【第1篇】可爱的小蜗牛作文300字-小学三年级作文
我家有一只可爱的小蜗牛。它有细长的触角，触角上有一对小而圆的眼睛。它又白又胖，背上有一个“小房子”。真的很难！我给它买了个舒适的小房间，取名“胖胖”。胖胖不喜欢运动。他总是睡在树叶上，或者爬在树叶上大口地吃东西。哈哈！值得胖！
有一次，我想带小胖出小房间，但是小胖好像不愿意从舒适的小房间里出来，紧紧地贴着。我不得不尽最大努力去抓小胖。胖胖用圆圆的眼睛好奇地看着我。我很轻松的用手指摸了摸它的头，突然它缩成了一个满脸皱纹的奶奶！我笑了。原来小蜗牛也会变脸！过了一会儿，它小心翼翼地伸出头来。
我爱我的小蜗牛，你喜欢吗？
三年级：陈意涵
【第2篇】蜗牛拿到奖品以后作文500字-小学三年级作文
蜗牛曾经是长跑冠军，在大森林里没有动物能跑过它。一次偶然的机会，他认识了这个人。当人类提议和它赛跑时，蜗牛欣然同意。比赛结果出乎意料，蜗牛连续三次夺冠。森林之王发现后非常高兴，所以他给了蜗牛一所房子。拿到房子后，蜗牛渐渐骄傲起来。他停止了奔跑，因为他想：“即使是最伟大的人也比不上我，谁能比得上我！”所以蜗牛再也没有走出他美丽的小屋。
有一天，蜗牛在看电视，外面突然下起了倾盆大雨。当蜗牛关上窗户，正要回到床上休息时，敲门声响起。蜗牛打开门往外看。一只湿漉漉的蝴蝶用嘶哑的声音说：“蜗牛哥哥，你能让我在你家避雨吗？”蜗牛看着它说：“哟，好脏的蝴蝶，让你进来，你不脏我的地板吗？”说完关上门，回到床上。
第二天，一场大雨过后，蜗牛接到了一个电话。电话里传来蜗牛奶奶的声音：“宝贝，今天是奶奶生日。你能来吗？”蜗牛说：“奶奶，等等我。我马上就到。”穿好衣服，蜗牛刚出门，马上就想：“昨天小蝴蝶想进我家，我不让。她今天会不会偷我漂亮的房子？”蜗牛想了想，决定到房子后面去。蜗牛在房子后面爬啊爬，终于到了奶奶家。他想坐一会儿，但房子紧紧地贴在他的背上。从那以后，蜗牛从赛跑冠军变成了最后一名。快看！蜗牛现在不也是这样吗？
【第3篇】我的小蜗牛作文300字-小学三年级作文
英语字母表中第九个字母
我12岁。一双亮晶晶的大眼睛嵌在一对瓜子里。满腹学问，可以说天文地理我都懂，什么都懂，这都归功于我读书的好习惯。
我一放学回家，就立刻看书。我爱看书：《古代生物》 《神秘岛》 《科学学的故事》 《千万个为什么，从小学科学》 《物理世界》。我也爱看书：《化学王国》 《小故事，大道理》 《宇宙末解之谜》，《中华成语故事》 《说岳全传》。周末，我去图书馆看书和借书。几年前，我在青少年课外知识竞赛中获得三等奖。为什么地球总是绕着太阳转，为什么一个物体下降的越来越快，为什么鸟类可以用空中的血肉摧毁飞机，为什么电能会产生磁力，中国第一王朝的第一个皇帝是谁，等等。
前几天是我表哥的生日。我们去了他家，我叔叔对我们说：“今晚，我们来个课外知识竞赛，好吗？”我们异口同声地说，“好主意，太好了。”表哥像主人一样走到桌前大声说：“第一个问题是：中国第二王朝的始皇帝是谁？”我翻了个白眼，说：“于。”“为什么我想不起来？”表姐抱怨。"问题2:蒸汽机的发明者是谁？"“嗯.它是.瓦特！”“又是你最快的回答，加十分。”"第三个问题：最先想到闪电的科学家是谁？"牛顿，不，爱因斯坦，不，巴甫洛夫，还没有.”“富兰克林。”爸爸先回答，“问题四：惯性定律是谁建立的？”“第一个是伽利略，第二个是——牛顿！第三.”“第三个是亚里士多德。”爸爸说。妈妈连忙说：“不，是阿基米德。”“给月经和表姐各10分。问题五：牛顿力学三定律是什么？”“三大法则.“不仅我着急，我的父亲、母亲、叔叔和表弟也在努力思考。即使绞尽脑汁也想不出来。这时，表哥说：“惯性定律，牛顿第二定律。”突然想起《太平天国起义》这本书里的三大定律，大声回答：“牛顿第三定律。"我表哥羡慕地看了我一眼。"问题6:谁为人类起源研究开辟了新的领域？”“达尔文和他的书《刘伯温传奇》。”我不假思索地回答，因为今天刚看了《三国演义》。我表哥宣布：”比赛结束。第一名：黄：55分，第二名：月经50分，第三名：大叔45分，第四名：父亲30分，第五名：表哥20分。“他们都夸我课外知识好。我说：“都是因为我爱看书。"
书是真正的精神食粮；书可以增长我们的知识；书籍可以带领我们走进大自然，探索大自然的奥秘。书籍可以让我们跃入时空，回到古代，对古代有更深的认识；书可以让我们踏入未来世界，畅游理想世界；书，就像一个不会说话的老师，给我们指路。
这就是我。你想和我交朋友吗？
【第4篇】蜗牛历险记作文400字-小学三年级作文
一天晚上，一只名叫“聪聪”的贪心蜗牛和妈妈一起去找吃的。他们来到一片绿色的菜地，里面全是浅绿色的蔬菜。贪心的聪聪看到这么多好吃的菜，就赶紧爬到一片绿色的大菜叶上吃，吃。聪聪不知不觉就睡着了。天亮后，聪聪醒来，睁开眼睛看到妈妈不见了。聪聪不知道回家的路，妈妈不在了。我能怎么做呢？他哭了，但他想：一个人哭有什么用？聪聪决定去找妈妈。于是，他开始旅行。
丛聪爬上爬下来到一条小河。他看见河里的蜗牛，以为是他妈妈。他喊妈妈，不假思索地跳进水里。哎呀！河水好凉好深！就在他快要淹死的时候，一片梧桐叶飘了上来。他很快爬上树叶，把它当成船，顺流而下。不，前面有个下坡，太陡了，太高了！聪聪赶紧闭上眼睛，牢牢抓住“船”，心想：这下真的完了！谁知道呢，他很幸运。船刚落在一棵被倒进河里的大树上，聪聪又得救了。当他煞费苦心爬上岸时，一只麻鸭扭动着向他走来。聪聪吓得只能躲在壳里。大麻鸭有很多麻烦，但它不能变聪明，所以它去寻找其他猎物。聪聪从壳里钻了出来，然后“轰轰烈烈”地跑了。过了很久，他找到了一个菜园。可怜的聪聪又累又饿，就赶紧找了一个又大又嫩的青菜吃了起来。可能他太累了，一下子就睡着了。第二天，聪聪非常沮丧，他的蔬菜被砍了，带到市场上出售。他被一个女主人买走了。她家的小男孩找到了他，很喜欢他，于是他找了一个瓶子，把叶子放进去，把聪聪放进去。于是聪聪过着无忧无虑的生活。
【第5篇】可爱的小蜗牛作文400字-小学三年级作文
可爱的小蜗牛
科学课上，老师让我们观察蜗牛。这一刻，我想起了小时候妈妈教我的儿歌：《蜗牛，雨别担心》。回到一所房子，徘徊在一堵墙的脚下。太阳出来了，赶紧缩头。“通过观察，我发现蜗牛和儿歌里的一模一样。蜗牛的身体很软，但壳很硬。在柔软的身体下，有——只腹足动物。它通过腹足动物的肌肉进行波浪式的蠕动，所以它缓慢地向前移动。
如果把它放在玻璃板上，你会发现它爬行的地方会留下一个又湿又粘的痕迹，这是蜗牛的腹足分泌的粘液。可以减少蜗牛像润滑油一样爬行时的摩擦力。
蜗牛的眼睛很特别。它们长在长长的触角上。它们又圆又白，非常有趣。蜗牛虽然有眼睛，但是视力很差。我的手在它面前，它没有反应。只有当我的手碰到它的时候，它才会“嗖嗖”地钻进它的壳里。
通过观察，我了解了蜗牛的生理特点和生活习性，我很喜欢这个观察。
2008-10-14
孙艺心
【第6篇】我的小蜗牛作文250字-小学三年级作文
星期天，我和我的朋友爬上刘备山，发现了五只小蜗牛。带回家养。在此期间，我仔细观察了他们的生活规律和活动。他们很可爱，但同时也很淘气。
首先，我发现它们干的时候一般会用几层黏膜把洞封住，在屋里睡觉。今天，我把它们放在潮湿的地方，仔细观察。果然，他们出来了，先是找了点吃的，然后背着他们在屋里走来走去。过来一会儿，发现只剩下三只蜗牛了。奇怪，怎么就在我眼皮底下溜走了？我快速的寻找他们，寻找，寻找，最后我顺着两条白线找到了他们。原来它们被一层粘膜蠕动着。我把它们放在刚做好的容器里，小心又迷路了。
我想留住他们，继续看下去，因为他们很有趣。
【第7篇】蜗牛作文450字-小学三年级作文
今天是星期天。天气很热。做完作业后，我去院子里玩。我走进灌木丛，突然我看见一只蜗牛在一片叶子上。我想：“蜗牛是害虫还是益虫？为什么看不到它的眼睛和鼻子？”
我匆忙跑进屋问父亲，父亲笑着说：“你知道想蜗牛的秘密。你为什么不做实验？””我想了想，立刻跑出房子，抓了一些蜗牛来做实验。
蜗牛是益虫还是害虫？我用各种食物测试蜗牛。我先找了白菜叶子，馒头，蚊子，然后把食物放在蜗牛面前。他们可能饿了。他们都爬到卷心菜的叶子上，很快就吃了。我没有闻到其他食物的味道，所以我确定蜗牛是害虫。
最后我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蜗牛面前，却看到它先伸出一对长触角，用下面较短的触角碰了碰，然后开始大口地吃起来。我想：“一对是眼睛，一对是鼻子。才发现大触手有眼睛的功能，小触手有鼻子的功能。
通过所有的实验，我明白了蜗牛是害虫，鼻子和眼睛在哪里。我没有浪费时间，而是学会了什么是问题，可以通过实验解决。
【第8篇】抓蜗牛作文300字-小学三年级作文
我一回到家，就跑到花园里，把干草举起来。我看到的时候，只有几只蜗牛。然后我把报纸折叠成“小摇篮”，再把又大又肥的蜗牛放进“摇篮”里带回家。
回到家，我想：“蜗牛吃什么？”于是我做了一个实验。我把它们放在一个大圆盘上，旁边放着各种各样的叶子。然后我耐心等待。过了一会儿，蜗牛一步一步爬向白菜叶子。哦天哪！蜗牛喜欢吃白菜叶子！
我还想测它伸长几厘米。我在桌子上放了一把尺子。我把一只蜗牛放在尺子的一端，把一片卷心菜叶放在另一端。蜗牛一路爬向卷心菜叶。我看着尺子，很惊讶。蜗牛长4.5厘米，最短，长5厘米。我也知道蜗牛的长度，想“你还长得很快吗？”
我每天都给他们菜市场买的白菜叶子，有时候还会给他们一些水。慢慢的，蜗牛长大了，我也发现蜗牛壳是右撇子。我在心里祈祷：“蜗牛，你一定要快点长大！将来，你会生出一群小蜗牛。”
【第9篇】秋天的快乐——捉蜗牛作文300字-小学三年级作文
也许很多人喜欢阳光明媚的春天，但我只喜欢五彩缤纷的秋天。
秋天，我们可以爬山、放风筝、摘水果、做树叶贴，但我最喜欢的是抓蜗牛。
周五下午放学，和好朋友苏宜春、薛浩川一起去抓蜗牛。先去湖滨公园，找了个花坛，开始找蜗牛。突然，我看到了四个蜗牛壳。我欣喜地跑过去，大喊：“我抓到蜗牛了！”旁边的大哥看到了，说：“别太高兴了，这只是一个空蜗牛壳。”刚开心的时候，突然变得极度失望。我下定决心要找到蜗牛。然后，我拿着树枝，小心翼翼地翻着地上的落叶和泥土。好事多磨。我抓了三只活蜗牛，薛浩川一只，苏宜春一只都没有，因为他到处翻找，却没有仔细找。
秋天，你真美！秋天，我爱你！
【第10篇】一只大蜗牛作文300字-小学三年级作文
——观察日记
今天，我在门口抓到一只大蜗牛。我觉得很好玩，就带回家观察。
回到家，发现蜗牛的头一直在壳里，看起来很害怕。如果我没出来，我就问爷爷：“怎么才能让蜗牛的头从壳里伸出来？”爷爷说：“你把蜗牛放在地上，过一会它的头自然就出来了。”“蜗牛吃什么？吃完东西在哪里拉屎？”爷爷说：“我一下子说不出来。你自己查查资料好不好？”
带着这些问题，我找到了《少儿百科全书》(动物篇)，搜索了又搜索，终于找到了我想知道的！原来蜗牛是杂食动物，什么都吃。蜗牛从壳上的小肛门排泄垃圾。
我把蜗牛养在我的大花盆里，继续观察它的生活习性。别人的宠物是小猫小狗，我养了一只大蜗牛。
【第11篇】蜗牛作文200字-小学三年级作文
蜗牛
在我学过的儿歌里，我最喜欢《蜗牛与黄鹂鸟》。优美、欢快、励志的歌词印在我的脑海里。藤蔓刚发芽的时候，蜗牛背着沉重的壳一步一步爬上来。黄鹂嘲笑它的时候，自信地说：“等我爬上藤蔓，葡萄就熟了。”
蜗牛的精神深深打动了我。蜗牛不怕别人的嘲笑，不怕失败，不怕困难和阻碍，顽强的前进，不懈的努力，终于实现了自己的理想。
我想像蜗牛一样学习。
【第12篇】蜗牛作文200字-小学三年级作文
据说蜗牛和蜜蜂一样，一路上都能回家，但是不知道它们是怎么回家的，所以想做个实验。
我先在花园里抓了一只蜗牛，放在桌子上。我藏在桌子的角落里，观察它的运动。过了一会儿，蜗牛像测试一样伸出触角，确定没有危险后，大胆地伸出头，以乌龟的速度慢慢爬行。我发现蜗牛道后面有一条长长的“线”。蜗牛是沿着这条“线”回家的吗？我用手摸了摸蜗牛的头，蜗牛立刻缩回了头。我把它捡起来，放在相反的方向。过了一会儿，蜗牛伸出触角，又开始爬了起来。蜗牛回到了原路。当蜗牛回到起点时，它似乎累了，缩回到“小房子”里。
蜗牛过去常常沿着一条长龙回家。
【第13篇】一只蜗牛的幸福旅行作文400字-小学三年级作文
从前，有一只小蜗牛，它的愿望是旅途愉快。
他爬，爬，爬到一座小山上，看到它非常美丽，鲜花盛开，绿草如茵。他在草地上玩了一会儿，又爬，又爬上了一艘外星飞船。在飞船上，他看到外星人是黄色的，有着大大的眼睛和尖尖的鼻子。宇宙飞船带他去飞行。小蜗牛看见星星经过，月亮对他微笑。过了一会儿，飞船带着小蜗牛来到了一个陌生的星球。一些长相奇怪的外星人围住了小蜗牛，说：“这就是地球上的小蜗牛。”。小蜗牛听着他们的话，心里充满了喜悦。然后，他愉快地留在了另一个星球上。日子一天天过去，小蜗牛长大了，外星人和小蜗牛相处的很好。一天，外星人对小蜗牛说：“谢谢你把地球上的动物带到我们的星球。你现在可以回家了。”小蜗牛不情愿地登上飞船，回到了地球。
回到地球，小蜗牛想：我只是想在旅行中帮助别人，所以这次旅行是有意义的！
赵一鸣新阳第三实验小学三年级
【第14篇】蜗牛的奖杯作文200字-小学三年级作文
蜗牛奖杯
盛康镇小学程子义
很久很久以前，蜗牛不是这样的。它有一对有力的翅膀，可以在空中自由飞翔。一次飞行比赛，蜗牛领先，把对手都甩在后面；蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……获得了冠军奖杯。从此，蜗牛幸灾乐祸。他整天背着奖杯，生怕别人不知道他是飞行冠军。晚上蜗牛睡在奖杯里，怕被偷。然而，这个奖杯又大又重，蜗牛再也飞不动了。久而久之，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀退化了。沉重的奖杯变成了硬壳，蜗牛勉强把头伸出硬壳，在地上慢慢爬行。
讲师：朱杰
【第15篇】可爱的蜗牛作文300字-小学三年级作文
科学课上，老师说：“今天我们要观察小蜗牛。”于是，我来到花呗前，用小棍子挑着土，终于发现几只蜗牛藏在它们的壳里。我赶紧抓了一个放在盒子里。我仔细观察，发现蜗牛背着一个螺旋壳，螺旋是右旋的，壳是棕色的。这是，小蜗牛好奇地探出头，伸出两对触角，一长一短。长长的一对长在他们的头上，在他们的触角顶端有一双针尖大小的眼睛。短的一对长在脸上。蜗牛没有脚，但是有胃脚。像吸盘一样，可以牢牢抓住任何东西。我把蜗牛放在一根薄薄的羊毛上，它就不会掉下来。
蜗牛慢慢蠕动，爬行后留下湿痕。这是蜗牛分泌的粘液，用来保护胃和脚。
蜗牛吃一片绿叶。虽然它面前放了一块又甜又好吃的糖果，但它不动。
今天的观察真的很有趣，让我知道了一只小昆虫的特征。生活中有许多有趣的事情，我们应该仔细观察和思考。
小学其他年级同类作文
蜗牛的村落
今天我躺在草地上观察好朋友——蜗牛。有了他们，我仿佛变成了一只小蜗牛。
我的目光追随着一个婴儿，一路上遇到了很多同伴。他们友好地迎接他。最后，小蜗牛回家了。我又见到了小蜗牛的爷爷奶奶爸爸妈妈。他们的身体真的很大！
他们对我们友好的大访客很好奇。他们用奇怪的眼神看着我，仿佛在对我说：“你是谁？”在这里干吗？"
在螺蛳村发现了很多特别的东西，比如螺蛳画家在几块巨石上作画！他们用银白色的画笔在巨石上画了一幅西方的画，留下了银色的颜料。还有这是什么画！只有画师知道！
蜗牛在蜗牛村有不同的工作，气候测量员在观察气候，搬运工也在搬运食物，还有导游！我也在给新人介绍环境。
直到太阳亲吻西山，不知名的鸟儿才唤回我的心。我不情愿地离开了蜗牛村。
我想牵着你的手去蜗牛村散步。
（六年级，400字）
蜗牛慢慢与小狗哈利
有一天，动物界的狮子王突然说：“为了庆祝女王的生日，我决定举行一次运动会。”牛丞相闻知，传圣旨，望群兽积极参合。在女王生日那天，许多动物参加了运动会。狮子王请牛总理做主持，老鼠先生做裁判。
运动会开始时，主持人说：“今天的运动会从跑步开始。现在请参加比赛的勇士们出来。”这时，从动物群中，有两种动物跑了出来，即蜗牛缓步和狗哈利。两个人都站在起跑线上。鼠标裁判看到他们准备好了，就按下手枪，然后发出“哔！”1 of。两只动物一听到枪声，就试图向前跑。因为狗哈利腿比较长，所以他一两步就慢慢赢了蜗牛。蜗牛要用身体慢慢爬行，所以一开始输给了狗哈利。后来，他们跑到了木桥上。蜗牛虽然爬得慢，却是爬木桥的高手。但是哈利，这只狗，爬不上木桥，差点掉进河里，看着哈利慢慢输给了蜗牛。
在爬木桥的时候，狗哈利慢慢输给了蜗牛，但是前面有一座高山，狗哈利是一个很好的登山者，而蜗牛慢慢输给了狗哈利，因为他走得太慢了。狗哈利爬得很快，看起来他会赢得冠军。这时，蜗牛慢慢爬到山顶，像滑梯一样从山顶往下看。于是蜗牛灵机一动，想出了一个办法，把身体变成了一个圆形的东西，从山顶滚了下来。狗哈利听到蜗牛慢慢滚下来。他以为是山顶的小石头，就赶紧跳开了。这时，蜗牛慢慢地就从狗哈利的脚下滚到了终点。他努力爬，越过了终点线。最后蜗牛慢慢拿到了奖杯。
（一年级，600字）
我发现了蜗牛的秘密
周日下午，天气非常热。我走进院子，拨弄着父亲的“珍贵花草”。突然，我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫？”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线？"“它的鼻子和眼睛在哪里？”一系列的问号浮现在我的脑海里。
蜗牛是害虫还是益虫？我通过“用各种食物测试乌龟”来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子，馒头，小蚊子，然后抓了一些蜗牛。分别编号，放在这些食物前面。大概是它们太饿了，爬到自己喜欢的食物上，但是每只蜗牛都选择了卷心菜叶，并把它们嚼碎了。但是他们没有闻到其他食物的味道。不一会儿，白菜叶子就被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。
然后，我又进行了第二个实验，“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线”。我第一次把它抓得很高，当它的头从壳里出来的时候，我摸了摸它的大盘子，但是在我的手摸到它之前，它又缩回去了。我心想，这蜗牛真是个胆小鬼！我得到了几次，但没有成功。我有点沮丧。这时，父亲走过来说：“事情还没办完，我就泄气了。长大了还是想当科学家！”父亲让我“兴奋”，我又兴奋起来。突然，一条路又在我脑海中闪过。“对，对！”我高兴得手舞足蹈，小心翼翼地用锋利的石头敲碎蜗牛壳，把肉拉出来，用手摸摸它的底部，只看到下面有一些黏糊糊的、隐约带着小颗粒的东西。这是什么？查阅了一下书籍，找到了答案。原来小东西是它的脚，粘粘的东西是蜗牛屎，帮助蜗牛爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前，却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角，用下面另一对较短的触角又碰了一下，然后大口地吃了起来。我想：可能一对是眼睛，一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢？我又拿了一片叶子。再拿一片大小差不多的白菜叶子，放在另一只蜗牛面前。因为差别不是很大，蜗牛眼睛没用！看到它用小触手一摸，便知道哪个是白菜叶子，哪个是叶子。现在，我发现了另一个秘密：大触手有眼睛的功能，小触手有鼻子的功能。
通过这一系列实验，真的很赚钱！我不仅发现了蜗牛的秘密，还学到了一个道理：长大后要想发明，必须从小发现问题，学会解决问题。
（四年级，800字）
