【第1篇】金秋十月最后一次亲子阅读——《童年》
孙公公东升，我和我妈都没醒。孙公公见了我，给了我们一点处分，就用金丝烧了我和我妈。孙公公看见我和我妈，会意地笑了。在孙公公的监督下，我和母亲拿起一本关于高尔基悲惨童年的书。猜猜这本书的标题是什么。你猜不出来。我告诉你这是高尔基的第一次。
学生：薛婧家长：来青蓉
我以前读这本书是童年，那时我还在上初中。现在，当我拿着这本书时，我想起了我的童年。虽然我的生活很苦，只能吃煎饼、咸菜等东西，但我活得很开心，童年的回忆对我来说很美好。我总是用我们以前的生活来教女儿现在的生活有多美好，但我还是不珍惜。整天不知道珍惜。如果她出生在我们这个时代，她很可能会饿死，因为她不会吃这个吃那个。看来以后我要用我悲惨的童年去教育我的女儿了。
对话：
妈妈：“看到阿丽莎悲惨的童年，你有什么感受？”
我：“我说不出我的感受，但我有一点感觉。小时候看到过一个善良的老人指引阿丽莎走上光明之路的故事，也看到过阿丽莎的两个叔叔为了阿丽莎母亲的财产而争斗的故事，一个是‘善与美’，一个是‘丑与恶’，形成了鲜明的对比。相信大家都比别人更喜欢‘善与美’。我相信每个人的童年都是我们记忆中最甜蜜的回忆。童年美好而短暂，时间一去不复返，珍惜你现在美好的童年吧。”
妈妈：“对，你们的意见不一样。有些地方我想都没想。”
【第2篇】我阅读我快乐作文600字-小学六年级作文
好书伴随着我成长
关于阅读《窃读记》的思考
皮日休说：“只有书在西方色彩斑斓，光彩夺目，而文在百会芬芳馥郁。”所以我爱看书，看过很多好看的课文，但是《窃读记》让我感慨万千。
文章主要讲的是作者林躲在书店里看书，以及经营几家书店看书的情况。作者喜欢下雨天在书店看书，看书要几个小时。
看完之后，忍不住想了很多；作者是多么爱读书，爱书如命。再说了，他们当时学不学不重要，重要的是你爱不爱读书。然而，林却达到了无私读书的境界。她为了读书什么都不管，在文章里说我像饿狼一样贪婪地读书。在整篇文章的字里行间，我们感受到了作者对书籍的热爱。
但相对来说，我们应该感到羞耻。林想尽一切办法学习，但我们的一些同学想尽一切办法逃避阅读。看着书架上一排排的书，外面是灰色的，里面是新的。我们不感到内疚吗？父母给我们买书是为了让我们读，而不是展示。有的人看了也扔了。看看林海印，他为了读书而读书，坚持不惜一切代价读完所有的书。她不能在家里的沙发上躺着，喝着凉茶，舒舒服服地看书。她只能在袖手旁观的书架上看书。在那种环境下谁能像她一样爱看书？
当然我觉得不是所有人都爱看书，也有很多学生爱看书。比如有时候作业写得很晚，但是又急着看书，只好躲在被窝里，点着手电筒，汗流浃背地继续看书。很快我的视力一落千丈，但我无怨无悔，就像作者一样，在书海中快乐地采蜜。我希望我的同学和我一样热爱阅读。夜已无声，月亮已悄悄放出光芒，带给我光明和鼓励。我汗流浃背，翻开书，在书的海洋中自得其乐，书将永远与我同在！
【第3篇】我阅读，我快乐1000字
同学们，你们爱看书吗？你知道什么是财富吗？对农民来说，粮食是他的财富；对于一个商人来说，钱是他的财富；对我来说，书是我的财富。
“读书断了，写字如神。”杜甫的话让我感受到了读书的价值，比如沙漠里绝望的人找到了水。但是我的误解把我引入歧途，以为只要读得快，多读就够了，于是拼命地读，像流水一样快速地翻书，感觉不到读书的乐趣。提到书，我就觉得很害怕，很害怕。我读的书在我的脑海里没有痕迹，就像时间被流水冲走了，一去不复返。我又有麻烦了。
但就在我快要绝望的时候，我胡乱拿了一本书，不小心翻了个身，里面的文字像绳子一样把我从深渊中拉了上来，把我带进了书的世界。我感受到了“山重水复疑无路，村无长明”的美好，书中的内容像魔术师一样勾勒出快乐的谜题。在书中，我了解了人类的进化，看到了南北两极冰雪的银色世界和广袤无垠的大地，了解了金字塔、长城等这些奇迹的起源.合上书，还在我面前萦绕着那些美丽的画面，在想如果不是猿猴，世界上还会有人类吗？金字塔和长城是如何建造的，这是有一点疑问的。书让我丰富多彩。书让我再次进入天堂。第一次觉得读书真的好。
小时候，家里没人的时候；没人陪我玩的时候；无聊的时候。书总是给我快乐！莎士比亚说：书籍是整个世界的养料。正是这种营养给了我快乐；给了我信心；给了我努力的目标；给了我动力。
书籍是知识的宝库。读书使人头脑明亮。在书里，我能找到我想要的。看过很多名著，比如《西游记》，《钢铁是怎样炼成的》，《三国演义》，《水浒传》，《爱的教育》，《安徒生童话》，《格林童话》，《尼尔斯骑鹅历险记》等等。《钢铁是怎样炼成的》让我知道同学、老师、父母应该和睦相处，让我知道如何去爱老师、同学、父母、亲人；《爱的教育》，《格林童话》完全把我带入了童话世界。
我爱看书！书带给我快乐，所以我爱读书！同学们，让我们热爱阅读吧！书籍会把我们带入知识的殿堂！书也会给我们无尽的宝藏！
【第4篇】《水浒传》阅读报告作文800字-小学六年级作文
标题：《水浒传》
页数：
198页
出版社：明凯出版社
类别：
文学/古代武术
内容简介
北宋时期，帝王昏庸，奸臣当道，百姓生活水深火热。官逼民反，英雄辈出，是当时黑暗统治的必然结果。一个当时轰轰烈烈，结果荒废了。我们要思考一下这个结局的原因。宋江是个忠臣。虽然他违背了朝廷的领导，但他仍然为国效力。虽然当时天很黑，但他们还是把目光放在了国家利益上，为了保护国家和人民。还率领兄弟平定辽国，攻克方腊。他是一百零八个英雄，只剩下二十七个。他为国捐躯。高俅，一个流氓混混，靠迫害忠良，剥人皮发了大财。很多英雄好汉不是受不了高俅势力的压迫，就是受不了穷人的生活，纷纷奋起反抗。里面有很多人物，比如宋江、虎胆龙威的宋武、机智聪明的吴用等等。王锦怕高俅报复，连夜离开高职岗位；然后，是史进在石家村大闹一场救英雄.直到108个梁山好汉齐聚梁山伯攻敌，最后逃脱高俅黑手死伤的好汉不多。
第二，评论和感受
看完《水浒传》，内心久久不能平静。一百零八名勇士因其勇敢和劫富济贫而受到老百姓的赞扬。但最后还是被迫害了，很难过。
在所有梁山好汉中，我们都能看到一个“义”字。英雄是兄弟，为友赴汤蹈火，也不过是一句“义”字；只为了一个字“义”，去为人民的生命而战。
《水浒传》中，最忠诚的人一定是宋江。松江不想落草，被迫上了梁山。后来他坐上了梁山第一把交椅，不忘报效国家。他接受了朝廷的驾驭，解除了自己的忧虑。他的爱国精神值得称赞。
自古以来，就有许多英雄为国家的粗心大意献出了生命。虽然在现代生活中我们不必为朋友赴汤蹈火，但这种助人为乐、行善的精神是值得学习的。
【第5篇】我阅读，我快乐作文1000字-小学六年级作文
我读书，我快乐
谢桥中心小学6 (4)班徐兴田
古人云：“耳读灵动，目读明，心读一，神读注，疑读辨，空读辉煌，饥读饱，困读醒，急读喜，怒读平。”我也爱上了阅读，这让我受益匪浅。
读书给我知识，让我的头脑更充实。我曾经在《故事大王》的《故事会海洋镜》里看到过这样一个真实的故事：有一个探险家去雪山探险。他有一只藏獒，很有人情味。他来到雪山的山腰，天快黑了。正当他准备搭帐篷的时候，藏獒突然变得不可理喻。他抓着主人的裙子，带着主人下山跑了20分钟左右。通过阅读，我知道藏獒很有灵性，它有预知灾难的特殊功能，对主人很忠诚。
阅读使我接近名著。比如《爱的教育》，《钢铁是怎样炼成的》，《汤姆索亚历险记》……印象最深的是《鲁滨逊漂流记》。这本名著是丹尼尔笛福写的，主要讲鲁滨逊非常喜欢航海。他在一次航行中遇到了风暴，独自漂流到一个无人居住的荒岛上，幸存了下来。它从失事的船上带走食物、衣服、工具和其他东西，开始在岛上独立生活。他以惊人的毅力和顽强的意志，盖房子，收割谷物，驯养山羊，用兽皮做衣服，最后坚持到获救。如果有人问我为什么这么喜欢看这本书，我会不假思索地回答：“因为鲁滨逊意志坚强，热爱劳动，有实践精神。
阅读给我的生活增添了色彩。读书就像一缕阳光落进我的心里，照亮我心灵的每一个角落，就像一条小溪流进一颗干涸的心，溅起浪花。但是在读书的过程中，一定要学会蜜蜂采蜜，采很多花，才能酿出蜂蜜。我读书，我快乐，即使我累了，我也会读书。生活再苦也要买书，住在人多的地方也要藏书。因为书籍是我们的精神食粮，它们可以智慧、修德、滋养和教育人，所以当我在书籍的海洋中漫游时，我会感到非常快乐。
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【第6篇】亲近阅读的快乐作文500字-小学六年级作文
接近阅读的乐趣
神侠脚步轻快活泼，万物生长旺盛。听着，鸟儿轻声低语，甜美清脆的声音夹杂着泥土的芬芳，荡漾在快乐的空气中。花儿每年都发起最温暖最美的选美，蝴蝶是其中最好的观众。
暑假读书占去了我大部分时间。我最喜欢读书，最舒服的读书是让自己的爱好按照自己的指示去做。在被树枝覆盖的窗户前，或者在花园小径的石凳上，我会捧着一本我喜欢的书，让我的笑声肆无忌惮，让我的眼泪如雨.游客们参观名胜古迹，陶醉于山河之间的快乐，不就是这样吗？
我读书思考的时候，往往会进入某种意境。我似乎沉浸在宁静的夜晚。我踏上柔软的沙滩，沿着海边慢慢走着。海水，轻轻抚摸着柔软的沙滩，发出柔和的光和刷刷声，晚海风清新凉爽。翻到第二页，我仿佛来到了一片美丽的田野，俯瞰极地，一片绿色的稻田，像一片广阔的绿色海洋，路边开着芬芳的豆荚花…
读书是一种吸收，他带我进入梦幻天堂，在童话世界里旅行；它让我知道了很多我不知道的知识，所以看完一篇文章就忍不住往下看。时间过去了，我也不知道，因为我已经陶醉了。
读书是快乐的。想想我的阅读经历——，最饥饿的阅读，在迷茫中苦苦思索，突然读起能开导你，指引你走向迷宫的书，那种饥饿，那种忘吃忘睡，那种绝望，去参加盛宴不就是饥饿者的幸福吗？
【第7篇】小学六年级作文：我阅读，我快乐
食物是人类的物质食物，书籍是人类的精神食物。
“读一本好书就是和一个高尚的人说话。”高尔基的名言让我们记忆犹新，但我们不仅要说话，更要深刻理解和领会文字的本质。
我是一个爱读书的孩子。六岁的时候，《儿童文学》让我体会到了书的魅力。渐渐的我开始读一些名人的名字，让我百感交集。有时候因为语言的幽默而笑；有时候因为触目惊心的一幕，感觉冷汗直流；有时候因为真正感人的事件而泪流满面。也许这就是书的魔力吧！
读书的时候，我喜欢与书融为一体，完全沉浸在书的海洋里，仿佛与现实隔绝。看《自然风景》的时候，仿佛听到了几百只小鸟在一起歌唱，看到了百花齐放，树木成林的生机勃勃的景象。看《动物世界》的时候，看到一群群鹿在湖边开心的玩耍；百兽之王狮子也站在山顶，使其威武。这就是书的身临其境体验。我觉得我在那里的时间太短了。也许这就是书的魔力吧！
刚开始看的时候，只是书里的情节太引人入胜，一下子就把自己介绍进去了。后来才知道，这种读书方法只得到皮毛，只吞。
于是，我开始仔细琢磨，慢慢吃。比如我第一次看《红楼梦》的时候，只觉得贾宝玉是个女孩子，林黛玉在哭，但后来明白了林黛玉的多愁善感，尝到了“满嘴胡话一把苦泪”的滋味，一个朝代、一个家族的兴亡。所以，书让我更加着迷。《红楼梦》让我念念不忘，《水浒传》也让我疯狂。
看《水浒传》的时候，妈妈总是担心我的眼睛，不让我看太久。当时我读书的时候就不得不“担心”。我写完作业之后，就是我的“世界”。经常关着门看课外书，课外书旁边放一本语文书当封面。一听到脚步声，我就把课文背得滚瓜烂熟。哈哈，我聪明！然而，我也有一个辉煌的母亲。有一次，我在读《水浒传》，它太美了，把我和外界隔绝了。但就在这个“危险”的时候，一个“不速之客”——妈妈来了。她静静地走着，没有给我任何准备的机会，唉，我的高明计划被揭穿了。这真的是读书的危险和趣味！
读书让我快乐。它丰富了我的视野，提高了我的写作能力。一本书是一件美妙的事情。它包含了金屋，颜如玉甚至生命的财富。它是我们生活的风向标，是我们生活的指南！
一本好书可以改变一个人的一生，养成一个好的阅读习惯，这将使一个人受益终生。阅读是我们成长中的“点灯人”，书籍是阅读中的“领导者”！它让我们的生活丰富多彩，让我们一步一步走向成功！
读书！让我开心！
【第8篇】我尝到了阅读的甜头作文1100字-小学六年级作文
读书，两个刚柔并济的方块字深深地刻在我的心里。我喜欢读书，不是因为它的高雅，而是因为它给了我很多收获，让我的灵魂得到进一步的升华和过滤。
踏进书房，我悠闲地靠在椅子上，手里拿着我珍贵的书——，进入知识的海洋。读书是一种享受，它能让我的大脑吸收精华，知道做人的道理，知道更多的知识，比别人多上一层楼就更有成就感。
记得那天语文老师问我们：“谁知道朱元璋的外号？”当时全班都懵了，我很迷茫。我的眼睛像鸡蛋一样大。老师看着我们大家，张耳和尚——，无奈的摇了摇头，叹了口气：“是朱仲巴，是常识！你甚至不知道这些。以后怎么读四书五经？”一开始我没当回事。经过这件事，我彻底后悔了。
“哇！你连刘邦几百年的江山都不知道？”教室里传来惊讶的叫声。在同学的嘲笑中，我又羞又羞！“哼，一知半解就了不起了？可以欺负人！”回到家，我怒不可遏。后来家里人知道了这件事，就四处去买好书。从此，为了争口气，我钻进那堆书里，一丝不苟地读着。我决定把每一本好书都认真仔细的读一遍，达到贯通古今的程度。平时每天看书一小时左右，尽量背古诗词。经过一段时间的努力，终于一切都有了回报，感觉可以读四书五经了。
有一次，我和几个同学在谈论末代皇帝，大家都问我：“末代皇帝为什么要叫自己的法号？”我理直气壮地回答：“溥仪！”这两个字让他们震惊如雷。后来大家终于注意到我了。
现在，我掌握了很多关于古代皇帝、大臣、名人等等的知识，这些都是我读书的收获！
阅读可以大大提高我的作文水平，以我优美的文笔享受阅读的好成果，对我来说是一件很幸福的事。
以前因为不爱看书，作文课经常发呆，连老师都帮不上忙。直到有一天救世主来了！老师给我推荐了一套作文选集，让我深感震惊。好像不是一本书，而是一个小人物向我倾诉喜怒哀乐，渐渐的我发现我有了一个新朋友——可以读。之后我觉得写作文不难，能写好文章！原来写作文一定要勤读！这就是知识的力量！难怪高尔基先生说：“书籍是人类进步的阶梯！”我还发现，书籍是人类灵魂的过滤器，可以让人类的灵魂更加纯净！
在知识的海洋中，我发现自己是如此的浅薄无知，在尝到读书的甜头后，我挣脱了浅薄的藩篱。它为我打开了一个全新的世界，给了我发展的空间。也可以帮助我了解一个不平凡的地球。可以说，读书是我的一面镜子，让我发现自己的优点，摆脱自己的缺点，不断改变自己，进一步进步。这就是读书给我的甜蜜。
读书是我自我发展的道路，是我向上进步的阶梯，是我学习的良师益友！啊！是时候了。我要再读一遍。
【第9篇】阅读笔记作文200字-小学六年级作文
爱是无形的，需要用心去感受；爱情是永恒的，它让人刻骨铭心；爱是伟大的，它给人无尽的力量。本单元的文本将我们带入爱的世界。
我喜欢文本《永远的歌声》。同学让我去被大人警告的东山给老师收药抓鱼，为老师治病。我很感动。我觉得作者在描述这一幕的时候，内心一定是充满了对老师的感激。课文里有一句话“老师给了我们一个脏兮兮的身体，哭了，眼泪一滴一滴的掉在我们脸上。”这句话中的“拥抱”一词表达了老师对学生的感激之情。
环江县第二小学六年级：魏
【第10篇】阅读经典，收获未来作文900字-小学六年级作文
自古以来，人与书从来都是密不可分的，可见书的重要性。有了书，我们的生活会变得丰富多彩；有了书，我们会变得博览群书，有了书，我们的祖国会变得富强！
书籍种类繁多，有故事书、插画、科普书、历史书等。各种知识都可以通过阅读如手掌般的了解。
书籍可以把我们带到另一个世界，在那里我们可以欣赏祖国的风景，见证历史的奇迹，探索植物的奥秘，避免野生动物的攻击，在历史和未来之间自由旅行，与秦始皇讨论国家事务.看故事书的时候，我们会和主人公一起探索，一起玩耍，一起悲伤，一起快乐；看自然风光的插画，会感叹大自然的鬼斧神工，祖国的大好山河；在阅读科学书籍时，我们会佩服和佩服雪莲的毅力，会惊讶于种子的传播，会好奇恐龙是如何灭绝的；读史书，我们会赞叹的光辉历史，中华民族智慧的结晶。
我很喜欢读书，因为一个优秀的人应该接近文学，而接近文学最好的方式就是读书。我非常喜欢阿斯特里德林德格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们孩子的偶像。她可以自己住在小房子里。她像财神一样富有，像马一样强壮。她做的几乎每件事都违背了成年人的意愿：她不上学，满口谎言，跟警察开玩笑，戏弄无家可归的人，花钱买很多糖果分发给所有的孩子。她的父亲有点不可思议。他是南海某岛之王。皮皮对全世界的孩子来说都是一个可爱的小女孩。
除了《长袜子皮皮》这本书，我还喜欢《小尼古拉》这一套，是法国人让-雅克桑贝画的，法国人雷内戈辛尼写的。这本书和其他书不一样，都是先写后配插图的。但是这本书不一样，先画插图再写内容，就像看图写文字一样。看这本书的时候，我好像融入其中了，好像在玩小尼古拉。
在成长的过程中，无数的书籍滋润了我，陪伴我走过了漫长的旅程。我以为鱼爱水，鸟爱天，种子爱土，我们爱地。臧克家曾经说过，“读一本好书就像交一个好朋友”，这说明了书的重要性。人只有有了书才能有知识，有了知识才能创造更辉煌的未来！
六年级：角
【第11篇】采访“快速阅读”作文700字-小学六年级作文
11月15日，我们深圳晚报的小记者来到深圳书城。采访书店举办的培训杯中文快速阅读技能决赛。
刚到现场的时候，激动的心情无法形容。迎接我们小记者的是一位“春小姐”。听春小姐介绍：“快读分为小学组、初中组、高中组三组。这些选手能进入决赛真是太好了。tas必须先进入预赛，然后进入半决赛，再进入决赛。最后，前三名的获胜者将去深圳图书馆参加电视比赛，tas的视频可以通过深圳卫视直播。”
我们来看比赛。助教们在竞争，我们期待着比赛的结果。与此同时，有许多来自不同学校的老师和我们一起等待。ta里的一位老师给我们做了详细的讲解：“快读主要是勤读。依靠共同的阅读习惯，积累阅读经验。快速阅读主要是锻炼平时的阅读，注意记录和训练阅读速度。”
成绩已经贴出来了，一大群惊慌失措的小学生疯狂的跑去看成绩。“你有多少分？你得到了什么号码？”tas的脸上出现了说不出的紧张。看完分数，tas可以轻松呼吸了。
第一名：滨河小学六年级56分
我们忍不住做记者的兴奋，跑去找第一个“求ta”的地方！“考第一是什么感觉？”“我既兴奋又惊讶！真没想到自己做的这么好！”
她兴奋地回答。
……
然后，我们来到初中组考场参观拍照。所有参加考试的学生都兴高采烈。从助教的眼中，我们可以看到助教是有备而来的。在tas考试的时候，我们问了专门训练快速阅读的专家：“快速阅读会对孩子的学习产生什么影响？”我等不及要问了。“快速阅读不仅对我们的学习没有影响，而且对我们的学习有很大的帮助。快速阅读主要是利用大脑来开发和记忆更多的信息！”周专家仔细解释道。……
时间不等人，该面试了。我们依依不舍地走出考场门口，走进…
【第12篇】生命因阅读而精彩作文1000字-小学六年级作文
在寂静的夜晚，打一盏香薰灯，在一个房间里温书，在一个人的书桌旁欣赏心灵的芭蕾。淡淡的墨香，浓浓的书香，总让我觉得舒服，让我的心随着微风起舞…
这是个美丽的花季。在甜甜的气味中打开自己喜欢的小说，仔细阅读。窗台上的栀子花总是把它的香味浸润到卧室的每个角落，我也爱在这种香味里品味书中人物的爱恨情仇。每一本书都有一个精彩的世界，每一本书都可以陪伴我。《茶花女》感受到了茶花女的悲惨人生。《夏洛的网》体验蜘蛛和小猪之间纯真真挚的友谊；《简？爱》品味简？热爱崇高的人格魅力；或者体验李白在古诗中的豪放；李商隐的爱恨情仇；不讨厌李清照的悲伤.每次看到他们的无助和悲伤，就像看着自己一样，不禁想起自己。当我还是个孩子的时候，美丽的太阳，自由飞翔在天空的风筝，洋娃娃微笑的眼睛，还有我朋友们美丽的笑声.我想到的都是不同的生活小说。读书是为了品味生活，明明是看着别人的喜怒哀乐，其实是看着自己。是书造就了我。书是最好的精神食粮！从小时候起，深度阅读就在我的脑海中扎根.发芽.
我仿佛是一只小巧玲珑的蜜蜂，在书的花海里采集甜蜜蜜，又像一个旅人在清澈的小溪边饮水。知识的甘露是如此甜美！
时光在童年温暖的春天搁浅，小我静静靠在湖边婀娜多姿的垂柳上。湖面上的涟漪清晰地反映了我读书的专注，微风吹动了我的白裙。我舒服地闭上眼睛，小心翼翼地合上书，眼角扫过封面上几个灿烂的大字：《爱丽丝漫游仙境》。过了很久，我慢慢起身离开了.我知道这本书。我所有的业余时间都用来看书了！
作者的情感在书中流露，让我深思。也许，读书的时候总有一种伤感，没有李白的豪放和杜甫的情怀，但我依然有一颗青春的心。我可以体验书中的每一种悲伤，也可以在书中享受自己的情绪。读春花月夜，读小桥流水。书总是让我觉得珍妮弗总是让我身心放松，陪伴我，让我不再孤独无聊，让我觉得世界很美好。拿着一本喜欢的书，走进书的世界，放松自己的心情。我爱读书，读书如品茶；我爱读书，读书就像欣赏自己。书是朋友姐妹，只要爱她，就永远不会离开你。追求永恒，书里的永恒，书是迷人的，迷人的。
生活因为读书而精彩！
六年级：笔名。尹，本名。张思思
【第13篇】我阅读爱我中华800字
每次你戴上鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼；每次看到奥运选手穿着国旗在体育场里兴奋地奔跑；每次唱庄严的国歌，都有被爱的感觉。
书是我的伙伴。无聊的时候有他陪着。当我遇到困难时，他帮我解决。书中的人物和书中的内容总是让我爱不释手。我还记得一些革命烈士的故事。《神仙信仰》——赵一曼，他没有向敌人屈服，他大义凛然地抬起头说；“你可以摧毁我，但你不能摧毁***员的信仰！不能熄灭！不能熄灭！”然而，他英勇就义；《为中国的崛起而读书》——周**，周**是中国第一任总理。他小时候回答校长的问题“你为什么读书？”周**振振有词地回答：“为中国的崛起而读书”，这句话让我也有了为祖国而战的心；“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”这句话是雷锋说的。是的，帮助别人的雷锋叔叔，是我们学习的榜样；那些汉奸，在中国力衰弱，被日本人欺负的时候，利用日本人的力量，为他们卖命。这是一场斗狗！连只狗都没有！我真想捅他们！但是我无能为力。我们中华民族的先烈宁死不屈，绝不让敌人得逞于死亡，比如黄继光，一个最让我感动和敬佩的人。“这么多迷人的山河，吸引了无数英雄来角逐。”黄继光是中国无数意气风发渡过鸭绿江的好儿女之一。为了在黎明前成功拨打597。高地人被枪击了几次。他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲上去用胸膛挡住敌人的枪口。“英气贯穿日月，英风移地。”。英勇的志愿军追击敌人的阵地并取得了胜利。真的是“我横刀朝天笑。”多么无畏的牺牲精神！
我读这本书不会厌倦。黄继光的惊艳一幕让我久久不能释怀。那是多么激动人心的一幕，让我热爱祖国，为祖国牺牲，为祖国奋斗，让祖国的明天更加美好。
【第14篇】阅读与经典同行经典范文
篇一：阅读与经典同行500字
李清照的词通俗、深情、优美。有春雨秋雨，有夏虫冬梅，赞不绝口，当之无愧的代名词！
在她的笔下，春天是“和煦的雨，清澈的风，冰冻的开头，柳树的眼睛和李子的腮，已经感受到春天的心；夏天，“一阵风雨来晚了，所有的炎症都被冲走了；秋天，“莫道不丧魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；冬天则是“雪中知春信，寒梅点缀琼枝。”每一个字似乎都是用手掂量过的，但勾勒出壮丽的四季却令人陶醉。
昨晚雨小风大，睡得沉不需要酒精。试着快门人，但海棠依旧。你知道吗？你知道吗？应该是绿胖红瘦。
—— 《如梦令》
读了几千遍，感受了几千遍。
“知道吗？你知道吗？应该是青的，胖的，瘦的。”作为一个滚筒瞎子你懂什么？风雨过后，海棠的叶子应该更滋润更肥美，但那些可爱的花朵早已被风雨吹走，失去了海棠特有的美丽。
是的，李清照很喜欢海棠，花艳丽，盛开如火，像一朵花中的皇后，美丽，安静，优雅，温暖。而李清照不仅仅是喜欢这种可爱的海棠花！历经风雨，历经坎坷，历经坎坷，重新展现她最辉煌的时刻，开启世界上最美丽的笑脸！
“知道吗？你知道吗？应该是青的，胖的，瘦的。”时光流逝，不可能停滞不前，但李清照依然渴望留住时光和青春！我们不应该因为过去的痛苦而悲伤，而应该像风雨后的海棠一样，重新开启自己独特的一面，散发出更迷人的芬芳！
——的代名词李清照已经去世了，但她的诗会一代代传下去，永远不出！
篇二：阅读与经典同行600字
古典古诗词犹如一颗璀璨的明珠。它深深地吸引着我。走近它，看到如画的山河，感受到大自然的气息。靠近它，它充满了无限的乐趣。让我明白了很多道理。就像沙滩上无尽的贝壳，让我捡一个大贝壳和你分享吧！
看了《融四岁可以做梨》这本书，对孔融赞不绝口，对孔融的行为也很感动。孔融那天也教我做了一件好事。
有一天，最后一套2008年奥运会邮票卖完了，我像集邮者一样跑到邮局。邮局真的很忙。每个人都在烈日下排队。长长的队伍像一条龙！每个人都很焦虑.终于轮到我了。我接过邮票，看着它，深情地感受着。突然，一名员工大声宣布：“对不起，顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听着对自己说：“还好我来早了，不然这邮票是别人的！”这时，我抬头看见一个60多岁的老人沮丧地坐在椅子上。我觉得很纳闷，问：“爷爷，你怎么没精打采的？”“啊！我的孙子是集邮者。他已经有许多套2008年奥运会的邮票了。他没有这一套。他说他想收集奥运邮票并带到国外。我会来这里排队。我孙子明天要出国。如果你买不到，他会高兴的。”我非常同情地听着，但我不愿意把邮票给我祖父。突然脑子里闪过“融四岁能做梨”。他对爷爷说：“爷爷，把我这套送给你孙子吧！”“真是个好孩子！你叫什么名字？”“红领巾！”“好孩子，做好事不留名！”我听着，心里甜甜的。
在成长的路上，我和经典成了形影不离的朋友，在和经典同行的路上，也有很多这样的事。让我们以书为伴，以经典为友，让我们的生活更美好。
篇三：阅读与经典同行600字
经典，陪伴着我们，给我们丰富的知识，做人的道理，学习的经验和方法。
每周经典诗词伴随着我们的学习和生活。经典的诗词句子教会了我做人的道理，纠正了我的言行，让我成为一个优雅、文明、有礼貌的学生。"绅士的事业是建立在他自身的优点之上的。""以道为旨，以德为据，以仁为据，以行为术.".这些文化的精髓让我感触颇深。
“我住三省我也住三省：你为别人出轨吗？交朋友不相信？学不会吗？”这句话是选自《论语》的经典句子。在我们的学习生活和同学相处中，一定要像曾子一样多次检查自己：你尽力为别人做事了吗；和朋友交往是否诚实可信；老师给的知识和技能有复习和练习过吗？正如那句话所说，只有做到这三点，我们的知识才会牢固，朋友之间的友谊才会更牢固，别人才会被深深打动。
耶！这句话对我们很有用。回过头来看，在我们的校园生活中，我们需要的是：“我住三省，我住三省：找别人是不是作弊？”交朋友不相信？学不会吗？“我们的精神使我们的校园氛围更加和谐、美丽和进步。
"当你知道新东西的时候，你就可以当老师了."这句话时刻激励着我们，时刻提醒着我们的学习。就像那句话说的：经常复习已经学过的知识，掌握它，获得更多的新知识。作为一种学习方法，就跟老师一样。这样，学到的知识就牢固了，从中领悟更多的新知识就是一举两得。
这些句子让我感触很深。他们教会我文明礼貌，不羞于提问，虚心求教。有了“礼”、“仁”、“智”，无论走到哪里，都会受到别人的欢迎、尊重和喜爱。这些句子也让我知道，无论多难学，只要坚持，就一定能做到。
我与经典同行，经典与我们一起成长。
【第15篇】我的快乐阅读生活作文600字-小学六年级作文
我喜欢阅读，因为我认为阅读是一种乐趣和享受。
我记得我两三岁的时候，我妈经常教我读《唐诗三百首》，有时候“我床脚那么亮的一线光……”，有时候“篱笆上的草……”。我妈还教我像古人一样读书，我咯咯笑。上幼儿园，经常在朋友面前炫耀，嘲笑他们看绘本。那时候的朋友怎么会知道我在嘲笑他们呢？他们不仅不讨厌我，还很羡慕我！
童年的稚气和朋友的羡慕，让我对阅读产生了兴趣，对漫画书着迷。我记得我看的第一本漫画书是《老夫子》。书中漂亮的插图和幽默的文字总是让我发笑。到现在《老夫子》已经有100多本了，我已经收藏了50多本。每当遇到烦恼，我就拿出来品尝，烦恼很快就被抛到九霄云外；每当我太累而无法学习的时候，我就拿出来尝一尝，疲劳立刻消失。有点像老舍先生的养花，劳逸结合，有益身心。
随着年龄的增长，我喜欢上了童话，就像迷恋明星一样，比如《格林童话》《安徒生童话》……每当我看书的时候，总会缠着妈妈问这个问题。丑小鸭为什么会变成白天鹅？世界上真的有仙女吗？他们有故事里说的那么美吗？我妈总是不厌其烦的一个个回答，但是如果回答不出来，就引我从书上找答案。每当我通过自己的努力找到答案时，我总是开心地在自己的小院子里走来走去，大喊：“我成功了，我成功了……”我妈看了看，笑着弯下腰，嘴里说着：“傻孩子，傻孩子……”
读书让我乐在其中，受益匪浅。
小学其他年级同类作文
阅读心得卡
阅读体验卡
标题：《穷人与富人》
作者：彭晓峰
出版社：上海文艺
阅读证词：
关于阅读《穷人与富人》的思考
最近看了一篇文章叫《穷人与富人》。本文主要讲述老王和马劳是邻居，一个是富人，一个是穷人。但是老王总是对老马说自己很了不起，这让老马很惭愧，从王家偷了三千块钱。结果他因为内疚放弃了偷窃。
俗话说：“穷人虽穷，但充满爱心；富人富，穷人缺爱。”在很多人眼里，贫富是两种关系。但其实贫富都是一样的。为什么这么说？因为，穷人和富人都是人，财富从一开始的贫穷开始，只有不断努力才能变得富有。穷人之所以穷，是因为他们不贪婪；或者他们不努力，也无法致富。
想想自己，我是一朵生长在温室里的花，肥水充足，茁壮成长。为什么干旱土地上生长的草，没有足够的水肥，却生长得如此旺盛？因为有坚强的意志，所以一定要更有朝气，更向上！而我被宠坏了，我不知道什么是人间悲痛，我只知道我能成长多少。
在电视上看到灾区的孩子们，他们脸色苍白，没有营养。我们多幸福啊！以后我会努力加油的！不辜负父母的期望，成为有用的人才。
（一年级，400字）
爱泉州让阅读浸润梦想
在我心中，泉州是一个美丽、富饶、迷人、古老、历史悠久的地方。它有一座巍峨的清源山，俯瞰整个古城；老君彦，形象鲜明，是中国道教的瑰宝；有琵琶红梁，层层重檐角，古开元寺；崇武有座古城，诉说着沧桑和独特的民俗风情.
看，这就是我的家乡泉州，一个古老而又风景如画的海滨邹鲁，从古至今充满着生机和魅力，因为它的魅力来自于千年，来自于红刺桐红，来自于自强不息的浪潮。她就像一本精美画框的美书，让人百读不厌，我为什么不喜欢！
（小学四年级，）
阅读人生之一
每当我看到鸟儿在天空自由飞翔，我就感到内疚。
那是2005年秋天的一个雨天。我和我的乒乓球朋友莫珊珊正朝体育馆走去，突然听到不远处传来“叽叽”的叫声。我失败了，看到离我不远的一根不到半米高的树枝上，有一个刚长出羽毛的绿色菜鸟。我赶紧迈了一小步，伸手去抓。马上就被我的“九阴白骨”抓住了，呵呵，“你跑不掉的。”我很高兴地说。带去健身房炫耀。我三步两步走到健身房。我一到，我所有的高尔夫球手都聚在一起说：“李宣之，你收队后会为我打球吗？”不知道点了多少次头。我找到一个塑料袋，然后把鸟放在里面。拧紧后，我在袋子上撕了一个小洞。小鸟的“氧气进出口”结束后我就开始玩了。我们一收队，就把鸟拿出来摸这里捏那里。我们5分钟玩够了，各自回家。我一回家就把鸟放在以前养鸟的笼子里，放在阳台上，然后把饲料和水放进笼子里的两个小瓷碗里。
一天，两天，三天，四天过去了，小鸟的父母每天都在阳台窗外的笼子里看着小鸟。明天就算了。第五天，我起床的时候，听到阳台上有一只鸟在大声哀鸣。我快步走到阳台上，突然脸色发白，说：“鸟死了。”我难过地说。难怪两只大鸟叫得那么大声，“死了，死了。”我赶紧刷牙洗脸，手里拿着死鸟跑下楼。我在软土上挖了个洞，把鸟埋了。我在“小坟”旁边的阳台上看到两只大鸟，久久不肯离去。我杀了一条小生命，我是一个杀人不眨眼的“魔鬼”，我是“不可饶恕的”
鸟类也是活着的。如果一只鸟死了，世界上将失去一条生命。我再也不会那样做了。我真的很后悔抓到它或者没有早点把它放回大自然，因为大自然是它的家。我很想向它道歉，但是已经太晚了。
（五年级，400字）
