【第1篇】掌声响起来－张涵宇作文400字-小学六年级作文
掌声响起
张涵予
今天是一个特殊的日子。游泳比赛将在石油大学举行。
哨声一响，比赛开始了。第一个游到前面的是一个小男孩，下身是绿色的裤子和护目镜。他的脚像一只灵活的青蛙一样伸展和收缩。这个小男孩似乎擅长游泳。后面是一个小女孩，穿着粉色泳衣，戴着黄色护目镜。她的手脚动作不正常，明显落后了。
最后一个阶段，我尽力往前游，才赶上。这时，小女孩的脚被打断了，不幸掉进了水里。小男孩背着小女孩在那里奋力游着，游到了后面的跑道上。掌声突然响起，最后winner是个小男孩，因为他不顾自己救别人的精神感动了所有人。
赛后，教练问小男孩为什么要救小女孩。小男孩毫不犹豫地说：“游戏只是为了快乐。如果游戏让他失去了良心，那么游戏就没有意义了。”小男孩的话音刚落，掌声再次响起。
是的，比赛不仅仅是锻炼你的身体，也是为了促进团结和友谊。
教官崔美茹
【第2篇】小学六年级作文：家长会上的掌声
生活的掌声像阳光和雨水，滋润着每一片花瓣；生活的掌声就像远处的灯塔，指引我们悬挂云帆，帮助大海。掌声是无声的，友好的，热烈的。那掌声让我难忘，因为它让我从失败中站起来，从跌倒中爬起来。
今天是六年级家长会，六年级家长会的形式变了。我们必须和学生代表一起发言。老师对我们说：“你们选一个优秀的学生，让他上台演讲。”我心想：我不是尖子生，那一定不是我。老师话音刚落，就有人开始大喊：“放开xxx！”天哪，怎么会是我！我无奈的想。“嗯，xxx最近学习很好，放过她吧！”
放学后，看着他们幸福地回家，我说不出心里的羡慕。他们回家还可以玩，但我要在办公室练“台词”。“还有十分钟家长会。好好玩，别让老师失望。”老师一边摸着我的头一边亲切地说。看着一位家长走进教室，我的心就像十五桶水，七起七落。
家长会开始了，班主任说：“请学生代表上台发言！”啊，轮到我了，怎么办！老师见我没动静，我重复了一遍，心想：算了，死马当活马医吧！于是，我鼓起勇气去了教室。我一进门，父母就给了一轮掌声。于是我不再慌张，抑扬顿挫地大声朗读演讲稿。那一刻，我读错了几个字。我深深地埋下头，脸憋得通红，像个关公。刚刚发现的自信被这尴尬的一幕吹走了。突然，教室又响起来了。心里剧烈燃烧，鼓起勇气，看完了稿子，家长会圆满结束。我和老师在教室门口向家长告别。很多家长说：“孩子读书好，但是没有自信。你是最好的！”听到这句话比吃蜂蜜还甜。
掌声能激励人，能让自己成功，能让人从失败中站起来，从跌倒中爬起来。请给别人友好热烈的掌声。也许你的掌声会给他带来成功！
【第3篇】小学六年级作文：掌声的魔力
掌声就像远处的灯塔，照亮你前进的道路，让你有信心到达成功的巅峰。
——铭文
“啪啪”，嗯？教室里掌声是怎么持续的？哦，原来学生们在玩找心游戏！过来看看。
游戏规则如下：每场游戏都要选一个“探索者”，而“探索者”需要在门口等候；“地下党员”藏红心；以掌声为线索，探索者越靠近红心，掌声越大，反之掌声越小。
寻找心脏的刺激游戏开始了。该局的“探索者”邓等在门口。教室里的“地下党员”正小心翼翼地藏着红心。有同学说：“躲在风扇上。”有同学说：“藏在书柜上。”有同学说：“藏在鞋底下。”.最后，不知道哪个调皮的包说：“藏在林子健的手机壳里。”我们听了他的建议，轻轻地把它放了进去。
邓信心满满地走了进来，露出两颗雪白的门牙，东张西望。现在，教室里只能听到轻微的掌声。邓灵机一动，大步走向“手机壳”的位置。掌声由弱变强。我心想：邓杨乐偷看了吗，不然怎么这么快就找到这个地方了？邓抱起的同桌高的书包。突然，震耳欲聋的掌声响起。她听到了雷鸣般的掌声，似乎已经设定了目标。她像魔鬼一样把高的书包翻过来，毫不客气地把书捡起来，简单地翻了几下，又狠狠扔了出去。这时，邓像小偷一样毫无顾虑地翻箱倒柜.但在红心出现之前，她突然回头看着大家，想从大家的眼神中得到一些线索，但是大家都笑了，带着恶意看着她。她不停地用食指在嘴唇上敲打，仿佛在说：“为什么不呢？”随着时间的流逝，两分钟到了。杨老师决定再延长半分钟，邓的寻心之旅又开始了。她来到曹阳新的办公桌前，拿出文件夹，像迷路的婴儿一样寻找着。掌声越来越小，唉，邓找不到它一万年了！半分钟过去了，该宣布了。当我们打开手机壳时，邓就像一个泄气的气球，蹲在桌子上大喊：“没事！”游戏还在进行中…
当我们不知所措的时候，掌声是最大的帮助；当我们失败时，掌声是最大的鼓励；当我们成功的时候，掌声是最大的肯定。
通过这个游戏，我明白了，每个人都活在人生的舞台上，无时无刻不需要掌声。让我们在掌声中快乐成长！
【第4篇】《山洪一样的掌声》读后感作文800字-小学六年级作文
一个两鬓斑白，双眉紧锁的老人在地震灾区忙碌，嘘寒问暖，一点也不累，让人忍不住发自内心的说一句你太累了，不能休息！他是周**，我们共和国的第一任总理。前几天我们学习；一节课，看完课文，我已经泪流满面了。首相爱人民、平等待人的作风是如此令人钦佩和感动。
本文介绍了邢台地震后，周**总理立即赶赴余震频繁的地震灾区看望受灾群众。那一天，天气很糟糕，风像刀子一样吹在人们的脸上。就在人们沉浸在地震后失去家园和亲人的痛苦中的时候，周总理受的委托和***的问候，前来看望受灾人民。听到这个消息，老百姓从四面八方赶来，在风中等待总理的到来。当首相来到现场看到这些受影响的人坐在风中时，他不忍心让这些一直遭受保守苦难的人受到丝毫伤害。最后，他像一座高耸的山一样坐在风中，为人们遮风挡雨。总理无私而感人的行动赢得了在场所有人的掌声，掌声回荡在灾区.持续了很久，响彻云霄。为什么这掌声那么响亮，那么激动人心，那么震撼人心，因为它来自于人心。掌声如山洪暴发，冲走了灾难带来的痛苦，诉说着人民高昂的斗志。
这是我们的好总理。在人最无助最痛苦的时候，他来了。他就像一个春风，吹散了人们心中的阴霾。他就像熊熊烈火，帮助人们燃烧生命的希望。他就像中国人民的父亲，用他伟大的父爱滋润着每个人的心。我们的总理心里只有人民，却没有自己的位置。可是中国人心里早就把他写下来了，说不出有多爱他，写不完。
这一刻，我不禁想起了送丞相到十里长街的感人情景。长安街上，百姓向丞相做了最后的告别，没有离去。他们不能放弃的是他们已经和首相结下的血肉之恋。周总理以他的言行赢得了全国人民乃至全世界人民的尊敬和爱戴。周总理，你博大无私的情怀，将与日月同辉，与世长存。我是新中国的一个小孩子，为了不辜负你们老一辈无产阶级革命家的贡献。我们将努力学习，让祖国更加繁荣
【第5篇】掌声伴我人生路作文600字-小学六年级作文
小时候很活泼好动，每天都喜欢和同学一起玩，所以朋友很多。
那天，我们老师会选班长。我当时成绩很优秀，朋友又那么多，所以在民主活动上有很大的优势，决心争取班长的位置。不出所料，我的朋友都相信了我，于是我以30票对19票成为班长。
“哇……”一阵掌声在我耳边响起。掌声如此清脆悦耳。就像一只百灵鸟在树枝上唱着快乐的歌。
一株仙人掌从那片空地长出来，全身绿油油的，头发也是可爱至极。
一阵微风吹过我的脸，我笑得如此开心。
到了小学三四年级，我很自豪。做了三年班长，对身边的人忽冷忽热，渐渐的身边的朋友越来越少。然而，这并没有改变我对朋友的态度。相反，我变得厌恶我的朋友，经常找他们的茬。老师又要选班长了，我突然傻了。朋友对我的不满会让我“下岗”。我又一次失去了民主党的选票，但掌声再次响起。我知道是一种带着嘲讽的掌声，那么刺耳难听。
还是仙人掌慢慢长大的空地。我一摸，手上就留下了长长的疤痕。
一种痛苦在我心中回荡。
五年级的时候，我们老师选了班长。这两年我一直很热情友好。这一切都是为了让朋友们重新相信我。我知道不可能再当班长了，但让我吃惊的是，我还是当了班长，还是那种掌声在教室里久久回荡，他对我充满了同学的信任。
掌声陪伴着我的五年小学，教会我如何与人相处。
【第6篇】我把掌声送给自己
妈妈经常说：“小孩子看那么多书干什么？现在小学生最重要的是学习。”“唉，我妈是这么想的，我可不这么想。无聊的时候，只有书友能打开我的心窗。
“铃，铃，铃”，下课铃响了，我坐在座位上，手里拿着《水浒传》，饶有兴趣地看着。突然，同桌小红说：“我今天要考试。”我头都没抬就说：“你考什么科？”小红道：“中国人。”我心里一跳，心想：“语文不是我强项。”
放学后，我沮丧地走出教室，希望明天的语文考试能简单一点。谁跟我说我语文成绩不好？我真的活该。
回到家，我先做完作业，然后看课文。我看了一眼桌上的书，想看，但忍住了。课本我都背下来了，每一个字。能否考高分取决于你的作文。我看书的时候，速度真的可以算吞咽了。我看着，该上学了，只好慢慢收拾书本去上学。
考试开始的时候，我拿着试卷，埋头于其中。我轻松的完成了前半部分，最后只剩下作文了。我绞尽脑汁，想尽一切办法去想。最后，我的好朋友——帮了我很大的忙，我把很多好的单词和句子都用上了。不一会儿，作文就写完了。
回家的路上，我还是又担心又肿，觉得自己语文考不好。小红说：“告诉你一个好消息，你的语文考试是全班第一。”“真的？”我大喜过望。“当然。”小红羡慕地看了我一眼。
第二天来上课，同学们纷纷向我祝贺，有的甚至说：“真羡慕你，知道怎么弄这么多！”对不起，没想到我也有优势！
平时我总是给别人鼓掌。今天，我要给自己鼓掌！
【第7篇】人生需要掌声转载作文800字-小学六年级作文
很多人经常感叹，找知音难。什么是知己？知己不是人生的拍板吗？
当年，俞伯牙轻弹《高山流水》时，钟子期大声鼓掌，于是钟子期成了俞敏洪的知音。山河不息，金兰之交有千年赞歌。可是，水没了，人就死了，弦断了，谁听？当生活中欢呼的人走了，生活就会枯萎。
生活就像开在农村的野花，五彩缤纷，芳香四溢。生活的掌声如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。礼物是冬天照耀的一片阳光，让饥寒交迫的人感受到世界的温暖。掌声比礼物更重要，精神鼓励让每一个孤独无助的行人兴奋不已。
人生就像一艘在海上颠簸的船，乘风破浪，勇往直前。生活的掌声就像远处的灯塔，指引你悬挂云帆，帮助大海。礼物是海上温柔的微风，让躁动不安的人感受到世界的温暖。掌声比爱更重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲学家。
有这样一个故事：一个街头艺人，他的钢琴悠扬动人，吸引了很多行人。弹完一首歌，身边的人纷纷往存钱罐里扔钱。过了一会儿，钱放满了存钱罐，但是卖艺人的脸上没有一丝开心的笑容。后来，一名游客举起手为他鼓掌，街头艺人的脚后跟溢出了感激的泪水。可见艺人是哲学家，找知音，期待掌声。生活需要掌声，掌声比礼物和金钱更重要。
失意时，你希望有人给你勇气；犹豫的时候，你希望有人理解你；精神差的时候，想给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待和祈祷爱情的到来，但我们总是在寻找精神世界的知心朋友和旅伴。只有这样，我们才能不像那个街头艺人那样绝望和流下感激的眼泪。
没有掌声的表演太可怕了，谁能忍受死一般的寂静；没有掌声的生活是可悲的。谁想活在压抑中？人生缺掌声，只留下英雄哭泣七子悲叹的结局。就像当年的屈原，天下人皆浊而他独，人皆醉而他独，他愿报国而不能返天。没有掌声，没有理解，只有渔夫的叹息，终于让他熄灭了希望之火，生命之灯。
生活的掌声永远不会停止，它永远激励着人们追求灵魂的高尚和完美，掌声比爱情和金钱更重要。
让掌声响起，生活需要掌声。
【第8篇】不平常的掌声
每个人都会有无数次的考验，就像天上的星星。每次考试都会给你带来很多，你也会学到很多。如果你能经受住考验，你就会成功。你会得到不寻常的掌声。
小学的时候，我是一个会被淘汰的孩子。大家都是这么想的，连我父母都肯定了，因为我成绩太差，只能合格，但是命运因为一个人而改变。
那是新来的数学老师，因为我们是新来的，我们都准备好给老师留下好印象。上课太专心了，大概是太落后了，数学老师也没看到我的表现。老师在黑板上写问题的时候，我们都觉得机会来了，所以都举手了，我却低着头。老师在名单上念了我的名字，我赶紧站了起来。然后就是一阵笑声。我低下头，没有说出答案。所以老师讲了一节课，我突然觉得有点温暖。下课后，老师知道了我的原因。说：“别灰心，你还有希望！”听到这句话突然唤起了我的信心。
后来有一次数学课，老师问了一个难题，我立刻举手，是要放在黑板上的，我就慢慢地走了上去。我每走一步都会笑。而且我还听过这样一句话：“垃圾就是垃圾，装聪明点。”听到这句话，我笑了笑，然后走上讲台。笑声直到老师宣布答案正确，学生们才停止大笑，因为没有人能做到。突然响起了老师们雷鸣般的掌声！
你读到我的这篇文章一定很惊讶。其实不难。这需要努力和时间。绝对可以！
【第9篇】《山洪一样的掌声》读后感作文500字-小学六年级作文
《山洪一样的掌声》阅读后
“久久回荡在济南平原的普通村庄上空，回荡……”我合上书，眼眶湿润了。
这是我看了多少遍《山洪一样的掌声》。每次都被周总理感动，他在文字上和蔼可亲，可敬，把群众利益放在第一位；每次都被热爱总理的群众感动。
“‘是的，我是以国家总理的身份来拜访群众的。’停了一会儿，总理看着张健，用深沉的语气继续说道：“但我是***员。想想看，***员怎么能为了自己的方便让群众吃苦呢？" "
周总理说过这句话。这种深情的话语似乎教育了我们每个人。是的，***员有为群众、为人民着想的精神和素质，都是把群众的利益放在第一位的。周总理就是这样。他宁愿让枯骨的寒风掀他的衣襟吹他的脸，也不愿让群众受一点点苦。亲爱的周总理，我向您致敬，其中不仅有对您的爱和钦佩，也有深厚的感情。总理，你不仅小心翼翼地处理国家事务，而且还牢记我们普通人。
总理，您的行动写下了一首伟人的赞歌，传唱了几千代。这首歌，如同山洪的掌声，同时深深地刻在我的心里。啊！亲爱的周总理！我会努力学习，让中国更加繁荣昌盛。
【第10篇】不平常的掌声作文300字-小学六年级作文
我们通常听到的掌声是欢迎、赞美或鼓励。例如，当我们结束一个演讲或一场表演时，人们经常给予热烈的掌声来表达他们的良好祝愿，以此来表扬和祝贺他们。
但是我今天听到的掌声和普通的掌声大相径庭。
事情的发展是这样的，就是我在街上看到了一个法院的判决书，这个判决书就是我们市的黑社会头子叫熊。他是我们家乡彻头彻尾的首要分子，吃吃喝喝，嫖娼惹事，杀人偷盗。我们市里的人看见他就跟国民党一样，永远离开都来不及！他被人民所憎恨。我希望政府尽快将他绳之以法。
去年的一天，法院宣布熊因杀人、奸淫、奸淫等罪名被判处死刑。剥夺政治生命，并立即处决。当人们看到这个公告时，他们鼓掌、欢呼并相互告知。高度赞扬公、检、法为民除害，家乡从此太平。
这种不寻常的掌声，表现了人民群众对坏人坏事的仇恨，对党和司法机关的热爱和信任。
讲师：刘文英
【第11篇】关于掌声的作文600字
掌声是一种鼓励别人的声音，是一种可以让自己信心倍增的声音。每当它在我耳边响起，就让我感到非常自豪。这让我想起一件事。
记得那天下午，我迈着轻快的步伐来到“梦园”。那是黄老师主持的一堂课。她先请我们上台来说说我们是怎么读书的，体会到了什么。老师第一个叫我上台演讲，我立马慌了，急得像热锅上的蚂蚁，怕我犯错被同学嘲笑，我却低着头上去不敢看同学。这时，熟悉的声音传入我的耳中，我突然觉得有一种力量让我前进。就像一股暖流流遍全身，让人努力。我昂着头，大步走了过来，大声对同学们说：“老师同学们好！……我突然觉得，上台演讲并不可怕，只要你有自信。演讲结束后，我又听到了著名的声音——“掌声”，很好听，就像刚才对我演讲的赞美和认可。非常感谢同学们在我最无助的时候给我信心，在我最害怕的时候给我勇往直前的勇气。
掌声是一种无形的语言，能让人勇往直前；也是一种鼓励，能让人开心，能让人骄傲；也是兴奋剂，能让人摆脱失败的困扰，失去恐惧的负担。以后我会给别人掌声让他们不再害怕困难！
【第12篇】掌声的力量作文700字-小学六年级作文
我经常想起一个关于掌声的故事。
当我在小学三年级的时候，一个叫杜英的女孩被调到了我的班。她很安静，但很安静。很快，我们注意到她总是第一个到校，放学后最后一个离开。我们都知道她有一种病，这种病使她右腿的骨头长得不好，所以走路的时候总是瘸着。班里有些男生总是这样那样欺负她，但是老师很照顾她，不让她参加班里的清洁劳动运动会。所以，她在我们班是逐渐孤僻的。
四年级的时候，我们换了一个男老师，男老师很主动，总是想尽一切办法调动我们。第一节语言课，他点名让我们讲故事，并借机了解我们。他低头寻找同学的名字。他说，“杜英，谁是杜英？上来给我们讲个故事。”观众沉默了，每个人都同情杜英老师的无知。新老师不知道，这将极大地伤害杜英的自尊，我心想。我看见坐在角落里的杜英慢慢站起来，她的脸红到了极点，她一瘸一拐地走向讲台。这时，不知是谁带头鼓起了掌，全班响起了雷鸣般的掌声。杜英含泪对我们微笑。
然后，她给我们讲了她小时候生病的故事。含泪动情地说，我们都被杜英感动了，包括那些经常欺负她的男生。
杜英再次一瘸一拐地走下舞台，这一次我们爆发出更加热烈的掌声。在那之后，杜英似乎变了一个人。她参加了各种活动，变得活跃起来。我还获得了一次基础知识竞赛的二等奖，我们成了好朋友。
几年后，她被一所外国中学录取了。在电话里，她多次对我说：我永远不会忘记那一声掌声。我知道同学们没有歧视我，给了我无限的力量。
是啊，别人成功了，就算没成功，你给他们一轮掌声干嘛这么小气？
每个人都需要掌声，代表着对他人的尊重和肯定。
【第13篇】掌声的魔力700字
今天下午，老师给我们带来了一个特别有趣的活动——掌声的魔力。老师告诉我们后，很多同学举手问：“掌声怎么会有魔力？”“掌声的魔力从何而来？”"."老师说：“其实掌声的神奇之处就是一个同学出去了。老师在某个地方藏了两朵小花，然后让那个同学把小花找出来。其他同学说不出正确答案。掌声大了，就远了。我已经完成了规则。谁先来？”每个学生都迫不及待，冲上去举手喊“我”“我”“我”.
马承乾胸有成竹，老师就选了他。马承乾立刻走出了门。大家关上门后，都坐了下来。陈老师把花放在书包里。后来大家都叫马承乾出面。马承乾走到主席台上，大家的掌声变得更轻了。马承乾看到这种情况，走上前，翻过第一层书柜。相反，他找不到。他马上举起投影仪，没有找到，却发现了一毛钱，把全班都逗笑了，拍着桌子，踢着脚，他发誓不放弃，举起我们的作文书看有没有找到。后来，许昌急着要马上看到：“在包里！”这就是他找到这两朵花的原因！
这一次，胡老师选择了。老师把花放在黄的帽子里。大家开怀大笑。当她进来时，她看了看粉笔盒。每个人的掌声都很大。她来到座位上，找到了同桌的铅笔盒。她的铅笔盒和书包找不到了。当他来到黄身边时，掌声变得更轻了。胡立即搜查了黄的书包和她衣服上的书包，但仍然没有找到。
啊！这个游戏让我意识到，掌声可以增加自信，掌声是引导你在学习中前进的指南针。希望下次多开展这样的活动！
【第14篇】当掌声响起来的时候作文700字-小学六年级作文
“独自站在这个舞台上，听到掌声，我的心里充满了无限的情感……”每当这首歌从我耳边走过，我就不禁想起哪一次成功的演讲。
那是我三年级的下学期。班主任李老师规定了一个“日常必修课”，就是每天课前轮流做五分钟的演讲。我们组的竞争非常激烈。三个同学学习好，人缘好。虽然我也很好，但是心里总是忐忑不安。
准备演讲稿的时候，我觉得内容一定要新颖有创意。然而，学生们几乎完成了一切！我别无选择，只能向我的朋友杜静求助。经过我们的共同思考，我决定做一个演讲，教学生如何更简单地背诵。因为现在的小学生总是担心背诵，有了它，学生就会更加重视它。我和她翻遍了我所有的书，最后总结出四个。然后，我们一起写，加词，删词。终于，一个有创意的演讲诞生了！
之后我按照四条背了——:回忆，理解，提纲，早晚背。果然这四种方法真的很实用。我背下来之后，我妈教我什么时候读压力，什么时候暂停。但是这些语调太难记了。但是，我深信“失败是成功之母”这句老话，和妈妈一起一遍又一遍的读，一遍又一遍的学，一遍又一遍的巩固，终于达到了妈妈设定的目标。那天，我跳得很开心，庆幸自己没有半途而废。
那天是星期四。我上语文课的时候只听到李老师问：“今天谁演讲？”同学们异口同声地说是我。突然全身肌肉紧绷，心脏像热油锅一样，无法平静下来。
我走到讲台前，迈着僵硬的腿脚往前走了几步，看着同学们，心里却有些生畏。这时，掌声响起，我鼓足勇气说：“同学们好！ "我努力让自己平静下来，努力让自己的声音变大。不知不觉，几分钟就讲完了。我吁了口气，松了口气地下平台。“啪啪……”掌声再次响起，我的心中回荡着激动的热血。
啊！掌声，你是我成功的支柱，你是同学们默默的鼓励，你给了我勇气和信心。
【第15篇】难忘的掌声1000字
在我的小学生涯中，他有很多刻骨铭心的事情，其中有一些在我孤独的时候给我欢乐；有的在我无助的时候给我力量；有些人在我感到虚弱的时候给我希望.简而言之，它们教会了我很多关于生活的东西，是我生活的清晰航标。然而，让我最难忘的是操场上为我响起的掌声，这是我探索生活中的一个太阳，一个亮点。
我记得那是一个春天。校园里开满了鲜花，清晨，鲜花竞相开放；春雨如牛毛，如花针。正是在这个充满活力的季节，我们学校举行了一次盛大的春季运动会。是的，细雨并不能熄灭学生们对运动的热情。每个人的心里似乎都燃起了熊熊烈火。学生们的快乐在传播，欢呼的声音在传来传去。嘴里总有几句话：“呵呵，我们班所有的选手都很有运动精神，我们班一定会赢！”而我在代表我们班参加短跑比赛的同时，更是心花怒放，心想：“这次我夺冠了，为班里争光了。”越想越兴奋。我迫不及待地想马上举行比赛。练习时，我绊倒了，扭伤了脚。我慌了。同学扶我起来的时候，伤口疼的厉害，像针扎一样，走着走着跌跌撞撞的。这时，所有人都不知所措，大喊：“我能怎么办？在紧要关头，选手们扭伤了脚。看来得到那个地方的计划全泡汤了。”我心里忐忑，看着正在跑步的同学，比赛就要开始了，我到底该不该跑？我跑了，但是我怕把班级拖回来。别跑了，看到“煮熟的鸭子”就这样飞走了。这是千年好机会！是的，无论如何都要跑，永远不要怀疑自己的选择。于是，我决定在起跑线上一遍又一遍的练习跑步，摔倒了，又爬起来，又摔倒了，又爬起来……突然响起了一阵掌声。我知道在这掌声中有学生的希望和鼓励。我永远不会放弃，因为我意识到，对于一个正在追求美好事物的人来说，是多么的艰难。比赛开始了，我跑向终点，咬紧牙关，忍住疼痛，最终以优异的成绩获胜。这时，又响起了一阵掌声，比刚才更响亮，更真实.
这件事让我深深地认识到，平静的湖是培养不出优秀的水手的。要想突破极限，必须勇敢面对新环境新困难，锐意进取，才能成功。
小学其他年级同类作文
给别人一点掌声
钱是一种遗憾，也是一种礼物。掌声是对他人的理解和尊重。掌声是对别人无声的鼓励，是一种简单的关心。学会倾听别人的声音，尊重别人的感受，欣赏别人的成就，体会别人的艰辛。给别人一点掌声，你就得到一种快乐。让我们把这份爱送给每一个需要鼓励的人，感谢每一天，体会掌声带来的快乐！
现在让我告诉你一个关于掌声的故事：
当一个外国人在巴黎旅行时，他在车站附近遇到了一个街头艺人。他弹钢琴旋律优美而忧伤，吸引了很多行人。每次他唱完一首歌，周围的人就往他的存钱罐里扔钱。转眼间，存钱罐里装满了钱，但街头艺人的脸上仍然没有快乐的表情。
游客看着卖艺人忧郁的脸，疑惑地问：“他赚了很多钱。他怎么还皱着眉头？”
“也许他需要我们的掌声，”一名旁观者淡淡地说。
游客的心被触动了。她慢慢举起手，鼓掌。随着游客的掌声，大家开始鼓掌。果然，卖艺的笑了，忧郁的表情慢慢消失了。过了一会儿，街头艺人眼里溢出了感激的泪水。
人生旅途中经常遇到困难和挫折，人们不得不为之奋斗一生。在奋斗过程中，难免陷入危险境地。这时，给一点掌声是最好的帮助，因为它能给人活下去的动力和信心。
掌声可以帮助水手在黑暗的海洋中找到希望之灯。掌声可以让弱者变得强大。掌声可以让绝望的人重新燃起对生活的渴望.
掌声让人感到关心，受到别人的称赞。他们因掌声而欣喜，因掌声而自信。面对艰难时期，他们过着美好的生活。
你的一点点努力，可能正是别人需要的。不要轻视你的掌声。给别人需要的掌声。会给别人带来快乐和自信，也许是一切。
（四年级，700字）
我把掌声送给清洁工人
我要给清洁工掌声，因为清洁工，无论夏天悬挂在天空的烈日如何灼伤他们；冬天无论刺骨的寒风如何吹他们的皮肤；他们总是坚守岗位，打扫街道的每个角落。冬天下雨的话，脸会更难受，和脸上贴冰没什么区别。
有一次，在一个冬天的早晨，我通过路边的窗户看到一个清洁工在清扫街道和路上的积雪，为了保持道路畅通，避免发生事故。他们起得比鸡早，睡得比狗晚，冒着严寒，不厌其烦地打扫卫生。看，他们工作那么努力，天冷的时候汗水从额头渗出。这时，天下着雨，清洁工迅速穿上雨衣，继续打扫。
我在这里看到了对清洁工的敬佩，就给他鼓掌。
（三年级作文，）
爱的掌声
初三的时候，区里举办比赛通知学校选拔“人才”，三天后去区里和其他学校的同学竞争。听到这个消息，我既高兴又害怕：高兴，终于有机会表达自己了；怕，怕丢人，怕出丑。中午回到家，我小心翼翼地问妈妈：“妈妈，我可以参加比赛吗？”“是的，为什么不呢？在我妈眼里，女儿是最好的！妈妈相信杨洋会做到的！”听了妈妈的话，我充满了信心。
“妈妈，我被选中了！”第二天，在我进屋之前，我迫不及待地向妈妈宣布了这个好消息。“好，好。我的杨洋棒极了！”我和妈妈高兴地拥抱在一起。
两天后，比赛开始了，我自信地走进考场，流利地回答了问题。因为我知道妈妈在为我加油。第二天成绩出来了，我以优异的成绩获得了第一名。放学后，我以百米冲刺的速度跑回家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，我夺冠了！”我和妈妈幸福地拥抱在一起，跳啊跳，我们的笑声回荡在院子里。
爱是关心，是鼓励，是掌声。母爱的掌声永远伴随着我成长，直到永远，永远…
(是第一次投稿，但是写的不好。请大家指教！)
（一年级，400字）
