【第1篇】消防演练和地震演练作文500字-小学三年级作文
早上，我们学校举行了消防演习和地震安全疏散演习。
晨会期间，我们所有的老师和学生都去操场进行了消防演习。运动组的曹老师问了我们一些关于防火知识的问题，同学们都回答的很正确。消防演习开始了。体育老师把易燃物品放在一个大铁盆里，点燃了火。这时，大火烧了起来，两千多名学生惊呼：“啊！”这时老师让几个六年级的师兄师姐打开灭火器，按下按钮对准大铁盆，按下开关，喷出雾一样的气体。听着“咝咝”的声音，火被扑灭了，老师点燃了一些非常强烈的火。我还没看清楚，红色的火焰就被灭火器的声音扑灭了，天空中还有很多“雾”。第三节课，我们上科学课的时候，校园里突然响起了刺耳的警报声。随着一声紧张的惊呼，我们当时都很迷茫。理科林老师马上说：“不是真地震，不要急！快点排队！”我们整齐地跑向操场。在跑的过程中，我们队又迷茫了，有同学笑了。我们重组了队伍，停在了空旷的操场上。现场一片寂静。这时，我们听到福州防空警报的声音不断回响.我们以为是全市范围的地震演习。虽然来回跑很累，但是这次演练比以前更熟练，更快，我们班纪律特别突出，得到了校大队部老师的表扬。
这项活动可以让我们每个人时刻警惕火灾和地震，在地震时保持冷静和无畏。逃生演习结束后，我喜欢这个活动！
【第2篇】逃生演练作文500字-小学三年级作文
今天早上，罗老师告诉我们：“我们学校所有的学生下午都会举行逃生演习。”同学们听后都很兴奋，觉得很有意思，没有人有任何逃避的恐惧。
我们今天下午的演习是为了逃离火灾。下午下课后，所有的学生都准备好迅速开始练习。在校长的命令下，逃生演习开始了。我们班有纸巾的同学拿纸巾，有纸巾的拿毛巾，有什么拿什么(当然都是准备先拿点水)。他们以最快的速度到达操场，然后蹲下。其他班的同学也尽快赶到操场，锻炼结束。最后校长宣布今天的练习只用了4分钟，不够理想，明天继续练习。
第二天，我们开始了一项新的训练，这次是关于如何在地震中逃生。还是去操场，这次我们的速度明显比昨天快了很多，大家都争先恐后的抱头向操场跑去。我也跑得很快。我们从五楼跑到操场大概三分钟。校长表扬了我们，说今天的时间比昨天快，有进步，但还是要努力。
经过多次演练，很多同学都不愿意再进行演练。有些学生说得很多。有人说：“没意义。从这么高的楼里跑下来又跑回来，累死人。”有人说“根本不需要，也没有地震。”兴奋变成了抱怨。而且我觉得很有意义，因为如果发生火灾或者地震，我们会有经验，不会恐慌。我们会抱着头，尽快跑向操场，这样才能安全，减少不必要的牺牲。所以，演练是非常必要的。
【第3篇】参加灭火演练400字
昨天下午，我在看《我们爱科学》这本书的时候，刘老师走进教室，跟我们说：“一会全班同学在操场集合，看消防演习。”刘老师刚说完，我们就欢呼起来，拿着凳子冲出了教室。
来到操场后，我先找到我们班所在的区域坐下，然后仔细看了看。我看到一个消防叔叔，一手提着一锅食用油，一手称着水桶。他打算怎么办？我有点疑惑，就睁开眼睛仔细看了看。消防员叔叔把食用油倒进桶里，然后拿出打火机，点燃，扔进桶里。只听轰的一声，大火开始了。当我们看到火势很大时，我们都大叫起来，吓坏了。
这时，刘小姐走过来，让我帮她灭火。我有点害怕，所以刘小姐把我拖了出去。刘老师拿着灭火器，我拿着烟斗，把喷头远远地对准火桶。当刘小姐按下按钮时，白色泡沫喷射出来。哇！哇！不一会儿，火就被我们成功扑灭了。
我很高兴和刘小姐一起灭火！但是，孩子千万不要玩火。火很危险！
【第4篇】消防演练和地震演练作文500字-小学三年级作文
早上，我们学校举行了消防演习和地震安全疏散演习。
晨会期间，我们所有的老师和学生都去操场进行了消防演习。运动组的曹老师问了我们一些关于防火知识的问题，同学们都回答的很正确。消防演习开始了。体育老师把易燃物品放在一个大铁盆里，点燃了火。这时，大火烧了起来，两千多名学生惊呼：“啊！”这时老师让几个六年级的师兄师姐打开灭火器，按下按钮对准大铁盆，按下开关，喷出雾一样的气体。听着“咝咝”的声音，火被扑灭了，老师点燃了一些非常强烈的火。我还没看清楚，红色的火焰就被灭火器的声音扑灭了，天空中还有很多“雾”。第三节课，我们上科学课的时候，校园里突然响起了刺耳的警报声。随着一声紧张的惊呼，我们当时都很迷茫。理科林老师马上说：“不是真地震，不要急！快点排队！”我们整齐地跑向操场。在跑的过程中，我们队又迷茫了，有同学笑了。我们重组了队伍，停在了空旷的操场上。现场一片寂静。这时，我们听到福州防空警报的声音不断回响.我们以为是全市范围的地震演习。虽然来回跑很累，但是这次演练比以前更熟练，更快，我们班纪律特别突出，得到了校大队部老师的表扬。
这项活动可以让我们每个人时刻警惕火灾和地震，在地震时保持冷静和无畏。逃生演习结束后，我喜欢这个活动！
【第5篇】火灾演练作文350字-小学三年级作文
今天下午上语文课的时候，大喇叭突然宣布学校有东西着火了。让我们迅速撤离。这时，我也看到门外有烟。老师说：“前三排的学生走前门，后三排的学生走后门！”我们很快就做到了。
我想：“它是怎么着火的？火势不大，还能逃吗？”我用帽子捂住鼻子，弯下腰向楼梯跑去。到了楼梯口，才知道下楼比登天还难。楼梯上有这么多人，他们进不去。我想，“上帝！我还要等多久？”终于有机会了，赶紧跑进人群，被一些同学挡住了。看不清路，差点摔倒。
跑到操场上，我长长地吸了一口气，吓死我了。后来才知道这是消防演习。通过这次活动，我学会了遇火要冷静，不要慌张，有条件地用湿毛巾捂住鼻子。你知道吗？
【第6篇】消防演练400字
4月9日，我们学校举行了一次消防演习。
早上一进教室就听到同学在讨论中午的消防演习，大家都戴着手帕。上午上了三节课，吃了一顿好午饭，回到教室，我们开始了消防演习。
首先，老师给我们看了一个关于灭火的视频，它教你如何安全地保护自己免受危险区的伤害。
看完视频，收音机里响起了嘟嘟声。老师对我们说：“同学们，不要慌，拿出手绢，捂住口鼻，猫着腰走下中间楼梯，注意安全。”我们赶紧用手帕捂住口鼻，一个接一个地向楼梯跑去。当时我太激动了，有的同学摔倒了，有的同学扶他起来。跑到底层楼梯时，一股刺鼻的味道扑面而来，到处都是浓烟弥漫的楼梯，我看不清眼前是什么，那味道熏得我热泪盈眶。我飞快地跑下来，终于来到了操场。这时，老师开始清点人数，师生都到齐了。
这次消防演习不仅给了我们一次火灾逃生的亲身体验，也提高了我们的消防意识。真是一举两得！
【第7篇】写事的作文300字三年级 消防演练
今天到学校有点晚，就不说原因了。当我来到教室，把作业交给老师的助手时，我拿出我的语文书，准备早点开始阅读。这时，收音机响了，“同学们请注意，我们稍后会进行消防演习。”
过了一会儿，闹钟响了。“呜呜呜——”听到警报声，我们赶紧离开座位，向门口跑去。看，韦嘉急于冲出教室，但被堵在了门里。天亮了，他什么也没说，立即冲出了教室。俊浩虽然坐在晨光里，但也不甘示弱。他在晨光中跳过座位，向门口跑去。卢晓坐在后排。他立刻打开后门，向队伍跑去。
当我来到大操场时，许多班级都来到了操场。他们都紧张而严肃。高一的弟弟妹妹们也很安静。张老师拿起话筒对我们说：“今天是11月9日，连看书都是119。这是火警电话。今天也是火日。如果发生地震或火灾，时间就是生命。这次我们用了3分47秒，所有的老师和学生才到达操场。我们必须知道地震发生的时间。
这真是一次非同寻常的消防演习！
【第8篇】紧急疏散演练600字
不！警报响起，紧急疏散演习开始。
我们很快走出教室，但事件很糟糕。我们187班和186班混了，好挤！周围都是人，虽然很乱，但是撤退的速度还是很快。另外，老师让我们用衣服捂住嘴，防止灰尘进入肺部，以免造成不必要的伤害。但是，这样呼吸是非常困难的。另外，那么多人挤在一起，感觉很闷很热。他们几乎是烤鸡，他们在受苦。突然，队伍停了下来，有人大喊：你怎么不走？你为什么不离开？这个叫声就像是一个响亮的警告：你再这样推下去，会出大事的。所以我们不压榨，礼貌，这样每个人都有生存的机会。队伍只停顿了一下，队伍又开始走了。一会儿，我们迅速下楼。
楼下，大家跑得更起劲了，争分夺秒，我只好拼命的跑，跑出教学楼，跑出操场，然后跑到操场就放心了。我喘息着，抬头看着曹平。小曹平挤满了人，天太黑了，整个学校有3000多人挤在一起。我挤在人群中，看到了我们组的组长。因为她很高，所以很突出。我立刻看到了她。就像见到了我的亲人。我冲过去，看到我们班好多同学，混杂在另外两个班的同学中间。慢慢地，我们班的同学们自动聚集在一起，手拉着手，钻出了这个拥挤而可怕的方阵，形成了我们班的方阵，大家都很熟悉，很有感觉
【第9篇】小学三年级作文：紧急疏散演练
紧急疏散演习
不要。警报响起，紧急疏散演习开始。
我们很快走出教室，但事件很糟糕。我们187班和186班混了，好挤！周围都是人，虽然很乱，但是撤退的速度还是很快。另外，老师让我们用衣服捂住嘴，防止灰尘进入肺部，以免造成不必要的伤害。但是，这样呼吸是非常困难的。另外，那么多人挤在一起，感觉很闷很热。他们几乎是烤鸡，他们在受苦。突然，队伍停了下来，有人大喊：你怎么不走？你为什么不离开？这个叫声就像是一个响亮的警告：你再这样推下去，会出大事的。所以我们不压榨，礼貌，这样每个人都有生存的机会。队伍只停顿了一下，队伍又开始走了。一会儿，我们迅速下楼。楼下，大家跑得更起劲了，争分夺秒，我只好拼命的跑，跑出教学楼，跑出操场，然后跑到操场就放心了。我喘息着，抬头看着曹平。小曹平挤满了人，天太黑了，整个学校有3000多人挤在一起。我挤在人群中，看到了我们组的组长。因为她很高，所以很突出。我立刻看到了她。就像见到了我的亲人。我冲过去，看到我们班好多同学，混杂在另外两个班的同学中间。慢慢地，我们班的同学们自动聚集在一起，手拉着手，钻出了这个拥挤而可怕的方阵，形成了我们班的方阵，大家都很熟悉，很有感觉
【第10篇】紧急疏散演练作文200字-小学三年级作文
紧急疏散演习
在过去的几天里，我们学校在上午和下午进行了紧急疏散演习。
铃声一响，地震似乎真的发生了。前三排学生跑到前门，后三排学生跑到后门。我也不例外，跟在我前面的同学后面，飞快的跑到前门。来到楼道，发现同学们来了前后。我发现我的一些同学在开玩笑。我很生气。在这种紧急情况下，我还在开玩笑。我真的不应该。我们在走廊里停了一会儿，排好队，立刻冲下楼。
当我们来到操场时，我看到其他班级陆续来到操场。演习结束后，江主席说：“我们花了3分8秒，比以前快多了。”我们都很开心。
【第11篇】逃生演练作文300字 逃生演练
“请进入紧急状态……”啊！恐怖分子来了，萧坤志赶紧推开门边的桌子，紧贴在教室门口。窗户被砰的一声关上了，拖延了敌人的进攻时间。教室很暗，所有的灯都熄灭了。所有的学生都迅速躲在桌椅底下，双手捂着头。仿佛整个世界都在沉睡，连一丝汗毛都感觉得到.
我蜷着脚，两只凳子把我锁在一个狭小的空间里。头埋在桌子底下，整个人紧张起来，连大气都不敢喘.过了一会儿，脚已经麻木得不能动了，但还是不能发出声音来刺激敌人的杀人欲望。时间终于慢慢过去了十分钟，警报解除了！我们有条不紊的排着队，来到讲台上，听着自救的方法，结束了反恐防暴逃生演习。
生命最宝贵，比什么都重要。学习自救的方法是尊重自己的生命；参加逃生演习就是照顾好自己的生活。人生只有一次，只有牢牢把握住，才能更精彩！
小学其他年级同类作文
地震逃生演练作文500字 地震演练
我们正在教室里做作业。突然，警报响起。虽然大家都知道是演习，但是全班同学都慌了。大家东张西望，不知道该怎么办。我的心像混乱中的一根线，我找不到我的头。这时，老师冲进教室说：“不要乱！”所有的学生都停止了动作，好像他们是穴位。几秒钟后，所有人都变得更加紧张，他们只是停止了喊叫。老师看到了，马上叫我们排队跑下楼。大家都在推啊推啊，你不让我，我也不让你。老师又下了一道命令：“不要挤，按顺序出去。”大家听了这话，不但没有按顺序走，反而都去了第一个离开教室的地方。好不容易出来，脸、身体被挤得到处疼，我忍不住揉了揉。“快跑！”我不知道谁叫了一声，但我就像一只无头苍蝇，像第一次来到这里。我不知道该去哪里，我迫不及待地想从阳台上跳下去。
不知道是谁推了我一把，我“无路可回山河，前途转村”，于是我立刻跟着班里的队伍往楼下跑。跑啊跑，突然停了，我们班和被我们堵的班都骚动起来。我迫不及待地用我所有的力气推开大家，跑下楼去。但最终，我的良心战胜了贪婪。我踮起脚一看，原来是五年级的学生在下楼。我喃喃自语，“快点，快点，快点……”我一边说一边跺着脚。不知道过了多少秒，我们终于该走了。我们尽可能快地跑下楼。时光流逝，终于下楼…
声音很平静，嘴里冒出一句话：“还好不是真的地震，我的灵魂被吓到了！”
（五年级作文，）
疏散演练
周年纪念。今天学校举行疏散演习，大部分同学都很认真的做了。当队伍撤离时，只有几个学生笑了。
“嘟3354嘟3354嘟——”三声短促的口哨回荡在我们的耳边，学生们立刻躲到了桌子底下。有的同学胖得躲不开，有的同学像个壳很重的蜗牛，我们像蜗牛壳一样睡在桌子底下。我抬头环顾四周。同学躲起来，连陈老师都不知道躲在哪里。
”大约过了15秒，一声长啸响起，学生们手捧着头，不慌不忙地跑出了教室。下楼梯的时候，有的同学聊遍天下，好像完全没把这个练习当回事；有的同学真的想不下去，但这是武断的；有同学说：“快！不然就完了，快点。“有些像蜗牛一样爬行。——移动太慢。
“双手抱头，双手抱头，”黄老师严肃地说。
有些学生似乎根本没把老师的话放在心上。他们只是听过去，不听内心。来到楼梯口，同学们冲上前去，不想做最后一个。
当我们来到西边的草地时，老师和学生都蹲下来，双手抱着头。只蹲了一会，腿就酸了。我很想站起来，但这是老师的命令，我必须服从。我不得不坚持一段时间。石——真的很难熬！
四川汶川大地震，一个学校的校长做的很好，平时每周都会举行疏散演习。有老师投诉校长，拿出给学生的时间练习疏散演习，说他不是好校长。但是谁也没有想到，地震发生的时候，虽然校长不在，老师们还是冷静地进行了疏散演习。地震后，全校师生没有伤亡，感谢他们的校长！
灾难来临时，也要学会自救。无论是在学校还是在家里。我们都应该向“居安思危”的校长学习。
连云港市解放路小学五年级：程宏杰
（五年级，700字）
地震逃生演练
地震逃生演习
地震发生时，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一节课我们就要进行一次演练。
第二节课后，我要练习眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾纸放进口袋，系好鞋带。现在我欠了“东风”，只要老师下命令我就可以“逃”了。
当校长在广播中发表长篇演讲时，演习终于开始了。在校长的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。离开教学楼的时候，走廊上挤满了学生，前面的学生跑得比兔子快好几倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操场后，我们双手抱头，按要求蹲下。随着校长的最后指示，我们的“逃跑”演习结束了。
这个练习，让我们知道，当地震来临时，我们应该怎么做才能更好的保护自己。
（二年级作文，）
