【第1篇】递给他人的爱之透明水晶伞作文1100字-小学六年级作文
书对我帮助很大。印象最深的是那个夏天。回想起那个夏天，小雨纷纷飘来，仿佛在空中展示自己高贵的舞蹈。雨很小，看起来看不见，但看起来隐约可见。它连续而柔软，就像仙女的彩带吹过你的双脚。天，暗暗的，有点灰暗，平淡的似乎让人透不过气来。我静静地坐在椅子上看书，正盯着这样一篇文章：一个孩子在下雨天给一个湿漉漉的老人打伞，发高烧。当我妈妈明白原因时，她感动得流下了眼泪。我想，如果每个人都付出一点爱，都为别人着想，世界会更可爱吗？
“蒙蒂，你能给我买点吃的吗？”这时，我妈冲我喊。“哦。好的。”我笑着答应了，反正也没什么事。我拿着刚好够买的钱，看着天空。这似乎很无聊。六月，可能会下雨。于是，我拿着伞，带着农民的汗水向那个地方跑去。
“萝卜、雨水、豆子、玉米、青菜.好了，都到齐了。”我悄悄数了数，走出那个男人来来去去的热闹地方。出来没多久，只听到砰的一声，倾盆大雨毫无征兆的“倾泻”而下。我惊呆了，赶紧打开伞，蒙住头，拍了拍头上的雨珠，跑回家.
“咳咳.满意的.冷，冷.啊……”不知道过了多久，耳边传来一句叽叽喳喳的话。我皱着眉头，找原因。我看见一个老妇人站在路边，浑身湿透，苍白的脸微微颤抖，雨水顺着雪白的头发滴落，仿佛滴落到我的心里。单薄的衣服衬托出她的苍白，仿佛一碰就破。皱巴巴的手不停地搓着衣服。我想走过去，但很快我就拒绝了这个愚蠢的想法。就算我走过去，又能怎么样呢？况且太麻烦了，何必呢？于是，我加快了脚步，走回家。然而，苍白的记忆在我的脑海中挥之不去。无奈之下，我死去的大脑又看到了一丝希望。我想到了那个孩子，那个幼稚却神圣的做法，那个让我深思的故事。我想，津津乐道，惭愧，慢了下来。他能，我为什么不能？不就是一把伞吗？不就是一种病吗？不就是一句话吗？这些都可以换来最珍贵的人情味。于是，我回头看见那个人影在风雨中瑟瑟发抖。我不再胆怯，不再犹豫，因为我心中有一个声音促使我不断向那个身影走去。
“奶奶。”我鼓起勇气，继续对她说：“你可以用我的伞。虽然不能保暖，但也能挡风遮雨。别担心，我家就在前面。我们是祖国的花朵，给它浇水没有错！拿着早点回家。”说完，我对奶奶热情地笑了笑，然后转身向家走去。我转过身的那一瞬间，仿佛听到了奶奶无声的感谢，仿佛看到了晶莹的泪珠在我眼中闪烁。事实上，去我家还有很长的路要走.
那一次，就像那个孩子一样，我病了，很严重。好几天没去上学，医生让我多休息。但是，心是甜的。行善的滋味是温暖的，美好的，甜蜜的。这一次，眼泪带来了欢笑。
书，既能放飞我的思绪，又能给我一颗宽容善良的心，是金色的，无价的…
【第2篇】递给他人的爱之透明水晶伞作文1100字-小学六年级作文
书对我帮助很大。印象最深的是那个夏天。回想起那个夏天，小雨纷纷飘来，仿佛在空中展示自己高贵的舞蹈。雨很小，看起来看不见，但看起来隐约可见。它连续而柔软，就像仙女的彩带吹过你的双脚。天，暗暗的，有点灰暗，平淡的似乎让人透不过气来。我静静地坐在椅子上看书，正盯着这样一篇文章：一个孩子在下雨天给一个湿漉漉的老人打伞，发高烧。当我妈妈明白原因时，她感动得流下了眼泪。我想，如果每个人都付出一点爱，都为别人着想，世界会更可爱吗？
“蒙蒂，你能给我买点吃的吗？”这时，我妈冲我喊。“哦。好的。”我笑着答应了，反正也没什么事。我拿着刚好够买的钱，看着天空。这似乎很无聊。六月，可能会下雨。于是，我拿着伞，带着农民的汗水向那个地方跑去。
“萝卜、雨水、豆子、玉米、青菜.好了，都到齐了。”我悄悄数了数，走出那个男人来来去去的热闹地方。出来没多久，只听到砰的一声，倾盆大雨毫无征兆的“倾泻”而下。我惊呆了，赶紧打开伞，蒙住头，拍了拍头上的雨珠，跑回家.
“咳咳.满意的.冷，冷.啊……”不知道过了多久，耳边传来一句叽叽喳喳的话。我皱着眉头，找原因。我看见一个老妇人站在路边，浑身湿透，苍白的脸微微颤抖，雨水顺着雪白的头发滴落，仿佛滴落到我的心里。单薄的衣服衬托出她的苍白，仿佛一碰就破。皱巴巴的手不停地搓着衣服。我想走过去，但很快我就拒绝了这个愚蠢的想法。就算我走过去，又能怎么样呢？况且太麻烦了，何必呢？于是，我加快了脚步，走回家。然而，苍白的记忆在我的脑海中挥之不去。无奈之下，我死去的大脑又看到了一丝希望。我想到了那个孩子，那个幼稚却神圣的做法，那个让我深思的故事。我想，津津乐道，惭愧，慢了下来。他能，我为什么不能？不就是一把伞吗？不就是一种病吗？不就是一句话吗？这些都可以换来最珍贵的人情味。于是，我回头看见那个人影在风雨中瑟瑟发抖。我不再胆怯，不再犹豫，因为我心中有一个声音促使我不断向那个身影走去。
“奶奶。”我鼓起勇气，继续对她说：“你可以用我的伞。虽然不能保暖，但也能挡风遮雨。别担心，我家就在前面。我们是祖国的花朵，给它浇水没有错！拿着早点回家。”说完，我对奶奶热情地笑了笑，然后转身向家走去。我转过身的那一瞬间，仿佛听到了奶奶无声的感谢，仿佛看到了晶莹的泪珠在我眼中闪烁。事实上，去我家还有很长的路要走.
那一次，就像那个孩子一样，我病了，很严重。好几天没去上学，医生让我多休息。但是，心是甜的。行善的滋味是温暖的，美好的，甜蜜的。这一次，眼泪带来了欢笑。
书，既能放飞我的思绪，又能给我一颗宽容善良的心，是金色的，无价的…
【第3篇】帮助他人是一种幸福作文500字-小学六年级作文
什么是幸福？答案很多。有人说，给予是一种幸福，给人温暖和欢乐。有人说，收获是一种幸福，让你体会到收获后的喜悦和激动。但我说，帮助别人是一种幸福，是最好的体验，永远温暖你的心。
在一个寒冷的冬日，北风吹着。虽然我已经被打扮成“小北极熊”了，但还是无法抵御寒冷。北风无情地吹着，穿透我的外衣，直直地冲进我的身体。不时有几片枯叶飘下来，我走在路上，冻得发抖。周围很安静，雪吱吱作响。
突然听到有人抱怨扫地难。看到张奶奶，我心想：张奶奶一个人怎么扫？反正我没事，帮帮我！
“张奶奶，我来帮你扫！”我大声喊道：“谢谢！但是我真的不需要。看多冷。快回家吧。”她笑着说。我还是坚持要扫，于是带了扫把，开始了扫雪的辛苦。我从一边扫到另一边……夕阳缓缓落下，美丽的夕阳渐渐褪去。天空中最后一缕阳光向我们告别。之后，张奶奶对我说：“孩子，快回家吧！不要让家人久等！谢谢！”我笑着对她说：“不客气。再见，张奶奶。”当我走回家时，我感到如此温暖，以至于一切都变得更好了。
今天，我更加确定，帮助别人是一种幸福。
六年级：紫梦含烟
【第4篇】心中有他人作文900字-小学六年级作文
当你心里只有自己的时候，你可能会把烦恼留给自己；当你心里想到别人的时候，他们也可能不自觉的帮到你。
“今天周五，全班举行大扫除，同学们换座位！”在环保委员会的提醒下，我们准备再次换座位。同学们一个个举起沉重的课桌，我也挣扎着一步一步往前挪。每个人都在争先恐后地移动他们的桌椅，教室里一片混乱。同学们搬桌椅，你打我，我挤你，没人搬好，花了很长时间，没做完。“我先动，你放手！”“不，你让我先走！”教室里响起了争吵声，桌椅声，讲台前教室后到处都是嘈杂的声音。“站住！大家停下！”就在同学们在吵架的时候，我们组的组长小龙突然叫住了大家。"第五组和第六组的学生来到这里."
组长把我们两个组的同学都召集到一起，然后说：“同学们，这样换座位太乱了。我和环境保护委员会讨论过了。让我们面对窗户。为什么我们没有一点小麻烦？首先，把桌椅从过道移到讲台前。然后其他同学把桌椅推到这里。然后我们把桌椅搬进去。这样既方便，又省时。”听了这话，我们组的同学都同意了。所有人回到座位上，举起桌子，把桌子移到前面，然后把椅子移到讲台前面。之后，我握了握酸痛的手，松了一口气。我们邻近组的学生也跟着做了，把桌椅搬走了。当我们完成所有这些工作后，环保委员会和组长带着其他学生朝着我们小组的方向把桌子和椅子的直径放在一起。自从我们搬走了桌椅，其他学生就比我们更容易搬走桌椅了。虽然我们两个组的同学把搬桌椅的麻烦留给了自己，但是其他同学把桌椅合并后腾出了空间，让我们不自觉的方便起来，让我们轻松的把桌子搬到了里面。
这样，在环保委员会和我们组领导的带领下，学生们换桌椅的速度非常快，不仅方便了大家，也让换座位变得更快。后来我们每次换桌椅，靠窗的同学都会自动搬出自己的桌椅，我们也经常帮靠窗的同学搬桌椅，让我们短时间内交换座位。就是这样才能把一件小事记在心里，才能避免混乱，才能有条不紊的换座位。
和别人方便，自己也方便。只有时刻为别人着想才会有回报，只有方便别人才会方便自己。要把别人记在心里，心里有别人！
六年级：童欢
【第5篇】尊敬他人作文700字-小学六年级作文
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
各位好。
深刻的话太多了，尊师重教，尊师重教，尊师重教。尊重就在我们身边。你注意到了吗？你做过吗？
我有一个漂亮的英语老师。她不仅年轻，而且英语说得很好。只要她上课，我就全神贯注。但是班上的“猴子”就是喜欢耍花招。老师念：“手套，手套手套”。我们还读到：“手套，手套手套。”看完之后，我们好像发现中间有点杂音。"跟着我读，手套，手套，手套，手套. "“给我手套。”果然就是刚才那个声音。我是班长，我知道这种事情不能放过。我站起来，找出班上哪些“猴子”最麻烦。他们这样做，不仅不尊重老师，还影响同学，侮辱知识。这就是他们眼中的受人尊敬的老师？
虽然是英语单词，但是我们这样做是非常错误的。老师说的每一句话都是有益的，每一句都是有益的。怎么才能把它变成无聊猥琐的文字？
你们和我都有同感。当班干部真的不好。他管纪律的时候讲那些吵吵闹闹的事，就会说是借笔问问题。——“杜金山！你在干什么，不能影响别人学习！“看到那个同学说话，我忍不住说了出来。”监控.我在问问题。"看着他的表情，我觉得他有点不对劲。"别给我找借口，这个理由很老套，我明明看见你说话还笑！“信不信由你，教室砰的一声，他拍了一下桌子。这是什么态度！这种态度是尊重学生吗？
老师说你要默默接受，那就是尊重。如果他说对不起，你要说没关系，这也是尊重。我们的德育老师常说，比起那些只高深的人，我们更喜欢道德素质高的人，更尊重他。
中小学六年级：杜毅
【第6篇】珍惜生命，关爱他人作文700字-小学六年级作文
作者：邱沙辉
生命对每个人都很重要。一个人一旦失去生命，就什么都没有了。随着生活的不断改善，老师和家长经常提醒我们：“注意安全，珍爱生命。”
伤亡，这些伤害蹂躏着孩子，折磨着他们的父母和亲人。这是我们学校发生的真实故事：2006年5月31日，学校上午搞“庆祝六一”，下午没课。活动结束后，大家回到教室，听完老师的安排就回家了。一个四年级的学生和他的小朋友未经允许就回家下去洗澡。不幸的是，他被淹到了深处，他的朋友们立刻找到了人来救他。大家都打了110，很多人来帮忙钓鱼。下午6点，他被抢救出来，立即被送往医院。不幸的是，他获救后就死了。学生失去了伴侣，父母忍受着失去孩子的痛苦。他们欲哭无泪，勇气碎裂。
这样的单子少吗？
今年夏天，重庆持续高温干旱，28个区县最高气温超过40度。提醒大家处处注意安全。但8月11日，沙坪坝虎峰山发生山火，一直坚持抗旱的何伟第一个冲进火场。几个小时过去了，火势仍在蔓延。森林武警过来支援，天已经黑了，何伟一个人下去迎接。何伟奋战12小时疏散群众，运送消防物资。人们记不清何在这四十度的高温山路上来回了多少次。12日凌晨，火势突然变化，险情逼近。在这场生死攸关的战斗中，何伟自己留在了最后，掩护了正在撤退的群众。被火包围着，他不小心从悬崖上摔了下来。一周后，8月19日，何伟停止了心跳。8月22日，山城重庆成千上万的人流下眼泪，向一位29岁的年轻人告别。
何伟匆匆离去，留下白发苍苍的父母，人们记住了他的名字。留给人们的是无限的思想。
同学们，时刻敲响安全的警钟，珍爱生命，关爱他人，让人快乐幸福。
教练：杨文？
【第7篇】关爱他人作文300字-小学六年级作文
我的同学，我的朋友，我的家人都用自己的实际行动去关心别人，关心身边的环境。
走在街上，看到有人随意扔饮料瓶子，你会有什么反应？如果什么都没发生，就把瓶子捡起来扔进垃圾桶。“是我，我会把饮料瓶扔进垃圾桶。哪怕再多走一点，我们能不能在生活的每一个地方，用对他人和自己的如此关爱，去保护一个美好的世界？
走在公园里，我看到一只受伤的麻雀。我正要捡起来。一个男生说：“别拿了？”这是自然的，所以请他去那里。“在我的家里，小男孩不仅关心小生物，也关心自己脸上美丽的世界。
在我们的生活中，和别人交朋友的时候，你会像这个小男孩一样关心别人吗？
只是因为每个人的生活都很艰难，这个世界需要我们的爱和关怀。
【第8篇】心中有他人作文400字-小学六年级作文
我心里还有别人
周六我和妈妈，还有几个叔叔阿姨都在六楼坐电梯下楼。
我们已经进了电梯，按了一楼。正当门要关上的时候，我们听到外面有人喊：“等一下！”于是一个大叔堵住了电梯门，外面推着电动自行车的一个阿姨想进电梯，但是里面已经有五六个人了，肯定装不下。阿姨说：“电梯没开，我赶时间！”如果他不能说什么，他就会进去。他一只手握着车把，另一只手握着座位。人和车很快就进来了。电梯门关上的时候，他捏了捏她扶着座位的手。阿姨哟，赶紧用手推开电梯门，然后他终于挤进去了。但是五六个人加一辆自行车，大家挤在不到两平米的空间里，真的不舒服。
电梯门终于开了，大家都冲了出来。他们一出来就开始抱怨阿姨。“天啊，你今天怎么这么倒霉！”而阿姨不停的吹“受伤”的手。
这是，我想：阿姨为什么要费心呢？如果我们拖延两分钟，我们能做什么？这不仅让别人烦恼，也让别人不开心。
在生活中，如果只考虑自己，可能会给自己留下麻烦；当你心里有别人的时候，他们也在不知不觉中给了你方便。
【第9篇】关爱他人作文600字-小学六年级作文
关心他人
爱在生活中无处不在，爱在生活中无处不在！
人与人之间的爱有很多种。比如：“母爱、父爱，这是父母给孩子的关怀和爱；亲戚朋友之间有爱；人与人之间还有一种特殊的关怀，就是陌生人给予的关怀。那种爱让人感到温暖和亲切.
我记得很久以前有一次，我要去看望爷爷奶奶的时候，我上了公共汽车。正在这时，有一个空座位。我立刻跑过去坐下。过了一会儿，车停在下一站的时候，我看到好多人上车，好多人没座位。其中，有一位白发苍苍的老妇人。我心想：我们老师教我们在公交车上要给爷爷奶奶让座。但是一旦让座，我自己不就没有座位了吗？然而，给爷爷奶奶让座是我们少先队员应该做的事情之一。想到这，我立刻站起来，对奶奶说：“奶奶，我给你让座。请坐。”外婆听了我的话，和蔼地对我说：“让孩子坐下，我站着。”听了奶奶的话，我对她说：“奶奶，怎么能这样呢？请坐。”外婆听了我对她说的话，慢慢坐到我放弃的座位上，亲切地对我说：“小朋友，你真的是导演，谢谢你给我让座。”说完还用手摸了摸我的头。我对奶奶说：“奶奶，不用谢。这是我们少先队员应该做的。”
经过这件事，我感受到了关心别人，关心别人，帮助别人的快乐！
我们应该帮助更多需要我们帮助的人。
【第10篇】读《心中有他人》后感作文800字-小学六年级作文
《心中有他人》，看了这篇文章，情绪很激动，思绪万千。
这篇文章的画面还经常出现在我眼前，主要讲述九名矿工在凌晨工作时遇到可怕的泥石流，不得不跑到大巷。在飞行过程中，两名矿工遇到了困难，其余七人齐心协力营救两名矿工，躲过了第一场死亡灾难。他们尽力抵抗泥石流。幸运的是，他们找到了通风道和氧气源，但当时最大的问题是吃喝，于是九个人分成了三组。在找到两个可以让他们活下去的东西后，他们没有再为对方而战。取而代之的是，年轻人剥树皮给老人吃，老人舀水给年轻人喝。正是因为他们互相帮助，互相鼓励，心里有了别人，有了爱，才奇迹般的活了下来，8天8夜才获救。
这个故事的结局很完美。我在他们身上看到了一种人性，那就是爱，爱自己，爱别人。是的，我心里还有别人，这光芒可以穿透任何黑暗的铁壁；你心里没有别人，即使身边多了光，最终也会被黑暗吞噬。
这篇文章让我想起了带头的护士长叶欣。面对非典，她没有把责任推卸给别人，而是日夜全力抢救那些病人，几天没合眼；每当病人被推进急诊室，她总是把同事挡在门外，害怕别人感染，却不顾自身安全，抢救病人，最终光荣地献出了生命.啊，护士长叶欣，她的舍己为人和不顾一切的品质值得我们学习和深深感动！
看看文章，再想想自己。扫地的时候总是把脏活推给别人，很轻松。以后一定要努力上进，做一个学习成绩优秀的好学生，学会“心里有别人”！
心中有别人，这种精神可以冲破一切阻力，迎接爱的光芒；心里还有别人。这种信念可以逆风而行，穿透一切困难，创造人生奇迹。心里还有别人，像一盏明灯，可以传播爱的光芒，带走一切黑暗；你心里还有别人，像一把钥匙，打开你心里爱的大门…
一定要学习这九个矿工心中别人宝贵的精神！
啊，我们心中还有其他人，像良药，像彩虹.感染我们，让我们学会贡献，学会先为别人着想，再考虑自己的原因。这样，世界会变得更美好！
【第11篇】学会关心他人作文500字-小学六年级作文
“学会关心”是联合国教科文组织为迎接新世界而提出的口号。我们在乎身边的人吗？
学会关心：在公交车上，有些老人没有座位，我们就让座；一起坐车的同学吐了。我们上前帮他(她)清理呕吐物，问他感觉好点了吗……那次，我也学会了关心别人。
今年是母亲节。我早早起床，蹑手蹑脚的洗漱，去厨房把米放进锅里，洗洗米。我小心翼翼，生怕吵醒熟睡的父母。我关上他们的门，跑回厨房，开了火，煮了粥。粥煮好之后，我在父母的碗里一个一个的冷却。大概过了半个小时，我爸妈就起来看着我忙忙碌碌，当我还没做早饭的时候。我妈抱着我，一直夸我“还不错，女儿长大了。”听完我的心比蜂蜜还甜，因为我知道怎么去关心父母和别人。
在生活中，我们可以从小事做起，学会关心他人。举个例子，如果你在同桌那里听不懂什么，那我们就帮他(她)理解一个问题，这也是一个关心的问题，不是吗？
有句话说得好：“如果你有一壶炭火，别忘了给那些冷得发抖的人。如果你有泉水，不要吝啬给长途跋涉的人一壶清水。”是的，如果你给别人炭火，你的心会比火更温暖；如果你给一壶清泉，你的心会比春风更舒服。你给别人关心，别人当然会关心你。
同学们，赶快行动吧，让我们关爱他人，做一个优秀的小公民！
【第12篇】做一个关爱他人的好少年作文700字-小学六年级作文
做一个关心别人的好少年。吉林省平顶山市新华区光明路小学六(2)王默今天天气真好。蓝天上漂浮着几朵白云，火红的太阳温暖地照耀着大地。我心情愉快地坐20路公共汽车去书店。
因为是始发站，车上人不多，就找了个空位子坐下。汽车在平坦的道路上快速行驶，一排排高层建筑快速后退。当几个站台下来时，一个接一个上来的乘客收拾好他们的车。我还是悠闲的坐在座位上，很舒服，不用担心新鞋被别人踩脏。
车子继续行驶，正当我心事重重的时候，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我转头一看，原来是个老婆婆。我看到她的弓，白发，脸上的皱纹，还有一个四五岁的小女孩，右手。这似乎很难，她颤抖的左手不停地抓扶手。但是不知道为什么，我抓了好几次。终于上车了，累得气喘吁吁。虽然车里的人都在盯着爷爷奶奶和孙子孙女，但他们似乎对眼前发生的事情视而不见。有些人看着窗外，有些人说着说着，更有权势的年轻人坐在椅子上.想着想着，突然觉得心里空落落的，好像失去了什么。中华民族的美德在哪里？尊老爱幼是我们少先队员应该做的。经过激烈的思想斗争，我应该让座了。于是我毫不犹豫地站了起来，把座位让给了奶奶。“奶奶，和小姐姐坐在这里。”奶奶感激地说：“孩子，你这么有礼貌，谢谢。”这时，车内所有人都对我投以赞许的目光，仿佛在说：“你真是一个优秀的少先队员。”
不知不觉新华书店到了。我赶紧下了车，抬头看看天空。我觉得天空还是那么蓝，云还是那么白。走在街上，呼吸着新鲜的空气，全身都感到放松，多么晴朗的一天。
【第13篇】《别往他人身上钉钉子》读后感作文400字-小学六年级作文
今天早上看了《别往他人身上钉钉子》，来自我最喜欢的书—— 《小故事大道理大全集》。
故事的主人公是一个脾气不好的男孩，他总是生气和辱骂。有一天，爸爸给了他一个钉子，告诉他，你一发脾气就往篱笆上钉一个钉子。第一天，男孩在篱笆上钉了37个钉子，第二天，他钉了29个钉子。男孩每天钉的钉子越来越少，知道自己不是在钉钉子。父亲还说，如果男孩保持脾气，他会拔出钉子，最后他设法控制住自己的脾气。
通过这个故事，我知道我们通常会有意无意的伤害别人，也就是真诚的道歉，但也会留下伤疤，甚至有些伤疤永远不会消失。就像篱笆上的钉子，即使拔出来，也会留下一个小洞。当我们想到这一点时，疼痛遍布全身。
“一句好话冬天暖，一句坏话十天冷”就是在别人面前说好话，别人会觉得温暖；人们说坏话时会退缩。
生活中，我们不会钉钉子，也不想拔。而是要照顾好身边的人，控制好自己，不要在别人心里留下“小洞”，这样就不需要我们去修补，也就没有了未来的隐痛。多一点包容和真诚，世界会变得更美好，生活会更甜蜜。
广东省广州市番禺区广东省广州市花都区新华街新华第四小学6年级：蒙牛酸奶
【第14篇】今天我懂得了与其他人分享作文300字-小学六年级作文
今天我明白了，让别人开心是我最大的快乐！
我在无限遐想中学会了这个道理。不要在意自己的一切，要尽力让别人开心。比如有零食的时候，自己吃，只能享受美食。如果你和别人分享它们，你不仅可以品尝美味的食物，还可以享受幸福的味道。这不是两全其美！
其实当你犹豫要不要和别人分享什么的时候，我可以教你最简单的方法：换位思考。如果别人邀请你分享美食，你是不是很开心？不用说，我的心一定比蜂蜜还甜。所以，当你邀请别人的时候，别人也会有同样的想法，别人一定很开心！自己帮别人也会觉得很开心吧？
从现在开始，让我们都学会这一点！这样，这个世界就会变成一个和谐的家庭！
【第15篇】帮助他人 自得快乐作文600字-小学六年级作文
有一天，我去给妈妈买东西。
在路上，我看见一个老妇人坐在地上痛苦地呻吟。在她旁边，有一块碎豆腐，黄瓜和卷心菜散落了一地。我试图四处走动，但我痛苦地呻吟着。
就像一把刀在切我的心。离那个奶奶越远，心里的刀就割得越深。是去？你不去吗？我犹豫了一下，声音继续说。
我再也忍不住了。我跑过去关切地问：“奶奶，你怎么了？”
“好孩子，奶奶没事！就是奶奶不小心被石头绊倒了，没什么！”奶奶弱弱地对我说：“奶奶可以自己搓！”
“奶奶，你不能坐在地上！要不要我帮你站起来？”我边说边把奶奶从地上扶起来。
“哎哟！”
“奶奶！哪里疼？”
“呜！”奶奶喘息道：“没事！”
奶奶又呻吟了一声，忍不住告诉我：“腿.腿疼！”
听完之后，我慢慢的把奶奶扶到了路边的长椅上。“奶奶，坐下！让我看看！”
我挽起奶奶的裤腿，已经破皮流血了。“奶奶，等一下，我马上回来！”
我用我的钱买了一瓶矿泉水和一个创可贴。我在奶奶带来的卫生纸里蘸了点矿泉水，轻轻的擦了擦奶奶的伤口，熟练的给奶奶缠上了绷带。
“奶奶，你好点了吗？”我关切地问
“亲爱的孩子，奶奶好多了！”
我听了之后，会意地笑了。然后我收拾好奶奶撒在地上的菜。
“谢谢你，亲爱的宝贝！”
耶！鸟儿需要蓝天的帮助，让它们飞得更高更远；花需要蜜蜂的帮助，才能越来越优雅；鱼需要河流的帮助才能游得更舒服……你的帮助会得到别人的感激，哪怕是一个小小的动作，不是吗？
密云县第三小学六年级朱
小学其他年级同类作文
关爱他人，快乐自己
有一首歌是这样唱的：“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。”是的，我们的世界需要爱；爱编织着我们多彩的世界。关怀是心灵的温泉，春天的一滴雨露；夏天是绿荫；是秋天的温泉；这是冬天的一缕阳光。当你关心别人的时候，你会感到幸福。当你看到你爱的人对你微笑时，你会感到温暖。当你听到你爱的人对你说“谢谢”时，你会感到无比幸福.
因为我感受到了这一切.
我“认识”湘西凤凰县官庄乡苏黄村陈丹的姐姐和陈蓉的哥哥是一个意外。我妈跟我说了他们兄弟姐妹的家庭情况：父亲外出工作时出车祸去世，母亲离家出走。转眼间，这个家庭失去了主要的收入来源。他们只能跟着年迈的祖母，靠她微薄的收入生活.听到妈妈这么说，我心里突然有了主意；如果我把一部分压岁钱存起来给他们姐弟买学习用品，应该能减轻他们一点负担！我立刻把我的想法告诉了妈妈。我妈很开心，很认同我，还一直夸我长大了…我想做！于是我让我妈联系那个给他们姐弟俩发消息的大叔。此后，每年开学时，我都会通过那个叔叔把我的一部分压岁钱交给我妹妹陈丹和哥哥陈蓉。这个时候，只要他们认为在新学期，他们也可以坐在教育和阅读和写作。我心里很开心，开心！
所以，关心别人就是关心自己。同学们，让我们把关爱作为生活的一部分。把关心放在我们做的每一件事上，用自己的真诚去关心别人，用自己的真诚去温暖社会，用真诚、踏实的态度去做身边的每一件小事.
四年级：李向哲
（四年级，600字）
别被他人所影响
这个社会，不知道什么时候风气已经悄然改变了。越来越多的人喜欢随波逐流，越来越多的人总是受别人的影响。我真的很惊讶，我心里想做的事，如果那么坚定，怎么会被别人影响，怎么会改变主意？
但是在这个世界上，总有很多人是被别人影响的。不要被别人影响。很明显，我们心里都有梦想，但所谓心中执着的东西怎么会如此脆弱？无论做什么，都不要被别人影响。不要让别人做什么，就做什么。这是最可笑的，所谓的“东施”也是。别人做了成功的事，不代表你做了也能成功。我不是说贬低你，而是说做任何事都有一个好的时间，一个好的地点，三者你可能都没有。做自己想做的事就好。为什么期望这么高？让人满意就好。被别人影响的人很少有平坦的道路，因为他们那么容易被别人影响，但是别人想做的并不代表适合你去做。为什么随波逐流？跟着大流程走，一定能成功吗？就像前些年的股市动荡。当初分数那么高，现在才2000多点。当初有多少人买股票看别人赚钱，又有多少人眼红拿股票？但是你看现在的走势，股票暴跌谁能赚钱？有多少人为了股票失去了财产，让亲人也担心？别人做的事你能成功吗？这个时候能赚钱的人就很少了。许多股票甚至陷入了跌停。是的，股票是一个神秘的东西。别人不赚钱，你也能赚钱。不缺。
所以，你在别人影响下做的一些事情，不一定是好的，也不一定是成功的，所以要不要和别人一起做是你自己的决定。坚持你认为好的，你已经制定了计划，你已经完美的完成了，那为什么要放弃你已经认为好的，去选择另一个新的东西呢？跟着别人走不一定成功，坚持自己想做的事情。如果你努力，你一定会取得成绩。如果我们有坚定的信念，我们就不会被任何人影响。人生需要坚定的意志才能走到最后！
（五年级，700字）
全球共识，尊重他人
既然尊重是人类最起码的道德共识，是整个世界的底线伦理原则，那么在经济全球化的条件下，它最基本的内容是什么？它应该包括五个维度：尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重知识。结合全球化，一些学者对其内容进行了阐述和发展。
第一，尊重自己。自尊是首先要尊重自己的。自尊是人的道德和心理需求。古希腊哲学家毕达哥拉斯曾经说过，“自尊是最重要的”。徐特立说：“任何人都应该有自尊、自信、独立，否则就是奴隶。”所以，尊重自己，是一个人灵魂的崇高体现。在经济全球化的背景下，要尊重自己，首先要尊重自己的民族、自己的国家、自己的语言、习俗、优良传统等。我们必须自立自强，维护国家和民族的尊严，发展国家和民族的政治、经济和文化事业；我们不仅反对自负自以为是、自以为国家民族什么都好的言论和行为，也反对自暴自弃、自愧不如的思想和行为。《孟子离娄上》说：“有暴力倾向的人不能互相交谈；自暴自弃的人不可能有出息。”意思是如果伤害了自己，就不能和他谈有价值的言论；自暴自弃的人不能和他一起做出有价值的事业。特别要反对崇洋媚外，在与外国人打交道时看不起自己的言行。因为谁有自尊，谁就会受到尊重；谁自卑谁就被欺负。
第二，尊重他人。尊重自己是美德，尊重别人是美德。中国是一个有着五千多年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”。自古以来，中国人在与人交往时就非常注重礼仪。礼仪中的一个基本精神就是尊重他人。《曲礼》第一句是“无不敬”，即一切行为准则都要建立在尊重的基础上。他还说：“有礼貌的人会自卑，会尊重别人。”也就是说，礼貌的基本精神在于谦逊和尊重他人。在经济全球化的现代社会，任何人每天都要在各种场合与各种各样的人打交道。这种情况下，如何问候、介绍、交谈、请客、送行、和外宾谈生意等等，都有一个尊重别人的问题。因为尊重他人是沟通的基础。尊重可以产生信任。信任可以打开双方，结交不是朋友的朋友，让事情变得不可能。相反，如果不尊重别人，你可能什么都做不好。当然，尊重他人，相互尊重，应该是发自内心的真诚，“中之真诚，外之真诚”。尊重他人的内容非常广泛，比如尊重他人的人格、情感、宗教信仰、风俗习惯、隐私等。尊重他人的核心是平等，平等是对他人人格的认可和尊重。人来到世上，都是平等的。尊重他人不是给别人的礼物，而是别人应得的权利。现在很多年轻人不懂得尊重父母长辈和别人，这是不对的。当然，有些父母和长辈不平等对待孩子和年轻人是不对的。有些官员高高在上，放不下架子。不尊重群众的人就不尊重群众。在国际交往中，一些国家的一些官员自以为是，盛气凌人，不尊重他人，肆意指责，这是缺乏起码道德的表现。
那么，如何实现对这一全球底线伦理原则的尊重呢？
首先，政府、社会组织和世界组织应积极倡导和宣传尊重这一全球共识的伦理原则，使其深入人心，真正成为国际交往中最基本的道德原则。《宪法》明确规定：“中国坚持独立自主的外交政策，坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，发展同其他国家的外交关系和经济文化交流。”目前，中国和一些亚非国家倡导的和平共处五项原则已成为国际法和国际交往的基本原则。《联合国宪章》中规定的联合国宗旨也明确指出：“在尊重人民平等权利和自决原则的基础上发展国家间友好关系”。在这里，“尊重人民的平等权利和自决”不仅是一项国际法原则，也是一项全球共识的道德原则。英国学者米尔恩在谈到“人权作为最低限度的普遍道德权利”和共同体的道德原则时，强调的是“尊重的道德原则”。他说：“社区可以利用这一权力做的事情在道德上是有限的，其成员享有的公平待遇的权利必须得到尊重。”
总之，尊重这一全球共识的伦理原则已得到国际社会的普遍认可。但是，要在全球化进程中真正实现，政府、社会组织和世界组织必须大力宣传和推广。只有这样，尊重全球共识的伦理原则才能指导人们的行为。
其次，普遍开展“尊重”伦理原则的教育。人的道德观念和行为不是天生的，而是靠教育和培养的。人要想培养出“敬”的良好品德，必须从小做起。如果每个国家都这样做，那么在全球化时代形成底线伦理原则或基本道德就非常重要。这一点引起了全世界的广泛关注。1984年，日本成立的临时教育委员会提出了德育改革的目标。第一种是“建立对个人、人格、自由、纪律、自我责任或意识的尊重”。后来，在日本初中的德育内容中，培养学生的“敬畏生命”、“尊敬父母长辈”、“尊敬老师和学校里的每一个人”、“尊敬劳动”都写进了德育课本。1992年春，美国一些行政组织和研究机构联合起草了一份《阿斯彭品格教育宣言》，提出“尊重、责任、诚信、关怀、公平正义、公民美德、公民素质”应该是核心价值观。
1994年，联合国教科文组织召开了第44届国际教育大会。经过讨论，会议提出了“和平文化”的概念和培养“世界公民”的目标。在"和平文化"所体现的道德价值观和对他人的态度中，第一个是"尊重生命、尊重人、尊重人的尊严和权利"。
第三，建立“尊重”的伦理原则是一个漫长而艰巨的过程。我们应该下定决心，长期坚持下去。“尊重”的伦理原则是人类的道德共识，是全球伦理的基础，是全球伦理的底线，是每个人都应该遵守的最低限度的道德准则。我们应该努力使它有利于全球化时代人们的和平友好交流，使它真正为地球上的人们寻求幸福。然而，世界上仍然存在各种霸权主义、强权政治、恐怖主义和民族主义。因此，实现“尊重”这一全球底线伦理原则仍然是一个漫长而曲折的过程。全世界一切爱好和平的人都要团结一致，持之以恒，从各方面努力奋斗。
四年级：野人
（四年级，1600字）
