【第1篇】风筝与小鸟作文600字-小学三年级作文
风筝和鸟
吴家石小学胡201班
一大早，一个有趣的小故事发生在一个美丽的森林里。
有一只雏鸟正在努力学习飞翔。我看到它拍打着翅膀，试图向上飞，但只飞了一会儿，它就掉在了地上，但它没有放弃，它又飞了，它又掉了下来，它还是没有放弃，因为它每次都飞得越来越高。
这时，一只美丽的风筝随风飘扬。它看到小鸟在学飞，就嘲笑小鸟说：“喂！小家伙！你完全是在浪费精力。我劝你不要练！看着我，你可以轻松飞翔。”但是鸟在哪里？完全无视，继续练飞行。风筝又说：“你好！您好！你怎么了？你竟敢无视我的风筝王？”但是小鸟还是不理会风筝，继续学习飞翔。风筝烦恼地说：“该死的家伙！到时候你就好看了！”
这时，一只蝴蝶飞了起来，它做了一个判断：“风筝能飞是因为它依靠风的力量，而鸟能靠自己的力量飞。虽然现在小鸟飞得很低，但我相信只要小鸟努力练习，最终会飞得很高，飞向蓝天！”风筝生气地说：“去吧！快走。
丑陋的东西！离我远点！我就是比鸟强！我就是比鸟强！”蝴蝶只好摇头，飞走了！
冯婆婆听了风筝的话，非常生气。她想给风筝一个惩罚。她立刻把所有的风收回来，风筝开始嘎嘎作响，惊慌地大声尖叫。最后，它一头栽在一块大石头上，华丽的衣服被划破，再也飞不起来了！
很快，鸟的翅膀满了，它终于可以在广阔的蓝天上自由飞翔了！
这个故事告诉我们，谦虚使人进步，骄傲使人落后，但我们一定不能骄傲！
【第2篇】风筝作文300字-小学三年级作文
高三语文书第十课续
我们跑向水磨。
突然，小男孩从远处看到，好像有一只风筝绑在田野的草堆上。“我！”小男孩喘息着，“我找到了。”“啊，在哪里？”大家异口同声地说。“在遥远的田野里。”于是，大家都跑到了远处的田野。当他们靠近时，他们发现草堆上没有风筝。突然，一个农民的叔叔从后面走过来说：“你在找风筝吗？看，我这里有一个，不过是被风吹的。是你的吗？”每个人抬头一看，发现这的确是一只自己做的"快乐小鸟"。“谢谢你！”大家接过风筝，高兴地说。
被风吹来的“快乐鸟”已经损坏。但是大家还是很开心。“我们再做一个！”“好！”据说新做的风筝比原来的更漂亮更精致。
然后，风筝漂浮在天空。它们相互竞争，向着蓝天白云和未来飞翔。
【第3篇】放风筝作文500字-小学三年级作文
秋天的一个早晨，天空晴朗，秋高气爽。我和姐姐、叔叔、爷爷、奶奶去佛头山顶放风筝。每个人都在短时间内骑到了山顶。
山顶的平坝多宽啊！大坝里玩的人真多。有的放风筝，有的坐在草坪上看蓝天，有的玩遥控飞机…
我叔叔给我和妹妹买了一个非常漂亮的风筝。我姐姐的风筝是一只可爱的鸟，我的是一只凶猛的鹰。
我们兴高采烈地去放风筝。奶奶右手把我的风筝高高举起，我接过线。“放”奶奶说。我看到她向右倾斜，抬头看着她的头，用力推着风筝，风筝立刻飞了出去。我拿着线，在平坦的大坝上拼命奔跑，一边跑一边放线。线松了又紧，风筝越飞越高，离地面越来越远。我的“鹰”时不时的上上下下，好像在找鸡。我快活地叫道：“下来，下来！给你鸡吃。”但它总是不理我，越飞越安全。姐姐的风筝没有示弱，紧紧跟着我的风筝。旁边的人看着它，给我们加油。我和妹妹越来越感兴趣了，停不下来。
突然，舅舅喊了一声，“周灿！你的风筝呢？”我抬头一看，没有看到风筝
看不见了。我吓了一跳，喊道：“风筝，你去哪儿了？”你的神舟号是多少？你去过月球吗？“我环顾四周，但还是看不见。我不得不坐在草坪上放松。我叔叔又买了一个风筝，告诉我继续飞。即使你晚上玩得很快，你也不会感到累。在奶奶的劝说下，我们才依依不舍的离开山顶回家。
放风筝太有趣了。那天放风筝的事实令人难忘。
【第4篇】风筝作文400字-小学三年级作文
我们家在幕府山附近，一定不能错过这个绝佳的运动机会。从今天开始，我们一家三口开始了新的锻炼，——爬山。
因为刚吃过晚饭，上山之初走的比较慢，消化完食物后走的越来越快，所以以最快的速度到达了山顶。“太累了，休息一下吧！”弯着腰，抱着膝盖，喘着粗气，我说。当我微微一抬头，看到了什么东西，它突然活了过来。哇，多漂亮的风筝啊！那个风筝还闪着迷人的光！我看到这盏灯变了很多。以前是一只孔雀，突然变成一辆踏得飞快的自行车，然后变成一片花的海洋。这只是风筝的时装表演。看着它在空中翩翩起舞，我深深地陶醉了。
当我回到家时，我忍不住被举起来，翻找我的风筝。“这太土了！”我沮丧地叹了口气。爸爸笑着问我：“你能把这只小风筝放在天上吗？”这一戳击中了我的弱点，因为我还没有真正把它放在天上。爸爸摸着我的头说：“先玩这个入门游戏，再考虑升级你的装备。”我尴尬地有点自嘲地说：“对，对。”
江苏省南京市鼓楼区下关第二实验小学三年级：陈瑞新
【第5篇】放风筝带白菜作文500字-小学三年级作文
下午因为不能上综合实践课，提前去放风筝了。做完作业后，我们立即在走廊上排队。然后，老师带我们去了学校前面的一块地里。
大家沿着一条宽阔的水泥路来到学校南边的场地。当我们到达那里时，我们立即迅速离开了球场。大家很快就分头放风筝了。我和申、范美晨、是一组的。风筝是李斌带来的。所以大家都说不如让李斌自己放风筝。我和祝玉锋还想出了一个好主意，就是在风筝线上绑一颗卷心菜。这样，风筝上天，小白菜也能跟着上天。
风太大了。很难搞清楚它是大是小。起初，李斌把风筝放在天空。风筝也会把卷心菜带到天空。然而过了一会儿，风小了，我抱不住白菜，就拿着风筝一起下去了。
第二次放风筝，我们不再放白菜，而是带了塑料袋。但是塑料袋太轻，被风吹到风筝上面，还是不好。
后来有人看到放风筝不太好玩，就走了。我和沈、范美晨觉得不好玩就走了。看到有人挖了很多野菜，很好玩，就和他们一起去挖野菜。我们三个挖不动，就去拔草玩。拔了草根拔了。比较谁是草根监狱。
过了一会儿，铃声响了，我们排队回学校。
【第6篇】风筝飞满天?????王坤林作文350字-小学三年级作文
风筝漫天飞舞
王昆林
今天，我和我的朋友去凤凰广场放风筝。到了那里一看，万里无云的天空中有五颜六色的风筝，非常好看！
我们的飞行区域是大凤凰，我以“七色光”加入了飞行行列。父亲一手拿着线，一手拿着“七色光”。我说“准备放吧！”爸爸开始像苍蝇一样奔跑。我们的风筝越飞越高。在阳光下，我的风筝开始闪闪发光。
突然，我的风筝被一阵风吹得粉碎，一只倒栽葱地掉了下来。我很难过！但是，在父亲的激励下，我又有了信心。我们又一次把风筝放了起来，在阳光下闪闪发光。我喜欢我的风筝——《七色光》。这时，我看到眼镜蛇、狮子和其他风筝在天空飞翔。
我喜欢风筝，我更喜欢风筝飞舞的感觉。我们都带着愿望飞向深蓝的天空。
教官崔美茹
【第7篇】我学会了放风筝作文300字-小学三年级作文
在一个阳光明媚的日子，我妈妈带我去世纪广场放风筝。我一到达世纪广场，就看到风筝在天上飞。随它去吧，还没等风姑娘吹口哨，我就跑了。这太糟糕了。风筝没有把它竖起来，而是折断了它的“尾巴”。放了几次还是不行。我有点心灰意冷。我妈鼓励我说：“没关系，没有一两次会成功的。失败是成功之母！”妈妈的鼓励又给了我信心。过了一会儿，突然刮起一阵风，我飞快地跑过去，风姑娘才停下来。风筝飞得越来越高，似乎在云层之上飞翔。“我的风筝飞得最高！我的风筝飞得最高！”我忍不住大喊。然而，我拿回了我的风筝，和妈妈一起回家，因为我担心风筝会断线。
通过这件事，我知道任何事情都不可能一次两次成功，但只要我努力，一定会成功。
【第8篇】放风筝作文800字-小学三年级作文
星期天早上，阳光明媚，一群可爱的小动物在南门广场上空飞翔。他们有“鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”、“蜈蚣”、“鹤”等等，真的多极了，不计其数。说实话，这不是真的小动物，而是人在飞的风筝。
广场上有很多人在放风筝，比如站着，坐着，跑着。我看到他们都张着嘴向上看，一只手拿着线轴，另一只手拿着一条长线，眼睛紧紧地盯着他们放风筝。
高高的天空中，一只鹰和一只燕子在比翼双飞。只见“燕子”越飞越高，很快就要超过“老鹰”了。这时，“鹰”的主人也不甘示弱，不停地把线轴放在手里。在他们旁边，一些鹤在美丽地跳舞。头上的蜈蚣扭着长长的尾巴，随风在空中飞舞。这里有很多人看着，都是仰面朝天，指指点点，说个不停。
我爸爸和妈妈正在放风筝。我们放入刚买的小“燕子”。在父亲的带领下，我左手拿线轴，右手拿风筝线，边跑边放。我们的“燕子”很快就飞了起来，越飞越高。
正当我在欣赏小燕子的雄壮时，突然觉得手里的风筝线很紧。啊，是我的“燕子”飞高了。我马上还清。当我躺在那里的时候，我感到手中的线又开始松开了。你知道这是我的小燕子再次告诉我，它想停下来，享受xi的美丽风景！
突然感觉手里的风筝线在抖，不知道小燕子要干什么。这时，一位老人告诉我：“孩子们，我们的风筝线缠绕在一起了。”我不解的问：“你怎么知道的？”爷爷就这么跟我说过。后来在父亲的帮助下，我和爷爷纠结的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又稳稳地飞了起来。
这时，我告诉妈妈，放风筝感觉很好。妈妈说：“放风筝有很多好处！它不仅是一种娱乐方式，也是一种健身运动。他对活动人的四肢，改善视力，防治颈椎病和脊柱疾病有很大的好处。”听了妈妈的话，我更爱风筝了。以后只要有空，我都会经常去南门广场放风筝。
【第9篇】放风筝作文100字-小学三年级作文
放假在家无聊，今天阳光明媚，就约了几个好朋友一起放风筝。
首先，让我们带着你的风筝去找场地。风筝五颜六色，包括老鹰、蝴蝶和飞碟一样的风筝。我们选择了一个开放的场地放风筝。
我们先把风筝放在地上，让风筝线出去一会儿，然后往前跑。风筝立刻飞了起来，然后我们不停地放线，风筝越飞越高。
我们玩了很久，直到爸爸妈妈叫我们回家吃饭我们才离开，但是放风筝真的很开心。
【第10篇】风筝的来历作文500字-小学三年级作文
风筝的起源你错过过风筝吗？放手。那你一定知道风筝是什么样子的。它们有各种形状，包括燕子、鹰和蜈蚣.但是你知道风筝的起源吗？我现在告诉你！风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家翟墨制作的。山东潍坊是我国著名的风筝产地，明代民间就出现了制作风筝的艺人。清代，随着放风筝习俗的流行，放风筝艺术达到了顶峰。道光年间，郭的《清明竹枝诗》描写：“小寒食一百零四日，在白浪河上比试，纸鸢之子荡女，比初到者更乱。”潍坊风筝主要有三种基本形状：弦形、硬翅形和简形，其中龙头蜈蚣最为突出。据说是受龙骨水车启发。现在已经发展成了很多品种，小的可以放在手掌上，大的几百米长，形状颜色也不一样，从简单的白纸糊，红纸糊头，不画笔不染同色的蜈蚣风筝，到五彩斑斓，绘有金银的九头龙风筝。从构思奇妙的二龙戏珠，到三龙在空中飞翔的“y”，这个“让大海走错的”真的是千变万化。中国风筝出现后，很快被用来衡量军事需求，如传递信息、跨越危险和障碍。唐宋时期，由于造纸工业的出现，风筝从纸糊变成了纸糊，迅速传播到民间，成为人们的娱乐玩具。现在潍坊已经成为国际风筝节的固定场地。现代风筝在继承传统精髓的基础上不断翻新，赢得了“风筝艺术，潍坊第一”的美誉。
永安街小学三年级一班三年级：166915230张子斌
【第11篇】第一次放风筝作文400字-小学三年级作文
第一次放风筝
临泽县西湾小学顾
今天的实践课要去放风筝，学生们非常兴奋。我的同学和老师高兴地去操场放风筝。
那天下午天气很好，有美丽的春天和春风。老师给了一个命令：“你可以放风筝。”学生们伸开腿跑了。我往这边跑，但是风筝没有飞起来。我往那边跑，但是风筝没有飞起来。就像和我在一起，总是拒绝飞翔。我抬头看看天空，哇！许多风筝已经起飞了。有雄鹰风筝、彩色三角风筝、可爱的丁当猫风筝、彩虹猫蓝兔风筝、奥特曼风筝等。天空就像一个五彩缤纷的迪斯尼乐园。真羡慕你。我认为宋丽的风筝飞得很高。我觉得她一定很会飞，所以想请她帮我飞。我愿意帮她拿风筝。没多久她就冲过去说：“你的风筝怎么坏了？我把它放在一棵树上。”我立刻跑过去，看看它真的在树上。我在树下等了一会儿，觉得等也没用，就摇了摇树，但是树很厚，风筝还在上面。我只好安慰自己：“算了，反正是个老风筝。”前几天做了个甜甜的梦：风筝会不会飞高，线会不会不够长……现在都没了。
虽然我的风筝已经飞到树上去了，但我还是觉得放风筝很开心！
(讲师：王丽荣)
【第12篇】记一次放风筝作文400字-小学三年级作文
有一次，我和爸爸去隆中广场放风筝。那里有很多人在放风筝。他们两人一组，互相合作。他们中的一些人正在为放风筝做最后的准备，一些风筝已经飞到了天上。风筝有很多款式，比如“小蝴蝶”、“小白鸽”、“大鸵鸟”等等，但是没有“小燕子”。我对父亲说：“让我们的小燕子飞上天吧！”
爸爸让我把“小燕子”扶直。他跑得很快，边跑边放开绳子。当他喊“放开”的时候，我赶紧放开了抓着风筝的手。爸爸跑了一会儿才停下来。我们的“小燕子”飞上天空，开始在空中盘旋，似乎在向人们传递春天的消息。
天上的风筝越来越多，很热闹。圆圆的“大太阳”闪着金光，仿佛要把光普照大地；五颜六色的“小蜈蚣”，50多只脚在动，似乎在快乐地爬行；黑色的“鹰”，翅膀微微扇动，眼睛盯着地面，真的很像侦察兵。
放风筝真的很享受！
【第13篇】放风筝 作文600字-小学三年级作文
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌站了起来。太舒服了。星期天我睡了一夜好觉。推开窗户，泥土的香味迎面扑来。春天，真好！
对了，老师安排摘抄描写春天的诗，先做语文作业。“春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处都是鸟儿的歌唱。但现在我想起了那个夜晚，那个风暴，我想知道有多少花朵被打碎了。”"孩子们早早放学回来，正忙着在东风中放纸风筝."哦，今天不是放风筝的好天气吗？退出。我赶紧放下笔，翻箱倒柜找爸爸给我买的蝴蝶风筝，又赶紧拉着我的好朋友杨。
我先拉了风筝线，然后让杨帮我拉风筝的尾巴，和我一起跑。突然，一阵风吹来，我急忙拉着绳子顶着风。但是跑到前面的时候，我以为风筝不会掉下来，就放慢了脚步，于是风筝就从空中掉了下来，没有飞高。就在我气喘吁吁的时候，旁边一个正在干农活的老叔叔说：“小姐姐，你放风筝的时候一定要一直往前冲，不能停，不能慢，要等风筝在空中稳定下来，才能停下来继续放线。”仿佛明白了真相，我自信地点点头，开始第二次放风筝。我想起了老人说的话。风来了，我立刻拿着风筝线，跟着杨的“放飞”跑了。哈哈哈，我的“华”慢慢上天了，越飞越高，越飞越远。
我们村的孩子们看到我放风筝，开始感兴趣。他们还拿出风筝，放在田野里。天空中有许多五颜六色的风筝，包括金鱼、蝴蝶和燕子……他们似乎在举行飞行比赛。尤其是全身绿油油的“大蜻蜓”，东飞西望，仿佛在捕食蚊子。
我今天玩得很开心！小风筝带给我们巨大的快乐。
三明实验小学三年级：于
【第14篇】续写课文《风筝》作文500字-小学三年级作文
我们跑到房子里，继续寻找我们的“快乐小鸟”。
水磨结束，我们决定分开搜索。我们找遍了水磨的每一个角落，都找不到。当我们走出水磨时，我们都很失望。我清楚的看到，平时活泼如小猴子的林振宇脸上，依然有泪光闪烁。
回家的路上，我们每个人都无精打采，情绪低落，没有人搭理任何人。就在这时，一个胖乎乎的小男孩从我们身边走过，嗯？那不就是我们要找的“快乐鸟”吗？我们赶紧冲过去。“孩子们，这是我们的风筝。”小男孩听了我们的话，迅速把风筝藏在身后。“这怎么可能？你有什么证据？”风筝上有我们三个人的名字，我们异口同声地说。我是贾平凹，他是林振宇，他是许。”小男孩疑惑地看着我们，又看了看风筝，惊呆了，羞愧地低下了头。
“快乐小鸟”又回到了我们身边，我们每个人都欢呼起来。我们补了一些损坏的地方，啊！《快乐小鸟》焕然一新！
我们继续放飞我们的“快乐小鸟”，它带着我们的渴望和希望飞得越来越高。
徐致一南昌市南京路小学三年级
【第15篇】风筝与小鸟作文600字-小学三年级作文
风筝和鸟
吴家石小学胡201班
一大早，一个有趣的小故事发生在一个美丽的森林里。
有一只雏鸟正在努力学习飞翔。我看到它拍打着翅膀，试图向上飞，但只飞了一会儿，它就掉在了地上，但它没有放弃，它又飞了，它又掉了下来，它还是没有放弃，因为它每次都飞得越来越高。
这时，一只美丽的风筝随风飘扬。它看到小鸟在学飞，就嘲笑小鸟说：“喂！小家伙！你完全是在浪费精力。我劝你不要练！看着我，你可以轻松飞翔。”但是鸟在哪里？完全无视，继续练飞行。风筝又说：“你好！您好！你怎么了？你竟敢无视我的风筝王？”但是小鸟还是不理会风筝，继续学习飞翔。风筝烦恼地说：“该死的家伙！到时候你就好看了！”
这时，一只蝴蝶飞了起来，它做了一个判断：“风筝能飞是因为它依靠风的力量，而鸟能靠自己的力量飞。虽然现在小鸟飞得很低，但我相信只要小鸟努力练习，最终会飞得很高，飞向蓝天！”风筝生气地说：“去吧！快走。
丑陋的东西！离我远点！我就是比鸟强！我就是比鸟强！”蝴蝶只好摇头，飞走了！
冯婆婆听了风筝的话，非常生气。她想给风筝一个惩罚。她立刻把所有的风收回来，风筝开始嘎嘎作响，惊慌地大声尖叫。最后，它一头栽在一块大石头上，华丽的衣服被划破，再也飞不起来了！
很快，鸟的翅膀满了，它终于可以在广阔的蓝天上自由飞翔了！
这个故事告诉我们，谦虚使人进步，骄傲使人落后，但我们一定不能骄傲！
小学其他年级同类作文
放风筝
厨房用具
深圳市育才二、二年级何品珍
周六早上，我和我的同学李罗高兴地去f1摩托艇比赛的空地上放风筝。
我和罗里一到那里，就发现那里的风很大，不用我们跑步产生的风，风筝就可以直接飞向蓝天。
罗里和我开始放风筝，我们的妈妈告诉我们该做什么：让我们做一会儿这个，让我们做一会儿那个，这让我们头晕目眩，眼冒金星。不一会儿，李罗和我一起工作了。她负责放风筝，我负责调整风筝的远近高低。我放了一点风筝，又收了一点风筝。经过我的不断调整，风筝终于慢慢飞向蓝天。在放风筝的时候，我也发现，当我拉风筝的线时，我的蝙蝠风筝翅膀会不停地抖动，就像一只真正的蝙蝠在天空翱翔。其他人觉得这个风筝很恐怖很灰暗，但我和rory觉得很帅很牛逼。看着蝙蝠风筝越飞越远，心情越来越激动。我看到风筝在空中稳稳地飞着，就把风筝线绑在铁栏杆上，让风筝在空中自由飞翔。我和罗里去接石头玩。
我们玩到中午，饿了！我们又合作收风筝线，然后依依不舍的离开了。
这是我第一次自己放风筝。我又兴奋又紧张，生怕风筝线突然崩了。好在风筝线很结实，不然后果不堪设想。
我真的希望下周六早点来，和妈妈一起放风筝。
（二年级，500字）
可怜的风筝
浙江省桐乡市乌镇种植小学的申今天下午上了第二节课。原来老师不是来教我们的。沈小姐会代替。她带我们去学校外面放风筝。
我们去了学校南边的一块空地，开始放风筝。我没有风筝，但我看见祝玉锋手里拿着一只风筝。顾奇伟和范美辰正站在他们身边。我走上前对他们说：“我就在你们组放风筝好不好？”“好啊！欢迎！”我和他们一起放风筝。
祝玉锋拿着一个线轴。我帮助放风筝。很快我们就把风筝放了起来。这时，我看到几只风筝在我身边飞舞。李斌的风筝在中间。后来，顾奇伟拔了一块草，绑在风筝的连接线上。他说是“一级智能”。祝玉锋慢慢放线。这个“一级智能”其实是随着风筝线慢慢走的。看到后我们都哄堂大笑。
祝玉锋和顾奇伟果然是高手。很快，在他们的合作下，风筝一点点上升，超过了一个又一个风筝。突然，汤潮的风筝在半空中颠簸了一下，向我们飘来。我们笑了。后来，几只风筝飞到李斌的风筝上来凑热闹，好像几个年轻人在追求一个漂亮的女孩。
不知不觉，两节课的时间过去了。我们不得不排队回学校。
路上看到三只风筝挂在电线上，真可怜！他们似乎抱怨主人不应该如此粗心，让自己挂在上面公开展示。唉，小主人，快来帮我！也是为了电线的安全！
讲师：冯永康
（五年级，600字）
风筝的盛会
哇！你可以去体育馆参观风筝展览！我和班上的同学一起排队去放风筝。在路上，我边走边想：一定有很多漂亮的风筝。想到这里，我真的很期待看到风筝。
到了健身房，走进去看看。太美了！这根本不是体育馆，而是风筝的海洋，比我想象的越来越美。
然后开始参观，一路走来看，让人眼花缭乱。突然，我的眼睛被一只燕子风筝吸引住了，风筝上画着许多精致的图案和颜色。我一看到就喜欢上了。
走着走着，我看到了另一只我不得不看的风筝。这只风筝上的图案是漫画中的“阿虎”。这幅“阿虎”画头大身小，很有意思。更有意思的当然是蛀牙了。他的牙齿大到我用手和脚都盖不上，和漫画里阿魁的画一模一样。而且他的衣服五颜六色，太逼真了。
几个海绵宝宝的风筝让我印象深刻。这些风筝上海绵宝宝的脸有不同的表情和不同的动作。但是我还是喜欢韩佳怡做的风筝。她做的海绵宝宝贴在纸上，很可爱。
这些风筝真漂亮！如果都释放到空中，那会是多么风筝的事件啊！
四年级：钱
（四年级，400字）
