【第1篇】小学三年级作文：种蒜苗
种植蒜苗
今天我们同学带了一袋大蒜。老师让我们把大蒜剥皮，剥下来，露出小胖肚子。这就像一只小企鹅竖起它白色的肚子来宠坏我们。大蒜剥皮后，我们小心翼翼地把它种在土里，好像怕吵醒他们似的。我们会轻轻地放在窗台上，慢慢等待蒜苗从睡梦中醒来。
第二天，我们看到蒜苗终于从睡梦中醒来。他们纷纷脱下白色的衣服，露出嫩路上的小嫩芽。我仔细看了看蒜苗，发现它的芽是从大蒜上长出来的，又尖又直。真的很漂亮！
一周后，我又看到了蒜苗。他们差不多有一分米高，都穿着绿色的衣服，像苗条的小女孩一样在华丽的舞台上跳舞。
两周后，它继续生长，慢慢变成深绿色，已经有半英尺多高了。渐渐长成了爷爷的胡子，笔直向上。
小蒜苗！你很执着！脚踏实地，天天向上的精神值得学习！
【第2篇】蒜苗生长小实验作文300字-小学三年级作文
大蒜幼苗生长小试验
第一，实验的原因：
爸爸不知道他什么时候喜欢大蒜，所以我决定在家养一些蒜苗，记录蒜苗的生长情况。
二、实验过程：
从我妈买的大蒜里选四瓣大蒜，养在大碗里，用几颗石子固定大蒜的位置，倒入清水。观察并记录大蒜幼苗的生长情况：
第二天，一瓣大蒜开始生根发芽。第三天和第四天，另外三瓣蒜也把根取出来了。
第一个出根的大蒜，第四天开始发芽，第六天新芽长出绿叶。另外三个蒜瓣的根和芽生长缓慢，最慢的蒜瓣直到第17天才发芽。
查资料我们知道，蒜苗在生长初期所需的营养来自母蒜瓣，所以在没有土壤的清水中依然可以正常生长。
第三，实验的结果：
我把四颗蒜苗搬到一个花盆里养着，准备在蒜苗稍微长出来后，研究不同条件下植物的生长情况。
职务：陈，浙江省瑞安市第二实验小学三(3)班(塘厦镇赵宅)
【第3篇】种蒜苗作文350字-小学三年级作文
种植蒜苗
今天突然又渴望蒜苗了。所以打算自己种蒜苗。
我找了个小花盆，把爸爸种花时留下的土都倒了。真倒霉！爸爸不知从哪里弄来的土。里面有这么多石头。大大小小，我挑了二十多块。唉，光挑石头就累得要死。看着地上颜色大小不一的石头，我觉得可能是河边的土。还有几片芦苇叶。我会把它们放在花盆里作为肥料。
填完土，拣出石头，我站起来伸了个腰。我往花盆里倒了一小杯水，使土壤湿润，土黄色变成土黄色。然后，我拿起一把小铲子，把花盆里的土使劲翻了翻，让它变光滑，但是没用。一气之下，我把一个小垃圾桶压在上面，拿了出来。嘿！竟然平！
接下来我把大蒜一圈一圈的放在土里，倒了些水。你完了。希望我的“蒜苗农场”越办越红火！
临汾市尧都区实验小学4 (1)班周益阳
讲师：魏
【第4篇】育蒜苗作文100字-小学三年级作文
今天老师布置作业，我们写观察日记，我决定写观察蒜苗日记。
我向妈妈要了几瓣大蒜，剥开，放在事先准备好的小盘子里，盘子里放了水。过了几天，我发现蒜瓣的头长得很长。过了几天，我给蒜瓣加点水，蒜瓣长了几厘米。过了几天，蒜瓣大概15厘米长，我们就把它切下来炸了。蒜瓣被切掉后还会再长出来，我可以吃很多次。真的很精彩。
【第5篇】观察蒜苗
万老师布置了一个作业，让大家回去种大蒜和大豆。
第一天，我选了三个最有钱的大蒜，轻轻剥开，三个油亮亮的白色胖娃娃出现在我的手心。然后我拿出一个盘子，放上一些清水，然后把三个胖娃娃头朝上根朝下放好，最后把盘子放在阳台上，我开始静静的等待。
第二天一早，我又去看大蒜，发现没什么事，只是皮肤有点皱。我在想，除了问题还有别的吗？爸爸告诉我：“你要想成功，就要有耐心。”
第三天，我发现大蒜的根部长了很多小白须，头上开了一条小缝，里面的一个小绿芽在拼命地往外挤。
第四天，根部的短须长得像老人的胡子，上面的芽长得很长，已经有两三厘米高了。看盘子里的水，都快被三个大蒜吸上来了。我还发现了一个很有意思的地方，不管蒜苗放在盘子的哪个方向，蒜苗都是向着正上方的天空生长的！
观察蒜苔真有意思！
【第6篇】泡蒜苗作文400字-小学三年级作文
星期天，我在家闲着的时候，妈妈说：“我们来看看蒜苗是怎么长出来的。”我一听，高兴地大叫：“好，好！”
于是，我们先从奶奶家拿了几瓣大蒜，剥下来，马上就变成了裸体的小娃娃。我也给他们找了一个瓶盖，装满水，然后迫不及待的把他们放进瓶盖里。但是一放进去，他们就忙着洗澡，掉进了水里。我把他们举起来，他们却倒下了，好像在反对我。或者妈妈有想法。我看到她带了针和线，把这些调皮的蒜瓣一个个放在一起，然后把两头绑在一起，手拉手围成一个圈。这时，我又把它们放进瓶盖里，它们稳稳地站着。
第二天早上，我一起床，就发现蒜瓣里长出了一条白线一样的东西。妈妈告诉我那是大蒜的根。我还在它头上发现了一个绿色的小芽，颜色浅，长约两三毫米。就这样，每天浇水，有空就来看看。几天后，它有五厘米长，像一把绿色的小剑直直地伸向空中。一个新的芽在芽内生长，颜色比以前更深更绿。
真的希望它快点长成大蒜苗，好让它成为我的美味大餐。
【第7篇】蒜苗是怎样长成的作文350字-小学三年级作文
我的小蒜苗
秋天来了，这是收获和播种的季节。
星期天下午，我妈让我剥蒜瓣，我爸把我小菜园里的土翻过来施肥。我知道爸爸要种蒜苗了。我很开心，因为我可以观察蒜苗是怎么唱的。首先，爸爸把那些白白胖胖的蒜瓣一个个种在地上。我想：蒜瓣的头是光秃秃的。他们不浇水能长吗？爸爸让我仔细观察。只要有空气，有水分，有阳光，蒜苗就会生长。
过了几天，我发现蒜苗从地里钻了出来，露出一点绿色的芽，就像一只鸡的小嘴从蛋壳里伸出来一样。我知道蒜苗要出来了。几天后，蒜苗长得像个苗条的女孩。虽然没有那么整齐，但是一排排都很好看。阳光下更可爱。
我知道蒜苗在爸爸妈妈的精心种植下会长得更快。我觉得：做饭的时候，爸爸妈妈会用自己的蒜苗做饭。
【第8篇】小学三年级作文：种蒜苗
种植蒜苗
今天我们同学带了一袋大蒜。老师让我们把大蒜剥皮，剥下来，露出小胖肚子。这就像一只小企鹅竖起它白色的肚子来宠坏我们。大蒜剥皮后，我们小心翼翼地把它种在土里，好像怕吵醒他们似的。我们会轻轻地放在窗台上，慢慢等待蒜苗从睡梦中醒来。
第二天，我们看到蒜苗终于从睡梦中醒来。他们纷纷脱下白色的衣服，露出嫩路上的小嫩芽。我仔细看了看蒜苗，发现它的芽是从大蒜上长出来的，又尖又直。真的很漂亮！
一周后，我又看到了蒜苗。他们差不多有一分米高，都穿着绿色的衣服，像苗条的小女孩一样在华丽的舞台上跳舞。
两周后，它继续生长，慢慢变成深绿色，已经有半英尺多高了。渐渐长成了爷爷的胡子，笔直向上。
小蒜苗！你很执着！脚踏实地，天天向上的精神值得学习！
【第9篇】小学三年级作文：观察蒜苗
万老师布置了一个作业，让大家回去种大蒜和大豆。
第一天，我选了三个最有钱的大蒜，轻轻剥开，三个油亮亮的白色胖娃娃出现在我的手心。然后我拿出一个盘子，放上一些清水，然后把三个胖娃娃头朝上根朝下放好，最后把盘子放在阳台上，我开始静静的等待。
第二天一早，我又去看大蒜，发现没什么事，只是皮肤有点皱。我在想，除了问题还有别的吗？爸爸告诉我：“你要想成功，就要有耐心。”
第三天，我发现大蒜的根部长了很多小白须，头上开了一条小缝，里面的一个小绿芽在拼命地往外挤。
第四天，根部的短须长得像老人的胡子，上面的芽长得很长，已经有两三厘米高了。看盘子里的水，都快被三个大蒜吸上来了。我还发现了一个很有意思的地方，不管蒜苗放在盘子的哪个方向，蒜苗都是向着正上方的天空生长的！
观察蒜苔真有意思！
小学其他年级同类作文
盆栽蒜苗是怎样成长的1200字
11月26日星期二可以
吃完饭，我妈叫我和妹妹去剥蒜瓣，很快就吃完了。她挑出肥蒜做种子。我和妹妹是参谋挨着的，我妈选谁剥蒜谁就受宠若惊。
妈妈找了个空盆，在里面铺了一层棉花，放上蒜瓣，说：“棉花铺好了，蒜苗的根就扎进去了，不容易掉下来。”然后，她又给盆子浇水。我觉得蒜瓣的头是光秃秃的，用浇水代替土壤，可以让蒜苗健康生长。
11月27日星期三可以
就在一天后，蒜瓣顶端裂开，露出一点绿色的芽，像刚从蛋壳里伸出来的小鸡嘴，用手摸上去软软的。看它们的根，长了一些短须根，还没有卡在棉花里。我担心他们不会卡在棉花里，所以我会慢慢地把他们一个个塞进棉花里。我妈看到了，赶紧走过来说：“别这样对他们，不然会把整个会议都搞砸的。”我说：“那怎么办？他们很容易摔倒！”妈妈笑着说：“过几天，根长大了，就不倒了。”听了妈妈的话，我放心了。这时我又提到了昨天的问题，妈妈回答说：“蒜瓣保存了营养。只要温度合适，加上水、空气、阳光，不用土壤也能生长。”哦，我明白了。心里的谜团解开了。
11月28日星期四可以
转眼间，两天过去了。蒜苗长到1厘米的高度，须根像钢丝一样直入棉花。我看着想，我妈说的对！
在这些蒜苗中，有一株又高又壮，好像是“穆铁柱”；一棵树长得最短，好像没有足够的营养。
12月2日星期二可以
今天，蒜苗的头部有一个裂缝。我担心得以为蒜苗要生病了。妈妈说：“这是一个碎片，就是小叶从大叶子里钻出来的。”这真的是虚惊一场。
12月5日星期五可以
蒜苗长得特别快，我好像每天都能听到它们长大的声音。洁白如玉的茎干环抱在一起，像一片小小的竹林；结实的须根牢牢地插在棉花里，纵横交错，紧紧地钩编在一起，即使用手拉也拉不开。
妈妈说：“该脱棉花了，因为棉花缠住了根，挡住了根接受阳光。时间长了，蒜苗就干了。”说着，小心翼翼地脱下了棉花。
12月6日星期六可以
蒜苗已经长到半英尺多高了。这锅蒜苗中间高，周围低，形状很好。
中午，妈妈拿着一把剪刀，走向那盆蒜苗。我问：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“该切蒜苗了。不剪就老。”我遗憾地说：“唉，剪掉了真可惜！”妈妈笑了笑，说：“蒜苗剪了又长。”我妈切蒜苗的时候故意留了1厘米，为了让它再长出来。
吃饭的时候，妈妈把蒜苗放在菜里，香气扑鼻，菜很新鲜。
原来蒜瓣有这么大的作用！
（小学六年级，）
蒜苗是怎样成长的
尹11月21日
吃完饭，我妈叫我和妹妹去剥蒜瓣。泡蒜苗我很开心。过了一会儿，蒜瓣被剥下来，我妈把那些又白又肥的蒜瓣挑出来种。我和姐姐是参谋挨着的，我妈选谁剥蒜谁开心。
选好种子后，我妈找了个空盘子，放了一层药棉，上面放了蒜瓣，说：“棉花铺好了，蒜苗的根就扎进去了，不容易掉下来。”然后，她往盘子里倒水。我觉得蒜瓣的头是光秃秃的。他们只需要水而不是土壤。他们能种蒜苗吗？
尹11月22日
就在一天之后，蒜苗的顶端裂开了，露出一点绿色的芽，像是刚从蛋壳里伸出来的小鸡嘴，用手摸上去软软的。看它们的根，已经长出了一些短须根，还没到棉床。我怕它们掉下来，就把它们一个个塞进棉花里。妈妈看到了，说：“别插了，傻瓜！这会害死他们的。”我问：“怎么办？他们很容易倒下。”妈妈笑着说：“过几天根就长了，不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。这时，我又提到了昨天的问题。我妈说：“蒜瓣本身就有营养。只要温度合适，加上水、空气、阳光，不用土壤也能生长。哦，原来如此，我心中的谜团解开了。
11月24日是晴天
转眼间，两天过去了。蒜苗长到了一厘米的高度，根必须像钢丝一样扎进棉花里。我一边看，一边想，我妈说的没错。
在这些蒜苗中，有一株又高又壮，好像是“穆铁柱”。我给了它一个红点作为鼓励。另一棵树最短，我给了它一个蓝点，希望它能努力追上来。
11月25日是晴天
今天蒜苗头上有个裂缝。我以为他们会生病。我赶紧问我妈。我妈说：“这是个碎片，就是大叶子的中心要钻出一片小叶子！”这真的是虚惊一场。
11月29日是晴天
蒜苗长得特别快，我好像每天都能听到它们长大的声音。洁白如玉的茎干和绿叶环绕在一起，就像一片小竹林。长长的须根牢牢地扎进棉絮里，纵横交错，紧紧地钩编在一起，即使用手也拉不开。
妈妈说：“该把棉花扔掉了。因为棉花缠住了根，阻碍了根接受阳光，蒜苗时间长了就会干枯。”他小心翼翼地去掉了棉絮。
12月2日天气晴朗
蒜苗有半英尺多长。这盘蒜苗中间长高，周围长低，形状很好。
中午妈妈拿着剪刀走到这盘蒜苗跟前。我问：“你打算怎么办？”她说：“该切蒜苗了。不剪就老。”听到这里，我遗憾地说：“唉！长这么大很难，剪下来真可惜！”妈妈笑着说：“没关系，蒜苗割了又长。”听到这里，我高兴地说：“哇！蒜苗真的有两个儿子，会再生！”我妈剪蒜苗的时候，特意留了一厘米多长，让它们重新长出来。
午饭的时候，我妈把蒜苗放在面条里，香喷喷的蒜味特别鲜。
[简要评论]
小作者仔细观察，讲解清楚了培育蒜苗的步骤和管理方法，准确逼真地描述了蒜苗在各个生长阶段的形态和特征。因为观察的深入，不仅能写出“如何”的东西，还能写出“为什么”的东西，既充实又有说服力。
这篇论文的作者是一个对生活有信心的人。他记录的蒜苗的生长过程是如此的细致，论文中包含了大量的科学知识，学生看完之后要认真理解。
（五年级，1200字）
蒜苗成长记500字
初冬的时候，我在装满沃土的花盆里种了白色的蒜瓣，希望蒜瓣早日长成大蒜。
两天后，潮湿的土壤裂开了浅沟。我想一定是蒜瓣在土里有点寂寞。我想伸出我的小脑袋，享受美丽的自然风光。每天放学后，我都会准时去阳台仔细观察土壤的变化。终于有一天，我兴奋又高兴地从土里钻出一排排嫩蒜苗。从此我坚持每天给蒜苗浇水施肥。几天后，我可爱的蒜苗长高了。他身材高大，骨瘦如柴，穿着浅绿色的外套和粉红色的雨靴。他像一些穿着迷彩服随时接受检查的士兵一样站在风中。
冬天到了春天，在春风，蒜苗像没有棉衣的孩子一样生长。它们长得更高，蒜叶更长更宽，有些蒜苗长得太高，站不起来。这一刻，我想，一个英姿飒爽的哨兵怎么会成长为一个腼腆的小姑娘呢？
当我拔出一根蒜苗时，我发现白色的蒜瓣不见了，蒜苗下面有一个小圆疙瘩，下面有很多长胡子的根。妈妈说，这是蒜苗的根，它深深地扎根在土壤里，为蒜苗的生长提供营养和水分。
夏天到了，蒜苗慢慢变黄，土壤裂开，长成了大蒜。
（小学四年级，）
