让作文写作更高效,酷猫写作欢迎您!
当前位置:首页 > 年级作文 > 小学作文 > 六年级

关于制作的作文六年级

发布时间:2023-04-01 16:36:39 查看人数:91

【第1篇】工艺制作

每当我看到那件制作精美的工艺品,我总是羡慕它,总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。

终于,这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上,在我们老师的带领下,我们来到《工艺制作》的教室,却看到老师拿出一袋石膏粉,两个杯子,一个模具。首先,老师将水和石膏粉混合搅拌均匀,然后倒入模具中。装模时,轻轻摇动模具,使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后,工艺品可以从模具中取出。事实并非如此,一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范,我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2,灌满了一杯水和石膏粉,不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后,把水倒进石膏里。这次,我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事?一开始我觉得水倒的太快了,就又试了一次,得到了和上次一样的结果。没办法,只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我,“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里,要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我突然意识到,真的,就这样,我快速的把石膏搅拌好,然后把石膏倒入模具,最后均匀的摇晃。等了很久,我的作品出来了。虽然还没画,但还是很开心。

下午,我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候,我们手里会拿着画笔,给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳,所以我们必须用浅蓝色作为原色,但是桌子上的五种颜料中,没有浅蓝色。我该怎么办?这时老师过来了,我又问老师。老师还是笑着告诉我:“你可以把这五种颜色混合在一起,这样就会出现新的颜色。”果然,我把白色和深蓝色混合在一起,浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿,我的作品终于真的出来了。你看,灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动,周围点缀着两只小海螺和一只小海星,给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品,我不禁感到非常自豪。

做工艺品,只要掌握方法,细心,就能成功。你为什么不试试呢?

关于制作的作文六年级

【第2篇】ppt制作给我的启示

人们都知道,任何努力和认真工作的人都会成功。我对这句话的意思有非常深刻的理解。

五年级初。老师让我们同学交换暑假做的ppt。我充满信心,因为我用了一千多个字介绍新加坡。题材新颖,内容丰富。满分5分不是别人,正是我。想着,脸上也每次都带着笑容。

“啊,为什么这么多字。”我看着其他同学ppt头疼。这么多字足够写一部小说了。我在抱怨,突然发现我的ppt是一样的!而且没有图,肯定比别人差。想想就更头疼了。还好那天作业少了,还有时间修改。

一周后,老师给我们班讲了一个得满分的方法。站在大屏幕前,指着ppt上的文字。我一听到这个消息,我的可乐就坏了。读书是我的强项,五级证书也不是白考的。我已经决定了满分。回到家开始练了一次,两次,三次。反复练习的时候发现一个问题:头一直对着大屏幕,观众只能看到我的侧脸,怎么办!后来没做的时候,就把最后一章的感觉部分删掉了。这样有两个好处:一是可以面对所有人,二是大家不会只看ppt而不看我。

第二天,我存了ppt,继续按自己的方式思考,结果上课铃响就结束了。

期待已久的周五终于到了,又来了一个。我焦急地等了一两分钟,但它还没有向我走来。不知道为什么,那是我从未有过的浮躁的一天。可能是我太激动了。"让我们请张文波给我们介绍一下新加坡."当小曾的话音刚落,我“刷”地一下站了起来。不,还不如“跳”。然后我大步向前走去。饶有兴趣的讲出来。我真的考了满分,但是出乎意料的是,班主任还表扬了我。她很少夸人,真的很少。

之所以能做好ppt,是因为我努力了。在以后的学习生活中,我会继续保持这个优势。

【第3篇】面饼制作记作文700字-小学六年级作文

我们买了三斤面粉,一斤白面,一斤鸡蛋面。我和另外两个伙伴做了鸡蛋面。

我们先把鸡蛋一个一个打好,放在碗里。搅拌均匀后,我们把蛋液倒在面粉上。经过反复揉搓,面粉基本成了一团。我们每个人自己擦。然而,面团很硬,所有的桌子都被我们摇来摇去,发出“吱吱”的声音。一边搓,一边哼着我修改过的《健康歌》《左搓》

“哈哈,进攻。”我举起菜刀,上面闪过一道寒光。不一会儿,面团就被切碎了。我用棒子粘在面团上,基本上就成了一个圆形,但是很厚,看起来会不够熟。我的大脑以超光速转了一圈。我就不能把蛋糕做得很薄吗?于是,我用力一压,把蛋糕的面积翻了一倍。这一次,蛋糕变得超薄,轻轻一戳就会碎。但是,当我左右看的时候,总觉得自己有些缺点,跟普通人没什么区别。我应该如何有创意?我在想。突然,我看了一眼白面,脑子里闪过一句:“对,就是它。”我对自己说。我拿了一团白面团,做成鸡蛋面那么细那么大。然后,我把鸡蛋面放在左边,白面放在右边,用棍子锤打,两个饼就老老实实的合二为一了。我称之为双子座蛋糕。“耶!我完成了。”我手里拿着作业,得意地绕着桌子转了一圈。朋友见我写完了,急得一脸茫然。几分钟后,他们也相继完成了。蓝瑛是笑脸蛋糕,玉柔是汉字蛋糕,小李是字母蛋糕,各有特色。

终于,我们的厨师菲菲出现了。她熟练地操作厨房里的各种器具。锅里的油一烧开,她就把面包放进锅里,翻来覆去地滚。不一会儿,我们所有的蛋糕都出锅了。我吃了一口自己做的双子座蛋糕,酥脆可口。我忍不住大喊。

【第4篇】制作沙拉800字

“真好吃!”我说吃我自己的水果沙拉。这时候我觉得自己果味十足,工作终于有了回报。

那是在鹿野村。我们都要自己做一道菜。我让我妈妈准备一些新鲜水果,包括橘子、香蕉、黄瓜、西红柿和沙拉酱。因为我决定做一盘水果沙拉。

第一步是剥橘子皮,然后把果肉放在碗边作为装饰;

第二步,我开始切香蕉。我拿起一根香蕉,迅速剥皮,然后把头砍下来。为了节省时间,我随意剪了几下,然后剪下来看看。切好的香蕉片有不同的形状和厚度。“没关系,时间紧迫,就放上去吧。”“嗯,中间嵌两个红番茄就更好了。”胡润涛站在一旁警告道。我赶紧拿了两个小番茄放在中间。

第三步,撒黄瓜丁。还好我妈给我准备了削皮器,我得先把黄瓜剥下来。我一只手拿着黄瓜,一只手拿着削皮器,但是我启动不了。我记得我妈妈教我的方式。我小心翼翼的把削皮器的缺口对准黄瓜皮,然后慢慢的往下推,但是削不好,要么只削了一点点,要么连肉都切掉了一大块。胡润涛急了,一连说了好几遍“我帮你切!”虽然我剥的很烂,但是最后还是完成了。去皮的黄瓜上满是伤和疙瘩。胡润涛也尝试过,结果没有我想象的那么好,和我的水平不相上下。哦,我们继续煮黄瓜丁。我把黄瓜切成小块后,切两次,黄瓜自然就切成丁了。然后在上面均匀撒上黄瓜丁,最后“倒”上沙拉酱。嗯,真好吃!

金色的橙子、黄色的香蕉、红色的西红柿和绿色的黄瓜让这道自制沙拉变得五颜六色。当我把沙拉拿到大家眼前时,大家都发出阵阵赞叹。我笑着在削皮器上洗黄瓜皮,更别提心里有多美好了。

俗话说,“种瓜得瓜,种豆得豆。”我吃了自己做的沙拉,心里觉得很甜。我终于明白了劳动果实的甜蜜。

【第5篇】我制作了生日贺卡作文400字-小学六年级作文

你看,它的封面是黄色的衣服,封面上立着“生日快乐”四个字,非常醒目。优美优雅的音符在上面调皮地弹奏,非常优美。

这张卡是我自己做的。今年暑假,我渴望做一张生日贺卡。从《少年活动》,终于找到了生日卡的图纸。我真的很激动。根据它的指导,我想过要准备什么材料。过了一会儿,我发现了纸板、胶水、蜡笔等。并开启了制作贺卡的战斗。

那天真的很热,火辣辣的阳光像长针一样从窗户透进来。这些事我管不了。“陈文静”的纸板已经被切开,“哧溜,哧溜”粘上,“嘎吱嘎吱”中间的接缝已经被折叠,“刷”出一幅美丽的图画.

总之,我尽量按照图纸要求去做。好事多磨。眨眼间,贺卡的形状出现在我面前。我把彩纸包在包里后,贺卡就顺利做好了。看着看着,心里甜如蜜,更别提有多开心了。

现在,那张卡片在我的桌子上。每当有人看到那张美丽的卡片,都会夸我几句。有的人夸我爱动手,有的人说我脑子聪明,手聪明。

小狗“看鞋”

【第6篇】制作纸地毯作文100字-小学六年级作文

艺术节期间,老师教我们做纸地毯。我们要准备的材料是四张不同颜色的方形彩纸,剪刀,刀片和尺子。

首先,在其中一张彩纸上画一条一厘米间距的线。然后,用刀片切割线条。但是,记得在彩纸的上、下、左、右边缘留2厘米的宽度。接下来,将另外三张彩色纸切成一厘米宽的彩色条。然后,把这些彩纸条一条一条的穿过切好的彩纸。

最后,一个美丽而独特的纸地毯完成了。

中山小学六年级:美琪

【第7篇】制作气垫船

气垫船,也称为“飞舟”,是一种利用空气的支持将水提离水面的船。这种船一出现,立刻引起了全世界造船界的关注。

三天前老师让我们做气垫船。我兴致勃勃的拿出制作气垫船的材料:光盘、101胶水、气球、瓶盖、吸管,开始准备制作气垫船。一开始我做不到,但是很多同学都做的很好,所以我决定试一试。

我们班所有的学生都做同样的事情,但是为什么有的跑得远,有的跑得近,有的跑得快,有的跑得慢?想着这些问题就开始做手术了,刚开始不太顺利,连瓶盖都粘不到cd上,就找妈妈帮忙。最后瓶盖粘好了,正好在cd的正中央,我看着很满意。下一步是用针在瓶盖上钻一个小洞,但是用力不了,手一下子就被扎了,但是我还是忍着痛继续工作,小洞终于被扎了。然后我把气球放在上面,工作终于完成了。虽然看起来不太好,但我现在很兴奋,因为这是我自己手工制作的。然后我就很紧张,因为我要去试试。我能成功吗?反正试试!我用吸管吹进瓶盖的眼睛,然后把吸管拿走,放在桌子上,松手,气垫船跑了,终于成功了。虽然我的气垫船没有真正的气垫船好,但也是正规的气垫船,所以很自豪。

通过气垫船的这种小规模生产,我更喜欢科学,所以我会更加努力学习,将来成为一名成功的科学家。

【第8篇】制作小电扇作文600字-小学六年级作文

星期天,我一个人在家。那天碰巧很热。我觉得今天好热,不如自己做个小电风扇玩玩。反正关于电路的知识我在常识课上都教过了,让我们自己去实践。

想到这,我找到了一些工具和材料:一根电线,一个小马达,一些塑料片,胶水……我开始做电风扇的叶片。我根据台扇的叶子在塑料布上画了轮廓,然后用剪刀按外线剪,倒了些热水,放在一个大盆里。然后,我把塑料风扇的切好的叶子放在热水里。泡了一会儿,我拿起塑料布,轻轻拧了一下。过了一会儿,塑料片冷却后,我松手了。这样的扇叶就完蛋了。然后我把另外三个刀片拧成同样的形状。电风扇上只有三片叶子。我准备了四个,一个备用。然后,我在刀刃上钻了一个洞。好了,现在风扇叶片准备好了。

然后,我用胶水把电线粘在一块纸板上,一节电池正极朝上,负极朝上,电池底部靠在电线上。然后我把电机的钢板靠在正极上,用导线把电机的负极和电池的负极连接起来。他们一接通,马达就转动了。然而没过多久风扇叶片就停了。我以为出了问题,就重新组装了一次。但还是不行。我急于看到我的风扇不能转动。怎么办?就在我思考的时候,一道光闪过我的脑海。直觉告诉我,电池没电了,不是我安装有问题。

的确,我换了两节新电池后,马达又开始转动了。然后,我切断电源,在小电机上安装了自己的扇叶。好了,现在小电风扇做好了。我一打开电源,小风扇就开了。它给我带来持续的凉爽微风。这一刻,我觉得这个小电风扇的风真的是世界上最好的东西。谁想跟我换这个小电风扇。我甚至不同意。

【第9篇】制作汉字小报——《遨游汉字王国》综合性学习活动600字

汉字已经有4000多年的历史了。它是中国的一大瑰宝,对日本和韩国也产生了很大的影响。现在,没有它我们无法交流。

老师在台上讲个不停,我们欣喜若狂。老师说要“做一份汉字小报”,让更多的人对汉字有更深的了解,我不禁激动起来。她脸上的表情是认真听,可心里呢?我已经想象过了:“有什么安排?有哪些例子可以吸引别人?我的小报会最受欢迎吗? "各种各样的想法充斥着我的脑海,我甚至没有听到铃声。

下课后回家的路上,我在想:一、回忆老师上课讲的汉字哪些方面,回忆哪些内容可以增长见识,最受欢迎。然后确定小报的主要内容,先写第一个字,再写汉字和各种字体的演变历史,再写一些好玩的谜题,谐音歇后语,谐音段子.

我一回到家,就迫不及待地开始工作。先拿出纸和水彩笔,然后在网上搜集一些资料,然后一个个仔细的写:先写几个坚强有力的人物,比如一个坚强不屈的壮汉站在一座山峰上;再次画人的是仓颉,他,他,他创造了我们文明的开端,他,他创造了我们简单的文字交流的开端;多写一些字,有的两边短而细长,有的外轻内紧;最后画一朵美丽的莲花,比如一个女孩轻轻摇曳,让小报更漂亮更漂亮。

夜幕笼罩天空,我放下笔,抖抖沉重的手臂,揉揉酸痛的眼睛,踢踢麻木的双腿,舒舒服服地伸个懒腰,骄傲地欣赏着自己的作品,再次感受到汉字的巨大魅力,开心地说:“汉字,中国的瑰宝,我爱你!”

【第10篇】制作电脑小报作文400字-小学六年级作文

这个星期天,我终于有空了,又可以和电脑约会了。但是,机会难得,不能让游戏占去全部。你应该总是做一些事情,取得一点成绩。我觉得还是做个电脑小报比较好。

我相信科学和我的能力。不用说,我这次小报的主题是“我必须相信科学”。

我打开文具盒,插入图片文件,选择写稿子。我又点了一张图,选了一张讲科学的图。我把它插入文件。意思是让我们学习科学,崇尚自然。然后,我打开美术字体库,选了一个我觉得好看的字体,点击ok。这种字体出现在手稿中。啊,这字体真帅,真好看!

然后是内容的安排。我设计了四页,每一页都有不同的内容,第一页安排了一些关于科学现象的内容;第二页介绍了一个科学家的故事;第三页…后来我也给每一页设计了彩色的文字框,然后我仔细检查了一下。好,没错!

最后我点了“打印”。“吱……”一份精美的科学小报被印了出来。我拿着自己印的第一份科学小报,放不下。

【第11篇】成功制作酸萝卜作文600字-小学六年级作文

成功可以带来快乐和幸福,增加知识和经验。我可以说成功的事情屈指可数,比如缝补衣服,在比赛中获得一席之地,成功做出酸萝卜,学会种花。但是,只有一件成功的事让我印象深刻,那就是成功做酸萝卜。

事情发生在两个月前一个阳光明媚的中午。那天,我正在津津有味地看动画片。突然从邻居家传来一阵诱人的酸气,让我的嘴巴老是流口水。当我让妈妈下班后给我买的时候,她严肃而和蔼地对我说:“万依,你已经是六年级的大姐姐了。长大了,什么都要亲手品尝。不要老是依赖妈妈!”我坐在沙发上,一言不发,双手托着下巴,心里想:我是家里的小公主,爷爷奶奶把我当掌上明珠,不用做什么家务,更不用自己做酸萝卜了。就在我着急的时候,我想起课本《劳动》里有酸萝卜。我拿着书开始做。先把萝卜去皮,再切片,对我来说比登天还难。一个不小心,我割破了手,鲜血直流。我对自己说:“我妈要我做这么难的工作,我就不做了。”但就在我想坐下来的时候,脑子里好像在放电影,老师曾经说过:“做人一定要有始有终,不能半途而废。”于是,把流血的手指贴在胶带上后,我决定再继续工作。很快,半个小时过去了。我做的萝卜很好。我迫不及待地想品尝它。它尝起来又酸又好吃。“我成功了。”我高兴地说。突然,我一跃三尺高,把痛苦抛到了云端。这时,我的心是甜蜜的。

现在,我才知道,自己亲手做出来的东西,自己劳动的果实,自己做出来的事情能成功,自己是多么幸福。

【第12篇】制作工艺品作文1100字-小学六年级作文

福建省泉州市泉州师范小学六年级二班制作工艺品郑龙成。每当我看到精美的手工艺品,我总是羡慕它们。我一直希望有一天我能用双手做出一件让我骄傲的作品。

终于,这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上,在我们老师的带领下,我们来到《工艺制作》的教室,却看到老师拿出一袋石膏粉,两个杯子,一个模具。首先,老师将水和石膏粉混合搅拌均匀,然后倒入模具中。装模时,轻轻摇动模具,使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后,工艺品可以从模具中取出。事实并非如此,一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范,我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2,灌满了一杯水和石膏粉,不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后,把水倒进石膏里。这次,我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事?一开始我觉得水倒的太快了,就又试了一次,得到了和上次一样的结果。没办法,只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我,“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里,要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我突然意识到,真的,就这样,我快速的把石膏搅拌好,然后把石膏倒入模具,最后均匀的摇晃。等了很久,我的作品出来了。虽然还没画,但还是很开心。

下午,我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候,我们手里会拿着画笔,给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳,所以我们必须用浅蓝色作为原色,但是桌子上的五种颜料中,没有浅蓝色。我该怎么办?这时老师过来了,我又问老师。老师还是笑着告诉我:“你可以把这五种颜色混合在一起,这样就会出现新的颜色。”果然,我把白色和深蓝色混合在一起,浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿,我的作品终于真的出来了。你看,灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动,周围点缀着两只小海螺和一只小海星,给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品,我不禁感到非常自豪。

做工艺品,只要掌握方法,细心,就能成功。你为什么不试试呢?

【第13篇】一条奇特的鱼_我的小制作作文700字

“天上的星星闪烁,地上的人类跑啊跑。白云飘啊飘,水里的鱼游啊游。”当你听到这首童谣时,你会想到小鱼在水中自由游动。今天,我给大家做一条鱼。

鱼需要一些材料,如各种颜色的彩纸、剪刀、双面胶带和带有卡通图案的纸。等我准备好了,我就开始做鱼的大计划。

首先,制作鱼的身体。找一张方形彩纸,对折,折成三角形。再打开,中间有一条线,把正方形的一角折叠到那条线上。对折,然后打开。继续像第一步一样折叠成三角形。因为三角形之前是折叠的,所以现在的三角形分为两个三角形。用剪刀把底部的三角形剪成流苏一样的长条,然后展开。将未切割的三角形粘合并重叠。

好了,鱼的身体好了。俗话说:“没有尾巴就活不下去。”拿起一张卡通纸,剪下她的两条辫子,粘在一起,让鱼尾看起来像一把张开的剪刀。

当鱼有尾巴时,它需要眼睛和嘴巴。为什么?那是因为南北朝时,画家张僧繇把一双眼睛放在金陵安拉库吉墙上的龙斑上,此刻,龙带着眼睛飞走了。龙只需要一双眼睛就能飞走。那么我的鱼可能只需要眼睛和嘴巴就能活过来。没有再耽误,我模仿二次元人物的眼神,画了一双眼睛。哦,这幅画真是让我大开眼界,一只眼睛大,一只眼睛小。我画了七八遍,“啊~ ~”我无言以对,心里大叫。就在我要放弃的时候,突然冒出一个想法:我可以画一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。这样,我就不用把鱼的眼睛画得那么大了。做完眼后,我拿出漫画纸,把她的嘴割了下来。

鱼的眼睛和嘴巴做好之后,把它们粘在鱼身上。哈哈,一条怪鱼搞定了!

我看着这条辫子做成的鱼尾;睁着眼睛闭着眼睛的怪鱼一想到放弃就忍不住感叹“一切都要坚持”。

【第14篇】制作汉字小报 ——《遨游汉字王国》综合性学习活动

汉字已经有4000多年的历史了。它是中国的一大瑰宝,对日本和韩国也产生了很大的影响。现在,我们的交流离不开它。

老师在台上讲个不停,我们欣喜若狂。老师说要“做一份汉字小报”,让更多的人对汉字有更深的了解,我不禁激动起来。她脸上的表情是认真听,可心里呢?我已经想象过了:“有什么安排?有哪些例子可以吸引别人?我的小报会最受欢迎吗? "各种各样的想法充斥着我的脑海,我甚至没有听到铃声。

下课后回家的路上,我在想:一、回忆老师上课讲的汉字哪些方面,回忆哪些内容可以增长见识,最受欢迎。然后确定小报的主要内容,先写第一个字,再写汉字和各种字体的演变历史,再写一些好玩的谜题,谐音歇后语,谐音段子.

我一回到家,就迫不及待地开始工作。先拿出纸和水彩笔,然后在网上搜集一些资料,然后一个个仔细的写:先写几个坚强有力的人物,比如一个坚强不屈的壮汉站在一座山峰上;再次画人的是仓颉,他,他,他创造了我们文明的开端,他,他创造了我们简单的文字交流的开端;多写一些字,有的两边短而细长,有的外轻内紧;最后画一朵美丽的莲花,比如一个女孩轻轻摇曳,让小报更漂亮更漂亮。

夜幕笼罩天空,我放下笔,抖抖沉重的手臂,揉揉酸痛的眼睛,踢踢麻木的双腿,舒舒服服地伸个懒腰,骄傲地欣赏着自己的作品,再次感受到汉字的巨大魅力,开心地说:“汉字,中国的瑰宝,我爱你!”

【第15篇】制作茶叶作文300字-小学六年级作文

炒茶的过程非常复杂,包括杀青、揉捻、烘干。现在开始炒茶吧!

1.杀青

先将新鲜的黄色茶叶倒入锅中。张开手指,抓一把茶叶,慢慢抖掉。连续做几次这个动作,用不了多久你就能闻到茶香了。这个会议在短短的十分钟内结束了。

2.揉捏和干燥

这个环节是最难也是最后一个环节,因为它与煎锅接触紧密,煎锅的温度在180-200之间。但是你看茶农:一只手升到绿茶的顶端,重重的按了一下,然后双手捧起茶,再摇下去。这个动作要重复几十次甚至几百次。为了让我们自己体会这种感觉,林老师建议我们把手举到锅里摸摸。真的不知道碰过没有。我一摸,手上起了一个小水泡。

我们被茶农的这种精神所感动。我们应该向茶农学习,学习他努力工作的精神!

小学其他年级同类作文

“制作月饼”节

“我”宣布:“第八组做月饼表现很好,获得了我们班月饼竞赛特别奖。”教室里突然响起了8组同学的一阵欢呼声!这是怎么回事?我带你去看看!

今天下午,老师举行了一次月饼制作比赛。全班分8组,我分8组。在我开始做之前,我想,我不知道怎么做月饼。这时,两个手工老师来到我们教室,指导我们做月饼。制作月饼的方法是:首先,我们使用每组桌子上的材料,按照一定的比例进行分配;然后,用白莲籽将面团揉平,再将蛋黄放在压好的白莲籽上,揉成圆饼;然后把准备好的馅料放入面团中揉圆;最后用模具把球成型,月饼就做好了。这样,掌握了方法之后,做月饼就得心应手了。

我们八组的同学一起工作。组长做了最后也是最重要的一项工作,做月饼,有几个组员忙着揉面压面。终于吃完了14个月饼。虽然过程很累,但我还是很开心!

在这次活动中,我发现只要我们团结协作,互爱互助,任何问题都可以一起解决,一起克服,这样无论多大的困难都可以化为小事。

(五年级作文,)

手工小制作400字

昨天,老师告诉我们带一些水果和蔬菜来做一件小工艺品。嘻嘻!你想听听后来发生了什么吗?那就听我说!

每个人都很兴奋,带了很多水果和蔬菜,包括茄子、草莓和西红柿。

我带来了香草、樱花和橘子。这么多事情,我们该怎么办?想了想,终于想出了两个可爱的“小手摆件”。我先用香草绑手,然后把樱桃果切成小块,放在香草里。我再次剥下橘子,把它们和剩下的香草串在一起。你看,两个漂亮的“手饰”准备好了。

老师让我们在讲台上展示作品。我左看右看,发现大家的作品都很有意思。看,有个年轻人坐在一辆茄子战车上。更有意思的是还有一个同学在《海绵宝宝》里大出风头!就在我们看作品的时候,我们听到了“咔嚓”一声。原来是老师趁我们不注意给我们和我们的作品拍照!

这手工艺品真的很有趣。既能激发智力,又能锻炼技能。你也想玩!

(小学二年级,)

制作西瓜冰激凌

做西瓜冰淇淋

今天,我在爷爷奶奶的帮助下做了一碗西瓜冰淇淋。感觉还不错,可惜肉没有被彻底打碎。现在我来告诉你制作过程:

先把事先挖好的瓜瓤舀进碗里捣碎。而且不能像我一样犯小错误!

二、将牛奶\酸奶倒入碗中。

第三,加1-2勺白糖,建议你放两勺(糖浆最好,因为冷冻更方便)。

4.放在冰箱的冷冻室里。可以先放冰块。2-3小时后取出。

然后,就可以尽情享受了。

(一年级作文,)

关于制作的作文六年级

xx年7月25日星期一天气:晴朗星期天,我趴在桌子上,思考我应该做什么。那是因为前几天老师在我们学校安排了一个科技节,让学生可以做一些有创意的作品。我坐在桌子前思考了又思考,最后给了我一
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关制作作文

  • 关于制作的作文六年级
  • 关于制作的作文六年级91人关注

    xx年7月25日星期一天气:晴朗星期天,我趴在桌子上,思考我应该做什么。那是因为前几天老师在我们学校安排了一个科技节,让学生可以做一些有创意的作品。我坐在桌子前思 ...[更多]

    制作作文数量: 15篇

  • 六年级上册小制作作文
  • 六年级上册小制作作文71人关注

    这一周我们班最热的活动就是恶心的“垃圾”。同学们都在积极准备,都想在周五下午的五节小实践活动课上展示自己的才华,让这些被视为废品的物件变成实用又美好的生活 ...[更多]

    小制作作文数量: 10篇

  • 我的小制作作文六年级
  • 我的小制作作文六年级71人关注

    在我们的生活中,除了上课,课余时间就是玩捉迷藏,跳绳,骑自行车,荡秋千。多无聊啊!要是我会踢毽子就好了。于是,我决定做一个毽子。因为听我妈说她会踢毽子,我可以向她请教 ...[更多]

    我的小制作作文数量: 5篇

  • 我的小制作六年级作文
  • 我的小制作六年级作文83人关注

    “天上的星星闪烁,地上的人类跑啊跑。白云飘啊飘,水里的鱼游啊游。”当你听到这首童谣时,你会想到小鱼在水中自由游动。今天,我给大家做一条鱼。鱼需要一些材料,如各种 ...[更多]

    我的小制作作文数量: 5篇

  • 六年级制作作文集
  • 六年级制作作文集80人关注

    说到“抄袭”这个词,我想大家都很熟悉。在一些学生眼里,已经成为一中的一种习惯,甚至是一种爱好。这里的这种现象不仅仅指作文,还指抄袭平时的作业。这是一种非常错误 ...[更多]

    制作作文数量: 15篇

  • 六年级制作作文
  • 六年级制作作文61人关注

    你看,它的封面是黄色的衣服,封面上立着“生日快乐”四个字,非常醒目。优美优雅的音符在上面调皮地弹奏,非常优美。这张卡是我自己做的。今年暑假,我渴望做一张生日贺卡 ...[更多]

    制作作文数量: 15篇

  • 六年级制作指南作文
  • 六年级制作指南作文43人关注

    我们可以在茫茫大海中判断方向,走出千里大漠中的死亡禁区,在美丽的森林中寻找出路,这是中国古代四大发明之一的最早发现方向的仪器罗盘。今天,我做了一个指南针。制作 ...[更多]

    制作指南作文数量: 2篇

  • 手工制作作文六年级
  • 手工制作作文六年级42人关注

    星期二下午,李老师带我们去了彩泥画室。他先给我讲了一些做水泥方言的要点,还教了我们一个公式:先外后内,先难后易,满而不溢。也就是说,彩绘泥画要先外后内,易的先做,难的 ...[更多]

    手工制作作文数量: 3篇

  • 手工制作的作文六年级
  • 手工制作的作文六年级71人关注

    星期二下午,李老师带我们去了彩泥画室。他先给我讲了一些做水泥方言的要点,还教了我们一个公式:先外后内,先难后易,满而不溢。也就是说,彩绘泥画要先外后内,易的先做,难的 ...[更多]

    手工制作作文数量: 3篇

  • 手工制作六年级作文
  • 手工制作六年级作文51人关注

    星期二下午,李老师带我们去了彩泥画室。他先给我讲了一些做水泥方言的要点,还教了我们一个公式:先外后内,先难后易,满而不溢。也就是说,彩绘泥画要先外后内,易的先做,难的 ...[更多]

    手工制作作文数量: 3篇

六年级热门信息