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六年级作文xx课堂

发布时间:2021-09-19 20:48:29 查看人数:41

【第1篇】小学六年级作文:与众不同,不同寻常的课堂

每个老师的课都有不同的经历、经历和收获……但是这个课是如此的不同和不寻常。这节课是音乐课,我们坐在教室里静静地等待音乐老师的到来。我惊喜地叫道:“刘老师怎么没来我们音乐班?”老师自信满满地高兴地走上讲台自我介绍,婉转地对我们说:“这节课是我的第一节课,也是最后一节课。”我若有所思地想:这短短的40分钟的课,是老师叫我们上的第一节也是最后一节课,我们应该做得更好。我一下子坐直了身子,情不自禁地陷进了老师的歌声里,陶醉得无法自拔。老师神圣的声音是那么甜美,那么铿锵,那么友好。教室里有一个美丽的声音。鸟儿在窗台上听着,云朵悠悠摇摆,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我在心里默默问:你是不是被老师的歌声陶醉了?只有铃声一响,欢乐的景象消失了,鸟儿飞走了,蝴蝶停止了飞舞,云彩停止了晃动,仿佛整个世界都淹没了。美丽的景色刚刚去了哪里?被老师拿走了。我痛苦地哀求:快回来,l老师!再来看看当时的美景!让每一节课都有你的歌声!整个世界还是充满了色彩!我真的希望,那时候,时间会越走越慢,让我们再一次沉入优美婉转高亢的歌声中,让我无法从音乐的漩涡中自拔,让鸟儿再一次飞到窗台上听音乐,让蝴蝶在花丛中飞舞,让云朵再一次在天空悠悠摇摆,让整个世界充满色彩,让课堂充满童趣,让每一节都充满老师甜美的歌声.…这里是正文结尾

六年级作文xx课堂

【第2篇】爱国电影观后感作文:“赢在课堂”活动观后感1200字

看了爱国片后的感受:看了《班级夺冠》后的感受

暑假期间,在沙湾路小学举办了名为“赢在课堂”的——成都金牛区小学教师课堂教学设计与反思大赛。通过观看整个活动,我们收获了很多。

首先,做好常规课堂教学非常重要。

从优质课到观察课再到研究课,大家似乎越来越喜欢听贴近日常教学的课了。那些经过反复推敲和试验的所谓优质课程,并没有出现在这场比赛中。而是以整个学期的每一节常规课作为竞赛内容,提前30分钟随机选取讲课内容。这种比赛形式可以更好的看到一个老师的真实时间。我记得一个小例子。一位老教师参加公开课后赢得了观众的热烈掌声。好奇的人问老老师,这个课他准备了多久,尝试了多少次。老教师淡淡地回答,这堂课只花了10分钟的准备时间,却花了一辈子的时间准备这堂课。“一生”,这三个字能告诉我们的太多了。从这个小例子,我回想起这次比赛和我平时的教学工作。有时候因为工作疲劳或者其他原因,会准备前一节。和那个老老师比起来,我真的很惭愧。要想在课堂上获胜,还有太多的工作要做。

第二,日常反思很重要。

这次活动抓住了设计和思考的关键点。正如教育局红牌的温馨留言所说,“没有精心的设计和对课堂教学的反复推敲,很难生成高质量的课堂;没有课堂教学实践的反思和提高,没有批判性的升华,就不可能实现教师的专业成长。”看完图画书里精彩的展示,才体会到“通读教材”这个词的含义;我体会到了“课后反思”和“反思日记”的价值。想着学校领导让我们课后及时写反思,因为怕麻烦,经常课后补很久。这种效果自然不好,记忆短,灵感和感情不容易长期储存,反思就成了一种形式。作为一个重要的考核点,这次比赛反思给自己敲响了警钟。想要发展,就要学会反思。想在课堂上取得胜利,就要反思。

第三,重要的是好好读课程标准,不断收费。

参赛选手讲完后,竞赛中有一个小环节,就是要求他们回答两个知识问题。通过两个问题,可以看出玩家对课程标准或学科相关理论的认知水平。竞赛中两个小问题的出现让我悄悄问自己,这个科目要收多少电?我教的是理科。当我被学生的各种问题困扰时,我很焦虑。现在我学会了做一个知识向导,开始明白了教研人员的话“理科老师不一定要有丰富的专业知识,关键是要引导学生”。熟悉课程标准,通读3——6级的教材和教参,这些都是我要收费的内容,所以我要利用业余时间去学习。只有有足够的电,我们才能在课堂上获胜。

最后,在看这篇稿子的一瞬间,我想到了什么时候可以再举办一次比赛,于是我报名参加,测试今天写的东西是不是只是说说而已,而不是练习。

【第3篇】这也是课堂_六年级记事作文600字

一点点凉风吹过我汗湿的头发。“滴答,滴答……”水滴落在湖面上,水波飘得很深。我坐在那里,我的鱼竿似乎在颤抖.下课了。

午饭后,我端着“变味”的竹竿,一根像“藕丝”一样的细线绑在竹竿上,然后挂上“弯”的鱼钩。我出发了,想着在湖边出发。

来到湖边,挑了个凉快的地方坐下,开始准备,琢磨着怎么钓鱼.我把鱼饵挂在鱼钩上,然后把鱼饵和鱼钩一起放入湖中,借助方形泡沫片判断鱼是否上钩.我很尴尬,但是鱼好像疯了,舍不得上钩,我就想放弃。不知不觉中,正厅师兄走到我面前,语重心长地对我说:“别气馁,你不能急着吃热豆腐,看看鱼钩有没有露出来,鱼很聪明。”我拿起鱼钩,意识到鱼饵的尖端露出了一个锋利的鱼钩。当我在欣赏表哥的智谋时,表哥给了我一堂有意义的人生哲学课。

“一切都必须耐心。有了耐心和毅力,你就能看到它和这条上钩的鱼一样富含着同样的道理。鱼很聪明,但只要你有毅力和毅力,你就能找到经验,做得更好……”当我说话的时候,我似乎明白了做人的许多原则和人生哲学。

表哥说完,就走开了,好让我更好的钓鱼。我手里拿着鱼竿坐着,脑子里不断重复着那堂充满人生哲理的课。我瞬间就有了毅力和毅力。尽管烈日炎炎,我没有放弃。最后钓到了鱼,收获了丰富的经验。

人生的路上有很多教室,这就是我的教室。有了这一课,我也有了自己的毅力和毅力。

“滴答,滴答……”水波四处飘荡,夕阳穿透我的心,让我充满力量,寻找人生的课堂。

【第4篇】以课堂为话题的作文600字 难忘的一课

以课堂为话题的作文600字 难忘的一课

“哈,我刚才好紧张!”“是的,只是这个班太短了。我想多花几分钟!”“不短了!已经一个小时了……”学生们喋喋不休。想知道怎么回事?答案是我们刚刚上了一堂难忘的公开课。

这个周四,老师给家长发了一封信,信中说我们班周六上午去公开课。这个公开课是由我国著名特级教师蒋老师主讲的,用文言文授课。听到这个好消息,我激动得想:“蒋先生要怎么教?老师问我要不要大胆举手?”但是这一刻,我很紧张:“问题错了怎么办?老师叫我的时候,我就不接这个了?”带着这些复杂的感情,我们一起迎来了这个公开课。

今天早上,我和我的同学很早就到了学校。八点钟,我们进入了阶梯教室。我明白了,哇!观众中有很多老师!刚刚平静下来的心又开始紧张起来,但很快,和蔼可亲的江老师让我不再紧张了。在课堂上,每次江老师提问,我都想举手,但总是犹豫不决。想了好几次,我举手了,别人都已经回答了,每次都很后悔。“你觉得这个同学读书怎么样?”这次我毫不犹豫地举手了。虽然之前老师给别人打了两次电话,最后第三次轮到我了。我很激动,小心脏像兔子一样跳来跳去:“我觉得你停读很好,停在‘桂’字之后,嗯……”我突然想不出接下来该说什么,紧张得腿都有点发软了,怕出丑。幸好老师把话筒拿回来了,不然真不知道说什么好。姜的课生动有趣。他带我们深入《东施效颦》的故事,让我们觉得仿佛身临其境,让我们更深刻地理解了这个寓言的真相。即使下课了,还是留给我们无尽的回味。

今天是难忘的一天。今天,我不仅学习了《东施效颦》的故事,还认识了和蔼可亲的江老师。

【第5篇】多彩的第二课堂作文400字-小学六年级作文

我们学校的第二次班级活动是在周三下午4点举行的,这引起了许多学生的兴趣,因为第二次班级很有趣。

开学不久,我们第二节课开始了,同学们都兴高采烈。一些学生参加了舞会,跳得像只天鹅。有同学参与手工制作,真的是别出心裁,被折叠的小狗真的很美;有的学生参加田径,个个汗流浃背,仿佛在参加奥运会;有的同学参加美术,画的栩栩如生,就像一个专心画画的画家……第二节课的活动真的很丰富多彩!

我参加了手工制作,在多媒体室举行。第一堂课给我留下了深刻的印象。一年级的孩子来参加最多。当老师讲课时,他们都全神贯注。最后折起来的气球跟真的一样,连我都不如。第一节“第二节课”开始了。老师让我当小老师。我教同学折气球。我一点也不紧张。折叠后看到同学折叠的漂亮气球,明显比我的好看多了。

第二节课有很多项目,合唱、舞蹈、手工、美术、书法、田径、中国象棋、围棋、课外阅读、英语乐园、作文辅导、科技等等。喜欢吗?你参加哪个项目?

第二节课,感觉好吗?

【第6篇】老师不在的课堂作文600字-小学六年级作文

俗话说,老师不在学校,学生迷茫。我们班的“食堂日”是星期三,因为每周的这一天,我们班主任都会去开会。想知道马蜂窝是什么样子的?就像我们班周三一样!自习课铃声一响,班长就拿起教鞭,用“女高音”表演了班主任的“模仿秀”。可惜她一直是个“纸老虎”,声音又大又响也很少见。如果她招呼大家遵守纪律,就会“左耳进,右耳出”。教室后面突然传来一阵放肆的笑声。不用看。一定是我们班的“搞笑王”又带头“造反”了。“天王”这个称号不是白挑的。真不知道他哪来的那么多段子。你一扔就能让大家笑到到处找牙。班长大概是班里唯一不卖“搞笑王”账号的人。在她反复轰炸“噪音”足以震碎玻璃之后,《滑稽国王》终于带领众人投降。刚安静了一会,班里的“哭王”又放声大哭。难道不是因为旁边的男生开玩笑地“打”她?太棒了,随着底下澎湃的“哭王”叫声,大家从一个座位跳到另一个座位,看漫画,讲笑话.《铁血》班长被迫帮忙,最后献上一个“杀手”?记住名字。然而,再多的“铁血”手段也无法阻挡对“自由”的渴望。几分钟后,在几个胆大的男生的“叫唤”下,“马蜂窝”终于又一次炸开了。丢了“王牌”的班长只好无奈地向几个班干部摊手,仿佛在问“怎么办”.

【第7篇】课堂花絮作文500字-小学六年级作文

我们班的每一节课都很有趣。不信你仔细观察,会发现一些秘密。

以本周五的作文课为例。有的学生聚精会神地听老师的评语,有的偶尔交头接耳,有的爬到桌子上偷着乐,有的靠在椅子上陷入沉思。

瞧,在篮球场上大摇大摆的罗,现在看上去病怏怏的。他把额头靠在桌子边上,两腿叉开,眼睛盯着地面,偶尔看见他的手在桌子底下跳舞。他在干什么?原来是坐立不安!

还有那个“淘气鬼”李海。看来他听腻了。起初,他目不转睛地盯着他的笔,然后他只是和唐子妍交谈。唐子妍曾聚精会神地听着,但他无法抗拒李海的诱惑,于是开口了。我猜李海的作文没有提高,可能是因为老师评论的时候一个字都没听进去。

罗金一对其他同学的作文不感兴趣。她全神贯注于自己的作文,以至于再也没有什么能让她分心了。

王博海听得很仔细,但不知怎的,他和张宇豪开始交头接耳。但过了一段时间,他变得冷清了。

时不时转过身来和身后的同学咕咕叫,也许是在说一些有趣的句子,有时还会小声笑;也有做鬼脸挠头的.每个学生都有自己的方式。

正当我陶醉在同学们的脸上时,“丁”的铃声响了。你说我们班有趣吗?

【第8篇】课堂上,我看到了别样的“风景”

记得那一年:

那堂课是晚自习课,我在思考未解决的问题,思绪永无止境。我看着窗外,已经是雨季了,外面的雨下得很大,我无法呼吸。那天那一边的乌云,就像那黑色的蚕丝被一样,厚重而连续,一直到一天结束(这句话很生动),另一边的竹子被风吹得微微抖动,开始凌乱,就像我们小学初中的紧张,我看着周围的同学。当我准备继续努力解决问题的时候,突然看到一个人影。

那就是整个小学里臭名昭著的“调皮大王”。别看他胳膊腿细,但是力气大!头脑灵活,但没必要学习。三天n个人来找我们班主任告诉他,比如把篮球当足球打,结果踢别人窗户;或者爬树摘橘子吃;或者把别人家的小猫小狗放在屋檐下虐待小动物。结果他每次都去办公室遛马,每天都要交一份自我批评。我还记得有一次他爬树摘桃子,却摔断了腿。但是,等他好了,他来了学校,还是“狗改不了吃屎”,继续他的恶作剧“生涯”。

我不知道他这次在干什么,但我只是猜测。我看到他在一张纸上写了“我是小猪”,然后贴在前一个同学的背上。结果同学不耐烦的恨了,问“怎么了?”他做了个“道歉”的表情。“不好意思,借个铅笔。”那个同学很大方的借了他。那个同学回头后,把脸埋在桌子里,捂着肚子偷笑!诡计实施成功后,他准备继续效仿。突然,旁边的女同学拍了拍他的肩膀。“那是你的钢笔吗?”淘气的国王看了一眼。“没有”等她回到座位上,女生突然笑出声来,全班同学都看着她。结果全班都笑了。原来,捣蛋鬼起来看他的笔时,她把粉笔灰撒在了他的桌子上。这些粉笔灰“尽职尽责地”画了捣乱者的屁股(幽默的一句)。我忍不住笑了。看着大家开心的样子,我仿佛想起了没有紧张的日子。看着窗外,雨似乎停了。虽然乌云遮住了太阳。

那是美好的一天。在那堂课上,我看到了独特而美丽的风景——不仅上课紧张,有时还会搞笑,但不会太多!

【第9篇】课堂里的小秘密作文800字-小学六年级作文

课堂上的小秘密

每个人在课堂上都有自己的秘密,好学生也不例外。那一次,我上课吃了点东西。

周日下午,我去了培训班。因为午饭太仓促,只吃了半顿饱饭,就抓了几块年糕放进包里。当我到达教室时,老师已经开始讲课了。我从后门溜进去,老师瞪着我继续上课。前十分钟还好,过了十分钟肚子就大声抗议,只大声喊。我看见包里的年糕向我招手。我想拿出来,脑子里却有两个吵架的声音。一个声音说:“你是好学生,上课不能吃,忍忍就下课吃吧!”另一个声音说:“这怎么可能?吃饭,身体是革命的本钱,饿了怎么办?”经过一系列的思想斗争,我饿得胸口贴着后背。眼前是一圈圈的年糕,让我的口水流了几千尺。饥饿把我逼入书包。我假装找笔记本,偷偷捏了一下,赶紧转身,把年糕拿到抽屉里,装作若无其事。看到老师没有注意到我,我把手伸进抽屉,开始把年糕分成块。每次手断了都要警惕地四处看看老师在哪里。突然,老师看了我一会儿,我吓得停下来。几分钟后,我一点一点撕开包裹,抓了一块在手里,等待时机。趁老师回头,我把手里的年糕塞进嘴里,假装专心看课本和老师。老师一边说,我一边点头,这是上课认真的表现。我把年糕放进嘴里,等它软了,我就用牙齿磨,怕发出声音。我心想:老师发现了怎么办?可能是“风暴”,严重的也可能告诉父母。想到这,我感到紧张。突然,老师指着我的方向说:“请回答这个问题。”我心里一紧,慢慢站了起来。连老师问什么都不知道。脚在抖,额头冒汗。完全愚蠢。我心里说:“可惜老师发现了。”老师看见我站起来,对我说;“不是你,是你面前的同学。”我坐下,重重吁了口气,拍了拍胸口:“吓死我了,只是虚惊一场。但是,不能再吃了,一定要认真听。”

上课吃东西是不对的,不仅影响上课,也不尊重老师。请你大度一点,原谅我这一次,给我一次机会,再也不要了。

【第10篇】课堂上的丑事作文500字-小学六年级作文

同学们,你们有没有尝试过一些会让其他同学在课堂上嘲笑你的事情?就在前几天,一件我永远不会忘记的事情。

“诵经诵经”,铃声从音响中传来。学生们很快回到教室。是数学课,但是我一点准备都没有。上课时,老师一直让我的同学做黑板上的题。我猛地颤抖着,心想:别叫我,别叫我.

但是光等是没用的!我也很快做完了这道题,就算老师叫我,我也挺安全的。我又在想:既然都做完了,为什么不举手?我慢慢举起1000磅的手。

“燕军,上去。”老师给我打电话了。我自信地走到讲台上,从盒子里拿出白色粉笔。转身朝黑板走了一步,做着老师布置的题目。“哎,你干嘛做我的题?”我对另一个上讲台做的同学说。“你做什么,我做第三题,你做第四题!”啊!原来我听错了!我差点哭了。我该怎么办?我真想扇自己一巴掌。我不好意思的对老师说:“老师,我漏了这个问题。”老师:“不要紧,你可以在下面这些空格里写你的计算。”我算了一下,铃响了,但我还没想出答案,同学们已经大声喊出答案了。老师说:“严君,你先下去。”我走向面向同学的座位。

我的平价鄙视我,说:“哎,当副班长连这么简单的题目都不会。”这真的很伤自尊,我把眼泪藏在眼球后面。但是我觉得我当副班长的成绩真的很差。

经过这件事,我再也不敢举手了。

【第11篇】这也是课堂600字作文

早晨,露珠从树叶上落下,鸟儿在树上啁啾。教室里读书的声音,学校里的老师培育着祖国的花朵,教给我们生命的真谛。社会课堂也教会了我们知识和做人的道理。

在公交车上。

每天,我乘公共汽车上学和放学。车里有很多人。有一天,一位老太太从站台上走过来,把孙女从学校接回家。售票员喊了三声:“哪位好心的乘客能给老人和孩子让座?”.没人回答。于是,售票员把座位让给了一位从未见过她的老人,她站在旁边,脸上仍然充满了微笑。

在路上。

早上,我在学校对面下车。每次过斑马线,这里的车都开得很慢。有一天,我过马路的时候,看到一辆车缓缓驶来。本来打算让这辆车先过我,没想到这辆车停下来让我先过。我看着车里的人。是个小姨。我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑,好像在说:走吧!

在垃圾桶旁边。

那天,父亲带我去玩,但是十字路口堵车了。我看着窗外,突然,一个衣衫褴褛的男人走了过来,簸扬着,扬到垃圾桶里,把垃圾全倒了,捡垃圾。周围很臭。我本来以为这种人以前应该是没受过教育的,肯定不会再往垃圾桶里放垃圾了。那时候风一吹,垃圾又会满天飞。然而,我错了。他挑出一些瓶子之类的东西后,把所有的垃圾都放进垃圾桶,然后小心翼翼地一点一点地把垃圾放进去。之后,男人的脸上出现了一丝舒心的笑容。

生活充满了教室。从那个指挥,我学会了关心别人。我从那个小姨那里学会了谦逊。从收垃圾的人开始,我学会了照顾别人,爱护环境,保护我们生活的地球。总之,社会课堂也教会了我们做人的道理。

【第12篇】《课堂作文》我的调皮表妹作文500字-小学六年级作文

我表哥李华有一双飘渺的大眼睛,昏暗的灯光和瘦削的身材。带有漂亮装饰图案的紫色连衣裙。我走到那里,他们都笑着装傻。但是,她真的很调皮,很迷茫,只对大事情迷茫。有一天,我们心情轻松安静的出去玩。她看到一对情侣在接吻,夕阳的余晖映在女性的脸上。李华看到的时候,美眸微微眨了一下。她急切地走上前去,说:“喂,你在干什么?”她狡黠地笑了笑,嘴角的酒窝渐渐绽放。突然,两个男人和女人粘稠的身体瞬间分开,脸颊上泛起可疑的红晕。“咳咳,你……”两个人面面相觑,咳嗽得很不舒服。姐姐还是羞涩地笑了笑:“不好意思,拜拜,我不是故意的。继续……”一瞬间,李华舔了舔棒棒糖,心情在三月变得开朗起来。她微笑着离开了,一阵风飘过,飘忽不定.“咳咳……”我打开远处李华的棒棒糖:“走吧。你在打扰别人!”“不,我不知道他们在干什么,怎么会打扰他们?《*^__^*》嘻嘻.我也想加入……”“其实,你不知道,我.我也想晕倒……”这是我妹妹。这是什么妹子?嗯,我无语了。当然,无语不代表她在我眼里就好。因为我真的无话可说。

【第13篇】掰手腕_课堂游戏作文700字

今天老师说要带我们去玩“掰手腕”这个游戏,同学们高兴得跳了起来。

我们十几个同学先分两队,然后给自己的队选队长,出个好队名。经过一番讨论,我们队决定叫它大力士,它的队长是一个叫高的同学。另一队叫“天霸”,队长姓李。大家都叫他李队长。

两个队长先开战了。他们面对面坐着:一个看起来像关东的大个子,一张黑脸;另一个又壮又高。不知道谁赢谁输!所有的学生都涌向他们的队长,为他们的队长欢呼。两位船长紧紧地握在一起。听到老师说“准备”,大家都屏住呼吸,暗暗为自己的队长欢呼。“开始!”老师大叫。这时,学生们用尽力气喊道:“加油!加油!加油!”

比赛刚开始,对方队长就撑不住了,被我们队长掰了。“耶!我们赢了!”我们队喊。

经过几轮比赛,我们队有四个小红旗,而另一队只有两个。

该我上场了。我的对手是王晓刚,他看起来也很强壮。身体上,他应该能打败我。但我很自信,心想:“他又高又壮,不一定能折断我,因为我的手腕在班上很厉害!”这时,我们一个队员小声对我说:“我学过跆拳道,打不过他!”刚才听到这里,我很沮丧。但我改变了主意:“我们团队的希望寄托在我身上。如果我输了,我们队只剩下一个娇小的女生,另一个是男生。反正她赢不了!如果我们连续输了两场,我们就打成平手了。为了赢得比赛,我要出去!”

这时,老师喊了一声“开始!”我赶紧给了对方一个扣腕。当对手发现后,迅速反击。带着亲切的微笑,我尽力按住他。渐渐地,我感觉到对方的手一点一点滑下来,最后我把它们按了下去。

“啊,我赢了!”我兴奋地大叫。教室里爆发出欢呼声。

比赛结束时,我们队以两个小红旗的绝对优势击败了对方。

这个游戏真的很好玩。以后再玩。

【第14篇】课堂的颜色作文400字-小学六年级作文

上千个世界,各种东西都有颜色,连教室也不例外。

一个。红色班——数学班。

为什么数学课是红色课?因为我们对数学课和火焰一样热情。数学老师是个优秀的老师。她上课幽默生动。当你看到一个同学开小差的时候,你绝不会用责骂的方式说出来,而是一直用委婉的方式提醒。你说,我们怎么能不喜欢这么好的老师的课呢?

两个。橙色班——语文班。

别看那个一直板着脸,看起来极其严肃的语文老师。其实她上课很幽默,只是幽默程度不如数学老师。每当我们的同学开小差时,她总是讲一个故事,从故事的真相“教育”他们。久而久之,学生们渐渐喜欢上了语文课。

三。白人班——英语班。

我们班的学生对上英语课有相似的看法。一般来说,我们英语一个字烦,两个字烦,三个字烦。英语课就像一张白纸,既没有图片也没有颜色,简直是活死人。

我们班的颜色是这样的。你的呢?

【第15篇】灾难也是课堂_小学记叙文750字

2008年5月12日,日本应该像其他365天一样逝去,但历史选择了这一天。

——-铭文

伴随着巨大的噪音和飞扬的灰尘;随着心碎的哭声,失去亲人的目光,地震来了,无数的生命消失了。

在那些日子里,我们永远不会忘记,那是平淡、艰难、绝望,天空为之哭泣!无数如花般的生命在绽放,灾难让它们戛然而止,但在幸存的人中,不知又添了多少拐杖。

是的,我们可以心碎,但我们不会绝望,因为我们看到了两队冲向前方。一队穿着绿色,另一队穿着白色。他们带来温暖和黎明,他们用自己唤醒了人们对生活和未来的希望!国家领导人来了,部署紧急救援,告诉那里的人民,同胞们没有忘记你们。人们把注意力转向汶川。大家都不再因为小事吵了。我们把心和手连在一起,帮助汶川站起来。一瞬间,汶川不再是一个地名,它成了我们心灵的纽带,是爱与互助的代名词。当年,我们感动,也感动。也许我们民族平时会有一些纷争,但灾难来临时,我们会表现出手足之情。没错,灾难也是教室!老师是英雄的九岁班长;是濒死母乳喂养的孩子的母亲;是企业家捐了几百万;是乞丐叔叔把钱都捐了;又是解放军跪下来求救人;就是那个被救后崇拜少先队的小男孩;它是.哦,太多了。这个班的学生是世界上的每一个人,我们知道中华民族坚不可摧!给我印象最深的是那个老师。他的名字叫谭千秋。他很普通。如果不是因为灾难,他会继续平凡下去,但因为灾难,他展现了自己的英雄品质。他用自己的生命守护着四大光明的未来,他用自己的行动诠释了人民教师的伟大。虽然他的生命已经逝去,但他的精神却像纪念碑一样不朽了几个世纪!

灾难的确是一间教室,一间没有欢笑却有温暖启蒙的教室。在灾难中,我们保持沉默并记住它。我们了解到,中国人民的大爱是无限的!

小学其他年级同类作文

在语文课堂上1000字

裘准邳州新河镇新河中学三班(3)

“你看看人家!大胆起来看课文。看看你。你的手这么高贵?”

“不要举手读课文!如果你读错了一个单词,打断了一个句子,你的同学不会说你吗?他们嘲笑你的能力,你从来没见过。如果再被它打击,你心里会好受点吗?你能忍吗,好好想想!”

唉,我闭上眼睛让两个念头猛烈冲击我的脑细胞!

这时候我上课很着急,老师让我们志愿读刚学的《雷电颂》。

我胆怯地坐在我的宝座上,用我的头脑战斗!朋友们!你说可笑!不是文字吗?不需要多少吐槽,不需要多少时间!一次一只手,一切都会好的!另外,我不是练过吗?精心准备难道不是等待这个展览的机会吗?那好吧。我只是.我只是.嘿!我还是举不起手。这时,在大脑的反复要求下,手只是无力地挥动着,举升幅度很低,肉眼根本无法发现。但是这一刻,我清楚的感觉到老师正用期待的眼神看着我。不知怎么的,心跳加快了。令我难以置信的是,我把头拉得更低了,用白色的课本盖住了我虚弱的心(白色一般代替了恐怖)。我感觉自己的心像被洪水包围的大堤上到处都是蚁巢,我几乎崩溃。下课铃响的时候我很郁闷,当时脑子很乱,双方互相纠结。

这到底是为什么?请问我怎么可能愿意这么做!下一节语文课,我会用行动告诉老师和同学:我能行!豁出去了。

转眼间,到了学巴老《日》的时候了。不管怎样,我举手了。老师给我指出来了。我欣喜若狂地站起来,开始阅读。我一下子就做完了,受到了老师的表扬。同学们没有笑我,只是傻乎乎地看着我,被我的勇气震惊了。看着他们的傻傻,我开心的笑了,甜甜的笑到了脚跟。

哦,我明白了,同学们,我想以我的亲身经历告诉你们:要想学好语文课,最重要的是要有勇气!它能让你抓住机会展示自己!会对你的生活产生很大的影响。怎样才能不让勇气武装我们的灵魂?

居里夫人曾经说过:“人要有信心,尤其是耐心!”今天我想说:“人要有信心,尤其是勇气!”

邳州新河镇新河中学三班(3)

(小学三年级,)

我学会了区分生熟鸡蛋_课堂趣事作文600字

作文课上,老师带我们区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

首先,我们讨论了识别方法。在很短的时间内,我们讨论了四种方法。第一个是旋转蛋。当我们提出这个方法时,我们无法相信。鸡蛋会被这种方法打破。第二种是打碎鸡蛋,但不能让蛋壳受损。这个方法被我们排除了。第三种方法是摇蛋,但是摇蛋不容易听到,所以这个方法也被我们排除了。最后一种方式是照亮彩蛋。最后我们选择了两种方法准备实验,一种是大家都不相信会被区分的旋转蛋,一种是老师提出的光照蛋。

我们首先做的是“旋转鸡蛋”。老师拿起右手边的鸡蛋,把它们旋转起来。鸡蛋摇摇晃晃,慢慢旋转。老师又把左手边的蛋转了一圈,蛋转的特别快。看着如此不同的现象,学生们一字一句地讨论起来。有人说快的是生的,有人说慢的是生的。听完学生们热烈的讨论,老师说:“没关系,我们再试试第二种方法。”老师先关灯,然后老师拿出两个鸡蛋,打开手机里的手电筒模式,把鸡蛋放在光源上。我们发现一个鸡蛋是亮的,另一个不是。我们都兴奋地大喊:“老师,不亮的就熟,不亮的就熟。”老师问我们:“你确定?”我们说:“非常确定!”我们让老师破了验证。老师拿起“发光”的鸡蛋说:“如果这是生鸡蛋,我就奖励你们每人一个鸡蛋。”听了老师的话,我们让老师赶紧敲。老师敲的时候是个生蛋,我们都高兴的跳了三尺高。

今天真的很开心,因为老师教我区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

作者:余

导师:任平、陈毅、刘米涵

(三年级作文,)

剪窗花_课堂记事作文300字

今天老师告诉我们,这个班要学会剪窗花。

我们拿出事先准备好的彩纸、剪刀等材料,等老师教我们。老师说:“同学们,剪窗花是我们国家的传统文化,你们都要认真学。”老师边剪边讲,一下子就把窗花剪了。看到这里,学生们都很惊讶,迫不及待地想试一试。只有一个同学说:“小菜一碟。t昕听到这句话,同学们更加迫不及待地要马上开始剪了。我拿起铅笔在彩纸上画出自己喜欢的图案,然后把彩纸对折,再拿起剪刀,剪圆的,三角形的,横的,竖的。我剪细纹的时候都是小心翼翼的剪,以免剪下来,不然会浪费我的心血。最后打开我切的窗花,一扇漂亮的窗户就出来了,说是小菜一碟的同学切的最丑。

我们把剪好的窗花放在老师的讲台上。哇,五颜六色的窗花一下子把站台变成了小花园。

(四年级作文,)

六年级作文xx课堂

48世纪初一,毛巾的世纪课又要开始了,地点在我的卫生间。主角是红毛巾,黄毛巾,蓝毛巾,白毛巾。准备铃响了,但只有白毛巾不在场。其他毛巾等不及了,也没人宣布开始上课,我就以一句话开始。
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  • 关于课堂的六年级作文
  • 关于课堂的六年级作文51人关注

    寒假前,我们上了一节科学课,科学老师让我们每个人带一支蜡烛。带蜡烛?要不要上蜡烛相关的课?虽然我觉得奇怪,但我还是带着蜡烛早早来到学校。该上科学课了。老师让我们 ...[更多]

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  • 六年级作文课堂
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    我们都是普通人,能在这个广阔的地球上相遇,是我们的幸运。友谊对我来说是一个甜蜜的微笑,对我来说是一个大大的拥抱,对我来说是一句温柔的话……沈约,和你在一起,我拥有 ...[更多]

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  • 这也是课堂作文六年级
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    8岁的时候,我一个人坐车去玩古筝。上车。这辆车很小,很快就会空空如也,拥挤不堪。这时,一位白发苍苍的老太太上了车,她在人群中挣扎着,然后气喘吁吁地抓着扶手站着。我 ...[更多]

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  • 这也是课堂六年级作文
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    上课仅限学校吗?我肯定的回答:不一定。课堂不限于学校,其实在生活中,自然。哪怕是一小片,一点点的东西都可以成为我们的教室。只要你仔细观察,善于发现问题,总有一个授知 ...[更多]

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  • 六年级的课堂作文大全
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    春末,没有春天的痕迹,每个地方都弥漫着冬天的气息。裹着一大堆衣服,准备出门。刚踏出房门,我就忍不住有回去的冲动。你想想,就出去看看!刺骨的寒风迎面袭来,如泰山压顶般 ...[更多]

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  • 写课堂的作文六年级
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    独特的拔河比赛结束了。接下来,迎接我的是“信息技术校本课堂”!我们班有八个人参加,我们八个人都跃跃欲试,幻想着信息技术校本课堂的内容。到底是什么?让我们走进这个 ...[更多]

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  • 难忘的课堂六年级作文
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    “上课最好保持安静!”老师经常这样告诉我们。所以在我的记忆里,那堂课很安静,但只有那堂课让我记住了。那天会有一个讲座阅读。我很想参加,但是没有勇气。主持人走到 ...[更多]

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  • 在课堂上作文六年级
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    我在课堂上睡着了“丁……”又一声铃响,语文课开始了。“同学们,今天我们要复习文言文。”老师在讲台上讲得很精彩.嗯?又打哈欠了,妈的!铃响才两分钟,我就接连打了七八 ...[更多]

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  • 六年级这也是课堂作文
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    几年前的一个早上,我去院子里看我的狗花花。听到我的脚步声,花花没有像往常一样向我走来,而是全神贯注地看着房间的角落。奇怪,花花在看什么?我赶紧走到角落。那里,一只 ...[更多]

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