【第1篇】操场上变得热闹起来作文200字-小学三年级作文
要求：学习课文的写作，重点是“下课后，操场立刻变得热闹”这句话，并写
一段比一段具体。
下课后，操场立刻变得热闹起来。突然，那么多五颜六色的羽毛球被学生踢到空中，像美丽的蝴蝶在飞翔；一根彩色跳绳伴随着许多可爱的小辫子上下舞动；你在空中来来去去的羽毛球再次告诉我们，每个人的技术都有了很大的进步.
作者姓名：夏子涵
【第2篇】操场上的笑声作文400字-小学三年级作文
有一次，我们老师进来对我们说：“今天我们来玩一个游戏：打野鸭。”我们高兴地跳了三英尺高。老师说：“游戏规则是：男生当“猎人”，女生当“野鸭”。我会给“猎人”一个球，“猎人”只能用球攻击“野鸭”的下半身。被击中的“野鸭”自动退出“猎人”包围的圈子。“好的！”我们齐声回答。
当我们准备好时，我们这些“猎人”围成一个圈，开始“攻击”那些“野鸭”。“野鸭”一开始胆小怕事，都挤成一个“蜂巢”，让“猎人”玩“野鸭”更方便。果然，我们轻松击倒了几只“野鸭”。然而“野鸭”似乎看穿了“猎人”的把戏，它们都像蜜蜂一样散开去采蜜。但是我们“猎人”也有“精英”的仇！周晓玩了他独特的把戏：把山扔进海里，同时杀死所有的野鸭。
我们换了角色，现在男生是“野鸭”，女生是“猎人”。这一次，姑娘们要报仇了。他们也轻易地“杀死”了我们。
这个活动课真的很有意思！
三年级：尹瑞春
【第3篇】操场上的笑声300字
“哈哈哈”，“嘻嘻哈哈xi”的笑声不断回荡在操场上，原来我们班正在举行一场“木头人”的比赛。
王老师先给我们讲了操场上的规矩，说：“我们要选一个木登海，然后选另一个人做搞笑的人，其他人做观众。观众应该仔细观看他们的表演。”老师讲完后，让我们选一个候选人。老师选小红当木登海，小明当搞笑的人。我们刚唱完儿歌，木登海摆了个手势，然后搞笑的人开始逗木登海笑，然后木登海忍不住笑了，于是他笑了，木登海笑完也没唱完，因为要表演一个节目，比如背古诗词，唱歌，跳舞等等。
是时候了。最后，我和一些成为woodenhead并取得胜利的人，大家都为我们欢呼。
【第4篇】操场上真热闹
操场真的很热闹
操场上有这么多人，真是人山人海。有的学生跳绳，有的踢毽子，有的在打排球…
看，我们班有一个跳绳的小专家陈晓晓。她跳得很棒！有一次，姜超和她比赛了很多次，她每次都赢了。
这一次，她又是双跳。我看到她双手平举，双脚并拢，使劲跳。我看到绳子有风，没人敢打断她。“一、二、三……”最后，谁也数不清她跳了多少。陈晓晓跳得真好！我真的很佩服她。
看，有人在玩抓鸡的游戏！只见“鹰”左走，右抓，再抓，但每次都被“母鸡”解脱。突然，“鹰”站住了。哦！累！母鸡看到它也休息了一下。母鸡刚放开防备，老鹰飞走了，一只鸡倒霉了。被当场抓住。母鸡吃了一惊，但为时已晚，又抓了一只小鸡。“鹰”开心地笑了笑，说：“哈哈，今天的鸡够吃了！”“老母鸡”没有放弃，继续玩。结果“鸡”的数量一个接一个减少，最后没有“鸡”剩下。“鹰”高兴地大叫：母鸡输了。"
啊！多么热闹的操场啊！学生们玩得很开心！
【第5篇】操场上的笑声作文600字-小学三年级作文
在今天的体育课上，陈先生让我们自由活动。我和朋友玩老鹰抓小鸡的游戏。
本人高大，自告奋勇当鹰。细心的英晏子被选为母鸡，其余的都是鸡。游戏规则是，如果你被抓了，你必须执行一个程序。抓到鸡之后，再选一个角色，重新开始。游戏开始了，我为了得到一顿好吃的，发动了猛烈的攻势。东跑一会，西跑一会。英晏子别看她个子小，身手敏捷。她尽职尽责地保护她的小鸡宝宝。几个回合下来，我和母鸡妈妈累得气喘吁吁，小鸡宝宝却躲在母鸡妈妈后面挑衅我：“笨鹰！”“抓不住，饿死你！”“老鹰被我们打败了！”听了他们的话，我的肺都爆炸了。眼珠子骨转，不能强攻。看来我只能智胜自己了。我假装失去信心，拉长着脸说：“唉，看来我太胖了，只能空手而归了。”我蹲下来休息，看起来很累。“鸡”以为我真的在休息，就放松了警惕。在他们没看的时候，我突然站起来扑倒，鸡群吓得跑了。小鸡突然被老鹰驱散了。我发现有一只“鸡”一动不动地站在同一个地方，吓晕了过去。哈哈，不费吹灰之力就抓到了一只好吃的鸡，故意做了个大嘴巴来享受美食，朋友们都笑了。
抓到的鸡乖乖地给大家表演了一场。大家选了一只新的母鸡妈妈，游戏继续笑啊笑啊。抓鸡抓鹰的游戏给我的生活带来了很多快乐。你喜欢玩这个游戏吗？
宝山实验学校三年级：莫明科
【第6篇】操场上的笑声400字
“扔，扔，扔手帕……”在欢快的儿歌中，我们来到操场，拉开了——扔手帕的游戏。
我们十几个同学围成一圈蹲着，经过精心挑选，选了我。我很兴奋。于是我拿着手帕边唱边圈。我有时跑得快，有时跑得慢，同学们都很紧张。有的同学时不时回头看，有的同学直接用手摸身后。学生很害怕，这正是我想要的。于是我对陈林做了个假动作，把手绢留在了顾教范的身后，就赶紧跑了，不然被抓了就要被罚演出了。我回头看他，他还是没反应。就在我心里玩得正开心的时候，一个同学告诉我。我赶紧加快速度，但是顾教凡是班里有名的短跑运动员，他真的名不虚传。我立刻成了他的败类。“秀！表演节目！”在大家的哭喊声中，我发挥出了我的最佳水平，唱了《萤火虫》。然后在大家的掌声中，我们开始了下一轮比赛.
“哪里是春天，哪里是春天……”铃响了，我们回到教室，但我们快乐的笑声不时回荡在操场上。
【第7篇】操场上的笑声作文350字-小学三年级作文
周三，阳光明媚，天空湛蓝，像一块蓝色的地毯。为了让学生放松，老师决定让学生自由活动。
同学们，那可乐坏了！像笼中鸟一样，它们“飞出”教室，又“飞到”宽阔的操场。
突然，操场变得热闹起来。
学生玩各种各样的游戏。有跳绳、捉迷藏、赛跑、跳远，还有.看，小红在玩跳绳，只看到小红的腿蹬着，绳子在飞，旁边几个同学拍手叫好。小明、蔷蔷和小燕玩捉迷藏。水明被蒙住眼睛，在黑暗中小心翼翼地寻找别人，不停地说：“别跑，我来抓你！”蔷蔷和小燕一边笑一边躲开：“哈哈，没有！”她在那边和许多学生举行比赛！那场面真的很凶！学生们跑得真快！每个人都在争夺“冠军”.
“哈哈哈哈……”操场上回荡着甜美的笑声。
讲师：马丁
【第8篇】操场上的欢笑作文400字-小学三年级作文
今天天气真好。下课后，学生们陆续走出教室，来到操场上玩游戏。
我和同学玩捉迷藏。我躲在山茶花后面，心想：我今天穿的是红色运动装，红领巾，红发卡，别的同学找不到我！果然，正在找我们的小莹找不到我们。我发现她透过茶花的缝隙向我走来！我又想：哦，是时候赶紧转移目标了。于是，小静和小兰和我慢慢的动了。过了一会儿，我们又搬到了橘子树上。幸好小莹没有看清楚，否则我们都难逃一死！小莹突然站在学校的宣传栏前，突然喊道：“晓云！老师找你开会！”我看见躲在竹林里的小云跑了出来，她立刻被小莹抓住了！
轮到我了。我会去我经常躲的地方。嘿！没有，这时我透过红领巾看到圆圆在台上跳舞。气得直接上了表演台，抓住了圆圆。她问我：“我已经说服你了。你是怎么抓到我的？”我得意洋洋地回答：“就你？在舞台上跳舞，红领巾好薄，我当然看得出来！”这一次，圆圆可以心服口服了。要知道，她很少对别人说好话！
丁.上课开始了，但是我们快乐的笑声仍然在操场上回荡.
【第9篇】操场上的笑声作文600字-小学三年级作文
“丁……”下课铃声打破了校园的宁静，学生们像“飞龙”一样冲出教室，操场一下子沸腾了。有的同学在丢沙袋，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡。欢快的笑声此起彼伏。看到同学们玩得这么开心，我就叫了一群同学一起玩猜影游戏。
我先给同学解释了游戏规则：让一个同学站在前面，阳光在后面，然后留下一个同学，慢慢往前走，影子慢慢往前走。最后让前面的同学猜猜影子是谁。游戏开始了，我第一个猜中了影子。我低头看着地面，突然出现了一个影子。我想：这可能是谁？我看到一个头上有两条辫子的胖影子。会不会是张一戈？于是，我大声说：“是张一戈。”“啊！猜对了！”身后传来同学们的喊叫声，张一戈笑着对我说：“你的眼睛真厉害！”
接下来轮到张一戈猜影子了。这一次我将创造阴影。我不能让别人猜出我是谁，我心想。于是，我放下辫子，让头发披散，把衣服加宽。我慢慢往前走，影子变成了胖子。张一戈挠着耳朵苦苦思索。最后她终于鼓足勇气说：“是邵灵儿吗？”话音一落，她身后传来夸张的笑声。她立刻回头说：“啊！但是影子。哈哈。 "我笑得前仰后合。
后来又轮到我制造阴影了，这次想起了一个奇怪的把戏：——横着走。猜影子的同学自言自语道：“这个人是谁？怎么像竹竿？”想了半天，我硬着头皮说：“是毛佳宜！”“错！”同学们又笑了起来，猜影子的同学转过身，又看到是我，又气又好笑。
“丁……”下课后，学生们像鸟儿一样飞进教室，但我们的笑声在操场上久久回荡，就连躺着的花草也绽放出灿烂的笑容。
【第10篇】读《操场上的笑声》有感作文600字-小学三年级作文
关于阅读《操场上的笑声》的思考
周冠宇科技小学四年级
“哈哈哈哈哈哈……”一听到声音。我会想起以前看过的一篇短文《操场上的笑声》。
这篇文章讲述了一个非常感人的故事：下课后，学生们在操场上玩山羊跳跃。拐瘸了的杜跳了下去，但杜没跳过去就摔倒了。大家哈哈大笑起来。杜三笑继续跳，连续四次没跳。他很无奈！这时，一个高个子把他带到地堡，双手撑着跪在地上说：“跳，没事了！”这个时候，杜真的跳了过来，同学们的目光都来了赞扬，操场上响起了热烈的掌声。
课文中那个高个子的形象给我留下了深刻的印象。他把手放下已经够尴尬的了，还在地堡里。他助人为乐，损人利己的精神太神奇了！
这让我想起了以前的一件事。那发生在我二年级的时候。我和妹妹在书店看书后坐车回来的时候，人很多，车上很挤。我和我妹妹就像中国的汉堡包。我们都被挤成肉了。在挣扎的过程中，终于看到了一个空座位，但突然发现旁边站着一个老奶奶。于是我开始犹豫，是该坐还是让奶奶坐？最后我决定有点累，把座位让给奶奶。奶奶说：“谢谢。”奶奶看着我站着从左到右抖，说：“来，儿子，坐奶奶腿上。”我想了一下，说：“好的。”我也不敢硬坐，因为怕毁了奶奶的身体。奶奶笑着说：“放心吧，坐下，没事的。”于是我坐下来，坐在家里。
我们应该向大人物学习，做一个乐于助人的孩子。
【第11篇】读《操场上的笑声》有感作文400字-小学三年级作文
刘鹏飞香河小学4 (1)
“哈哈哈.”每当听到这样爽朗的笑声，我就忍不住想起刚刚读到的文章—— 《操场上的笑声》。
文章内容如下：下课后，所有的学生都在操场上玩山羊跳。轮到杜瘸了，但他每次都摔倒。学生们都大笑起来。“别笑！”突然，一个高个子同学喊道。他和杜一起来到掩体。他蹲在地上说：“跳。”杜三笑跳起来，跳了过去。所有的学生都赞许的看了他一眼，操场上响起了热烈的掌声！
杜在文章中给我留下了深刻的印象。当我读到“一次，两次，三次……”，我很感动。杜真是锲而不舍啊！面对同学的嘲笑，他没有表现出任何退缩。他那种迎难而上的精神真的很值得学习！
看完《操场上的笑声》，我不禁想起了那段时间：我在认真做数学。突然，一个“拦路者”拦住了我的去路。我记得当时挠头，不知道怎么办。“别这样。”我气得大叫。爸爸听了，惊讶地问：“你为什么不做？”“太难了……”爸爸说：“你仔细看，肯定能做到。”我父亲的生活很艰难，所以我不得不仔细阅读。结果这个难题不到5分钟就被我解决了。
《操场上的笑声》教会了我很多道理，希望你能理解。
【第12篇】操场上的树400字
说到树，它们是人们日常生活中最不寻常的植物。但是我们学校这棵树在我眼里不一样！
春天，百花齐放，白鸟争奇斗艳，绿草如茵，解冻的溪流缓缓流淌，一派复苏的景象。我们校园也不例外。几只鸽子在大树周围飞来飞去，好像在拍打着翅膀和大树玩耍。操场上，远远望着那棵大树，几根新芽出现了，仿佛新生又在晃动。啊！这棵壮丽的校园树！你代表的是我们的学习一步一步推进，校园灿烂美丽！夏天，校园里弥漫着花木的余香，蝉儿不停地叫着：“好热。”操场上，一把绿色的大伞正在为我们消除夏天的炎热。这样我们就可以继续开心的玩下去了。此时，它象征着我们学术上的成功和五颜六色的花朵。
秋天，花木凋零，没有春天的生机，也没有夏天的热闹，但这时，一阵风吹来，大树上的叶子像舞者一样翩翩起舞，代表着我们展示的勇气。冬天，操场更漂亮。虽然雪使树枝弯曲，但它仍然没有折断。它象征着我们的勇气。
大树，你象征着校园和我们。我爱你，大树！
【第13篇】操场上的笑声作文700字-小学三年级作文
"我们田径队今天打什么比赛？"田径队的朱老师问。我们异口同声地喊道：“打野鸭！打野鸭！”
游戏规则如下：在十几个人能站的地上画一个大圈，圈里选一半人，剩下的在圈外，圈内人出不去，圈外人进不去。然后拿个海绵球当子弹，就可以用子弹打中圈里的“野鸭”了。“野鸭”可以逃跑，但它们只能绕着圈子逃跑，但一旦被击中，它们就成了“猎物”，它们只能傻傻地袖手旁观。
首先，二年级的田径选手是“野鸭”，徐晓阳瞄准的是宋晓峰。他只听到“啪”的一声，但没有打中宋晓峰。相反，他打了杨宇。唉，徐晓阳总是玩错。杨还没反应过来，这让我们笑了。
接下来，是时候扮演宋晓峰了。我抓起球，对准他，扔向他，但他灵巧地避开了。然后，很多人想揍他，但他左闪右闪，跳上跳下，都灵巧地躲开了。我只能用我的“郭邦克三招”。
第一招：把老虎从山上引开。因为二年级的孩子喜欢拿宋晓峰当“挡箭牌”，我就让徐小羊骂宋晓峰，叫他“送你疯”，于是他就去找徐小羊吵架，我给其他所有的二年级学生都打了一针。
是时候解决宋晓峰了。我要用我的第二招。
第二招：转移注意力。我让小登对他大喊：“我要用球打你！”然后在他看小登的时候，我悄悄对准他，“一，二，三！”我朝他扔过去，但他灵巧地躲开了。
如果第二招失败，就来第三招，最后一招一定要打中。
第三招：假动作。我拿着球在空中空转了六圈，但在第六圈的时候没人注意我把球送了出去。我还没反应过来，他就被我撞了。同学们哈哈大笑，身体前倾。他莫名其妙地问我：“我被打了？”“是的，”我欣喜若狂地告诉他，“我打了他！”
笑声在操场上回荡了很久.
上海市普陀区华东师范大学附属小学三年级三(6)班，邮编：
【第14篇】操场上变的热闹起来作文300字-小学三年级作文
下课后，操场立刻变得热闹起来。学生们又喊又跳，随处可见，就像沸腾的海洋。
学生们三人一组和两人一组玩各种游戏。
我听到操场中央突然响起了欢呼声。当我走进去的时候，我看到我的同学正在打篮球。他们分成两队。其中一个学生拍篮球，好像手里有根线连着。我看到他迅速跑到篮球框前，把球牢牢扣进球框。所有在场的学生都为他欢呼；我又看到操场左边的学生了。他们在玩“鹰抓鸡”，一个是“鹰”，一个是“人”
母鸡”，“母鸡”后面跟着许多“小鸡”。他们左跑右跑。一只“鸡”不小心，就会让“鹰”吃一顿。他们玩得很开心！在操场的右边，有一群人在玩跳绳。扔绳子的同学用力摔绳子。跳绳的同学不停地跳绳。他嘴里还喊着：“跳绳，跳啊跳，跳到十万八千里."
丁下课铃响时，学生们依依不舍地离开了操场。
【第15篇】操场上的欢笑作文600字-小学三年级作文
“趴下！”“往左边跑，往左边跑！”“拦住他，拦住他！”操场上不时传来喊叫声。原来我们班在玩“老鹰抓小鸡”的游戏！
游戏开始了。我自愿做一只“鹰”，罗成龙被选为“母鸡妈妈”，剩下的就是一只“鸡”。刚开始的时候，我光着牙齿跑向鸡群。罗成龙张开双臂拦住了我，不时向小鸡发出信号，提醒它们蹲下以免被老鹰攻击。这个“鹰”不能被忽悠。不久，我累得再也跑不动了。
这时，“鸡”们又叫又叫。“这只鹰太笨了。”“加油，加油。”排在最后的唐严阵挑衅地喊道：“笨鹰，快来抓我！”
我气极了，我的鹰勃然大怒，大叫：“你看我能拿你怎么办！”我飞快地冲向他。“母鸡妈妈”灵活地转动身体，不给我机会。
我做不到。我正在耗尽精力，我心想。突然，我灵机一动。我不是刚学了三十六计吗？我想学习如何应用它。先说一个“越来越早”。我闪来闪去，骚扰“鸡”。不一会儿，“母鸡”就被我拖得上气不接下气。呵呵，我们再来玩几招，“瞒天过海”“离山”。我就若无其事的来找母鸡，让母鸡放松对我的警惕。突然，我急了，一个“声东击西”一下子就抓住了唐嫣。“呵呵，抓到了。我赢了！”
经过这场比赛，我明白了，要做母鸡妈妈，就要有保护鸡的勇气。鸡要团结一致，相信母鸡妈妈。做鹰，要善于用脑子抓鸡。这个游戏不仅锻炼身体，还使用大脑。人怎么会不喜欢呢？
小学其他年级同类作文
操场上的笑声
“丁丁……”下课铃声打破了校园的宁静，学生们像小鸟一样冲出教室，跑到操场上做自己喜欢的活动。校园里的操场突然沸腾了。
学生们有的像皮筋一样跳，有的打篮球，有的踢足球，有的打游戏…
看着同学玩的这么开心，我也不例外，就叫了一群男同学去踢球。踢球的规则是双方要想尽一切办法把球踢进对方球门。过了一段时间，我们开始了世界杯。
比赛一开始，我从对方脚下抢到球，直奔对方球门。好险啊！我差一点就得分了，球反弹到了门柱上。我双手捧着头，甚至跺了几脚，就后悔了。几分钟后，我们俩都没有得分。就在这时，另一个团队的一名成员突然做了个鬼脸，让我们笑了。突然，他把球踢到了球门的边缘。球东奔西跑，让我们眼花缭乱，但我们的守门员盯着球的移动方向。几个回合下来，他突然抬脚大开一枪。我们的守门员用双手牢牢抓住了球，最终挽救了危险。我们的队员兴奋地拥抱在一起。对方士气好像下降了不少。就在其他队员注意力不集中的时候，我们队员猛攻，一脚把球踢到球门边。然后，另一名队员轻松将球踢进球门。“目标！进球！哈哈……”一阵欢呼和笑声吸引了操场上所有的学生，我们玩得很开心。
“丁丁……”铃声响了，学生们迅速回到教室，校园又恢复了平静。只有我们快乐的笑声在操场上回荡.
江苏省南京市浦口区浦昌小学四年级陈禹蒙：
（四年级，600字）
操场上_一年级看图写话50字
铃声一响，学生们就像新放生的小鸟一样涌向操场。他们有的玩鹰和鸡，有的坐在木椅上看书，有的边走边讨论有趣的事情……操场变成了欢乐的海洋！
（一年级作文，）
《操场上的笑声》读后感
新概念教育学校马场校区六年级耿
“哈哈哈.”是谁的笑声？原来是因为一个同学不小心摔倒了，同学们嘲笑他，突然一个大同学喝了一声：“别笑了，你一点同情心都没有！”
《操场上的笑声》里没出现过这一幕吗？故事讲的是一群孩子在课堂上玩“跳山羊”的游戏。腿有残疾的杜一个接一个地摔倒，引来学生们阵阵嘲笑。这时，一个大同学跪了下来，让杜跳。三笑终于成功了。
所有的同学都被大汉同学的精神感染了，忍不住笑了。耶！大人物这种乐于助人的精神真的值得我们所有人学习。杜是个残疾人，心里很自卑。另外，大家都嘲笑他，他可能会很难过。这时，大汉学生不顾三笑的名声让他跪下，这意味着三笑相信他的同学或爱他，把他当成自己的亲人，没有任何偏见。从而克服自卑，变得阳光。
“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。”这句话绝对正确。在社会上，当我们遇到有困难的人时，我们应该伸出援手，帮助他们度过难关。
就像今天上课的时候，一个同学不小心摔倒了，伴随着同学的嘲笑。同学委屈得大叫。这时，一个大同学喝了他们，说：“同学摔倒了，你不但没有帮他，安慰他，甚至还嘲笑他。我们还是同学！”说话间，他走到同学跟前，轻轻把他扶起来，拍了拍身上的灰尘。这时，学生们都笑了。
这笑声里包含着对他的赞美，对他的敬佩，对刚才嘲笑同学的愧疚。
（六年级，600字）
