【第1篇】六年级下册阅读计划表作文400字-小学六年级作文
俗话说，书是人类进步的阶梯。书是万能的。书不仅能治愈傻子，还能改变一个人的命运。书可以说是世界的依赖。在我看来，我们应该重视阅读，不像有些人在阅读时只寻找乐趣。阅读的过程是一个审美的过程，应该全身心的投入，不受环境的影响。看书的人会越来越死；人只有读书，才能读得多，活得多。于是，我制定了“六年级第二册阅读计划表”，提醒自己每天要看课外书。在这里！
第一。每天至少看半个小时的课外书，以提高和加强自己的作文水平。开拓自己的小视野。
第二，每周至少读一两本书。为了强化自己的智慧。
3号读书做笔记，达到“不读书”的状态。为了打开自己阅读理解这方面的强化。
那是我六年级第二卷的阅读时间表！虽然只有三篇文章，但所有文章都必须严格遵守！千万不要违反计划表的内容。好吧。过了这学期，我的课外阅读知识肯定会大大增加！加油！
六年级：平方紫铱
【第2篇】我爱阅读作文700字-小学六年级作文
"读一本好书意味着和许多高尚的人交谈."这是一个名人曾经说过的话。我从小就爱看书。只要我手里有一本书，我就会忘记一切，仿佛我已经到了书的世界。我爱读书胜过老鼠，米书是我成长的果实，是我的精神财富。“我小时候不识字。那些小黑字对我来说是一个新世界。从小父母给我买了很多童话书。那些书里有许多插图。虽然我不知道它们是什么，但每当我看到它们上面艳丽的颜色，我就非常喜欢它们。看到父母读书，我就模仿。最后我被迷住了，想停就停不下来，仿佛书有一种神奇的力量。你知道我有多爱读书吗？我来告诉你！我已经看到忘记吃饭睡觉的点了！比如我三年级的时候，有一天妈妈给我买了《苦儿流浪记》的超级版后，我从早到晚看新书，一点都不觉得饿。书太美了，每次上厕所蹲着都要随身带本书看。时间久了，父母也发现了我的秘密。所以，如果我爸妈发现我好久没从里面出来了，会大声催促我：“红，快点！别在里面看书了！“最近，我妈妈发现了另一个小秘密。晚上在床上偷了一本书。有时候晚上睡了一会儿，就安安静静的起床，躲在床上看书一会儿！直到看到眼皮又“打架”了，我才乖乖的关灯睡觉。
我太爱看书了！你会发现有时候不看书很难！我看过《安徒生童话》，《奥次国童话》，《格林童话》等。看到紧张的气氛我的心就提了起来，危险过后是胜利的喜悦，我就不自觉地欢呼起来。每当我在书海中旅行，我都觉得自己的知识是多么的渺小。书给了我快乐，让我明白了很多道理。我爱看书。每次看书都要细细品味，先吃，需要的时候再吐出来。
在书海中旅行，感觉无比幸福。
射阳县陈小学6年级：
【第3篇】小学生六年级作文：阅读材料
1、榜样引导法
写一篇科技小论文，开头有介绍，展示研究问题的现实性，激发读者跟风的欲望。比如某同学写的文章《一道容易解错的力学题》中，作者提出了一个同学很熟悉，开头容易出错的机械问题，并向读者呈现了错误的解决过程，引起了读者浓厚的兴趣，渴望阅读完整的文字，知道问题出在哪里。
2.揭示背景法
把研究问题放在当前的社会经济发展环境和背景下，让读者在更高的层面上体会到他们研究的意义甚至方向。比如，文章《乡镇工业环境污染防治对策》开篇如下：“改革开放以来，乡镇企业的迅速崛起和蓬勃发展，创造了大量的物质财富，给农村经济带来了一系列深刻的变化。在一些发达和相对发达的地区，乡镇企业已经成为农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。然而，随着乡镇企业的快速发展，乡镇企业造成的环境污染和生态破坏日益突出。
一开始，研究的问题与命题的发展趋势紧密相连，而今天乡镇工业造成的环境污染和生态破坏，使人们意识到控制环境污染的紧迫性。
3.指出危害规律
很多争鸣的小论文往往会指出一些弊端，让人突然感到惶恐，意识到解决问题的紧迫性。
4.总结论证方法
作者在前言中把主要观点呈现给读者，给人一种整体感，无异于给读者一串钥匙，往下读就是一种开门的尝试。
5.设置提问方式
设置问题主要是为了给读者留下悬念，让他们在好奇心的驱使下迫不及待的关注所讨论的问题。
以上是小型科技论文开头的五种写法。值得说明的是，开头的方法很多，各种方法往往是有机结合渗透的。
第四，总结要点
经验材料纷繁复杂，如何在中心论点中统一顺序？在小论文的主体部分，采用逐条讨论的方法往往比较得心应手。这样写的好处是有条理，层次清晰，给人一种全面深刻的立体感。当然，每一个观点都必须是经过深思熟虑的结果，具有很强的概括性、客观性和创新性。
文章开头处在一个特殊的定调位置，一直被作家所重视。古人云：“上手不了，乱飘”。虽然开头部分比较短，但却是整篇文章的有机组成部分，提示了作者的思路，截取了很多材料，所以在写作前有必要对整篇文章有个大概的把握。
小科学论文有很多开端，没有固定的格式，但是有规律可循。这需要仔细理解各种开头技巧，并根据实际写作灵活应用。
1、榜样引导法
写一篇科技小论文，开头有介绍，展示研究问题的现实性，激发读者跟风的欲望。比如某同学写的文章《一道容易解错的力学题》中，作者提出了一个同学很熟悉，开头容易出错的机械问题，并向读者呈现了错误的解决过程，引起了读者浓厚的兴趣，渴望阅读完整的文字，知道问题出在哪里。
2.揭示背景法
把研究问题放在当前的社会经济发展环境和背景下，让读者在更高的层面上体会到他们研究的意义甚至方向。比如，文章《乡镇工业环境污染防治对策》开篇如下：“改革开放以来，乡镇企业的迅速崛起和蓬勃发展，创造了大量的物质财富，给农村经济带来了一系列深刻的变化。在一些发达和相对发达的地区，乡镇企业已经成为农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。然而，随着t
很多争鸣的小论文往往会指出一些弊端，让人突然感到惶恐，意识到解决问题的紧迫性。
4.总结论证方法
作者在前言中把主要观点呈现给读者，给人一种整体感，无异于给读者一串钥匙，往下读就是一种开门的尝试。
5.设置提问方式
设置问题主要是为了给读者留下悬念，让他们在好奇心的驱使下迫不及待的关注所讨论的问题。
以上是小型科技论文开头的五种写法。值得说明的是，开头的方法很多，各种方法往往是有机结合渗透的。
第四，总结要点
经验材料纷繁复杂，如何在中心论点中统一顺序？在小论文的主体部分，采用逐条讨论的方法往往比较得心应手。这样写的好处是有条理，层次清晰，给人一种全面深刻的立体感。当然，每一个观点都必须是经过深思熟虑的结果，具有很强的概括性、客观性和创新性。
【第4篇】阅读三部曲1000字
张曾在他的诗中写道：“我听不到路上车辆的噪音，但不管街上的收音机有多响。”。书页在膝盖上轻轻翻动，嘴角溢出一抹不可磨灭的微笑。阳光悄悄地从脚尖蔓延到膝盖。我不是这么说的吗？朦胧中浮现图像。
语音和图书角
五岁，读书是个问号。
总是拿着一本书，看起来很严肃。熟悉的单词读起来很自信，不熟悉的单词换成‘什么’，发音往往是‘秀才只懂一半的单词’。通常是，“什么什么……”开了很多玩笑。
这时，妈妈把我抱在怀里，翻开书，抚摸我的长发。一遍又一遍，永远不会无聊的老故事。一个柔和的声音进入我的脑海。白雪公主和七个小矮人，小美人鱼和她的王子，还有卖火柴的小女孩……我听着，翻过书的一角。小小的心，就像这样，一次又一次地伴随着快乐、幸福、悲伤和愤怒.第一次受到‘真善美’的影响。
你的声音嘶哑，书的一角破碎，但我是在阅读中长大的。
双鬓和书签
八岁，读书是一个感叹号。
他经常抱着一本书，学古人摇头。佩服角落里那几颗骄傲的红莓；沙漠中的一缕孤烟；古道西风下的瘦马；篱笆外一簇簇黄色的菊花；黄河奔流入海.
经常搬个小板凳，坐在妈妈旁边，把自己喜欢的故事书铺在她腿上，指着拼音一个字一个字给妈妈讲故事。我妈妈总是认真听，解释她听不懂的新单词。最后，给我一个漂亮的书签。
你的太阳穴是白色的，书签很多，但我是在阅读中长大的。
皱纹和书籍封面
十二岁，读书是无数省略号。
我经常抱着一本书，躲在一个没人问的角落里。畅游《骆驼样子》的世界，感受老北京劳动人民的清凉；默默读《红楼梦》，默默为里面的人物哭泣；观赏钱塘江壮丽的潮汐
我也喜欢告诉妈妈。坐在她旁边似乎又回到了过去的温暖。很多时候，在我开始说话之前，我先笑了笑，或者说了很多，但总是重复几句。有时候我自己也觉得尴尬，我妈也认真听。我发现我妈是最好的倾听者，我碰巧看到她脸上爬满了皱纹。而且我也学会了珍惜书籍。
你有更多的皱纹和新的封面。我也是在读书中长大的。
学无止境！沉迷于文学的殿堂，我不能忽视科学阅读。
读书是美的，亲情也是美的。让我们在书香的熏陶下，有温暖的画面，有美好的时光，有深情，有狂喜。时间是最容易让人遗忘的，但读书和亲情是永恒的。
【第5篇】在阅读路上1000字
打开书柜，我的目光扫过每一排书，试图找到最影响我的那本书。但是结果让我很失望。我扫描了所有的书目，但是一个也没有。里面的内容深深地影响了我。我有点失落，回到写字台前，用手痛苦地撑起下巴，努力在脑海里寻找。突然眼睛亮了，嘴角微微上扬。
起身径直走到床边，拿起一本书，封面已经是“眼睛不忍看”的书，像是得到了一件宝物，捂在怀里。
这本书，我认为是一个宝藏，不是一个伟大的作家写的，也不是一个伟大的外国作家写的。它只是北大学生用自己的学习经历编写的一本书。——.《等你在北大》 .然而，它把我拉出了泥潭。
众所周知，北京大学是一所非常好的大学。很多人梦想着去那里，但去那里并不容易。很多人问：考上北大的人是天生的好脑子吗，还是怎么能考上这么难的大学？而这本书就是问题的答案。
讲述了每个北大学生的学习故事、习惯和名言。其中一个给我印象最深。大概告诉我，勤奋是学习必不可少的。然而，勤奋并不等于整天坐在办公桌前努力学习。汗水只有和正确的方法结合起来才能称为勤奋；否则，它只能被视为盲目的工作，只有傻瓜才会选择盲目地去做。其实每个人的智商都差不多。既然你还和别人坐在同一个教室里，说明你的智商和周围的人大致处于同一水平，你们之间的细微差别也是你心理放大的结果。那么，在同样的情况下，如何才能让自己脱颖而出呢？答案只有——勤奋。
是啊，辛苦了。在此之前，我经常听到父亲在我耳边唠叨，努力学习，努力工作。但是，如果只是在耳边说，没有实际的例子，这种唠叨是没有道理的。直到五年级第一卷，当我意识到我的学习时，我才意识到勤奋真的是一件好事。只要你肯出汗，总会有成绩的。
五年级的时候，我还在为语文课前三名沾沾自喜的时候，数学成绩是最低的，鲜红的数字，很伤眼睛。我拿回家让爸爸签字，他什么也没说。而正是这种态度让我无比难过。这时候我拿起父亲给我买的书，想沉浸在书香之中解闷。但是很不幸，我得到的是这个《等你在北大》，里面有著名的学习语录和努力的例子，深深的印在我心里的一拳。从那以后，我下定决心要勤奋，并向父亲征求学习方法的建议。他告诉我兴趣是最好的老师，所以他先培养了我的学习兴趣。
后来按照勤奋的定义，了解到芝麻开花——越来越高。
【第6篇】人生需要阅读(转载)作文500字-小学六年级作文
生活需要阅读
读书是一种美的享受，是一种精神的交流，是一种高尚的情操，是一种悲哀的感觉，是一种孤独的等待，是一种精神的牵引。
读书是一种心境，在意境中倾听山川流水，畅想广阔的天空，呼吸新鲜的空气，沐浴明媚的阳光，冲淡忧郁和忧伤。
读书是一种奇妙的精神漫游，它让这些鲜活的文字在灵魂中吟唱，在心中积聚浮躁，战胜生活的起伏，忘却心中的饥饿与不快。
读一本好书，你会与美、善、简、诚、乐融为一体，让人们的心灵在时间的见证下，折射出自己真实的光辉、优雅的气质和不屈的品格。在寻找美的真谛的同时，你会找到高贵纯洁的灵魂。每天晚上虚心送走，每天早上问候。岁月依旧，情怀依旧，好书醉墨.
凝视着夕阳的余晖，在布满星空的五彩寂静中冲泡一杯茶，香气纯正；听一首古曲，情长；翻一卷诗词书籍，书雅；听着大自然纯净的声音，听着花的声音，数着露珠，滴答……
在书里，人生会像天一样广阔，像地一样广阔，以至于书里火红的太阳会把你烤焦，书里明月会把你洗干净，世俗的尘埃会照在你身上。在遥远的地方，有一盏灯，指引着你的旅程，给你心灵中一缕温柔。它是青春的标志。
读书，生活中不可或缺的灵魂，读生活中的幸福，读灵魂…
【第7篇】亲子阅读——《汤姆叔叔的小屋》
父母：今天吃完饭，我又一次拿起《汤姆叔叔的小屋》这本书和女儿一起看。奴隶制的黑暗和恐怖再次浮现在我的脑海。奴隶真可怜。可以像商品一样被奴隶主买卖。其实他们连商品都不如，因为他们是有血有肉的活人。书上说，一个60多岁的老太太，想和儿子一起卖给同一个家庭。把他们分开真的很难过，说明了人与人之间的无情，也说明了当时社会制度的冷酷和黑暗。
对话：
妈妈：“你看到这母子是什么感觉？”
我：“我看到这些，第一反应就是可怜他们。我觉得会有好心人买他们母子，但事实是残酷的。买家只买她健康的儿子。她老了，人家就不要她了。看到这里，我很生气。”
妈妈：“你觉得伊丽莎白是什么样的人？如果是你你会怎么做？”
我：“我觉得她是个有生命危险的人。如果我是她，我也会和她一样。”
【第8篇】谈阅读作文350字-小学六年级作文
阅读是知识的桥梁，是人类进步的阶梯。阅读不仅增加我们的知识；让我们拓宽知识面，我们不再是井底之蛙。
读书是一种很好的爱好，因为书不仅是我们忠实的朋友，也是我们很好的导师。所以在阅读的时候，要慎重选择刊物，把那些不好的刊物挡在门外，不要误入歧途，吃亏。也要把学到的知识付诸实践，而不是纸上谈兵。
除此之外，阅读还能让我们开阔视野，了解世界问题，感受浩瀚宇宙的无限魔力。通过阅读，可以提高我们的语文能力，培养我们的气质，培养我们的修养。
俗话说“书有其金屋，书有其颜如玉”，我们当然可以从阅读中获得必要的知识，并加以享受。但是，我们应该选择适当的时间在学习后阅读，以免耽误学习，忽视学习。
综上所述，读书真的是有益无害的！因此，我们应该培养阅读的习惯，以丰富我们的知识，成为新时代的知识分子。
【第9篇】小学六年级作文：生命因阅读而精彩
在寂静的夜晚，打一盏香薰灯，在一个房间里温书，在一个人的书桌旁欣赏心灵的芭蕾。淡淡的墨香，浓浓的书香，总让我觉得舒服，让我的心随着微风起舞…
这是个美丽的花季。在甜甜的气味中打开自己喜欢的小说，仔细阅读。窗台上的栀子花总是把它的香味浸润到卧室的每个角落，我也爱在这种香味里品味书中人物的爱恨情仇。每一本书都有一个精彩的世界，每一本书都可以陪伴我。《茶花女》感受到了茶花女的悲惨人生。《夏洛的网》体验蜘蛛和小猪之间纯真真挚的友谊；《简？爱》品味简？热爱崇高的人格魅力；或者体验李白在古诗中的豪放；李商隐的爱恨情仇；不讨厌李清照的悲伤.每次看到他们的无助和悲伤，就像看着自己一样，不禁想起自己。当我还是个孩子的时候，美丽的太阳，自由飞翔在天空的风筝，洋娃娃微笑的眼睛，还有我朋友们美丽的笑声.我想到的都是不同的生活小说。读书是为了品味生活，明明是看着别人的喜怒哀乐，其实是看着自己。是书造就了我。书是最好的精神食粮！从小时候起，深度阅读就在我的脑海中扎根.发芽.
我仿佛是一只小巧玲珑的蜜蜂，在书的花海里采集甜蜜蜜，又像一个旅人在清澈的小溪边饮水。知识的甘露是如此甜美！
时光在童年温暖的春天搁浅，小我静静靠在湖边婀娜多姿的垂柳上。湖面上的涟漪清晰地反映了我读书的专注，微风吹动了我的白裙。我舒服地闭上眼睛，小心翼翼地合上书，眼角扫过封面上几个灿烂的大字：《爱丽丝漫游仙境》。过了很久，我慢慢起身离开了.我知道这本书。我所有的业余时间都用来看书了！
作者的情感在书中流露，让我深思。也许，读书的时候总有一种伤感，没有李白的豪放和杜甫的情怀，但我依然有一颗青春的心。我可以体验书中的每一种悲伤，也可以在书中享受自己的情绪。读春花月夜，读小桥流水。书总是让我觉得舒服，让我身心放松，让我有陪伴，让我不再孤独无聊，让我觉得世界很精彩。拿着一本喜欢的书，走进书的世界，放松自己的心情。我爱读书，读书如品茶；我爱读书，读书就像欣赏自己。书是朋友姐妹，只要爱她，就永远不会离开你。追求永恒，书里的永恒，书是迷人的，迷人的。
生活因为读书而精彩！
【第10篇】采访“快速阅读”作文700字-小学六年级作文
11月15日，我们深圳晚报的小记者来到深圳书城。采访书店举办的培训杯中文快速阅读技能决赛。
刚到现场的时候，激动的心情无法形容。迎接我们小记者的是一位“春小姐”。听春小姐介绍：“快读分为小学组、初中组、高中组三组。这些选手能进入决赛真是太好了。tas必须先进入预赛，然后进入半决赛，再进入决赛。最后，前三名的获胜者将去深圳图书馆参加电视比赛，tas的视频可以通过深圳卫视直播。”
我们来看比赛。助教们在竞争，我们期待着比赛的结果。与此同时，有许多来自不同学校的老师和我们一起等待。ta里的一位老师给我们做了详细的讲解：“快读主要是勤读。依靠共同的阅读习惯，积累阅读经验。快速阅读主要是锻炼平时的阅读，注意记录和训练阅读速度。”
成绩已经贴出来了，一大群惊慌失措的小学生疯狂的跑去看成绩。“你有多少分？你得到了什么号码？”tas的脸上出现了说不出的紧张。看完分数，tas可以轻松呼吸了。
第一名：滨河小学六年级56分
我们忍不住做记者的兴奋，跑去找第一个“求ta”的地方！“考第一是什么感觉？”“我既兴奋又惊讶！真没想到自己做的这么好！”
她兴奋地回答。
……
然后，我们来到初中组考场参观拍照。所有参加考试的学生都兴高采烈。从助教的眼中，我们可以看到助教是有备而来的。在tas考试的时候，我们问了专门训练快速阅读的专家：“快速阅读会对孩子的学习产生什么影响？”我等不及要问了。“快速阅读不仅对我们的学习没有影响，而且对我们的学习有很大的帮助。快速阅读主要是利用大脑来开发和记忆更多的信息！”周专家仔细解释道。……
时间不等人，该面试了。我们依依不舍地走出考场门口，走进…
【第11篇】读书作文700字 创新与阅读
写作是表达人的情感的一种方式，也是中考语文成绩的交点。然而，许多学生不能在作文中完美地表达自己的感情。那么，作文如何表达才能吸引眼球，成为大家目光的交汇点呢？请让我慢慢说。
创新是人类特有的认知和实践能力。没有创新，世界和人类都将是一潭死水，毫无价值可言。强烈的进取精神，不断超越自我，是提高自己创新意识和能力的重要动力。莫泊桑曾说：“创新包含万物的萌芽，它培育生命和思想，就像树木的花朵和果实”。
世界上也有很多名人通过创新取得了辉煌的成就。比如索尼。日本索尼公司能在强手竞争中立于不败之地的重要原因之一是其“引领时代新潮流”的创新意识。一次偶然的机会，公司创始人伊布卡(masaru ibuka)在日本看到了美国的录音机，他先购买了专利权，很快就生产出了日本第一台录音机。
在一次期末考试中，我想到用一种新的方法对故事做出全新的看法和见解，采用独特的开头(其中一个开头有一个字：音乐)和激动人心的结尾，以及常人想不到也写不出来的例子。我写的很生动，赢得了评分老师的一致赞赏，得了满分！
创新开启写作的第一把金钥匙！第二把金钥匙是读书。
读书，读一本好书，让我们的心像水一样清澈干净，开阔我们的视野，丰富我们的经历，有益于生活。莎士比亚说：“人生没有书，就像没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”
读书增长了我的知识，开阔了我的视野。比如我在《作文选》中了解到，失败之后，在一个成功案例的结尾，我可以这样写：“山重水复凝无路，黑暗中会生长出一个村庄。人生没有永远的失败，但总会有山河重现的时候。相信自己，努力奋斗，就能走出陷阱，写出精彩灿烂的人生。”写雨的最后，你可以这样写：“我只希望雨永远在那里，但我只希望爱永远在那里。”
还有读书，读什么书？我觉得：季羡林《留德十年》，曹雪芹《红楼梦》，老舍《稻草人》。
写作的关键有很多：语言、思维、结构、描写、开头。
同学们，写作的大门已经向你们敞开了。你准备好在这条路上努力了吗？
【第12篇】阅读无字之书------打开心扉，亲近自然作文1200字-小学六年级作文
福建省南平实验小学六年级二班
陈硕
讲师：李颖
福建省南平市滨江中路447号甲座904室
353000
“走吧！”经过一天的准备，我终于在父母的带领下，兴高采烈地步入了田园风光。经过半个多小时的颠簸旅程，公交车到了终点站，我们下了车，迎接我们的是一条夹杂着石头和泥土的路，四周是我叫不出名字的小花。一路上我哼着小曲儿，从左到右看着，好奇地看着周围的环境，兴奋地喊着。快乐的味道，像趵突泉里的小泡泡，一个个飘出来，把我的心填满，细小的阳光透过树荫像金子一样撒得到处都是，也把我的心情渲染成了金黄色，一股只有在郊区才有的混着泥土气息的新鲜空气向我扑来，渗透到我的心里。望着远处的群山，我看到群山的绿色就像落在山上的墨水，向两边扩散。深绿色中有淡淡的绿色，让连绵起伏的群山看起来更加生机勃勃。清澈的泉水唱着叮咚的音乐，欢快地向前奔跑。这些都是多叶树木的杰作。从一棵树到另一棵树腾出的山石，像小黄花，点缀在这件深绿色的外套上。在阳光的照射下，薄雾就像一个光环，缠绕在山顶上。整座山被蓝天衬托，显得更加神秘。我凝视着那令人心旷神怡的景色，我的心仿佛受到了大自然的洗礼，把我所有的烦恼都抛到了九霄云外。
我终于收回视线，目光被另一件事吸引。“爸妈，你们看，那东西好奇怪！”仿佛发现了新大陆，我指着农舍前的一个木架子，大声喊道。我妈笑着说：“那是我小时候用来打水的工具，叫‘卷扬机’，是用来从深井里打水的。”我妈仿佛陷入了童年的回忆，说：“小时候我们也为它编过歌谣。我又回头看了看锚机，却发现除了棕色的棍子外，它还被一圈圈的绳子包裹着，绳子下面挂着一个水桶。我从来没有见过这个东西深深地印在我的脑海里，这是我旅行后的第一次发现。走了没多久，发现远处有一片陌生的农田。它就像一个楼梯，就像一块温暖的玉石。在阳光下，它反射出淡绿色的光。我妈开始充当“解说员”，告诉我：“这是梯田。在山脚下种植梯田作物的好处是防止植物被雨水冲走。".我看着简单的农舍，看着绿色的梯田，看着我平时只在书上看过的小牛。我觉得这一切仿佛是一幅色彩斑斓的油画，脱离了城市越来越快的生活节奏，给人一种闲适的感觉，也脱离了城市里五颜六色、眼花缭乱的街道和建筑，给人一种不做作的感觉。与城市相比，那种简单和自然衬托出了这里的独特。
“从一个没有文字的地方读书”，这正是古人教我们从生活中吸收书本上没有的知识。这一次的田园之旅，让我走出了狭隘的生活范畴，走近自然，既放松了心情，又开阔了眼界。这是两全其美的。也让我明白了书不是万能的。有时候书上没有的东西，可以从自然中获得。它需要你真正敞开心扉，走近自然，才能读懂这本无言的自然之书。
【第13篇】阅读作文700字 阅读，让生活更精彩
读书如天之广阔，如星海之灿烂。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈。”是的，一本书就像一首诗，一句话，一朵美丽的花，一个精彩的童话，一个动人的故事，一首动人的歌…
小时候经常问爸爸“你想让我成为什么样的人？”爸爸总是很认真的说：“希望你是个快乐的人！”“做一个快乐的人？”我吐舌头。“我该怎么开心？”“自己找！”爸爸点着鼻子回答。
那时候我常常天真地以为，如果能成为童话里穿白色舞裙的小公主，我会很幸福。
后来真的找到了！特别喜欢沉醉在充满精彩知识的书中，就像鲁迅先生说的：时间就像海绵里的水，只要挤一挤，总会有的。现在，我正在用这个“海绵里的水”读书，享受。
我总是渴望书店里的每一本书。好像每一本书都有很大的魔力，于是我忍不住钻进去，让灵动的文字从我的眼睛里流出来，情节的跌宕起伏让我的心情不断变化。
我知道，我真的爱上了他们，爱上了文字里的那种幸福的感觉。
我爱读的每一个字，感受温暖。直到现在，当我回忆起以前读过的每一本书，都有一种新的感觉和体验。
在我眼里，那些阅读产生了许多耀眼的花朵，真实地记录了我的感受，记录了我的人生。这些带着书的翅膀的花朵，自由快乐地绽放，载歌载舞，仿佛为我的心灵种下了一把花，开出了天使的花朵。
在我眼里，书就像一群跳舞的精灵。他们告诉我他们独特的感受。在我眼里，他们唱啊，跳啊，玩啊，唱着他们最美的感情！
我知道我永远不可能成为童话里描述的小公主，但我知道，我用我单纯的感情和眼神作为我的“老师”，用心去听书的声音，用感情去感受书的灵魂。我，在我灵魂的窗口，凝视着那本书，睁开了我最美的眼睛…
我相信我会用眼睛在心里跳舞，而不是用舞步。读书让我的生活更精彩！
【第14篇】阅读与梦想
阅读与梦想
在我们丰富多彩的童年时代，我们不能没有书的世界，因为高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”
说起书，很多人都知道它的优点。书可以带给我们知识，丰富我们的大脑，让我们不用长途跋涉就能知道其他地方的风景。书就像一把钥匙，会帮助我们打开精神智慧的窗户；书籍就像一架梯子，它会指引我们走向知识的殿堂。我的脑海深处是一片书海。一打开书，我就忘了自己，沉浸在书的世界里，仿佛自己就是书中的主人公。
记得有一次，我在看书的时候，姐姐一直让我帮她做点事，我却一点都不知道。最后姐姐在我耳边喊了一声“哥哥”，我吓得不知所措。后来姐姐告诉我，不然我真的不知道。
还有一次，去年暑假八月份，因为家在宁波书店附近，每天坚持在宁波书店看书至少两个小时。今年我也不例外。7月份每天去宁波书城看书，现在已经回老家了，但还是坚持看书。
书！你让我开心！让我难过！有烦恼的时候，我翻书，让我忘记烦恼。书，你是我的导师，我的好朋友。书，谢谢你一路陪我长大。你是一双千里眼，可以看到整个世界；你就像一条时间隧道，穿越过去；让我们想象一下未来。你就像一个善良的老人，告诉我们深刻的道理。每一本书都像一个老师，告诉我前进的方向，告诉我们做人的道理，树立人生的目标！
读书让我快乐。知识永远学不会。这个道理相信大家都懂。没有人是完美的。只要我们还活着，就要经常读书学习。
让书成为我们的伙伴！让你的梦想飞翔！
【第15篇】改变人生的阅读700字
巴金曾说：“文学作品以具体的形象打动了我的心，把我的思想引向了更高的层次。艺术的魅力激励着我，作者的爱恨情仇感染着我。一个接一个，我眼巴巴地读着平凡的人，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。”
的确，读书的作用是数不胜数的：丰富经验，拓展知识，弥补课堂知识的不足，指引我们走向人生的方向…
但是我觉得读书最重要的作用是改变我们的生活。曾经有一个故事：一个想做大生意的大学生，借了所有的亲戚朋友，开了一家小公司。公司效益很好，人才层出不穷，得到了大家的认可。但是因为另一家公司的出现，所有的人才都跳进了槽里，公司的效益也逐渐下降。最后，公司破产了。这对大学生来说无疑是沉重的打击。面对这样的情况，他怎么可能不是一个失败者？有一天，他不小心翻开了一本书《老人与海》，立刻被它的故事吸引住了。看完之后，他深受感动：“为什么我不能重来？我一定要这样过一辈子吗？”所以，尽管父母强烈反对，他还是重新开了一家小公司。一开始公司效益很差，但是经过第一次开公司积累的经验和他的努力，公司效益逐渐提高。几年后，他的公司成为中国的著名品牌。接受采访时他说：“要不是过去不小心打开的《老人与海》，我今天还是个失败者！”
是的，如果大学生还没有遇到《老人与海》，他可能还沉浸在失败的阴影里，再也站不起来。
不管是谁，遇到困难后，那些哲学的，励志的书往往是他们最好的选择。他们总能在这些书中找到失败的原因和想要的答案。从而重新振作起来，摆脱失败的阴影，面对光明。
所以，还是多读书吧，说不定能帮你找到人生的方向…
小学其他年级同类作文
我的精神乐园——我阅读，我快乐，我成长700字
我叫董一斌，是莆田市小棠小学五年级的学生。现在我是副班长，值日班长，班上的体育委员和纪律委员。我出生在书香门第，家庭氛围培养了我爱读书的好习惯。对我来说，没有食物我活不下去，但没有书我活不下去。
我喜欢读书。我喜欢读很多书。如《十万个为什么》，《少儿百科全书》，《安徒生童话》，《365夜童话》等。当然我也喜欢看很多著名的名字：《实用文摘》，《三国演义》，《聊斋志异》，《儒林外史》等等。有的精致华丽；有些让我夜不能寐；有的人很可笑；有的栩栩如生，栩栩如生。
书让我快乐。通常每次拿到好书都会得到宝藏，字里行间像春风一样沉醉；每当无聊的时候，我就会看书，沉浸在书海之中：有时会笑得合不拢嘴，有时会为主人公的失败而苦恼，为他的成功而高兴。我喜欢把我学过的漂亮单词搬到我的作文里。当我看到老师给我的正面评价和学生的赞赏时，我这一刻太开心了。这不就是读书给我的奖励吗？谢谢你帮我赶走孤独，迎来美好时光。正是因为读书，我的世界充满了阳光和快乐。
书，让我成长。我从书中获得了很多知识。它让我懂得了很多乐理知识，懂得了如何欣赏祖国的名画，懂得了很多陌生的人和陌生的事……书籍增长了我的见识，开阔了我的眼界，让我明白了很多道理。我以为世界很和平。看完这本书，我才明白，现在的和平，是建立在无数次威胁生命、可怕的世界大战或过去的战争之上的；我以为鸟是鸡的进化。看了书，才知道鸟可能是小恐龙的后代.我喜欢书。只有这样，我才能健康成长。
（小学五年级，）
爱阅读的梁家仪
梁佳怡，她高吗？c？c，瓜子脸，大眼睛，戴一双眼睛，马尾垂下来，很好看。
有一次，我来到贾谊家。我看见梁佳怡从窗口看书。我从窗口喊道：“梁佳怡，我来陪你玩！”她好像没听见，还在那里看书。我来到门口敲了半天，梁佳怡还是没开门。我忍不住推开门，看到她像着了迷一样在看书。我轻轻走到她面前，看到她正在读名人的故事书。我对梁佳怡说：“佳怡，我们去玩吧！”梁佳怡说：“我不想去。这本书很精彩。看完就想去。”我在旁边等她。过了很久，我看到她看完了名人故事书，童话，科学家的故事，名人格言等。我走过去对她说：“贾谊，看了这看那，难怪我等了好久。”
梁佳怡爱这样看书。她似乎没有听到她叫她什么。我觉得她很着迷。这是爱看书的梁佳怡——，我的好朋友。
初三是：小时
（三年级，300字）
在阅读中成长
在阅读中成长
作者：王
是什么让我知识丰富？是什么教会了我做人？是什么让我提高作文？你猜！那是我最喜欢的书——。我记得一句话：“书是整个世界的养料。没有书的生活就像没有阳光的地球；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”的确，读书可以陶冶情操，开阔眼界，带动进步。当我们读着墨香的书，一次又一次的出发，开始了自己的思考之旅，在心里默默祈祷：有更多的好书陪伴着我们，书与书相拥，书与书缠绵。
一个。《小蚂蚁学本领》
我妈给我买的第一个童话是《小蚂蚁学本领》。它讲述了一只小蚂蚁因为找不到食物而决心向蜘蛛学习织网的技巧的故事。看完这个童话，我才真正明白，世界上没有一劳永逸的事情，只有脚踏实地，才能成功。
两个。《红色之旅》
在这本书里，许多革命烈士在战争年代流下了他们的头颅和鲜血，用他们宝贵的生命换来了今天的幸福生活。从这本书里，我了解了***和中国人民经历了多少磨难，付出了多少努力和牺牲，才取得了今天的胜利！我们必须珍惜今天来之不易的幸福生活。好好学习，用实际行动记住革命先烈，成长起来，用自己的双手把祖国建设得更加富强。
三。《恐龙的秘密》
这本书教会了我很多关于恐龙的知识，比如：恐龙为什么会灭绝？还有中国发现过哪些种类的恐龙？看完这本书，我的脑子里发展了丰富的想象力，学到了很多知识，明白了大自然的奥秘！
当我认真阅读各种书籍，看到很多经典作品的时候，我觉得自己读了一遍又一遍，就像一遍又一遍的攀爬，带给我无限的快乐。
看过去，看现在，人才辈出，一代又一代英雄本色。它们是书，是阅读，让我们成为了后人的榜样。我读书，成长。有一天，我希望站在巅峰的巨人是我。
（四年级，700字）
