六年级上册课外的作文

发布时间：2021-05-06 13:16:26 查看人数：15

【第1篇】课外书保卫战作文500字-小学六年级作文

课外书籍的辩护

庄河市第二实验小学六年级三班潘岳

最近几天，我和父母正在上演一场“课外书保卫战”。因为眼睛有点近视，父母因为噎着不让我再看课外书了，这叫保护眼睛不让我看课外书，不是要命吗？于是召集所有脑细胞开紧急会议研究对策。

今天一大早，《知音漫客》的新一期如期而至，图文并茂的新书像502胶水一样粘在脑海里，让我欲罢不能。我给妈妈甜言蜜语，数数读书的好处，煽动说讲故事有很多可以学习的技巧，可以提高我们的素质和能力。我妈真的上当了，说那好，去看书，学做弓。像大赦一样，我冲进书房，翻开书，匆匆鞠了一个3秒多的躬，扔下来看我的《知音漫客》。“吱……”门，一个忠诚的“卫兵”，给我发了一个及时到来的信号，我立刻抓起弓“出发”。爸爸往里看了看，见我认真看书，认真学美术，满意地点点头，走了出去。是的。

第一仗我赢了，顺利读完了书。至于领结，下次有好书再拿吧。

学校老师

赵树诚推荐

国讯民

【第2篇】我的课外生活作文600字-小学六年级作文

我的课外生活丰富多彩。它们在我心中像小珍珠一样闪闪发光。它们像夜明珠一样美丽，在我心中闪闪发光。

其中，我最喜欢的是七巧板。拿拼图是我最喜欢的课外生活，因为我很喜欢，因为我可以边玩边学，边玩边想，边玩边动手，很好玩，可以培养孩子的注意力能力、想象力和创造性思维。做拼图很好玩，可以变成各种图形和图案。有的像蜗牛，有的像白兔，有的像大公鸡。拼图多有趣啊！七巧板不仅能做出各种各样的东西，还能给我们带来很多快乐！当你用拼图拼出一个图形时，你会感到无比的自豪和快乐。因为那是你亲手做的。刚接触拼图的时候，看到其他人都在搭建拼图，为比赛做准备。我也觉得很有意思，就报名了。每次放学后，我都会扔掉书包，手里拿着拼图急切地把它摆好。我看他们设置拼图很快，就和他们比了。我的手指飞快地飞着。左边拼的好，右边拼的好。最后拼出来了，我是第一个拼出来的。

我太开心了，没想到刚刚学的这么好。我脸上露出了满意的微笑。这次比赛后，老师知道了我的专业，让我参加了区里的几个拼图。经过多次练习和努力，我终于得了第一名。七巧板是我们人生的导师，引领我们发展特长；七巧板是我们快乐的天使，带给我们很多快乐；七巧板是我们心智的早期开发者，开发我们的智慧。所以我喜欢七巧板。

实验小学六年级：快乐无限

【第3篇】关于班级课外阅读情况调查报告作文900字-小学六年级作文

书籍是知识的海洋，是通向成功的铺路石，是进步的阶梯。人不读书，就没有精神食粮，所以每个人都离不开书。那么大家都喜欢什么书呢？这往往因人而异。有些喜欢动画片，有些喜欢童话，有些喜欢伊索寓言.我对大家的课外阅读做了详细的调查。

据调查，班里课外读物20%是童话，10%是科普书，26%是漫画书，28%是作文，16%是其他种类的书。我也知道40%的家长偶尔带孩子去书店，5%的家长从来不带孩子去书店。阅读时间调查显示，40%的学生平均每天花1小时，30%的学生平均每天花1小时左右，20%的学生花2小时左右，10%的学生花3小时左右。从这项调查中，我们可以发现学生花在阅读课外书籍上的时间很少。都是父母的错吗？没有。也很奇怪，大多数学生花这么多时间看电视和玩电脑。在阅读方法的统计中，10%的人有一种读完就写的感觉，20%的人做笔记积累，5%的人画圈阅读，65%的人不做标记！可以看出，学生们对阅读并不太重视，只是看了一两遍，没有做任何标记。我觉得要多做标记，这样才能更好的理解和理解这篇文章，记住它。我也查了家长对阅读的重视程度，其中25%重视帮助孩子阅读，20%督促孩子偶尔阅读，55%自己做决定。从这个统计中，我们可以知道父母对孩子的阅读不够重视。我认为父母应该花更多的时间帮助他们的孩子阅读。

从上面的统计，我知道看课外书可以增长见识，开阔眼界。在扩大知识面的同时，要提高理解事物的能力。而且课后可以积累和使用更多的书籍，对我们的作文和成长很有帮助。我也希望学生们能充分利用看电视和玩电脑的时间来阅读更多的课外书籍和做笔记。我还想呼吁父母花更多的时间督促和帮助他们的孩子学习。有些学生误入歧途，是因为父母不督促他们读武侠小说和言情小说，不和别人打架、谈恋爱。可见家长监督有多重要！就像我妈的手表，因为他爸妈每天都在地里干活，所以不问他学习的情况。因为学习不好，学校里的人都不跟他玩。他感到孤独，只能作为同伴看武侠小说。他长大了，迷上了武术。有一天，他像书中的英雄一样打人，造成重伤，被判处有期徒刑两年。

希望学生有选择地阅读课外书，即使父母不催，也要自己选择阅读材料。

【第4篇】课外书保卫战作文500字-小学六年级作文

课外书籍的辩护

庄河市第二实验小学六年级三班潘岳

第一仗我赢了，顺利读完了书。至于领结，下次有好书再拿吧。

学校老师

赵树诚推荐

国讯民

【第5篇】我喜爱的课外活动作文400字-小学六年级作文

我最喜欢的课外活动

“当当当”，铃响了。学生们飞快跑出教室，有的跳皮筋，有的踢羽毛球，有的丢沙袋……但我去跳绳了。

我最喜欢的课外活动是跳绳。跳上绳子，眼睛亮了，全身舒服了，精神更足了。我不仅在学校跳，在家里跳，晚上在路灯下跳。没人给我甩绳子，我就带着妈妈帮我甩。

说到跳绳，有一个小故事！以前吃的不好，个子不高。父母总是批评我。后来看了《健康少年画报》，上面说跳绳可以让人长高，于是我就跳上了绳子。刚开始连一个都跳不好，后来努力练习，现在能跳70多次。爸爸妈妈说我长高了。我不知道他们是在鼓励我还是在鼓励我。反正吃完就觉得香。初三，体育老师说体育要达标，跳150次以上！我更用力地跳了起来。

现在，我可以一个人跳，用一根大绳子，一边荡着跳着，一边跑着跳着，一边前后跳着，一边编着花。有很多招数。爸爸妈妈夸我舞跳得好。同学们，你们喜欢这个课外活动吗？让我们一起跳舞吧！

讲师：程海燕

【第6篇】我的“课外书史”作文900字-小学六年级作文

不.1.阅读第一本课外书籍

记得看第一本课外书籍是惠普的第二本。那时候我不忍心看什么课外书。看了几行，就开始在床上玩。爸爸让我中午看一章，我毕竟只看了两页。大约4点钟，爸爸卧室的门砰的一声关上了，门开了，爸爸的身影走了过来.

“看完了吗？”

“看到了吗.看到一点……”我害怕，结结巴巴地回答。

“多少？”

我用颤抖的手打开惠普，指着第一页和第二页。我爸的一巴掌立刻和我的脸亲密接触。“笋炒肉”20分钟，终于要老老实实看了。但是，我立刻对惠普和课外书产生了兴趣。第二天我看完了惠普的第二部分，马上让我爸买第一部分给我看。

不.2.在阅读了出版的惠普之后，他开始阅读武侠小说

说到第一部武侠小说，当然要属金庸系列！爸爸曾经买过《倚天屠龙记》和《天龙八部》，立刻喜欢上了他们。他只是让爸爸把金庸的小说都买了。当时他整天在书堆里看书，堪称“书虫”“书呆子”。里面的武功让我如痴如醉，里面的菜让我贪婪，里面的忠诚让我说好，里面的奇遇让我惊叹.

不.3.鸡皮疙瘩系列

这本书很受欢迎，很多人都读过。我记得我看的第一本是我输液的时候无聊的爸爸给我买的。这个系列充满了科幻元素，但是看完很无聊，但是我还是很喜欢看。现在都读完了。

不.4.历史书

一般来说，我的课外书分为科幻、历史、武侠三部分。每本都有很多副本。一开始我爸给我买了个《汉武帝》，我就对历史产生了兴趣。后来买了《李世民大帝》，《朱元璋》，《宋朝全史》，《元朝全史》，《成吉思汗》，《光绪》，《康熙》，《乾隆》，《雍正》，《皇太极》，《努尔哈赤》，《三国志》。《诸葛亮》, 《三国演义》 .我越来越喜欢历史，我最喜欢的历史自然是三国。第一，我懂三国，自然看《刘邦》。然后我稍微研究一下三国的真实历史，就是看《太平天国》。但是三国志都是文言文，我看不懂。然后在一个百家讲坛上看完易中天老师的《易中天品三国》系列，就可以深入三国，了解三国的真实历史。但是上周和前一周暴雨台风把电视给毁了，以至于没看完两集。

知识永无止境。还有很多书要读，一定要多读书，多吸收知识。

【第7篇】看课外书作文350字-小学六年级作文

今天晚上放学后，我和同学在学校门口的书店买了一本这一期的新漫画书。我把它装进书包，回家了。我真的迫不及待地想一口气完成它。

但是一回到家，我正要看书，妈妈在厨房问我：“亲爱的，作业做完了吗？”“我一听心里就凉了。妈妈，这一定是给我写完作业再看的。

书。所以我在回答还没的时候就闷闷的。

但是我怎么能就这么屈服呢？回到家，听说妈妈已经打开厨房的油烟机开始做饭了，就大胆的从书包里拿出漫画书，藏在课本下面开始看。没想到过了一会儿，我妈悄悄跟在我后面，让我在专心看书的时候吓了一跳。我妈耐心地对我说：“不是不让你看课外书，而是要分清课外书和书。作为学生，写作业是你的任务。如果你没有完成你应该做的事情，你怎么能做其他事情呢？”"

听完妈妈的话，我羞愧地低下头，拿出课本，开始老老实实地做作业.

【第8篇】我向课外书学语文作文400字-小学六年级作文

学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。

《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。

【第9篇】小学生课外书阅读情况调查报告作文1100字-小学六年级作文

一个，

活动的原因

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。我发现现在课外书对我们越来越没有吸引力了。该不该看课外书？我们的阅读情况怎么样？在妈妈的带领下，我在小区里做了一次调查。

二、调查内容及数据分析

根据小学生课外阅读的实际情况和存在的问题，我提出以下问题：(1)你喜欢阅读吗？(2)你阅读课外书遇到的最大困难是什么？(3)阅读面最广的课外书是什么样的书？(4)课外书来源？

1.小学生喜欢课外书吗

据我调查，95%的同学选择看课外书，只有5%的同学选择不喜欢。所有选择不喜欢他们的同学语文成绩都很差。“你为什么喜欢看课外书？看课外书对我们有什么好处？”学生的回答大多比较模糊，大多是“看课外书有利于学习，提高写作水平”等。他们没有意识到阅读课外书也是学习。事实上，健康的课外书籍也可以像语文和数学书籍一样增加我们的知识。如果把学习比作吃饭，学校的语文、数学等科目是主食，课外阅读应该是副食。我们可以只想要主食而不要课外阅读吗？

2.学生不看课外书的主要原因分析：

通过调查，我发现学生不看课外书的主要原因是：看电视比看课外书更刺激；没有课外书看；老师没有问；父母不付课外书的钱。

调查结果显示，现在小学生放学后都在看电视，流行的电视剧很多，但是有用的课外书很少。37%的学生认为“看电视比看书更刺激”；45%的同学表示家里没有适合自己的课外书，家里基本没有书。有书的同学也反映大部分是儿童读物，小学生作文，奥数等教具。可见中高年级往往看重学生在校成绩，普遍不重视课外阅读。

3.课外书来源渠道：

据我调查，40%是从学校图书馆借书，30%是互相借，21%是家长买的，9%是在学校订阅报刊杂志。因为家长对孩子的课外阅读不够重视，没有主动给孩子买书，更不可能给孩子提供有用的阅读指导。大多数学生的课外书主要是从学校图书馆和同学那里借来的。但是，学校图书馆的书有限。同学之间互相借书，往往属于袖珍书，没什么好处。这也是主要原因之一。

4.学生对课外书籍的参与

调查结果显示，学生阅读的课外书籍涵盖面很广，包括小说、散文、诗歌、科普、科普读物、报刊等。但结构不合理，小说占65%，诗歌占5%，科普读物占10%，报刊杂志占20%。从阅读情况来看，小说很多，占总数的65%。学生在阅读上有很强的随机性，喜欢看什么就看什么，遇到什么就看什么。我认为小学生读书，读好书，养成良好的阅读习惯是非常重要的。

三.结论

出于各种原因，我们直到六年级才养成阅读习惯，甚至不喜欢阅读。现在知识更新越来越快。靠课本是不可能的。只有养成良好的阅读习惯，才能与时俱进。让我们热爱书籍！“书籍是人类进步的阶梯”！

【第10篇】我与课外书的故事作文600字-小学六年级作文

同学们，你们一定很喜欢课外书吧。你身边发生过什么有趣的关于课外书的故事吗？我和我的“好朋友”课外书之间发生了很多有趣的事情！不信你看下面精彩的故事，会哄堂大笑。

首先给大家讲讲我刚遇到的课外书的趣事。记得我三岁那年，六一儿童节，妈妈给了我一份神秘的礼物：课外书。看到这份珍贵的礼物，我很惊讶，小心翼翼地打开包装，既开心又好奇。看到书的封面上写着三个五颜六色的字，我忍不住好奇地问妈妈：“妈妈，这些字是什么，你教教我好吗？”妈妈抓住我的手，一个字一个字点着，教我慢慢读。每次学一个单词，我就又跳又跳，很开心。从那以后，我开始喜欢上课外书籍。一踏出家门，看到我认识的字，我就会骄傲地说：“妈妈，我认识那个字！”幼稚的童心是无比快乐的。记得有一次，看到一个招牌上的“传”字，好奇地问：“三个字怎么睡的？”逗别人笑。

渐渐的，我和课外书的关系越来越近。走路吃饭做什么都忍不住看书。爸爸发现了，把我叫到身边，幽默地说：“丹丹，你不能养成这个坏习惯，不然以后又会长两只眼睛。”我吓坏了。我不想成为一个长着四只眼睛的丑人。从此我改变了这个坏习惯，让我的视力不再下降。但是，我和课外书的友谊一如既往的深厚。

这个课外书的朋友和我一起生活了难忘的岁月。这几天一直在哭，笑，开心，难过，让我收获很大：学到的知识越来越多，作者也越来越好。都是课外书的帮助，我很感激！

用课外书听了我的故事，你也想和课外书交朋友吗？没问题，我一定给你介绍。

我和课外书的故事永远不会结束，因为课外书永远伴随着我，永远不会结束。下次再说课外书吧！

【第11篇】课外阅读与学习作文500字-小学六年级作文

人们往往把学习作为学生的主要内容，这是真的，但学习是广泛的。我们不仅要学习课本上的知识，还要学习课外书籍上的知识。只有广泛阅读课外书，才能让我们的知识上一层楼。两者的关系应该是整合的，相辅相成的。

现在家长和老师太重视学习，让孩子对课本上的知识感到厌倦。有时候孩子们有必要读一些课外书籍。人们通常认为学习成功的道路是狭窄的，布满荆棘，需要付出巨大的努力才能到达终点。我们也可以认为学习的路是宽广的，看课外书可以让你轻松上路，就像大鹏骑着你走向更广阔的天空，让你翱翔。业余时间，拿出一本课外书打开，这样你对知识的渴望就越来越高。

学习固然重要，但也需要放松。课本和课外书最大的区别就是前者枯燥，后者新奇有趣。很多成功人士上学的时候都喜欢看课外书。可见，看课外书能让你进步，能让你成功。也有一些学习成绩好的同学，只钻研课本上的知识，不看课外书，然后一事无成。可见，学习和课外阅读只有合作协调才能取得成功。

课外阅读要有选择，好书会伴随你一生。如果你去图书馆，你会看到各种各样的书，不知所措。书要分类，有些书要定期看。如果没有有价值的书，就不用看了，因为费时费力。

广泛的学习，勤奋的阅读，课外阅读是关键，及时适度的阅读对我们的学习有帮助。

六年级：人容易形成

【第12篇】小学生最喜欢的课外读物作文500字-小学六年级作文

调查主题

调查小学生最喜欢的课外读物，分析其对学习成绩的影响。

调查目的

希望通过这次调查，了解学生的课外阅读偏好，分享他们的偏好，如果有不利于身心健康的课外阅读资料，给予正确的指导。

调查过程

数一数这个班学生最喜欢的课外读物

根据调查，数据如下：

10%的人喜欢读文学名著

15%的人喜欢阅读有图片和文字的童话故事

30%的人喜欢看惊险有趣的故事

5%的人喜欢看古代文物

40%的人喜欢富有想象力的科幻小说

以上调查证明，很多同学喜欢看惊险有趣的故事，图文并茂的童话，想象力丰富的科幻书籍，但对文学名著和古代文物的讲解并不熟悉。

调查结果

经过调查和数据分析，我们认为小学生应该正确阅读有利于学习的书籍，如文献讲解、古代文物讲解等。而不是看那些惊心动魄的书，对小学生的成长是有害的。

建议：

1.宣传调查，呼吁家长和老师重视。

家长要正确引导学生阅读课外读物。

3.学生要独立对课外读物进行分类，看不那么惊险有趣的故事。

4.指导小学生选择好的课外读物，督促他们阅读。

5.成立“课外阅读”兴趣小组，收集小学生喜欢的课外阅读。

6.学校要创造一切条件，加强课外阅读的管理和指导。

【第13篇】我的课外班老师作文700字-小学六年级作文

像蜡烛一样，老师燃烧自己，照亮别人。像粉笔一样，老师牺牲了自己，留下了知识。老师像园丁一样，孜孜不倦地种花。这是对老师的夸奖，我的董老师也不例外。

我记得，那是一个寒冷的冬天，下着大雪，插着鹅毛。我和妹妹去了董小姐家上剑桥英语。到了那里就拿出东西复习，因为后面要听写。终于，大家都到齐了。董老师让我们复习一会儿。“好！放好，下面开始听写。”我把所有东西都放好准备听写。我信心满满地写了《金字塔》。

这时，我感到胃里一阵疼痛。我以为是暂时的，一会儿就好了，就没再有感觉了。但过了一段时间，不仅没有好转，反而更疼了。董老师见我有点不正常，就和蔼地问：“晶晶，你怎么了？是不是不舒服？”我说：“我肚子疼。”董老师二话没说，放下教鞭，贴了点东西暖胃，给我倒了杯热水喝。然后进厨房给我做姜汤。董老师利用一些时间给我们讲课。过了一会儿，董老师问：“王晶好吗？”

就这样，董先生训话了一会儿，匆匆忙忙的去厨房熬姜汤，不一会儿就看到董先生已经留下了豆汗。看着老师忙碌的背影，我并不觉得羞愧，因为在这个课堂上，老师没有多讲知识，忙着我的事。

姜汤煮好了，董老师拿来给姜汤，说：“趁热喝，凉了就不好了。”我看着那碗热气腾腾的姜汤，留下了感动的泪水。如果我的肚子不疼，董老师就不会为我这么费心了。虽然姜汤不怎么好喝，但我还是一口气喝下了这碗姜汤。董老师看到了开心的笑容，我也开心的笑了。

董老师就是这样一个有爱心又和蔼可亲的老师。每次在学校有不懂的地方，我都会找董老师请教，董老师会耐心的给我讲解，直到我懂为止。

天上有层层白云，那是你纯洁的心。你培养了我们的品质，纯洁如水晶。山上矗立着金色的松树，那是你单薄的身影。董老师，你永远是我的好老师！

六年级：凌雪

【第14篇】我最爱那本课外书作文500字-小学六年级作文

阅读课外书籍对我们来说是一件非常有益的事情。现在，它已经成为我生活中不可或缺的一部分。看课外书可以修身养性，陶冶情操，我最喜欢的课外书是《最感动人心灵的故事全集》，天天看。

我最喜欢看这本课外书，因为它让我仿佛目睹了两个只有一只手的士兵伸出双手，和另一个人击掌给别人鼓掌。我仿佛看到伟大的母亲成为她孩子永远的雕塑；在我生命的最后一刻，我看到了强盗流下的人性的眼泪.它让我有幸看到了一幕又一幕触动人心的场景，让我明白了一个又一个道理，让我学会了理解所有我未曾经历过的事情。每次看故事，都经历了一次灵魂的洗礼，让我们的心在洗礼的过程中升华。

看完这本书，我学会了感谢生活，感受到家庭和友谊的价值，明白了宽容的重要性，也做好了帮助别人的准备。同时，我学会了坚定自己的决心，做一个改变环境的坚强的人，把帽子扔过栅栏，发现自己的才华。知道无论做什么都做不到最好，也要努力，相信自己可以与众不同。遇到困难的时候，学会微笑着埋葬痛苦，踩着困难，向约翰学习。库蒂斯，嘲笑坎坷的命运.

这本书可以教会我们太多。换个角度看任何一个故事，都会发现新的真相，得到新的启示。这是我最喜欢的课外书，感谢它给了我知识。

六年级：于芬

【第15篇】我的课外生活作文800字-小学六年级作文

闲暇时，我总是喜欢坐下来，静静地看书，或者弹钢琴；偶尔会遇到几个朋友，在外面疯一下午；或者写那些“蚯蚓状”的书法。但更多的时候，我会选择一个布满星星的夜晚，背着心爱的望远镜，去附近的山上寻找一个荒凉空旷的地方，在银河温柔的怀抱里，用望远镜看着闪烁的星星。

我不喜欢看太阳，不怕灼伤眼睛，因为有滤镜；我并没有被它的力量所吓倒和打动，只是对它似乎征服整个世界的方式不满。我也不喜欢看月亮，因为它的光是偷来的。只有那一小群星星，他们都是那么平等。在星辰的世界里，没有纷争，没有狰狞的面目，只有善良，只有爱。星球表面的山脉和幽深的山谷，就像深浅不同的线条，相互交错，形成独特的画面，就像孩子可爱纯真的笑脸。

当我听说今年8月27日的火星是7。在两万年来最辉煌的时候，我差点高兴得跳起来。我赶紧在网上设置了更多的数据和信息，反复检查了望远镜和配件十几次。确定没有问题后，我拉着弟弟去爬那座熟悉的山。那天晚上月亮格外的亮，却引起了我的不满。毕竟火星离它不远。好在火星还是那么亮。我调整了一下视角，就想看，但是意识到望远镜的目镜太小了，看起来很难。不过还好操作熟练，还看得见。火星是一颗明亮清澈的橙色行星，上面有许多圆形火山。但是我只是粗略的看了一下，然后就看不出来了。可惜看不到水手峡谷(火星上最长的峡谷)。那些圆形的山似乎只是眼睛。他们没有装饰诱人的睫毛，但他们仍然是，似乎窥视到每个人的内心。我和哥哥在火星周围搜寻了很久，还是找不到火星的两个卫星，至今后悔莫及。

用了几年的望远镜好像有点问题，但我经常不厌其烦地把它扛到山上，用来眺望我最爱的星星。事实上，用望远镜看星星不仅可以增加自己的知识，还可以净化自己的灵魂。当你在看星星的时候，星星也在看你。

我的课外生活并不是真的丰富，但是很有意义。它不仅丰富了我的生活，也丰富了我的灵魂。

小学其他年级同类作文

我喜欢的课外读物

今天看了文章《丰碑》，反复看，受益匪浅。通过写红军过雪山，军需官冻死了，因为他没穿棉衣。赞美军需官克己的品质。

当我读到“一个冻僵的老兵，靠着光秃秃的树干坐着。他一动不动，像一尊雕像，浑身是雪，无法认出自己的真面目，但可以看出他的神态很平静安详：右手中指和食指之间还有半卷香烟，火已经被雪扑灭；左手微微向前一伸，仿佛在向士兵借火，单薄破旧的衣服紧紧地贴在身上。”我热泪盈眶，为什么？“因为军需官冬天只穿了一件又薄又破的衣服，难道他没有送出棉衣吗？不，他没有给自己送棉衣，因为他宁愿冻死也不愿让士兵着凉。让我想到：冬天穿羽绒服，戴棉手套，穿皮靴。怎么能感受到刺骨的冬风？下雨了，雨衣，雨靴和雨伞。与导演相比，我的《这是一个精彩的人生》！

然后我往下读，读到“当将军找军需总监，别人却告诉他那个冻人的时候，我感慨万千。他那种以人为本的品质，学起来好有意思！”但现在官员受贿，如果成为军需局长，肯定会给自己留温暖的棉衣。如果它们不暖不碎，还是会暖的。他跟军需局长比起来多小啊！

看了这篇文章，觉得如果每个人都像个军需官，我们的生活是多么美好啊！

（三年级，200字）

我迷上了课外书

我非常喜欢课外书籍

乌蒙园

我看课外书，就像吃了摇头丸。问我就不动，有时候忘了吃饭。所以大家都叫我“小书迷”。

有一次在家看课外书，没想到一上午过去了，作业还没写！本来想看几本书然后写作业，没想到看了一上午。

还有一次，我在大学读书的时候，一只小蚂蚁爬到我小腿上。还没找到。幸亏我妈来了，我杀了它。不然我就被小蚂蚁咬了。哎，谁告诉我这么爱看课外书？

熟悉我的人都会在我身后叫我“小书虫”，我爸妈也经常叫我“书呆子”。所以我家有很多课外书。我每天都看课外书。你呢？

教官崔美茹

（四年级，200字）