【第1篇】合作。作文100字-小学六年级作文
我们坐在一棵大树旁，接受寒风的洗礼。回想过去，同学帮了我太多。动人的场景浮现在我眼前。
记得很久以前，我还在初三。当时刚接触新校区，心里充满了好奇。突然看到操场东边的乒乓球台，不由得兴奋起来。毕竟是第一次看到那个东西。我主动跑到那里，更仔细地看着乒乓球台。
突然，一个大哥哥走过来问我：“小哥哥，你会打乒乓球吗？”
虽然我妈曾经教过我不要和陌生人说话，但我还是对他说：“不。”
男人说：“我教你怎么样？”
“太好了！”我太激动了。我以前只在电视上看过玛琳和王的戏。现在，我终于可以自己尝试了。
大哥从运动室里拿出一个乒乓球拍，抓着我的手说：“现在我来教你怎么发球。一眼就能看懂。来，我们一起送。”
说完，球飞了。大哥哥抓住我的手，挥动球拍，球从我这边弹了出来。
看来我的理解还不错。只用了一次就学会了。我对大哥说了声谢谢，他就走了。
后来才知道哥哥是我的校友，今年该上初三了。
也成了我第一次和同学合作。
第一次合作用了不到一分钟，但是这一分钟留下的太多了。
期待下次合作。然而，我们还要等多久呢？就像乒乓球，乒乓球，什么时候停止？
手写。
2008年12月14日。
【第2篇】学会合作800字
今天和大家探讨一下“合作”这个话题。只要我们生活在这个社会，我们就不是孤立的。如果你是学生，你应该和你的同学一起完成作业。如果你是一名工人，和你的同事一起完成一个项目。如果你是医生，你应该和医务人员一起工作，救死扶伤。总之，我们一直需要合作。合作，顾名思义，就是互相合作。我们想完成的许多事情都需要合作。没有合作，很难完成任务。有这么一句话：“小合作有小成绩，大合作有大成绩，没有合作就没有成绩。”这句话一点也不差。我们所做的一切都必须合作。看看音乐厅的舞台。几百个音乐人一起演奏一首曲子，是人与人合作的典范。指挥手中的指挥棒轻轻一摇，悠扬的音乐在整个房间回荡，美妙动人。是什么力量让几百个乐手手中的乐器天衣无缝的搭配？我认为这是高度统一的合作，是团队为了共同目标而努力必须具备的合作精神。记住还有一个故事，也可以说明合作的重要性。一位外国教育家邀请几个中国孩子做一个实验。游戏规则是，孩子们每人拉一根瓶子里的小彩球连线。“瓶子相当于房子，彩球相当于你。现在家里失火了，只有在规定的时间内拔出自己的彩球才能获救。”实验即将开始。七个孩子听完哔的一声，依次掏出自己的彩球，只用了三秒钟！在场的人忍不住鼓掌。教育家说：“太好了，太好了。我在很多地方也做过同样的实验，但是从来没有成功过。几乎所有的球都被拔出来卡在瓶口，只有一两个球出来。我在你身上看到了宝贵的合作精神。”成功的合作不仅需要统一的目标，还需要为他人和集体着想的品质。同学们，这是一个充满竞争的社会，但也是一个需要合作的社会。要学会合作，要善于合作。只有这样我们才能成功。
【第3篇】团结合作精神
有时候，合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此，合作也是一种技能，只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力，合作是不可能的。
今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心，但是还是有点激动。很快，我们到了劳动技术中心，老师说：“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。
小的
特殊披萨组的老师把我们分成三组，每组十个人。“同学们，今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合！我们很惊讶之前去的团体都是自己做的作品。这一次，我们还得和十个人合作。每个小组也选了组长，我们小组的成员选我当组长，所以我想听听老师说的所有要求。
接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着，生怕漏了一步，尤其是我的组长。最后，我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事，自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋，加入一些糖、盐、黄油和天使酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条，直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵，然后是内薄外厚的面包，准备工作就完成了。
然后，我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟，我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨，闻着它的香味，我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份，分给我们每个人。我拿了一角披萨，咬了一口。好香！而且，这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好，也是我们眼中最香的。
这次来劳动技术中心，我们受益匪浅。
合作可以帮助我们学会团结，我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。
【第4篇】清纯的百合作文1000字-小学六年级作文
——铭文
紫水晶是一个学习成绩优秀，在学校长得好看的好学生。更让人羡慕的是舞蹈的优美。
六年级，新学期开始，学校将六年级分班。校报那天，紫水晶病了，没去上学。
第二天一早，紫水晶换上了她心爱的舞衣。没想到，当她看到自己穿着舞衣的时候，紫水晶顿时精神大振。因为她爱跳舞，对跳舞有特殊的感觉。
第一节课，林老师选了班长，紫水晶顺利当上了班长。语文课代表永远是宇新——紫水晶的对手。余馨在各方面的成就堪比紫晶。但是，只有一件事于欣永远比不上紫晶，那就是舞蹈。于欣没练过舞，也不喜欢跳舞，但一直嫉妒紫水晶高超的舞技。
一周后，林老师宣布了一个消息：市里将举办一场舞蹈比赛，每个学校将有一名学生参加。选拔结束后，她将参加从省到全国的比赛。这个唯一的名额肯定是紫晶的，因为她的舞技太神奇了。
紫水晶五岁开始学习舞蹈，经常获得各种比赛的荣誉证书。但这一切在紫水晶周围的同学眼中都变成了深深的嫉妒。
"接下来请百合小学的颜表演舞蹈—— 《百合上的蝴蝶飞走了》 . "出于某种原因，紫水晶总是觉得昏昏欲睡，但她一直在跳舞。随着音乐旋律的放缓，舞蹈即将结束。紫水晶坚持不住了，慢慢的倒了下去，但是她倒下去的时候好像还在跳舞.
其实紫水晶玩的还不错，最后关头她站了起来！这一切，评委们都没看到，以为是蝴蝶飞走的方式。
但是紫水晶不明白她为什么跳舞会困。这一切其实都是余馨策划的阴谋，但最终，余馨的阴谋失败了。紫水晶获得全市第一名。
毕业后，紫水晶来到于欣身边，拉着她的手，笑着说：“祝你学业有成，希望我们还是朋友。”于欣愣住了，没说话，含着泪塞了一封信给紫水晶。
傍晚，微风习习，紫水晶来到阳台，轻轻打开信。芬芳的百合香气在风中荡漾.紫水晶什么都懂，但是紫水晶一点也不讨厌雨心。
8月23日，于欣生日。雨心生日的前一天，紫晶去花店买了一束洁白芬芳的百合。
8月23日中午，宇新最好的朋友来给宇新过生日。虽然雨心和紫水晶不是朋友，但是雨心还是很期待紫水晶的到来。等了好久，紫水晶还是没来。
“许个愿！”余馨吹灭了蜡烛，默默的想：希望紫水晶不要恨我…就在这时，门突然开了，一个穿着白色连衣裙的女孩手里拿着一束百合，对着余馨笑了笑。
是她！是紫水晶！于欣激动得说不出话来。
又是一个夜晚，微风吹过，余馨含着泪读着紫水晶的信：
“我知道你喜欢百合，希望我们的友谊像百合一样纯洁……”
【第5篇】巧合作文700字-小学六年级作文
也许这是一个巧合，夏媛和我，谁针锋相对，将作出同样生动的阐述后，一段描述。所以，我们还是像以前一样和好了。
我们感情分裂，友谊破裂，是“巧合”。
那天，我们的成绩名列前茅。但是，在这个“大考验”中，我们必须排名。巧的是，我们俩都是第一，却因为谁的名字写在我们面前而面红耳赤。最后两个人都没写，被老师“严厉批评”。真是“丧妻失兵”！
然而，在接下来的日子里，我们几乎从来没有说过话，我们有时会互相交谈。虽然吵架“淋漓尽致”，但之后我一直后悔。看来是不可能再和好了。这几天，我觉得失去知己是多么“痛苦”。
……………………
那天，在一个特别的研讨会上，我们又和好了，这出乎我的意料，因为…
老师在黑板上写了一个“梦”字，要求我们用生动的语言表达对“梦”的感受。
而我们同时想到了“抓梦”。不知怎么的，我们脱口而出，是天意还是巧合。
现在，我想为自己编织一个捕梦网，让它撕碎噩梦，捕捉明天。我想给自己织一个捕梦网，让它能整夜捕捉美丽的梦。我要给自己织一个捕梦网，让每天早上都能享受昨天的美好。梦是一个虚无缥缈的世界，一个既真又假的世界。但我们依然怀念，因为那是对现实的渗透，对未来的憧憬。同样是美好的，只是我们常常忘记。所以，从现在开始，我要抓住梦想，捕捉过去失去的美好。
描述完毕，观众鼓掌。我看着夏媛的眼睛。我在她的眼里看到了纯洁和希望。我给了她一个深深的微笑，她笑了.
如此巧合的是，我和夏媛成了死敌，成了“形影不离”的好朋友。
巧合会带来失望，希望，痛苦，喜悦。世界因为很多巧合而变得丰富多彩。
【第6篇】品尝合作的快乐作文800字-小学六年级作文
一股花香扑鼻而来。当我往下看时，我看到了茉莉花。白花盛开，微风吹来，花儿摇曳。不由想起不久前我和哥哥合作种花的场景。
那天早上，我在家里做作业，6岁的弟弟一个人在楼下玩。门铃一响，我打开门，看见哥哥满头大汗，喊着：“姐姐，我找到宝宝了！”他张开紧握的小手，看见一颗棕色的种子在他心里。什么宝贝在哪！那是一颗花籽。于是我对哥哥说：“这是花籽。我们可以把它种在花盆里。”“太好了，现在就做吧！”弟弟高兴地拍手。我们找到了一个大花盆。但是花盆里没有土。哪里可以买到？我很担心。哥哥开口了：“楼下花池不是有很多土吗？”我们可以买一些。“我眼前一亮，是的，我怎么没想到！我拿起大花盆，哥哥拿着铲子下楼。我们找到了一块肥沃的花地，哥哥用铲子铲土，我就把土一个一个的放在花盆里，很快我们就把一个大花盆填满了。我抬头看着弟弟。他的手和脸沾满了泥，汗水从他的脸上流出，这变成了一个小“眼睛周围炎”。妹子，种花种籽！”“好吧！“我一边回答，一边在花盆中央挖了个洞，哥哥小心翼翼地把种子放进去。”妹子，一定要倒水吗？“哥哥抬头问我。”是的，我想我妈妈每次种花完，都要倒点水。“我大声回答哥哥。”那我们上楼吧！”弟弟说着去搬花盆。我看到他双手用力，但花盆没动。我弟弟又试了一次，但他没有移动花盆，而是摔倒了，坐在地上。看到他狼狈的样子，我忍不住笑出声来。”太重，太重！"他站起来喊道。"让我们一起举起来！”我笑着说。我们用尽全力，终于把花盆搬到阳台上了。现在只给种子浇水。拿着我妈妈用来浇花的小喷壶。你浇花后我给花浇水，让花喝个饱。看着精心种下的种子，我们开心地笑了。
很快，种子真的发芽了，绿叶伸着腰上的枝条，仿佛在说：谢谢。看着年轻的叶子，想着当时哥哥和我的默契配合，心里很开心。第一次尝到合作的快乐，享受合作带来的果实。
岳阳路6号：陆治原
【第7篇】合作作文800字-小学六年级作文
一般来说，每个人做任何事情都需要真诚的合作，单靠一个人很难甚至不可能做到。尤其是在当今社会，人与人的关系密切，单打独斗是不现实的。第三，要发散思维，打开思维，尽可能多地提取观点或中心。作为学生，我们需要合作才能达到共同提高的目标。有时候，会有一些问题让你在学习中非常困惑，所以你需要别人来引导你。这个过程是一种知识上的合作。古希腊有人说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换两个人，每个人还是只有一个苹果；你有想法，我有想法，我们交换两个人，每个人都有两个想法。”这说明了合作在学习中的重要性。有一次，我一道数学题不会，就问了另一个同学，他也不会。然而，我们交换了一些各自的数据，很容易就得到这个问题的答案。哲学上讲：“合作是11；2。"
孩子说：“合作就是你我一起玩抓鸡的游戏。一位科学家把两只猴子放在两个孤岛上。弱者群居，苦中作乐，渐渐长高变大。强者让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原来强壮的猴子已经死了。科学家又做了一次实验，结果还是一样。
这不是更好的说明人是需要合作的吗？
记忆中，下学期五年级。天气非常热。我和妹妹在花园里玩了一上午。当我们回到家时，我们又汗又饿。打开冰箱的时候，我根本没吃东西，但是我们的肚子就是想唱反调，“咕——咕——”.家里没人，脑子里闪过一个想法。是的，我们可以自己做.
照你说的做。“你洗菜，我切菜，”我说。于是姐姐小心翼翼的准备好了碗碟，我小心翼翼的把刚洗好的碗碟切好。
“火”“倒油”。过了一会儿，油尖叫起来，好像在说“它要杀了我，要杀了我……”我跟着锅，把切好的菜放进锅里。菜肴似乎很开心，每个人都跳起舞来.我用铲子在锅里铲，“取盐”“取味精”“取醋”“取……”过了一会儿，
尝到自己做的菜，说不出有多开心。
合作在我们的社会中是不可或缺的。合作可以拉近我们的关系；可以让整个社会强大起来。
【第8篇】竞争与合作作文1000字-小学六年级作文
我们的时代也是一个合作的时代。无论是谁，无论是什么，都不可能避免合作的存在。
竞争是指个体或群体在一定范围内，为了共同需要的资源进行比较、追赶、竞争的过程。合作是个人或群体为了共同的目的相互合作的社会行为。此外，竞争与合作是社会存在和发展的必要条件。
人类的发展和社会的进步总是充满竞争，竞争促进社会的发展。每个中国人都生活在中国崛起的巨大历史竞争洪流中。我们要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发生命的光彩，促进社会进步。作为个体，竞争影响人生。竞争可以激发人的创造潜能。一个人的创造潜力很大，安于现状的惯性也很大。竞争意味着释放人的潜能。勇敢参加比赛，可以拓宽人生表现，对人生发展意义重大。
社会生活中存在竞争与合作。合作在社会中起着巨大的作用，人类社会的发展进步离不开合作。合作是人类社会的基础。合作产生人的群体权力——社会权力，这种权力不能与个人权力相提并论，也不等于个人权力的简单叠加。合作是人生力量的源泉。没有人能脱离群体，独自存在。人需要和谐，需要互相帮助。个人实力有限，需要帮助的人。个人与人合作，才有力量。只有通力合作，人们才有勇气面对困难，才有力量克服困难。
作为我们初中生，摆在我们面前的第一个任务就是中考。我们同学之间既有竞争，也有合作。如果我们在学习上没有自信，不敢和其他同学勇敢竞争，不去争取理想的结果，那么我们在学习上就是懦夫，我们的成长也不能说是真正的成长。但是为了自己的成功，他们不愿意在学习上和别人交流，不愿意把自己掌握的东西告诉别人，也就是说，他们拒绝互相合作，这是做人的失败。一个不懂得与人合作的人，可以暂时取得好成绩，但不可能永远取得好成绩，因为这个社会是一个合作的社会，没有人能掌握所有的知识。
合作是成功的土壤。在科技社会化、社会科学化的今天，是一个竞争更加激烈、合作更加紧密的社会。竞争需要合作更有可能取胜，合作增强竞争能力。
只有真正意义上理解这个道理，才能知道我们在学习、工作、生活中真正应该做什么。
只有真正意义上理解了这个道理，才能真正把竞争与合作运用到我们现在和未来的学习中，让竞争与合作的理念贯穿我们整个学习，充分发挥我们的素材，开发我们的潜力，增加我们的信心，提高我们在竞争与合作中的成绩。
【第9篇】合作的感觉真好作文700字-小学六年级作文
有时候，合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此，合作也是一种技能，只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力，合作是不可能的。
今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心，但是还是有点激动。
很快，我们到了劳动技术中心，老师说：“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。
特殊披萨组的老师把我们分成三组，每组十个人。“同学们，今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合！我们很惊讶之前去的团体都是自己做的作品。这一次，我们还得和十个人合作。
每个小组也选了组长，我们小组的成员选我当组长，所以我想听听老师说的所有要求。
接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着，生怕漏了一步，尤其是我的组长。最后，我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事，自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋，加入一些糖、盐、黄油和天使酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条，直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵，然后是内薄外厚的面包，准备工作就完成了。
然后，我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟，我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨，闻着它的香味，我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份，分给我们每个人。我拿了一角披萨，咬了一口。好香！而且，这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好，也是我们眼中最香的。
这次来劳动技术中心，我们受益匪浅。
合作可以帮助我们学会团结，我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。
【第10篇】以合作为题目的作文1200字以上
我一来到这个学校，就赶上了一年一度的运动会。校运动会需要现场彩排，我班打算放一个女生集体舞的节目。运动会只有一两个星期了。时间紧迫，需要赶紧排练。
本来想用今天的体育课时间来排练，但是“很难”。有些学生行动自由。更有甚者，领队几次苦口婆心地劝她排练，她还是睁一只眼闭一只眼地在篮下打篮球。队长别无选择，只能跟他们讲道理：“我们要排练，时间紧迫！别让大家等你！”一句好的“不要让所有人都等你”，再厉害不过了。但是他们还是无视了，继续演，但是不能因为几个人就耽误了所有女生的彩排。于是，队长回到队里继续排练。
人基本收了，新的烦恼又来了。到这里的人心不在焉，有的左顾右盼，根本不听队长的解释；有的干脆自己“讲”，和别的同学聊天，认真学习的人不多。突然，船长喊道：“大家安静！”这叫声仿佛晴天的闷雷，威力如此之大，大家都“休息”了一会儿，就不说话了。但就在这时，铃声响了，一个同学“溜”出了老远，开心地发出一声：“啊，可以解放了！”大家也慢慢离开了。我看见船长闷闷不乐地叹着气发呆，一副极其失望的样子。
通过这次失败的排练，我向你提议：
希望大家积极参加这次运动会的彩排，牺牲一些上场时间，在短时间内高效完成目标；而不是散漫散漫。
我们在集体活动中所做的一切都需要团结与合作。只虚心听取别人的意见，不固执己见；只有这样，我们才能团结起来，相互合作，相互理解，相互支持，最终取得胜利。
团结合作的代价更高
团结就是力量，各方面都需要团结。我们这个大家庭更需要团结，才能更加关怀地发光，团结中合作是必然的。
在绚丽多彩的生活中，各行各业有无数的合作。因此，我们应该正确认识合作的重要性，让团结与合作丰富我们的生活。各行各业都需要合作。
在所有生产部门，他们通过分工与几家大企业合作。这也很常见，也就不足为奇了。比如生产一辆车，一个工人能独力完成吗？不，但不是绝对否定。因为更多的人一起工作，你生产外壳，我生产零件，他组装。只有通过多人的合作，才能更好更快地生产一辆车。
中国载人飞船的发射使中国成为少数几个能发射载人飞船的国家之一。杨利伟的成功。背后有多少人团结协作，成功背后又掩盖了多少失败。也许，伴随中国航天工业的失败有很多。然而，我们坚持不懈地战斗，最终通过合作取得了成功。如果发射出一点小差错，恐怕我们又要失败了。所以，合作是不可或缺的。
当今世界，合作不可或缺，合作成为成功的跳板。生活中的合作会带来成功，成功是合作的体现。国家的管理需要人民的配合，工厂的正常运转也需要工人的配合。
在这个耀眼多彩的世界里，合作随处可见。手术的成功需要医生和护士的合作。第二次世界大战中，中、英、美、俄等国联合对抗日本和德国，显示了合作对战争的重要性。当前页面的第12页
【第11篇】我懂得了合作作文500字-小学六年级作文
人们常说“大合作”。今天早上，我和张璐瑶合作完成了两件事。
今天早上晨练的时候我没有检查我的床，但是我和张璐瑶在做一件“大事”。这个可以说是给学生买单，这个就是——升降罐。说到这个，你会问，我不管你把水箱提起来，你说是因为我们跟我们没关系。那你放心，慢慢听我说。
女生宿舍的大水箱不知道怎么了？昨晚我来的时候，它没有电。今天早上我告诉老师它坏了。然后，王伟波老师从楼下拿着一把扳手走了过来，用扳手放下了水箱穿过的管子。老师让我和张璐瑶把水箱里的水拿出来倒掉。一盆接一盆，我们花了大概七八分钟一起完成第一件事。
该去上学了。我们正要离开的时候，老师走过来问：“你们班男生能干活吗？”我们俩都说“好！”老师说：“去你班，让两个男生把水箱抬到李伟博老师的车前。”这时，演习已经开始了，操场上挤满了人，根本找不到。所以我们决定自己扛。
我们两个抬了一边，喊了121下楼梯。走到操场很无聊。李玮柏老师的车停在中路，我想：加油，坚持住！我对张璐瑶说：“坚持住，它很快就会到了。”我们喊一，二，一，继续。路上两个人的速度一定要一样，不然可能会摔倒。经过我们俩的努力，艰巨的任务终于完成了。
合作是强大的。只有合作才能做好每一件事。我知道如何合作。你呢？
六年级：李金枝
【第12篇】一次愉快的合作1200字
我曾经走出过失败的阴影，独自享受着成功的喜悦，这让我想到了表哥成功合作带来的大部分快乐。
篮球占据了我大部分的业余时间。自从看了nba，我对提高自己的篮球技术越来越着迷。看看邓肯，科比，奥尼尔，一个扣篮，一个三分球，一个大盖帽，更别提他们有多帅了。为了达到科比等球星的水平，我经常请几个铁哥们去篮球场上打球。
不，现在是周末。当我看到篮球时，我的手发痒。我约了表哥和金凤金珍，直奔篮球场。篮球场上，金凤金珍兄弟两眼一抹黑，挑战我和表哥成为黄金搭档。
“一份好工作可以带来成功”。手灵活，跑得快，基本功扎实，自愿负责防守。我表弟个子高，弹跳好，一定要负责投篮。我们俩握了手，齐声喊道：胜利属于我们。
比赛开始了，我们发球。我直接把球拿到篮下，一路顺风。突然，一个程——金珍在半路上被打死了，金珍像老虎一样下山，凶猛地扑过来，用耳朵捂住从我手里接过球。太快了。我没有看到他的一举一动。天知道他是怎么从我手里偷球的。我立即还手，却见他摆摆头，做出一个假动作，巧妙地避开我的阻挡，然后把球传给金凤，“蹭——蹭——蹭”一个不可抗拒的“三步跨篮”，猛跳起来，双手托起球，手腕轻轻一抖，球乖乖地钻进了蓝框……“4比8”。我问的是分数。哎呀！刚才肯定比对方还惨。“你真的想输吗？”表哥见我情绪低落，鼓励我：“没关系，我们还有机会，振作起来，相信自己，让我们好好合作，没有出路。”“嗯，好好干，一定要打败他们。”我理直气壮地说，这一次发球建议在对手手里，金珍带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“你丢一次脸，我就让你倒霉。”金珍绕过我的“泰山”，做了一个射击动作。就在这时，我听到表哥喊“你走神了”，突然跳起来，给了金珍一个街区。“好”我忍不住大喊.
我们只听到“唰”的一声，就进了一个球。“太好了，9比9。”我高兴得跳了三英尺高。下一个目标是致命的。如果我们进入，我们就赢了。为了这个球，我上刀山下火海，不嫌晚。我们都很紧张，可以通过互相鼓励来平静下来。经过讨论，我们决定采用“分流”方案。表哥把球传给我，然后跑向篮筐，我把球还给原来的主人。表哥跳起来，假装投篮，把金凤金珍领走，然后迅速从后面把球传给我。我立刻跳起来，勾手，只听唰的一声，球进了。“我们赢了，我们赢了……”我们欢呼。
事实上，成功的合作并不难。只要对别人有信心，合作的时候就可以心照不宣的互相合作，互相鼓励，互相提醒。为什么要不成功？
【第13篇】学会合作(转载)作文600字-小学六年级作文
《学会合作》
生存是一门艺术，合作是生存艺术的第一法则，急功近利因为自己的私人利益而践踏合作法则，短期内为利己而害人，长期内为自毁而害人；相反，如果你照顾和保护别人，他们会感激你，回报你一片好意。如果别人因为你而温暖，你也会因为别人而享受阳光。
埃及流传着一个故事：有一次，国王问大臣：“为什么世界上只有一群羊，没有一群狗？”英明的大臣没有直接回答国王，而是做了一个实验。临近傍晚，他陪着国王来到两个房间，命令人们在一个房间里放100只羊，并在里面放一些草。他还下令把100只狗放在另一个房间里，房间里放了很多肉馅饼。然后锁上门就走。第二天早上，他请国王看这两个房间。第一个房间的羊安然入睡，一捆捆的草早已被吃光；当第二个房间被打开时，国王震惊了。里面有血，很多狗快死了，但肉还躺在烂摊子里。国王迫不及待地问大臣为什么？大臣平静地说：“羊在利益面前善于合作，狗为了利益勾心斗角，自相残杀。也许这就是为什么世界上只有羊群而没有狗群的原因吧！”
温柔的羊似乎不如那些以任何方式认为自己强大的狗，但正是这些温柔的羊才能享受美好和谐的社会生活。
每个人都想要学业进步，幸福，完美。我们在利益面前总是有分歧，却无法达成一致；不能互相配合，只能互相拆台。有时候即使勉强合作，也常常因为缺乏诚意而半途而废，给自己的职业和生活蒙上阴影。生活的教训告诉我们，“合作”才能成功。
契约是一种形式，合作是生活艺术和能力的结合。需要理解为基础，真诚为前提，这样才能形容合作的完美。
【第14篇】愉快的合作1000字
合作是成功的基础，合作是社会对人的必然要求。你一定和别人合作过！我也不例外，但给我印象最深的是和拍档在英剧上的愉快合作。
我记得五年级的英语老师马老师告诉我们一个好消息：年级部的每个班都会上演一场英语舞台剧，然后有一场比赛。希望大家奉献最好的节目。听了这个消息，同学们都兴高采烈，我很高兴，因为我有机会在舞台上展示自己的才华。我选择了知名的《龟兔赛跑》作为英文舞台剧。选好之后，我找了好朋友萧也、琪琪、小月、小李、萧宁和杭航一起玩英剧。我演小乌龟，萧也演小白兔，小月演小蜗牛，小丽演小猫，琪琪演小狐狸，航航演小黄鸟，萧宁是旁白。分配完所有任务后，我们开始了一次愉快而艰难的排练。
排练开始，大家都没看懂故事，故事里很多字都不知道，大家都很焦虑。这时，小月想到了查英语词典，小李说要问老师，两人都照做了。最后我们把老师的发音和英语词典里的发音结合起来，最后读出来。为了让大家记住这些英语单词和句子，我把它们编成了人们的顺口溜。大家都很感兴趣，很快就记住了。有了背文章的基本功，我们开始排练。我以为排练就像跳舞一样简单，但是想起来容易，做起来难。因为我们从来没有过边说英语边做动作的习惯，要么忘了英语单词，要么做死板的动作，练不好，就像个泄气的球，大家都起不来。这时，琪琪想出了一个好主意。她从自己的童话故事中寻找图片，并看到如何在上面做动作。我们做着画面上的动作，僵硬的动作似乎在慢慢伸展。经过不懈的努力，她终于排练出了一套精妙的动作。
比赛当天，我们心中充满了信心。经过这么多天的训练，我们不仅获得了知识，更重要的是，我们感受到了友谊的珍贵，体会到了合作的乐趣。我们自由表演。戏剧结束时，观众发出雷鸣般的掌声。最后我们赢了，我也尝到了合作的喜悦。
合作倍增快乐，一点也不差。这种合作不仅让我们的友谊成长，也让我们体会到合作的快乐！
【第15篇】合作。作文100字-小学六年级作文
我们坐在一棵大树旁，接受寒风的洗礼。回想过去，同学帮了我太多。动人的场景浮现在我眼前。
记得很久以前，我还在初三。当时刚接触新校区，心里充满了好奇。突然看到操场东边的乒乓球台，不由得兴奋起来。毕竟是第一次看到那个东西。我主动跑到那里，更仔细地看着乒乓球台。
突然，一个大哥哥走过来问我：“小哥哥，你会打乒乓球吗？”
虽然我妈曾经教过我不要和陌生人说话，但我还是对他说：“不。”
男人说：“我教你怎么样？”
“太好了！”我太激动了。我以前只在电视上看过玛琳和王的戏。现在，我终于可以自己尝试了。
大哥从运动室里拿出一个乒乓球拍，抓着我的手说：“现在我来教你怎么发球。一眼就能看懂。来，我们一起送。”
说完，球飞了。大哥哥抓住我的手，挥动球拍，球从我这边弹了出来。
看来我的理解还不错。只用了一次就学会了。我对大哥说了声谢谢，他就走了。
后来才知道哥哥是我的校友，今年该上初三了。
也成了我第一次和同学合作。
第一次合作用了不到一分钟，但是这一分钟留下的太多了。
期待下次合作。然而，我们还要等多久呢？就像乒乓球，乒乓球，什么时候停止？
手写。
2008年12月14日。
小学其他年级同类作文
合作真美好
合作真的很美好
一朵花，即使很小，也需要雨水的滋润，肥沃土壤的付出，阳光的馈赠，绿叶的衬托才能美丽；一个人再渺小，也离不开别人的帮助和支持。生活中精彩的合作故事一定要讲给大家听。
我的窗外有一块空地。爸爸决定把它建成“后花园”，于是他去曹庄花市“娶”桃树、石榴树、银杏树等。并开始了他的“建设工程”。然而，松土、挖坑和浇水并不那么容易。挖坑之前，他气喘吁吁，汗流浃背。我看见他在窗外发呆。
《后花园》，于是我赶紧跑了出去。
爸爸看到援军来了，非常高兴。他似乎浑身都有力气。他举起锄头，使劲锄地，一次，两次，三次.豆子的汗水从他的额头上滴下来，他的头发在风中飘动，他的脸是红色的，他的嘴张开着，他不停地喘着粗气。他不得不停下来看着我。我迅速握紧铲子，铲去了刚刚被锄松的土壤。爸爸看出了我的心思，走过来揉了揉我的手掌，笑着说：“疼吗？”你的力量太小了，请跟我们走吧！”说着，父亲拉着我的手，突然变得温暖起来，刚才的疼痛减轻了一半。就这样，在正午灼人的泪水下，一大一小的影子交织在一起，大地一个个被锄，父女的欢歌响彻整个花园。一个小时后，土壤差不多被清理干净了。我偷偷看着父亲。他像一个强壮的士兵，气喘吁吁，脸上带着微笑。”“我要休息一下，”爸爸对我说嗯，”我停下来想，“我真的需要休息一下。就是这样。爸爸锄地，我扛土，他累了，我累了。他一直看着豆大的汗珠，从爸爸的头上流下来。我赶紧掏出小手帕给他擦汗，用小手帕扇了扇父亲。父亲也用他磁性的声音给我讲了一个故事，所有的树都是我们合作在短时间内种下的。最后，在他收拾工具的时候，我赶紧提水给树浇水。水溅到我小腿上，很凉，但却是难以形容的舒服。我仿佛看到，在这片土地上，幼苗破土而出，绽放出美丽的“合作之花”。花儿正对着太阳，反射出耀眼的光。父亲像哥们一样抱着我，羡慕我们的“后花园”，看着对方泥汗流浃背的“大脸”，哈哈大笑。
合作是力量的源泉；合作是成功的金钥匙。合作能让我们获得宝贵的人生财富，合作能让我们的生活更美好！
（五年级，900字）
合作的力量500字
合作与竞争是这个时代永恒的话题。在这个世界上，我们都不是孤立存在的。人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力。
合作在这个世界上无处不在。相信大家一定听过合唱团的歌声。合唱团正是通过合作，才能唱出不同于普通唱法的美妙歌曲。甚至在自然界中，动物之间的合作随处可见，比如最常见的蚂蚁，其实在小蚂蚁家族中，存在着复杂的分工。工蚁负责探索道路，寻找食物；士兵肩负着蚁巢的安全；女王生育后代；其他人喂养他们的后代。每个成员都是不多也不少，不能没有任何环节。如果蚂蚁不互相配合，各干各的，那么蚂蚁的种族现在可能已经崩溃了。
合作需要几件不同的事情一起做，也需要默契。如果事情缺乏足够的信任，就不会有默契，合作也不会成功。所以，合作是建立在我们双方互相信任的前提下的。合作是一种精神，源于信任，无处不在。
如果把一个国家比作一个尚未建成的积木搭建的高楼，那么人与人之间的合作就是一个个正在搭建的积木。只有从事各种职业的人共同努力，才能撑起一片美丽的天空。
（小学五年级，）
愉快的合作
有一天，学习了一段时间后，我和爷爷叔叔去踢足球了。
我们是十分制，我们开始游戏。我叔叔真的很熟练。我们犯了错误，丢了几个球。我们紧急停车，研究了一下，决定让我当前锋，田甜当守门员。游戏继续。哈！大叔吃了苦头，但还是很凶。我们决定再次以糖果为中心。这一次，它成了一道坚不可摧的防线。有一次我们打了一阵，就快结束了。但还是赶不上。因为只要球穿过了防线，我们就无能为力了。没办法。我将提拔田甜为前锋。这一次，太神奇了。太让人受不了了。事实上，我们尝到了甜头，并使它变得均匀。现在比分是9: 9！我被降职为中锋。目的是拖延战争。我比sweet强，等我休息够了，就开始大决战。果然，我休息够了。当时还是9点9分。立场又变了。现在舅舅明显累了，我就趁机飞了，但是舅舅没有坚持住！耶！我们欢呼着回家了。
虽然这场小足球赛规模不大，但我学到了一个道理：很多人付出了很大的努力。三个头比一个好。所以，再弱再弱，也是强大的敌人。
（五年级，400字）
