。首先,我们找了个地方,搭了两个帐篷。接下来,高启东让我们在草坪上踢足球。但是不尊重!我们在草坪上乱踢乱跳,弄得一团糟。这时,吴老师走过来,让我们所有的男生蹲在草坪上。准备好一个帅气的d造型,三,二,一,好!唉,吴老师拍照都是浪费时间。嘿,他们为什么给女孩拍照?这个吴老师真是个两面派。它占据了我们的娱乐场所。兄弟,你变化太大了!其实就是给附近的女生拍照。你是我们男孩中的败类。更绝的还在后面!我们男生拍男女双照太委屈了。什么?老师太偏心了,要拍照会对所有学生一视同仁。为什么我们男生要蹲着!给我们一点侧写。

陈老师真是的!姚明显然是我们的孩子,但你必须把它停下来。我们还没唱完生日歌。如果你很贪心,那就算了。不要带走我们的姚明!想想看,姚明是一个站在女生中间的开放男人,多糟糕啊!这显然让我们的男生很尴尬,对我们的男性形象太不利了。再说你也觉得男生!让女生喂你吃饭,在我们男性气质里是闻所未闻的。我要吐了!历经千辛万苦,我们的孩子们浴血奋战,英勇战斗,打败了一个又一个敌人,拯救了姚明。

在这笑声中,我们今天早上结束了。

待续

【第10篇】放风筝作文500字-小学六年级作文

厨房用具

水南小学6 (2)班傅丽君

今天,天气很好,我和贤全高兴地去操场放风筝。

来到操场,哇,好美!我看见风筝在操场上飞来飞去:有英俊的“小燕子”,美丽的“华”,还有像银鹰一样的“飞机”……真是五颜六色,五花八门。我们找了一个相对空旷的地方,准备放风筝。我悄悄对我的“飞机”风筝说:“小飞机,小飞机,快飞上天。你一定要为我争光!”但它不理解我。它只在空中盘旋了一会儿就一头扎进了跑道。看“蝙蝠”飞多高,唉,羞死了!

于是,我去找仙泉,诚恳地说:“仙泉,给我一招。”告诉我如何放风筝。我放弃了我的整个教学方法,让我的“飞机”重新起飞。这时,飞得最高的是狰狞的“鹰”。看,它长着又长又有力的翅膀,后面还有一条大尾巴,更不用说它有多骄傲了!第二位是“蝙蝠”,翅膀一只一只,在蓝天白云间翩翩起舞。但是我的“飞机”还在半空中,我在心里默默念着:“你是一架飞机,怎么能飞那么高?”!听着,甚至蝙蝠都比你高,所以快上去。“这一次,它好像听懂了我说的话,乖乖地飞高了。我狠狠的付出,它拼命的飞,越飞越高,越飞越高…

当太阳下山时,我们带着风筝和疲惫,舒适地把它们带回家。

(讲师陈海卫)

【第11篇】风筝城里放风筝作文500字-小学六年级作文

我们首先来到一座古老的“城堡”。这时,导游阿姨带我们去了一个画室,介绍道:“小朋友,这就是做风筝的地方!”没错!我看见一张大桌子放满了风筝翅膀。一些工人在切割风筝翅膀的形状,一些人在画不同形状的图案,一些人在画颜色,还有一些人…眼花缭乱,大开眼界。啊!原来风筝是这样做的!

参观完风筝制作,我们来到了潍坊人民广场。现在我们每个人手里都有一个风筝,只听到一个口令:“解散”。突然,学生们像离弦的箭一样冲到广场中心,开始放风筝。只见大男孩手里的风筝早已飞上云端,空荡荡的广场上满是五只?六种颜色的风筝,五颜六色像五彩缤纷。有的风筝飞的很高,有的风筝飞的很低,有的在努力向上飞,还有的头掉下来摔到地上……看!每个人红红的脸,快乐的笑声,荡漾在广场上.但我笨手笨脚,拉着风筝线,拼命往前跑。我想我现在应该飞了!回头一看,唉!这不是放风筝!就像拖风筝一样!因为跑的辛苦,我也摔了几个大跟头,但我并不气馁!起来继续跑。仔细看看别人放风筝的小技巧,终于我的风筝飞起来了!“成功了!成功!”我太兴奋了,我大喊大叫,拉着线跑.

我们沉浸在欢乐的海洋中.

【第12篇】放风筝作文900字-小学六年级作文

厨房用具

蓝天下,鸟儿站在树枝上梳理羽毛。我轻轻推开窗户,一缕明媚的阳光进来了。爸爸妈妈今天要带我去河滩放风筝,我们朝着河滩出发了。

我站在河岸上,脸上带着微风。河上不时有层层波浪向岸边涌来。寒潮冲击着我的双脚,我不禁瑟瑟发抖。

我左手提着风筝,爸爸拉着,我放长线,“一,二,三,放!”随着我的叫声,父亲放开了风筝。我疯狂的跑着,风在耳边响着,风却慢慢的爬上了天空,鸟儿在和他较劲。

“卖花!我买花了!”我忍不住想看一看哭声,于是突然回头,看到一个黑发的小花姑娘,穿着不合身的大短袖,只穿了和膝盖一样长的裤子。风吹在她身上。他收紧脖子,把手放在肩膀上。她脚上还拖着一双又大又长的拖鞋。她开始的时候总是“啪”的一声打脚,旁边还有个小的。路过她的人不屑的看了她一眼,嘴里嘟囔着“还是2块钱!”

我回头一看,心里有个疑问:她不会回家吗?这么冷,你只穿这么少。“反正放风筝!”我又捡起掉在地上的风筝,向前跑去。然后,风筝一放出来,它就可以再次向远处看。

这时,河里的波浪激动而汹涌。它冲上岸,把人溅得满河都是。每次都是重重的一声“哇,有一片乌云朝我们这边飘来,遮住了美丽灿烂的阳光。”。

“走开!”“给你朋友买一个!”“走开!”是卖花的姑娘在求别人给她买花。心里又气又烦。为什么一定要强迫别人买花?真讨厌!我放下手里的风筝,拿起绳子,去拿水瓶喝。

我一拿起水瓶,就听到拳打脚踢的声音,然后就是一声大叫。我猜一定是卖花的小女孩。“真是自找麻烦,活该!”我狠狠骂了一句,转头看去。她用手擦了擦眼泪,白衬衫上有几个脚印。突然,我又觉得可怜他了。突然,妈妈拍了拍我的肩膀说:“喂!你在看什么?快回家!不然要下雨了!”我回头一看,我妈说“好吧”她就把我拉走了,一直说“这么好的天气怎么突然变阴了!”

走过十字路口后,我突然回头,看到一个小女孩坐在荒芜的海滩上的地上,轻声啜泣.

王小恒

2009年10月16日

【第13篇】放风筝的故事

放风筝的故事

春天回到大地,春天和三月充满了新的颜色。春风很温暖,所以许多天真烂漫的孩子在操场上跳跃。于是,一个不成熟的想法油然而生。我想放风筝!

打开记忆的大门,放风筝,似乎是一件很遥远的事。模模糊糊,我的脚步和我的笑脸又被放在熟悉又陌生的草地上.

想重温童年的纯真和飞翔的美好。于是我翻箱倒柜,找到了——橙色的“翅膀”,五颜六色的“尾巴”,一串大小不一的卡通脚印,还有最醒目的卡通熊,让我渴望看到风筝在空中翱翔。

我拿着风筝来到广场。我让我妈妈拿着风筝。我拿了风筝线。就在一阵风吹来的时候,我大喊:“一、二、三,放开——。”我妈松开手,我顶着风拼命往前跑,心里想:“我现在应该能飞上天了!”不过,可能是因为我技术不够。风筝在空中转了几圈,摇摇晃晃地落到了地上。哦,真的,第一次放风筝是个不好的开始!

“没关系,继续来!”母亲的鼓励在远处响起。听完之后,我用尽全力跑回了原来的地方。一阵“一、二、三——”的微风把风筝举向蓝天。我向前跑去,风在我身边呼啸。我紧紧地抓着风筝线,风筝轻轻地颤动着。我转过头,看着风筝。它似乎已经融入了天空。它离我太远了,只留下一个小点。我感受到了成功的喜悦。我不知疲倦地向前跑,仿佛前面就是我的目标。

不知不觉,我进入了另一个童话般的遐想世界。我想:“如果风筝能一直飞下去,飞向阿里山,飞向日月潭,飞向海峡对岸的孩子们,那就太好了!”!如果风筝能像鸟儿一样在我们祖国的宝岛上轻盈地翱翔,那该有多美啊!如果这个风筝能让两岸同胞的心紧紧连在一起,那该有多好!“我期待着看到这一天。

风筝轻盈的“舞动”和美丽的“滑翔”完美诠释了春天的美丽、飞翔的神奇和我们对自由的渴望.

【第14篇】有关放风筝的作文600字 放风筝

“呜!”“呜!”一阵柔和的春风风吹走了冬天的沉重,春天的轻盈,草的蓓蕾和我们手中的风筝。

快看!风筝、欢乐、童心在校园里飞扬。哇,原来我们周六(七月)要举行放风筝比赛!啊,好大的章鱼啊!不,它是一只高章鱼,那么是谁放的呢?是鲁先生的。老师就是老师。的确,出众的——可以把风筝飞得很高,比第二个高好几米。

嘿,那个糟糕的“奥特曼”是谁的?当然是我可怜的孩子!虽然我是菜鸟,但是我的风筝还不错。仔细算了一下,我甚至可以排第五!可惜距离第四名黄征还有很长的路要走!不过我也很满足,因为为了这方面的第五名,我经历了各种磨难和困难!——本来几次风筝都没放过,平时连碰都没碰,更别说经常玩了。但是为了不被同学嘲笑,我经历了一些磨难。起初,我带着风筝到处跑,在操场上跑了一圈,但没有成功。该死的风筝就是飞不起来,让我累得上气不接下气,手也很可怕。最后偷了老师的技能,风筝勉强飞了。我不禁高兴得跳了起来。但是好景不长。因为我天生笨,虽然风筝飞了,但总是几分钟就坠毁了。看到同学如此兴高采烈我还能落后吗?再难也要熬过来,就一直捡着跑……重复了这么多,终于找到诀窍了——。风筝要坠毁了,就逆风跑吧!就这样,我学会了放风筝,从菜鸟变成了大虾,开始喜欢放风筝。看我阎长阳可怜的“奥特曼”又进了一大步,几乎和第四名一样高.

美好的时光总是短暂的,这个快乐的体育课很快就会以一阵音乐结束,但风筝的故事并没有结束。我相信我的风筝会再一次悠悠的飞起来,我会再一次尝到摘心的苦与甜!

【第15篇】放风筝作文400字 放风筝

春天和三月是放风筝的好天气。

我们班的风筝都差不多。只有姜克英、华奇卿、沈佳林是独一无二的。它们是纸蜜月、金鱼和纸飞机形状的风筝。我们都是蝙蝠和愤怒的小鸟.

51班和52班一起放风筝,安静的操场顿时热闹起来。

我们先把风筝装好,再把风筝线穿上,每个精致的风筝都“启航”了。只要我们熟练地把它放进去放出来,风筝就会在风中飞得越来越高。天空中出现了蝙蝠和愤怒的小鸟。这是一条正在游泳的金鱼。它摇着头,摇着尾巴,闯进了“蝙蝠军”。不知怎么的,它和我的蝙蝠缠在一起,都掉在了天上。金鱼的主人沈佳林和我终于解开了风筝线,不用和金鱼纠缠了。

我的风筝再次飞向天空,我看到一只长着大鹏翅膀的鹰在空中飞翔,仿佛在寻找猎物。它盯着我的风筝飞快地飞,让我感到不安。不一会儿,“雄鹰”腾空而起,后面跟着我的蝙蝠。

看着风筝高高飞舞。祝:飞起来!飞!带着梦想飞向蓝天。

小学其他年级同类作文

难忘暑假放风筝

这个暑假,我过得很开心,因为我学会了放风筝。

一个暑假的日子,天气很好,凉风习习。爸爸妈妈一大早就兴高采烈地来到千灯湖放风筝。当我们来到千灯湖附近的大草坪时,我们看到有这么多人在放风筝,五颜六色的风筝飞上了天空。有“蝴蝶”“金鱼”“超人”……太美了!我快点

让爸爸帮我举起“超人”风筝,我就松手跑,“超人”

风筝立刻飞了起来。我太开心了!我跑啊跑,跑累了就停下来,但是超人风筝马上就掉下来了。我很难过,妈妈走过来鼓励我说:“杭航,别灰心,我们再来!”于是在爸爸的帮助下,我又把超人风筝放在了天上,看着它越飞越高,我兴奋得欢呼雀跃!

放风筝多有趣啊!

我是小学三年级男生。从小就爱看书,画画,写字。在绘画和作曲方面,我在南海区和国家级获得过很多奖项。写完作文会积极投稿,经常受雇于珠江青年报。希望通过写作文能积累越来越多有意义的东西。)

(三年级作文,)

放风筝

星期天,我父母带我去城市广场放风筝。为此,我妈妈给我买了一只漂亮的凤凰风筝。它有一对五颜六色的翅膀和一条又长又细的尾巴,但它很漂亮。

这只风筝打开时比我大,也比我高。我想:“我可以放风筝吗?”但是当我看到别人的风筝飞得很高的时候,我非常羡慕。我迅速把绳子缠在风筝上,然后顺着风慢慢把它放了起来。那天风很不稳定,向西吹了一会儿,向南吹了一会儿。过了一会儿,风筝被吹掉了,我特别失望。后来,在父亲的带领下,风筝又慢慢地自由飞向天空。

后来,我把所有的线都放了出来,我的风筝在空中随风飘荡。天空中有很多风筝,包括老鹰和金鱼,但我认为我放的风筝是最漂亮的。

那天很开心,但是跑步有点累,但是也知道放风筝好像是一个很简单的活动,但是技巧还是很多的!无论做什么,都要找技巧和诀窍。我觉得你也应该在学习中运用技巧,你觉得呢?

江苏省无锡市惠山区前州中心小学四年级吴金玉:

(四年级,400字)

放风筝

天气越来越冷,大家都出去玩,我也不例外。不,我今天要带我自己的风筝去中央公园放风筝。

哇!中央公园真的很大。宽阔的广场上飘扬着各种各样的风筝,有些做成鲸鱼的形状,有些是美丽的凤凰,最特别的是一只无法命名的三角形风筝。它真的很大,比我高。

准备放风筝,我先狂跑,风筝随风飘,但线还没拉长,风筝就掉下来了。“嗯?这是怎么回事?”爸爸马上告诉我:“太紧了!让线走快一点!我给你看看。”爸爸把风筝扔了上去,风筝摇摇晃晃地飞了起来。“你看清楚了吗?”如果风筝飞下来,必须用手钩住线.“真没想到这个小风筝竟然有这么多知识。

爸爸给了我风筝,让我试试。我让它像爸爸一样起飞。没想到,真的奏效了。风筝吃力的飞了起来,我放了一些线。这时,一阵强风吹来,风筝在空中摇摆,处于失控的边缘。我赶紧收线,风筝不听指挥,一会儿往右,一会儿往左。这时,意外发生了。一辆公园巡逻车被风筝线缠住,风筝一直被车开着。司机赶紧停下来,风筝得救了,但风筝线已经抓住了车,不得不被扯掉。

然后我们继续放风筝。这时,我们发现一只鹰出现在高高的天空中,飞得非常平稳,在空中盘旋。看起来像真的。我和父亲走进去,仔细看了看。如果鹰是真的,它为什么不动翅膀?如果是假的,怎么在空中翻滚?原来,这只“鹰”的主人是风筝大师。难怪它能飞这么高。在“鹰”旁边,还有一只风筝,就是我之前看到的那个巨型风筝。没想到那个看似笨拙的东西飞得那么平稳,那么高。从地面看,只有钉子那么大。

风筝在阳光下闪闪发光,在空中玩耍!风筝带着我们的希望和梦想高高地飞向蓝天。每个人脸上都带着微笑。我们享受美好的童年。

(小学五年级,)

六年级上册放风筝作文

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