【第1篇】台灯与蜡烛作文400字-小学六年级作文
黄昏时，一缕光线照射在一户人家的房子里。那是一盏崭新的台灯发出的光。躺在一个小手指旁边。这时候台灯骄傲的抬起头，用傲慢的语气说：“哎，蜡烛哥，我们都是用来照明的。你为什么不去找失主？”蜡烛知道台灯在嘲讽他，就没理台灯。台灯又说：“你真没用。看，我每天都点亮整个房子。你呢？整天躺在那里没用……”正在这时，突然降权了，整个房间一片漆黑。主人发现后，迅速拿起柴火点燃蜡烛，轻轻的站在桌子上，生怕把蜡烛毁了。房间里充满了光线。虽然没有台灯，但是这个时候很重要。台灯看着点燃的蜡烛，羞愧地低下了头.
第二天早上，蜡烛已经熄灭，只剩下一点蜡。这时蜡烛对台灯说：“我昨晚一直在烧身体，身体越来越小，现在没用了。但是我很开心，因为我把自己的光芒带给了别人，多么美好的时光！虽然我的生命很短暂，但正是那短暂的生命让我懂得了真正的幸福。”
从此以后，台灯依然为人服务，此时的灯光已经不是以前的样子了。
【第2篇】假如我是一根蜡烛作文200字-小学六年级作文
如果我是蜡烛，我会照亮自己，照亮别人。
如果我是一支蜡烛，我会为那些需要光明的人服务，照亮他们。如果我是蜡烛，我不会自私，但我会把自己给别人。即使我的光不灿烂，我也会为别人照亮自己，放出一点光。即使我想放弃自己，我也不会抱怨.
如果我是蜡烛，我会给黑暗带来光明。即使我的身体会慢慢融化消失，我也是值得的，因为我已经给别人带来了光明。
甚至在生命的最后一秒，我流下了很多眼泪，却无怨无悔的燃烧！别人有光我很开心，为别人照亮光我很自豪
如果我是蜡烛就好了。我从不抱怨。至少我能给一点。
如果我是蜡烛，该多好啊！
【第3篇】蜡烛颂作文300字-小学六年级作文
蜡烛太普通，太简单。并不稀奇，几乎每个家庭都有。没当回事。它有时被扔到地上，有时掉在桌子上。到处都有人鄙视它，但它不抱怨。
万一停电，蜡烛会自己和别人点着。用生命去战斗，直到生命的最后一刻。它永远活在火中，在痛苦中创造快乐，在奉献中感到欣慰。它默默死去，给自己光和热。
她让我想起了那些保卫祖国、无畏牺牲、让祖国和平的战士们。在战场上，他们为了祖国的统一和建立，把敌人赶出了中国。他倒在战场上，再也没有起来。他们用生命创造了中国。就像夜晚的烛光，给人带来光明和温暖；带来了和平与安宁。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。老师就像蜡烛。他们热爱自己的工作和岗位。用你自己的光为我们照亮前进的道路。用自己的行动告诉我们：做一个像蜡烛一样的好人。
这就是蜡烛的精神，平凡而神圣。
【第4篇】蜡烛作文700字-小学六年级作文
"春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛会流走烛芯"是一首关于蜡烛的诗。在我看来，这个世界上有很多人都有这样的品质。蜡烛的品质就是牺牲自己，照亮别人，老师，环卫工人，医生，工程师……不都是这样的品质吗？
在我心目中，老师和环卫工人是最辛苦的。他们起得早，贪黑，默默付出，但在人们的心目中却卑微如草。
老师被誉为勤奋的园丁，而我们在学校最熟悉的一个词就是“老师”。而这些简单的文字背后，蕴藏着多少老师的爱！我们小学生都觉得老师很好，但是不知道背后付出了多少。备课，改作业，背书……然而，面对灾难，老师从来不自私。地震期间，先生保护了40名小学生，先生和吴先生……都保护了一个祖国的花朵。另一个不知名的老师在火海中救了班上的四十四个学生。当他第四十五次冲进教室去救最后一个学生时，不幸被埋在了火海中。原来最后一个学生是老师自己的孩子。老师用自己的生命解释了什么是爱和责任，也给孩子们上了最后一课。
再来说说环卫工人！有一天，我和妈妈一起去做早操。当时才五点。环卫工人已经在干活了，有的在擦栏杆，有的在扫地，有的在清理垃圾。我忍不住停下来。其中给我印象最深的是一个在200米左右外擦栏杆的阿姨。我在家擦桌子，只擦过几次，又吵又累，直直的，阿姨弯着腰，可见我有多累。环卫工人配得上“城市美容师”的称号。
平时我们在垃圾里称重，都太累太脏。但是，环卫工人该怎么办呢？他们每天都处理垃圾。是不是太脏了？看着他们忙碌的背影，我的心被深深的感动了。
可能这种事情在我们身边没有发生过，但是所有的人都在默默付出，也有很多人付出蜡烛这种品质。正是因为他们，我们才有了幸福的生活。让我们学习蜡烛的这种品质。
六年级：单翼心
【第5篇】台灯与蜡烛作文400字-小学六年级作文
黄昏时，一缕光线照射在一户人家的房子里。那是一盏崭新的台灯发出的光。躺在一个小手指旁边。这时候台灯骄傲的抬起头，用傲慢的语气说：“哎，蜡烛哥，我们都是用来照明的。你为什么不去找失主？”蜡烛知道台灯在嘲讽他，就没理台灯。台灯又说：“你真没用。看，我每天都点亮整个房子。你呢？整天躺在那里没用……”正在这时，突然降权了，整个房间一片漆黑。主人发现后，迅速拿起柴火点燃蜡烛，轻轻的站在桌子上，生怕把蜡烛毁了。房间里充满了光线。虽然没有台灯，但是这个时候很重要。台灯看着点燃的蜡烛，羞愧地低下了头.
第二天早上，蜡烛已经熄灭，只剩下一点蜡。这时蜡烛对台灯说：“我昨晚一直在烧身体，身体越来越小，现在没用了。但是我很开心，因为我把自己的光芒带给了别人，多么美好的时光！虽然我的生命很短暂，但正是那短暂的生命让我懂得了真正的幸福。”
从此以后，台灯依然为人服务，此时的灯光已经不是以前的样子了。
【第6篇】蜡烛和电灯作文600字-小学六年级作文
无论是人、事、物；无论矮还是高；是否实用。都有自己的闪光点。今天我想介绍蜡烛和电灯。从前有一个小镇叫付嘉镇。镇上有两个家庭。家里很有钱，买了新的电灯，就在窗前不停的开，不停的炫耀。另一个家庭很穷，只有在他们写作和阅读的时候，才点燃那支不起眼的小蜡烛。突然有一天，台灯骄傲地对阳台上的小蜡烛说：“喂，这不是小蜡烛哥吗？看看你的主人。他每天都非常穷。你不看我。我住在这么高贵的地方。我怎么会羡慕他呢？”小蜡烛没有被这个击中，坚定地说：“是的，我们的主人很穷，但他很值得信任。比你不老实的主人强一千倍，一万倍。”就这样，小蜡烛用这么短短的一句话保护了主人的尊严。他们每天都拒绝它，但小蜡烛总是让步。不知过了多少年，台灯早就生锈了，而小蜡烛依然那么耐用。那天晚上，穷人和富人居住的城镇突然停电了。那种场景只能用不透明来形容。家家户户的电灯都不能用。那个有钱人家也是这样，因为没有电源，电灯就没用了。而穷人家呢？他们不慌不忙地掏出一根小火柴，轻轻擦着点燃蜡烛。全镇只有一户贫困户亮了灯，全镇只有一户亮了希望之灯。世间万物，无论是什么，都有它自己的用处，就像蜡烛和电灯一样。不显眼的蜡烛有时会成为人们关注的焦点，其他人会使用它。
安徽省巢湖市居巢区春晖学校608班6年级，程海涛：
【第7篇】蜡烛作文600字-小学六年级作文
生活是一个大教室，它给我们智慧、快乐和启迪。在生活中，我们可以发现许多美好的事情。世间万物都值得借鉴。只要我们仔细观察，一定会感受到其中的奥秘。
那是期末考试的前一天晚上。房间里一片漆黑，停电的时候，我正在桌子上认真思考一个难题。我摸索着，从抽屉里拿出一支蜡烛，点着，放在书桌上，继续思考，但还是没有头绪。这时，我注意到我面前的蜡烛。只是一根普通的蜡烛，完全是红色半透明的，蜡烛顶端燃着一个小火苗。底部的浅蓝色衬着顶部的橙色，非常漂亮。这是探索的标志。看着这支蜡烛，我陷入了深深的沉思：蜡烛里的每一缕光芒都是通过燃烧自己而绽放的，未知，燃烧自己，用身体唤醒光明。他们以生命为代价坚持发光。他们不要求表扬或尊重。这是一种宝贵的精神。在淡淡的烛光下，我仿佛看到了许多和蜡烛有着同样精神的人。雷锋是这样一个人，他不花一分钱在自己身上。但是在捐钱捐物的时候，他总是毫不犹豫的献出自己的爱；同志们的父母生病时，他向他们伸出了援助之手；在拥挤的公共汽车上，他站起来给老人让座。像他这样的人难道不值得我们敬佩吗？
没错，烛光是微弱的，个人奉献可能是微弱的，但只要我们携手闪耀，那一定是不可抗拒的力量。蜡烛的生命虽然短暂，却给我们留下了光明。从小蜡烛里，我想到了不知名的劳动者；我从小蜡烛中学到了蜡烛的精神。从小蜡烛里，我又想起了我们。我们是小学生，肩负着建设祖国的使命，长大后是祖国的栋梁。我们应该尽最大努力让我们的祖国为有我们而骄傲。
昔阳市六年级赵：
【第8篇】无私奉献的蜡烛作文500字-小学六年级作文
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这句话是关于蜡烛的。
蜡烛，多么普通的东西，但它心里只有一个念头。那就是无私的“为人民服务”
一天下午，我放学回家做作业。到了6点，突然停电了。我惊呼，“啊！停电了，那我该怎么做作业！”我想起了台灯，但它刚刚死了。我运气不好。我不得不出去买蜡烛。
买了蜡烛，看了看时间。“啊！已经六点半了。”我吓坏了，赶紧点上蜡烛，开始做作业。随着时间的推移，我的作业越来越少，而他的身体和生命却越来越短。
蜡烛在我们的生活中很普通，却为我们付出了自己的生命。现在我们的技术发达了，人们用电灯。只有停电了，人们才会突然想到它的存在。当我们在使用蜡烛的时候，也许没有人想过为什么蜡烛会默默燃烧。其实很简单，不是为了我们自己，也不是为了体现我们存在的价值，而是为了我，而是为了我们人类。你用打火机点着它的时候，是不是只说它疼？这是一种可怕的痛苦，普通人无法体会。但是它牺牲自己的生命来为我们服务，这样我们人类才能在黑暗中找到光明。蜡烛对人们来说是如此的不为人知和无私。
我目不转睛地盯着蜡烛，陷入了沉思。
四川省宜宾市贡县贡泉一小学六年级：胡明源
【第9篇】《半截蜡烛》续写作文500字-小学六年级作文
当杰奎琳踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。小金属环露出来了。
杰奎琳彻夜未眠。因为杰奎琳一闭眼，他就看到全家人被杀。所以她一直一个人坐在床上。
终于明抵达黎明。贝恩德夫人来到杰奎琳的房间，说道：“我的女儿，你醒了吗？”突然，一个男人从房子里跑了出来，扑向贝恩德夫人。原来是杰奎琳。她宝石般的眼睛里有泪水，她在伯恩太太温暖的怀抱里大声哭泣。她哭着说：“妈妈，我好害怕。”贝恩德夫人用温柔的语言说：“别害怕，我妈妈在这里，别哭，好孩子。”
然后杰克在楼下喊道：“米德叔叔来了，妈妈！”贝恩德夫人对杰奎琳说：“孩子没事，我们走吧！我们去看看米德叔叔好吗？”杰奎琳点点头。贝恩德夫人领着杰奎琳下楼。杰奎琳一看到米德叔叔，就跑得很快。米德叔叔抱起她，给了她口袋里的糖果。
米德叔叔问情报还在不在，杰奎琳宝石般的眼睛含泪对米德叔叔说：“昨天，三个德国人来到我家，他们几乎发现了一个小金属管。我拿着蜡烛带着情报上楼睡觉，但是我一夜不敢睡，因为我一闭上眼睛就看见了.所以情报还在。”之后，她的眼泪就流了下来。米德叔叔竖起大拇指说：“好孩子，太好了！”
【第10篇】感悟蜡烛作文600字-小学六年级作文
寒假的某一天，家里突然停电，周围陷入一片黑暗。我慌了，不知所措，突然想起妈妈在我生日的时候送我的一根小杯状蜡烛，就拿出来点燃了。
盯着它微弱的烛光，我突然发现，我似乎从来没有注意过蜡烛，而是把它们作为生日愿望的寄托。现在，这个我忽略了很久的东西又重要了。这微不足道的光芒，在这一刻，把我不安的心情变成了平静。蜡烛一点点减少，到了这个冬天，周围的一切似乎都变得温暖起来。我意识到这支蜡烛有生命的特征——爱。烛爱不会让你甜如糖，不会让你痛如歌，不会让你笑如蓝天。它能做的只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。
其实在没有电的日子里，是蜡烛照亮了漫漫长夜，给我们带来了期待的光明。虽然现在成千上万的家庭都用上了电，所有的照明都靠电，但也许很多人忽略了蜡烛的存在。但是，当我们突然断电时，除了用备用电器照明外，最好还是点蜡烛，进行快速照明。这种人生经历，我也有同感。停电了多少次，我们立刻想到了蜡烛，因为蜡烛是我们最快的照明对象。只要我们手里有打火机，我们就可以轻而易举地点燃它们，得到光亮。
蜡烛——没有香味，外观很美，但是质量很美，所以特别喜欢。它是一个不断燃烧自己，用无尽的光照亮别人的物体。它具有默默奉献的精神。
我知道它付出了一生。当蜡烛把它的整个生命都给你的时候，它什么都不要，更不用说抱怨了。是的，它流下了眼泪，但那不是抱怨的眼泪，而是无悔活着的眼泪。
六年级：天香百合123
【第11篇】赞颂蜡烛作文400字-小学六年级作文
物以稀为贵，这是常言，但蜡烛呢？没那么不寻常，它在市场上的价格很低，家家都有，大部分人都不把它当回事，把它放在柜子里的桌子底下，让别人看不见；它有时会被人扔到地上，被一些孩子砍断，被各地的人忽视和鄙视，但它没有怨言，也没有悲哀。
但是如果仔细观察，蜡烛还是挺好看的。它燃烧的时候，头上的小火苗仿佛是公主的头，洁白如玉的身体仿佛是公主的美服，顺流而下的蜡珠就是公主的手。
停电时，人们会帮自己点蜡烛。然后，它用生命的身体为人们战斗，直到生命的最后一刻。它在火中获得永生，在痛苦中创造快乐，在奉献中永远感到满足。它默默的存在，默默的死去。它在短暂的生命中给了自己光和热。
由此，我认为：在我们的生活中有很多人是如此的敬业，那就是我们的老师——辛勤的园丁，他们热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己的辛勤汗水浇灌着我们的“小树苗”，直到栽进他们的太阳穴。他们依然坚守岗位，用自己的热量温暖着我们每个孩子的心，用自己的光芒为我们照亮前进的方向，就像蜡烛一样。
以后我也是一个有蜡烛精神的人。
【第12篇】蜡烛魂作文500字-小学六年级作文
蜡烛现在几乎家家户户都看不见了，但我对它情有独钟，是有原因的。
有一天，我在家里的桌子上看到了生日剩下的小蜡烛，然后我拿起一根点燃了。多美啊！小火焰一点一点地燃烧起来。我看着它缩短的身体，然后看着它的火焰，陷入了沉思。在我们看来，一支小蜡烛是远远不够的。但我不这么认为。抱着的时候感觉它的小火苗好像并没有因为体积小或者其他原因而低头。相反，它跳舞，同时，它用自己的身体散发光和热。它燃烧自己，给我们带来光明和温暖。现在的我似乎并没有因为给别人带来好处而觉得自己的身体变矮了，生活在消耗，时间在被伤害。
一开始，蜡烛选择了这种注定要燃烧的命运，但它没有退缩，而是微笑着用自己的生命换来了别人的光芒。为了什么？我想为别人做贡献，哪怕是一瞬间，它都愿意。它受到不求人的称赞，因为它认为为他人牺牲是一种幸福和享受。我猜它的人生格言可能是：奉献，奉献，奉献……它的生活充满了光明和温暖……
这时，蜡烛熄灭了，看着它的核心慢慢落下来。我仿佛看到一个愿意为别人牺牲的人倒下了。也许这就是蜡烛的精神。
【第13篇】我发现蜡烛燃烧的奥秘作文500字-小学六年级作文
今天有一节科学课，学生们都很兴奋，因为上节课科学老师告诉我们这门课要做一个实验。
下课后，同学们疑惑地看着老师，小声问：“老师要做什么实验？”同学们纷纷猜测。“有可能做降落伞吗？”“或者做冰棍？”……
但是我们都错了。我看到老师神秘兮兮的给我们每人发了一根蜡烛和一盒火柴，然后点燃蜡烛让我们和她一起做实验。我用火柴小心地点燃了蜡烛。当我聚精会神地看着燃烧的蜡烛时，我看到了火焰的外焰、内焰和内芯。突然，我发现了一个奇怪的现象：蜡烛的火焰不在蜡烛旁边，而是蜡烛在燃烧。为什么？我很困惑。这时，我的脑海里不再是“下课”这个词，而是一支燃烧的蜡烛。实验结束后，我迫不及待地问老师：“为什么火焰不是在蜡烛旁边，而是蜡烛在燃烧？”老师说：“我们没有看到蜡烛旁边的火焰，因为蜡烛分为固体、液体和气体。火焰的热量很大，很快把蜡烛变成气体，气体浮在固体和液体上。所以，不是火焰不舔蜡烛。其实是烧蜡，只是我们肉眼看不到。”
原来，小蜡烛也蕴含着奇妙的奥秘！
北京运河小学五年级张世景
本文为本站用户原创文章，未经许可禁止转载！
【第14篇】蜡烛赞作文600字-小学六年级作文
蜡烛是什么？蜡烛不仅是人们生活中的一颗小沙粒，也是一股平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗中点着，在光里熄灭，似乎太微不足道了。然而，我们离不开它。
蜡烛的生命很平淡，白的，红的，五颜六色的，头上有一个羊角边。人生从马尾辫开始。渐渐地，火焰吞没了羊角面包，并开始融化蜡烛的身体。一滴蜡珠凝固成一串泪珠。古人用“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”来形容它坚定不移的精神
耶！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。所以蜡烛一生辉煌，从生到死都在给人提供光明。在如今电灯进入千家万户的时代，蜡烛的作用似乎已经消失。没有！不。当停电时，蜡烛仍然有它们自己的用途。
玉柱般的白烛，将灵魂送向西方；玛瑙般的红烛迎接新家庭；五颜六色的生日蜡烛象征着又一年的开始……每一根都充满了对过去的怀念和对未来的期待。烛光读书会觉得温暖；烛光下散步会觉得舒服；烛光下庆祝生日快乐。
在赞美蜡烛的同时，我不禁想起了那些勤勤恳恳、孜孜不倦地教人的老师。她就像一支蜡烛，时间的火焰融化了她的青春。老师是学生旅途的蜡烛，永远是学生胜利的终点，而教学是永恒的蜡烛，永远温暖着学生的身体，照亮着他们的心灵。
蜡烛！我赞美你，照亮别人，燃烧自己！默默奉献给人们的光明，无所畏惧！
老师！我唱你，教学生，老去自己！夜以继日为学生的未来而努力，不遗余力！
六年级：柠檬龙
【第15篇】《半截蜡烛》续写作文500字-小学六年级作文
《半截蜡烛》继续写
杰奎琳拿着熄灭的蜡烛走进她的房间，轻轻地锁上门。她慢慢地、疲惫地滑下了门。包含绝密信息的蜡烛已经燃尽。杰奎琳把它轻轻地放在腿前，坐在膝盖上，一眨不眨地盯着蜡烛。裹着蜡烛油的金属管已经露出来了，在银色的月光下，它发出一种微微有些奇怪的光.
黎明明悄悄地来了，一个危险的夜晚终于过去了。德军的脚步声渐渐飘远，楼下传来，仿佛是全世界最美的歌声。杰奎琳挪动了一下身体，穿上了一件干净的衣服。
“杰奎琳，我的好女儿，你醒了吗？”母亲疲惫而焦虑的话语从外面传来。杰奎琳听说她妈妈很快打开门，扑进了她的怀里。“妈妈，我好害怕！昨晚一直坐着，不敢睡觉。我一闭上眼睛，我的家人就……”杰奎琳再也忍不住了。她在妈妈温暖的怀抱里哭了，现在有了安全感。
bernd太太看着这个可爱快乐的小女儿，现在长这样，好心疼！她轻轻拍了拍杰奎琳的肩膀，安慰她：“那些混蛋已经走了，他们不害怕！妈妈来了！妈妈和哥哥会永远保护你……”说着说着，bernd太太的眼泪忍不住流了下来，停不下来。最后，这对母女痛哭流涕，用悲伤的哭声来发泄她们对战争的厌恶和对国外美好生活的向往.
小学其他年级同类作文
蜡烛的精神
鲜红的身体，在火焰的催促下，慢慢牺牲自己，直到生命的尽头……那就是无私奉献的蜡烛。
蜡烛是一种非常常见的物品。相信大家都见过蜡烛。蜡烛很普通，但它默默为别人付出的精神深深吸引了我。它燃烧自己，照亮别人，不求回报。想到这，我想到日复一日，年复一年为我们打扫街道的街道清洁工。
在寒冷的冬天或炎热的夏天，我们会在家。清洁工出发了，路上有树叶就扫树叶；路上有垃圾的时候，他们扫垃圾；当路上有雪时，他们会扫雪。
有一次，半夜下了很多雪。早上妈妈发现屋顶有雪，就约我出去玩。我蹦蹦跳跳的下楼，想象着被银装素裹的样子，可是到了楼底，发现根本没有雪。我只看到远处几个清洁工的背影，他们把雪推得像小山一样高。我突然明白，清洁工一大早就起床，把厚厚的积雪清理干净，是为了方便我们走路。我看着清洁工的背影，流下了眼泪。暑假期间，我早上七点起床。因为太热，我准备吹凉风。我一打开窗户，就看到一个清洁工在街上费力地扫地。我看见他把垃圾倒进桶里，然后抓起扫帚扫地。我想：这么热，清洁工肯定是汗流浃背，多辛苦啊！但是清洁工好像并不觉得热，只是低着头，只是扫地。
春天的蚕丝被会一直织到死去，蜡烛会变成灰烬，眼泪会变干。蜡烛，它是如此平凡而伟大。
雷志波，5年级，
（五年级，500字）
我爱蜡烛
我的桌子上没有漂亮的花，但是有一根普通的蜡烛。因为经常停电，蜡烛成了我的亲密伴侣，陪我度过了几个黑暗的夜晚。
这种普通蜡烛有白色和红色两种颜色。白烛如白玉柱；红烛如一颗美丽的红玛瑙。每次点上蜡烛，一滴一滴的蜡油就像一串眼泪一样顺流而下。
一天晚上，我正在思考一道数学题，突然停电了。我拿起蜡烛点燃，黑暗的房间一句话就亮了。在红色的烛光下，我仿佛看到数学老师微笑着向我走来，用兴奋的眼神看着我。我盯着跳动的烛光，继续思考，很快就破了这个难题。
在我们的生活中，有很多人有蜡烛精神，尤其是我们的老师。我们的老师就像一支蜡烛。我们自己生命中燃烧的火焰给我们带来光明，照亮我们光明的未来。他们努力，默默付出，就是那么平凡，那么伟大。
我爱蜡烛，更爱有蜡烛精神的人。
（五年级，300字）
台灯和蜡烛
台灯和蜡烛
台灯放在光滑的桌子上。她头上戴着粉红色的面纱。她的腰肢纤细优雅，非常醒目。夜幕降临时，她发出银白色的光，照亮自己和整个房间。台灯觉得这个世界上没有什么能比得上她，于是她骄傲地挺直了胸膛，对着角落里一个小方桌上放着的蜡烛炫耀道：“你看我多了不起，不仅漂亮，而且有用。但是你呢？土，扔在桌子上还占地方，简直是‘浪费’，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，心想：我们应该帮帮她。就说“朋友.”开始的时候台灯愤怒的喊了一声“我讨厌。你的朋友是谁？你怎么配称得上我的朋友？看到灯这么得意，蜡烛更坚定了要帮她进步的决心。不顾灯的叫喊，她坚定地说：“我承认你很漂亮，很有用，但是你要好好想想。你也有缺点。你怎么能这么骄傲？”台灯早就不耐烦了，喊道：“加油，加油，想什么呢，我比你强！"
一天晚上，台灯再次向蜡烛炫耀。突然“哇，哇，哇”，台灯闪了三下，昏暗了。刹那间，整个房子陷入一片黑暗，原来的线路出了问题。这个时候，人是多么需要光啊！哪怕一点点都是珍贵的。主持人把角落里不知名的蜡烛拿出来点燃。顿时，烛光驱走了黑暗，照亮了屋子，点亮了自命不凡的台灯。但蜡烛并没有炫耀自己的优点，而是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗了，没有你的亮，让我很惭愧。我没有为人类做出很大的贡献。”蜡烛点燃后，默默地燃烧自己，照亮别人。直到生命之火熄灭，化为灰烬，才悄然离开这个世界。真的吗？春天的蚕会死去，春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯哭掉。看到这一幕，台灯感动了，心想：我一定要像蜡烛一样学习。
（一年级，700字）
