【第1篇】假如我是一根蜡烛作文100字-小学六年级作文
夜深人静的时候,我在烛光下闪闪发光,和老师一起听着钟声和蝉鸣,静静走过每一个夜晚。
我的光来到孩子们的书桌前,给他们带来了一缕金色的光,让他们可以努力学习。
我的光照亮了盲人,照亮了他们的一生。
我的光来到黑夜,家家户户带来光明。
晚上,是那么的深沉,那么的安静,我会在桌边慢慢燃烧自己,照亮每一个人——
【第2篇】蜡烛的启示作文500字-小学六年级作文
一天晚上,我在家做作业。突然眼睛一黑,原来是停电了。我大声喊:“家里停电了!”于是,我妈打开手电筒,拿了一根细长的蜡烛,用打火机点燃了蜡烛的“头发”。蜡烛立刻照亮了房间,我开始做作业。
蜡烛的生命是光明的,白色的,红色的,五彩缤纷的。头上倒挂着一根辫子。蜡烛的生命始于它在天空的辫子。渐渐地,火焰吞没了天空中的辫子,开始融化蜡烛的身体。滴落的蜡珠,像一串泪珠,凝固了。古人说得好:“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”来形容蜡烛坚定不移的精神。
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,也是我们学习的榜样!
因此,蜡烛的生命是辉煌的,从出生到死亡,总是给人以光明。在如今电灯进入千家万户的时代,蜡烛的作用似乎已经消失。
蜡烛,你的红衣服裹在细长的灯芯里,一点点温热的火焰从一头跳到另一头,散发出一种安静而从容的光晕。
在停电的情况下,蜡烛仍然有自己的用途和功能。莹白蜡烛送魂西,玛瑙红蜡烛迎新家。
还有五颜六色的生日蜡烛象征着又一年的开始,每一根都充满了快乐的纪念。烛光读书,感觉温暖;走在烛光下,感觉很舒服。
它们跳动着,燃烧着自己,像一点温暖的光,汇聚成春天花朵的力量。所以要学习蜡烛的无私奉献。
蜡烛,我赞美你,你照亮别人,却牺牲了自己!
六年级:肖骁莫雨
【第3篇】赞颂蜡烛作文400字-小学六年级作文
物以稀为贵,这是常言,但蜡烛呢?没那么不寻常,它在市场上的价格很低,家家都有,大部分人都不把它当回事,把它放在柜子里的桌子底下,让别人看不见;它有时会被人扔到地上,被一些孩子砍断,被各地的人忽视和鄙视,但它没有怨言,也没有悲哀。
但是如果仔细观察,蜡烛还是挺好看的。它燃烧的时候,头上的小火苗仿佛是公主的头,洁白如玉的身体仿佛是公主的美服,顺流而下的蜡珠就是公主的手。
停电时,人们会帮自己点蜡烛。然后,它用生命的身体为人们战斗,直到生命的最后一刻。它在火中获得永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中永远感到满足。它默默的存在,默默的死去。它在短暂的生命中给了自己光和热。
由此,我认为:在我们的生活中有很多人是如此的敬业,那就是我们的老师——辛勤的园丁,他们热爱自己平凡的工作,每天早起晚睡,用自己的辛勤汗水浇灌着我们的“小树苗”,直到栽进他们的太阳穴。他们依然坚守岗位,用自己的热量温暖着我们每个孩子的心,用自己的光芒为我们照亮前进的方向,就像蜡烛一样。
以后我也是一个有蜡烛精神的人。
【第4篇】台灯与蜡烛作文400字-小学六年级作文
黄昏时,一缕光线照射在一户人家的房子里。那是一盏崭新的台灯发出的光。躺在一个小手指旁边。这时候台灯骄傲的抬起头,用傲慢的语气说:“哎,蜡烛哥,我们都是用来照明的。你为什么不去找失主?”蜡烛知道台灯在嘲讽他,就没理台灯。台灯又说:“你真没用。看,我每天都点亮整个房子。你呢?整天躺在那里没用……”正在这时,突然降权了,整个房间一片漆黑。主人发现后,迅速拿起柴火点燃蜡烛,轻轻的站在桌子上,生怕把蜡烛毁了。房间里充满了光线。虽然没有台灯,但是这个时候很重要。台灯看着点燃的蜡烛,羞愧地低下了头.
第二天早上,蜡烛已经熄灭,只剩下一点蜡。这时蜡烛对台灯说:“我昨晚一直在烧身体,身体越来越小,现在没用了。但是我很开心,因为我把自己的光芒带给了别人,多么美好的时光!虽然我的生命很短暂,但正是那短暂的生命让我懂得了真正的幸福。”
从此以后,台灯依然为人服务,此时的灯光已经不是以前的样子了。
【第5篇】蜡烛作文1100字-小学六年级作文
孤独的时候,它陪伴着我。黑暗中飘来的温暖气息让我感受到了它的温暖。粉红色的蜡烛永远铭刻在我心中。
这几天我总是很漂亮,因为我常年被托付给奶奶的父母,他们会在我今年生日的时候来找我团聚。
我早早睡去,期待明天第一缕曙光的到来。当我踏上绿色柔软的土地时,我会有一种朝气蓬勃的感觉。
树枝上的绿芽似乎一夜之间变绿了,焕然一新。放学后,我迅速赶回家,因为我突然想起来,还是乱七八糟的。我怕我妈看到这一幕,一定毁了今天的乐趣。
大步回家后,看到妈妈还没到,我就放心了。然后,以最快的速度,一尘不染的清理干净。只有白色垃圾桶空出来的时候,我才慢慢把它拿到外面。
三袋很重的垃圾袋几乎塞满了我的手。我好不容易才打开门。我正要走下楼的时候,从对门的房子里传来的低沉的音乐吸引了我,但我不敢冒险进去,更别提我手里的“一级”污染物——垃圾了。
我放弃了想法,走下楼。扔掉垃圾后,我感到很放松。我刚打开门走到楼道,却发现墙角下有细细的影子。
“喂,那不是对面那个小女孩吗?”
“小姑娘,你的收音机开着!”我笑着对她说,她好像没听见。我重复了一遍我的话,在她面前晃了晃。她最后说的好像我回到了我的灵魂。
“是吗”?
我难以置信地看着她,但她的眼睛里总有一丝悲伤。我看着她就带她去我家了。并且心想“我会让你幸福的”。
回到家,我给她讲笑话,放欢快的歌……但是都不管用。她似乎看出了我的失望,对我说:
“姐姐,我该回家了。”
我笑着送她走了。我一个人在空荡荡的房子里享受着即将到来的幸福,但这种幸福随着时间流逝,直到我失去了希望,只有失望,才过了晚上九点。
“丁咚……”
打破沉默的门铃响,让我燃起了心会再次熄灭的希望。但是当我打开门的时候,失望感大大增加了。同时,有一种无名的温暖飘入我的心。
“你好,我可以陪你过生日吗?”
“谢谢你,你听到我白天对你说的话了,我还以为我在自言自语呢。请进!但是我家人没来!只有你和我。”我慢慢说。
她背着手走进房间,和我一起躺在桌子上。随着时间的推移,夜越来越深,我的心一点一点变冷。
她突然离开,跑到阳台上,然后过了几分钟,她慢慢走过来,我看到她脸上被黑暗中的一点光照亮了。颜色越来越亮越来越近,味道越来越甜越来越浓烈,随着温暖的气息飘来飘去,让原本冰冷的我充满了温暖。
我清晰地看到了粉红色的蜡烛,闻到了友情和爱情的温暖气息,也“触动”了那颗冰冷而温暖的心,这一切都体现在这短短的蜡烛上。
【第6篇】蜡烛作文400字-小学六年级作文
有一点,它既不是像美丽的花朵一样以其动人的姿态被人们欣赏,也不是像笔杆一样站在桌面上,让人无时无刻不感受到它的存在。它只是被随便丢在角落里。这东西是蜡烛。
如果你仔细看蜡烛,你会发现它相当漂亮;白蜡烛像白色的石柱,红蜡烛像美丽的红玫瑰,五颜六色的生日蜡烛给我们留下美好的回忆。当它被点燃时,蜡滴流下来,像一串眼泪。难怪古人说,“春蚕织到死,蜡炬成泪”。这是用蜡烛和丝绸来赞美失意和不开心的精神。人们赞美它,因为蜡烛很小,但它照亮了黑夜,给人带来可爱的光。蜡烛的用处真的是非同一般!
人们现在使用电灯,几乎忘记了蜡烛这个名字。但是一旦没电了,人们就想起来了,翻箱倒柜找,点着了。无知就是蜡烛燃烧自己,照亮别人而不抱怨。烛光看书的人还是能感觉到一点温暖的!
我们的生活中有很多有蜡烛精神的人,他们是老师!老师把青春无私地献给我们,直到老。他们那么努力,那么平凡,那么伟大!
想着想着,仿佛心中燃烧着一根小蜡烛,越来越亮…
【第7篇】蜡烛(转载)作文500字-小学六年级作文
我喜欢蜡烛和它们的光。我赞美蜡烛和它无私的奉献。
物以稀为贵,这是常言,但蜡烛呢?没那么不寻常,它在市场上的价格很低,家家都有,大部分人都不把它当回事,把它放在柜子里的桌子底下,让别人看不见;它有时会被人扔到地上,被一些孩子砍断,被各地的人忽视和鄙视,但它没有怨言,也没有悲哀。
但是如果仔细观察,蜡烛还是挺好看的。它燃烧的时候,头上的小火苗仿佛是公主的头,洁白如玉的身体仿佛是公主美丽的衣裳,顺流而下的蜡珠就是公主的眼泪。
停电时,人们会帮自己点蜡烛。然后,它用生命的身体为人们战斗,直到生命的最后一刻。它在火中获得永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中永远感到满足。它默默的存在,默默的死去。它在短暂的生命中给了自己光和热。
由此,我认为:在我们的生活中有很多人是如此的敬业,那就是我们的老师——辛勤的园丁,他们热爱自己平凡的工作,每天早起晚睡,用自己的辛勤汗水浇灌着我们的“小树苗”,直到栽进他们的太阳穴。他们依然坚守岗位,用自己的热量温暖着我们每个孩子的心,用自己的光芒为我们照亮前进的方向,就像蜡烛一样。
以后我也是一个有蜡烛精神的人!
【第8篇】生命的蜡烛作文700字-小学六年级作文
生命的蜡烛最终会被我们点燃,最后会被死亡无情地吹灭。这支蜡烛可能燃烧得短暂而明亮,也可能燃烧得漫长而微弱。但无论如何,我们都要让这生命的蜡烛通电,给这一天增添一丝希望。
我曾经读到过这样一句话:“整个世界的黑暗不能让一根小蜡烛失去它的光辉!”这是一个少年的母亲在墓碑上为儿子写的感人肺腑的话,少年在战争中不幸牺牲。是的,再黑再黑,也不能让一根小小的蜡烛失去光彩!蜡烛是一种不怕黑暗,不怕黑暗的精神。环境越艰难,越强大,越敢于挑战。它用微弱的光冲破黑暗,照亮世界。人就应该这样活着,用对生命的热爱去点燃自己生命的蜡烛。
虽然蜡烛很精致,但它被闪亮的光包围着。
我们的生活就像蜡烛之旅。很多时候,我们生命的蜡烛可能会被微风吹灭,但不久,这串摇曳的蜡烛又会燃烧起来,比上一根更明亮,然后迎接下一个挑战。有时候,你的蜡烛可能已经熄灭,但灯芯里仍然有火花。正是因为这希望之火,我们的蜡烛才被再次点燃.
我们想要点燃的生命之烛,它能减少黑暗,唤起我们的希望,驱走邪恶。只要我们点燃了生命的这根蜡烛,那么我们的生命就会诠释出另一种意义,变得更加完整和美好!这不是吗?如果每个人都能用生命点燃自己的蜡烛,温暖的烛光可以照亮世界的每一个角落,覆盖所有的黑暗!
看,那片烛光还在欢快地跳动。当一支蜡烛熄灭时,另一个人成功地点燃了一支.
我们不仅要用天使的微笑感染那些被悲伤困扰的人,还要用生命的蜡烛温暖整个世界,让白天越来越亮…
【第9篇】哦,我心中的蜡烛作文600字-小学六年级作文
哦,我心中的蜡烛
河北省博野县兴化小学61班李?地球
老师,你就像一支蜡烛,照亮别人却燃烧自己。我喜欢听你讲课,喜欢听你的声音,像凉爽的山泉,像丁咚的小溪,像奔腾的河流……
放学路过办公室,经常会看到自己还在低着头批改作业。口渴时,拿起身边的水杯,匆匆喝几口,继续工作;累了,我用左手揉了揉疲惫的眼睛,右手里的笔还是不肯放下。
每当看到一张让你满意的试卷,那甜甜的笑容总能温暖我的心很久;每当看到错题的试卷,就忍不住皱起眉头,眼神中露出一丝担忧。看到这一幕,我的心会紧紧地揪在一起。
你把青春献给教育,换来我们的优秀成绩;你把青春献给祖国,换来祖国的栋梁和希望。你的脸上布满了沧桑留下的皱纹,头上似乎又添了几根白发。为了我们,你抛开了你的美貌,牺牲了你的青春,把所有的精力都投入到我们身上。我们会努力学习,不会让你失望的!
这就是你,我亲爱的老师!你为喋喋不休的孩子插上知识的翅膀,让他在知识的天空自由飞翔;你把调皮的学生培养成了人才。多少风风雨雨,多少日日夜夜,你都是那么无私,那么燃烧着自己。
你付出的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友情更纯洁。你的爱是世界上最伟大最无私的,你对待我们就像对待自己的孩子一样。
老师,你是我心中的蜡烛,永远不会燃烧的蜡烛!
讲师:韩
【第10篇】假如我是一支蜡烛作文400字-小学六年级作文
如果我是一支蜡烛
如果我是蜡烛,别人觉得我的生命脆弱,但我觉得我的生命坚强。虽然我的结构简单,但我的生命时间很短。但我不后悔来到这个世界,只要能帮助别人,哪怕只有一分一秒。每个人都要经历死亡,更不用说我们了,这已经是一根微不足道的小蜡烛。
既然科学技术如此先进,爱迪生很久以前就发明了电灯。电灯方便明亮。我们的蜡烛配不上。现在人们喜欢使用高科技。我们这种人就是落后的蜡烛。人们已经忘记了我的存在。
虽然只有降权的时候,人们才会想起我们的蜡烛。但只要人们在需要我的时候点亮我,我就愿意向他们展示我的光芒。但是,人们在需要我的时候愿意点亮我,我还是愿意把我的光展现给他们。但是现在人们为了挣钱,生产了很多各种形状的漂亮蜡烛,比我的普通蜡烛都要好。我们又被忽略了。可能因为我只是一根普通的蜡烛,人家就不用我的了。
蜡烛虽然普通,但我愿意在人们需要我的时候热情地帮助他们,充分发挥我的蜡烛精神。
【第11篇】假如我是一根蜡烛作文200字-小学六年级作文
如果我是蜡烛,我会照亮自己,照亮别人。
如果我是一支蜡烛,我会为那些需要光明的人服务,照亮他们。如果我是蜡烛,我不会自私,但我会把自己给别人。即使我的光不灿烂,我也会为别人照亮自己,放出一点光。即使我想放弃自己,我也不会抱怨.
如果我是蜡烛,我会给黑暗带来光明。即使我的身体会慢慢融化消失,我也是值得的,因为我已经给别人带来了光明。
甚至在生命的最后一秒,我流下了很多眼泪,却无怨无悔的燃烧!别人有光我很开心,为别人照亮光我很自豪
如果我是蜡烛就好了。我从不抱怨。至少我能给一点。
如果我是蜡烛,该多好啊!
【第12篇】《半截蜡烛》续写:劫后余生作文450字-小学六年级作文
正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛灭了。
最小的女儿杰奎琳不慌不忙地走进房间,关上了门。
“哦,这个小女孩好可爱,几乎和我的小女儿一样大。”目送杰奎琳上楼的少校军官说:“时间不早了,我们该走了。我会经常来看她。”说完,他们三个走出了“贵族夫人”的大门。博诺德夫人母子如释重负。
博诺德夫人说:“这些强盗入侵了我们的国家,想绑架我的女儿。下辈子!”
“夫人,开门!”门外突然传来一声大叫。原来少校又变回来了。“我来拿我的帽子。你在说什么?”
“哦,是指挥官先生。我们说时间不早了。有空常来!”bernd夫人平静地说。
杰奎琳什么也没听到,就下楼了。
当她到达最后一级楼梯时,贝恩德夫人跑向“嗯嗯,嗯嗯”,给了杰奎琳十个和八个吻。
杰奎琳起初很害怕,问:“你在干什么?”
“你做得太棒了!宝贝!”博诺德夫人激动地说:“你救了我们一家三口的命,救了情报和情报站!”
杰奎琳说:“哦,妈妈,我真的害怕他们会伤害你!”
“现在我们必须找到另一种隐藏情报的方法!”杰克平静地说。
结果,三口之家陷入了深思.
【第13篇】蜡烛和老鼠作文400字-小学六年级作文
蜡烛和老鼠
在一个安静的夜晚,小老鼠nano出来找东西吃。他悄悄地走进厨房,一点米也没有。他悄悄地走到客厅,发现一张桌子上放着一支蜡烛和一块蛋糕。纳诺看到蛋糕时留下了口水。纳诺心想:怕光怎么吃?看梅子解渴不了。不行,我得想办法。我拿到了。之后,纳诺和蔼地说:“蜡烛哥,你就这样一直点到天亮。你不是死了吗?熄灯更好,一举两得!看看你。你可以再活一次,我可以填饱肚子。这不是很完美吗?蜡烛想:“哼!老鼠又想偷吃,就叫我把烛光熄灭。取悦我并不容易。我的职责是照看这块蛋糕。
蜡烛说:“我不能熄灭它。如果出去了,天就黑了。因为我喜欢光,所以放不出来!”
老鼠眼睛一转,说:“你不怕死吗?”蜡烛说:“我不怕死。我喜欢照亮别人。”。蜡烛在老鼠身上打滚后,老鼠被蜡烛点燃,两个人都死了。
【第14篇】读《蜡烛》有感作文400字-小学六年级作文
我看了一篇文章叫《蜡烛》。写蜡烛的形状和用途,表达作者对蜡烛“燃烧自己,照亮别人”的精神赞美,赞美人民教师毕生致力于教育的“蜡烛精神”。
愿蜡烛精神永远发光!这是我对《蜡烛》的真实感受。蜡烛是最平凡的东西,却做着不平凡的事情。每当降权时,人们就点燃蜡烛,让整个房子闪闪发光。当它被点燃时,一滴一滴的蜡珠像一串眼泪一样顺流而下。蜡烛虽然流泪,却默默无闻的工作,不求回报,直到生命的尽头。烛光下学习的人,依然能感受到一丝温暖。古人有一句古话,“春蚕织到死,每晚蜡烛都滴干”,用来形容不屈不挠的精神。人们赞美它,因为蜡烛虽小,却可以用自己的生命换取光明,给人。
我们的老师就像一支蜡烛,激励着学生的心,为学生的成长而努力,心碎。老师每天早上很早就回学校,督促学生早读,给学生上课。晚上放学后,他们必须留下来批改作业和帮助学生。晚上,他直到天黑才回家。他们无私地给了我们他们的青春,直到白发爬上他们的太阳穴。老师像蜡烛一样平凡又伟大!
蜡烛精神永远值得学习。愿蜡烛精神永远发光!
【第15篇】精致的小蜡烛作文400字-小学六年级作文
在人们眼里,蜡烛是又长又圆的。但是我有一支特殊的蜡烛。
蜡烛是一个小玻璃的形状,里面有蜡。蜡的中心插了一根线。只要你在线头上放一点火,线头就会发出噼里啪啦的声音,发出闪闪发光的火花。很美。这个杯子里的蜡不仅透明,还可以看到淡淡的粉红色,很有吸引力!杯子的中下部有一个红色的海星。海星的对面,有一个小战士手里拿着海螺,仿佛在保卫水下世界。杯底有小dia,精致的蜡烛上放着美丽的花环。如果把整个蜡烛点着,就像来到了一个美丽神奇的仙境。只要风一吹,这支仙境蜡烛就会随风左右摇摆,就像仙女跳舞一样。整个蜡烛在桌面上的仙境倒影的图形千变万化,变成了一个扭曲的圆圈和一个倒三角形.这蜡烛虽然小,但也能照亮人,装饰房间。不要小看!
羡慕啊!这是我通过努力得到的礼物!虽然是礼物,但我不会把这支精致的蜡烛送人。
小学其他年级同类作文
蜡烛颂
它是如此无私,它是如此未知,它是如此微不足道。这是什么?它是一根默默为人们服务的蜡烛,却最容易被忽视。
蜡烛是断电时人们的救星,是黑暗中唯一的希望。当一根完美的蜡烛被火点燃,就意味着它将开始他一生中最华丽最痛苦的历程。渐渐地,蜡油像眼泪一样掉了下来,蜡烛变得越来越小,越来越短。很快,疯狂燃烧的火焰吞噬了蜡烛的全身。它用生命换取了人的光明。它永远活在火中,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰。
一边赞美蜡烛,一边不禁想起那些在社会和生活中默默付出的人。它们像蜡烛一样不显眼,但却不可或缺。比如整天在街上忙碌的环卫工人,他们每天把街道打扫得一尘不染。路人看到了,不知道詹妮弗会怎么样。但是谁会想到他们,谁会在心里真心感谢他们呢?春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。这句话被无数人用来形容和赞美老师,但在我看来,也可以用来形容其他无私的人。
我赞美不知名的蜡烛,甚至赞美那些像蜡烛一样努力的人。
(五年级,400字)
蜡烛,是这样燃烧的
蜡烛,虽然是一件不起眼的生活用品,但它燃烧自己,却照亮别人。老师多久不这样?
我的语文老师,她有一双紫葡萄般的眼睛,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,飘逸的秀发,很温柔!
她为什么是蜡烛?其实是这样的:那天老师照常给我们上课,但是她沙哑的声音和憔悴的脸出卖了她。“哦,老师不顾病坚持上课!”同学们都深受感动,都站起来认真听着,而我却常常跟着老师的咳嗽起伏。我多想变成一杯凉茶,解渴给老师;我多想变成手帕给老师擦汗。我多想化成药丸治好老师!虽然那堂课老师的声音沙哑苍白,但是学生们听得那么认真仔细,连平时调皮捣蛋的同学也遵守纪律,因为我们知道老师是日以继夜的工作来批改我们的作业才生病的。
春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯,这不是我们的老师吗?
老师,我想感谢您日夜为我们工作。老师,我想表扬你。你就像春蚕,不停地旋转,直到死去。你就像一个蜡炬,燃烧着自己,却照亮着别人。你就像粉笔,牺牲了自己却给了我们知识。你就像…
(四年级,400字)
电灯和蜡烛
电灯和蜡烛
周一晚上突然停电了。大师点燃蜡烛,大师说:“蜡烛,真有用。”蜡烛听到师傅的话,开始向电灯炫耀,说:“看看你,多没用。”过了一会儿,电开了,电灯亮了,蜡烛却熔化了。
(一年级,50字)