【第1篇】快乐阅读 幸福成长
我的快乐源于快乐的阅读。对我来说，阅读就像吃饭一样，已经成为我生活中最重要的一部分。一顿饭不吃就觉得饿，一天不看书就觉得慌。
朋友说我看的书天文地理几乎无所不能。其实有几本知性漫画和漫画。沈的动物小说集和许多童话故事。
有一次，我让我妈给我买《战国策》。她翻了翻书，摇摇头，说这本书暂时不适合你。等到初中再买。她见我一直紧抓着书不放，终于被我打动，同意买了。我一拿到书，激动得睡不着觉。还记得躲在被子里看了十几天十几夜。事实上，这是一本中国古代版本的书。对于当时才上初三的我来说，自然读起来很费劲。即使有猜测，那本厚书也像一块难啃的骨头一样被“啃”了。我妈夸我是一个有毅力的人，我选的书不管读多难都能读完。
然后我看了《岳飞传》 《三国演义》 《杨家将》 《男孩一生的五位励志榜样》 《上下五千年》 0103010等等。就是通过这一系列的书，我认识了很多顶天立地的勇者，比如努力学习努力工作的苏秦，不屈服于困难的诺贝尔，足智多谋的拿破仑.他们一直是我的榜样和目标。我想用知识武装自己。所以，无论去哪里，我都要带一本书。出去久了可以找书店，买合适的书解闷。我这辈子抓一本书看一本书。整天泡在书的海洋里，感觉很幸福。
读书增长了见识，开阔了眼界，让我明白了很多道理。不知不觉就爱上了读书。我想多读书。
亲爱的同学们，爱书！它是你的飞翼！
【第2篇】在阅读路上1000字
打开书柜，我的目光扫过每一排书，试图找到最影响我的那本书。但是结果让我很失望。我扫描了所有的书目，但是一个也没有。里面的内容深深地影响了我。我有点失落，回到写字台前，用手痛苦地撑起下巴，努力在脑海里寻找。突然眼睛亮了，嘴角微微上扬。
起身径直走到床边，拿起一本书，封面已经是“眼睛不忍看”的书，像是得到了一件宝物，捂在怀里。
这本书，我认为是一个宝藏，不是一个伟大的作家写的，也不是一个伟大的外国作家写的。它只是北大学生用自己的学习经历编写的一本书。——.《等你在北大》 .然而，它把我拉出了泥潭。
众所周知，北京大学是一所非常好的大学。很多人梦想着去那里，但去那里并不容易。很多人问：考上北大的人是天生的好脑子吗，还是怎么能考上这么难的大学？而这本书就是问题的答案。
讲述了每个北大学生的学习故事、习惯和名言。其中一个给我印象最深。大概告诉我，勤奋是学习必不可少的。然而，勤奋并不等于整天坐在办公桌前努力学习。汗水只有和正确的方法结合起来才能称为勤奋；否则，它只能被视为盲目的工作，只有傻瓜才会选择盲目地去做。其实每个人的智商都差不多。既然你还和别人坐在同一个教室里，说明你的智商和周围的人大致处于同一水平，你们之间的细微差别也是你心理放大的结果。那么，在同样的情况下，如何才能让自己脱颖而出呢？答案只有——勤奋。
是啊，辛苦了。在此之前，我经常听到父亲在我耳边唠叨，努力学习，努力工作。但是，如果只是在耳边说，没有实际的例子，这种唠叨是没有道理的。直到五年级第一卷，当我意识到我的学习时，我才意识到勤奋真的是一件好事。只要你肯出汗，总会有成绩的。
五年级的时候，我还在为语文课前三名沾沾自喜的时候，数学成绩是最低的，鲜红的数字，很伤眼睛。我拿回家让爸爸签字，他什么也没说。而正是这种态度让我无比难过。这时候我拿起父亲给我买的书，想沉浸在书香之中解闷。但是很不幸，我得到的是这个《等你在北大》，里面有著名的学习语录和努力的例子，深深的印在我心里的一拳。从那以后，我下定决心要勤奋，并向父亲征求学习方法的建议。他告诉我兴趣是最好的老师，所以他先培养了我的学习兴趣。
后来按照勤奋的定义，了解到芝麻开花——越来越高。
【第3篇】书香润心灵，阅读促成长
人累了，喜欢一个人坐在房间里，让疲惫的身体得到安宁；心累了，喜欢捧一本书，让浮躁的经历归于平静。书是清泉，浇灌着我们饥渴的心；它是初春的一缕阳光，给我们精神上的慰藉；是温暖的微风，拨动着我的心弦。走在书里，我感受到了智慧，快乐，释放，温暖与宁静，激烈的舞蹈…
走在回忆的走廊上，我被书陪伴的身影包围。很多书给我留下了深刻的印象，《窗边的小豆豆》就是其中之一。在我9岁生日的时候，妈妈给了我这个《窗边的小豆豆》。怀着对新书的好奇，我兴奋地翻开了第一页。虽然只是第一面，但是里面生动有趣的内容吸引了我，我一口气看完了这本书。看完这本书，我有一种很深的感触。这本书主要讲述作者黑柳彻子小时候的故事。她有一个可爱的名字叫小兜兜。小兜头小学的时候，因为调皮被原学校退学，后来来到了巴学园。在小林宗作总统的关怀和引导下，普通人眼中的“怪异”小豆豆逐渐成为一个可以接受的孩子，奠定了她一生的基础。在读书的过程中，经常被小豆豆可爱善良乐观的行为逗乐。记得有一次，小豆豆戴了一个很漂亮的蝴蝶结，校长的女儿美黛很想要，就让校长给她买了，但是这个蝴蝶结没有买。为了不让校长难堪，小豆豆摘下了这个让她骄傲的蝴蝶结。多好的孩子！从小就学会了被考虑！给我印象最深的是小林校长，他经营着一所有着特殊教学理念的小说学校。他从不给孩子压力，总是让他们边玩边学，快乐成长。小豆豆也有一个善解人意的妈妈。她不怪她调皮，却总是鼓励小豆豆。小豆豆很幸运，因为她有一个伟大的老师和一个善良的母亲。在他们的关怀下，小豆豆终于走进了成功的殿堂，成为了著名的作家、主持人和演员，成为了一名充满爱心的日本大使。而且我也想像小豆豆一样——在梦幻般的小学里学习生活，有一个很棒的校长……
我和书之间有很多故事。书滋润心灵，读书促进成长。俗话说，书是我一生的朋友，读书也是我心中不可或缺的大事。这些书就像一串串音符，奏出一曲灵动的人生启蒙之歌！
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评论：从后阅读的角度来看，其实这篇文章的语言和思维并不突出，但这篇文章的亮点在于作者用自己读过的东西来印证真实的生活，也就是说，当他读到一句感人的话时，作者不仅延伸了真理本身，还联系了自己的亲身经历，这其实是我们阅读的一个主要目的。
好书其实可以分为两类。一种是读了一段时间后，忍不住停下来想一想，因为书中传达的思想很有启发性；一个是看的过程中“根本停不下来”，手册的情节很吸引人。作者看了这篇文章的感受无疑证明《窗边的小豆豆》属于前者。
点评老师：申
【第4篇】阅读给了我快乐
走在书海里，不禁闻到无尽的墨香；走在经典上，只能感受无尽的快乐。
古人自然吹嘘读书，什么“书自有金屋”，“书自有颜如玉”，“百官不如一人，唯有读书高”.总之说什么都好听，结果不浅。明朝考试八股，“唯读书高”！为了争名夺利，他死读书，自然成了书呆子。但是，如果没有杂念，没有功利，带着崇拜者一般的圣洁心理提前阅读，不仅会获得最大的效果，还会获得快乐。
读书如朝圣。主只复活过一次，文学却没有凤凰重生那么多次！一支笔，不知道历史改变了多少！
先打开唐诗，除了李白，还有谁敢在朝，做出一个“有权有势的人，永远不会被人看到一张老实人的脸？”谁敢“叫天子不上船，自称酒仙？”不仅与自己，也给读者强烈的刺激。除了杜甫，还有谁能流下“落花似泪，落寞的小鸟唱出哀思”的细腻忧郁的哀愁？除了白居易，谁的诗能给人以通俗易懂的畅快？
再看一遍宋词，除了李清照，谁还能有那种“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的委婉凄凉的心境？谁能有岳飞“上火，倚栏，休雨”的英气？
明清小说里，除了吴承恩，谁敢说“皇帝明年轮番坐来我家”是对封建社会的极大蔑视？除了曹雪芹，还有谁能得到“诗书读尽而不言开头《红楼梦》”的赞誉？
读书就像朝圣。不一定要三步走，但一定要有一颗圣洁的心，才能收获快乐！
【第5篇】阅读让我快乐
推开阳台上的玻璃门，金色的阳光毫不犹豫地洒在我身上。你能看到的只有巍峨的群山，高大的树木，飞驰的汽车，忙碌的人群。
鹦鹉在阳光下唧唧喳喳。他们又打又唱。虽然不是音乐人，声音也不如百灵鸟和黄鹂，但我还是愿意去听，去读这种忙碌舒适的生活。
我在生活中阅读，在阅读中生活。
读自然，读千山之水，赏花鸟。早上出门，撞上了露水栀子花香的好风。骑上自行车，照顾好太阳和风，放下负担，放下压力，忘记考试，忘记困难，去原始森林，拥抱自然。山高耸，水清，鸟甜，空气清新。
自然界的一切都是美好的，充满活力，让我回归简单。我站在森林里，放开嗓子唱歌。虽然我不讨厌美，但是有树叶和风在为我鼓掌。
穿过树林后，你来到海滩，碧蓝的大海荡漾着，清新的海风夹杂着湿气。风大的时候，安静的宝贝浪闹。他们又推又揉，淘气地敲打着海边的岩石。大自然的美让我快乐！
阅读生活，大家好像都有很多事要做，每天都很忙。人们为生活而工作，为工作而生活。然而，同样悠闲的人。“一天的计划在于早晨”，人们早早起床，三人一组，两人一组进行锻炼。舒活筋骨，精力充沛，老少皆宜，谈笑风生，晨练。有时候，歌剧院里的老人带着乐器，让他们更活泼。
读自然使人轻松愉快；阅读生活，欣赏生活的美好；学会阅读，你会有一双眼睛，大自然的美，生活的美会跃入你的眼帘。
我读书，所以我快乐！
【第6篇】小学六年级作文：阅读真让我着迷
有些学生喜欢看电视，有些学生喜欢上网和玩游戏，有些学生喜欢运动。虽然我也喜欢运动，但是我更喜欢看书！
我为什么喜欢读书？这也归功于我的母亲，她在我很小的时候就每天晚上给我读故事，为了让我爱读书。那些好听的故事让我着迷！我每天都期待着夜晚快点到来。我上了小学以后就能看书了，于是我妈就让我自己看故事书，还为我准备了一个书柜，买了很多书塞了进去，让我尽情的看。
当时我最喜欢的故事是《安徒生童话》，《格林童话》，《一千零一夜》等童话。那些精彩的故事吸引了我。经常一整天看书，甚至我妈都叫我吃饭。但是随着年龄的增长，这些书已经不能满足我的口味了，于是我喜欢上了历史故事书和四大名著，其中比较复杂的情节和有趣的人物深深吸引了我。后来喜欢上了国外的名著，比如《鲁滨迅河流漂流记》，《汤姆？索菲亚历险记》等。对了，我也很喜欢看《古希腊神话故事》。为了满足我看书的欲望，我妈特意给我买了一套《福尔摩斯探案全集》的原版。于是，那年寒假，我抱着这套书，睡前看，一边吃，甚至上厕所的时候也看。我妈说我是“小书迷”，但是因为我睡前读书太入神，不肯睡觉，我妈就威胁我：我再这样，就再也不让我看书了！这怎么能怪我呢？真的是因为书太好看了！
阅读不仅让我增长知识，也是我非常喜欢的一种娱乐。它比看电视和玩游戏有趣得多。我想，如果有一天我不被允许读书，我真的不知道这一天该怎么过。
【第7篇】小学六年级作文：课外阅读与学习
人们往往把学习作为学生的主要内容，这是真的，但学习是广泛的。我们不仅要学习课本上的知识，还要学习课外书籍上的知识。只有广泛阅读课外书，才能让我们的知识上一层楼。两者的关系应该是整合的，相辅相成的。
现在家长和老师太重视学习，让孩子对课本上的知识感到厌倦。有时候孩子们有必要读一些课外书籍。人们通常认为学习成功的道路是狭窄的，布满荆棘，需要付出巨大的努力才能到达终点。我们也可以认为学习的路是宽广的，看课外书可以让你轻松上路，就像大鹏骑着你走向更广阔的天空，让你翱翔。业余时间，拿出一本课外书打开，这样你对知识的渴望就越来越高。
学习固然重要，但也需要放松。课本和课外书最大的区别就是前者枯燥，后者新奇有趣。很多成功人士上学的时候都喜欢看课外书。可见，看课外书能让你进步，能让你成功。也有一些学习成绩好的同学，只钻研课本上的知识，不看课外书，然后一事无成。可见，学习和课外阅读只有合作协调才能取得成功。
课外阅读要有选择，好书会伴随你一生。如果你去图书馆，你会看到各种各样的书，不知所措。书要分类，有些书要定期看。如果没有有价值的书，就不用看了，因为费时费力。
广泛的学习，勤奋的阅读，课外阅读是关键，及时适度的阅读对我们的学习有帮助。
【第8篇】阅读之星1000字
我是一个五年级的学生，一个积极开朗的阳光女孩。我有很多爱好，尤其是阅读和阅读各种有用的书籍。
看着见多识广的长辈，我很佩服他们。当我爷爷告诉我，读完一本书，我就可以“不出门就显才华，无所不知”的时候，我自然对阅读产生了极大的兴趣，这本书在我面前打开了一扇神奇的窗户。
正是在这样的环境中，我与书籍结下了不解之缘，我在书中遇到了那么多可爱的小灵魂：美丽善良的美人鱼，天真可爱的小红小红帽，懒惰的大熊……我用孩子气的眼神看着他们，用天真的童心品着他们，从《狼来了》的故事中学会了诚实，从《卖火柴的小女孩》的童话中学会了同情，从《凿壁借光》中学会了同情。
随着年龄的增长，我和书的关系越来越密切。书桌、床头柜和椅子上到处都是书。在课余时间，其他同学活跃的时候，我总能看到举着书默默看书的身影。每天晚上，我都会全神贯注地看书，在书海中自由徜徉。直到深夜，我妈经常来催我快点睡。小学五年，根据老师和家长的推荐，看了很多书。这几年看了中国四大名著的《水浒传》 《三国演义》和《西游记》。除此之外，我还喜欢看儿童小说、童话、科幻小说、文学史、寓言等书籍。《少年科学博览》 《神秘的太空，勇敢的飞行家》 《脑海探索》 《魔袋小百科》之类的书，培养了我的心智，提升了我的想象力。《微笑着面对生活》 《崇高的心灵》之类的书教会了我做人的道理；《怎样写日记》 《语文大世界》 《讲故事学作文》之类的书提高了我的写作能力。
书香书籍陪伴我成长，培养我的学习精神和良好的思想素质。在学习的路上，我有强烈的求知欲，勤于思考，善于思考。我每学期的学习成绩在全班名列前茅，每学期都被评为校级“三好学生”、“读书星”、“优秀少先队员”。
书香书籍陪伴我成长，培养我丰富的兴趣爱好。在学校丰富多彩的文化表演和各种主题教育活动中，我经常看到主持节目的风格；我的声音在学校的“小红围巾广播”里总能听到。我会牢记那句老话“师海之长，修船之长”。我将在书海中扬帆起航，乘风破浪，努力早日到达更光明的彼岸。
【第9篇】快速阅读训练 写事的作文400字
快速阅读训练是我们学习汉语的必要技能。不，在今天的语文课上，我们训练了快速阅读。
在我们明白了快速阅读的含义和方法后，我们开始努力。首先，我们读一篇1000字的作文《课间十分钟》。
“准备好，开始！”有了老师的命令，我们立刻进入快速阅读状态。我迅速一行一行往下看，总结自己的想法。“站住！”老师大叫。什么！时间这么快，我还有一两行要写完！我心里大叫。"请把信息放在抽屉里。"没办法。我只能承认我的阅读速度太慢了。
开始答题。第一个问题：吴老师没收了谁的手机？什么原因？我立刻在脑子里搜索了那一段的内容，找到了答案。但是有人领先我半拍，先回答了。唉！真是高手如云啊！我对自己叹了口气。接下来老师问了我一个让我犹豫的问题。但是，偏偏下了一夜的雨，老师让我来答。我只好随大流，胡乱回答。结果当然是——错了。
然后我们看了两篇1000字的小说片段和论述，分别花了1分钟和30秒。没有完整看完。唉，看来要练练阅读速度了！
总的来说，这种快速阅读训练还是比较成功的。但是，我相信我多练习就能做的更好。
【第10篇】阅读的积累作文300字-小学六年级作文
书报是作文素材的又一丰富来源。与丰富多彩的社会生活相比，虽然是“二手”材料，但作者更规范、精炼、浓缩，方便读者吸收和积累。况且中学生学习任务重，从生活中积累作文所需的材料是不可能的，也是没有必要的。然后从书报上积累素材。书报刊不受时间和空间的限制。古今中外，无论是历史文学、哲学、地理、天文、生物还是自然科学，大量的书籍应有尽有，而这些资料又相对集中，只要你喜欢，就有可能得到。阅读对一个人的成长很重要，尤其是中学生。加强课外阅读是非常必要的。读书滋养人心，提高修养，养成良好的读书习惯，终身受益。从一个小的角度来看，中学生的阅读可以增加他们的知识，提高他们的语文素养，尤其是写作。六年级：岁，牵挂着逝去的岁月
【第11篇】写成长的作文500字 在阅读中成长
"书籍是人类进步的阶梯。"正如高尔基所说，书可以陶冶人的情操，开阔人的眼界。
我不知道什么时候爱上了读书。记得有一次爸爸带我去书店买书。我一进去就惊呆了：书多得让人眼花缭乱。我迫不及待地跑过去，然后在这里翻，然后在那里翻，突然就跑得无影无踪，把买书这件事忘得一干二净。“儿子！”听到父亲的呼唤，我不得不放下书本，把它们拣出来，不一会儿就拣了几本。但当我挑挑拣拣的时候，却沉浸在书的海洋里。那些感人的故事，流畅优美的句子，还有这里深刻的含义……都深深的吸引了我。直到天黑我才放下书。我抬头一看，父亲正无奈地笑着。我挠了挠头，不情愿地拿着我选的书离开了书店。
回到家，我扎着头一头扎进了书海。书本上有很多知识，从天文学到地理学。我被书深深吸引。之后只要有时间，我就去学习。吃饭，上厕所，甚至走路的时候，怀里抱着一本书。有时候，上几个小时厕所，爸妈就觉得怪怪的。他们以为我出去玩了，却不知道我一直在厕所看书。
没有书的家是没有花的花园；没有书的家是没有鸟的森林；没有书的家是没有一滴水的湖；一个没有书的家就像一个没有星星的夜晚.读书使人思维活跃，聪明睿智；读书使人豁达，豁达……书，我的良师益友，永远陪伴着我的一生。
【第12篇】阅读笔记作文200字-小学六年级作文
爱是无形的，需要用心去感受；爱情是永恒的，它让人刻骨铭心；爱是伟大的，它给人无尽的力量。本单元的文本将我们带入爱的世界。
我喜欢文本《永远的歌声》。同学让我去被大人警告的东山给老师收药抓鱼，为老师治病。我很感动。我觉得作者在描述这一幕的时候，内心一定是充满了对老师的感激。课文里有一句话“老师给了我们一个脏兮兮的身体，哭了，眼泪一滴一滴的掉在我们脸上。”这句话中的“拥抱”一词表达了老师对学生的感激之情。
环江县第二小学六年级：魏
【第13篇】改变人生的阅读700字
巴金曾说：“文学作品以具体的形象打动了我的心，把我的思想引向了更高的层次。艺术的魅力激励着我，作者的爱恨情仇感染着我。一个接一个，我眼巴巴地读着平凡的人，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。”
的确，读书的作用是数不胜数的：丰富经验，拓展知识，弥补课堂知识的不足，指引我们走向人生的方向…
但是我觉得读书最重要的作用是改变我们的生活。曾经有一个故事：一个想做大生意的大学生，借了所有的亲戚朋友，开了一家小公司。公司效益很好，人才层出不穷，得到了大家的认可。但是因为另一家公司的出现，所有的人才都跳进了槽里，公司的效益也逐渐下降。最后，公司破产了。这对大学生来说无疑是沉重的打击。面对这样的情况，他怎么可能不是一个失败者？有一天，他不小心翻开了一本书《老人与海》，立刻被它的故事吸引住了。看完之后，他深受感动：“为什么我不能重来？我一定要这样过一辈子吗？”所以，尽管父母强烈反对，他还是重新开了一家小公司。一开始公司效益很差，但是经过第一次开公司积累的经验和他的努力，公司效益逐渐提高。几年后，他的公司成为中国的著名品牌。接受采访时他说：“要不是过去不小心打开的《老人与海》，我今天还是个失败者！”
是的，如果大学生还没有遇到《老人与海》，他可能还沉浸在失败的阴影里，再也站不起来。
不管是谁，遇到困难后，那些哲学的，励志的书往往是他们最好的选择。他们总能在这些书中找到失败的原因和想要的答案。从而重新振作起来，摆脱失败的阴影，面对光明。
所以，还是多读书吧，说不定能帮你找到人生的方向…
【第14篇】一堂别开生面的阅读课作文700字-小学六年级作文
周六早上，和往常一样，我怀着极大的兴趣学习了我的作文。今天的课程与往常不同。老师没有教写作方法，而是教我们如何阅读，这让我学会了如何阅读。
老师先给我们发了一篇500字的文章—— 《总统绕道》，要求我们在五分钟内读完并背下来，然后用五分钟时间把故事“背”下来。只听“开始”，大家都会用心读。眨眼间五分钟过去了，老师让我们“用心写”。大家埋头“刷”写，有人写了就不写了，一脸不知道该怎么办。五分钟后，老师让我们不要再写了，把笔记本给我同桌数数。写了83个字，成绩不错。
然后老师让我们读第二篇—— 《煮蛋的学问》。这次老师没有让我们好好学习，而是让我们边读边把重要的部分勾画出来，时间也是五分钟。看完，老师没有催我们“用心写”，而是让我们两分钟填好一张表，然后让我们三分钟“用心写”。猜猜结果是什么，我一口气写了87个字，成绩比上次高很多。
最后老师还让我们看一篇700多字的文章，——《奶奶的手》，这个教案和前两次不一样。除了阅读、记忆、写生，还需要边读边感受。时间还是五分钟。看完了，除了总结故事，还要把感受写出来。“时间不等人。”五分钟后，大家开始写。教室很安静，安静到可以听到窗外风吹树叶沙沙的声音，安静到可以听到彼此的心跳。五分钟后，大家合上笔，我居然写了132个字，得到了最好的结果。
有83个字，87个字，132个字。字数不断增加，阅读水平的提高立竿见影。
没错，读书就是要讲究方法！阅读不是死记硬背就能学会的。既要抓住主要内容和中心思想，又要边读边感受，融入书中，这样才能读好书。
铜川区第一小学六年级已经种上了榆树
【第15篇】我在阅读中得到快乐1000字
我从小就喜欢读书。书是我最好的朋友。无论我走到哪里，我总是随身带着一本书，我总能津津有味地阅读它。因为我可以在阅读中获得无尽的快乐。
我在阅读中获得快乐。通过阅读，我知道了很多。通过阅读，我知道中华民族是一个有着五千年灿烂文化历史的古老文明，从古至今我知道了很多关于中国的事件；我知道世界分为七大洲四大洋，我现在在亚洲的土地上；我也知道我们生活的星球叫做地球，它是一颗蓝色的星球.这一切都让我吃惊。
我在阅读中获得快乐。在阅读的过程中，我可以触摸和感受大自然。来到一片安静的森林，聆听吧！远处的山涧，唱的清清楚楚，流淌着；快看！竹子在风中翩翩起舞，树叶摇啊摇，欢快的跳动着。还有被风吹倒的樱花，慢慢旋转，形成最迷人的风景，有的妖娆，有的美丽，有的忧伤，有的绝望……它们生来就有血，却象征着努力和美丽，给人带来幸福和快乐！感受着这一切，我闭着眼睛很开心，大自然填补了我心中的空白。这不就是读书带给我的快乐吗？
我在阅读中获得快乐。往事重现在我的脑海里。“风萧萧寒，壮士永逝。”我仿佛看到荆轲毫不犹豫地走向秦，一路高歌。谁能如此忠诚勇敢？我也看到了班婕妤过去是受宠的，现在却只能像秋天的圆扇一样被抛弃，感叹“人生如初见”；还有才女蔡文姬，虽然有才华，却多次尝到骨肉分离和离别的痛苦；“春花秋月是什么时候，你对过去了解多少？”我仿佛听到了李煜亡国后的悲伤和回忆。这怎么会是一个“悲伤”的词呢？这段往事或悲或美，我沉浸其中，无法自拔。这不是“书自有颜如玉”吗？
我在阅读中获得快乐。读书使我的心得到灌溉；书，给我背上翅膀。我徜徉于天地之间，欣赏着历史和自然的风景。飞越历史的群山，看到屈原站在汹涌的河水前，回首故国。他的眼里充满了失望、悲伤和依恋；我飞过历史的长河，看到一个庞大的帝国因为秦二世的懦弱和奸臣赵高的恶毒而在瞬间崩溃。我告诫自己不要走自己的路，要善良勇敢。
“书自有黄金屋”。我喜欢阅读。我爱书，更爱读书。所以，我享受、珍惜、热爱这份幸福.
小学其他年级同类作文
阅读让生话更精彩500字
自从移动图书馆来到我们学校，我的生活变得更加精彩。
每次看到“移动图书馆”的大巴来了，我都激动得恨不得把图书馆里的书都看完。我的热情让我的知识一天天增长。
每当我孤独的时候，书就是我成长的伴侣。是书把我带到了知识的海洋，让我坐上了时间机器，让我可以和安移民学生聊天，和美人鱼玩耍，和吹牛大王一起冒险，让我的心情一下子轻松起来，目光一下子深远起来。
每当我写作文，书就是我的老师。是书把我带进了文字的世界。快看！这里有一对好词，那里有一句好句，还有好文章，让我的思维空间豁然开朗，优秀的作品在我的笔下如竹云流水般流淌。
书让我渴望飞向蓝天，敲开每一颗星星的门，探索未开发的宝藏。每一个新奇的发现都会让我的生活熠熠生辉。书让我希望生出翅膀，探索知识之门，让生命充满芬芳。我想歌唱美丽、劳动和书籍的世界。
只要每个人都热爱读书，都有知识，就有了人生漫漫长路的永久通行证。所以，大家要和我一起跳上“移动图书馆”！
（小学四年级，）
我阅读，我快乐
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是我们最好的朋友，我非常喜欢阅读。
小时候妈妈经常给我讲书上的故事，让我着迷。我觉得书真的很有趣，让我明白了世界的真、善、美、丑、恶。慢慢的，当我会读书的时候，我就会每天带着书看书。从书中，我可以看到世界上最伟大的瞬间，最感人的事件，最迷人的地方，最让人困惑的案例……书成了我生命中不可或缺的伴侣。
我把读书当成一种享受，一种幸福，和吃肯德基没法比。当我在书海中自由驰骋的时候，常常会为那些为了别人而舍己为人的英雄感到惋惜；为那些奸诈贪婪的商人而愤怒；我为那些经受住了风暴的人感到欣慰。那些生动有趣的书在我面前展示了画面和情感。我和这本书有一个故事。
一本好书就像世界之门的一扇窗户。窗外是一个广受赞誉的神奇世界。而书也提高了我的写作能力。每次写作，我都会在书中使用好的单词和句子，极大地丰富了我的语言知识。
有一次，放学后，我边走回家边看书。我完全沉浸在书里，却不知道面前有一根电线杆。“砰！”突然，头上有个大包，但我不顾疼痛继续走着，书里的内容完全吸引了我。突然，我抬头，嗯？好像我从来没有来过这里。我突然意识到我走得太远了。
书带给我的快乐不止这些。它们让我的表达更加生动，满足了我强烈的求知欲。古今中外，哪个名人没夸过书？我记得高尔基曾经说过：“我扑在一本书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”韩愈还说：“书还是药，读得好可以治愚。”
啊，好好读书，好好读书，好好读书，我从那些富含生活真相的书中找到了真正的快乐。
（五年级，600字）
（阅读新感受）
让学习变得有趣和放松
关于阅读《让小学生热爱学习的100个故事》的思考
这几天看了一本书《让小学生热爱学习的100个故事》。通过阅读这本书，我认识了很多值得学习的人：遇到挫折从不放弃的朱，爱玩好学的伊兰(居里夫人的女儿)，好奇的维纳，严于律己的……感人的故事和勤奋的人让我的心为之感动。最让我难忘的故事是《金箍棒的诞生》。让我知道，有时候在我们苦思冥想寻找灵感的时候，灵机一动下的想象往往填补了思考的空白。奇迹就是这样在想象中产生的。与其把眼前的真实事物当成一个死的东西，不如把它变成我们头脑中一个虚幻的活生生的形象，拓展我们的思维。
看了故事里的人物，发现他们有一个共同的特点，就是让学习变得更轻松，更有趣。他们对学习有着浓厚的兴趣，让学习变得有趣而没有压力，对学习有着真挚的热爱。如果我们像他们一样努力学习，没有负担，我们将来一定会成为国家的栋梁，为国家服务。其实学习是一件很有意义的事情，学习真的很重要，因为通过学习，我们可以掌握很多知识，明白很多道理，让我们更懂事，更聪明。
我们学习中最大的问题就是把学习当成一种来自老师和家长的压力，觉得是一种负担，所以学习往往没有效果。从现在开始，我会把学习的压力转化为动力，我相信一定会取得一定的成绩。
（五年级，500字）
