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三年级作文观察蜗牛

发布时间:2021-04-27 09:57:41 查看人数:55

【第1篇】观察蜗牛作文300字-小学三年级作文

今天终于下雨了。下课后,我去抓蜗牛,因为我在书上读到:“蜗牛一般是下过雨才出来的。”刚到小花园,就发现好多蜗牛在那里走!一些蜗牛趁着下雨出来呼吸新鲜空气。不一会儿,我抓到了四只蜗牛。呵呵,只能怪他们跑的太慢。

突然发现,蜗牛离开的时候,会留下一层透明的粘液。为什么?书上说:“蜗牛分泌粘液是为了保持平衡,这样爬高了就不会掉下来。”

蜗牛有时候会被我轻轻一碰,就迅速缩到它温暖的家的小壳里——。我笑它这么胆小。

事后,我想抓住他们中的一些人,但他们似乎知道我的目的,他们每个人都和我玩捉迷藏。

蜗牛的速度虽然有点慢,但还是很努力,这种精神值得学习。

【第2篇】观察蜗牛作文400字-小学三年级作文

今天回家的时候,看到我家门口有一只蜗牛。我太高兴了,就把它带回家养了起来。

养他的时候发现蜗牛爬的地方有一层黏液,蜗牛的触角一碰就会缩回。如果蜗牛在没有水的黑暗中,它会缩回它的头,如果它被放进水里,它的头会缩回。如果蜗牛碰到什么东西,它会缩回它的头。听老师说,这好像是生物应该有的压力。当蜗牛受到刺激时,它会缩回到壳里。过了一会儿,他柔软的身体已经看不见了。我还发现蜗牛有两对触角和一张嘴巴,我敢肯定他有视力是因为他能看到食物并吃掉它。我家蜗牛几天就吃了好几片叶子,让我大吃一惊。原来,我不知道蜗牛能吃这么多!

现在我知道蜗牛这种有生命的东西叫生物,而普通的椅子凳子这种无生命的东西叫非生物,我也发现蜗牛爬行很慢。

我们应该保护动物而不是伤害它们,因为我们不能没有任何一种动物,所以我们应该保护动物而不是伤害它们。让我们为人类和动物的和平共处做出贡献。

【第3篇】观察蜗牛作文300字-小学三年级作文

今天终于下雨了。下课后,我去抓蜗牛,因为我在书上读到:“蜗牛一般是下过雨才出来的。”刚到小花园,就发现好多蜗牛在那里走!一些蜗牛趁着下雨出来呼吸新鲜空气。不一会儿,我抓到了四只蜗牛。呵呵,只能怪他们跑的太慢。

突然发现,蜗牛离开的时候,会留下一层透明的粘液。为什么?书上说:“蜗牛分泌粘液是为了保持平衡,这样爬高了就不会掉下来。”

蜗牛有时候会被我轻轻一碰,就迅速缩到它温暖的家的小壳里——。我笑它这么胆小。

事后,我想抓住他们中的一些人,但他们似乎知道我的目的,他们每个人都和我玩捉迷藏。

蜗牛的速度虽然有点慢,但还是很努力,这种精神值得学习。

小学其他年级同类作文

观察蜗牛

理科班即将学习蜗牛。按照老师的要求,我和妈妈在小区的草地上抓了两只蜗牛,养在一个盒子里。

我盯着盒子里的蜗牛,发现这只小蜗牛头上顶着一个灰白色的螺旋形小房子,上面有两根触角。走路很有趣。它可以像磁铁一样吸东西,然后拉长身体慢慢向前爬行,留下长长的粘液。当我用手触摸它的触角时,它会立即缩回,过了一会儿,它觉得没有危险,又伸出来了。

在网上查了一下,发现蜗牛喜欢吃青菜叶子。我从冰箱里拿出一片青菜叶,放在两只小蜗牛面前。它们好像闻到了香味,立刻像吸盘一样吸在叶子上,触角动了动,开始吃东西。听说蜗牛吃什么颜色的食物,拉什么颜色的便便。过了两个小时,我去看的时候,哈哈!便便真的很蓝。我想我明天必须喂它一些胡萝卜,这样它才能拉出它的红色粪便。

(五年级,300字)

人教版四年级上册二单元

蜗牛匍匐爬行,速度很慢。测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃?瓷砖?纸板。先将未断奶的蜗牛放在玻璃上,旁边放一把尺子,用细绳系上小苹果引诱,将食物放在蜗牛活动范围内5-6厘米左右。过了一会儿,蜗牛从壳里出来,发现苹果正朝它爬来,就顺着尺子的边缘把细线平行轻轻拉,让蜗牛只能看见?气味意味着你不能吃苹果;饥饿的蜗牛要沿着尺子爬去吃苹果。60秒后,从标尺读取的爬行距离为12 cm,计算出的爬行速度为0。2厘米/秒。瓷砖也一样?在纸板上测试,爬行速度为0。15 cm/s和0。1厘米/秒。蜗牛在不同的材料上爬行速度不同,玻璃爬行速度比纸板快。分析原因:玻璃光滑阻力小。观察结论:蜗牛确实爬得很慢。

腹足运动与匀速爬行

通过观察三个测试实验,虽然速度不同,但发现在每个爬行过程中速度是恒定的。蜗牛的爬行速度与其腹足运动直接相关。从玻璃背面观察爬行的蜗牛腹足,可以看到腹足肌肉从后向前收缩,贴在物体表面,防止向后滑动。当收缩到达前方时,腹足动物被释放,蜗牛可以充分伸展,身体向前滑行。腹足肌肉呈波浪状收缩。经过长时间的观察,发现波浪收缩的频率不变,蜗牛被放在手臂上爬行,其运动节奏始终一致,从而判断腹足动物的运动是均匀的。经过推理测试,结果显示蜗牛确实是匀速爬行的。

(四年级,500字)

观察蜗牛爬行

蜗牛匍匐爬行,速度很慢。测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃?瓷砖?纸板。先将未断奶的蜗牛放在玻璃上,旁边放一把尺子,用细绳系上小苹果引诱,将食物放在蜗牛活动范围内5-6厘米左右。过了一会儿,蜗牛从壳里出来,发现苹果正朝它爬来,就顺着尺子的边缘把细线平行轻轻拉,让蜗牛只能看见?气味意味着你不能吃苹果;饥饿的蜗牛要沿着尺子爬去吃苹果。60秒后,从标尺读取的爬行距离为12厘米,计算出的爬行速度为0.2厘米/秒。瓷砖也一样?爬行速度分别为0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蜗牛在不同的材料上爬行速度不同,玻璃爬行速度比纸板快。分析原因:玻璃光滑阻力小。观察结论:蜗牛确实爬得很慢。

腹足运动与匀速爬行

通过观察三个测试实验,虽然速度不同,但发现在每个爬行过程中速度是恒定的。蜗牛的爬行速度与其腹足运动直接相关。从玻璃背面观察爬行的蜗牛腹足,可以看到腹足肌肉从后向前收缩,贴在物体表面,防止向后滑动。当收缩到达前方时,腹足动物被释放,蜗牛可以充分伸展,身体向前滑行。腹足肌肉呈波浪状收缩。经过长时间的观察,发现波浪收缩的频率不变,蜗牛被放在手臂上爬行,其运动节奏始终一致,从而判断腹足动物的运动是均匀的。经过推理测试,结果显示蜗牛确实是匀速爬行的。

马福杰小学

鑫米

(六年级,500字)

三年级作文观察蜗牛

为了上科学课,家里养了三只可爱的小蜗牛,一有时间就带它们出去玩它们的“家”。今天我要考我的三只小蜗牛,于是我拿了一把尺子,把我的旧铅笔盒和蜗牛的“家”连起来。我准备请“运动员”来玩
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