【第1篇】今天你为“五水共治”做努力了吗？
水，一个简单的词，可以让我们的生活发生翻天覆地的变化。
我曾经听过这样一个故事：在一个美丽的小镇上，住着许多人。他们吃喝，邻居互相帮助。生活是美好的！他们村子旁边有一座山。山上有许多茂盛的树。人们拿起斧子上山砍树，这些树被用作家具。很快，山上的树消失了，洪水来了，环境很差…地球母亲哭了。我认为我们的环境污染现在很严重。此外，各大化工企业都排放了令人作呕的污水，使得原本清澈的河水变得又黑又黑。“五水共治”真的迫在眉睫。
记得前几天听父亲说，乍浦镇党委书记姚叔叔强调，针对“五水治理”，乍浦镇主要采取了河道疏浚、岸坡整治、水系连通、生态恢复等措施，旨在改善乍浦镇河流功能衰减、水环境恶化等突出问题，确保区域防洪和粮食安全，支持乍浦经济社会可持续发展。然后我觉得管管道接驳的大叔们都在为这个政策努力，让我们的天更蓝，水更绿，环境每天都更美好！而我应该跑到房子后面，在他们休息的时候给他们倒一杯茶，说：叔叔们辛苦了。
我们应该让“五水治理”运动在社会的每个角落吹响号角，号召人们行动起来，让地球母亲笑得更灿烂。
相信几年后，当“五水治理”运动获得质变的时候，我已经是一个朝气蓬勃的年轻人了。面对水清如画的江南，我会为自己的努力而骄傲！会为未来而战！
【第2篇】今天你为“五水共治”做努力了吗？
水，一个简单的词，可以让我们的生活发生翻天覆地的变化。
我曾经听过这样一个故事：在一个美丽的小镇上，住着许多人。他们吃喝，邻居互相帮助。生活是美好的！他们村子旁边有一座山。山上有许多茂盛的树。人们拿起斧子上山砍树，这些树被用作家具。很快，山上的树消失了，洪水来了，环境很差…地球母亲哭了。我认为我们的环境污染现在很严重。此外，各大化工企业都排放了令人作呕的污水，使得原本清澈的河水变得又黑又黑。“五水共治”真的迫在眉睫。
记得前几天听父亲说，乍浦镇党委书记姚叔叔强调，针对“五水治理”，乍浦镇主要采取了河道疏浚、岸坡整治、水系连通、生态恢复等措施，旨在改善乍浦镇河流功能衰减、水环境恶化等突出问题，确保区域防洪和粮食安全，支持乍浦经济社会可持续发展。然后我觉得管管道接驳的大叔们都在为这个政策努力，让我们的天更蓝，水更绿，环境每天都更美好！而我应该跑到房子后面，在他们休息的时候给他们倒一杯茶，说：叔叔们辛苦了。
我们应该让“五水治理”运动在社会的每个角落吹响号角，号召人们行动起来，让地球母亲笑得更灿烂。
相信几年后，当“五水治理”运动获得质变的时候，我已经是一个朝气蓬勃的年轻人了。面对水清如画的江南，我会为自己的努力而骄傲！会为未来而战！
【第3篇】五水共治作文700字-小学三年级作文
水是生命的源泉，与我们人类的生活密切相关。没有水，鱼就不能在河里快乐地游泳。没有水，我们就看不到如此美丽的花朵开得如此灿烂，闻不到花香，感受不到大自然带来的美。如果没有水，人类和动物的生命就无法继续.然而，水资源被破坏的问题越来越严重。到底是什么原因？我专门走访了几条河流，做了一些调查，发现以下几个场景造成了河流被污染。
场景一：我刚走到河边的时候，看到一个白发苍苍的老太太弓着背在河边洗衣服。白色的肥皂泡不停地流进河里，河水突然变白了，像是在河上铺了一块白色的地毯。我走过去劝奶奶不要在河边洗衣服，那样会污染河流。我奶奶听了我的话，我很开心。
场景二：我继续往前走。住在河边的几户人家正在排放生活用水。管道里传出流水的声音，闻到一股刺鼻的味道。我走过去和那些家庭沟通，劝他们不要把生活用水排到河里。相反，他们应该让另一根水管连接到一个专门排放生活污水的地方。听了我的话，他们才意识到自己的问题。
场景三：我沿着河边走，碰巧看到一个年轻的大叔在河边倒垃圾。突然，有一股难闻的气味，我冲上前去制止这种行为。叔叔用网兜把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。我劝阻他以后不要倒垃圾，因为他贪图方便。他也听了，我很开心。
场景四：我正要转身走开的时候，看到一个老奶奶带着孙子在河边玩耍。她的孙子突然想小便。她奶奶让她孙子去河里撒尿。我赶紧制止这种不文明行为，告诉他前面有厕所，河水会被污染。他们也意识到自己的错误，并及时改正。
通过我的访问，我想给这些人提个醒：请不要把污水和垃圾倒进河里，不要把尿带到河里，不要在河边洗衣服。让我们用小手牵手，防止不文明现象，共创美好家园。
小学其他年级同类作文
环保作文500字 “五水共治”----我身边的小河
环保作文500字 “五水共治”----我身边的小河
杭州是一个美丽的地方，风景优美，风景迷人，被称为“人间天堂”。然而，这里有许多河流被污染了。
以前每天放学回家都要经过一条河。这条河很臭，而且很臭。来来往往的人厌恶地捂住鼻子，像风一样迅速离开这里。河里全是垃圾，还有几条死鱼翻着肚子浮在水面上。即使这条河是这样的，我也见过很多人路过的时候把垃圾扔进河里，让河水变得更脏更臭。
很多化工厂把工业废水直接排入水中，通常是偷偷排放。一到河里，原本清澈的水突然变得浑浊。
现在政府提出了“五水联合治理”，污水处理也是一项重要活动。许多化工厂因秘密排放而被罚款，要么关闭进行整改，要么因为不符合排放标准而关闭。政府还开展了许多宣传活动，以提高人们保护环境的意识。人是不乱扔垃圾的，有时候还能主动捡起垃圾扔进垃圾箱。
回家路上的臭河，经过治疗，已经好了很多。河上有许多绿色植物。它们被称为“河流清洁剂”，吸收河流中的有害物质。有时候，我也看到一些小鱼小虾在水里快乐地游泳。河水变得不那么臭了，人们变得喜欢在河边玩耍。沿河的小路更加美丽，花草长得如此美丽茂盛，沿河的公园成了人们的天堂。
水变得清澈了。我希望，在未来，人们会看到美丽的风景！
（五年级作文，）
五水共治作文1000字
五水作文1000字
8月20日，杭州连续经历了半个月的暴雨和雷雨。虽然今天天空仍然下着毛毛雨，但这丝毫不影响我们参加活动的热情。蓄谋已久的“寻找身边美丽的河流，宣传五水治理运动”开始了！杭州普家小学教育组万(2)班追梦队队员聚集在一起，开始沿着京杭大运河寻找身边的“美丽河流”，宣传“五水共治”活动。
为了促进这次活动的成功，作为组长，我很早就开始规划活动计划，并仔细搜索了相关信息和准备活动所需的所有材料。队长金宣如主要负责数据搜索、口号设计、提案起草、问卷调查等策划工作。小组成员胡、韩主要负责各自活动海报的设计与制作。小组成员通过报纸、电视、网络等渠道提前了解了“五水治理”的相关内容，并按照统一要求完成了“五水治理”宣传行动方案等三张宣传卡的制作。
提前咨询了很多关于附近——京杭大运河的信息，了解到我们的京杭大运河是世界上最古老、里程最长、工程规模最大的古运河之一。自使用以来，它是中国古代劳动人民创造的伟大工程，是中国地位的象征。
那天，所有的队员都准时穿着校服，戴着红领巾来到我家。我们开始设计和张贴标语。我们把事先准备好的海报贴在已经准备好的大白布上，把设计好的标语贴在横幅上。然后，我们准备好分发的提案，并在问卷调查后出发。
在第一站，我们来到了京杭大运河的浦家码头。
一路上，我们欣赏了美丽的大运河。看着满满的运河水，我们以为大雨灌满了河水。不知道船好过吗？不知不觉，我们来到了运河码头，组员李伟成问码头管理员：
“大叔，今天水车开吗？”
“哦，孩子们，已经连续下了两个星期的雨了。运河的水位非常高。运河上所有的水上巴士都停了。你今天可能坐不了水上巴士。”管理员说。
“为什么？”小玩家又急着问。
“因为水位严重偏高，船过不了桥，受不了岸！再这样开下去很危险。”
“哦，好！”
虽然所有队员都表示很遗憾，没能一起坐在水上巴士里欣赏运河的美景，但没关系。事实上，爸爸妈妈已经做了很长时间的运河水上巴士了。通过调查，我们都感受到了五水治理的重要性。
然后第二站在华润超市普佳店门口。
我们开始了五水治理的宣传和问卷调查。先把准备好的横幅绑在超市西门上，因为出入口对面有两个大树，就把准备好的横幅、海报、提案挂起来。然后我们五个小团队成员开始向路过和进入超市门口的路人分发提案，开展宣传活动。我们还采访了路人，并进行了问卷调查。一开始，我们的小团队成员羞于提问，但在母亲和祖母的帮助下，我们慢慢开始进行独立调查。最后，我们追梦团队成员共发放和收集了40份问卷(见附件一问卷)。在问卷调查过程中，小团队成员没有忘记。为了表达我们的感谢，我们的团队成员还感谢每个接受调查的参与者提交了一份提案和一根小棒棒糖。调查结束后，队员们不忘与部分参与者合影留念。活动结束后，调查组成员迅速回到我家，开始整理和清点回收的调查文件，并认真做了相关数据分析(见附件2《调查分析》)。
通过这次宣传调研，队员们不仅知道了“五水联动”就是污水、防洪、排水、供水、节水，也知道了“五水联动”是一个大规模的民生工程，关系到我们每个人的日常生活。同时，我们明白，作为一个小团队成员，一个社会的小公民，要从身边的小事做起，比如节约用水，不随意污染水资源，向身边更多的人宣传“五水共治”的重要性。这个活动真的很有意义！
让我们共同行动，努力成为“五水治理”的参与者。
（五年级作文，）
五水共治 从我做起
水是生命之源。没有水，人类就无法生存，一切都无法生长，世界也不会如此多姿多彩。因为有水，人类居住的地球才会充满生机。
父亲今年调到武义县“五水治理”办公室。爸爸告诉我，以前我们周围的大江大河生态环境都很好，鱼虾成群，鸟雀飞舞。然而，如今，除了偏远的山区，这样充满活力的河流风景是罕见的，生态受到严重破坏，威胁到人类的生存环境。正因为如此，爸爸和他的同事们正在开展一场大规模的“五水治理”运动。
一个周六的早上，妈妈上班，爸爸要加班，我跟着爸爸去了他的“五水治理”办公室。我一走进挂着“武义县‘五水治理’领导小组办公室”牌子的办公室，首先映入我眼帘的是挂在墙上的治水作战图：垃圾河、黑河、臭河作战图、工业污水处理图、“五水治理”项目分布图、农业面源污染控制图、农村生活污水、垃圾处理图，这些地图整整齐齐地排成一排，就像还有一张覆盖了整面墙的作战图，上面有绿、浅蓝、蓝、黄、棕、红四条线。爸爸告诉我，县城主要河流的水质好坏。这些颜色从浅到深分别表示一级、二级、三级、四级、五级和五级的水质，其中一级最好，五级最差。从这张图可以看出武义县哪些河流没有被污染，哪些河流被污染。我顺着父亲的手指，发现大部分的绿、浅蓝、蓝线都集中在地图的南部，而黄、棕、红线集中在中北部，说明武夷山南部的河流大部分没有被污染，而中北部的很多河流都被污染了，有的很严重。我问爸爸为什么会这样。爸爸告诉我，在过去，这些被污染的河流也可以看到清澈的河流和游来游去的鱼。然而，由于武夷山北部工业经济的发展，人口的集中，人们环保意识的缺乏，这条河是一条恶臭的垃圾河，大量的生活垃圾像一面“白旗”向你飘扬。还有一些工厂向河里排放大量污水和污物，严重污染了水质。水被染成蓝、绿、黄、红、黑四种颜色，像五颜六色的“花带”。这条原本满是鱼虾的河流，变得死气沉沉，死气沉沉。罪魁祸首是谁？当然是主宰地球的人类。
当我走进父亲的办公室时，父亲打开电脑，开始工作。我坐在旁边翻看《武义“五水共治”工作纪实》专辑。从这张专辑我知道武义县的河流属于瓯江和钱塘江。瓯江水系位于武义南部山区，有18条主要支流，在宣平河汇合后流向丽水和温州，最后汇入大海；钱塘江系位于武义中北部，有11条主要支流，在武义河汇合后流向金华，最后汇入钱塘江入海。
我津津有味地翻看画册，结合从科学书籍中学到的关于水的知识，对“五水共治”有了初步的了解。
“五水联合处理”是指污水、防洪、排水、供水、节水的处理。“五水共治”很重要。如果不治理水，周围的生态环境将继续遭到破坏，江南水乡“山上树木繁茂，河边花草遍地，水清鱼虾成群”的美景再也无法在书中重现。我终于明白：如果我们不处理污水，污水就会泛滥，水不能喝，不能洗澡，那么我们人类就无法在地球上生存。
那么，如何才能控制水呢？这时我翻到一页介绍污水处理的图片。从图中我知道武义县正在建两个污水处理厂，武义中北部几条主要河流沿线正在建污水管网。在收集了所有人和工厂产生的污水和废水后，通过密集的管网输送到这两个污水处理厂，经过高科技层处理达到排放标准，然后排入河流，这样环境就不会受到破坏。听了爸爸的介绍，污水处理厂处理后的水可以直接作为饮用水。我真佩服高科技的力量！
正当我感慨万千的时候，我翻到一组很多人在河边和岸边捡垃圾的照片。爸爸跟我说，以前因为人们不注意保护生态环境，就把垃圾扔到河里和地上，把一些被遗弃的死动物扔到河里，很久没有人清理，导致很多河流变成了垃圾河。所以要把河里岸上的垃圾全部清理干净，把垃圾河和又黑又臭的河消灭掉，做到水清、岸净、流畅的新面貌。这时我想：一定要养成不随便扔垃圾的习惯。当我们看到地上的垃圾时，我们应该主动捡起来，扔进垃圾桶。通过小行动，为“五水治理”贡献自己的力量！
除了污水处理，其他“四水”怎么处理？这时我翻了几张反映水库、防洪堤、自来水厂、雨水收集工程、节水改造等施工现场的照片。通过图片下面的文字，了解防洪、排水、供水、节水的内容。
最后看了一些河道整治前后的对比照片。原本被河上垃圾覆盖的熟溪河，变得蔚蓝清澈；黑臭的白鹭溪，也看到白鹭飞舞，鱼虾成群；散落着垃圾的河岸变得干净，开着美丽的花。治水的成效初步显现，成功在向我们招手。
珍惜水资源就是珍惜自己的生命！“五水联合治理”，从我做起，让我们携起手来，共同保护地球的水资源。让天空变得更蓝，让水变得更清澈，让我们的地球永远保持年轻和活力，一切都将永远充满活力！
（五年级作文，）
