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三年级有关蜗牛的作文

发布时间:2021-10-23 16:24:10 查看人数:72

【第1篇】小学三年级作文:蜗牛与黄鹂鸟

我家门前有一棵粗壮的藤蔓,枝干长长的弯曲。刚发芽,嫩绿色。蜗牛总是希望爬上藤蔓,吃甜葡萄来满足自己的渴望。然后两只黄鹂飞了进来,其中一只用嘲讽的语气说:“你怎么爬这么早?”葡萄成熟还太早!另一只黄鹂鸟也说:“对,对。你为什么爬得这么早?

蜗牛说,别吵了。等我爬上去,它就成熟了。

它让我明白,在不知道事情真的是这样的情况下,我是不能嘲笑别人的。

三年级有关蜗牛的作文

【第2篇】蜗牛的旅行作文600字-小学三年级作文

在弥迦的花园里,有一只蜗牛。它的眼睛又黑又亮,光线是绿色的。两条柔软光滑的触须不时伸出和缩回。小蜗牛总是用渴望的眼神看外面的世界。但是,它总是静静地呆在自己的小家里,从出生那天起就没有离开过家。其实没有一个蜗牛家族敢离开十米外的花园,更别说知道外面的世界有多美好,当然也知道等待它的是怎样的命运。但是有一天,小蜗牛有了一个奇怪的想法。他想看看外面的世界。

小蜗牛实在忍不住想出去。终于有一天,他问妈妈:“让我出去看看外面的世界吧!”“不行,外面的世界太危险了。”母亲拒绝了。但是经过小蜗牛的再三请求,妈妈终于答应了。她走的时候,妈妈反复叮嘱蜗牛要小心。

小蜗牛终于上路了。他慢慢走向一个大水坑。他有点害怕,有点好奇,就跑回去问妈妈。妈妈以前没见过,就说:“继续走。如果遇到奇怪的事情,就会四处走动。”

小蜗牛绕过水坑,又看到了一个土堆。小蜗牛想起妈妈的话,就绕过土堆。没想到,土堆后面是一棵树,树上缠着一条寻找食物的蛇。但是小蜗牛不知道那是一条蛇,以为是树枝,就大摇大摆地走了过去。当饥饿的蛇看到小蜗牛时,它向小蜗牛扑来。小蜗牛见蛇要吃,就喊:“救命!救命!”并且拼命寻找原路跑回去,可是蜗牛再跑,蛇怎么跑得快?不,蛇正从后面追上来。蛇张开大嘴,贪婪地看着蜗牛,准备随时吃掉它。这时,一个黑影从天而降,然后唰的一声又回到了天空。小蜗牛回头一看,原来是鹰把蛇叼走了,然后安全回家了。

从此没有一只蜗牛敢离开花园半步。

【第3篇】我的小蜗牛作文500字-小学三年级作文

我又要去上《最爱》的理科了。上节课我们理科老师说下节课有一节课“蜗牛赛跑”,啊!我太开心了。

“蜗牛赛跑”,当然是看谁家的蜗牛跑得最快。一放学,我就在路边的家里苦苦搜寻。我不能成为一个人的军队。走了半天,一个都没看见。唉,都去哪了?对了,我想起了老师说的话。蜗牛喜欢呆在潮湿的地方。于是,我把侦察方向放在路边一个潮湿的地方。哈哈!让我看看。小心翼翼的接过来,放在手心里。仔细看。有点小。于是,我的目光又落在那些潮湿的地方,哇!我看到另一个。忙碌了一段时间后,我抓到了三只蜗牛。

三者之中,有一个最大最贪吃,整天待在叶子上,吃个没完;另一个最小,但是跑的最快。我把它放在瓶子下面。过了一会儿,它爬到了瓶子的顶部。还有一个谦虚的。找了半天,没发现异常。为了便于管理,我给它们取名:最大的是老板,它能吃的最好,所以叫“八环”;那个不算太大也不算太小的是二胎,它没有特点,它叫“普通”;第三个孩子最小,但跑得最快。应该怎么称呼?对了,就叫“f1”吧。f1是我的最爱。

我热切地期待着下一堂科学课的到来。我相信我的蜗牛是最好的!

讲师:陈郁

【第4篇】蜗牛与黄鹂鸟200字

我家门前有一棵粗壮的藤蔓,枝干长长的弯曲。刚发芽,嫩绿色。蜗牛总是希望爬上藤蔓,吃甜葡萄来满足自己的渴望。然后两只黄鹂飞了进来,其中一只用嘲讽的语气说:“你怎么爬这么早?”葡萄成熟还太早!另一只黄鹂鸟也说:“对,对。你为什么爬得这么早?

蜗牛说,别吵了。等我爬上去,它就成熟了。

它让我明白,在不知道事情真的是这样的情况下,我是不能嘲笑别人的。

【第5篇】蜗牛作文1100字-小学三年级作文

赖初晓

广西南宁秀田小学3 (4)班

讲师:滕欢欢

夏天,下了一场大雨后,花园里的大树下、墙角下或阳光照射不到的树荫下,爬满了许多蜗牛。有些在叶子上,有些在花呗里。

蜗牛看起来很奇怪,它没有骨头,全身几乎都是肌肉。它整天背着它家——的螺旋壳,伸展着柔软的身体,像吸盘一样用扁平的脚慢慢向前爬行。它头上有两对触角。而且螺蛳屋——的外壳颜色多样,有白色、棕色、绿色、黑色、华丽的金黄色等。很多爱美的蜗牛也用彩色条纹装饰自己的别墅,也有各种形状和大小,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、管形等等。

有一次,理科班的老师给每组一只小蜗牛,让我们仔细观察。我们发现蜗牛壳是右旋的,旋转四次,大概1厘米高,颜色是土黄色。全身分为口、颈、身、腹,脚和尾扁平,头部有两对串联的天线状触角。前面小,后面大,后面一对触角上有一双眼睛,背上背着一个螺旋壳。我们把蜗牛放在一块玻璃上,让它慢慢爬行。我们从玻璃下面观察蜗牛是如何走路的,发现蜗牛肚子下面的平脚其实是水平条纹。这些横条像水波纹一样向后起伏,蜗牛靠着横条的起伏慢慢爬行。还发现小蜗牛爬的地方有一条亮闪闪的线。我们觉得很奇怪。后来我们查了一下百科全书,书上说蜗牛的脚里面有个叫“脚腺”的小东西,脚腺分泌出一种类似胶水的东西。爬行时,这种粘液不断流出,减少摩擦,有利于蜗牛爬行。爬的时候粘在爬的地方,干了就成了一条闪亮的线。难怪我们通常会在墙上每一条亮闪闪的线上发现一只小蜗牛。

放学后,我回家问爸爸,蜗牛吃什么?为什么我们有时会看到很多蜗牛,有时却找不到?爸爸说蜗牛一般吃嫩树叶和青菜的叶子,一般生活在阴暗潮湿土壤松软的地方,因为蜗牛体内水分多,一旦被太阳晒干就活不下去了。因此,当天气晴朗,太阳高照时,蜗牛会把身体缩回到壳里,藏在太阳之外,以防止身体干燥。下雨天,到处都是湿湿的,蜗牛是最幸福的,所以需要这段时间才能兴高采烈地四处走动。蜗牛一般白天睡觉,晚上出去活动。当天气干燥或冬天时,它们会在黑暗、潮湿和隐蔽的地方冬眠。所以有时候你可以看到很多蜗牛,有时候你找不到。后来观察蜗牛爬过的叶子,发现植物的叶子有一些缝隙。我终于意识到蜗牛吃了它们,所以蜗牛是对蔬菜和果树有害的小动物。

为了验证爸爸说蜗牛生活在阴暗潮湿的地方,有一天,天气很晴朗,我在太阳晒不到的花里浇了很多水。过了一会儿,我发现蜗牛出来活动了。蜗牛真是一种奇妙的小动物。

【第6篇】蜗牛1

我做一个勺子,放一些水和一些废纸在里面,把蜗牛放在勺子里,蜗牛就会住在勺子里。我以前养了很多蜗牛,但是都死了。我调查了很久,才找到原因。然后我和我爸我妈去了泰国,那几天刚好是干燥的,所以蜗牛都死了。记得有一次爬山,爸爸帮我抓了一只大蜗牛。后来我才发现,这只蜗牛那么勤快,怕死,就跑去洗手间睡觉了。

【第7篇】小学三年级作文:养蜗牛

有一次,科技制作老师讲了一年级小朋友养蜗牛的有趣故事。

于是我有了自己抓一只蜗牛的想法。

有一天,雨下得很大。我在学校里仔细找了一下,终于找到了一只小蜗牛。我把蜗牛带回家后,发现一个空盒子,里面装着蜡笔,里面装着一点自来水,上面盖着沙子,配上树叶,小心翼翼地把蜗牛放进盒子里,一个蜗牛的家就准备好了!但是小蜗牛为什么不吃树叶呢?我着急了,妈妈却说:“没关系,小蜗牛以后会吃的。”果然,过了一会儿,小蜗牛吃得津津有味。可能只是因为刚来这个家没适应吧!

我以为蜗牛和其他昆虫一样,只有一对触角。我观察了一下,发现它有两对触角,一长一短。长的一对上有两个小黑点,就是它的眼睛,摸了会缩到脑袋里。如果你把它掉在地上,你会发现它掉下去的同时,全身缩进它的小房子里,过一会儿它就敢出来了。它真的可以自我保护!我们也应该学会保护自己。我还在蜗牛的腹部发现了一个小点,就是它的嘴。

养螺让我了解了蜗牛的知识,丰富了我的课余生活。

【第8篇】蜗牛的家作文100字-小学三年级作文

今天早上出门发现一只蜗牛,带回家。

我给它做了一个大窝,外面红,里面蓝。我给它做了四个房间:一个冰红茶做的浴缸,一个小柚子皮,还有一些小床,都是绿叶做的。特别喜欢。它的家里面干净,外面整洁。这是我给蜗牛建的家。我妈说:“也可以叫-《蜗居》。”

【第9篇】我发现了蜗牛的秘密作文300字-小学三年级作文

我发现了蜗牛的秘密

暑假第二天下午,天气很热。我出去买冰淇淋,我摆弄着钱。突然,我看见一只蜗牛爬上了树。我悄悄跟了上去。“这时候我就想到了蜗牛到底是害虫还是益虫?”"为什么蜗牛总是在路上有一条线?"“它的眼睛和鼻子在哪里?”一连串的问号出现在我眼前。

我跑进房子,问我父亲谁在看报纸。父亲笑着说:“你知道蜗牛的秘密。为什么不自己体验一下?”“对。”

我要用食物引诱蜗牛。我抓了一些蜗牛,给它们编号。我带了馒头,青菜,蚊子。三只蜗牛爬向它们最喜欢的食物,大口大口地吃着。好像饿了好几天了,吃的这么快。

第二个实验开始了:“为什么蜗牛会爬行,留下一条长长的线?”

【第10篇】蜗牛搬家作文300字-小学三年级作文

从前,有一只小蜗牛。它的名字叫茜茜。它住在一条小河旁边,在那里生活得很好。有一天,当他想搬家的时候,他对自己说:“我想搬到一个有更多食物的地方。”于是,茜茜就去搬家了。

因为家里东西太多,茜茜想找人帮她搬东西。他来到一片草坪上,看见一只小青蛙在大声唱歌。茜茜对他说:“小青蛙,你能帮我搬家吗?”小青蛙不理它,继续唱它的歌,茜茜走了。

他来到一片花丛前,看见蜜蜂在玩耍。他跑上来问:“蜜蜂,你能帮我搬一下吗?”蜜蜂摇摇头,飞走了。茜茜正要下去,突然听到有人说:“蜗牛,我们来帮你搬吧!”茜茜低头一看,看见一群小蚂蚁。茜茜非常高兴,对它说:“谢谢你,小蚂蚁!”

后来他们一起搬东西,最后搬回家。

【第11篇】蜗牛作文450字-小学三年级作文

今天是星期天。天气很热。做完作业后,我去院子里玩。我走进灌木丛,突然我看见一只蜗牛在一片叶子上。我想:“蜗牛是害虫还是益虫?为什么看不到它的眼睛和鼻子?”

我匆忙跑进屋问父亲,父亲笑着说:“你知道想蜗牛的秘密。你为什么不做实验?””我想了想,立刻跑出房子,抓了一些蜗牛来做实验。

蜗牛是益虫还是害虫?我用各种食物测试蜗牛。我先找了白菜叶子,馒头,蚊子,然后把食物放在蜗牛面前。他们可能饿了。他们都爬到卷心菜的叶子上,很快就吃了。我没有闻到其他食物的味道,所以我确定蜗牛是害虫。

最后我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里,就把一片白菜放在蜗牛面前,却看到它先伸出一对长触角,用下面较短的触角碰了碰,然后开始大口地吃起来。我想:“一对是眼睛,一对是鼻子。才发现大触手有眼睛的功能,小触手有鼻子的功能。

通过所有的实验,我明白了蜗牛是害虫,鼻子和眼睛在哪里。我没有浪费时间,而是学会了什么是问题,可以通过实验解决。

【第12篇】蜗牛观察日记作文500字-小学三年级作文

蜗牛观察日记

宜昌康肖指导员刘冲

日期:2007年11月1日

天气:晴朗

蜗牛是一种柔软的小甲壳动物。它爬得很慢,背着一个很大的“房子”,而且是螺旋形的,有左手和右手。左撇子很少见。

我把十几只蜗牛放在一个塑料碗里,把最大的一只拿出来放在另一只碗里,找了个放大镜,开始观察。

我听说把蜗牛放在水里可以让它们伸出头来。碰巧,蜗牛吓得缩回了头。我拿了些水倒进去。过了一会儿,蜗牛顺从地探出头来,伸出两条长长的触角。我用放大镜仔细观察了一下。发现蜗牛下腹有很多点。这是什么?效果如何?我继续观察,发现蜗牛壳上还有一个小洞。这个起到了什么作用?于是,带着这两个问题,我来问我妈。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的胃足,蜗牛在这些胃足上爬行。壳上的洞就是蜗牛的毛孔!”“哦!”我恍然大悟。

爷爷告诉我蜗牛一般晚上出来。因为它白天害怕阳光直射,喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,所以一般在日落之后才出来。它慢慢爬到青菜的叶子上,伸出触须,轻轻品尝,然后慢慢开始享受美味的一餐。

通过观察,我对蜗牛有了很多了解。

【第13篇】可爱的蜗牛作文200字-小学三年级作文

可爱的蜗牛

蜗牛在雨天出现。下雨天我家楼下的草地上有很多可爱的蜗牛,有白的,有黑的,有半白半黄的头。

蜗牛爬得慢,不如蚂蚁。有一次我带一只蜗牛回家观察,发现你用手摸它的头,它就会缩回头。

我发现他爬的时候,先把头伸出来,然后往前走,最后把壳拉起来。蜗牛就是这样一步步向前爬的。

我还发现蜗牛以前吃生菜。吃莴苣时,他们先伸长脖子,然后吃莴苣。蜗牛吃起来非常有趣可爱。

我真的很喜欢蜗牛!蜗牛爬着吃的时候很可爱。遗憾的是蜗牛爬得太慢,不如蚂蚁。不然蜗牛会更可爱。

【第14篇】有趣的蜗牛作文700字-小学三年级作文

有趣的蜗牛

临泽县板桥小学三年级

孔子行

蜗牛是一种有趣的小动物。我的小罐子里有两只蜗牛,我每天一有时间就去看。它们的身体非常柔软,有一个坚硬的外壳,头上有两对触角。

每天早上一起床就去看蜗牛,但是蜗牛每天总是在不同的地方。它移动的地方会留下一个白色的痕迹。蜗牛没有脚怎么走路?这引起了我极大的兴趣。

星期天,我决定观察蜗牛如何行走。我坐在瓶子旁边,盯着瓶子里的蜗牛。我看到蜗牛柔软的身体紧贴着瓶壁,肌肉在波浪中蠕动,身体慢慢向前移动。过一会儿,后面会出现一个白色的标记。蜗牛爬行时,它的两对长短触角不断摆动。我用笔碰了碰它的触角,它们立刻缩了回去。两个小时过去了,我还是看不见蜗牛是怎么走路的。我只是像个泄气的球一样坐着。这就是为什么父亲笑着对我说:“不要气馁。蜗牛太小了。也许你看不清什么。可以网上查。也许你会发现的。”听了爸爸的话,我赶紧打开电脑。查了资料,终于明白蜗牛是怎么走路的了。

原来蜗牛虽然没有其他动物那种灵活的脚,但是在腹部有一种活跃的肉脚,叫做腹脚,相当于蜗牛脚。蜗牛移动时,胃和足下会分泌粘液,减少摩擦,有助于爬行。我们看到蜗牛爬的地方有一条亮白色的线,是干粘液的痕迹。蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长触角的顶端各有一只眼睛。虽然视力不好,但能感受到明暗。蜗牛爬行时,两对触角不停摆动,用它来查询周围环境;当你想吃东西的时候,你可以用触角闻食物,感受食物是否美味。这两对触角非常敏感,一下子就能分辨出是不是喜欢的食物。

这两只小蜗牛真有趣!它们带给我快乐、知识和渴望的心。他们一定有很多秘密等着我去发现。

【第15篇】养蜗牛

科学课上,老师给我们讲了蜗牛。为了更多的了解蜗牛,老师让我们养蜗牛。现在我被难住了。怎么这么容易就能找到这只蜗牛?

放假的时候,我和妈妈去小区的草坪和排水管找蜗牛,但是很久都没有找到蜗牛的踪迹。就在我要放弃的时候,突然发现一只蜗牛在花盆边上爬行。它慢慢地移动着,触须也在动,仿佛在向我招手!我太激动了。我迅速用准备好的筷子把蜗牛轻轻放进瓶子里。这时,我发现一片叶子上有一层明亮的粘液。我想:这可能是课本上提到的蜗牛屎吗?我翻起树叶,哈哈.果然,又来了一只蜗牛。

我很高兴带两只蜗牛回家。我把它们放在阳光下,因为老师说蜗牛喜欢黑暗潮湿的地方。接下来,我仔细观察了蜗牛。蜗牛有两对触角,下面的短,上面的长,长的有一双小眼睛。我用手轻轻摸了摸它的身体,它就躲在壳里了。蜗牛的壳是右旋的,另一个是左旋的,很像两个螺丝钉。

我担心他们会饿,所以我拿了一些卷心菜叶和一些米饭。也许它们真的饿了,慢慢爬到叶子上。他们的慢动作很可爱。不一会儿,叶子吃完了,却连饭都不想看。这让我知道蜗牛喜欢吃蔬菜而不是吃东西。

我喜欢蜗牛,更喜欢养蜗牛。我会好好照顾他们的。让他们健康快乐的成长。

【】

小学其他年级同类作文

蜗牛观察日记——孟柯

7月17日

在星期日

观察日记

今天刷牙的时候,突然发现一只小蜗牛在慢慢爬。

我把它拿到我的房间,仔细观察。它背上背着一座又大又圆的房子。房子上印有左手图案。蜗牛没有脚,只能靠身体的蠕动慢慢爬。它有两对直触角。前一对是深黑色,后一对是浅棕色。我不小心碰到了它的一根触角,角缩了回去,像个害羞的小女孩一样害羞。“真是个懦夫。”我的心在想,它的角又伸出来了。我灵机一动。为什么不试试其他的角呢?我像闪电一样摸遍了它所有的角落,然后迅速把它拉了回来。我看到它的角按照我触摸它们的顺序有规律地缩进和伸出。哈哈!好好笑!

(五年级,300字)

蜗牛的秘密

浙江省慈溪市碧海小学1 (1)班陈蜗牛是害虫还是益虫?我用各种食物实验的乌龟法来测试蜗牛。我先找了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了几只蜗牛,分别编号,放在这些食物前面。大概是饿了,爬到自己喜欢的食物上。只有每只蜗牛摘了白菜叶子啃,没有闻到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。

(一年级,100字)

童年的蜗牛

童年的蜗牛

景山实验学校

五(2)班白玉红

(导师:高伟)

童年是耳边悠扬的笛声,是充满童真的美丽诗篇,童年是最急迫却又最难忘的时光。童年的一只昆虫;一个玩具,一个发现,一个争执,看似微不足道,但都充满了我们的快乐和梦想。

春天来了,万物复苏,生机盎然,我最爱的蜗牛又开始爬了。

有人会说,哦,你怎么会喜欢玩蜗牛呢?蜗牛又脏又恶心!但我不这么认为。

我认为它是一只背上有房子的可爱的小动物。

每次回老家都带着几个孩子去田里抓蜗牛。大多数蜗牛藏在菜地下面,因为那些地方潮湿。如果我们去田里抓蜗牛,菜苗肯定会被我们翻过来死掉。这时,农民的叔叔们必须从家里出来。你们这些孩子把我的蔬菜苗翻了个底朝天。我必须好好教训你一顿,不要逃跑。“虽然我嘴里总是喊着,但我的脚步从未跟上。

我们一溜烟跑了,没人追的时候,我们笑了,然后手里拿着胜利,高高兴兴的回家了。

当我把获奖产品带回家时,我首先仔细观察了蜗牛。我一碰到蜗牛的触角,它立刻缩进了屋里。它再出来的时候,我发现它的头是扁的,有两对小尾巴,一长一短。

我一抓蜗牛,我爸就说:“你又抓蜗牛了。一个女生整天抓蜗牛是不合理的。况且蜗牛也是害虫,你把它当宝贝。

听了父亲的话,我立刻拿着铲子去挖坑,把蜗牛埋了!我还发誓再也不玩蜗牛了。

但只过了一天,我就跟着孩子们去找蜗牛了。我把它放在瓶子里。每当蜗牛爬来爬去,在它爬的地方都会留下一些透明的液体。

我很快换了一个新游戏,蜗牛赛跑。我抓了两只蜗牛放在起点,一只苹果放在终点引诱蜗牛。对他们来说,比赛不是一件简单的事情。他们总是不走路。经过多次失败,他们终于成功地把他们引向了苹果的方向。

我再也不会在家乡做那些傻事了,但我又那么渴望再做傻事。童年,你真的只是嫌弃我吗?

(五年级,800字)

三年级有关蜗牛的作文

为了上科学课,家里养了三只可爱的小蜗牛,一有时间就带它们出去玩它们的“家”。今天我要考我的三只小蜗牛,于是我拿了一把尺子,把我的旧铅笔盒和蜗牛的“家”连起来。我准备请“运动员”来玩
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