【第1篇】第一次办手抄报作文300字-小学三年级作文
今天在家手办报纸,因为从来没有手办过报纸,所以不知道从何下手,就问妈妈。妈妈说:“其实手写的报纸就是简单的报纸。”我听到了,马上就明白了。但是报纸的名字是什么?我妈好像看到了我的想法。她说:“就叫春蕾吧!它象征着你祖国的花骨正在蓬勃生长!”听妈妈这么一说,我立刻觉得“春雷”这个名字太好听了。于是,《春蕾》就被我正式收养了。一开始我是用粗钢笔写的“春”字。但是总是很小,有时候最后“达标”,但是写的不均匀,纵向,看起来很丑。后来经过大部分的努力,“春”字终于写出来了。我又开始写《雷》了,但好像是刻意跟我对的,总是不如《春》。最终,在妈妈的帮助下,“春雷”这个词被认为是“搭配”。
接下来是办报的内容。写什么?或者写首诗!最好说春天,因为现在是春天!到处都是春天的气息。于是,我开始寻找关于春天的诗歌。终于,我找到了一个《春天在哪里》。这首诗描绘了春天的美丽景色,令人心旷神怡。我开始抄诗。我妈让我先打,再抄。但是我太麻烦了,我决心不打它。临摹完了,看到的时候说不出话来,用透明胶破了几个洞,导致一首诗超出了范围。唉,不听老人的话真的是很吃亏!这时,我妈趁机对我说:“杨洋,你看,你不虚心听取别人的意见。最终,输家还是你自己。”听了这些话,我觉得很有道理,于是我向妈妈保证,我永远不会忘记用手打报纸。妈妈开心地笑了。如果有诗,就应该有画。我妈对我说:“你写的是春诗,画个春画就行了!”我仔细想了想,觉得挺有道理的,就画了一些草和一些蝴蝶形状的风筝。好像那两只“小蝴蝶”在跳舞!我还在诗的右上角画了一些垂柳,真的是春意盎然。
我又开始写寓言了,是著名作家陈伯吹写的《小蟹生气坏了事》。这篇文章讲的是一只小螃蟹,它总是很生气。鲫鱼、虾、老乌龟、蛤都用善意说服了他,但他不听,最终落入老渔夫手中,成了别人的美味。看完这篇文章,我觉得很深刻,教会我们虚心听取别人的建议,不要对别人的话充耳不闻。那样的话,我们最后都会受到伤害。这个故事的教育意义太深刻了。
手写的报纸右上角是《名人名言》。因为,我们要以名人为榜样。名人的故事总是激励着我们。如果我们按照名人所说的去做,我们会在各方面变得越来越优秀,真正成为德智体美劳全面发展的好学生。
我正想着,突然我妈说:“杨洋,你怎么不跑个‘脑筋急转弯’专栏?”它可以锻炼你的思维能力,增强大脑的灵活性。“没错!我怎么没想到呢?于是,《脑筋急转弯》落在了我手写的报纸上。
最后我设置了《小小英语角》,因为我发现英语的使用越来越广泛。此外,英语是一种国际语言。怎么可能学不好英语?
就这样,一份手写的报纸完成了。虽然不怎么样,但毕竟是我第一份手写的报纸。有了这张手写的报纸,我尝到了劳动的甜头,以后还会继续努力。
讲师:苗春香
【第2篇】第一次办手抄报作文350字-小学三年级作文
周五下午,语文老师布置作业。星期天我们来做一份与海洋相关的手写报纸。
我从来没有手办过报纸,也不知道该怎么办。就在我姐周日来的时候,她让我先在电脑上找出与“海洋”相关的手写报纸,然后选出最美的作为模板。接下来,我拿了一张8k纸,铅笔,钢笔,彩笔,一切都准备好了。我把它分为四个部分,分别介绍:“珊瑚”、“章鱼”、“自然之海”和“龙虾”。我不会画画。我需要我姐姐的帮助。我继续在网上搜索这四个方面的信息,写在卫生纸上。
过了一会儿,姐姐画完了。有海豚、金鱼、海星、海螺、虾等。她还打了格子。我用彩色铅笔一根根上色。啊,太美了!
该写了。我把卫生纸的内容整齐的写在手写的报纸上,手都酸了。
完成了,但是一看,还什么缺点,原来没题目。叫什么名字?如果有,就叫“奇妙海底”吧。
唉,手抄报纸不容易。可见凡事都要善于思考和动手。
【第3篇】手抄报作文600字-小学三年级作文
说到手抄报,我有很多回忆,因为我以前为我们班做过很多次。记得第一次上高一的时候,在父母的帮助下完成的。说实话,做手抄报成了我的强项。以前每次做手抄报,都会发现做手抄报很有乐趣,体验越来越丰富!
这周冯老师布置作业做手抄报。星期天早上,和马来到我家,开始做手抄报。他们用一张8页纸对折,在离边一厘米的地方画了一个长方形。我们三个人在一起商量怎么办的时候,出现了矛盾。我们激烈争论,各说各的道理,决定做春节主题。谁来写标题“过年”,决定由梁爽用“剪刀石头布”来写。梁爽一直把这些话写在手稿上,直到她满意为止,并小心翼翼地把它们写在手写的报纸上。琢磨了半天,她终于想到了在右边画一片叶子写新年知识。马在电脑上找了一些关于春节的知识,我认真的写了下来。梁爽在左上角的圆球上写了“新年笔记”,然后我在左下角画了一个金元宝。马禺期把压岁钱的内容都写在里面,怕她字不工整,题花花草草,更别提有多好看了。最后手写的报纸也不是很好看,我们急得像火锅。最后只好在空白处画了一个幸运的男孩。我用我学过的所有美术知识,每年画鞭炮,画烟花,画“鱼”,画灯笼。最后,我交了好运。晚上五点,他们不得不去补习班。我开始用彩笔修饰,在熟练的手中变得更加完美。然后我写了日期,编辑写了我们的名字。
虽然,这次我花了一整天的时间在手抄报上玩,我觉得很有意义。即使我不是班上第一,我也很开心!
【第4篇】手抄报带给我知识和快乐
手写的报纸带给我知识和快乐
近日,学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候,我很开心,想着一定要为班级争光,做一份漂亮的手抄报,同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。
首先,我开始设计布局。为了图文并茂,我不仅要有关于主题的内容,还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片,因为正好符合“我给校园添绿”的主题,青蛙也是益虫,也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间,但我没有灰心,终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来,用蕾丝剪刀剪成不同的形状,这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了,但我一点也不觉得累,因为明天我要把它带到学校,放在“绿色”上面
手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸,享受知识带来的快乐!
【第5篇】生活就是"手抄报"
这个星期,我们老师要求每个小组制作一份手写的报纸。我们小组的成员一起工作并采取行动。
经过几天的努力,报纸终于制成了。一份漂亮的报纸引起了我们的注意。里面有无数的内容。有歇后语,汉字起源,谜题,对联,精美甲骨文。我们小组的每个成员都在这份报纸上发表了很多意见。
这次整理完手抄报,我知道我们做什么都要有信心。如果我们没有把心思和精力放在这上面,我们今天就不可能整理出这么漂亮的手写报纸。
在人生的道路上,我们每天都在设计和整理不同的“手抄报”。关键是要有信心,要努力。
【第6篇】小学三年级作文:制作手抄报
做一篇300字的手写报纸作文
转眼暑假就要结束了,该做暑期小报了。使用的材料很简单,比如白纸、彩铅、彩色铅笔、尺子等。材料准备好之后,我马上开始工作!
先拿了一张8k的白纸,用铅笔设计排版。然后用彩铅画框,手写的报纸结构明显。然后,在我的精心绘制下,手写报纸上最大的一幅画——《荷花池》终于出来了!看着这个“杰作”,不禁觉得有些得意,嘻嘻。然后依次完成了《小女孩摘三叶草》、《儿童秋千》等画面。我在手写的报纸右上角用四种颜色写下了“暑假快乐”的主题,并用金色的光芒将四个大字包围起来,无疑给小报的主题增添了一些耀眼的色彩。最后,我写了一首精心挑选的诗《山亭夏日》和一篇用漂亮的花边整齐地写在圆圈和方块里的作文。《山亭夏日》旁边,画着诗中提到的青柳和香艳的野蔷薇,显示出诗的独特魅力。最后手写报纸做好了!我忍不住跳舞。
制作一份手写报纸需要经过排版、绘图等环节。是锻炼各种能力的好方法。让我们一起做一份手写的报纸吧!
【第7篇】我的手抄报400字
为了庆祝国庆,我做了一份漂亮的手写报纸——《小太阳报》。
为了办好一份报纸,我把自己当成总编,请爸爸妈妈和亲戚朋友做记者。
这份报纸分为四个版本。第一版是我自己创作的一幅主题画——欢天喜地过国庆。第二版是“记者”为报纸写的稿子。标题是父亲的一点生活常识,主要是告诉人们国庆期间应该注意的生活事项。这个版本上的照片也是我自己拍的,反映了叔叔阿姨们在我家一起过国庆的场景。第三版,我和弟弟妹妹们一起拍了一组五张照片,每张照片下面都写着照片的内容。其中,我认为最有意义的是北街的夜景,因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论,主要是提醒家长不要自己玩,不管孩子学习。同时也提醒孩子玩完后要好好学习。
通过手动阅读报纸,我学到了很多关于报纸的知识。也许以后真的能成为主编。
【第8篇】手抄报作文300字-小学三年级作文
我今天做了一份手写的报纸。注册是《爱,是无私的》。哦,看起来真的很有学问。报名在最上面的中间。它的左边是心连心的图,说明心是互相匹配的;右边是一家人的照片,显示他们和睦相处。
报纸中间缝的是一首诗《花妈妈》,底下是一朵小花。中间缝的左上角是《爸爸的爱》,左下角是一首古诗《游子吟》;右上角是《妈妈,我爱您》。哎,为什么右下有两个“馒头”?那是我自己专门设计的一个专栏,叫《情感馒头》。为了配合专栏标题,我把关于爸爸的文章标题改成了“爸爸的味道”,另外一个自然是“妈妈的味道”。
看着我的小报,我放不下。但是,我在办手抄报方面还是属于“新手”级别。如果你是一个经营报纸的“老鸟”,你的导师一定洗耳恭听。
【第9篇】作文叙事300字 选手抄报
今天大课间,郭老师叫我、白、亚一和韩怡一起去办公室。我就觉得奇怪,难道是搬作业本?那是不可能的。两个人搬作业就够了。
不管怎么样,反正听老师的,快走!到了办公室,郭老师说:“你要从这些手写的报纸里选出十幅优秀的画来参加比赛。”我们连忙点头,呵呵,现在可以看到他们画的手写报纸了!
我开始选,一些手写的报纸画的真的很好,配色也很好;但是有的手抄报图文多,文字少,空的地方太多,不太好看。比较好看的算乌鸦和庄稼。主要是色彩画得好,字抄得漂亮,画面精美。所以乌鸦一窝的画好看。
选拔结束后,我可以看到别人关注的一面,也可以看到别人不关注的一面,但付出还是会有回报的。
所以还是要坚持努力,收获。
【第10篇】手抄报作文200字-小学三年级作文
我今天做了一份手写的报纸。注册是《爱,是无私的》。好像真的很有见识。报名在最上面的中间。它的左边是心连心的图,说明心是互相匹配的;右边是一家人的照片,显示他们和睦相处。
报纸中间缝的是一首诗《花妈妈》,底下是一朵小花。中间缝的左上角是《爸爸的爱》,左下角是一首古诗《游子吟》;右上角是《妈妈,我爱您》。哎,为什么右下有两个“馒头”?那是我特别设计的专栏,叫《情感馒头》。为了配合专栏标题,我把关于爸爸的文章标题改成了“爸爸的味道”,另外一个自然是“妈妈的味道”。
看着我的小报,我放不下。但是,我在办手抄报方面还是属于“新手”级别。如果你是一个经营报纸的“老鸟”,你的导师一定洗耳恭听。
【第11篇】第一次办手抄报作文300字-小学三年级作文
今天在家手办报纸,因为从来没有手办过报纸,所以不知道从何下手,就问妈妈。妈妈说:“其实手写的报纸就是简单的报纸。”我听到了,马上就明白了。但是报纸的名字是什么?我妈好像看到了我的想法。她说:“就叫春蕾吧!它象征着你祖国的花骨正在蓬勃生长!”听妈妈这么一说,我立刻觉得“春雷”这个名字太好听了。于是,《春蕾》就被我正式收养了。一开始我是用粗钢笔写的“春”字。但是总是很小,有时候最后“达标”,但是写的不均匀,纵向,看起来很丑。后来经过大部分的努力,“春”字终于写出来了。我又开始写《雷》了,但好像是刻意跟我对的,总是不如《春》。最终,在妈妈的帮助下,“春雷”这个词被认为是“搭配”。
接下来是办报的内容。写什么?或者写首诗!最好说春天,因为现在是春天!到处都是春天的气息。于是,我开始寻找关于春天的诗歌。终于,我找到了一个《春天在哪里》。这首诗描绘了春天的美丽景色,令人心旷神怡。我开始抄诗。我妈让我先打,再抄。但是我太麻烦了,我决心不打它。临摹完了,看到的时候说不出话来,用透明胶破了几个洞,导致一首诗超出了范围。唉,不听老人的话真的是很吃亏!这时,我妈趁机对我说:“杨洋,你看,你不虚心听取别人的意见。最终,输家还是你自己。”听了这些话,我觉得很有道理,于是我向妈妈保证,我永远不会忘记用手打报纸。妈妈开心地笑了。如果有诗,就应该有画。我妈对我说:“你写的是春诗,画个春画就行了!”我仔细想了想,觉得挺有道理的,就画了一些草和一些蝴蝶形状的风筝。好像那两只“小蝴蝶”在跳舞!我还在诗的右上角画了一些垂柳,真的是春意盎然。
我又开始写寓言了,是著名作家陈伯吹写的《小蟹生气坏了事》。这篇文章讲的是一只小螃蟹,它总是很生气。鲫鱼、虾、老乌龟、蛤都用善意说服了他,但他不听,最终落入老渔夫手中,成了别人的美味。看完这篇文章,我觉得很深刻,教会我们虚心听取别人的建议,不要对别人的话充耳不闻。那样的话,我们最后都会受到伤害。这个故事的教育意义太深刻了。
手写的报纸右上角是《名人名言》。因为,我们要以名人为榜样。名人的故事总是激励着我们。如果我们按照名人所说的去做,我们会在各方面变得越来越优秀,真正成为德智体美劳全面发展的好学生。
我正想着,突然我妈说:“杨洋,你怎么不跑个‘脑筋急转弯’专栏?”它可以锻炼你的思维能力,增强大脑的灵活性。“没错!我怎么没想到呢?于是,《脑筋急转弯》落在了我手写的报纸上。
最后我设置了《小小英语角》,因为我发现英语的使用越来越广泛。此外,英语是一种国际语言。怎么可能学不好英语?
就这样,一份手写的报纸完成了。虽然不怎么样,但毕竟是我第一份手写的报纸。有了这张手写的报纸,我尝到了劳动的甜头,以后还会继续努力。
讲师:苗春香
【第12篇】做手抄报作文800字-小学三年级作文
九
3月13日星期六是晴天
上周老师布置了一个手抄报的作业,我完成的最好。我被老师贴在黑板上展览。我高兴地想:“这周我要做全班最好的手抄报!”
于是,我拿出一张四开的速写纸,用铅笔画了直横线,用“文明礼仪”这个词在网上搜了一大堆资料,最后我选择了《倡议书》、《童谣》、《“孔融让梨”与道德礼仪》、《笑话》作为手抄报的内容。
准备好内容后,我开始做手机报。在标题中,我本来想画一个狮子的logo,但是我不会用毛笔画狮子,所以我想到了姑嫂塔,因为它有一个美丽的传说,也代表石狮,所以我把它画下来作为标题,在标题下面写了十个字,“石狮是我的家,文明靠大家”。接下来,我小心翼翼地把事先准备好的内容复制到了上面。
然后,我展示了我的才华,运用了我所学的所有艺术知识。我用毛笔沾了不同颜色的颜料,画了荷花、竹子和标题,把手写的报纸装饰得很漂亮。
最后我又画了一幅漫画,名字叫《西瓜皮》,上面写着:在一个特别热的中午,太阳好像要把地球烤焦了。一个人为了解渴,边走边吃西瓜,但吃了西瓜后,把西瓜皮乱扔;过了一会儿,小明上学去了,不小心踩到了西瓜皮,摔了一地,看到了星星;小明坐在地上想:“谁这么缺德,还乱扔西瓜皮?”他抓着后脑勺想:“我不能让别人像我一样摔跤。我得想个办法。”于是,他站起来,四处看了看,终于发现前面有个垃圾桶。他捡起地上的西瓜皮跑到垃圾桶,把西瓜皮扔进垃圾桶。垃圾桶开心地张开嘴,夸小明。“你是个讲道德的好孩子!”
我给我爸妈看了我手写的报纸。他们都希望我能从小学习“孔融让梨”,讲道德礼仪。
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【第13篇】我办手抄报作文500字-小学三年级作文
上星期天,老师给我们布置了一项任务。我们来做个《手抄报》。我既兴奋又担心。我很兴奋能充分发挥出来。我担心我怕做不好。我妈对我说:“没关系。这是你想要的。”
我又把老师的要求告诉了妈妈。妈妈听后说:“四开纸有多大?哪里能找到?”这时,我爷爷看到墙上的挂历,说:“你把挂历纸分成四份,就成了四页纸?”妈妈立刻找出了家里的旧挂历,照爷爷说的做了。不一会儿,一篇四页纸就做好了。我拿出铅笔、钢笔和蜡笔,一切都准备好了。
俗话说“万事开头难”,因为经验不足,上网查了一下手抄报怎么办,上面说布局先分。布局怎么划分?于是,我拿了一份报纸,把它分成四页。现在心里有底了。我妈指示我在左上角写标题《春天的脚步》,然后写日期,编辑写了我的名字。我还在网上找到了一些关于春天的诗词和散文,并根据摘录画了一些插图。但最后还是剩下两个版本。我该怎么办?我在百宝箱里找到了一些课外知识点,但是颜色并不丰富。这时,我妈说:“来,给你看点东西。”画着细细的树枝和绿芽。
我看了看自己的报纸,还挺得意的。真的很棒。我拿给爷爷奶奶看,他们也夸我。周一,我的手抄报被授予“一级手抄报”荣誉称号。我的第一份手写报纸相当成功!
【第14篇】小学三年级作文:手抄报参与后所感
星期天,秋高气爽,温暖的阳光普照大地。
罗君瑶、杨一帆、张汉聪和我,我们四个人一组,来我家做手抄报。我们准备了手写报纸的工具:白纸、彩笔、剪刀和童话。我们四个人手动讨论我们应该做什么。定下主题,各自七嘴八舌地说:“精彩的童话世界!多么多彩的童话世界!"一凡组长说:“好吧!主题是童话!”我们又讨论了一遍,最后的主题是“童话更有趣”。“一帆,你今天带了两份《安徒生童话》,但是故事太多了。我该怎么办?”“投票!哪个故事票会被投票最多。”最后我们选择了《皇帝的新装》,因为这个故事很精彩,引导我们诚实。“金妮,你的画更好,所以你画;君耀,你好色,你好色;韩聪,你口述;我字写得好,所以写文章。”大家都按照一凡说的做了。
我们分工明确,安静的做自己的事。一个小时后,我们终于看完了手动报纸。虽然大家都有点累,但是看着自己写完精美的手抄报,都笑了。做看似简单的事情需要耗费大量的精力。当我们想要完成一项任务时,我们应该有一个共同的目标,一个主题,一个明确的分工。不禁想起了《团结就是力量》这首歌。至此,我才明白它的目的,团结的原始力量是无限强大的。
【第15篇】我的手抄报
我手写的报纸
为了庆祝国庆,我做了一份漂亮的手写报纸——《小太阳报》。
为了办好一份报纸,我把自己当成总编,请爸爸妈妈和亲戚朋友做记者。
这份报纸分为四个版本。第一版是我自己创作的一幅主题画——欢天喜地过国庆。第二版是“记者”为报纸写的稿子。标题是父亲的一点生活常识,主要是告诉人们国庆期间应该注意的生活事项。这个版本上的照片也是我自己拍的,反映了叔叔阿姨们在我家一起过国庆的场景。第三版,我和弟弟妹妹们一起拍了一组五张照片,每张照片下面都写着照片的内容。其中,我认为最有意义的是北街的夜景,因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论,主要是提醒家长不要自己玩,不管孩子学习。同时也提醒孩子玩完后要好好学习。
通过手动阅读报纸,我学到了很多关于报纸的知识。也许以后真的能成为主编。
讲师:杨建华
小学其他年级同类作文
学办手抄报
“哇.哇.哇.太美了。这是谁干的?”教室里爆发出一阵赞叹。来上课的时候,我忍不住赞叹,因为教室里的白板上盖满了学生们办的手写报纸。
都是因为老师的指导,老师的方法真的很好。首先,老师让我们拿出一张八页纸,在纸的周围画一个1.5厘米宽的边框。画出标题的位置后,老师强调:“大题目的文字一定要写得比内容的文字大,让读者一目了然,明白你要表达的主题。”然后分成几个部分,填写每个部分的内容。因为手写的报纸内容比较多,所以我分了很多小板块。分段后,是时候填写内容了。老师还强调:“填内容的时候一定要把字写好,用黑笔写,能突出主题;千万不要用水彩笔写字,这样会使手写的报纸凌乱,主题不清晰。”我花了很多时间找要填的内容,按照老师说的方法,用黑笔认真写好每一个字,尽量把所有的内容写整齐。写完之后,我就开始润色手写的报纸,在各个版块里插画出许多与内容相关的漂亮图案,然后用彩笔涂上不同的颜色,这样就可以完成一份漂亮的手写报纸。我看着五颜六色的,一手一手一手二手的报纸,真是赏心悦目!
通过手办报纸,我明白了该怎么做。如果有认真做的好方法,我可以事半功倍,做好。
(四年级,450字)
制作环保手抄报
有一次,老师让我们做一个特别的作业,就是做一份环保的手写报纸。
首先我准备了一张a4纸,比如彩笔、水笔、荧光笔等。我先在白纸上画了一辆车。我在车前画了两棵大绿树。然后我在车后面画了一棵无叶树和几朵小花。车子发动时,树被废气污染了,只剩下几根沉郁光秃秃的树枝。我还画了几只鸟飞来飞去。鸟儿也被汽车尾气吓坏了。还有几栋房子的外墙是深色的。
在完成手写报纸的制作后,我用我最喜欢的颜色画了它们。然后在网上搜索了一些环境信息填了进去,就完成了这份简单精致的手写报纸。
(一年级,200字)
手抄报比赛(1)
手写报纸比赛
常熟谢桥中心小学吴(3)嘉里
周四,我们班举行了一场手写报纸比赛。下午,所有的学生都去学校门口买贴纸,为了让手写的报纸更漂亮,有些学生剪纸贴在手写的报纸上。
上课的时候老师让我们把四张桌椅排在一起,然后和搭档自由组合,做手写报纸。我和谢、薛文玉在一组,我们都拿出了贴纸。
我们开始了。我们先在一个角上画了一条红线,在角上写了“绿土”四个字。然后我们在周围放了一些花草和一些兔子。
题目写完了,就该画线了。我拿出一支粉色的铅笔,把双面胶贴在纸上,然后沿着边缘画一个圈,漂亮的楔形边框就可以了。我还画了一些线,并在上面贴了一个小标签。
突然眼睛一亮,做了个小窗户!于是,我向邻座的范要了一张桔黄色的纸,在上面画了一个小窗口,然后小心翼翼地把它剪下来贴在纸上。薛文宇又贴了一张贴纸。接下来是薛文玉的作品,却看到她在上面贴了一些有代表性的贴纸。举着看看。还不错。
写作的重任落在了我的肩上。我翻开书,按照模型认真写。突然,半路上出来一个程,电网不够确定。现在能怎么办?冷静下来后,我想出了一个完美的总结方式。于是,我苦苦思索,终于写了出来。
哎,这小报纸真的来之不易,还让我背疼。不过,我在制作过程中也有收获。期待明天能有个好地方。
(六年级,600字)