【第1篇】小学生六年级作文：爱上了这片自由与幸福
我变了。不知道自己变成了什么样子。我不明白。你不懂。门把我和妈妈隔开了，我知道妈妈有多痛苦。总之，我知道爸爸有多难过，但我不能让你开心。家里好压抑，压抑到连一点声音都发不出来。所以，偷偷和死人一起爬山。我爱爬山，爱上爬山。只有那一刻，我才感到自由和幸福。自由，我爱自由，是一种不知道怎么形容的兴奋。幸福，发自内心的，是让我真正玩得开心的幸福。我在那片森林里自由了。我是森林里的一个孩子。我可以在这里做任何事。我多么喜欢那里。我内心真正纯洁的地方。孤独，快乐，一切都与外界无关。我可以还原孩子内心的美好。一切，大绿，在我眼里，展现出一幅幸福的画面，她的活力，她的美丽，她的动人……这里是正文结尾
【第2篇】过分——自由作文100字-小学六年级作文
我在等你
我看着外面的黄色
仿佛在展望未来
我的心震动了我的耳朵。
你怎么还没来
我希望每一秒都有鲜花盛开
我在等你的脚步
你的笑声，你的脸
你柔软的头发
等待你的一切
【第3篇】我渴望自由作文900字-小学六年级作文
在学习和工作的压力下，我们都渴望自由，尤其是那些成绩更好的学生。有时候真的很羡慕那些不努力学习的同学。我羡慕他们整天玩，放松自己，不去补习班，不整天看书…
小学时，我们背着沉重的“书包”，烦恼和压力都埋在书包里.每天看老师布置作业就像比赛，看谁布置的多。放假的时候也不甘示弱的老师布置作业，我们却日日夜夜做着堆积如山的作业，没完没了的作业。每晚在一个房子里，总有一盏灯，灯下总有一个小学生。她每天晚上都是这样，桌子上摆满了作业本和练习本。这让我明白：如果我是一只鸟，我只会是一只关在笼子里的鸟；如果我是一条鱼，我就只是鱼缸里的一条鱼。如果我是一株蒲公英，我只是一株不幸常年被风吹到雪山上的蒲公英。
我真的很怀念在外婆家的时光。我奶奶是一个善良幽默的老太太。她的家被山和水包围着。两层小楼干净整洁。每天早上听鸡叫，呼吸新鲜空气，帮奶奶种菜，浇水施肥，然后自由玩耍。经常去房子后面的山上看种子发芽，看含苞待放的花，看刚破土的竹笋，看长在地里的野菜。不过，最享受的还是在小溪里钓小鱼。虽然全身都湿透了，但是看到活蹦乱跳的鱼还是很开心的。但是现在除了作业或者作业，很少和朋友一起玩，怀念以前无忧无虑的日子。
春天，只有一种颜色太单调，折翼的鹰飞不起来。老师，家长，当我们在做作业的时候，我们是多么的难受。
我想过这样一个童年：春天，万物复苏，花红绿绿，鸟语花香，我和朋友们在大自然中快乐地散步；夏天，树木被遮蔽，我们在大树下玩耍。凉爽的风带来了清爽的秋天。我们去果园采集水果，让风吹走我们所有的烦恼。冬天，我让冰凝结幸福，不让它过去。晚上，我们看着星空，许下美好的愿望。但是现在，每天都有没完没了的唠叨，太烦了，太烦了，太烦了。
我渴望自由，但现实生活束缚了我。我不气馁，因为我在梦里是自由的。我向往自由，虽然我在世上痛苦过一段时间，但我不放弃，因为我的思想是自由的；我向往自由，即使沉浸在作业中，我也坚持，因为我在作业中是自由的。
我渴望自由。只有自由才是生命的真正意义.
广东佛山市南海区联表小学六年级：一事无成
【第4篇】动物作文600字 小鸟，你过得自由吗
伯德，你有空吗？去年我妈抓了一只斑鸠给我养。我接受了，高兴得跳了三尺高。我们刚养斑鸠的那几天，小的天天活蹦乱跳，在屋子里飞来飞去，羽毛像“劈开的花”一样掉得到处都是，还随时随地便便，弄得我们家臭气熏天。没办法。我用线系住了斑鸠。因为失去了自由，他不再叽叽喳喳，整天闷闷不乐，一脸悲伤。
而且它的食欲大减，有时候什么都不吃。每次他都用尖尖的嘴啄绑在腿上的塑料线，想挣脱线逃走，但总是以失败告终。每当我走过它身边，它都会抬起头，用可怜的眼神看着我，仿佛在说：“小主人，你看它多可怜，一点自由都没有，放开我。”好几次我真的很想解开绳子让它走，但还是舍不得让它走。终于有一天晚上，小鸟断了绳子，推开窗户，逃了——。它是免费的！看着虚线，我有些失落，但也为之高兴。想想自己，为什么不呢？进入高三后，作业量大幅增加。以前我可以每天晚上和楼下的小朋友玩游戏抓蟋蟀。但是现在呢？每天晚上坐在书桌前，有一点空闲时间，就要被迫弹古筝，听着楼下孩子们开心的笑声，只能在家里哭。
周六周日也不例外。除了在家做山地作业，还要去外面上各种补习班。一点自由都没有，生活中似乎也没有快乐！看着窗外自由飞翔的鸟儿，我不禁想：我当时太自私了，我已经知道失去自由是什么感觉了，我不应该剥夺鸟儿的自由！我想说：“小鸟，你有空吗？”
【第5篇】我渴望拥有自由作文600字-小学六年级作文
有些人渴望与父母同行；有些人渴望亲近自然；其他人渴望世界上没有战争；有的人渴望我们可以用橡皮擦去地图上的边界线，可以来去自如，不需要通行证；有些人甚至渴望天上的云被我们召唤到身边。当他们开心的时候，他们会在难过的时候送一滴眼泪去擦掉.每个人的愿望都不一样。我的愿望是——有一个自由的空间。
我有这个想法，是因为我的休息时间被枯燥的数学公式掩盖了；中文烦文“占”。我希望我有一个自由的世界。古语云：“天高鸟飞，海阔鱼跃。”由此可见，自由是最有价值的，这既是兽性，也是人性。没有自由，就没有幸福和快乐！我不想变成笼中鸟，被不自由的“铁门”禁锢在家里。我好想突破无形的“铁门”！
如果父母能给我自由，那么我就没有烦恼了。早上，我会睡一个大懒觉，感受詹妮弗。早上不用背语文课文和数学概念，就能做自己想做的事。中午可以好好午睡，不被父母纠缠；下午可以在院子里骑自行车，不用父母训话；晚上，父母可以和我下棋；晚上，我可以在家看我最喜欢的电视…
我真的不想成为一只在那个笼子里失去自由的鸟。笼子里的鸟没有自由，没有快乐，也没有幸福。打开我被囚禁在笼子里的铁门！快放我出去！起死回生！回归自然！
我真的想拥有自由！
六年级：于人
【第6篇】自由你在哪作文300字-小学六年级作文
自由，你在哪里？
自由，你在哪里？这让我觉得很难。我求你了，出来吧。
上课来看你的时候，看到学生在背书背笔记，老师在教，在批评不老实的人。其实这些人都是对的，只是老师觉得无聊，找了点事做。我很快离开了，因为我没有注意到你在这里。
来家里看你的时候，看到同学们都在努力学习，拼命写作业。父母狼一样的眼睛闪着蓝光。其实这些学生很不开心，但是家长和老师对他们的期望就像学习的压力一样一点一点侵蚀着他们虚弱的身体。
我又来到山上，开始找你，啊！我终于找到你了。奇怪，你怎么了？你被什么压垮了？是什么阻碍了你？
我终于知道，是老师的作业，是家长的话。是的。很多很多。
【第7篇】追寻自由的鸟儿作文400字-小学六年级作文
传说在遥远的地平线上，有一只寻求自由的鸟.
天空中有一声哀鸣。那是一只可怜的鸟。它追求自由，可惜从小就被关在小笼子里。它不想被束缚，但希望有一天，它能像鹰一样在无边无际的蓝天中自由飞翔。只是为了这个梦想，它经历了一个从脆弱到强大的转变过程。
当早晨第一缕阳光照进鸟笼时，鸟儿发出欢快的叫声，因为它预示着自己即将冲破铁笼。友好的小主人打开笼子的门，希望让鸟儿出去享受日光浴，但当鸟儿打开门时，它像箭一样冲出去，逃出了这个地方。虽然他无法忍受自己的小主人，但他知道，一旦回到笼子里，以后就很难逃脱了。飞行的时候，它的翅膀已经很久没有飞了，只能在低的地方慢慢飞。并不气馁。当它抬头看到阳光灿烂的时候，它下定决心要冲破一切束缚！当它看到苍鹰在蓝天上自由飞翔时，它又发出欢快的叫声。
不管有多累，这只鸟还是每天晚上都在天上飞。它想最大限度地享受自由的快乐.
当你听到一只欢快的鸟在遥远的地平线上歌唱时，那是那只寻求自由的鸟。
【第8篇】飞向自由作文800字-小学六年级作文
自由是以自由为代价的，这会伤害到正在寻找梦想的鸟儿，但鸟儿还是回去寻找，因为“自由”这个词就在自己的蓝天和宝典里。
期待成龙和凤凰是每个家长的心愿。所以父母按照自己的意愿设计孩子，直到满意为止，而且不厌其烦。这种行为我们小时候就能理解；这种不知疲倦的精神值得学习。这种“不知疲倦”的伟大足以震撼我们！但这对我们不好。就像毁了一片绿地，种上了自己想要的树。最后树会因为水土不服而死或者长得不够壮。
我相信无神论，但我也相信每个生在世上的人都会有一技之长。比尔盖茨不是最好的例子吗？他辍学去做自己喜欢的事，却没有成就一番大事业？济南一个即将上初中的女生热爱电脑，她去微软求职，得到了微软五家公司的认可。最后，她开了自己的公司。
俗话说：“三百六十行，每行出一等奖”。文凭不是成功的唯一金钥匙，也不一定是通往天堂的黄金大道。前阵子报纸报道北大才子卖肉，他的另一个同学在某个城市扫路。可以看出，有了文凭，你就可以无忧无虑地拥抱成功。文凭只是人生和事业水平的通行证。有了它可能会更好。
请让我们的孩子做他们喜欢的事情！有一种对自由的执着追求，对属于我们的蓝天的向往。也许我们会在这个过程中受伤，但请不要阻止我们，让我们飞向自己的蓝天。等我们长大了，可以告诉别人我们是怎么奋斗的，我们是怎么战胜困难的！我们将为我们的抵抗和成功感到骄傲。
一只经常吃苦的手会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情飞翔。蓝天下空气的清新一定会让所有人沉醉！讲师：何江
简评：这篇文章影响深远，作者的呐喊感动了我们所有的家长和老师，给孩子一片自由的天空，让他们自由飞翔！
福建省福州市连江县连江第二实验小学六年级：刘文静
【第9篇】给孩子们一个自由的天地作文100字-小学六年级作文
给孩子们一个自由的世界
孩子是祖国的花朵
年轻的头脑
受不了太严厉的批评和指责
给我们一个自由的世界
让我们更快乐地成长
教师
不要再让这么多作业压在我身上了
我们也应该快乐
孩子的父母
请让课外辅导班远离我
陪伴我们
这是漫画的乐趣
啊
孩子的心是脆弱的
请不要批评太多
【第10篇】得到自由的狮子作文500字-小学六年级作文
有一只狮子在森林里快乐地生活着。然而，有一天，一群人来了，打破了森林的宁静。
一天，狮子在森林里和他的朋友们自由玩耍。突然，一群手持猎枪的猎人从草丛中冲了出来。他们从草丛中出来后，径直走向狮子。当狮子看到他们是猎人时，他喊道：“我的朋友们，快跑！”狮子刚说完话，就被猎枪射中了。过了一会儿，狮子睁开眼睛，站起来，喊道：“你为什么把我留在这里？我想回归自然。”看守狮子的人说：“别做梦了，你永远出不来。”狮子听了男人的话后，忍不住自言自语道：“我真的想在这里生活一辈子吗？”过了一会儿，一个壮汉把笼子拉到一个大舞台上，狮子才知道我是杂技团的！在接下来的日子里，狮子每天都被鞭打、踢和折磨。但在他心里，他始终相信自己有一天会自由的。他相信他的朋友会来救自己！
狮子很期待，终于有一天。小动物去救狮子，大象去挡人，小猴子去救狮子。经过朋友们的努力，狮子终于获救了。每个人都有一个球，小动物们一起快乐地唱歌跳舞，开怀大笑。
雪田镇清河小学六年级邱洋
【第11篇】飞向自由的鸟儿作文1300字-小学六年级作文
就像笼子里的鸟，即使你让它飞，它也忘了怎么飞，忘了怎么在大自然中自由自在的生活。
——铭文
《汤姆索耶历险记》是马克吐温写的一部小说，是马克吐温最具代表性的小说之一，也是作品最广泛的作品之一。小说主人公汤姆是一个崇尚正义，善良勇敢，自尊心很强的孩子。这些孩子在当时的社会上被认为是“淘气”、“不礼貌”、“桀骜不驯”，但在作者笔下却显得朝气蓬勃、乐于助人、聪明勇敢、不怕吃苦、不怕危险，成为非常可爱的少年。
马克吐温以幽默的风格巧妙地讽刺了当时社会的丑恶，表现了当时社会的各种人物。然而这篇文章里的小英雄并没有随大流。他跳出了当时的社会框架，他追求自由、向往刺激娱乐生活的理想让我觉得亲切。都是孩子。谁不喜欢玩？
我非常钦佩汤姆。虽然他是个“坏孩子”，但他的纯真、忠诚、勇敢都远远抛在我身后。我对他和哈克的经历感到惊讶。
我也向往自由，但不会像汤姆一样放下身边的一切，自信而大胆地踏上道路；我不会为了自由放弃我温暖的床。他的大胆暴露了他的单纯和天真。
汤姆就像一只飞入鸟笼的麻雀。虽然你把它锁得很紧，但他还是可以努力去实现自己的梦想，飞出笼子，找到自己的世界。
汤姆做了许多事情，这是我做梦也想不到的。即使我很渴望那样做，但如果不符合我的身份，我只能在自己的幻想世界里找到安慰。我只知道我必须做好我的工作。一旦越过了父母老师设定的框架，我什么都没有了。
说实话，我真的很羡慕汤姆。他可以自由自在的生活。虽然他有时会被打被骂，但他的生活总是多姿多彩的。他不必在意别人的看法，不必在意琐碎的规章制度，只想舒服自在。
我知道如果我能像汤姆一样，我就不是我了。因为我做不到那么彻底。想给弟弟妹妹们做个好榜样，给父母脸上贴金。还好我保持了前12名的成绩，不能给学校和老师丢脸。虽然父母和老师没什么好害怕的，不需要任何压力，但我还是要给自己施加压力，因为只有这样我才能不退步。
当我读完这本书时，我突然意识到我的生活是如此普通，汤姆的生活是如此有趣。也许汤姆有时太过分了，但我认为他的意图是好的。现在的“好孩子”顶多是调皮捣蛋，但始终摆脱不了“好学生”的束缚。他们去了要想想后果，会不会影响自己“好学生”的称号。
有时候，我真的想变得像汤姆一样“坏”！
汤姆的世界是开放的，我的也是。开放的世界是孩子们的天堂。再多的玩具，再多的糖果，都抵不上一天的自由。
自由是我们的蓝天。对我们来说，自由就是柴、米、油、盐、酱、醋、茶。
我愿做一只自由之鸟，飞向自由的天堂！
【第12篇】愿小鸟张开自由之翼800字
何新亭(江苏常熟)
有一天自习课，突然有一只鸟飞进教室，教室一下子乱成一团。
看到一只鸟来了，每个人都非常高兴，并立即开始感兴趣。说起来，大家真的心一样。他们都想抓住它，玩弄它，但就是没有感觉。这时，班上的“淘气蛋”张明说话了：“大家赶紧把鸟抓住，不然它就飞走了！”他的话正是大家想要的。教室更乱了，大家都在摩拳擦掌。聪明点，关好门窗。接下来，就是抓鸟了。有些人在想象抓一只鸟会是什么样子：快乐？兴奋？有些人已经卷起袖子了。“战斗”即将开始。张明下了命令：“开始！”大家立刻行动起来，我们教室上演了一场“人鸟之战”。
每个人都在吠叫和抓鸟。这只可怜的鸟一边飞一边呜咽。但是大家根本没注意到。他们仍然饶有兴趣地抓着鸟，教室里很吵。
过了一会儿，不知道是谁大声说：等等，小鸟一直贴着地面飞，你注意到了吗？经过他的提醒，大家都沉默了：是啊，怎么会这样？大家决定说清楚。所有人都停下了。这时，小鸟累得顾不上袖手旁观墙了。这时，张明轻轻走过去接住了。小鸟在手中挣扎了几下，然后就不动了。肯定是指定的。大家仔细检查，发现它的翅膀受伤了，大家都很后悔。张明后悔不该瞎起哄。小丽走过来，“包扎”了小鸟，对大家说：“让小鸟走吧！它能张开自由的翅膀，永远翱翔在天地之间！”“对，对！”大家都同意这样做。张明把鸟交给中队长，让他放飞。中队长看着大家坚定的眼神，郑重地点点头。我们高呼：“愿鸟儿张开自由的翅膀！”这时，我看到了大家期待的目光。我觉得：当时最美的风景！
当我们来到教室外的草坪时，中队长轻轻张开双手，鸟儿叽叽喳喳地飞向蓝天。我们欢呼雀跃，祝愿小鸟们能早日回到妈妈的怀抱，在未来消灭更多的害虫！
【第13篇】自由的启示作文500字-小学六年级作文
自由的启示
看着窗外树梢上唱歌的麻雀，思绪飘到了四年前…
我抓了一只麻雀，把它放在笼子里。
我把笼子放在靠窗的餐桌上。
几只麻雀飞到了窗前的富贵树前，叽叽喳喳地觅食，在树枝上叽叽喳喳地唱歌，来回跳跃。我不时用小黑眼睛奇怪地看着屋里的麻雀，似乎在问：“你们真的不出来吗？”
关在笼子里的麻雀不停地飞出来，甚至检查它纸板笼子里的桌子。
但它还是飞不起来，笼子在地上不停地晃动。麻雀似乎一直在努力挣脱束缚。
窗外的麻雀变成了黑影，从窗口飞走了，“叽叽喳喳”的声音也渐渐远去，而地上的笼子却没有晃动，就静静地呆在那里。
我赶紧跑去打开笼子，但麻雀再也没动过，也没叫过。它的眼睛睁得大大的，望着窗外的自由世界。
因为一时的贪欲，我剥夺了它的生命自由。也许这样的小事只是岁月洪流中的一粒微尘，但这是麻雀短暂的一生，而这一生还有大部分时间是在监狱里度过的……真的很残酷。
如果我们被关在比自己大几倍的笼子里，你会怎么想？
看着窗外的麻雀，我再也不想抓它们了。
福建省漳州市相城区漳州市雨城中学玉兰校区6年级：刘忠良
【第14篇】一只获得自由的猪作文400字-小学六年级作文
从前，有一头猪被收养了。到处被克制，很不开心。
有一天，他看见一只野猪在乡下，跑来跑去，快乐地生活着。猪看见了，把羡慕的目光转向它，野猪不好意思地低下了头。自从猪看到野猪，它就自卑了。他觉得自己不如野猪，因为至少野猪可以到处乱跑，去任何地方，但是自己呢？我只能听主人的话，每天生活在那冰冷的铁栏杆里，哪怕我想出去。
直到有一天，它的主人忘了关栏杆，猪高兴得立刻跑了出去。它在外面跑啊跑。累了就停下来，直到有力气继续跑。就这样，到了晚上，它饿了，可是哪里有吃的？它记得它的主人。过去，晚上主人会拿一大袋猪食，毫不吝啬地全部倒在食槽上，所以他们会负责吃光所有的猪食。多么美好的时光！“没有！”它发自内心地发出这样一个声音，“既然出来了，就不要回去！”“是的！既然出来了，就不要回去！”
三年了，它的主人已经熟悉了没有猪的日子，那猪呢？已经饿死在未知的森林里。
李，江门市中山小学五年级
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【第15篇】小学六年级作文：小鸟，你过得自由吗
伯德，你有空吗？去年我妈抓了一只斑鸠给我养。我接受了，高兴得跳了三尺高。在斑鸠刚被养大的那些日子里，小家伙每天都活蹦乱跳，在屋子里飞来飞去。羽毛像“美少女散花”一样落了一屋子，他还随时随地便便，把我们家弄得臭气熏天。没办法。我用线系住了斑鸠。因为失去了自由，他不再叽叽喳喳，整天闷闷不乐，一脸悲伤。
而且它的食欲大减，有时候什么都不吃。每次他都用尖尖的嘴啄绑在腿上的塑料线，想挣脱线逃走，但总是以失败告终。每当我走过它身边，它都会抬起头，用可怜的眼神看着我，仿佛在说：“小主人，你看它多可怜，一点自由都没有，放开我。”好几次我真的很想解开绳子让它走，但还是舍不得让它走。终于有一天晚上，小鸟断了绳子，推开窗户，逃了——。它是免费的！看着虚线，我有些失落，但也为之高兴。想想自己，为什么不呢？进入高三后，作业量大幅增加。以前我可以每天晚上和楼下的小朋友玩游戏抓蟋蟀。但是现在呢？每天晚上坐在书桌前，有一点空闲时间，就要被迫弹古筝，听着楼下孩子们开心的笑声，只能在家里哭。
周六周日也不例外。除了在家做山地作业，还要去外面上各种补习班。一点自由都没有，生活中似乎也没有快乐！看着窗外自由飞翔的鸟儿，我不禁想：我当时太自私了，我已经知道失去自由是什么感觉了，我不应该剥夺鸟儿的自由！我想说：“小鸟，你有空吗？”
小学其他年级同类作文
向往自由的小猪
在我叔叔家，有一只非常奇怪的猪。和其他小猪一样，是同一个母猪生的，长得一模一样。然而，它比其他猪吃得少。现在，其他猪的体重已经超过100公斤了。它
只有当
其他猪只有一半。所以
沉重的
生长。最重要的是它的性格是和其他猪最不一样的。是一头渴望自由的猪。它每天都用自己的头撬开门，
让路
我可以
去外面的世界散步
足够出去了。奇怪的是，每次出门都不会走远，到了某个时间又会回去。
那一次，我骑车逛街，突然看到小猪慢悠悠的从猪圈里出来，闻着地，抓着地，挺悠闲的。这时，一只猫走了过来。当他看到一个同伴过来和他一起玩时，他跑得很快。这时，猫以为他来抓他了，吓得尖叫着跑了。小猪连忙吠叫了几声，“咕噜”猫停下来和它玩耍。我看到他们玩得很开心，我自己去购物了。逛街回来，看到他们还在玩。看
,
你多幸福啊！小猪从屋外给头顶上的小猫一个球。他们就这样玩来玩去。最后他们玩腻了。这时，他们躺在地上，开始休息但不睡觉。过了一会，猪回去了，对小猫说了声“小声点”，就走了。
每天，它多么向往自由啊！为什么要锁起来？还有，无意中听到舅舅说：“过年杀了吃。”啊，一只那么热爱自由的猪，我叫它“快乐天使猪”，但听到大叔的话，我就叫它“惨猪”。
（五年级，500字）
鸟儿，请你自由地fly
“唧唧唧唧……”不时地，有一阵鸟儿在森林里唱歌，听着甜美的歌声，抬头看着盘旋在空中的鸟儿。我的心早就认识到这是大自然的声音，天地间最美丽的声音。
鸟是自然界的精灵，是神灵赐予我们的礼物。是的，鸟是普通的。当我们环顾四周，森林里有数百只鸟，但人们不能因此忽视它们。他们也有他们的闪光点。他们互不攀比，互不勾心斗角，没有任何权力之争。他们和睦相处，至少我是这么认为的。
我喜欢燕子，因为它们非常勤劳。哪个不是他们筑巢的专长？我喜欢百灵鸟，因为它优美的歌声，谁不想拥有一副优美的嗓音？我喜欢灰色的椋鸟，因为它们的社交习惯，会有人喜欢一个人吗？鸟类有那么多可爱的地方，但是为什么还有那么多人去猎食呢？我不明白。
我更喜欢鸟儿飞翔的方式。鹰飞起来就像一道闪电，又快又猛，令人惊叹。大雁大多成群结队地飞行，有的排成几百米长的长龙，有的呈巨大的“人类”形状，成群结队地飞过我们的头顶.但是如果你把鸟关在笼子里，你可能一辈子都不想看到这么美的风景，所以我想对那些在家养鸟的人说，如果你真的爱鸟，就让它们去吧，你没看见鸟儿在仰望吗？你没注意到他看到同伴时的兴奋吗？我告诉你，笼子里的鸟永远不会是最美的，只有蓝天才是他展示美的舞台。在我们幸福的日子里，如果有一只小鸟在流泪，我们的幸福就会孤独而尴尬，所以我劝你还是让小鸟自由飞翔吧！
我经常觉得做一只鸟挺好的。小事不用我操心。我可以在蓝天上自由飞翔。所以，鸟儿们，请带着我的希望自由飞翔吧！
（五年级，600字）
自由的晚上
自由之夜
一天晚上，我妈出差回来晚了，我就看电视。我想看什么就看什么。没有人和我抢遥控器，也没有妈妈唠叨的声音。太舒服了！
越看越有意思。广告放在这个站的时候，我换了一个站。我不小心瞄准了钟，大叫：“哇！九点了，我要睡觉了。”但是我还不想关电视，又看了一个小时才慢慢关了电视爬上床。
当我躺在床上的时候，我对自己说：我希望我能每天都这样。
（一年级作文，）
