【第1篇】小学六年级作文：书签制作流程图
制作书签的工具有：一朵花、一张美丽的卡片、浆糊、剪刀、打孔机、丝带。
做书签前一周，我们在一本厚重的书里放了一朵花，压成干花备用。
正式开始书签的时候，先用剪刀把卡片剪成合适的大小。之后把干花贴在卡片的左侧进行装饰。然后，在卡片的空白处写一条信息，然后用打孔机在卡片上端打孔。最后，把丝带穿过洞，打个结。一个漂亮的书签完成了。
【第2篇】细心动手，灵巧制作，知难而进作文900字-小学六年级作文
天太热了，知了在树上快乐地叫着，“知了，知了”
我也在房间里吹了风扇，看着阳台上自己做的毛笔挂桌。有那么一瞬间感觉手痒，突然有了灵感，想给自己做一个满意的玩具。(因为去年搬家，我所有的玩具都被我妈扣留在老家了。)只有我偷偷带了玩具车模型。是的，我突然想起来了，给自己做了一把狙击枪。最近喜欢上了网游——穿越火线。所以我要把自己做成狙击枪来展示我的强大力量！
我以闪电般的速度冲到厨房，拿来了剪刀。记得家里有个破扫帚，扫帚棒留着。我灵机一动，再次冲进厨房，翻箱倒柜，仿佛要“挖三尺”。好事多磨！最后，我在橱柜里找到了这根棍子。我带了两个录音盒，一捆透明胶和一套硬纸板，开始在我的枪械厂制造我的第一支狙击步枪。就是这样。
首先，为了让木桶的外观看起来更好看，我用一层包书纸把木桶——棍包起来。然后我开始考虑狙击瞄准镜的设计。我用一层黄色纸板卷成圆柱形，准备装在桶上，但是发现很不稳定，容易掉下来，就用稍微小一点的蓝色纸板夹住。他被加固后，用透明胶装在桶上，但是狙击镜又被打开了怎么办？我不能把一块玻璃切成一个圆圈然后安装它！有什么可以代替？一瓶矿泉水引起了我的注意。对！就用吧。我从狙击瞄准器的圆筒底部切下一块圆形的东西，塞进去。最后我用录音盒做了枪托。这把狙击枪完蛋了。我看着手里漂亮的产品。这时，爸爸妈妈从房间里出来，说我的枪做得好。我心中充满喜悦！
其实制作并不难，只要你善于观察生活中的事物，发现其根源和起源，就可以突发奇想，获得灵感，从而制作出非常成功的作品。但是，你光有灵感，善于观察是不够的。你要有动手能力，我们在21世纪会有更好的生活。家里都是“小公主”“小皇帝”。连苹果都不会削。怎么能谈手工制作呢？每个人在生活中都要聪明，细心观察，不要在困难面前退缩！我觉得自己做点什么很难。这是科学家的事，我不能指望它。如果你这样想，那你就错了，因为世界上没有困难。困难都是自己造成的。只要勇往直前，相信自己，就能创作出同样成功的作品！
【第3篇】牛奶的制作过程作文250字-小学六年级作文
今天，我们来到了“荔波乳业”。
刚从奶牛身上榨出来的奶是不能吃的，需要加工。我们又来到生产车间，这里没有牛奶。由于牛奶是在不锈钢管道中运行的，荔波乳业采用的是“巴氏杀菌法”，能够保留对人体有益的细菌，杀灭有害细菌，保留活性物质，被称为“活牛奶”；市面上卖的牛奶采用“超高温杀菌”，会杀死所有的有益菌和有害菌，没有活性物质，所以被称为“死奶”。活乳的维生素和营养价值远高于常温乳。
现在，我们来到了农场。这里的黑白花奶牛都是荷兰优质奶牛。奶牛很温顺，有名字。奶牛每天吃的饲料可分为三类：粗饲料、混合饲料和多汁饲料。
六年级：李
【第4篇】制作草莓酱作文700字-小学六年级作文
“什么，我可以做草莓酱？干得好！哦耶！”我兴奋地说。
四姨今年种了草莓，收获很大。因为吃的太多，四姨给我们家送了很多草莓，教她做草莓酱。自从四姨教我妈做草莓酱，我就经常缠着我妈和她一起做草莓酱。我妈受不了被纠缠，最后同意了。我能不激动吗？
呃，俗话说，“幸福不会有两种结局，但祸不单行。”今天终于正式明白这句话的意思了。你看，还没开始，我和我妈就被我哥听见了，兔耳混世魔王。虽然弟弟平时很聪明，但是遇到自己要找的东西，十头倔牛都拉不回来！我和我妈的对话被他偷听了，注定我要做草莓酱。
哥哥听了我和妈妈的对话后，一定要和我们一起做草莓酱。我和我妈都觉得他碍事，不想为他做。然而弟弟却是“哭闹上吊”，泪如破珠，哗哗往下流。哎，无奈之下，我只好推、拉、拽着他看电视。在我的“威逼利诱”下，小弟先是“坚定不屈”“至死不渝”，但最后还是忍不住生气，勉强答应了我的要求。
我以每秒1，000，000，000，000公里的速度跑回厨房，开始做草莓酱。
让我们把草莓的叶子拔出来，浸泡在水中。光凭这两件事，我就已经厌倦了“崩溃”，但没想到的是，这才是开始。接下来，我们应该抓碎草莓。(注意：我的手要经过严格的卫生标准。)我无力地抓起草莓像梦游一样碾碎，终于恢复过来。下一个。它将经过最后一道工序：搅拌草莓。这是最重要的一步。小心，小心，再小心。我眼睛一直盯着锅，手一直做着重复的动作：搅拌草莓。一分钟过去了，两分钟，三分钟.十五分钟过去了，终于完成了！嘻嘻，把草莓酱凉了放进罐子里就行了。完成它！
经过这件事，我知道了一个人生哲学：“一分耕耘，一分收获！”不是吗？
【第5篇】南瓜煎饼的制作方法作文150字-小学六年级作文
今天奶奶教我做南瓜派。奶奶说：“先把南瓜去皮，然后把南瓜切丝，放在小盘子里。然后挖三勺面粉，加一个鸡蛋搅拌一会，再加点水搅拌，使其不稠不稀。然后把锅烧一会儿，加点油。然后将搅拌好的面条、鸡蛋、南瓜丝放入锅中，慢慢绕圆，然后加入一些油和蒸汽，直到可以翻转。
按照奶奶的说法，真的成功了！
六年级：71602353
【第6篇】天然水粉制作记作文600字-小学六年级作文
经过反复试验，仍然失败，我流下悲伤的眼泪；反复解释，没用的时候，我流下委屈的眼泪；毅力，当我终于成功的时候，我流下了激动的泪水…
记得初三的时候，教美术的李老师叫我们明天上课要带材料，准备各种颜色的花。回到家，我赶紧做完作业，穿上衣服，飞快地跑下楼。我在邻居王叔叔家的花园里看到了各种各样的花，有蓝色的，也有红色的……不知道该摘哪一朵！突然，我想起我应该告诉我叔叔是谁先种的这些花。想了想，我去了防盗门，按照他们家的代号“丁铃铃，丁铃铃”，我听到了舅舅的声音，我跟舅舅说了摘花的事，舅舅毫不犹豫的回答了我：“当然！”
我谢过舅舅，跑到花池边，小心翼翼的摘花。我挑的颜色是紫、蓝、红、橙、黄、绿，我就上楼了。
第二天早上，我背着书包，手里拿着美术工具，高高兴兴地走到学校。第二节课结束后，我赶紧拿着水瓶下楼倒了点水上楼，因为第三节课是美术课。只听“丁——”的一声，上课铃响了，李先生走进教室。我们开始做水粉吧。
我们先洗了一些红花和红叶，然后用石头砸在木板上，却不小心砸到了我的手指，让我咧嘴一笑，但直到砸成糊状才停下来，然后用网把里面的水挤出来。别告诉我，榨出来的果汁是粉红色的，很漂亮。我用钢笔蘸了一点，然后把它放在纸上。还可以。然后我按照规律做了其他颜色的花，成功的做了紫、蓝、黄、红等颜色。就这样，我们做出了很多颜色。为了上色，我把颜色画在纸上。果然画出来的颜色很好看。我用自己的天然水粉做了一幅水粉画。当老师在课堂上用我的画表扬我时，喜悦的泪水夺眶而出。
【第7篇】如何制作可乐鸡翅
成分：鸡翅
可乐一听
八个角度
姜
蒜瓣
料酒
惰性版本：
第一步：将鸡翅洗净，放入葱姜水中煮沸，沥干水分。
第二步：用少许油将锅加热，加入鸡翅。
第三步：煎至皮肤两面发黄。
第四步：倒可乐，跳过鸡翅。
第五步：加入酱油、八角、葱白、姜片，大火煮沸，转小火。
第六步：炖至汤稠。
努力版：
第一步：将鸡翅切成小块，放入准备好的可乐中。向可乐中加入蒜瓣和其他成分。
第二步：腌制半天。【中午吃的话可以早上腌制】
按照上面的【懒版放锅后】，如果焖焦没了，可以再加。
【第8篇】我要感谢他—赛尔号游戏的制作人作文500字-小学六年级作文
我要感谢他是赛尔号的制作人。我遇见了他，我感谢了他。我认为他是一个非常聪明的人，能设计出如此有趣的游戏。
“塞尔”这个游戏让我们知道，我们应该团结起来，彼此相爱。有的团队，有的基地，还有自己的朋友。他让大家知道来之不易的钱。也让慢慢知道什么样的材料，勤俭节约。
游戏《塞尔》让我们知道团结的力量是无限的，但它让我们在享受任务后胜利果实的同时快乐地舞蹈。在学校，在父母和人的帮助下，放下懵懂的世界。在这里，机械师茜茜、船长和爱丽丝由机器人支撑。这只是一个和成年人完全不同的小游戏。对于孩子来说，他们在小游戏中学到了太多的知识。
游戏《赛尔号》里，有一群小仙女都想去做。赛尔号几乎一切都靠可爱的小仙女。需要帮助的时候可以召唤可爱的精灵。精灵会打败野精灵然后同步升级或者进化。当精灵“血”输掉战斗的时候，他也有勇气再次升级进化。当他强大的时候，他可以打败以前无法打败的野精灵。也可以用背包里的工具去抢。游戏的过程告诉你做任何事之前都要先做。
在赛尔号上我学会了团结和友谊，节约了资源，珍惜身边的小事。我要感谢赛尔号的制作人。最后，我想提个建议，要求游戏《塞尔》的制作人不要设计一个超级nono，要让有钱的孩子感受到游戏的好处。
【第9篇】制作工艺品作文1100字-小学六年级作文
福建省泉州市泉州师范小学六年级二班制作工艺品郑龙成。每当我看到精美的手工艺品，我总是羡慕它们。我一直希望有一天我能用双手做出一件让我骄傲的作品。
终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。
记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。
看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。
下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。
做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？
【第10篇】亲手制作“磁控蝴蝶灯 作文600字
今天下午，伴随着凉爽的秋风，我们的小记者在食堂举办了一场难忘的实践活动——，制作“磁性蝴蝶灯”。磁性蝴蝶灯是通过磁性蝴蝶控制电路上的小灯泡发出七彩的光。这么有意思？下课后，我拿着胶带和铅笔来到食堂。大家按顺序就座后，活动开始了。大记者就“磁控蝴蝶”原理做了生动的演讲，每两个小记者发一份制作手册和资料。大家都聚精会神地听，不一会儿，就开始闹起来了。首先，我和谭静怡按照说明把木板拿出来，用铅笔在上面仔细画了基本电路图。然后取出小灯泡，将电线挂在小灯泡的挂钩上，用指甲捏住挂钩，防止电线松动。然后用胶带纸将带电线的电源盒固定在木板上，最后将灯泡另一端的电杆与电源盒连接。在这种情况下，“万事俱备，——人欠东风”。我把磁性蝴蝶放在电杆上，但由于某种原因，小灯泡似乎不给我面子，不能完全点亮。我和谭静宜左顾右盼，唉，原来是电杆和电源箱“松手”了，细心的谭静宜赶紧用胶带纸固定，然后灯泡就发出光来。五颜六色的光照在我们脸上，比吃蜂蜜还甜。合作就是力量！这次实践活动真的让我感触很深！
【第11篇】制作气垫船
气垫船，也称为“飞舟”，是一种利用空气的支持将水提离水面的船。这种船一出现，立刻引起了全世界造船界的关注。
三天前老师让我们做气垫船。我兴致勃勃的拿出制作气垫船的材料：光盘、101胶水、气球、瓶盖、吸管，开始准备制作气垫船。一开始我做不到，但是很多同学都做的很好，所以我决定试一试。
我们班所有的学生都做同样的事情，但是为什么有的跑得远，有的跑得近，有的跑得快，有的跑得慢？想着这些问题就开始做手术了，刚开始不太顺利，连瓶盖都粘不到cd上，就找妈妈帮忙。最后瓶盖粘好了，正好在cd的正中央，我看着很满意。下一步是用针在瓶盖上钻一个小洞，但是用力不了，手一下子就被扎了，但是我还是忍着痛继续工作，小洞终于被扎了。然后我把气球放在上面，工作终于完成了。虽然看起来不太好，但我现在很兴奋，因为这是我自己手工制作的。然后我就很紧张，因为我要去试试。我能成功吗？反正试试！我用吸管吹进瓶盖的眼睛，然后把吸管拿走，放在桌子上，松手，气垫船跑了，终于成功了。虽然我的气垫船没有真正的气垫船好，但也是正规的气垫船，所以很自豪。
通过气垫船的这种小规模生产，我更喜欢科学，所以我会更加努力学习，将来成为一名成功的科学家。
【第12篇】成功制作酸萝卜作文700字-小学六年级作文
广东从化市流溪小学6 (4)班酸萝卜李宛仪的成功生产，可以给人们带来欢乐和幸福，增加他们的知识和经验。我可以说成功的事情屈指可数，比如缝补衣服，在比赛中获得一席之地，成功做出酸萝卜，学会种花。但是，只有一件成功的事让我印象深刻，那就是成功做酸萝卜。
事情发生在两个月前一个阳光明媚的中午。那天，我正在津津有味地看动画片。突然从邻居家传来一阵诱人的酸气，让我的嘴巴老是流口水。当我让妈妈下班后给我买的时候，她严肃而和蔼地对我说：“万依，你已经是六年级的大姐姐了。长大了，什么都要亲手品尝。不要老是依赖妈妈！”我坐在沙发上，一言不发，双手托着下巴，心里想：我是家里的小公主，爷爷奶奶把我当掌上明珠，不用做什么家务，更不用自己做酸萝卜了。就在我着急的时候，我想起课本《劳动》里有酸萝卜。我拿着书开始做。先把萝卜去皮，再切片，对我来说比登天还难。一个不小心，我割破了手，鲜血直流。我对自己说：“我妈要我做这么难的工作，我就不做了。”但就在我想坐下来的时候，脑子里好像在放电影，老师曾经说过：“做人一定要有始有终，不能半途而废。”于是，把流血的手指贴在胶带上后，我决定再继续工作。很快，半个小时过去了。我做的萝卜很好。我迫不及待地想品尝它。它尝起来又酸又好吃。“我成功了。”我高兴地说。突然，我一跃三尺高，把痛苦抛到了云端。这时，我的心是甜蜜的。
现在，我才知道，自己亲手做出来的东西，自己劳动的果实，自己做出来的事情能成功，自己是多么幸福。
【第13篇】制作的乐趣作文700字-小学六年级作文
丰富多彩的童年生活充满欢笑和欢笑，被别人爱着的时候我们是幸福的；给别人爱，我们快乐；当我们成功时，我们是幸福的。我记得那一次，我做了一件有趣的事情，我成功了，我开心了。
周六下午，偶然在一本课外书上看到一个实验，叫纸杯烧水。虽然这本书组织得很好，组织得很好，但报纸通常会着火，这使得人们很难相信这是真的。在好奇心的驱使下，我翻箱倒柜地寻找一些关于这个实验的资料。当我准备好做这个实验所需的工具后，我立即动手了。我先找了一张很厚的纸，折叠成一个没有盖子的正方形，然后用胶带把正方形周围的缝隙封住，避免漏水。这就完成了纸杯的形状。为了方便，我找了两根竹签，穿过纸杯。这部作品完成了，我暗自得意：“星光的伟大作品就要诞生了！”然后我会测试这个作品，看它能不能烧开水。我拿着我的制作，小心翼翼的往里面倒了一点水，然后拿到炉子上烧了。这时候我闭上眼睛，怕纸杯烧着，心里不停地祈祷：“上帝保佑，我们一定要成功。”然而事情并没有如预期的那样顺利进行，火焰突然包围了纸杯的上部，竹签着火了。我在脱离危险之前迅速松开了手。我就像一个瘪了的气球，无精打采，刚才惊心动魄的一幕不断在脑海里回放。这时，老师熟悉的话又回到了我的耳边：“持之以恒，枯木不折；坚忍不拔，金子和石头都能砸碎。”听了这句话，我重拾信心，吸取了最后一课。我纠正了纸杯的缺点，又做了一个。开始考试的时候，心里已经很紧张，心里不停地重复着老师的话：“失败是成功之母，大胆尝试。”我咬咬牙，放在炉子上烧。过了很久，纸杯没有再燃烧。我高兴得上蹿下跳，兴奋地大叫：“我成功了！我成功了！”好像全世界都能听到我的声音。
做出带给我的快乐味道，我会一直刻在心里，洗去心头。
【第14篇】一次乐趣制作作文500字-小学六年级作文
育才小李玉华六(3)
有趣的作品
你们都做过一些有趣的小制作吗？我也是。我制作了一个有趣的酸奶产品(实际上，它是酸奶和苹果的产品)。想知道发生了什么？那就跟我来！
“同学们，今天的作业是做酸奶。”教科学的吴说。我心想：“做酸奶？好像很有意思，一定要弹。”到家后，我立即开始制作。我把科学书折叠在书桌上，照着它做。当我努力想成功的时候，被一步难倒，最后一步放在冰箱里。看似简单，其实并不简单，因为它有精确的温度。我在想“我怎么知道怎么适应这个温度？”我问过我妈，我妈不是很清楚。我只好用瞎猫打死老鼠，把没吃完的酸奶放进冰箱。到时候我把酸奶拿出来放在一个地方。我去做其他作业了。
做完作业后，我看了看。我只能说这酸奶一看就喝不下去。喝了肯定是中毒了。不知何故。我心想：“把这酸奶扔掉真可惜。现在，把它放进苹果里。一定很好玩。”刚开始，拿个发霉的苹果，切成两半，挖个洞，把酸奶倒进里面。完成后，使用双面胶带将两半合二为一。谁知道呢，坚持不了。最后我用白乳胶粘上了。哈哈哈！一个毒苹果诞生了。我心想：“我正式把这个不寻常的苹果命名为——。”为什么.自己想想。嘻嘻。
如何玩得开心！
【第15篇】小学六年级作文：难忘的糕点制作
儿童节快到了。到了周末，反复思考后，我决定和妈妈一起学做一个糕点，这样我就可以品尝到美味的糕点，给自己一份特别难忘的六一礼物。
这次我们学会了做“广式三大名点”之一的“甘露酥”，很难做。所以我们采取了“三包”的步骤。在制作之前，我和妈妈先查阅了一些关于甘露酥的资料，了解了这种糕点及其特点。之后，我们一起看了一些关于制作的视频，学习了一些关于制作的技巧。最后，我们还观察了简短的步骤，以确保没有任何问题。主要生产过程
1.过筛面粉：将面粉和泡打粉混合，过面粉筛；
2.分组：1将黄油、白糖、鸡蛋混合，用手掌画一个圈，直到鸡蛋看不见为止；2加入筛过的面粉，通过“堆码”轻轻揉成面团；
3.馅料：将面团和豆沙分成几等份，将面团压平，加入豆沙，可以随意做成圆形；
4.装饰：可插入西瓜籽进行装饰，完成后可在表面刷蛋液。
按照步骤，我和妈妈成功做了甘露蛋糕。新鲜出炉的甘露蛋糕又热又好吃！
小学其他年级同类作文
制作手抄报作文100字 科技创造未来
我做了一份手写的报纸，主题是：科技创造未来。
我选择了中国的高科技产品，比如航母，歼20战斗机，智20直升机，c919客机，长征五号运载火箭，高速列车，巨型集装箱船，来代表科技。有了这些高科技产品，我们就能保证祖国的强大。
科技强，国家就会富强。当我们变得富有和强大时，我们美好的未来会更加美好。
我们是祖国的花朵。只有学好文化，科技才能创造未来的科技！
（二年级作文，）
我的手工制作作文600字 做陶真好玩
“师傅，这个怎么弄的？”站在陶瓷美术馆里，我小如小蚂蚁。哇，这真是一个陶器的世界，一个艺术的天堂。这里展出了各种各样的陶器，让我眼花缭乱。我真的很想带他们回家！有的小巧玲珑，有的高挑艳丽。不管是大是小，都特别精致惊艳。我渴望尝试。哦，太美了。真想自己做一个！我四处摸了摸，觉得很有意思。在主人的鼓励下，我开始制作陶器。我穿上卑微的衣服，这样做就不会弄脏。好了，开始吧！我放松下来，把手放在上好的泥巴上，深吸了一口气，走下来，机器就转了。我想，这次做个花瓶吧，于是我熟练地把它揉成一个圈，然后一点一点地把泥往上推，差不多到六七厘米，然后用手掌小心翼翼地把它抬起来，就像抱着一个刚出生的婴儿。然后用两个拇指轻轻按压，随着磨盘的转动，拇指上出现一个小圆孔，就是瓶口！这时，花瓶差不多准备好了。再按一下按钮，用两个手指扎一下。啊哈，花瓶准备好了！“哇，哈哈哈，哈哈.”我张大了嘴，眼睛盯着花瓶，傻笑了一声。“嗯……”我左顾右盼，顺便说一句，我的宝贝锦上添花了！我小心翼翼地把花瓶放在桌子上，拿起牙签，小心翼翼地写下“陈思颖”三个字。然后，我在花瓶上画了一些小花。哦！比如青花瓷！
“嘿，爸爸妈妈，看我师父的杰作，来来。”爸爸妈妈看到了，都笑了。“真好！”爸爸居然说幸好我是他女儿，不然我也做不到这么好！喔-呼，这让我很生气。
捧着自己的花瓶，我笑了笑，得意地笑了。虽然只是花瓶，但我做的是最好的。我真的为自己感到骄傲。制作陶器不仅锻炼了我们的动手能力，也锻炼了我们的创造能力，为我丰富的生活增添了绚丽的色彩。陶艺真的很好玩哈哈哈！
（五年级作文，）
制作“不倒翁”
今天中午，我在一本小书里发现了做酒杯的秘诀。一、准备：这种形状的白色椭圆形巧克力盒——，小块橡皮泥——要搓圆，小纸帽——要锋利美观，要准备胶水和刷子。
将圆形橡皮泥放入容器中，必须小心放置。在放橡皮泥的容器上放一个小纸帽，别忘了画个图案！现在不倒翁的原型差不多完成了，但还是觉得少了点什么。对了，我还要用那张漂亮的脸来画。先画白眉白须，再画圆鼻红嘴一双小眼睛。别忘了还有一个最重要的。一对夫妇应该增加一些皱纹。哦！“不倒翁”在我的桌子上对我微笑！
（四年级，300字）
