【第1篇】放风筝_快乐的一件事作文300字
秋高气爽的时候，偶尔会看到风筝在天上飞。看着天空中的风筝，我的心脏期待着放风筝一次！
我父亲最终同意带我去放风筝。但是我们没有风筝，所以我们先去风筝店买风筝。
哇！好多风筝！有蝴蝶，有孙悟空，有燕子……那么多风筝，有一段时间，真的是眼花缭乱。
经过一番艰难的选择，我终于选择了小燕子风筝。风筝制作得栩栩如生，涂上各种美丽的颜色，相辅相成。他们真的很美！
我开始放风筝。父亲跑了一会儿，还了一会儿线，接了一会儿线。小燕子随风东跳西跳，让我很开心。
看着风筝飞入蓝天，有那么一瞬间，我觉得自己的理想好像突然插上了一双翅膀。未来，我会为理想而努力，让理想飞向更高更蓝的天空！
【第2篇】放风筝的启示
放风筝的启示
周六阳光明媚，微风轻拂树叶，是放风筝的好时机。于是，我拿着我的风筝给爸爸打电话，高高兴兴的出去放风筝了！
来到春情广场，啊，天空真美！天空中各种各样的风筝“跳舞”，包括米老鼠、美人鱼、丁当猫和熊……看，最引人注目的是一只老人的风筝，它由六只彩色蝴蝶串联而成，看起来很漂亮！只见老人不停地收着手中的风筝线，空中的风筝时而高，时而低，时而斜，时而直，就像一只蝴蝶在空中飞舞！“哦，忙着看别人的风筝呢！我的风筝还没有飞上天！”我恨不得拉着我爸，找个空地方，分配任务，开始放风筝！
爸爸拿着风筝，我拉着线。“一二三，放手。”风筝没有飞起来。于是，我和爸爸又试了一次，风筝慢慢地飞了起来。当时我赶紧松开了很多风筝线，跑了。风筝还没来得及上升，就“翻了个跟头”掉了下来。嘿，你怎么又失败了！这时，一位老人走过来说：“小姑娘，放风筝不能急于求成。你要等风筝在低的地方稳稳的飞起来，这样风筝才能飞的又高又远。否则，风筝永远飞不起来。”听了爷爷的话，我明白了。于是，我又用他的方法放风筝，风筝终于放了。
看着风筝飞得越来越远，越来越高，让我明白了一切都有自己独特的方法，只有遵循它的方法才能事半功倍。让我知道学习也是如此。要有好的学习方法，每天学好基础，打下扎实的基本功，不要死记硬背。这样才能学好，才能取得优异的成绩。
【第3篇】神奇的“悟空”风筝作文400字-小学三年级作文
周日，我和爸妈去了人民公园后的操场——，“忙着在东风里放纸风筝。”
今天风很大，我的悟空风筝飞得又高又远。这是我玩过的最高的风筝，我手里的线几乎都放出来了。就在我得意忘形的时候，一阵风吹来，风筝翻了下来。我赶紧把线收了起来，但风筝还是挂在树枝上，很心疼。
爸爸说不要难受，明天给我买个更大更好看的，可是我还是舍不得离开我的悟空。他在枝头是多么孤独。我跟爸爸说：“孙悟空——一定会帮我的。”爸爸妈妈说我异想天开，白日做梦，但我坚信奇迹会发生。
他们打不过我，跟我等了一个多小时。也许是我的真心感动了悟空，一阵风过后，“爸，你看，爸，我悟空的风筝掉下来了！我悟空的风筝真的掉下来了……”我高兴得眼泪都掉下来了。
这件事让我感触很深。以前不懂得珍惜身边的玩具。我总是在玩完后把它们扔到一边。我父亲以前总是批评我。现在终于明白了这个道理：其实他们是我的最爱，我想知道如何珍惜他们。
现在每次做完玩具和作业，都会小心翼翼的把玩具和课本放回原位。
爸爸妈妈都夸我是个懂事的男孩子。
导师：杨小娟
2009年9月29日
【第4篇】放风筝作文300字 放风筝
周二学校组织我们去都乐岩春游。
春游有两个集体活动：“烹饪比赛”和“放风筝”。
在放风筝比赛开始之前，我们必须做好准备，因为我已经很久没有错过风筝了，需要适应它，所以我问了“老手”张学志。
一开始我是在帮队友拉风筝。一个队友手里拿着风筝线。我拉着风筝，一边跑一边和队友一起跑。我一放它们自由，它们就稳稳地飞向天空。等了好久，终于轮到我尝试放风筝了。我拉着风筝线跑得很快，解下了线。突然，张学志喊道：“哇，姜如阳，你的风筝飞得真高。”
这一刻，发生了一件谁都想不到也不想看到的事情。我们的风筝线断了！这是怎么做到的？我没想到张学志会平静地说：“没什么，打个结就行了。”我们重新获得了信心。最后我们派了张嘉科参加比赛。比赛开始了，同学们齐声喊道：“加油，加油！ "比赛结果出来了。虽然没赢，但是已经很满足了。
这场比赛教会了我，重要的是参加比赛，而不是赢得冠军。
【第5篇】画风筝_有趣的一件事作文400字
今天，我和父母去公园放风筝。
首先，我们准备了风筝布和水彩笔。风筝布是燕子形的。我和姐姐在店里买的。然后，我开始思考我要画什么样的风筝。这时脑子里突然闪过一个想法：就画猪佩吉一家去放风筝吧。刚开始，我就去了一个人少的地方，把风筝布铺好。我画了小猪佩奇，乔治，猪妈妈和猪爸爸。他们在一片草地上放风筝。我画完之后，就开始画画。我把佩吉画成粉红色，乔治画成蓝色，猪妈妈画成橙色，猪爸爸画成深蓝色。画完后，我拿起风筝，看它多漂亮！最后，我给风筝起了个名字——幸福家庭。我真的很想把风筝放起来，所以我请父母帮我。爸爸把风筝绑在绳子上，我把它竖起来。看着我的风筝飞入蓝天，我的心充满了喜悦。小猪佩吉的家人似乎在向我招手。
放风筝很有趣。我喜欢我自己的风筝。
作者：余
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第6篇】放风筝????巴如一作文300字-小学三年级作文
厨房用具
巴如意
星期天下午，我和同学去凤凰广场放风筝。我们的口号是：飞蓝天，飞梦想！
我开始放风筝。我妈妈拿着风筝，而我拿着线。我妈妈把风筝扔向天空。我边跑边摇风筝线，风筝飞向空中。我看到我的风筝摇摇欲坠，所以我向妈妈求助。我妈又把它挂上去了，我迫不及待地抓起我妈手里的风筝线。这一次，我又被王予波的风筝缠住了。我收起风筝线，解开了皮带扣。
这时，妈妈提醒我观察空中的风筝。我看着别人的风筝，眼花缭乱。它们是蛇形、飞机形、金鱼形……并用五颜六色的颜色装饰整个天空。
放风筝让我意识到“失败是成功之母”这句话的深刻含义。
教官崔美茹
【第7篇】放风筝作文800字-小学三年级作文
星期天早上，阳光明媚，一群可爱的小动物在南门广场上空飞翔。他们有“鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”、“蜈蚣”、“鹤”等等，真的多极了，不计其数。说实话，这不是真的小动物，而是人在飞的风筝。
广场上有很多人在放风筝，比如站着，坐着，跑着。我看到他们都张着嘴向上看，一只手拿着线轴，另一只手拿着一条长线，眼睛紧紧地盯着他们放风筝。
高高的天空中，一只鹰和一只燕子在比翼双飞。只见“燕子”越飞越高，很快就要超过“老鹰”了。这时，“鹰”的主人也不甘示弱，不停地把线轴放在手里。在他们旁边，一些鹤在美丽地跳舞。头上的蜈蚣扭着长长的尾巴，随风在空中飞舞。这里有很多人看着，都是仰面朝天，指指点点，说个不停。
我爸爸和妈妈正在放风筝。我们放入刚买的小“燕子”。在父亲的带领下，我左手拿线轴，右手拿风筝线，边跑边放。我们的“燕子”很快就飞了起来，越飞越高。
正当我在欣赏小燕子的雄壮时，突然觉得手里的风筝线很紧。啊，是我的“燕子”飞高了。我马上还清。当我躺在那里的时候，我感到手中的线又开始松开了。你知道这是我的小燕子再次告诉我，它想停下来，享受xi的美丽风景！
突然感觉手里的风筝线在抖，不知道小燕子要干什么。这时，一位老人告诉我：“孩子们，我们的风筝线缠绕在一起了。”我不解的问：“你怎么知道的？”爷爷就这么跟我说过。后来在父亲的帮助下，我和爷爷纠结的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又稳稳地飞了起来。
这时，我告诉妈妈，放风筝感觉很好。妈妈说：“放风筝有很多好处！它不仅是一种娱乐方式，也是一种健身运动。他对活动人的四肢，改善视力，防治颈椎病和脊柱疾病有很大的好处。”听了妈妈的话，我更爱风筝了。以后只要有空，我都会经常去南门广场放风筝。
【第8篇】风筝作文200字-小学三年级作文
我做了一个风筝
丰富多彩的
我把她举得很高
风筝从天空升起
越飞越高
她
飞出教室
飞出学校
飞过田野
飞越村庄
飞越这条河
飞过群山
渐渐地
风筝变成了一只鹰
她带着我心中的渴望和希望
在高处
展翅高飞！
【第9篇】放飞理想的风筝400字
居里夫人说：“理想的琴键，只有拉动奋斗的琴弦，才能演奏出生活中优美动听的音乐。”著名作家托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有人生。”每个人都有自己的理想，有理想就要为之奋斗。我的理想是成为一名能治病救人的白人军人。
我父亲是医生。他经常加班，不能和我妈妈还有我在一起。我总是抱怨他不关心我们.每次看到他和他的同事在医院忙着做手术，忙着成功救治濒死的病人，虽然很累，但是很开心。当我看到病人的亲属对他们心存感激时，我对父亲的抱怨就消失了。心里又佩服又羡慕，不禁暗暗下定决心：长大后要做一个有白求恩精神的医生，拯救生命。
理想就像风筝。如果你不抓紧它，它就会离开你。为了实现这个理想，我现在就努力学习，长大后做一个优秀的白人军人，去缓解人们的痛苦。让我们一起为理想而奋斗！加油！
【第10篇】风筝续
我们继续想在房子里跑来跑去，继续寻找快乐的小鸟。
我们飞到水磨，啊！那是什么？啊，它是一只快乐的鸟。我们把风筝拉了起来。并把他放在天空，蓝天，芳草，我们对他充满了希望，一个人拉着线，另一个人拉着风筝，远远的站着，只听到释放的声音，快乐的小鸟快乐的升向天空。
【第11篇】放飞风筝
周五下午，我们分公司来到滨江公园放风筝。一走进公园，我就闻到了桂花香，让我心旷神怡。黄色的银杏园就像一个小风扇，扇啊扇啊，扇走了夏天的热气。
我们捡起风筝，迫不及待地想把它们放起来。我们跑的时候，风筝飞了起来，但是它立刻嗡嗡地掉了下来。我能怎么做呢？我又跑又飞，正当我高兴的时候，风筝“嗡”的一声掉了下来。我一直在奋斗，一直在失败，都是这样。我想：可能放风筝有些技巧，所以不能这样跑。咨询了有经验的专家后，我重整旗鼓，和翁学成逆风而行，一个负责放风筝，一个负责跑步。跑啊跑，风筝飞了起来。我小心翼翼地拉着线，风筝飞得很高，渐渐地，渐渐地，比树梢高，比建筑物高，飞向天空。我们在公园里尽情地跑着笑着，停不下来。突然，风停了，风筝嗖地落下来，挂在树枝上。我们坐在草坪上，沮丧地低下了头。风筝被风吹动，就像在呼唤我们想办法救它。我用力拉了线。不，线刮到了一棵小树上。嘿，我灵机一动，拉紧了手中的线轴，扔到了树的另一边。哈，风筝得救了。
我们玩得很开心，不知不觉，夜幕悄然降临，该回家了。
想想一起做风筝和放风筝，真的受益匪浅。我们不仅学会了做和放风筝，我们的分会成员也合作得更好。
【第12篇】理想的风筝作文600字-小学三年级作文
理想风筝
今天是三月三日，风筝飞得满天都是.当春风刮风，蓝天万里无云时，是放风筝的好季节。
周六下午，我和妈妈路过廉江大桥，看到很多孩子和大人在桥下的草坪上放风筝。我觉得很痒，想去放风筝，就跑回家去放风筝。
回家后，我赶紧去找风筝，终于在楼梯下找到了。拿出来看看少了一根树枝。然后我拔了一根芦苇，绑了一根绳子，就这样完事了，准备出发。
我们走啊走，终于到了草坪。有那么多人在放风筝！大人，小孩，甚至一些爷爷奶奶，带着各种风筝，比如老鹰，蜈蚣，蜻蜓，蝴蝶等。五彩缤纷，栩栩如生，美不胜收。我看着手中的风筝。虽然颜色有点老了，树枝也补好了，但还是喜欢，因为是鹰风筝，代表理想。长大后，我想像鹰一样与天空战斗，所以我很快让妈妈帮我扶住它。我看了看线，站得很远，说“放手”。线一紧一松，风筝就在空中飞了起来。我跑啊跑啊跑，风筝越飞越高。人们看到后说：“谁把它放这么高？”别提心里有多高兴了。望着蓝天，这还是我的理想吗？风筝似乎飞到了云上。突然，一阵风吹来，绳子断了。我们大惊失色，但期待已久的风筝越来越小，消失了。我很难过。我妈安慰我说：“没关系，我的风筝没了，但我的理想还在。”是的，我妈说的很好，我突然又开心起来，和小哥哥小姐姐们一起玩他们的“理想风筝”。
晚上，我做了一个梦，梦见我们的鹰风筝带我去了高高的蓝天。
【第13篇】皮皮鲁风筝续
皮皮鲁自从上次放开龙风筝后，人变得很沉默，无时无刻不在想着龙风筝。不能吃不能睡的人一天比一天瘦。他怕龙生病或者被别人带走。他过去常常在野外寻找龙，但一无所获。
一天，皮皮鲁一家去野外玩耍。姐姐和妈妈去采野花，爸爸去晒日光浴。皮皮鲁跑到一个小角落，没看到龙。突然，他发现地上有两个巨大的透明的东西。皮皮鲁心里感到一阵喜悦。龙就是这么脱壳的。因为皮皮鲁做任何事都会把自己的名字写在一个地方。
皮皮鲁惊喜地发现，他面前有一条小龙。当你仔细看，它看起来像你自己的龙，但是。他发出金光。天空中传来一声巨响，皮皮鲁抬起头。他做的龙和一条粉红色的龙都在飞。皮皮鲁恍然大悟，原来这条龙已经结婚生子了！皮皮鲁自言自语，“自然没有油龙但不知道在哪里。’‘显然，龙已经看见皮皮鲁了。龙和皮皮鲁愉快地拥抱在一起，而龙妈妈则慈爱地喂着小龙。
皮皮鲁看着龙开心地笑了笑。
【第14篇】三个风筝的命运作文700字-小学三年级作文
从前，有三只风筝，第一只非常骄傲。第二只风筝和第一只风筝很不一样，因为它很自卑。第三只风筝就在两者之间，不骄不躁。虽然他们的三只风筝性格不同，但是他们有一个共同的梦想，——环游世界！
一天，他们上路了。走了几步后，我遇到了一只兔子。兔子问第一只风筝：“你能做我的朋友吗？”第一只风筝说：“你有红眼病。如果感染了我，谁负责？”兔子问第二只风筝：“你能做我的朋友吗？”第二只风筝说：“我配不上你。”兔子摸了两次钉子，很失望。他问第三只风筝：“你能做我的朋友吗？”没想到，第三只风筝欣然同意了。
又走了一段路后，他们遇到了一只臭鼬。臭鼬问第一只风筝：“你能做我的朋友吗？”第一只风筝说：“你太臭了，我不会和你做朋友了。”臭鼬问第二只风筝，“你能做我的朋友吗？”第二个风筝还是那句话，——。我配不上你。臭鼬非常沮丧。他问第三只风筝：“你能做我的朋友吗？”第三只风筝同意了。
没想到，他们又看到了一只豹子。
就这样，他们遇到了许多动物，第三只风筝交了许多朋友。当然，对于这些朋友，他必须让猴子牵着风筝线，这样他才能和朋友一起去。这些动物包括人类(人类也是动物，只是高等动物)，斑马，羚羊，狮子，老虎，鹰，鸟，对于这些朋友来说，它必须慢慢走。这样，他就再也见不到第一只风筝和第二只风筝了。
然而，这些动物也帮助他环游世界。例如，有一次，毛毛正在下雨，突然下起了大雨。他知道他承受不了雨的重量，他会被压垮的。另外，下面还有一个湖。他知道自己要死了。这个时候，下面有什么东西来稳住自己。啊，是一只鸟？
就这样，第三只风筝在——年实现了环游世界的梦想。
3年级：北京小学3年级6班邱淼
【第15篇】风筝作文200字-小学三年级作文
我做了一个风筝
丰富多彩的
我把她举得很高
风筝从天空升起
越飞越高
她
飞出教室
飞出学校
飞过田野
飞越村庄
飞越这条河
飞过群山
渐渐地
风筝变成了一只鹰
她带着我心中的渴望和希望
在高处
展翅高飞！
小学其他年级同类作文
放风筝作文800字 六年级作文
“坚强”的风筝
纸做的风筝怎么可能「结实」？一开始我并不相信，但即使经历了风筝的“生死体验”，我觉得风筝也可以“坚强”。
五一假期的最后一个下午，妈妈带我去世纪广场放风筝。我们带了两个风筝，一个是小的，那是由十二张脸书猴王的脸组成的。大约两米长的风筝线连接在每两个脸书面之间，在远处看起来像一串风筝。还有一个很大，像普通的风筝一样呈三角形，纸上的画面是一只展翅高飞的鹰。我们是这样安排的：让我放小的，让我妈放大的。
我带着那只永远飞不高的风筝跑了几百米后，想看看妈妈是怎么玩的。没关系，但是我用妈妈的风筝线绑了我的风筝。曾经在蓝天上稳稳飞的妈妈的风筝，现在摇摇欲坠，我却没有意识到。当我把风筝从风筝线上解开时，天空中的风筝失去了控制。我妈虽然想牵绳子，但是天上的风比较大，我妈只好一直让绳子玩。当时我在找我妈。当我听到妈妈叫我的时候，我立刻注意到了正在下落的风筝。我看了一眼风筝的底部，原来是一条路。我立刻跑过去，但还是太晚了。就在我离路边六七米的时候，风筝已经落在路上了。透过车流的缝隙，我看到风筝被一辆面包车撞了。那一刻，我清楚地知道，如果我不立即把风筝从路上移走，可能会造成交通事故。于是我赶紧到了路边，路上除了几辆车什么都没有。我迷茫地走到马路对面的停车场，四处张望，希望能找到风筝的痕迹。再看路的时候，我看到我妈飞快的过马路，往我左边跑。当我转过身时，我发现风筝挂在一辆蓝色汽车的车顶上。我妈妈已经向店主道歉了。
我妈拿着风筝走着，我则不停的弯腰捡起掉在地上的风筝线。当我们来到一棵大树前时，我妈妈突然停下来，我差点撞到它。正当我抬头抗议的时候，突然看到我们的风筝线挂在这棵树上。我本来想跳起来拿，但是够不着。是我妈妈脱的。可惜我们的“打”风筝线在风筝落地后被缠住了。
但在这样的情况下，风筝除了一杆之外都没有断，所以我觉得这个风筝可以称之为强风筝。
（六年级作文，）
我喜欢放风筝
我最喜欢放风筝。
春天是放风筝的好时候，万物复苏，鸟语花香。
有一天，我和孩子来到操场放风筝。风筝是鱼形的，有一条长长的尾巴，非常漂亮。孩子们在跳跃和追逐风筝，希望能抓住风筝的尾巴。操场上有许多风筝。比如蝴蝶风筝，小鸟风筝，喜羊羊风筝，上面点缀着五颜六色的蓝天，美得不得了。我们从操场的左边跑到右边，从右边跑到左边。我们玩了两个多小时。我们累得走不动了，但还是很兴奋。之后，我们互道再见，高高兴兴地回家了。
放风筝不仅能增强我们的团结感，还能让我们玩得开心。对孩子来说真的是一项很好的运动！
（二年级，200字）
扎风筝
每年过年，我们家都会买几只风筝，然后写下自己的新年愿望，然后放飞。那是我一年中最快乐的时光。但我印象最深的是今年的元旦。
那天，我起得很早，迫不及待地跑到客厅，因为我父亲过去常常买三四个风筝放在桌子上等我挑选。但是当我来到客厅的时候，桌子上只有几根竹竿和一些制作风筝的材料。除非爸爸想自己动手。我心里嘀咕了一句。就在我思考的时候，父亲从房间里走了出来。“爸，这是——，”我赶紧问。“哦，”我话音刚落，爸爸说，“我和妈妈已经商量好了，今年我们自己绑吧！”自己绑。实际上这是我第一次绑风筝。如果绑不好，怎么办？爸爸好像看出了我的心思，对我说：“敢试，我不教你！我是这方面的专家！”爸爸开始夸。就这样，我和爸爸架起了一只风筝。
首先要确定要绑一个“书”。然后，爸爸让我带竹签和棉线。把它们绑成一个长方形，然后他做了一个中间有两根竹竿的工作来固定长方形。这时候风筝的“骨架”就准备好了，接下来就是加“肉”了。我拿来宣纸，在上面画了一本精致的小书。爸爸在上面写了八个字：好好学习，天天向上！我把它放在手上，其实很轻，但是我感觉它的重量在我手上很重。然后，我把它牢牢地立在框架上，绑在绳子上，这样就放了一只风筝。后来按照刚才爸爸的方法多绑了两个，起了个很好听的名字。一个是“温暖的家”，由一栋漂亮的房子和三个人组成；另一个是“和平鸽”，象征着这个世界上没有战争，所有的人都过着幸福的生活。
最后，爸爸在风筝上写下了他对新过去的愿望和目标。我们开心地去放风筝了！
我和我的父母正在花园里放风筝。我手里拿的是爸爸绑的“书”。看到美丽的风筝在蓝天的映衬下格外美丽，我在心里暗暗发誓，以后一定要好好学习，回报父母，回报社会！
虽然这件事已经过去很久了，但是一想起来，心里久久不能平静。
（六年级，700字）
