【第1篇】美丽的广西科技馆
今天，我表哥和他妈妈去了广西科技馆，南宁著名的科技馆。
一楼的太空博物馆看起来像太阳系最重的行星土星，有很多太空模型。我看到长征二号和长征三号的模型竖立在那里，好像准备发射升空。多么壮丽！我们还买了自己的纪念品！然后进了科学博物馆。
在二楼，我们来到了“恐龙世界”的门口，一眼就看到了一个破碎的恐龙蛋，旁边有一个水龙头和一个牌子，上面写着：你看起来真好吃。进入“恐龙世界”后，马上可以看到很多恐龙骨骼：海贼、昆明龙等。哦！忘了告诉你，那里有一只小母龙！我左顾右盼。原来它会下蛋！怎么能让它产卵？只要在母龙肚子里放两个硬币，过一会儿，下一个可变形的恐龙蛋就出来了。哈哈！我养了一只蓝色的霸王龙，我表哥养了一只红色的长颈龙。
然后，我们来到了三楼。你首先看到的是一个机器人，叫做迎宾机器人，圆头，长臂，细腰.三楼最吸引人的是“电磁大舞台”上的表演，让人看着惊心动魄。印象最深的是一个机器人乐队，分工很明确：一个是指挥，一个是吹笛子，一个是吹萨克斯，一个是打鼓，一个是弹钢琴。他们表演得很精彩！演出结束后，观众鼓掌。他们每十分钟表演一次。然后我们去了最后一层，四楼。
四楼是4d电影院。进去后，现场工作人员给了我们一副眼镜，我们就戴上眼镜，坐到座位上，灯关了，大家齐声起哄，我安静好奇地期待着。突然，我面前的一块大石头砸到了我。我本能的侧身躲起来，吓了一身冷汗。没想到，又一块更大的石头砸到了我的头。嘿！不疼，我哭笑不得。由四块巨石雕刻而成的“史前冒险”拉开了电影的序幕。一只小恐龙在妈妈的照顾下悠闲地在原始森林中行走。突然，无数奇怪的鸟兽和燃烧的陨石一次又一次地来到这片原始森林.最后，小恐龙靠着自己顽强的抵抗和龙妈妈的拼死保护活了下来，但龙妈妈永远地离开了。看到这一幕，我快要哭了。
美丽的南宁科技馆不仅增加了我的知识，也让我了解了人类科学的快速发展。我想：等我长大了，一定要发明很多能为人类服务的机器人，造福人类，造福社会。
【第2篇】参观东莞科技馆有感作文900字-小学四年级作文
上周，学校组织全体师生参观东莞科技馆。早上，学生们很早就来到了学校。早饭后，我们走出校门，上了公共汽车。一路上同学们说说笑笑，大家都很兴奋！时间过得真快，不知不觉就来到了东莞科技馆。
走进科技馆二楼，首先看到的是机器人乐队。你看，那些小机器人有的在指挥，有的在打鼓，有的在吹长笛，有的在弹钢琴。美妙的音乐不断地在你面前响起。要不是亲眼目睹，你还真以为是乐手演奏呢！然后我们上了三楼，进入了球幕剧场。出现在我们面前的是一个球形凹体形状的大电影屏幕。那时，动物电影正在上映。视觉非常立体，就像沉浸在场景中一样。和普通影院相比，感觉完全不一样；参观完球幕剧场，我们去参观飞船，进入飞船。我们只看到了许多先进的模拟操作按钮和各种飞行仪器，以及太空飞行屏幕。屏幕的作用是：飞船在飞行时，飞船会随着屏幕上显示的画面一起移动，仿佛真的在太空中飞行，感觉很棒；最后，我们还参观了“伟大的深渊”展览。如果你恐高，站在“万丈深渊”上往下看，那种深不见底的恐惧绝对会把你吓个半死。这时，你不禁要问：“博物馆里的深渊和无底洞在哪里？”我告诉你：其实“深渊”只是很多镜子和灯光带来的幻觉，是灯光和其他原理反射出来的。但是现场的感觉那么逼真，真的太奇妙了！
由于时间限制，当天只参观了科技馆的部分展品，最后不得不忍痛离开科技馆，坐大巴回广州。
回来的路上，我一直在想，这些神奇的先进技术展品，只能在博物馆里欣赏。但其实在我们的现实生活中，科技产品真的无处不在。比如哪些科技产品是每个家庭常用的，比如电视、空调、冰箱、热水器等。并没有给成千上万的家庭带来方便，从而给人们带来幸福的生活。
通过这次访问，我深深地感受到，没有文化和科学知识，就没有先进的科技展览，更谈不上今天的幸福生活！所以我暗暗下定决心，从现在开始，我一定要更加努力的学习，希望将来能为祖国和人类科技做出自己应有的贡献！
广东省广州市白云区京西小学四年级黄星羱：
【第3篇】小学四年级作文：中国科技馆
今年夏天，我妈妈带我去参观了北京的中国科技展览馆。我最感兴趣的有四个：小球游记，超导磁悬浮列车，清洁能源——氢(水幕)，芝麻开门。
芝麻开门很有意思。他能识别指纹、眼罩、声带和面部识别。只要注册过，测试过，就可以进门。
水幕很神奇，只要你在旁边的电脑上输入单词或数字，水就会立刻流下来，和你输入的单词一模一样。
下次我想去中国科技博览会。
【第4篇】美丽的广西科技馆作文900字-小学四年级作文
今天，我表哥和他妈妈去了广西科技馆，南宁著名的科技馆。
一楼的太空博物馆看起来像太阳系最重的行星土星，有很多太空模型。我看到长征二号和长征三号的模型竖立在那里，好像准备发射升空。多么壮丽！我们还买了自己的纪念品！然后进了科学博物馆。
在二楼，我们来到了“恐龙世界”的门口，一眼就看到了一个破碎的恐龙蛋，旁边有一个水龙头和一个牌子，上面写着：你看起来真好吃。进入“恐龙世界”后，马上可以看到很多恐龙骨骼：海贼、昆明龙等。哦！忘了告诉你，那里有一只小母龙！我左顾右盼。原来它会下蛋！怎么能让它产卵？只要在母龙肚子里放两个硬币，过一会儿，下一个可变形的恐龙蛋就出来了。哈哈！我养了一只蓝色的霸王龙，我表哥养了一只红色的长颈龙。
然后，我们来到了三楼。你首先看到的是一个机器人，叫做迎宾机器人，圆头，长臂，细腰.三楼最吸引人的是“电磁大舞台”上的表演，让人看着惊心动魄。印象最深的是一个机器人乐队，分工很明确：一个是指挥，一个是吹笛子，一个是吹萨克斯，一个是打鼓，一个是弹钢琴。他们表演得很精彩！演出结束后，观众鼓掌。他们每十分钟表演一次。然后我们去了最后一层，四楼。
四楼是4d影院。进去后，现场工作人员给了我们一副眼镜，我们就戴上眼镜，坐到座位上，灯关了，大家齐声起哄，我安静好奇地期待着。突然，我面前的一块大石头砸到了我。我本能的侧身躲起来，吓了一身冷汗。没想到，又一块更大的石头砸到了我的头。嘿！不疼，我哭笑不得。由四块巨石雕刻而成的“史前冒险”拉开了电影的序幕。一只小恐龙在妈妈的照顾下悠闲地在原始森林中行走。突然，无数奇怪的鸟兽和燃烧的陨石一次又一次地来到这片原始森林.最后，小恐龙靠着自己顽强的抵抗和龙妈妈的拼死保护活了下来，但龙妈妈永远地离开了。看到这一幕，我快要哭了。
美丽的南宁科技馆不仅增加了我的知识，也让我了解了人类科学的快速发展。我想：等我长大了，一定要发明很多能为人类服务的机器人，造福人类，造福社会。
广西省贵港市平南县桂平中心小学五年级：13788350528
【第5篇】游上海科技馆作文500字-小学四年级作文
参观上海科技馆
前天我妈带我去了上海科技馆。虽然这对别人来说没什么，但我对此非常高兴。
终于到了上海科技馆。啊，科技馆真的很美：是现代建筑，非常壮观。地板是凹的。整个建筑风格独树一帜，低西高东的不对称结构螺旋式上升，引人注目。走进科技馆，眼花缭乱。
上海科技馆是政府实施“科教兴国”的重要文化工程，占地6.8万平方米，总投资17.55亿元。
太壮观了。共有七个展区：“蜘蛛生活”、“生物”、“智慧之光”、“视听天堂”、“飞行精灵”。首先，我们来到《科学技术探索》，主要展示了科学技术产生的一些方法和原理。在展厅的中央，有一个没有任何水管的大水龙头挂在空中，吸引了我们的注意力。我在水池周围看了看，没有发现水管。太神奇了！沿着展厅走，我们来到了“地壳探测”，那里展出了许多矿产资源。有红宝石、水晶、dia等样品。大厅中央有一个长约3米的真象牙。象牙在灯光下闪闪发光。这是一个耀眼夺目的展厅。好美！除了上面的展厅，我们还参观了视听天堂。视听天堂是我最喜欢的地方。我妈一个人玩“守门员”，我玩“滑雪”。因为时间差不多了，我离开了“视听天堂”。
已经是晚上了，我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步向上海地铁站走去.
【第6篇】游览科技馆作文600字-小学四年级作文
今天早上，我起得很早，很快吃完早餐，不停地催促妈妈早点去上学。因为今天我们学校组织参观了科技馆。
当我来到学校的时候，我的大多数同学都已经到了。好像每个人的心情都和我一样。因为这是一个开阔视野、增长科技知识的机会。
到了约定的时间，我们上了车，准备去科技馆。在目的地，学生们按顺序下车。当我们下车时，学生们一个接一个地等待老师的命令。过了一会儿，老师带我们进了科技馆。在一楼，老师给了我们几分钟时间了解这里的设施。然后，我们上了二楼。在二楼，我看到了一个高高的恐龙骨架，比我想象中的恐龙要大很多。真不可思议，我从没在电视上见过这么大的恐龙。可见恐龙时代是一个时代。就在我处于假设的情况下，老师催促我们离开。在另一个地方，老师把我们班分成几个小组，我是其中一个小组的组长。我带领一个小组参观光的起源，探索宇宙和14世纪。最近给我的介绍是太阳系所有行星的介绍。看完这些，就可以自由活动了。中午，老师把我们聚集在一个地方，吃了一顿团圆饭。
午饭后，我们去了另一个展厅。一个是“自然区”，一个是“人文科学区”。自然区装饰着贴近我们生活和自然体验的东西。人类科学区有我们接触到的血液和细胞的知识。我本想一个个仔细观察，后来来了老师的召集。我跑到会场，勉强登上校车回学校。
四年级：李曼硕
【第7篇】参观郑州科技馆作文400字-小学四年级作文
暑假的时候，爸妈带我去参观郑州科技馆，我很开心！
郑州科技馆太神奇了！
进入正门，一只能识别颜色的绿色虫子映入眼帘：显示绿色标志，绿色虫子会快速向前爬；相反，只要你出示红色标志，绿虫就会向后错开。很有意思！然后，一只只会跳舞的机器狗在“舞台”上左右扭动，有时还会对着我们摇尾巴，真的像是活的。
然后，我们又去了二楼？大自然的秘密。这里的一切都很新奇：有会弹钢琴的机器人。只要你选一首曲子，就会演奏出来，钢琴听起来悠扬动听；有模拟地震。只要站在上面选水平，它就会按照强、中、弱三个水平振动。这种体验真的很刺激；还有无形的海市蜃楼，淡淡的碧海，蓝天，高耸的高楼.忍不住伸手去摸，嗯？为什么不能碰？爸爸告诉我，原来海市蜃楼是海上的一种气体组成的，不能碰！这里有那么多神奇的东西，让我眼花缭乱！
从科技馆出来，我暗暗想：长大了一定要发明更多神奇的东西！
【第8篇】科技馆一日游作文350字-小学四年级作文
今天天气很好。我妈带我去广西科技馆玩。里面有很多游戏可以让我们更多地了解科学。其中，恐龙世界最让我感兴趣。
恐龙世界整体看起来就像一个破碎的恐龙蛋，旁边有一个龙头和一个牌子，上面写着：你看起来很好吃。走进恐龙世界，有各种各样的恐龙化石，包括海贼、昆明龙.只要你用手指触摸它们，你就会发出那只恐龙的声音。虽然是机器声，但还是很可怕。在恐龙世界里，还有一扇门。一旦进去，就开始很黑。突然，一块大石头上突然出现一个屏幕，上面显示着一行字：欢迎来到恐龙世界！然后，投影仪展示了恐龙的知识：它们吃什么，它们有多少种，它们在哪里定居，它们可能如何消失……丰富的知识让我不知所措。
这次科技馆之行，教会了我很多课本上学不到的知识。以后一定要好好学习，多了解大自然的奥秘。
四年级：淡雅芬芳
【第9篇】小学四年级作文：去科技馆参观
周五下午，学校组织参观了科技馆。
我们从学校出发，步行去科技馆。刚进科技馆，我们的眼睛突然亮了：哇，好豪华！就像一座豪华的宫殿。连楼梯都好像在旋转。看到这里，我迫不及待的想上楼，于是忍不住说了一句“上楼去！”解说员阿姨说：“放心吧，我们先去天文地理博物馆吧！”刚进门，映入你眼帘的是一片美丽的星空，每一颗“星星”都闪耀着耀眼的光芒。继续，有一些关于这个星球的图片。阿姨说：“其实木星比地球大很多。用一个比喻来形容，就像木星是西瓜，地球相当于芝麻。然后，阿姨带我们去参观了我们国家怎么采油，用什么高科技采油。大妈说：“一般需要找油，用炮弹炸。“听了这话，我觉得很奇怪，一个炸油不能用？阿姨接着说：“通过炸弹震动的力量，电脑上会产生大量冲击波。一般冲击波越低，油越多。
我们上了二楼，也就是飞机上有海水。我们划到了渤海。眺望岸边，有一台大型采油机。他们起起落落，很有意思。各种机器都有，我们不出名。有一种抽油机叫正杆，挺像肩上的大炮；还有一台从污水中净化油的机器，给我的感觉就是像洗衣机一样的运动。然后我们看了胜利油田和周年油田的发展历史。看到这些辉煌的历史，我们不得不为我们国家的发展感到骄傲。
访问很快就结束了，给我留下了深刻的印象。让我明白了国家的发展靠科技，科技的发展靠知识。我想努力学习，掌握更多的科技知识，长大后为国家建设服务。
【第10篇】小学四年级作文：美丽的广西科技馆
今天，我表哥和他妈妈去了广西科技馆，南宁著名的科技馆。
一楼的太空博物馆看起来像太阳系最重的行星土星，有很多太空模型。我看到长征二号和长征三号的模型竖立在那里，好像准备发射升空。多么壮丽！我们还买了自己的纪念品！然后进了科学博物馆。
在二楼，我们来到了“恐龙世界”的门口，一眼就看到了一个破碎的恐龙蛋，旁边有一个水龙头和一个牌子，上面写着：你看起来真好吃。进入“恐龙世界”后，马上可以看到很多恐龙骨骼：海贼、昆明龙等。哦！忘了告诉你，那里有一只小母龙！我左顾右盼。原来它会下蛋！怎么能让它产卵？只要在母龙肚子里放两个硬币，过一会儿，下一个可变形的恐龙蛋就出来了。哈哈！我养了一只蓝色的霸王龙，我表哥养了一只红色的长颈龙。
然后，我们来到了三楼。你首先看到的是一个机器人，叫做迎宾机器人，圆头，长臂，细腰.三楼最吸引人的是“电磁大舞台”上的表演，让人看着惊心动魄。印象最深的是一个机器人乐队，分工很明确：一个是指挥，一个是吹笛子，一个是吹萨克斯，一个是打鼓，一个是弹钢琴。他们表演得很精彩！演出结束后，观众鼓掌。他们每十分钟表演一次。然后我们去了最后一层，四楼。
四楼是4d影院。进去后，现场工作人员给了我们一副眼镜，我们就戴上眼镜，坐到座位上，灯关了，大家齐声起哄，我安静好奇地期待着。突然，我面前的一块大石头砸到了我。我本能的侧身躲起来，吓了一身冷汗。没想到，又一块更大的石头砸到了我的头。嘿！不疼，我哭笑不得。由四块巨石雕刻而成的“史前冒险”拉开了电影的序幕。一只小恐龙在妈妈的照顾下悠闲地在原始森林中行走。突然，无数奇怪的鸟兽和燃烧的陨石一次又一次地来到这片原始森林.最后，小恐龙靠着自己顽强的抵抗和龙妈妈的拼死保护活了下来，但龙妈妈永远地离开了。看到这一幕，我快要哭了。
美丽的南宁科技馆不仅增加了我的知识，也让我了解了人类科学的快速发展。我想：等我长大了，一定要发明很多能为人类服务的机器人，造福人类，造福社会。
【第11篇】科技馆游记作文400字
科技馆游记作文400字
正月初六，我和哥哥去科技馆玩。我们先去了二楼，听了听机器人乐队演奏的美妙歌曲，然后开着旁边的游戏车，然后去了三楼。
在三楼，会很好玩。首先，走迷宫。我们只需要说芝麻开门，门就会自动打开。那你想去哪就去哪。从大门进去后，有三扇小门。只有当你正确回答问题时，这门才会打开。我哥比赛谁先进谁先出，就看谁先回答对问题了。我们俩都暗暗希望尽快回答正确。遇到一个问题：南宋都城在哪里？我的答案是：在杭州。结果我就从这个小门出来了。弟弟遇到一个很难的问题：12，15，1。9哪个数字不是自然数？弟弟不知道，选了个12，结果错了。我出不去，只好等下一个问题。这次我赢了。
因为这个迷宫游戏太好玩了，我和哥哥玩了很久都不想出来。最后不情愿的去了另一个地方，可以参加跑步，射击，立定跳远等很多项目的比赛。
还有一个地方可以玩水枪，钻到水里玩。
这个科技馆太好玩了。然后我们去了“月球表面”和“月球基地”，玩得很开心。
科技馆游记作文400字
尽管烈日炎炎，酷热还是难以阻挡。7月30日，我和父亲从家里跑出来，一起去了杭州科技馆。一进科技馆，说不出的开心。我选择了玩失重。
这个游戏让很多人担心，就是慢慢把两个座位拉起来，然后神不知鬼不觉的突然掉下去。让我们在这一刻感到失重。我前面的小同学闭着眼睛下来了，还没从这场比赛中恢复过来。出来后马上去排队，好几次都想再来。
这是最刺激的游戏。虽然几天过去了，我还是很激动。这就是大脑刺激运动。我看到游戏机是由三个大于一的大铁轮和一个座位组成的。我慢慢上去做好，工作人员帮我系好安全带。刚开始只听到工作人员的命令，机器马上开始转。我紧紧地握着杆子，一次两次.过了一会儿，我的头立刻晕了过去。我的天，我下来的时候感觉天上有几百只鸟。
科技馆里除了很多好玩的游戏，还有很多科学知识。这一天让我很开心，很充实！
科技馆游记作文400字
那天在家电脑前看到临沂科技馆的介绍，发现里面有很多有趣的东西。晚上我和爸妈说要去科技馆，他们同意了，我高兴得上蹿下跳。
第二天七点，我和父母出发了。两个小时的行程让我很焦虑，一直在想博物馆的样子。我真的很想快点到达那里。
车停在一栋漂亮的楼前，我赶紧去看。大厅里，那组动作的机械图纸让我觉得惊艳，同时也觉得科学的力量真的很大。
在展厅里看到了各种实验装置，想不明白是怎么回事，就跟着教官的阿姨走了。突然我看到时间隧道。听解说员阿姨说里面有1000个小灯泡，进去后有一种头晕的感觉。
走进镜像迷宫，发现前后左右都是自己，真的很有意思。听了叙述者阿姨的话，我用了当时镜子的折射原理，花了很长时间才想出来。
我们还参观了电力、电力和照明区，以及超级家用电器区。房间里的窗帘、冰箱、洗衣机、电视都是用遥控器控制的，太神奇了。
在儿童乐园区，对我来说最神奇的是无根的水。大龙头悬在半空，喷水。直到爸爸解释我才明白。里面有一个看不见的玻璃管。
在科技馆学到了很多知识，提高了对科学的兴趣。希望下次能再来这里玩。
科技馆游记作文400字
今天正好有空，就缠着爸爸带我去玩。爸爸说：“我们去科技馆玩吧！”我欣然同意。
我们来到科技馆，啊，好美！人山人海，络绎不绝，我恨不得拉着父亲的手进科技馆。让我们先去1号大厅。哇，这里有这么多有趣的东西！我掠过，找到一架滑翔机，好奇地走了过去。然后坐了起来。不知道按了哪个按钮，滑翔机上方的屏幕上出现了一张防城港上空的地图。滑翔机开始飞行。原来是体验高空滑翔的机器。我左右控制方向盘，滑翔机在我控制的路线上快速滑行。
除了好玩的高空滑翔机，还有最好玩的演示器叫“港口物流控制中心”。我走过去按下启动按钮，显示屏开始显示物流车开始工作。我们需要手动控制方向来指引物流车辆的方向和到达地点。我仔细观察，车辆的方向和到达位置是根据车辆的颜色和到达位置确定的。首先，红色的卡车出来了，就在屏幕上方。我把方向键设置在屏幕上方，卡车顺利的把货物运送到指定地点。通过这次操作，我明白了原来港口物流控制中心的作用。
今天去科技馆，收获了很多知识。通过现场演示和自己的亲身操作，我学到了在学校没有学到的知识；孩子们也应该参观科技馆，这是我们的孩子探索科学奥秘的好地方。
科技馆游记作文400字
今天下着毛毛雨，但我的心情很舒服。看，我在深渊上行走！是的，我和张馨月一起去参观四川科技馆！
走进科技馆，首先映入我们眼帘的是竖立起科技馆高耸的“柱子”。柱子是玻璃做的，里面闪电上下，像个巨型血压计，很有意思！再往里走，一个巨大的飞机模型就会出现在你面前。原来我们已经来到了航天展区。在这里，我们可以看到和了解一战和二战中使用的各种战斗机，也可以看到米格-16、歼-10等。什么都有，还有一个大飞碟从左向右摆动！
在空间展区，我们可以了解苏-27；在生活展区，可以看到藻类的生长；在数学与动力展区，可以知道发明“圆周率”的祖冲之；在机器人展区，我们仍然可以和机器人交谈。
不过在展区，我还是最喜欢光的展区。还有很多好玩的游戏等着你，比如《深渊》《可弯曲隧道》。还可以了解光的反射，直射光，分解光，让我们知道我们每天看到的光不是普通的光。
转眼间，一个快乐而有见识的下午过去了，我们依依不舍地离开了科技馆。这次科技馆之行，不仅让我收获了很多科学知识，也驱散了阴雨天气的沉闷。
【第12篇】参观合肥市科技馆作文500字-小学四年级作文
参观安徽省蚌埠市第二实验小学四(2)班合肥科技馆朱迪8月15日，妈妈带我去参观合肥科技馆。
当我们走进科技馆的大门时，我们在一楼看到了一个巨大的物理模型。只要转动轮盘，球就会沿着轨道，穿过各种障碍物，回到原来的位置。我沿着球的运行方向看到的障碍物有螺旋升降机、阿基米德旋涡、蹦跳器等等。可惜我没有看到关于这个物理模型描述的标志，直到现在也不知道它的名字。
穿过一楼，我们乘电梯到了二楼。据我妈说，这个电梯叫感应电梯。如果你把手放在电梯的扶手上，它就会移动。如果没有人，电梯会自动停止。一开始我不相信。我试过几次，都是真的。现在技术真的发达了！在二楼，我发现了一个从外面看起来很普通的小屋，上面写着“倾斜小屋”。很奇怪小屋怎么会倾斜？我忍不住好奇，忍不住拉着我妈往里面冲。我一进去，马上就觉得船舱真的倾斜了，几乎不稳。我尽力控制住自己，冲了出去。好刺激！妈妈在哪？“朱迪，我不能！”听到外面妈妈的话，我忍不住笑了。
后来，我们参观了三楼、四楼和五楼。可视电话、无源水和磁悬浮列车让我大开眼界。现代科技真的很神奇。最后看了穹顶电影！
科技馆不仅好玩，而且知识面广。有机会我一定去。
【第13篇】小学四年级作文：游科技馆
4月23日，我们学校组织了一次春游，三、四、五年级来参观科技馆。
当我们到达科技馆时，我们分散成小组开展活动。我带领团队成员走向“智慧之光”。我们先玩了“魔法屋”。进去就像失去了重心，站不稳。可能你前一秒刚从地上爬起来，第二秒又摔倒了。你只能跌跌撞撞，摇摇晃晃地走出魔法屋。
然后，我们又来摸电吸电。我一触球，你手上就会有一块电。然后我们就到了“拔丝”这个环节。我坐起来使劲拉钢丝，爬到了顶上。往下看，哇！多高啊！我又慢慢爬了下来。
文老师让我们集合后，带我们去看了指环电影《狼》，讲述了狼家是如何认真耐心地培育小狼的。
最后，我带领我的团队去了人与健康食品之旅。我们等了很久，终于轮到我们了！啊！事实证明，它把我们作为食物带入人体，看看你的食物是如何消化的。
愉快的春游结束了，但我还有很多话要说。希望以后能再来科技馆…
【第14篇】游上海科技馆作文600字-小学四年级作文
参观上海科技馆
前几天我妈带我去了上海科技馆。第一次去，很兴奋。
我和妈妈坐地铁2号线的时候，脑子里满是幻想的科技馆。我们期待着一次一站。啊，终于到了。当我们走出地铁站时，眼睛一亮，“哦，原来是现代建筑，非常壮观。地板是凹的。整个建筑风格独树一帜，低西高东的不对称结构螺旋式上升，引人注目。走进科技馆，眼花缭乱。我迫不及待地走进科技馆。一天的旅程现在开始了。
上海科技馆是上海市政府在新世纪投资建设的第一个重大社会文化工程。以“自然、人、科技”为主题，以提高公众科技素养为宗旨，是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。里面有很多项目，包括五个主展厅和临时展厅，如天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆和未来馆。有地壳探测、生物、智慧光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科学园、自然博物馆等7个展区，三维巨幕、球幕、4d等3个影院。我们首先去探索地壳。里面有很多矿石样本，中间有一颗象牙，太美了。参观完地壳的探险，我们来到了儿童乐园，那里有一辆高空自行车，就是骑在绳子上。虽然很害怕，但是在妈妈的鼓励下，终于敢骑了。“啊，啊，”这是我的叫声，“终于到了，”我恐惧地说。突然，有东西引起了我的注意。“什么，水龙头不用管子就能出水？”我很惊讶。原来，下落的水有一根透明的管子，把下面的水排出去，这样就循环了。我们也玩了很多项目.
天色已晚，我们依依不舍地离开了上海科技馆。
【第15篇】有趣的科技馆
今天，我和爸爸打算去参观新开的科技馆。听说那里很好玩，很兴奋。道路像一只鸟。
到那里，哇！真的很大很漂亮。突然看到一个科技园，就从这里开始了。一进门，我就特别惊讶。它丰富多彩，有各种有趣的事情。我先玩了一个旋转动作，就是两个人，一个拼命跑让转盘旋转，一个站在上面。第一个人把腿收起来，转盘转得特别快，就像飞一样，他必须抓紧转盘，不然真的被扔了。接下来，我玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿着一个大铁环，用它蘸着水箱里的泡沫，轻轻一吹，一个大泡沫就出来了。泡泡和椅子一样大，好像可以把婴儿裹在里面。我没有吹，只是慢慢的动了动铁环。不一会儿，各种泡沫出现了，有的像彩虹；有的像气球；其他的就像花环…
后来我们玩了几局才离开。我认为科技馆真的是一个非常有趣的地方，我以后会去参观它。
小学其他年级同类作文
游科技馆
今天，在老师和警察叔叔的带领下，学生们排起了长队，像一条纽带一样沿着道路来到科技馆。进入大厅，由于空间有限，我们一片混乱。学生们边说话边喝水，甚至有同学因为看不到大厅左侧的科技工作《小球旅行记》而推来推去。直到校长叫我们去二楼参观，学生们才放下东西，上了二楼。
但是到了二楼，我和同学都忍不住叹气。里面精彩、有趣、神秘的科技作品深深吸引了我，把我们的流浪思想引向了科学创造的无限想象！来到3d电影前，拿起一副眼镜看3d电影，戴上看电影。这时，你不仅可以舒服地感受到3d电影的3d立体技术，还能感觉到你融入到这部3d电影中，3d屏幕上显示的图像和你周围的图像一样生动，但也有让你愕然的时候。当时我正兴致勃勃地欣赏着《功夫熊猫》的3d版。突然，里面出现了一些非常惊险的功夫比赛场景。当我感到兴奋的时候，里面的主角以闪电般的速度打在这里，好像它在打我。我吓得马上跳回来，结果是虚惊一场！当我还在3d图像的兴奋中时，另一件奇妙的事情吸引了我。那是一块玻璃，中间有两个弯，中间是一根直的铁柱，斜向一边。铁柱可以旋转。我轻轻转动铁柱，然后奇迹发生了。笔直的铁柱经过弯曲的弯道，让我迷惑不解。我仔细看了看。这时我看到两个弯弯是一个近似直线的缝隙，铁柱也是倾斜的。最后，凭借自己的智慧和细心的观察，我发现了这个奥秘。我的心比吃蜂蜜还甜。
之后老师让我们看模拟机器人，同学们都仔细看了，尝到了甜头，有序的进入了另一个展厅。不一会儿，学生们都围在展台周围，前面的学生蹲着给后面的学生看。高一点的学生让矮一点的学生站在前面让大家看。当时所有的学生都是互相谦让，安静，守纪律，仿佛在科技的感染下焕然一新。这时，模拟机器人的性能正式开始。站在里面的工作人员先简单介绍了一下机器人，然后拿出了一个大盒子，从里面拿出了两个红色的机器人，还拿出了一个遥控器。当工作人员按下遥控器时，机器人立即一起瘫倒在地伸出去，躺着的机器人似乎跳了起来，站在桌子上。当工作人员再次按下遥控器时，机器人立即跳舞，机器人上的关节活动灵活，每一个关节到位时都会轻微晃动。我一看，忍不住说：“这才是正宗的机械舞！”即使我会跳机械舞，我也自卑。之后工作人员拿出了一个叫“小优”的机器人。“小优”的样子圆圆的，两只蓝眼睛在眨，好可爱！这个叫“小优”的机器人不仅可爱，而且非常聪明。工作人员让他跟我们打招呼，他很有礼貌地跟我们打招呼。工作人员叫他背古诗，唱歌，说绕口令，小悠一个一个做。最后工作人员让我们问小悠问题，小悠都回答了。最后，小优好像也没打扰。我们同学还在提问，他就唱了一个，工作人员轻轻敲了一下。工作人员又挠它痒痒，它笑了。我们离开的时候，‘小优’很有礼貌地和我们打招呼。
最后我们用红外线参观了钢琴，看了消防安全视频，观察了电流的形成…
从这次访问，我以为科技离我们很远，甚至遥不可及。现在看来科技就在我们身边，无处不在，是我们生活中不可缺少的一部分。打篮球时，要提高投篮的准确性，就要运用抛物线的知识；我玩跷跷板的时候，会运用杠杆原理，让我学到课本上没有学过的东西，亲眼看到领先创新的科技作品。这些作品都是热爱科技，用心观察生活，用智慧和灵魂去感受的人创作的。我想，在未来，我会和他们一样，用同样的心去体验和观察生活，去探索生活中科学的奥秘，用自己的智慧和双手去创造和引领。科学在生活中无处不在，我相信通过学习会有新的发现，会创造出新的科技作品。
这次科技馆之旅让我领略到了人类发展的奥秘和科学的伟大。我会努力学习，不断求新知识。
湖北省宜昌市秭归县三峡工程希望小学六年级乔韦伯：
（六年级，1600字）
参观上海科技馆700字
今年暑假，我和妈妈去了南京、无锡、苏州、杭州等地旅游，但给我印象最深的是上海科技馆。
上海科技馆真大！浦东新区矗立着一个巨大的圆形地球。我和妈妈先去了生物万象园，那里有热带雨林、石林、各种花草昆虫、鸟兽、傣族的竹楼，让人体验物种起源、生态、基因的多样性。然后我和我妈去了视听公园，那里有很多好玩的游戏，但是都是人工的。有一种没有水龙头的管子，名叫“天上掉下水来”。看着一个水柱从天而降，每个人都好奇的去探索它。还有一个场景是，如果你在这里骑自行车，你旁边的屏幕上会出现一个和你一起骑的骷髅。你快他就快，你慢他就慢，真吓人！
来到机器人世界，里面有各种各样的机器人，有的可以灵敏地和人一起玩围棋，有的可以听人的命令，从很多玩具中挑出自己想要的，有的机器人还为我们表演过节目，比如舞蹈、京剧、武术等等。他们的表演栩栩如生，就像真人一样，真的很美！机器人如此聪明，但我们人类更聪明，因为我们的科学家可以设计无数程序来命令它们。
然后我和妈妈看了蜘蛛展厅。我看到了洞穴狼蛛，扑鸟蜘蛛，送蜘蛛，跳蜘蛛等等。在地球之家，据说地球是人类赖以生存的家园，由此引发了对地球可持续发展的一些思考。智慧的花园，让我们在参与中体验快乐，在快乐中领悟科学。在探索的光园里，我们接触到了20世纪最重要的科技成果。
不知不觉过了一天，还是写不完。在科技馆就像一座智慧的宝库，里面有无穷无尽的知识等着我们去学习和探索。
（小学五年级，）
那样的科技馆，真好
这种科技馆真好.
“今天是周六，我们去新建的冥王星科技馆吧！”妈妈建议。一听说是科技馆，我就兴奋地欢呼起来：“是啊！”来到科技馆门口，一个被巨大球体包围的三角形展现在我眼前。这三个球形建筑分别是现代科技展厅、体验区和参观区。走进科技馆，一个阿姨给我们带来了一个和我一样高的机器人：“你好！”看到这个机器人朋友用纯“机械语言”跟我们打招呼！阿姨说：“这个机器人阿布会带你参观整个科技馆。请跟随阿布，他将引导你通过这些科技作品。如果有问题，请把问题写在阿布后面的屏幕上，很快你就会在屏幕上得到满意的答案！好了，阿布现在就带你的客人去参观科技馆吧！”立刻，阿姨按下了阿布身上的红色按钮，我们的巡演开始了！
首先，我们来到了现代科技展览馆。神舟七号，海上霸主三叉戟，黑仔坦克阿帕奇的型号让我眼花缭乱。除此之外，每个模型旁边都有一个小视频，可以清晰地了解这些高科技的巨大成就。再加上机器人的精彩解说，太神奇了！
这时，我们来到一个分叉的走廊，每个入口处都设置了“体验区”和“参观区”两个标志。“体验区是我们图书馆专门为游客设立的特殊区域。有专门由科技人员仿制的“科技作品”，可以让你亲手体验，感受这项技术的神奇！游览区是古人和现代科学家的伟大发明和生产！”阿布有条不紊的介绍着。
一听说有专门为我们设计的体验区，我又惊又喜，恨不得跑进去。“哇！绑相机，笔扫描仪，隔板窃听器.都可以在这里体验！太刺激了！”看到桌子上这些侦探秘密武器都可以自己体验，我很激动！平时只能在电视上看到的，今天终于可以当小侦探了！我一手戴着耳机，一手把耳虫贴在墙上。“看，看，这是航母模型！”“啊——这是火箭发射时的场景！”“我听到隔壁的声音了！哈哈！真好玩！”我欣喜若狂，好奇的去体验这些宝藏！
“大家都腻了探监喝水！”阿布诚恳地打招呼。“是吗！我刚才玩得很开心！忘了口渴！现在想来，真的有点渴了！”然后，阿布的肚子被打开了，里面的凉茶真的解决了我们的口渴！
体验完发明，现在就可以欣赏眼睛了！去参观区！我们国家的四大发明，地震仪，老式电话，老式蒸汽机.让我们好好欣赏一下里面的“古董”!
整个科技馆分为三个区域：现代科技展区、体验区和参观区。科技含量丰富，服务周到的机器人，怎么能让人不流连忘返呢？
（六年级，1000字）
