【第1篇】失去的一节课作文500字-小学六年级作文
学完失去的一课的课文，才知道自己失去了一课，失去了宝贵的时间。
想想，我期中考试没考好。我搞砸了，犯了很多简单的错误。我心想，为什么期中考试会迷茫？等我回去，我妈就知道我成绩了。我妈肯定会骂死我。我该怎么办？
下课后，老师开始上新课，第二节语文园。老师在讲台上讲话，我在下面思考。心里一直挂着一块石头，不会掉下来。我心里嗫嚅着，我该怎么办，把成绩藏起来，丢掉，还是给我妈？我想了很久。如果还有什么我能做的，我会用一封信来表达我的歉意。我写在纸上，觉得很惭愧。写完之后，我又集中精力写改了一遍，又看了一遍。然后继续听课，还是听不下去。左耳进右耳出，一点想法都没有。三十分钟过去了，我很开心。我想，是啊，马上下课了，可以专心听课，不被别人打扰。下课后，老师把我叫进办公室，对我说，你在这个班干什么？你的心根本不在课堂上，没有心思专心听课。难怪你成绩直线下降，无法提高。
听了老师的话，我才知道我掉了一节课。别人在这个班里学会了写作文，我什么都没学到。我只是在这个班里想办法。时间一去不复返，我再也无法弥补我失去的一堂课。
时间一去不复返，要珍惜。
六年级：王晓宇
【第2篇】难忘的一节课700字 惊喜连连看
难忘的一节课700字 惊喜连连看
作文课上，我们聊得很广泛。老师微笑着悄悄走进教室，说：“今天，我给你一些惊喜。”然后在黑板上写下“惊喜礼物”这个词。看着老师脸上的笑容，我们都说：“老师，你今天怎么了？你是不是得了癫痫？”“真是意外，怎么这么奇怪？”我看到老师在黑板上写下：第一个惊喜.
第一个惊喜：名字彩票
老师神秘地说：“我给你们每人一张纸。请写下你的名字并给我。画过的人都有惊喜。”我们交了纸条后，都怀着忐忑的心情看着王小姐。我想：会画谁？有什么惊喜？是好是坏？大家都等不及了。一些人跪在凳子上，伸长脖子，像长颈鹿一样，而另一些人睁大眼睛，好像要掉出来。最后的胜利者是张。老师从包里拿出一个西葫芦给她。我们都很沮丧。老师说：“别这样，还有第二个惊喜！”
第二个惊喜：翻凳子，有礼貌
把凳子翻过来礼貌点？我看到这个话题，喃喃自语：“凳子下面有礼物吗？”于是，我信心满满地把凳子翻过来，“啪”，看到凳子底下有张纸条：恭喜你，你拿到了一盘棋。陈以桐也有一个“线程”，“敲打”，只有一个“谢谢你的惠顾”。她又抓起旁边的凳子，说了句“谢谢惠顾”。后来，每个人都得到了一些东西，除了陈以桐。
第三个惊喜：手忙脚乱拼东西
老师把我们分为男生队和女生队，给了每个队一张任务卡。在任务卡上收集了10个物品的团队首先获胜。在老师的指挥下，比赛开始了。教室多乱啊。每个人都各奔东西，说着话，敲着桌椅，喊着，响着。任务卡上写着“头发”两个字，我拼命从头上扯下一根头发戳。队友和“敌人”都用敬佩的目光看着我，我却潇洒地说：“没什么，不是我拔了头发就不长了。”最后，我们输给了女团。
虽然失败了，但我们没有生气，反而充满了喜悦。原来幸福就是这么简单。一个小游戏和几块钱的礼物让我们很开心。我赢还是输都无所谓。重要的是快乐的过程让我记忆深刻。以后一定要以乐观的精神面对生活，不要因为一点小事就生气。
【第3篇】难忘一节课1200字
人生最难忘的一课。胜利永远属于勤劳的人民！
汽车载着我们的好奇心，行驶在高速公路上，驶向湖南少年管教所。思考：那里安全吗？如果一个少年犯劫持了一名人质并从少管所逃跑了呢？我知道这是一个多余的想法，但我忍不住想了想。终于带着满满的疑惑来到了湖南少年管教所。
下车后，你首先看到的是一栋高楼。虽然是少管所，但是教室还是宽敞明亮，大家安静的坐下。教室可以容纳数百人。不一会儿，一个警察叔叔出现在舞台上。他是导演。他给我们介绍了许多青少年犯罪的例子。通过他的初步介绍，我们知道14岁以上不满18岁的青少年都有，触犯国家法律的都是杀人犯和抢劫犯.听了他们的话，人们都很震惊。他们怎么做到的？
然后是一个科长，重点讲述了青少年犯罪的相关例子：“有些青少年沉迷于电子游戏，但是他们没有钱，所以他们去抢女人或者老人的包，所以他们走上了犯罪的道路。”不管是什么原因让他们犯罪，我觉得都是不可原谅的。
接下来我们讲讲少年犯的故事。
一个高个子年轻人出现在他面前。乍一看他不像罪犯。他犯了抢劫罪。因为父亲死于吸毒，他厌倦了学习，去赌博，玩电子游戏，在电子游戏室呆了一整天。
没钱的时候我就去抢，就被送来了。过了这段时间，他们非常后悔：“如果时间可以倒流，我们一定要珍惜父母的爱，好好学习。我们绝对不会走上这条犯罪道路。希望同学们珍惜今天的幸福生活。”
听了他的表白，我觉得对不起他们，觉得他们还是值得原谅的。然而，沿着这条道路，我的历史被抹黑了。然后是第二个。他因故意伤害他人而有罪。当他抢劫时，他抢了一个老人的包。老太太要是不松手，就开着摩托车拖几十米。最后，老妇人受了重伤。“这个人怎么能这么狠心，还能染指一个体弱多病的奶奶？”
顿时发出了这样的感觉。但他也后悔不该这样对奶奶。但是世上没有后悔药。“今天一开始我就知道是为什么了。”“喂！”
虽然都是少年犯，但他们的节目还是很吸引人。他们印象最深的是那首歌：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”他们正在给母亲打电话，希望再次得到她的爱。
听了他们的告白，我很生气，但是听了他们的后悔书，看了他们精彩的表演，我之前想象的一切都被抛到了九霄云外，但是改正错误总是好的。
衷心祝愿他们早日出狱。只要他们能出狱，一切都将从零开始，幸福地生活。别再做那些蠢事了。不值得，还可能毁了人的一生。听他们的经历，相信我们不会再犯同样的错误。我不会再走那条可怕的路了。
这个班深深的打动了我！
【第4篇】古怪的拼句游戏_难忘的一节课作文550字
我玩过很多游戏，比如画鼻子，斗贼，掰手腕等等。但最让我难忘的是拼句游戏。
周四，老师说玩一个拼句游戏。游戏规则如下：a队写班里同学的名字，b队写哪里，c队怎么写，d队写什么。我们写在一张纸上，交给老师，老师把它放在盒子里摇了摇。这时，学生们盯着老师手里的盒子，有的笑了，仿佛在想：“但愿上面的名字是我的。”但是有的人没有表情，只留下期待的神色。
老师开始抽烟。老师斜着抬头，随便抓了一个，慢慢打开，惊讶地看着牛景平。肯定是牛景平画的。果然。此时，牛景平的脸羞得通红。老师又让李抽烟。他赶紧拿了一个，迅速打开。看完，他笑着说，操场上，同学们都笑了。我想：牛景平在操场上会干什么？老师又让李远哲抽烟，她看完后忍不住笑了。我想：是什么让李远哲笑得这么厉害？先看情况。李远哲调整了一下情绪，笑着说：“真傻。”教室里又笑了。最后一个，让牛敬平自己抽，牛敬平抽了一根，原来是家务。学生们停顿了一下，变成了‘牛景平在操场上做家务’教室里又是一阵笑声。
下面我们看到的是：毛文志在鬼屋里快乐地看书。我想：哎呀！鬼屋里有快乐读书的人。
这个拼句游戏是我玩过最好玩最有趣的一个。
【第5篇】我最喜欢的一节课作文100字-小学六年级作文
在这六年的学习中，我上过很多课，但我最喜欢的课是我初三上的一节英语课。
初三的时候，我家去了广东，我也会去那里学习，但是谁知道，那里把英语列为主课，就像语文数学一样。我认为英语是一门非常复杂的学科。上课的时候，我们上了第一节英语课。
我们的英语老师是个女的，姓陈。她一进教室，就说了一句我们听不懂的英语。老师说是“早上好”的意思。我们在下面聊了几句，老师说了声“停”，我们就不吵了。我看到陈老师说：“既然这是学生第一次上英语课，我们先学一些简单的单词。学完这些单词，我们来玩个游戏。”我们学了可乐可乐橙汁面包等词汇。老师说我们可以玩游戏，大家都很开心。老师随机点了一个号码：“19号同学。”听到这里，我惊呆了，因为这是我的号码。我上前一步，老师递给我一个骰子，让我转。我拿着骰子，转了一会儿，转了一会儿，转到的数字是2，正好对准可乐。于是老师说要递给我一杯可乐。大家看了之后都说好，老师却说：“这个不容易。”老师指着我说：“可乐。”老师说：“很正确，来奖励你。”后来好多同学也吃到了好吃的，我是最开心的一个，因为之前上的课没有像今天的课一样学习知识，玩游戏。我很喜欢这个班。自从上了这门课，我就爱上了英语，所以我的英语成绩会更好。
在六年的学习中，我最喜欢的是我三年级上的英语课。希望以后可以重新学习知识，重新玩游戏。
【第6篇】难忘的一节课(转载)作文900字-小学六年级作文
我要告别六年级了，这意味着我要告别小学生活了。然而，我总是在脑海中徘徊关于五年级的有趣的课.
那是早上最后一节课。“铃铃铃”响了一声清脆的铃声。学生们一个接一个回到座位上，迫不及待地等着语文老师。你知道为什么吗？是因为我们班是“学习狂人”吗？还是老师让我们出去玩？都不是。因为语文老师今天要和我们一起玩游戏！你说，我们能等老师吗？
过了一会，语文老师来了。我看到老师手里拿着一块手表，笑着对我们说：“同学们，现在请你们观察一下我们的教室。”“什么？”“教室里有什么可观察的？”“这就是游戏？”.当老师讲完后，学生们非常惊讶。“安静！”老师很认真的说：“校园里的蜜蜂怎么都来教室了？用嘴观察？”学生们停止争吵，仔细观察教室。我环视教室一周，心想：唉，教室里没什么可观察的。然后又看了一周，心想：不就是一分钟吗？怎么还没过？老师的手表坏了吗？“于是，我不耐烦地在教室里转了一周，时间终于过去了！老师笑着说：“你感觉怎么样？”“时间这么慢？你的手表坏了吗？" "正是".老师不做声，然后说：“请疯狂玩一分钟。“是啊！老师一讲完，教室就像煎锅一样沸腾了。我和同桌玩剪刀石头布。我分发了布，她分发了剪刀。结果我输了。我很不服气，说：“又来了.”“时间到了！”老师一说，全班顿时安静下来，学生们都惊呆了。可能大家都很迷茫。时间为什么忽快忽慢？老师的手表坏了是真的吗？
老师看着我们疑惑的表情，认真的说：“也是一分钟，但是我们觉得一会慢一会快。”让老师告诉你，当你用这一分钟去做自己喜欢做的事，你会觉得很快；同样，当你用这一分钟去做一件你不想做的事，你会觉得很慢。所以，时间来源于兴趣，兴趣来源于勤奋。每个人都应该珍惜时间和每一分钟，用这一分钟来弘扬自己的理想，激发自己的兴趣。接下来请写一篇以《一分钟》为题目的作文。”我拿出纸笔，用心写了起来。不知怎么的，以前写作文很无聊，今天不一样了，一个个字出来。
这门课过得太快了，似乎只持续了一秒钟。但我哪儿也没去，还沉浸在最后一节课上.
【第7篇】充满欢乐的一节课作文700字-小学六年级作文
幸福是我们的学生从童年走向成功的铺路石。今天，老师用快乐给我们上了一堂有趣的课，我们班的同学都很喜欢。我们在寂静的教室里等了很久，就在我们心灰意冷的时候，一个熟悉而亲切的身影出现在我们眼前。见面时忍不住跳到老师身边，孩子的声音传进老师耳朵里。老师只好用手塞住耳朵，嘴里突然说了一句话：“你们都起来。上课前就被你包围了。像一只饥饿的老虎看到美味的食物，他立刻跳上跳下。”现在我的心还没有平静下来。真是丑闻。之后，学生们静静地听着他们做的事情，就像被判死刑的囚犯一样。
董事会
和以前一样，老师从容地走上讲台。他笔直地站在那里，像一个士兵一样严肃地说：“今天，我们来玩一个小游戏。我会在一张纸上写几个字，给一个同学看。然后中间的同学依次传下去，最后一个同学用粉笔写在黑板上。”
我是第一组的第一名。我怕听完听不清。我的心怦怦直跳，心不过是十五桶水。双手紧握出一身冷汗。在李的催促下，我变得更加紧张，想该怎么办。
游戏开始，老师拿着纸给我看了几眼。我在心里默默记起，因为太紧张了，想说的话都忘了。不管3721，我急中生智编了一头牛，牛牛亲了牛牛。就这样，一个个传了下来。每个同学的脸上都表现出强烈的色情，生怕犯错误。最后一个同学上去用粉笔写：妞妞亲妞妞，妞妞亲妞妞。我们看完之后，都忍住了，不敢笑。这时老师笑了，我们家看着老师笑了又笑。那是笑声。上去写的同学看到大家都笑了，羞愧的下了台。有些人甚至笑得快过去了。就这样，我们上了一堂快乐的笑课。
【第8篇】难忘一节课作文1200字
小学六年，上了无数的课，印象最深的是五年级的一节语文课。“贝尔……”上课铃响了，老师拿着一个纸箱走进教室。放下盒子后，老师对我们说：“我们一会儿玩个游戏，让学生把课后积累的好单词背下来。单词可以是“aabb”、“aabc”或“abb”。我把所有同学的名字都写在一个小纸条上，放在这个盒子里，谁画谁就上来。现在开始。"
老师从纸箱里拿出一张纸条，上面写着：“小董。”小董马上走上讲台，背诵他课后积累的单词：圆的，红的，绿的，灰的……背着他，小董停下来，眼睛看着天花板，说不出来。原来他想不出别的了。老师让他下去继续抽签。这次他得到了小红。我心想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，一定能背下来很多。没想到，小红说不到二十，然后就再也说不出来了。这是怎么回事？小红学习成绩那么好，怎么可能输给小董？老师笑着说：“你一定很惊讶吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头？
其实这就是我跟你说的课外积累的重要性。小红只注重课本的内容，我们单位的卷子一般都是考课本上的知识，所以她的成绩才会这么好；但是她没有在课后多积累，而且课本上也没有这些单词，所以她做不到。我们今天上这门课的原因是为了让你明白积累的重要性。死记硬背中文是不可能的。只有课内知识和课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你的优点是你对课本知识的记忆力很好，但这也是你最大的缺点。你们大多数人脑子里只有课本，所以灵活运用远不如别人。"
原来课外积累还是起了这么大的作用。难怪我写作文的时候总是没有词可用，因为我积累的词不够多！通过对这一课的学习，我明白了积累的重要性，平时积累更多精彩的单词和好的句子，写作文的时候会“写得神一样”。我永远不会忘记这一课。
小学三年级的时候，有一天，我们班听优质课，讲了可能性，老师说；我有礼物给每个人，但我只有一个。应该给谁？一个同学说；把这个礼物送给学习好的同学。和主义联系在一起；使用抓取的方法。老师说；好吧，怎么抓？''
那个同学说：‘把你同学的名字写在小纸条上，让老师抓到谁的纸条就拿这个礼物。’老师说，‘而且我还得从我的魔法包里摸球。有两个球，一个是红色的球，一个是黄色的球。如果你碰了黄色的球，你就可以拿走礼物。如果你碰了红色的球，你就不能拿走礼物。老师开始抽烟，我们班一阵紧张。哦，终于，老师打开了，紧张感越来越强烈。打开了，老师看了。
哎，原来是我同桌。我有点失望，但也很开心。我为同桌高兴。老师拿了个魔法包，里面放了两个红球，然后问；她能得到礼物吗？为什么？一个同学说，‘她不能得到礼物，因为包里有两个红球。
不公平。“这怎么公平，”老师问。在袋子里放一个黄色的球和一个红色的球。老师按照同学的要求让同桌去摸，同桌摸了黄球，得到了礼物。
现在五年级了，但还是想着这个班。当前第2页的第1页
【第9篇】难忘的一节课作文300字-小学六年级作文
对…表示关爱
重庆万州太白岩小学六年级四班程浩洋
一种无微不至的关怀让我内心感到无比温暖，这股暖流让我忘记…
从小到大，有多少人关心过我，有多少人让我感到幸福，给我最大温暖的父母在无微不至的关心我。
生活中父母关心我。我记得那次。半夜突然发烧。我那时还年轻。我才想起来我妈背着我，我就吃力的走出了家门。我依偎在妈妈的背上。虽然天气很冷，但我觉得很暖和。我用纤弱的小手扯着妈妈的头发，却看到妈妈皱着眉头，焦急的眼神在四下张望。我似乎看到了她母亲炽热的体温。等待.终于到了医院。我躺在病床上，盯着妈妈颤抖的身影，在医院里来来回回。不知道为什么，疲惫的眼皮一直不肯合上。过了一会儿，妈妈走了进来，用她勤劳的双手抚摸着我.我看到了，不知不觉看到了妈妈善良的一面。一股暖流流遍全身。
妈妈不仅让我生活无忧无虑，还关心我的学习。每天放学，我写作业的时候，妈妈坐在沙发上，从书包里拿出书，一本本检查，一边检查，一边看我写作业。我转过头，看到妈妈眼里时而担忧，时而开心。他看到我语文书上画的图，字一塌糊涂。我妈眉毛都成大疙瘩了，盯着看，质问我一两句。看到数学作业全是钩子，我会意地开心地笑了。
当你需要帮助的时候，父母会默默的来找你，给你最大的关怀。她总是保护和关心你。
【第10篇】没带《学王一拖三》的一节课作文400字-小学六年级作文
今天下午的数学课是我这辈子最怕的一节。
“丁毒——”响了，学生们陆续走进教室。数学老师易先生夹着课本大步走进教室。
“取出《学王一拖三》。”易老师一开口，同学们都开始翻书包，我也是，可以翻来覆去，书都在，就是少了一个《学王一拖三》。下午，老师严厉地指出，下午没带《学王一拖三》的同学都要“滚出”教室。现在，我没有带走它。前趾进教室，后跟出教室的时间到了。
易老师环视了一下教室。“嗯，刘洋，你没有带书来，是吗？”我一听这话，裤子就湿了。可能是因为坐在角落里，所以没被易老师注意到。听到没有点我的名字，心中不由得深深舒了一口气，石头终于落地了。
课很好，但是时间好像很长。我一直屏住呼吸。好像老师的每一句话都是针对我的，老师的每一个眼神都像一把利剑直插我的胸膛，让我几乎找不到可以钻入的缝隙。
“丁毒——”和“救命”的铃声响了，我深感宽慰。我心想：“唉，还好易老师没发现，以后这个问题不能再重复了……”
【第11篇】我最喜欢的一节课作文600字-小学六年级作文
"000, 000 ."铃声响了，一个年轻漂亮的女老师拿着录音机走进教室。她有一头黄色的卷发。不用说，她是我们的音乐老师。她的名字叫张赟。我们的老师张赟的课堂总是充满了笑声和欢笑。
老师在黑板上画了一根五线谱，然后用笔记做了标记。我们应该先用最快最准确的答案来回答，答对了就在我们的音乐书上画个星，答错了就扣个星。你当然要在音乐课上唱歌。张赟老师的歌声如此甜美，我们可以学一次。“嗯，同学们，让我们学习第七课。请听我唱一句。你明白吗？”老师用温柔的语气对我们说。“我明白——，”学生们异口同声地说。“山路是弯的，山路是弯的，你和我一起撑一把小花伞”“山路是弯的，山路是弯的，你和我一起撑一把小花伞”……我们用心唱着，很快就学会了。
“同学们，我们现在玩个游戏，好吗？”“好——”老师继续道：“游戏规则是我先对前一个人说一句话或者一首歌，然后前一个人传回去，一个人传给最后一个人，让最后一个人说出来。哪一排最准，哪一排就赢。”说完，老师对前排每个同学说一句话，传下去，传下去，最后传到每排最后一个人。有同学说：“太阳升起，照耀天地……”他还没说完，铃就响了。张赟老师拍了拍桌子说：“好了，下课了。下节课继续打游戏，下课。”“站起来！”“再见，老师！”我们期待着下一节音乐课。
看，多么快乐的音乐课。我喜欢这个班。它给我们知识，给我们快乐。是我最向往的阶层。
【第12篇】一节课的启示作文400字-小学六年级作文
曹连俊先生是我们六年级的数学老师。他是一个很有个性的人，教学方法独特，行动往往出人意料。
今天，在数学课上，曹老师侃侃讲了几句话，所以让我们用五分钟写一篇小论文。大家听完都惊呆了。等我把头发卷下来，我就看一看：两道计算题，三道应用难题。
开始答题纸。我心想：五分钟，五分钟做一篇小论文不现实.于是我拿起笔，很快就接了。突然一个路障出现在我面前。我被路障拦住了。这个问题我还没想出来。老师不是说“别写了”吗老师又问：“有多少人完成了？”我看到三四个人举起了手。我心想：天啊，怎么回事？他们是神童？"谁仔细阅读了所有的问题？"有人笑了。我还是想不通。我看了论文最后一个问题的题目：如果你看完了七个问题的题目，就写下名字，等着上弦，好吗？突然我惊呆了。啊！很遗憾没有认真看问题！……
这一课给了我很深的启示，就是一定要认真审题。
七星小学六年级：胡璋
【第13篇】最难忘的一节课作文600字-小学六年级作文
在我六年的小学生涯中，上过无数次课，其中我觉得开心、轻松、难忘、无聊、讨厌，但最难忘的是作文课？不会烧坏的手帕。
记得那节课，林震老师带了两个盘子，一瓶医用酒精，两块手帕，一个打火机和一个盛满水的杯子，笑着说：“我们要做一个很有趣的实验？一块烧不灭的手帕。”手帕怎么能不烧坏？我心里又开始嘀咕了。
实验开始的时候，同学们都围了过来，只看到林老师先把手绢泡在水里，然后拧干，对折，放在盘子里。然后，加入酒精。然后用打火机点燃酒精。突然，火焰跳了起来，火越烧越旺。过了几秒钟，林老师又盖了一个盘子，把火扑灭了，但是烧过的手绢完全完好无损。
老师问大家这个时候为什么。有人说是因为手帕沾了水。林老师笑着对大家说：“我们再来一遍！”林老师拿出一块干手帕，用同样的方法点燃，但手帕还是完好无损，我们都惊呆了。
“我来告诉你！”林老师说：“酒精燃烧时，火焰顶部温度很高，底部温度很低。此外，实验中使用了浓度为75%的医用酒精，让酒精挥发，同时在平板表面进行燃烧。手帕浸泡在25%的水中，并保持在水的保护下，因此不会燃烧。
听了林老师的话，我们突然意识到，什么都不能只看表面现象。有时候，我们经常被自己的眼睛欺骗，我们应该通过现象看到它的本质。
这节课不仅学到了知识，也明白了道理，真的很难忘。
【第14篇】难忘的一节课作文400字-小学六年级作文
我曾经是一个讨厌作文的女生，但是一次课改改变了我对作文的看法。
一天，新调来的张老师满脸不悦地走进教室。他一站在讲台上，就开始批评我们。他说我们昨天写的作文很乱，班里只有一个人写的很好。大家脸都红了。过了一会儿，张老师软化了语气，对我们说：“你们猜猜这个作文是谁写的？”学生们不相信地眨着眼睛，摇着头，叽叽咕咕。
“要我说，这篇作文一定是学习委员李瑞琪写的。”
“不！应该是宋嘉其班长写的，作文最好。”
“张老师，是谁？你快说？”突然，教室变得热闹起来，大家都想知道答案。张老师笑着说：“李雪婷，这篇作文是李雪婷写的。”
我还没醒。“老师，这不可能吧？”
“安静，”老师大声说，“告诉大家这篇作文是李雪婷写的。”
“李雪婷，你的作文很好。我相信你。”
从那以后，我的团队对作文产生了浓厚的兴趣。是老师让我爱上了语文。我感谢老师。这个班永远不会忘记我。
【第15篇】难忘的一节课作文500字-小学六年级作文
难忘的一课
再见，母校，家乡的变化，感恩的父母，最敬佩的人，难忘的一课
突然，一轮红日迎面升起，洒下金色的光芒，像金色的条纹，驱走了云雾。难忘的一课
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
下雨了，雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高！身体很大，黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤疤，一个拖拉机手描述的感人故事就会浮现在我的脑海.写一封信，心中美好的家园。
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。只有打开日光灯，我才看到舅舅完全变了样：工作服上满是灰尘，右袖子剩了一半，胳膊上缠着纱布，左膝盖烧伤，烧焦的裤子露在外面。他头发蓬乱，一把被烧焦，脸上有几处沾着烟灰。他平时的“帅劲”全没了。问的时候才知道舅舅的车间丢火了。我叔叔灭火时烧伤了左臂。
星星比以往任何时候都多。它们又大又亮。它们不眨眼也不闪烁。他们安静安详。
小学其他年级同类作文
我最难忘的一节课
我上过很多课，但是我很难忘记一节课，那是三年级的多媒体教室。
这一课是罗老师说的《铁罐和陶罐》。这段文字的内容是国王御厨里有两个锅，一个是泥锅，一个是铁锅。铁锅不仅嚣张，还爱较劲。它经常不合理地嘲讽陶罐。这个王朝灭亡后，他们也被埋在地下。多年以后，人们在地下发现了陶罐。这个曾经被锡罐虐过的陶罐，很注重感情，也没有忘记过去的错误。挖罐子的人被要求寻找罐子，但没有找到它的踪迹。这段文字启发了我，让我明白了一个深刻的道理：一定要谨慎，戒骄戒躁，豁达，善待身边的任何人。这篇课文生动形象。已经一年了，我还能记得最后一个果子的场景。
这一课是我最难忘的一课。
（小学四年级，）
有趣的一节课作文400字
范老师笑着走进教室，笑着对我们说：“今天的语文课让大家放松一下，我们来举行一次歌唱比赛！”所有人立刻欢呼起来。
“谁来打前锋？”范老师说。同学们都指着罗雅丽。罗雅丽迈着轻快的步子走上讲台，唱着悦耳的歌曲。我们都被迷住了。然后，学生们冲到讲台上，大声唱歌，教室里掌声雷动。最搞笑的是索肖的表现。我看到他歪着脖子甜甜地走到讲台上。他可能有点紧张，站了一会儿，停了一会儿。渐渐地，他放松下来，用搞笑的句子唱了一首优美搞笑的歌：“向日葵针灸师，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊……”同学们笑着往后靠，我的肚子也笑了。看到这种气氛，我鼓起勇气，不慌不忙的走上讲台，唱着自己最好听的歌。教室里，歌声、笑声、掌声五花八门。
不知不觉，零分下课，但同学们还是觉得上课很有意思！
（小学三年级，）
一节课作文400字 一堂生动的理财课
前几天我很开心。我们的小记者组织活动，这是我以前从来不知道的——参加交通银行的一个特别理财班。不，从一开始，一个英俊的，戴眼镜的，长相温柔的大堂经理走了过来！我看到他先教我们怎么操作机器，手指活动灵活。然后，我给我们介绍了各个国家的硬币。通过大堂经理的生动介绍，我了解到金钱是易货交换的中介。最早的硬币是贝壳，然后是铜币，逐渐发展成我们现在使用的纸币。太神奇了！然后，他演了一部电影，介绍了各种小卡片——儿童卡片，很快我就迷上了。没想到这张儿童卡是男女专用的！可以把赚的钱放到卡里！没钱买饮料或者零食怎么办？可以用孩子的卡轻轻刷一下，就ok了！听到这里，我开始着迷了。太好了，如果把钱放进去，就可以随便用了。就在我心里窃喜的时候，大厅经理的声音在我耳边响起：当然，孩子的卡是可以被父母控制的……这一刻，我的情绪降到了最低点，我完全失去了精力。孙悟空再厉害也逃不过如来的手掌心！即便如此，我还是想尽快拥有自己的儿童卡！
（三年级作文，）
