【第1篇】蒲公英的自述400字
大家好！我是草原上的蒲公英。我不会孤独，因为我身边有我的兄弟姐妹。
外观
我的根埋在土壤里。茎又绿又长。叶子又小又绿，像小猫吃的鱼骨。我的花是白色的天鹅绒，像白色的天鹅绒球和兔子尾巴。风一吹，我和哥哥姐姐们就依依不舍的离开妈妈。我妈挥挥手，和我们告别：“孩子，你长大了，该自己过日子了。”我们流着泪说：“好吧，我们一定会过上好日子的。”
功能
我不仅很可爱，还会做药！用水煮沸后，我可以帮助儿童治疗尿床。
启发
我们离开母亲，是因为我们想传播蒲公英的种子，让蒲公英繁衍后代，让草原更加美丽，让大家在美丽的草原上快乐的生活。人们从我这里了解到：为家乡的美丽做出贡献。
这就是我，一个为家乡建设做出贡献的蒲公英。喜欢我就吹我，让我的种子遍布草原。
【第2篇】蒲公英种子新旅行
又是一个秋天，新一代蒲公英要去旅行了。一颗小种子在旅途中慢慢漂浮。
它一边欣赏着沿途的风景，一边漂浮着。突然风停了，它突然掉进了一个黑暗的袋子里。第二天醒来，发现身边有一只毛茸茸的小动物，我惊呆了。连忙问道：“你是谁？这是哪里？”“我叫袋鼠，这是我妈妈的育儿袋。”小袋鼠轻声回答。“哦，我明白了。”蒲公英种子点点头。
“你是谁？”小袋鼠淡淡地问。
“我是蒲公英，我们能做朋友吗？”热烈邀请蒲公英种子。
“好啊！太好了！”小袋鼠高兴地说。
小袋鼠把蒲公英介绍给袋鼠妈妈，袋鼠妈妈很高兴儿子遇到了一个好朋友。
然而，过了几天，小蒲公英突然变得很不开心，小袋鼠问它怎么了。为什么不开心？它悲伤地说：“我的成长需要阳光和水，所以我不能再和你一起玩了。”小袋鼠听后很难过，现在没有朋友了。但又一想，有阳光有水的地方，小蒲公英应该活得更好，于是它吸了口气，把蒲公英吹了出去。
不久，袋鼠长大了，离开了妈妈的育儿袋，跳进了外面的世界。跳啊跳，突然听到一个声音叫他：“袋鼠，袋鼠……”“谁在叫我？”袋鼠很困惑，转身去找它。“我是蒲公英，我在你的脚下。”那个声音又在叫了。袋鼠往下看。哇，是蒲公英！小袋鼠高兴极了，抱着蒲公英又蹦又笑！
【第3篇】小学三年级作文：自由的蒲公英
蒲公英象征纯洁。这就是因为这个原因。我特别喜欢蒲公英。这些蒲公英不仅可以在任何环境下生长，我们也应该向它们学习。
蒲公英有白色的“翅膀”，结构再简单不过了。一根根类似降落伞的花辫绑在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，叶子是圆的，但边上会有大大小小的“波浪”。叶茎上有两三毫米的毛，不仔细看叶子上的毛就像什么也没有；在叶和茎的连接处，毛发占大多数。杆子直接插入土壤。纯净的蒲公英在绿叶的衬托下越来越白。
我自己有个花盆，在阳台上看的时候发现蒲公英是个精灵。我走到阳台。突然，我发现了一个蒲公英，有一个小巧玲珑的花蕾！叶子还是绿的，花蕾鼓鼓的，戴着帽子。他们羞涩地向着阳光伸着懒腰，仿佛想紧紧拥抱阳光，又仿佛被别人抢了，贪婪地享受着“阳光浴”。我欣喜若狂，跳起来取水。浇水后打算过几天再观察。
但仅仅过了两天，我就迫不及待地想看了。蒲公英已经享受到了开放的痕迹，芽内嫩白清晰可见。离花不远，我很期待！
第三天，我又去拜访了。面对蒲公英，我用手蒙住眼睛，慢慢移开，希望蒲公英已经开花了。
如果是真的，蒲公英那么有活力，那么积极！绿色的帽子已经摘下来了，捧着盛开的花瓣，白色的，总是让人想起漫天飞舞的雪花，小小的花朵，都带着降落伞，非常可爱！我的第一想法是：吹！想都没想，我松了一口气，轻轻地飞向它。突然，下雪的景象出现了。调皮的“伞架”都在飞，好漂亮。一个在这里，一个在那里，到处的花都没有那么美，那么多。有那么几秒钟，我想到小天使从天而降。
不久之后，他们慢慢地离开了人世.
让我吃惊的是，今年春天我的小花盘里竟然有这么多蒲公英！
用心种花，就不能开花；不可能溜进阴影里。就这样，安静！
【第4篇】有趣的蒲公英作文100字-小学三年级作文
今晚晚饭后，我和哥哥一起去公园玩。玩的开心，发现了一株蒲公英。我摘下来大叫：“哥哥，来看看。”他转过头，我使劲吹，吹他脸上的绒毛。我哥不服输，就吹我这边的绒毛。我太开心了。
初三：阳光少女妹妹
【第5篇】真诚的祝福——冰雪蒲公英作文600字-小学三年级作文
蒲公英姐姐，我们认识没多久，但我已经把你当成最好的姐姐了。我记得我们是在一个聊天室认识的。我第一句话是问你是不是游客，因为你是以游客身份进入的。我一知道你是冰雪的蒲公英，就觉得我们有缘，因为你是我的第一个朋友。在聊天室里，我把你对我说的一切都记在心里。不过我以后再说事情。我再也没见过你。于是我们发了一张纸条。日复一日，我们互相关心。对方没回纸条，对方就问为什么，发生了什么。我们不太了解对方，但我把你当成我最好的朋友。虽然我知道你最好的朋友不是我，但我还是想把你当成我最好的朋友。我是认真的。
前几天你跟我说你要走了，离开小河。我问你为什么，你不但不回答，还问了个q，我很难过。之后，平时不理我的少女姐姐(天使女孩)也告诉我，她要离开小河了。我也问了为什么，还没回答。最后叶子姐姐(玉泉叶子)最后告诉我你是因为学业离开的，说她也要离开。突然鼻子酸酸的，两个“瀑布”都快要流下来了。
唉，你走了，我又失去了几个朋友。怎样才能快乐？很遗憾你离开小河去学习了。你不在的时候我在和谁说话？所有的快乐，幸福，美好，该和谁分享？姐姐，别走，好吗？我没逼你。但至少要经常回来。小河作文网是一个大家庭，只要少了一个成员，就像少了一个亲人。只要一个成员离开，我的心就会比北极冷好几倍，你们三个。姐妹们，你们为什么不离开？
ps:写这篇文章的时候，如果不是父亲一方，我不会只是打雷下雨。请不要离开我的姐妹们。
【第6篇】蒲公英历险记作文500字-小学三年级作文
一阵风吹来，小蒲公英挣脱了妈妈的怀抱。在母亲的委托下，他开始寻找自己理想的家。
冯姐带他去草坪，清洁工经常给他浇水，他就不耐干旱了。蒲公英找到了一片可以生根发芽的土地。这时，天空突然一沉。他抬起头，看见一只大脚踩在上面。幸好他敏感，逃过一劫。他的心怦怦直跳。这里太危险了。人们总是践踏草坪。一点都不安全。
冯姐把他带回花园，那里建了篱笆，让他安心成长。正当他欣喜若狂的时候，他听到了一声争吵。“你只是一朵野花，怎么能和我一起成长呢？”只见娇艳的桃花姐姐瞪着眼睛，轻蔑地批评着一朵小野花。“是的，他真的很丑，一点也不美。”一边的樱花发出回声。小野花低垂着头，眼里满是泪水。蒲公英低头看着自己。他太平凡了，连这小小的野花都不如。他不会被接受。想到这，他感到很难过。
最后冯姐带他去了一片荒野，那里没有人浇水，没有人修剪树枝，只有风、霜、雨、雪陪伴着他，只有烈日和强风陪伴着他，但也是广阔而充满机遇的。蒲公英看着辽阔的土地上长满了绿草和五颜六色的花朵，他们都笑着欢迎蒲公英。他很开心。他加入了这个多彩的家庭，在这里扎根，享受温暖的春风，忍受风雨。最后他大放异彩。
【第7篇】蒲公英的秘密300字
今天，放学了。当我走的时候，我发现了一种白色的毛茸茸的花。我听我妈说它叫蒲公英，那个小绒球就是蒲公英的种子。风轻轻地吹着蒲公英的种子，像仙女一样自由地飞翔。我不明白他为什么会被风吹走。我拿着放大镜仔细看了看，哇！我发现蒲公英的白发上附着了一个小小的棕色颗粒。原来这个棕色的小颗粒是蒲公英的种子。蒲公英的种子飘来飘去，蒲公英必须依靠大自然的力量播种，让每一个角落都聚集蒲公英的脚步。通过今天的观察，我发现了蒲公英的秘密。还发现蒲公英是一种非常强壮的植物。
【第8篇】我是一颗蒲公英200字
我是一朵白色的蒲公英，
我无处不在，
即使是寒冷的雪山，
陡峭的悬崖，
再多的荆棘也阻挡不了我前进。
我是一朵娇嫩的蒲公英，
纯白向我敞开心扉，
我不想呆在偏僻的角落，
外面的世界值得为之奋斗，
再多的起伏也阻挡不了我前进。
【第9篇】我想变成蒲公英的种子作文250字-小学三年级作文
如果我能改变，我想成为蒲公英的种子。我飘到哪里，哪里就有快乐和欢笑。
我飘到哪里，花木就会茂盛；当我漂进森林时，森林里的鸟、动物、昆虫和鱼都向我微笑。
我飘到小溪边，小溪里的鱼和我快乐地玩耍；我在云上漂浮，鸟儿和我玩捉迷藏。
我飘进田间，驱赶着稻草人偷庄稼的坏人；我漂流到沙漠里，把它变成了绿洲。
……
如果我能改变，我想成为很多造福人类的东西！
南开翔宇三年级：林大晋
【第10篇】蒲公英学飞作文600字-小学三年级作文
小蒲公英走啊走。他看到鸟儿在天空自由飞翔。于是他抬头问：“小鸟姐姐，我妈叫我学怎么飞。你能教我吗？”？小鸟笑着说：“好，我教你！”小鸟落在草地上，开始教蒲公英飞翔。首先，小鸟对小蒲公英说："如果你想飞，你必须先张开翅膀。"但是，它左右扭曲，左右看。当他发现自己没有翅膀时，他沮丧地对小鸟说：我没有翅膀。小鸟听了，后悔地说：“既然你没有，我就不能教你。”说完，小鸟就走了。后来，像蜜蜂、老鹰、蝴蝶、燕子一样，蒲公英学会了飞翔。然而，他们什么也没有得到，因为他们没有翅膀。小蒲公英因为这个很难过。
后来，小蒲公英遇到了小蜻蜓，小青婷告诉了小蒲公英。有一个“蒲公英小学”，专门教小蒲公英飞。蒲公英听了很高兴，但想了想又难过地说：“虽然是这样的小学，但是太远了，我去不了。”萧庆亭道：“不用担心。如果你骑在我背上，我可以带你去。”小蒲公英一听，跳上小绿蜻蜓的背，飞到了“蒲公英小学”。
小蒲公英来到蒲公英小学。它的老师是一位教授。教授的演讲很具体，讲了三天如何学习飞行。这三天，蒲公英的很多同学都没有坚持，但是蒲公英没有。他直到听完教授的所有解释才休息。
就这样，日子一天天过去了.
有一天，校园里刮起了一阵风。小蒲公英知道，只要打开雪白的伞，她就会飞起来。于是他迅速打开了那把雪白的小雨伞.于是，小蒲公英逆风飞到了长城脚下，在那里生根发芽，定居下来。
【第11篇】真诚的祝福——冰雪蒲公英作文600字-小学三年级作文
蒲公英姐姐，我们认识没多久，但我已经把你当成最好的姐姐了。我记得我们是在一个聊天室认识的。我第一句话是问你是不是游客，因为你是以游客身份进入的。我一知道你是冰雪的蒲公英，就觉得我们有缘，因为你是我的第一个朋友。在聊天室里，我把你对我说的一切都记在心里。不过我以后再说事情。我再也没见过你。于是我们发了一张纸条。日复一日，我们互相关心。对方没回纸条，对方就问为什么，发生了什么。我们不太了解对方，但我把你当成我最好的朋友。虽然我知道你最好的朋友不是我，但我还是想把你当成我最好的朋友。我是认真的。
前几天你跟我说你要走了，离开小河。我问你为什么，你不但不回答，还问了个q，我很难过。之后，平时不理我的少女姐姐(天使女孩)也告诉我，她要离开小河了。我也问了为什么，还没回答。最后叶子姐姐(玉泉叶子)最后告诉我你是因为学业离开的，说她也要离开。突然鼻子酸酸的，两个“瀑布”都快要流下来了。
唉，你走了，我又失去了几个朋友。怎样才能快乐？很遗憾你离开小河去学习了。你不在的时候我在和谁说话？所有的快乐，幸福，美好，该和谁分享？姐姐，别走，好吗？我没逼你。但至少要经常回来。小河作文网是一个大家庭，只要少了一个成员，就像少了一个亲人。只要一个成员离开，我的心就会比北极冷好几倍，你们三个。姐妹们，你们为什么不离开？
ps:写这篇文章的时候，如果不是父亲一方，我不会只是打雷下雨。请不要离开我的姐妹们。
【第12篇】蒲公英的春天作文500字-小学三年级作文
几个月前，一粒蒲公英种子落在我家后院。本来是一颗普通的种子，现在落在了一个引人注目的地方，就这样静静地扎根在了土壤里。
不知道过了多久。蒲公英长大了，与此同时，院子里长出了珍稀的奇花异草。她们像皇城里的妃子一样美丽。
也许有一天早上，院子里的花似乎看到了熟睡的蒲公英，他们一边笑着一边穿好衣服。“看，看起来太普通了！”牡丹，又名花王，笑。
“我身上还有刺，为什么它没有东西！”娇嫩的牡丹高昂着头说道。
“哟，你以前笑我像大蒜。小水仙指着它说：“好像我的大蒜比它好看。”这三句话引起了花儿的嘲讽，花儿自私无情。不知道蒲公英什么时候醒的。它想哭，却哭不出来。这时，风婆婆来了，它拍拍小蒲公英说：“孩子，那些转瞬即逝的花还不如你呢，你看。”说着，便是呼呼的风声。蒲公英感觉像在飞。它低下头，看着嘲笑它的花。它早就被风吹走了，变成了离水。这个时候唯一没被吹走的就是它的——蒲公英。
春天的某一天，蒲公英和它的儿孙们在天空中飞翔，偶尔划过孩子们的脸庞，偶尔飞到树上，偶尔飞到草坪上继续繁衍后代。蒲公英大叫：“这是我的春天！”
【第13篇】蒲公英的理想作文300字-小学三年级作文
我是一朵自由的蒲公英，
生活在美丽的田野里，
阳光温暖了我，
雨水给我营养，
我知道，
有一天，
我会有自己的理想。
因此，
我每天都期待着长大。
最后，
风姑娘给了我力量。
告诉我：
我可以实现我的理想，
我可以自由飞翔。
我向地球告别，
飞向蓝天。
我想播下希望，
传递爱的力量。
【第14篇】生命顽强的蒲公英
顽强生活的蒲公英
“我是蒲公英的种子……”这首歌描写的是蒲公英。说到蒲公英，我家有好几个蒲公英。
这些蒲公英是我爸爸在菜市场偶然遇到的，因为听说有清热解毒的功效。买了之后我妈就放在阳台上，没人管。前几天，我站在阳台上，吹着它伞状的种子，让它们随风飘荡，降落在铺满地砖的人行道上。带着怀疑的态度，我期待着他们被风带到一个他们可以生活的地方。
一不小心，这些蒲公英买回来了，没开花，只是吹出来的不是它的种子？是的，当然，因为这些蒲公英的生命力非常顽强。没有养分的滋养，在阳光的照耀下，他们依然不遗余力地将小花与自己体内剩下的东西分开，让种子继承自己的意志，把它推向生存的彼岸，让它带着无限的希望在风中飘荡，在土地上生活，自由快乐地成长。
小蒲公英也能在逆境中绽放出自己美丽的姿态。逆境中，我们不是学到了蒲公英和我之前描述的顽强的仙人掌是一样的吗？努力与困难抗争，在逆境中绽放，以坚定的信念和饱满的信心去迎接和改变！
【第15篇】假如我是蒲公英作文150字-小学三年级作文
如果我是蒲公英
我想穿过白云
我想尽可能多地在海里游泳
我想让太阳公公用温暖的手抚摸我的脸
我想和我的鸟妹妹在天上玩
我想探索金字塔中的奇迹
我想在土壤中茁壮成长
如果我是蒲公英
我想在蓝天白云下
随风飘荡
河南省郑州市金水区友盛路小学三年级涂世贤：
小学其他年级同类作文
蒲公英
啊！
蒲公英！
你毛茸茸的，
多可爱啊。
风一吹，
蒲公英
跟着风走
飞到大家心里去！
哦！
蒲公英！
你真可爱！
你真漂亮！
多变的河流
在我的家乡，
有一条很长的河。
它知道什么
时不时的，
我学会了拼写。
长身体经常
千变万化。
有时黄色，有时黑色，
有时是绿色.
天黑的时候，
叫黑龙江。
黄石，
它叫长江。
绿色时间，
这叫小溪。
这条不断变化的河流，
因为颜色不同，
人们也给它们起不同的名字。
六年级：小时的光线是绚烂的
（六年级，250字）
蒲公英旅行记
我们都在成长。我们知道，一旦长大，以后我们都会离开妈妈，离开我们熟悉温暖的家。有了春风，我们将旅行并定居在一个遥远的地方。所以一定要学会独立，要学会吃苦，要学会吃苦。只有这样，我们才能在经历风雨后看到彩虹！
这一天终于来了。一大早，我妈把我们从睡梦中叫醒，跟我说：“孩子，你老了，该有自己的生活了。出去闯一闯。路很远，艰难险阻，一路小心！”我们含泪告别了慈祥的母亲，挽着冯叔叔的胳膊，展开我们温柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程。
一路上，我们漂泊，寻找，观望，哭泣，因为我们离开了家。在冯叔叔的陪伴下，我们走过了许多山、河、镇，一些伙伴也愉快地来到了城市的边缘，成功地找到了自己的地方，安顿下来。有的伙伴，习惯了不想远行，就地安家，有的则被可怕的洪水冲走。他们不知道什么时候能着陆找到自己的家。
我们经过垃圾收集站，那里的气味真的很臭，我们无法呼吸。就在我们迷茫的时候，一个巨大的漂浮物突然从我身边经过。我醒来后，我的姐妹们摔倒了。我仔细一看，原来是个塑料袋。当我看着他们走进垃圾箱时，除了默默为他们祈祷，我无能为力。
我们来到了边缘地区，那里的人们因为知识贫乏，环保意识差，经常焚烧有害物品，刺鼻的气味让人难以接受。火灾中，我几个要好的朋友被埋在火海里，我们其余的人都很难过，为他们难过，也恨那些破坏环境的人。为什么要剥夺我们生存的权利？为什么不给我一个生活环境？
我面前是一片广阔的草原。冯叔叔轻轻地把我的小妹妹放在这里。他们的生活环境很好。我也为他们高兴。有的被鸟叼走了，也很开心，因为宽阔的草原上到处都是家园！
我被带到悬崖边，被一棵大树拦住了。冯叔叔想帮助我，但我在石头上陷入了一个缺口，我无能为力。冯叔叔为我很难过，但我一点也不后悔。我告诉冯叔叔：我必须在这里生存。回去告诉我，这是我的母亲和姐妹。不用担心我。我能照顾好自己，我会适应环境的！
-
（六年级，800字）
红色蒲公英
红色蒲公英，你还记得我和她的约定吗？
——铭文
见面：
我认识她是在高一六月的夏天，微风吹着她的头发，裙子飞了起来。当时我以为看到了天使。之后，胆小如鼠的性格慢慢在我身上退去，我变得开朗起来。因为她在我的生活中加入了我更多，因为她给了我力量，让我不再孤独。
互相认识：
随着时间的推移，随着对她的了解，我们的关系从陌生人变成了最好的朋友。她温暖温柔，善良大方。初三的时候，我们都是班里卑微的小草，但是我们交了很多朋友，但是最好的朋友只有彼此。
公约：
又一个夏天，刚刚进入四年级，我们的关系依旧：完美，不挑剔，令人羡慕。我记得每年夏天我们都去学校后面的草地，因为那里有不寻常的红色蒲公英。那是我们最喜欢的花。下午五点，我约好了去不去。让我们看着红色的蒲公英，走在自己的世界里。一个小时过去了，在草地上等着。一个人有点孤独。两小时，三小时.五个小时了，她还没来。我绝望了，迈着沉重的脚步回家。我妈没有太多批评。躺在床上，我好难过，因为她真的忘了，没等那么久，她忘了我们的约定吗？第二天来学校，我抱着一线希望，问她为什么不去。她实际上说她昨天下午睡过头了。她睁开眼睛的时候已经六点了，所以没有去。我真的很着急：6点，6点，怎么睡了这么久？难道你不知道我会等你吗？你为什么不去看看？她的眼泪滚了下来，说她很抱歉。但是我的心是完全冰冷的。
心痛：
我们刚进入五年级，学习也很紧张。我只知道学习，学习，学习！不要让自己有片刻的空闲时间，不要让自己觉得有点孤独。早上偶尔有几只红色的蒲公英飞到我眼前。心，痛。转过头去，她的座位上有一些红色的蒲公英，但没有看到。
分离：
老班走上讲台说：“陈霞因病去北京治疗。之后，王宽会坐在那里。听到这句话，我愣住了。生病？什么病这么严重？非得去北京治疗？即使我们有麻烦，也不要告诉我？在这个班里，我一直在想她。放学后，她第一个冲进了老班级的办公室。原来她有先天性心脏病。这家伙，你为什么不告诉我？我心里把她骂了个遍。我来到她家，孩子们没锁门，我推门进去。房间里没有人，打扫干净了，什么也没留下。仿佛死一般的寂静。当我到达她的房间时，我仍然奄奄一息地躺在她的身上。来到桌前，看到一封没有邮票的信。睁眼一看，眼泪都不听话的流出来了。什么？原来那天下午她因为心脏病没来。活了四个小时，她为什么不告诉我？就算我很担心，我现在岂不是更难过？傻逼，你怎么不早点把信给我？你确定我会回来吗？信从手上掉到地上，周围是几根红色的蒲公英……
后记：
六年级的夏天，我一个人来到了我们的秘密之地。
红色的蒲公英，漫天飞舞。蒲公英依旧，但你走了。
（六年级，1100字）
