让作文写作更高效,酷猫写作欢迎您!
当前位置:首页 > 年级作文 > 小学作文 > 六年级

六年级作文课堂

发布时间:2022-05-07 13:34:26 查看人数:91

【第1篇】小学六年级作文:爆笑课堂

二年级的时候,我们上了一节思想品德课。其中,我们班的小吴在这个班里引起了不小的轰动!

欣喜/微笑/喜悦

对于大多数学生来说,教室很难忍受。就在老师让我们做第一道题的时候,小吴不到2分钟就做完了。真是灵机一动!当老师念出来的时候,嗯?你想出的是这样一句话:老师心平气和地读了一遍:“问:小明在回家的路上看到一张一百块的钞票,他捡起来塞到口袋里。你会怎么想?怎么做?嗯,——小吴这样回答:我会给小明买很多冰棍的!”话音刚落,同学们都笑得肚子疼!绝对!绝对!真的是“滑天下之大稽”!

人们喷“米”

老师让我们做第二个问题,“如果地球环境即将被人类破坏到极限,你会怎么做?”小吴还是很快的做了,立马塞给老师。老师看完,闭上嘴笑了笑,“嗯!小吴这样回答:因为地球是人类的母亲,她死了,我也不活了!”我的同桌本来埋着头,津津有味地安静地吃着零食,可是她说这话的时候,不小心笑到零食片从嘴里“蹿”出来!太恶心了!

《滑向世界的伟大记录》

下课后,小吴急着去厕所。正要踏出教室门的时候,他转过头看着全班同学,说了一句很可笑的话:“我要去拉粑粑(四川话,意思是屎)…”之后他在门口踩香蕉皮滑了——“嘣!”你应该知道发生了什么。——“哇哈哈哈哈啊哈……”我们班当时的洁癖并不严重。唉,只是他运气不好。

嘿!小吴真是出尽风头了!

六年级作文课堂

【第2篇】谈课堂作文500字-小学六年级作文

浅谈课堂

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”生活中,到处都是教室,教室通向学习,学习通向思考。

古代诸葛亮说:“三人行必有我师。”如果三个人一起走,其中一个就是我的老师。就连被古人评价为高中生的诸葛亮,也是卑微到一生只有一间教室。一个诸葛亮,稳坐帐中,整理八卦阵,特意捉了费非。大家都觉得诸葛亮像个神仙,这是他谦虚的一句话,让我们拥有了宝贵的财富。告诉我们:“智慧是一颗宝石,如果加上谦虚的锋芒,会更加耀眼。”快看!是诸葛亮的谦虚给了我一个教训,告诉了我们这个感人的道理。

长征途中,有无数人为祖国倒在血泊中。我数不清有多少人为祖国奉献了自己,让自己永远消失在庞大的队伍中.红军长征才成功完成25000里;那是一个数不清的数字!领导者和士兵一次又一次地牺牲自己。不,英雄们,立下永恒的丰碑!快看!是他们的奉献给了我们一个教训,告诉我们:“永远快乐地把它给别人,少从别人那里拿走它。”这一千年来,一直在说实话!

啊!你知道吗?生活中到处都没有教室!有教室,有学习,有学习,有思想!不管四季如何循环,万物如何滋生,有一间教室都将是你人生的起点!

【第3篇】特别的课堂,特别的老师作文900字-小学六年级作文

特殊班级,特殊老师

奉节县少年宫写作班六(1)杨

随着少年宫的钟声敲响,陈先生兴高采烈地走进了教室。我们笔直地坐在座位上,迫不及待地等着老师说话。真的像一棵等待甘甜雨露的茁壮幼苗。我们的作文课从老师的名声开始。老师一碰我,我心里的石头终于落下了。

出乎我们意料的是,陈老师说他给我们带了一个小礼物,并郑重地在黑板上写了四个字“小礼物”。这是什么?当我心中充满疑惑的时候,陈老师让我们一起猜。然后突然有人站起来说:“可能是食物!”说完,学生们都哈哈大笑起来。有人说是学习用品,有人说是好作文。这时老师突然问我,我也发表了自己的看法。可能是小动物。老师让我们观察并写一篇作文。大家聊了很多。这时,老师神秘地说:“请闭上眼睛,才能看到礼物。”我们不得不做,但有些人眯起眼睛先看。虽然只关了几秒钟,但这么短的时间就像是很长的时间。最后老师开口了,叫大家睁开眼睛。我真的很想看。我立刻睁开眼睛,专注地盯着老师。只见老师不慌不忙的从后面拿了一张白纸。突然,教室里传来了很多嗡嗡声和叹息声。有的同学抱怨老师太小气,有的同学不服气。我让老师把白纸翻过来,看看背面有没有老师给我们的名言。我睁大了眼睛。“这是怎么回事?”我说的声音小到只有我能听见,所有人的直腰都变软了,所有人都用失望的眼神看着那张白纸。这时我心里想:老师的礼物不会这么简单,也许意义深远!

这时,老师突然说:“虽然这只是一张白纸,但这张白纸可以给我们无尽的想象。现在每个人都会发挥自己的想象力。你打算把它变成什么?”话音刚落,教室又开始说话了。有人说,这张白纸可以做成纸飞机,在梦幻的空中飞翔;有人说,这张白纸可以做成纸船,让它带着我们的希望在蓝色的大海上航行;还有人说这张白纸可以画画,可以折纸鹤,可以变魔术……我心想:这张白纸也可以剪成无数片雪花,让奉节在这个春天里有雪花飞舞。多美啊!

这时,学生们沉浸在美丽的想象中。我恍然大悟,这个“小礼物”里装的是陈老师对我们满满的心意!我将永远记得这个特别的作文班和特别的陈老师。

教练:陈平,请记住:

【第4篇】史无前例的课堂作文300字

看到这个题目,大家一定很纳闷,为什么是前所未有的课。不知道是不是在别的班之前,但绝对是我们班第一次。我记得那个周四的早上,太阳就像刚离开家的新婚妻子,害羞的只露出半张脸。它照在青山绿水,田野小溪上,翻滚着无数的小波浪,像孩子在静静地玩耍。在这个安静迷人的地方,谁知道一场激烈的辩论正在悄然进行,毫无兴趣,主题是:谁该被录用?课后,老师把我们分成小组。因为主题有点不公平,支持我哥的人数因为材料(包括我)变化很小。变成了自由辩论。(注:支持哥哥是肯定的,支持哥哥是反党。)首先,支持反党的班长起来了,开始了,然后反党党员陈讲了自己的看法。过了一会儿,一些四方玩家终于站出来反驳自己的观点,但是被对方玩家说不出话来。真的看不下去了。我想发泄一下我们四方玩家,但是很怕被大家反驳。最后我克服了恐惧,站起来发表了自己的观点,得到了很多掌声,让对方队员震惊了很久。但不会长久!不一会儿,对立的一方纷纷站起来反驳我的观点,就像有人向我扔炸弹一样。幸运的是,我反应够快,很快就想出了反驳对方的理由,但我被我的坏朋友——周家怡打败了。我发表意见后反驳我。啊!我被一颗巨大的炸弹击中,但并没有影响我的战斗能力。不一会儿,战斗就只剩下我一个人了。我苦苦挣扎,想着化败为胜,绕过干坤,但最终寡不敌众,不甘失败。“丁~丁~”结束了。“虽然阶级是对手,但阶级仍然是朋友,对吗?受损朋友周!”这个史无前例的阶层真的史无前例吗?是的,这是一堂前所未有的课,因为在这门课上我学会了站起来面对困难和挫折。

【第5篇】爆笑课堂600字

今天老师让我们在作文课上玩一个叫《心灵连电》的游戏。我们都很好奇,不知道怎么玩。我们一个接一个地问老师,但是老师拒绝说我们问的任何话。

老师宣布了规则。小组第一,共35人,组长5人,一组7人。让各组组长抽签。根据标志的要求,领导会先想出一些第一个字,后面的人会把领导写的字连起来。如果他们不会写,就画个!

第一组开始了。组长选择写两句歇后语。他想都没想就写了个“兔子”字。呵呵,这个有点太简单了吧!这显然是:兔子尾巴——长不出来,太简单了。以下同学不以为然。为什么这么简单?下面所有人都纷纷表态。不过还好我粘到了第二个同学,他挠了一会头;然后他又皱起了眉头;过了一段时间,我又写了一个字,想起来又擦掉了。当全班同学看到徐义扬如此游手好闲时,他们盲目地在下面起哄:“快点,快点,我们还得玩!”于是,老师只好开始倒数,全班一起倒数:“5————354——23544133333——!”因此,徐义扬别无选择,只能画。结果他们改了一句很好的歇后语:兔子尾巴——长!

最后,轮到我们第四组了。我们中了彩票,写了一首歌词。虽然在空调房里,我们组的成员都在出汗。我们的情况令人发指。原歌词是:明月几时来?向天空请酒。被我们这些“作家”改成:明月大小,问我天空。全班哄堂大笑。

教室突然变成了欢乐的海洋.

【第6篇】艺校——我的第二个课堂作文1400字-小学六年级作文

自从踏入三明大学附属小学大门,我就成了小学生。作为一名一年级小学生和三明大学附属小学生有什么区别?也就是每个学生都有第二特殊班,——艺术学校。在这里,你可以学到课堂上学不到的知识;在这里,你可以根据自己的兴趣报名学习;在这里,我们不仅可以提高学习,还可以增加知识和专长!我可以在艺术学校愉快的学习,有很大的选择空间。有吉他课,象棋课,长笛课,篮球课,乒乓球课,讲故事课……课太多了,说不完!

六年来,我一个人在艺术学校学到了很多知识!我上过阅读课、数学课、拉丁语课、民间舞课、写作课、剪纸课和计算机课。在这些课上,他们都学到了不同的知识。

其实我以前是个讨厌写作文的女生。看到老师布置的作业,我的脑袋里仿佛充满了泥沙,沉甸甸的,真的不知道自己要写什么。自从报了阅读班就感觉不一样了。

我记得三年级的时候,我开学的时候,我妈马上给我报了阅读班。当时我意识到我的作文很差,但我不知道如何帮助自己,所以我同意我妈妈的意见,让我报名参加阅读课。第一堂阅读课,老师没有一味的教我们写作文,而是让我们玩了一个小游戏——。在这个简单的游戏中,老师要求我们仔细观察:学生的表现,老师的反思,大家的表达等等。我记得有一个同学把鼻子贴在嘴上,逗得老师和同学开心地笑。

游戏结束后,老师让我们用自己的语言写下看到的和想到的,然后修改,交给老师。我轻松地写完了作文,满脸笑容地把它教给了老师。

我的作文近年来在阅读课上取得了很大的进步。现在我的作文早就被老师当例子看了!想想看,从曾经讨厌写作的女孩,到现在喜欢写作的快乐女孩,这是多么大的改变啊!

我不仅在阅读课上取得了进步,还找到了快乐。我更喜欢的是拉丁语课。

我记得当我还是一个非常热爱舞蹈的女孩的时候,我对舞蹈有一种偏爱,因为舞蹈不需要说话,只需要用自己的舞蹈展现美,这让我找到了一种超乎寻常的快乐。但是,一年级的时候,我妈坚持让我上拉丁语课。因为那时候大家都不懂拉丁舞,更别说学了。再说了,对于当时一年级的一个小姑娘来说,她只是想有更多的时间去玩,肯定是不想学的!

回想起那段时间,是我最喜欢的舞蹈课,拉丁课。我妈坚持要我去上拉丁语课,我不愿意。妈妈先出轨,再问,再骂,最后什么都不会就打。我一直反抗,直到最后完全没有力气了,只好遵从妈妈的意愿,去学校舞厅上了第一节拉丁语课。

下课不久,老师教了一个新动作,我跳起来感觉有点味道。过了一会,老师找到了我,让我先站着。越激动越跳越好。下课后,老师把我丢下,对妈妈说:“这孩子很好。你一定要坚持来!”妈妈笑着说:“好吧!”就这样,我跳到了中产阶级,然后跳到了大阶级。从此我爱上了拉丁语!

现在我们的拉丁语课每年暑假都要训练,因为热爱,所以很努力。现在在拉丁舞比赛中取得了不错的成绩:福建省冠军,全国季军,全国个人伦巴季军,全国个人冠军。虽然成绩不错,但我会继续努力,希望在即将到来的六省一市比赛中取得更好的成绩。

我不仅在艺术学校学过阅读和拉丁语,还在奥林匹克课上学过课堂上学不到的活题,很有意思;书法课,我一个个画,让我的字写得更漂亮;在剪纸课上,我对中国文化有了更深的了解…

在艺术学校生活了五年多,真的学到了很多知识,找到了快乐。我在这里放飞梦想,我会用自己的努力和汗水去实现梦想。我爱艺术学校,我爱三明大学附属小学!我感谢艺术学校,更感谢我的母校三明大学小学——!

【第7篇】课堂上作文700字-小学六年级作文

在课堂

我从小就是一个内向的男生,直到现在也不敢在别人面前表白。

我曾经在高一的时候偶尔举手回答问题。我不知道我什么时候会停止说话。我记得那次,老师照例问了一个问题。我想了想,举起右手,当我用小手在森林里的时候,老师引起了我的注意,叫了我的名字。我有点“受宠若惊”,犹豫了一下,站起来,说出了我的答案。没等我说完,一个同学“扑哧”一声笑了,我的脸一下子变了。老师立刻严厉地说:“你在回答什么?完全不相干!坐下!”我觉得自己像是晴天霹雳,迷路了,恨不得找个裂缝钻下去。从此我不再举手回答问题。

现在是秋天,天气越来越冷了。这一天,我像往常一样坐在老师的房间里听老师讲课。老师提出了一个问题。我在书里找了半天,也不知道答案是什么。我急了,心想:老师不是在捉弄我们!没有这回事。过了一会儿,老师雷达般的目光停在我身上,立刻叫出了我的名字。我惊呆了,出了一身冷汗。我慢慢站起来,眼睛盯着书,心里想:我没举手!老师为什么马上选我?时间似乎停止了,周围没有声音。老师见我没动静,顿了顿,用期待的语气说:“相信你会找到答案的。”我更害怕了。我就想说不知道,然后又咽了回去。然后我从嘴里挤出几个很小的字。老师很疑惑的说我的答案很好。可惜我没有举手,鼓励我说自己是个好孩子,愿意动脑。听到这里,我的眼睛突然湿润了.

已经好几天了,还是忘不了。我妈曾经对我说:你不展现自己,别人怎么会理解你?以后,我一定要克服这个害羞的性格。

双流实验小学六年级十班郑启然

【第8篇】课堂是颗多味果作文600字-小学六年级作文

教室是什么味道?我在品尝和回味。

它是一种多味水果:有时很酸,让人有喝一瓶醋的感觉;有时候很甜,像吃了一块开心的巧克力;有时候很苦,就像生病时吞下一根黄连,还有另外一种味道,咸涩.

我讨厌试卷发的那一天。通常上课铃响后,教室里总是打打闹闹的,但试卷一发,教室从铃响开始就一片寂静,毫无生气。老师一句话没说,把试卷分发给每一组,学生马上意识到自己一定又考砸了。拿到试卷的人心里酸酸的,有的甚至趴在桌子上哭.

自习课是我们最喜欢的。大家三五成群,一边窃窃私语放学后去的地方,一边窃窃私语,另一边喋喋不休的聊着一个热门话题,直到下节课的铃声来了还舍不得走。这个班真甜!

一周28节不同颜色的课。最难的是考前的课。此刻,教室里看不到“昔日的辉煌”,大家一个个都在努力,这是难得的画面!翻书的时候,我看了看表,时不时地说:“哎呀,太晚了,还有两段呢!”“救命,救命,第一句话是‘燕子去了,又来了’吗?”“我是泥菩萨过江?很难保护好自己!”从来没被重视过的语文书,这次受宠若惊。临时抱佛脚的滋味真不好受!

教室总是这样,让人又喜又忧。六年在课堂上不经意间过去了。要毕业了,我要离开这个苦乐参半的小学教室,看着熟悉的教室,回忆过去每一个难忘的场景,觉得教室带给我的是一种味道,而不仅仅是一种味道.

课堂是一种多味水果,让我们回味无穷。

【第9篇】课堂上的趣事作文500字-小学六年级作文

校园里发生了无数有趣的事情,但是上课时间发生的有趣的事情更少,但是我们班发生的事情却很多。不信你看?

数学老师在教我们“重写复名”,黑板上出了一道题。答案是:1斤360克。然后我让一个同学去做,这个同学只写了1斤就不做了。没有办法。老师叫另一个同学去做,那个同学不愿意。我们急着喊:“田甜630(每天630)。”

还有,数学老师教我们“小数加法”的时候,做了个假设,说“我买个随身听,价格70。5元……”我还没说完,一个同学就大喊:“买随身听太浪费了。还不如买零食。我们班是分的。”我们笑倒了,老师不知道是批评同学还是继续说…

不要以为上课时间我们班发生的趣事只有数学老师的课才有,语文课有很多趣事。

下课了,我和同学都以美景为好,山空多雨。这首诗的作者有一个论点。我说是苏轼,他说不是(嗯?为什么觉得课堂上有趣的事情都结束了?放心吧,请看下文),我们一直争论到上课,老师只是说。作者是苏轼。他吃了一惊,说:“真是苏轼(舒服)!”老师听了,脸一沉,说:“你怎么舒服?”同学支支吾吾的说:“我,我是说作者是苏轼。”我们听到的时候都很开心,但是不敢笑,因为老师生气了,谁笑谁倒霉。

还有,就是.(没有,哈哈.)

【第10篇】这也是课堂(转载)作文700字-小学六年级作文

生活就像万花筒,五颜六色。课堂是人生路上的一个驿站,是另一个给我们知识和人生哲学的老师。生活充满了“课堂”。社会道德是生活中一个特殊的“课堂”。

最近看了两个广告,让人感受到了生活课的重要性,因为这些广告给了我们生活的哲理。央视播放的这则公益广告的标题是:“摒弃陋习,崇尚文明。”

第一段在地铁里。每个人都在踢罐子,因为害怕在自己面前踢它。这时,罐子被踢到了一个年轻人的脚底下。和其他人不一样的是,这个年轻人不停地踢着,却把它捡起来扔进了垃圾箱。

而第二段是在公交车上,年轻人都坐着,只有一个老太太站在车上!而其他人坐在座位上一动不动。这次我看到的是同一个年轻人,他主动让道,把老太太扶到座位上。

看了这个广告,我觉得我们都应该赞美年轻人的道德行为。相反,我们应该谴责旁观者的行为。振兴中华,需要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会道德的影响下健康成长。目前,社会竞争激烈,人们不仅要有技术,还要有社会公德,才能立足社会。

小学的时候,在思想品德课上,老师讲过这样一个故事,充分说明了这一点。一家日本公司招聘的时候,几个来面试的中国大学生一进人事部就摔了一地。面试开始了,几个大学生不顾房间里的乱七八糟,回到自己的办公桌前。这时,人事经理立即宣布面试结束,同时这些大学生被淘汰。多么悲惨的结局!如果他们有更多的道德和礼貌。恐怕这份工作将属于他们。

这也是教室,是人们生活的教室。如果我们想在社会上有所成就,我们必须礼貌文明,遵守社会道德。我们会在这门课上有所收获。

【第11篇】课堂小插曲作文600字-小学六年级作文

何生,我想听听你的回答。老师笑了笑,让最后一个同学坐下,小声说。

何胜自然地站了起来。“然后让老师把问题再说一遍。”“——”传来了何胜同桌带着沫的笑声。何生光看起来像泡沫。老师脸上的笑容凝固了,但还是很好脾气的回答道:“唐宋八大家有多少是唐朝的,他们是谁,有多少是宋朝的,请详细说明。”带着沫,我默默为何生捏着杖,心里祈祷,何生,你这个问题答错了就给我们打分,你一定要知道!

何胜的眼睛假装漫不经心地瞥了一眼桌子上铺着泡沫的教室笔记本。“有……”何生的声音很亮,“好!没错。请坐。”老师赞许地把目光转向何生。何胜打了一圈,坐了下来,又躺在桌子上。“我看不见。”以沫笑着说道。“你会有这样一个‘困难’的问题。”带着泡沫友好的嘲讽。“感谢某人桌上的笔记本。”何胜不屑地看着沫。沫一愣,赶紧合上笔记本。

“苏,你回答这个问题”班主任不知道什么时候出现在舞台上,认真的看着她。“啊?”我心里默默吐槽,和何伟说话。还是听到老师提问。真的.“啊,什么,回答问题。”班主任一直不苟言笑,上课讲段子的同学一直都是严惩不贷。“咳咳。”何伟压低了声音,“关于这次家长会的意见。”“我认为家长会有帮助."看着何胜飞快地抹着沫,他赶紧答道. "好吧。坐下。“幸好班主任绕过了她。

“是啊。你等等。”下课后,他带着沫追上了何胜。何胜停下来,幽幽地看了她一眼,又把篮球转过去,尴尬地笑得满脸泡沫。“谢谢。”“呵呵。”何生对她表现出无所谓的态度,绕过她向操场走去。

看着何胜满脸泡沫的背影,他叹了口气,怎么会有这样的同桌?何生,我一定要和你搞好关系,帮你提高学习!

【第12篇】课堂小插曲作文700字-小学六年级作文

据说小学生每天都玩四部曲:起床,上学,学习一天,晚上做作业。还有人说小学生活真的很无聊。不过这个无聊的四部曲里可能每天都会有一些插曲,可能是因为这些插曲让你尝到了人生的酸甜苦辣。

太阳晒得很热,外面像个大火炉。今天连凉风都吹在我们脸上,热浪灼人。

这一刻,似乎总是被太阳带走的蜜蜂,摇摇晃晃地走进了我们的教室。

“啊-——”不知道是谁惊呼了一声,原本沉寂的气氛突然被打破。大家连连尖叫,大家都怕蜜蜂落在自己身上,全班顿时沸腾了。

有几个姑娘头顶上盘旋着一只昏头蜂,她们都用手掌拍打着自己的头,其中周的动作引起了我们的注意。

蜜蜂来到周头顶时,她几乎从凳子上跳了起来,喉咙里的声带剧烈地颤抖着,脸上充满了紧张和恐惧,耳朵因经络而发红,嘴里嗥叫着:“走开。”这时,蜜蜂像看杂技一样跟着她。周看着越来越害怕,最后还是伸手在空中拍了拍,双腿不停地在原地跳跃着.

又刮了一阵风,蜜蜂好像在我们班休息够了,离开了教室。

当蜜蜂飞出窗外时,我们全班松了一口气,为蜜蜂离开感到高兴。但是好景不长。蜜蜂大概是觉得外面太热,就飞了进来,又让我们紧张了。

蜜蜂在天花板上盘旋,我们都恐惧地看着它。这是王维山从后面冲上来。他双手拿着扫帚,双腿站在椅子上,在半空中挥舞着扫帚,脸上满是愤怒,但眼睛不时抽动几下,他似乎有些害怕。他用眼角的余光看着我们,看到我们都在看他。他不好意思下来,只好硬着头皮继续打蜜蜂.

几分钟后,蜜蜂终于飞出了窗户。我们迅速关上窗户,悬着的心落了下来。

【第13篇】一堂有趣的课_课堂小实验作文450字

寒假前,我们上了一节科学课,科学老师让我们每个人带一支蜡烛。带蜡烛?要不要上蜡烛相关的课?虽然我觉得奇怪,但我还是带着蜡烛早早来到学校。

该上科学课了。老师让我们先点燃蜡烛。于是我拿出打火机,点燃了蜡烛。看到我们都点了蜡烛,老师用长长的蜡烛把大量的量杯分发给学生,让学生把量杯倒过来放在蜡烛上。因为我的蜡烛不长,我转头看了看身后同学的蜡烛,却看到量杯渐渐被一层白色气体覆盖,看不到里面的蜡烛。过了一会儿,老师把量杯拿到讲台上,给我们看它们的样子。耶稣基督!量杯底部已经完全烧焦了!所有的学生都惊呼道。

这是怎么回事?老师用手指触摸烧伤的部分。当他拔出手指时,我们惊讶地发现他的手指上沾着黑粉!而他摸到的地方,又是透明的,瓶子也没有烧焦。

然后老师让我们把蜡烛收起来,开始给我们讲解化学变化和物理变化。我们了解到化学变化是产生新物质的变化,物理变化是不产生新物质的变化,蜡烛燃烧属于化学变化。

科学老师用这种特殊的方式给我们上了一堂有趣的课。

作者:李

讲师:许志琴

【第14篇】祖国,我为您自豪[课堂文]作文100字-小学六年级作文

前面

夕阳反射着地平线,几团燃烧的云似乎是地平线不可磨灭的残余。在天空和大海之间,有一个蓝色的岛屿。夜晚抹去了天空最后一丝蓝色。没人知道,连岛本身都不知道。在离海最近的路灯下,矗立着一个小小的身影。我妈曾经告诉她:“这是一个蓝色的岛,它的名字叫蓝色。”“有那么简单吗?”当然,谁会关注一个岛的名字呢?她很惊讶,她沉默,她.她凝视着面前的蓝色土地.

紫色的刘鑫国家

其实真的,在蓝色的背后,也就是世界的尽头,有一个紫色的小岛。岛的颜色像蓝色,也是淡淡的银色暗光。

这个岛是刘心果的,都是刘心果的臣民。他们都是美丽的公主。哦,是的,我忘了解释。这里没有学校,没有古文,没有历史,没有课程表,没有尺子,没有校服……啊,我喘不过气来!总之,刘对不产生任何与学校有关的东西。这里还有一位至高无上的女王,天后。事实上,女王比公主们大不了几岁。其实说白了,女王是班长。当然,如果他们不知道什么是学校,田零国王就不是班长。要说刘心果的公主们,那是一种特殊的技能。每当她提到她的公主,田零国王总是非常骄傲。无论什么活动,她总能看到小公主。(这些活动都是刘举办的。刘只有小公主和工人,但当然只有小公主才能参加。).不过,确实这是一群才女。可惜那里有学校,都是清华北大的高材生。都很聪明,有天然财富。当然,这不是物质财富,而是精神财富。都有美德,就像孔子最喜欢的学生一样。总之,他们拥有世界上所有的美德,但缺点是什么?到时候嘿嘿你就知道了。

刘,每一个小房子都是一个小海螺,五颜六色的海螺,左一个,右一个,前一个,后一个,看起来很乱,但是很有意境。海风一吹,小海螺上的壳铃就“哗,哗,哗”地响。小脑袋会从小海螺里蹦出来。然后,小公主们提着装满水果、虾和小鱼的小竹篮,穿着小凉鞋,戴着草帽,跑去给海鸥喂食,让海鸥带它们去玩。那时,你会看到几十只海鸥飞向一个浅蓝色的岛屿。

夜晚,几十只小海螺发出微弱的七彩光芒,仿佛是停在草丛里的小萤火虫。一条小路连着几十个小贝壳,小路两旁种着五颜六色的鲜花。绿草直抵小公主的胸膛,小公主们最喜欢。

如果也喜欢刘,那你呢.

(未完,未完待续)

【第15篇】生活处处是课堂_六年级记叙文600字

生活就像万花筒,五颜六色。课堂是人生路上的一个驿站,是另一个给我们知识和人生哲学的老师。生活充满了“课堂”。社会道德是生活中一个特殊的“课堂”。

最近看了两个广告,让人感受到了生活课的重要性,因为这些广告给了我们生活的哲理。央视播放的这则公益广告的标题是:“摒弃陋习,崇尚文明。”

第一段在地铁里。每个人都在踢罐子,因为害怕在自己面前踢它。这时,罐子被踢到了一个年轻人的脚底下。和其他人不一样的是,这个年轻人不停地踢着,却把它捡起来扔进了垃圾箱。

而第二段是在公交车上,年轻人都坐着,只有一个老太太站在车上!而其他人坐在座位上一动不动。这次我看到的是同一个年轻人,他主动让道,把老太太扶到座位上。看了这个广告,我觉得我们都应该赞美年轻人的道德行为。相反,我们应该谴责旁观者的行为。振兴中华,需要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会道德的影响下健康成长。目前,社会竞争激烈,人们不仅要有技术,还要有社会公德,才能立足社会。

小学的时候,在思想品德课上,老师讲过这样一个故事,充分说明了这一点。一家日本公司招聘的时候,几个来面试的中国大学生一进人事部就摔了一地。面试开始了,几个大学生不顾房间里的乱七八糟,回到自己的办公桌前。这时,人事经理立即宣布面试结束,同时这些大学生被淘汰。多么悲惨的结局!如果他们有更多的道德和礼貌。恐怕这份工作将属于他们。

这也是教室,是人们生活的教室。如果我们想在社会上有所成就,我们必须礼貌文明,遵守社会道德。我们会在这门课上有所收获。

小学其他年级同类作文

风波_课堂记事作文500字

鸡蛋是个调皮的小男孩,东风小学四年级学生。他不能在教室里坐着不动。不,当陈先生做报告时,他把手放在桌子上玩积木游戏。

我的同桌玲玲是中国队队长。她看见球在桌子上玩积木,用手摸了摸她,说:“球,上课注意。不然以后老师发现了,别怪我没提醒你。”鸡蛋不耐烦地说:“你怎么这么烦?你可以自己管理,只要你不告诉老师,我就不会被老师发现。”说完,蛋蛋继续玩积木游戏。玲玲也转过头继续听讲座。

突然,鸡蛋的手滑开了,一个积木从手中滑落。董!球的积木发出很大的声音。幸运的是,老师和学生都在读课文,但没有听到积木的声音。趁老师不注意,球小心翼翼地捡起积木。蛋没吸取教训,继续玩。玲玲再也受不了了。她准备让他吸取教训。于是玲玲举起了她温柔光滑的小手。

老师看见了,说:“玲玲,怎么了?”玲玲站起来回答:“老师,我同桌的蛋蛋在玩积木。”老师说:“真的?鸡蛋跟我到走廊。”鸡蛋听了很震惊。没想到同桌玲玲举报了他。蛋蛋一出,我就盯着玲玲看。玲玲很委屈,心想:“我也是为了她!”

过了一会儿,鸡蛋带着陈小姐回来了。鸡蛋回到座位上,对满腹委屈的玲玲说:“对不起,玲玲!我知道你对我好。”玲玲听着她的蛋蛋,笑了笑,继续听陈老师讲课。

(四年级作文,)

西湖的四季

三年级课堂作文:西湖的四季

上有天堂,下有苏杭。杭州最吸引人的地方是西湖,它吸引了成千上万的国内外游客,是来杭州的必去之地。

春天,白堤上的柳树抽出嫩绿的枝条,桃花盛开,美不胜收。我走过断桥。哇,小鱼在桥下游泳。他们好像在和我们打招呼!

夏天,树长得茂盛,西湖的荷花在对我们微笑!水闪着光,我睁不开眼睛。

秋天,密密麻麻的枫树叶子慢慢变红,有的绿中带红,有的全是红色,像一片红色的海洋。

下雪的冬天,雪下得很大,地上覆盖着银色的妆。曾经熙熙攘攘的西湖格外宁静,景色独特,一点也不逊色于春夏秋。

啊!美丽的西湖,你是杭州的明珠。

三年级课堂作文:西湖的四季

西湖很美。一年四季都很美。有一句诗说:“要想把西湖比作西方,化浓妆总是合适的。”西湖太美了,我来介绍一下西湖的春夏秋冬。

春天,杨柳盛开,载歌载舞,杨柳发芽,两岸桃花含笑,小草探出头来。这是西湖的春天。

夏天,树木繁茂,大树长出茂盛的叶子,鸟儿喜欢在树上玩耍。夏天坐在西湖边的椅子上欣赏风景多舒服啊!这是西湖的夏天。

秋天,瓜果芬芳,雁南飞,树叶变黄飘落,天气越来越冷,荷花凋零,树叶落在水上,像小船!这是西湖的秋天。

冬天,雪花飞舞,湖面结冰,积了厚厚的雪。站在山上或者断桥上看雪景一定很美。冬天不同于其他季节。这是西湖的冬天。

这是我的家乡杭州最美的湖。不管别的湖美不美,西湖永远是我心中最美的!

三年级课堂作文:西湖的四季

“如果要比较西湖和西方,化淡妆总是合适的。”当你读到这首诗时,你一定会想到西湖。是的,今天我将介绍我家乡的西湖。

春天,西湖鲜花盛开。桃花盛开,粉红色的花朵真的像美丽的笑脸。柳州也长出了嫩叶,柳条真像春爷爷的长胡子。

夏天,荷花穿粉红色的衣服,像西湖里的小女孩一样坐着。一阵微风吹过,莲花在风中飘动,像舞者一样跳舞。太美了。

秋天,黄色的枫叶落在西湖边。这时西湖就像一幅画,黄色的枫叶把这幅“画”装扮成了装饰品。

冬天,大雪纷飞,仿佛大地披上了一件白色的婚纱,就像结婚的新娘。当时西湖人烟稀少,但断桥上确实人很多。断桥也有美丽的故事(徐贤、白娘子)。

这是家乡西湖的美景,让我骄傲,让我自豪,让我感到幸福。住在天堂多美好啊!我爱我的家乡,我爱你美丽的西湖!

三年级课堂作文:西湖的四季

俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我的家乡杭州是人间天堂,西湖将闻名中外。

春天,西湖繁花似锦,长长的柳枝如少女的长发,花儿争奇斗艳,鸟儿啁啾为春天奏响交响乐。

夏天,树长得茂盛,蝉在树上叫。水如镜波光粼粼,莲花如穿各种裙子的小女孩照镜子。

秋天,树木被染色,就像它们被粉刷过一样。落叶似乎给大地铺上了一层金色的地毯。风在吹,树叶像蝴蝶一样跳舞。

冬天,大雪纷飞,仿佛给大地做了一条银裙。树在哪里?树好像去理发店剃了头。真的很好玩。

四季西湖如醉人画。三年级课堂作文:西湖的四季

(三年级作文,)

未来的课堂

未来课堂

“祝你上学快乐。”铃响时,我不情愿地离开了教室。我喜欢上学!因为我们的老师宽敞明亮,每天上学不用背很多书。只有十五个老师,每个老师都有一个学习笔记本电脑,一个作业显示器,一个成绩显示器和一个同学讨论屏。上课时,老师微笑着走进教室,打开电脑,插上动画教学显示器u盘,每个学生选择一个喜欢的动画角色。然后,特别是它的动画角色被组合起来,生动地讲述文本。最后,给我们布置作业。我们先选择伙伴互相讨论,然后快速完成作业,发到老师的电脑上。老师批改后,发到学生成绩显示屏上,一节课好紧张好开心。

中午学生的课桌上摆满了你想吃的饭菜,有中餐也有西餐,学习用具要整理好放在课桌里,不然吃不下。来到卧室,有舒适的床和各种款式的睡衣,换上睡衣。起床后,穿上衣服,整理好被子,否则床会嗡嗡作响,直到整理好。然后,你和你的搭档一起去上课。

下午同学们可以去机房或者运动室,打乒乓球,跳橡皮筋……学习各种问题。

晚上机器保安会带学生回家。学校不留太多作业,只要求每周交一份读书笔记和实验报告。

这是我的想象。以后所有的儿童学校都会这样。

(三年级,500字)

六年级作文课堂

我们都是普通人,能在这个广阔的地球上相遇,是我们的幸运。友谊对我来说是一个甜蜜的微笑,对我来说是一个大大的拥抱,对我来说是一句温柔的话……沈约,和你在一起,我拥有全世界。你比我大两
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关课堂作文

  • 关于课堂的作文六年级
  • 关于课堂的作文六年级91人关注

    自然是一门高深的学问。在自然界,人会体会到很多,这也是人生的课堂。曾经固执的我以为,只有把明亮的读书声、宽敞的教室、急促的铃声和书本融为一体,才能称之为教室,直 ...[更多]

    课堂作文数量: 15篇

  • 关于课堂的六年级作文
  • 关于课堂的六年级作文51人关注

    寒假前,我们上了一节科学课,科学老师让我们每个人带一支蜡烛。带蜡烛?要不要上蜡烛相关的课?虽然我觉得奇怪,但我还是带着蜡烛早早来到学校。该上科学课了。老师让我们 ...[更多]

    课堂作文数量: 15篇

  • 六年级作文课堂
  • 六年级作文课堂91人关注

    我们都是普通人,能在这个广阔的地球上相遇,是我们的幸运。友谊对我来说是一个甜蜜的微笑,对我来说是一个大大的拥抱,对我来说是一句温柔的话……沈约,和你在一起,我拥有 ...[更多]

    课堂作文数量: 15篇

  • 这也是课堂作文六年级
  • 这也是课堂作文六年级70人关注

    8岁的时候,我一个人坐车去玩古筝。上车。这辆车很小,很快就会空空如也,拥挤不堪。这时,一位白发苍苍的老太太上了车,她在人群中挣扎着,然后气喘吁吁地抓着扶手站着。我 ...[更多]

    这也是课堂作文数量: 15篇

  • 这也是课堂六年级作文
  • 这也是课堂六年级作文21人关注

    上课仅限学校吗?我肯定的回答:不一定。课堂不限于学校,其实在生活中,自然。哪怕是一小片,一点点的东西都可以成为我们的教室。只要你仔细观察,善于发现问题,总有一个授知 ...[更多]

    这也是课堂作文数量: 15篇

  • 六年级的课堂作文大全
  • 六年级的课堂作文大全81人关注

    春末,没有春天的痕迹,每个地方都弥漫着冬天的气息。裹着一大堆衣服,准备出门。刚踏出房门,我就忍不住有回去的冲动。你想想,就出去看看!刺骨的寒风迎面袭来,如泰山压顶般 ...[更多]

    课堂作文数量: 15篇

  • 写课堂的作文六年级
  • 写课堂的作文六年级21人关注

    独特的拔河比赛结束了。接下来,迎接我的是“信息技术校本课堂”!我们班有八个人参加,我们八个人都跃跃欲试,幻想着信息技术校本课堂的内容。到底是什么?让我们走进这个 ...[更多]

    课堂作文数量: 15篇

  • 难忘的课堂六年级作文
  • 难忘的课堂六年级作文91人关注

    “上课最好保持安静!”老师经常这样告诉我们。所以在我的记忆里,那堂课很安静,但只有那堂课让我记住了。那天会有一个讲座阅读。我很想参加,但是没有勇气。主持人走到 ...[更多]

    难忘的课堂作文数量: 3篇

  • 在课堂上作文六年级
  • 在课堂上作文六年级91人关注

    我在课堂上睡着了“丁……”又一声铃响,语文课开始了。“同学们,今天我们要复习文言文。”老师在讲台上讲得很精彩.嗯?又打哈欠了,妈的!铃响才两分钟,我就接连打了七八 ...[更多]

    在课堂上作文数量: 4篇

  • 六年级这也是课堂作文
  • 六年级这也是课堂作文91人关注

    几年前的一个早上,我去院子里看我的狗花花。听到我的脚步声,花花没有像往常一样向我走来,而是全神贯注地看着房间的角落。奇怪,花花在看什么?我赶紧走到角落。那里,一只 ...[更多]

    这也是课堂作文数量: 15篇

六年级热门信息