【第1篇】校园交响曲400字
在校园里，每一天都是交响乐，每一首歌都是我们的老师和我们的心谱写的。现在，请欣赏一首歌！
“丁玲玲，丁玲玲。”上课铃响了。学生们冲进教室，等着老师来上课。这时，老师笑着把课本拿到讲台上，给学生上了一堂生动的课，而学生们则聚精会神地听.下课后，教室突然爆炸，“小麻雀”叽叽喳喳，有的像马一样飞来飞去。
考试的时候，教室里很安静，即使一根针掉在地上也能听到，持续了几分钟。教室又热闹起来了，所有的学生都在愉快地交谈，有的在讲考题，有的在讲笑话，有的在看作文。
体育课上，到处都是笑声、喊叫声和口令，因为我们之所以把体育课称为活动课，是因为我们可以尽情地玩，尽情地玩游戏，不必像其他课那样拘束，可以尽情地去感受，去感受。有时候我会说：“自由自在真好！”
你认为这部交响曲写得好吗？
小学其他年级同类作文
校园交响诗1000字
两棵榕树，像两个慈祥的老爷爷。
一年四季，总是穿着绿色的衣服，到了秋天，只愿意换黄色的旧衣服。他们总是默默地看着我们走来走去。它们已经有将近一百年的历史了，但仍然欣欣向荣。火球般的太阳挂在浅蓝色的天空中，燃烧着地球上的一切。会意的“知知知”哭着好像在说“好热啊！好热！”学生们汗流浃背。大榕树高大的身躯像一把利剑为我们挡住了阳光，让我们在树荫下乘凉、玩耍、看书、学习.它还时不时地摆动它的枝叶，给我们带来一股又一股凉风，带给我们快乐和凉爽。
啊！两个善良的树爷爷。
精彩的“六一”
6 (1)班有整齐的桌椅，宽敞明亮，桌椅后面是漂亮的板报。这里有些学生调皮听话。只要下课，教室就像菜市场，嘈杂而混乱。铃声一响，学生们就开始早读。同学们都回到座位上，班长带头看书。下面的书响得很响。当老师过来看他的眼睛时，全班同学都认真地读了起来。老师一走，淘气的男孩子们坐不住了，偷偷溜出座位，但很快就被班长拉回到座位上。在这个班里，同学们互相帮助，冲突很少。我们一起学习，一起在知识的海洋中旅行。
啊！快乐的“六一”和调皮的“六一”给我留下了最纯粹最美好的回忆！
游乐场
“丁……”下课后，校园就像一个天堂。
美妙的交响乐在校园里旋转。树下，操场上，到处都是幸福。看，在篮球场上，男孩们一边飞一边跑，一个接一个地扔着漂亮的球。比赛很激烈。最后一方一球获胜！他们脸上洋溢着胜利的喜悦。不仅在球场上，在树荫下，女孩们用橡皮筋跳，男孩们打乒乓球.沐浴阳光，分享快乐，增添温暖，丰富快乐。
啊！无限幸福的天堂！
真诚的心
一年一度的教师节，老师的桌子上摆满了礼物，里面有学生的想法。你看，也有感谢信，也是真挚的心。老师一个个读，信里的内容让老师热泪盈眶。我看了一封特别的信，是班上最调皮的男生写的。她仔细阅读，发现里面有深深的歉意，也有温暖的祝福。
啊！这些礼物和祝福就像一罐罐的蜂蜜，在老师心里是说不出的甜！
什么是老师
谁教我们做人的？谁无私地把知识传授给我们？谁教会我们感恩？就是那个老师。那么，什么是老师呢？老师是红蜡烛，为了照亮别人而无私奉献。老师是勤奋的园丁，我们是小花草。她用阳光和雨水培育我们，让我们茁壮成长。老师是指路明灯，在迷茫的人生中为我们指明方向。老师是…
啊！老师，无论你是什么比喻，都是伟大而高尚的！
（小学六年级，）
校园交响曲
校园交响乐
在校园里，每分钟都有各种各样的噪音。正是这些声音组成了“校园交响曲”。
周一升旗仪式上，学生们整齐地排队，有秩序地走进操场。成千上万的人在鞋底下发出“吱吱”的声音，当各个班的队伍就位时，“吱吱”的声音突然停止了。过了一会儿，操场上响起了“刷刷”的声音。——学生们兴高采烈地立正，然后目不转睛地盯着国旗站和主席台。伴随着国歌和校歌的歌声，学生们的眼中充满了神圣的光芒，他们的脸上充满了作为中国人的骄傲。
周二上课，老师在讲台上叽叽喳喳，学生在下面叽叽喳喳。讲台上，老师在评论张，学生们在评论一位明星或一首流行小曲。然后，老师对学生“哼哼唧唧”的抱怨和学生的嘻哈笑声被加入课堂。第二节课是体育课。随着体育老师的命令，操场上突然响起了密集而杂乱的脚步声。——学生在玩追人的游戏。学生们玩得很开心，他们不在乎自己是否掉进了泥坑。他们爬起来，拍拍身上的灰尘，然后就跑，不时的笑。他好像是从云端摔下来的时候摔痛了。周二的节奏似乎很快乐。
周三的理科课，学生没有听老师的“演讲”，所以教室里充满了翻书的声音。学生们看着手中能翻来覆去的书，仿佛能亲手在这本书里翻出花来。理科老师回头，冷笑，心想，既然你不想听，那就抄吧。几秒钟后，教室里充满了急速的“沙沙”声，不时传来“嘘——”的声音，因为写的太快，把书划破了。周三的节奏真的很紧张！
周四下午第一节课是——的计算机课，让我们这些“灰电脑迷”梦了很久。你看，铃声一响，机房一开门就进来了几个人影。然后一大群人推来推去。一阵“蹭”的脚步声过后，大家都找到了自己的位置。过了一会儿，鼠标和键盘“噼啪”作响。直到铃声响过之后，机房才随着一阵脚步声慢慢静了下来。周四的节奏真的很放松！
周五下午放学，同学们一边打着哈哈，一边往校门走去。笑点，也就是片尾曲。
校园里的各种声音只是校园交响乐。
（六年级，1000字）
校园交响曲1000字
转眼间，六年小学生活就像流水一样过去了，一年级就像昨天一样。一想到马上要离开校园，心里就有一种说不出的感觉。有人把六年小学生活比作画卷，有人把它比作万花筒。然而，我想把她比作一首充满活力的音乐，其中的每一个动作都是如此美妙和难忘.
运动1:“球”球迷总动员
最近，我班上的几个铁杆球迷非常兴奋，因为nba季后赛已经进入了一个决定性的阶段。当然，李震是技巧最深的粉丝。他谈论篮球。他什么都懂，绝对硬核。我真羡慕你。每次下课，他们都聚在一起谈论最近的比赛。我还记得当我听说火箭3: 4输给爵士的时候，高思斌是那么的沮丧，他想自杀。有时候。我本来是“对窗外的事充耳不闻”，但在他的影响下，我成了粉丝，偶尔也会说些高调。
动作2:智力游戏
课前老师给我们布置了几道难题。我等待大自然不甘示弱，立即着手冥想。“哦，是的！”他旁边的王凡哭了。我赶紧回头，听了他的思路，觉得不对劲，就讨论了一下。两个人写了一段时间图后，认定他的方法不对。不得不重新思考。这时，从后面慢慢走来的看见庄，大叫：“让这位老爷替你回答。”装腔作势了一会儿，他终于承认不会了。我们俩都说：“切，我还以为你有什么花招呢！”不过，三个头比诸葛亮强。经过一番努力，三个头终于解决了问题。
运动3:阳光晨读
随着早读班长的命令，教室立刻安静下来。"把书翻到第28页。"晨读班长威严地瞥了一眼。然后，早读的“嗡嗡”声飞出了窗外。不过，也会有几个积极分子。他们有的以书为屏障，愉快地聊天；有的正发呆地盯着窗外，大概在想昨晚的电玩；其他人在桌子下面做作业.晨读班长当然不希望一个老鼠屎毁了一锅汤。然后他命令道：“小a要到顶了！”“组长小b应该不收书吧！”“给我没写作业的同学名单！”.多么晴朗的晨读啊！
正是这些精彩的动作构成了我们的校园生活。这校园生活就像一首充满活力的歌，永远留在我心里！
（小学六年级，）
