【第1篇】师生情作文400字-小学三年级作文
放学后！学生们走出教室，站在门口等父母来接他们。天空像洋娃娃的脸。说出来就变了。刚才天气晴朗，春风在刮大风，但现在下着倾盆大雨，电闪雷鸣。
三年级学生小刚站在门口。看到他的同学被父母一个个接起来，他不禁手心冒汗：这么大的雨，谁来接我？天渐渐黑了，没人了。小刚把书包放在头上，冲进雨帘。
雨下得很大！雨点像大豆子一样打在小刚的脸颊上。过了一会儿，小刚全身被雨水淋得湿透，水淋淋的，像只可怜的落汤鸡。
“小刚——等等我！”这么晚了，是那个好心人打电话给我吗？小刚转过身，看见一个熟悉的影子。是的，是李小姐。她手里拿着雨衣，赶上了大雨。李老师穿上了小刚的雨衣，小刚感到一股暖流涌上心头。小芳看到眼前的情景非常激动，就把伞顶在老师头上。
雨还在下，像颗破珠，一直下。路上行人很少，偶尔能看到几个人。道路就像一条飘带。在这条美丽的丝带上，一朵粉红色的伞花盛开着，一直在摇曳..
【第2篇】师生情——我的老师作文800字-小学三年级作文
朱先生又高又瘦，身材苗条，留着头发，鼻梁上架着一副精致的眼镜。朱老师弯弯的浓眉下有一双圆圆的大眼睛，像两颗黑葡萄。她的眼睛会“说话”。有一次，我在朗读的时候，把腿从课桌里伸出来。朱老师走到我桌前，用慈祥的目光看着我，仿佛在说：“嘉庆，学习姿势和态度要端正。”我立刻把腿往后伸。
朱先生工作认真负责。一天早上，太阳像一个大火球一样照射在地球上。教室里也一样，热得像烤箱。朱老师让我们自己做卷子，他好像没感觉。他不怕热，在书桌前认真批改作业。但是汗水顺着她的脸颊流下来，像虫子一样爬了下来。但朱先生仍在专心批改作业，仍无怨言。啊，真的被朱老师的敬业感动了。
朱老师也讲得很好。生动有趣的解释往往会深深吸引我们。在朱老师的课堂上，你会觉得仿佛进入了知识的海洋，老师会带领大家在知识的海洋中遨游、探索。
朱先生爱我们就像爱我们的母亲一样。6月1日，我们节目结束后，朱老师大声说：“同学们，去老师家玩吧。听到这个消息我们非常高兴。我们和朱老师谈笑风生，兴致勃勃地去了老师家。我们去了之后，迅速打开电脑，开心地玩着。然而，朱老师一直在厨房里忙着做饭，汗水顺着她的脸颊流了下来。她高兴地说：“一定要给我的学生做一些我最拿手的菜。“不一会儿，桌子上摆满了好吃的，我们都在流口水，大家都吃得津津有味。边吃边吃，我们还玩了一个——字接龙的游戏。这时，朱老师开心地看着我们，眯着眼笑了。哦，我知道。朱老师的爱是汗水。朱老师的爱是美食。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。
这是我的老师朱。她像蜡烛一样燃烧自己，为我照亮了成功之路。是的，世界上有多少老师在岗位上默默无闻地付出。老师，这个帖子太普通了，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她的人生。面对几十个迷茫而热切的眼神，她毫不犹豫地把自己的知识给了孩子们，可自己呢？啊！加减乘除不能算你的功劳，诗词歌赋不能算你对大家的爱！我爱你！
【第3篇】师生情——我的老师作文800字-小学三年级作文
朱先生又高又瘦，身材苗条，留着头发，鼻梁上架着一副精致的眼镜。朱老师弯弯的浓眉下有一双圆圆的大眼睛，像两颗黑葡萄。她的眼睛会“说话”。有一次，我在朗读的时候，把腿从课桌里伸出来。朱老师走到我桌前，用慈祥的目光看着我，仿佛在说：“嘉庆，学习姿势和态度要端正。”我立刻把腿往后伸。
朱先生工作认真负责。一天早上，太阳像一个大火球一样照射在地球上。教室里也一样，热得像烤箱。朱老师让我们自己做卷子，他好像没感觉。他不怕热，在书桌前认真批改作业。但是汗水顺着她的脸颊流下来，像虫子一样爬了下来。但朱先生仍在专心批改作业，仍无怨言。啊，真的被朱老师的敬业感动了。
朱老师也讲得很好。生动有趣的解释往往会深深吸引我们。在朱老师的课堂上，你会觉得仿佛进入了知识的海洋，老师会带领大家在知识的海洋中遨游、探索。
朱先生爱我们就像爱我们的母亲一样。6月1日，我们节目结束后，朱老师大声说：“同学们，去老师家玩吧。听到这个消息我们非常高兴。我们和朱老师谈笑风生，兴致勃勃地去了老师家。我们去了之后，迅速打开电脑，开心地玩着。然而，朱老师一直在厨房里忙着做饭，汗水顺着她的脸颊流了下来。她高兴地说：“一定要给我的学生做一些我最拿手的菜。“不一会儿，桌子上摆满了好吃的，我们都在流口水，大家都吃得津津有味。边吃边吃，我们还玩了一个——字接龙的游戏。这时，朱老师开心地看着我们，眯着眼笑了。哦，我知道。朱老师的爱是汗水。朱老师的爱是美食。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。
这是我的老师朱。她像蜡烛一样燃烧自己，为我照亮了成功之路。是的，世界上有多少老师在岗位上默默无闻地付出。老师，这个帖子太普通了，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她的人生。面对几十个迷茫而热切的眼神，她毫不犹豫地把自己的知识给了孩子们，可自己呢？啊！加减乘除不能算你的功劳，诗词歌赋不能算你对大家的爱！我爱你！
【第4篇】师生情作文400字-小学三年级作文
放学后！学生们走出教室，站在门口等父母来接他们。天空像洋娃娃的脸。说出来就变了。刚才天气晴朗，春风在刮大风，但现在下着倾盆大雨，电闪雷鸣。
三年级学生小刚站在门口。看到他的同学被父母一个个接起来，他不禁手心冒汗：这么大的雨，谁来接我？天渐渐黑了，没人了。小刚把书包放在头上，冲进雨帘。
雨下得很大！雨点像大豆子一样打在小刚的脸颊上。过了一会儿，小刚全身被雨水淋得湿透，水淋淋的，像只可怜的落汤鸡。
“小刚——等等我！”这么晚了，是那个好心人打电话给我吗？小刚转过身，看见一个熟悉的影子。是的，是李小姐。她手里拿着雨衣，赶上了大雨。李老师穿上了小刚的雨衣，小刚感到一股暖流涌上心头。小芳看到眼前的情景非常激动，就把伞顶在老师头上。
雨还在下，像颗破珠，一直下。路上行人很少，偶尔能看到几个人。道路就像一条飘带。在这条美丽的丝带上，一朵粉红色的伞花盛开着，一直在摇曳..
【第5篇】风雨路，师生情作文700字-小学三年级作文
有一种职业最美，那就是教师；最有意义的风景之一，是师生的灵魂；最感人的一段感情是师生关系。有一种职业最美，那就是教师；最有意义的风景之一，是师生的灵魂；最感人的一段感情是师生关系。
“老师就像一把伞，为我们遮风挡雨；老师就像一艘船，载着我们在学习的海洋里游泳；老师就像一把铲子，在堆积如山的书籍中为我们铲出一条光明的道路……”这些优美的诗句描述了我最喜欢的老师——老师的高尚品质？
老师，我们从一年级的懵懂一个字都看不懂，到现在的博学，能够用所学向您表达我们的感激和感激。这不就是你一路辛苦汗水的结果吗？
老师，刚考完期末，可能是因为心理压力，可能是因为我现场发挥不好，可能是因为我太粗心了。我最后的成绩并不理想，但是你用一颗善良包容的心编织了一个美丽的谎言……我深深理解你的良苦用心。
老师，你对每个学生的学习和性格了如指掌。你用你独特的爱来教育我们要积极。老师，在这三年的风风雨雨中，你用你渊博的知识回答了我们的疑惑和困惑，用你宽厚的度量包容了我们的任性和无知。三年来，你用无私的爱感动了我们每一个同学.
老师，三年来的每一点，我们都不可能三言两语教完。
老师，再过三年我们就小学毕业了。真心希望你能陪我们走过接下来的三年，陪我们走过——小学毕业考试的第一站。相信有你的陪伴，我们的小学学习生活会更丰富，更精彩；我相信有了你的教导，我们会以优异的成绩回报。
我爱你——亲爱的周老师！在学习上，你是我的好老师，为我照亮前方的路；在生活上，你是我的好朋友，教会我做人的道理。人生的漫漫长路，到处都是老师和学生！
【第6篇】师生情作文500字-小学三年级作文
今天是9月10日，这是我们老师——辛勤园丁的节日。
一大早，我来到乡下，摘了很多野菊花。悄悄走到老师办公室的窗前，把几株嫩野菊花插在窗边的笔筒里。我看到老师桌子上的物品：笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜和小台历。有什么不能说明老师日夜为我们付出的辛苦？
几年来，老师教给我们知识，帮助我们树立远大理想，教会我们文明礼貌，把我们从一个懵懂的孩子培养成一个优秀的少先队员。但是老师的头上全是银。每当看到一些银子，心里总是充满了对老师无限的敬意。老师给了我多少爱和关怀！
有一次，我生病了，好几天没上课。是我们老师放学后来帮我补习功课，让我的学习成绩没有下降。我很感激老师，我暗暗下定决心好好学习报答老师。
老师，你从事教育工作30年了。在过去的几十年里，你一直忙于白天给同学上课，晚上备课，深夜批改作业。长期疲劳，眼睛花了。但你不是白干活的，你教的学生真的是桃李满天下：有的上了大学，有的在自己的岗位上身居要职。你对自己的教育那么热情，对工作那么认真负责，对同学那么关心。
老师，您的学生从心底深深地爱着您！教师节快到了，祝你节日快乐。
小学其他年级同类作文
师生情
那一天，我很开心，面对着初升的太阳，大步走向学校，一路思索：“今天该送老师什么礼物？”贺卡、气球.太老了。”我想着，突然有一股清新的花香扑面而来。我灵机一动，没错！鲜花！我带着花香走着，终于看到到处都是菊花。我摘了一些，捆成两捆，步行去学校.
我来到老师办公室的窗前，小心翼翼地把花插入笔筒。我仿佛看到地球仪在向我微笑，墨水在向我点头，日历在向我指指点点。我离开办公室去教书了。我看到了老师，他看起来年轻多了，正对着我笑。我不禁想到：老师是一盏台灯，照亮了我们的未来。
9月10日是我们尊敬老师的日子。
（六年级，200字）
浓浓师生情
那是一个下雨的下午。放学后，王斌刚刚完成任务，天就开始下大雨了。他悄悄地把伞放在还在批改作业的杨老师旁边，悄悄地走了。因为批改作业，杨老师眼睛酸疼，不经意一抬头，看到旁边的伞。他正纳闷的时候，突然看见王斌在大雨中奔跑。杨老师马上拿着伞追了出去.
杨老师来到王斌面前，看到他的嘴唇冻得发紫。他立即脱下外套，给王斌穿上。他难过地说：“好冷。这么大的雨，你怎么能不带伞呢？来吧，这把伞在我的办公室里。先回家吧。”当王斌看到杨老师手里的伞时，他惊呆了。“这不是我给杨老师的伞吗？我一定不能带回家，否则杨老师会淋湿的。”我看到他说：“杨先生，不——阿楚，我很好，很好。”“你看，你打了个喷嚏，不冷，你是老师还是孩子，很容易作弊。所以，走吧，老师送你回家，路上车辆多，天气不好，老师不放心，我送你吧？”王先生看着杨先生关切的眼神，突然感到一股温暖传遍全身，似乎没有那么冷。他觉得在杨老师的关心和爱护下，自己很舒服，也很陶醉。我欣然同意，“好的。”“走吧。”杨老师脸上依旧有着不动声色的笑容，在大雨中显得那么美好。“嗯”
老师和学生走在路上。其实王先生也没注意。杨老师被雨淋湿了。她总是把伞撑在王先生身上，杨先生也没注意。王先生继续把她的伞推给杨先生。他们俩都在互相关心。结果到了王先生家，两人都成了落汤鸡。“阿霍——”他们都感冒了，但两个人都相视一笑，因为他们知道，即使淋了雨，他们的老师和学生也觉得更深刻。
王斌在家里找到一件雨披，给杨老师披上。他反复问：“杨老师，你要小心。路上车辆多，天气不好。小心点。”这时，王斌像个大孩子一样在教杨老师，杨老师连连点头：“嘿嘿。”也许这就是爱情的力量。爱总是强大的。
王先生看着杨先生离开他的视线。这是因为雨似乎变小了，似乎被这种强烈的师生感情所感动.
（六年级，700字）
师生情
漫天的烟雨中，一个带着晶莹雨珠的小女孩在烟雨中跑来跑去，脚下溅起莲花般的浪花。她手里挥舞着一把未打开的伞，边跑边喊：“梁老师——”。一个中年女老师用手提袋蒙住头，猛然回头，看到这个“小鹿”在雨中奔跑，是她精心培育的。她深情地叫道：“慢点，慢点！我来这里……”
小女孩在老师面前停下，调皮地把伞挂在老师的小拇指上，喘息着说：“梁老师，这伞是我月经时的。她的家离我们学校不远。她家里有很多伞！带着它回家吧！”这时，梁老师才明白是怎么回事。“小雪。我家离学校不太远。下雨没关系，或者你可以带着它回家。”梁老师打开伞，亲热地递给小雪。“没有，只是没有！”小姑娘明显被惯坏了。“梁先生，你的身体不好。你最好带着这把伞。”
“小雪，我真的不用听老师的！”
小雪不高兴地撅起了嘴，眼里似乎还闪着泪光。不知道是雨滴还是真的眼泪。老师看着他恳求的眼神，想了一下，说：“好吧，我先送你回家，然后带着这把伞回家……”还没等老师说完，小雪就忙不迭地说：“不，先生，你家就在附近，我送你回家！所以不需要借伞。你刚才不是说不用借我的伞吗？”老师笑了，小雪也笑了。老师和学生挨着，为什么要用这把小花伞？他们一路走着，一路说着：为什么春雨如烟，夏雨如注；为什么冬天有时下雨，有时下雪，有时小雨伴小雪.
不知不觉到了老师家，梁老师一定要把小雪拖到里屋休息。进屋后，老师用热毛巾擦了擦头和脸。过了一会，老师进了里屋，大概是厨房，因为房间太小，小雪就猜到了，顺便逛了逛老师家。为什么房间那么小，家具和东西那么简单，老师的生活那么辛苦！嘿，那天她去公园的时候不是给班上的每个人都买了一个冰淇淋吗？你花了那么多钱吗？不，她不会用这笔钱.究竟为什么？当她的目光落在挂在墙上闪闪发光、显眼的证书上时，她明白了一切。原来老师是为了……她不忍心让老师再自娱自乐了。她哭了。她感动得哭了。她想向老师表达自己的善意，却没有勇气面对老师慈母般的心。之后，她毫不犹豫地打开门，打开伞，说了声“再见老师”就离开了，走进了烟雨世界。等老师端着热气腾腾的牛奶赶到门口的时候，小雪已经走了。
小雪紧紧地捏着伞。她想告诉小花伞和纷纷落下的小雨，关于她仰慕的老师的慈母之心和师生恋.
（六年级，1000字）
