【第1篇】小学四年级作文：参观科技馆有感400字
周四上午，学校组织我们参观了广东科技馆。根据指南，广东科技馆是世界上最大的科技馆，所以我满怀期待地出发了。
一到科技馆，就被它的外观征服了。远远看去，像是一艘等待开航的航母；从天空上看，它已经变成了蓝天下盛开的巨大木棉。它是木棉和航母的结合体，是世界上展览面积最大、功能最全的科教中心。
在科技馆，一开始去的是镜像迷宫，也是我印象最深的地方。镜面迷宫是由银白色的镜子组成的。我好像进入了一个神奇的世界，迷迷糊糊的在迷宫里走的时候碰到了一个大包。
走进镜像迷宫后，我又来到了人类健康中心。人体健康中心向我们介绍了人体的各个部位，探索了人体的奥秘，关心健康的生活，让我知道我现在是大男孩了，要注意个人卫生，做一个健康的孩子。
出了人体健康馆，我也来到了儿童天地馆。儿童天地馆让孩子们在玩耍的同时发现周围世界的科学现象。儿童天地馆是我们在玩耍中学习很多知识的好地方。
最后，我们高高兴兴地离开了科技馆。今天的访问让我意识到，我必须努力学习，掌握科学文化知识，才能长大成为一个有用的人。
【第2篇】游低碳科技馆作文500字-小学四年级作文
今天我们早早起床，准备去滨江低碳科技馆。
一路上，大家都很兴奋，等待着，期待着我们面前的低碳馆的出现。
下车后，大家都冲到科技馆大厅，跑到同一个角落：老师先让我们看了4d电影《全球变暖》。
我上了竹筏，等着竹筏沿着轨道缓缓行驶，遇到了冰川融化、洪水、森林破坏、雪灾.这些灾难也让我们感受到了全球变暖的温度。看完4d电影，我感慨万千：人类如果不重视环保，就会搬起石头砸自己的脚。
有空的时候我们玩科学游戏，让我们知道水的循环和力量，也让我们知道石油是怎么提取出来的。
在孩子们的世界里，我们走过镜子的迷宫，匹配声音，打鼓。打鼓的时候，风会从鼓背上的孔里吹出来，吹到墙上的亮片。
看了小志愿者在低碳馆的精彩表演，学会了垃圾分类；我们中的一个人还得到一份礼物，其中包括一份杭州日报、一套餐具、一块手帕和一把扇子。我明白他们各自的意思：让我们少用一次性筷子，少用餐巾纸，少用空调。
低碳是人类将要选择的未来，所以让我们现在就行动起来：少开私家车，把垃圾分门别类……让我们的地球变得更加美好！
浙江省杭州市余杭区余杭镇大禹小学四年级蔡：
【第3篇】科技馆一日游作文250字-小学四年级作文
今天早上我很早就起床了。懒鬼很少见。到底发生了什么？答案是我爸妈今天带我去参观河南科技馆。
我一走出科技馆，就被科技馆的雄伟外观所吸引。走进去，也是各种各样的东西让我看到太多的东西。有医学方面的宝宝成长过程，物理化学，还有很多地理知识。
在这些东西中，我最喜欢的是地震仪，它可以模拟地震时身体的感觉。一年级或者二年级的时候一点感觉都没有。当你到了3级和4级的时候，你可以感觉到你的身体在轻微的颤抖。到了五六年级，会抖得很厉害。到了7级以上，根本站不起来。这种感觉特别奇妙。
今天，我不仅玩得很开心，还学到了很多知识。
【第4篇】科技馆之旅500字
国庆假期，我和父母来到上海科技馆。
进入科技馆后，我们首先参观了动物模型展览。动物模型展有很多模型，包括凶猛的老虎、威武的狮子、灵活的猴子、敏捷的麋鹿等等。我们一路走过栩栩如生的树林，穿过雨林，来到蝙蝠洞。蝙蝠洞里有几只可怕的蝙蝠标本，不时会有几声蝙蝠的叫声。离开黑暗蝙蝠洞后，我们来到蜘蛛堂。一进门就看到有几个小朋友在那里盖章，还盖了一些回家留念。我迫不及待地想操作电脑织网。不一会儿，我就织出一张大大的网。我继续走进去，看到了各种各样的蜘蛛标本。我真的很想用手去摸它们，但是我摸不到。
下午，我们来到了太空博物馆。我看到了神五太空舱的模型，真的很高。我沿着梯子走到顶端，仔细看了看。然后，我们来到宇航员测试大厅，测试平衡、防晕、精度等能力。我也试了，站在地上一动不动的转过身。我去了足球射击区。第一个点球我踢了三次，然后踢了四次五次.最后，我们还看了许多小电影，玩了许多游戏，参观了许多展品.
这次参观真的很有意思，不仅锻炼身体，还增长见识。
【第5篇】小学四年级作文：中国科技馆
今年夏天，我妈妈带我去参观了北京的中国科技展览馆。我最感兴趣的有四个：小球游记，超导磁悬浮列车，清洁能源——氢(水幕)，芝麻开门。
芝麻开门很有意思。他能识别指纹、眼罩、声带和面部识别。只要注册过，测试过，就可以进门。
水幕很神奇，只要你在旁边的电脑上输入单词或数字，水就会立刻流下来，和你输入的单词一模一样。
下次我想去中国科技博览会。
【第6篇】游大庆科技馆
在一个晴朗凉爽的日子，我和爸爸坐火车来到大庆，参加我们小姑姑的婚礼。在大庆短短的三天里，最让我难忘的是参观了大庆科技馆。
那是一个灰蒙蒙的早晨，我们一行二十多人出发去科技馆。虽然天气不太好，但并没有影响我们的玩耍心情。我们一路唱着歌，心里猜测着科技馆的样子。
公共汽车花了大约30分钟，我们到达了目的地。下车后首先看到的是一个两边都是停车场的大广场，中间是一根高高的旗杆，前面是大庆科技馆。当我们走进科技馆时，我们首先看到了一个巨大的水上公园。水上公园里有一个水车和一些仪器。我坐在水车上用力推水车，让水从低到高流动。奶阿姨说古代劳动人民用这种方法灌溉庄稼。再往东南走，就到了超级摩天轮，像跷跷板一样。我和哥哥坐在两边，摩天轮开始上下转动，很刺激。再往北走，我们玩了一个滚球回家的游戏，可以让1-10个人同时玩。再往南走是消防游戏。孩子们可以在后面拿着小水枪，在图片上喷水。我也会经历一次。真的很好玩。
不知不觉，已经是下午了，我们依依不舍的回家了。但是我的心久久不能平静。我觉得：科技真神奇，叔叔阿姨真神奇！我们小学生也要从小做起，努力学习，努力工作，为祖国建设新的明天！
【第7篇】游广西科技馆作文700字-小学四年级作文
今天，阳光明媚。这就是为什么我妈妈、我和我弟弟踏上了去国家aaaa级景区广西科技馆的旅程。
我终于熬过了漫长的一小时。刚下车，一栋高级建筑立刻吸引了我的目光：精湛的工艺，能反映山川的玻璃球……真美！走近一看，原来是我们的目的地——广西科技馆，我们迫不及待地想进去。
“哇，神舟九号。”有了这个赞，我们正式进入太空区。这里很棒：有神九空间模型；神九上线后有后续报道；有空间纪念品；还有一个卫星模型.最让我难忘的，是“当一次宇航员”这个有趣的小故事。我们首先“穿上”太空飞行所需的衣服，然后“戴上”手套和帽子，然后“尊重”一份礼物。让我妈在镜头后面“咔嚓”一声，我这个小宇航员“现身”。
我们“搜索”了一楼的每一个角落，然后乘坐自动扶梯来到二楼的科技世界。
上了电梯，踮起脚看向二楼。你能看到的最显眼的就是智能欢迎机器人可可。到了二楼，我开始和可可说话：“你好！”“你也不错。”机器人说。“你很帅。”我笑着说：“对，你也很可爱。”机器人回答。慢慢的，时间过去了，我和机器人coco说了一句一句话。我妈妈想叫我走，但我拒绝和机器人合影。无奈，我妈只好这么做。拍完照片，我依依不舍地离开了可可，去了别的地方玩。哇，难怪二楼是科技的世界。这里可以玩的东西很多：一个小球园，一个万花筒，一滴水，一个恐龙世界，一个沙漏，一个倾斜的小屋……我一遍又一遍的玩这些东西，让我想玩。
转眼间，两个多小时过去了，五点半，广西科技馆就要关门了，我们还是舍不得走。我相信我们中国的科技会更好更发达！
广西柳州市刘备区柳州市北站路小学4年级：朱安堤
【第8篇】科技馆作文600字-小学四年级作文
今天，我们去了科技馆。你知道一个圈，然后是一个小圈。不管弹向哪边，小圆圈都会到指定的地方。因为这些科学家从某个角度做过很多几何实验。
后面还有一个最神奇的球。一个是直的，一个是弯的。猜猜哪个先倒下。工作人员问我们，我的第一感觉是直线短，曲线长，一定是直的。工作人员将两个球同时放在两次行程的起点，然后用控制器控制。最后一个开关拉了，球滑了下去，先划到了哪个弧。这让我很惊讶。但是原则。我看不懂。
最后进去看的是球幕剧场，最有意思。进去的时候只看到黑暗。工作人员让我们坐下。我们找了个侧座坐下。这部电影是关于恐龙灭绝的。电影一开始，一些翼龙在天上自由飞翔，一些六边形龙在河边喝着清澈的河水，一些幼龙在吃恐龙妈妈的奶。这时，一颗小行星从宇宙中落下。
那些恐龙还是什么都不知道。还在做自己喜欢的事情。星球落地时恐龙并不知道，气流在地球表面“行走”。气流经过的地方都着火了，然后经过的地方都变黑了。六边形突然从天而降。我觉得它要落在我身上了。最糟糕的是翼龙，直接化为灰烬。
我们出来了。这些东西感觉好像我们就在现场。爷爷时间走了，我们回到校园。
通过这次访问，我了解到科学非常有趣，可以带领我们走向我邀请的知识海洋。
四年级：作文大坑
【第9篇】小学四年级作文550字：奇妙的科技馆之旅
今天，期待已久的一天终于到来了。一大早，我兴奋地来到南京科技馆参观。
我一进大门，就看到一排排挺拔的梧桐树在风中翩翩起舞，仿佛在说；“欢迎你的到来！”一座半圆形建筑矗立在我们眼前。这是科技馆。不知不觉我们来到了创造天地馆，却看到一辆车停在一个大屏幕前，我好奇地进了车。突然，屏幕前闪现出道路，原来是模拟驾驶。车内和真车没什么区别。我开始学习父亲的驾驶风格，专心开车。开了一会儿车，来到一个路口，正要过马路。红灯突然跳了出来。我心里着急。我立刻松开油门，踩下刹车。汽车漂浮了一会儿才停下来。这只是游戏，开车要严格遵守纪律！然后我又打保龄球了。轮到我了。我太激动了，立刻把球运了过来。后来才知道，滚球是靠人力、重力、惯性、涡轮等机械原理。
后来又玩了模拟自行车。我一按按钮，屏幕上立刻出现了一只老虎在追一个小男孩。我不得不踩上自行车，让那个男孩跑了。我知道如何面对生活中的困难和危险，从左躲右闪。
然后，我们在地球万象博物馆感受到了7级地震，然后我们经历了余震。余震屋里，人头晕想往上走，不听话只好往下走。我别无选择，只能沿着墙走。然后我们经历了电击等等。
在玩的过程中，我感受到了科技的无限魅力，宇宙的神秘，大自然的神秘！我必须努力学习，发现地球的奥秘！
【第10篇】小学四年级作文：游广西科技馆
今天，阳光明媚。这就是为什么我妈妈、我和我弟弟踏上了去国家aaaa级景区广西科技馆的旅程。
我终于熬过了漫长的一小时。刚下车，一栋高级建筑立刻吸引了我的目光：精湛的工艺，能反映山川的玻璃球……真美！走近一看，原来是我们的目的地——广西科技馆，我们迫不及待地想进去。
“哇，神舟九号。”有了这个赞，我们正式进入太空区。这里很棒：有神九空间模型；神九上线后有后续报道；有空间纪念品；还有一个卫星模型.最让我难忘的，是“当一次宇航员”这个有趣的小故事。我们首先“穿上”太空飞行所需的衣服，然后“戴上”手套和帽子，然后“尊重”一份礼物。让我妈在镜头后面“咔嚓”一声，我这个小宇航员“现身”。
我们“搜索”了一楼的每一个角落，然后乘坐自动扶梯来到二楼的科技世界。
上了电梯，踮起脚看向二楼。你能看到的最显眼的就是智能欢迎机器人可可。到了二楼，我开始和可可说话：“你好！”“你也不错。”机器人说。“你很帅。”我笑着说：“对，你也很可爱。”机器人回答。慢慢的，时间过去了，我和机器人coco说了一句一句话。我妈妈想叫我走，但我拒绝和机器人合影。无奈，我妈只好这么做。拍完照片，我依依不舍地离开了可可，去了别的地方玩。哇，难怪二楼是科技的世界。这里可以玩的东西很多：一个小球园，一个万花筒，一滴水，一个恐龙世界，一个沙漏，一个倾斜的小屋……我一遍又一遍的玩这些东西，让我想玩。
转眼间，两个多小时过去了，五点半，广西科技馆就要关门了，我们还是舍不得走。我相信我们中国的科技会更好更发达！
【第11篇】参观泉州科技馆作文700字-小学四年级作文
参观泉州科技馆在福建省泉州市泉州实验小学三班苏南的暑假，一个阳光明媚的下午，父亲带我去参观泉州科技馆。我怀着极大的兴趣进入了科技馆。到了那里，我被眼前的各种科技展品迷住了。我像一只快乐的小鸟，东张西望，眼花缭乱.
科技馆里有很多有趣的科学作品。有一个声音激活的感应灯，可以通过拍手和喊叫来点亮，一台电脑可以通过敲击几个键盘来测量种类，一个激光乒乓球比赛设备可以面对载人机器，一个传感器可以测试反应的灵敏度，一个拔河机可以利用杠杆原理使一个五大三粗的成年人被一个精致的小女孩打败。
二楼有许多栩栩如生的生物标本和史料，每个人都可以在那里找到一些历史或生物资料。
最让我感兴趣的是航模展厅，这里有很多稀奇古怪的飞机模型，比如腹部运输机、形似蝙蝠的隐形轰炸机、攻击力极强的米格-27战斗机、横扫千军的蜻蜓之类的武装直升机、啄木鸟之类的战斗机、米格-31猎犬远程拦截机、无人侦察机、巨型空客、波音飞机家族、空中加油机以及一些不知名的造型。
时间在我求知欲和享受中不知不觉流逝，天渐渐黑了。展厅里的叔叔阿姨开始催我们离开博物馆，我只好和爸爸依依不舍地走出科技馆。
坐在回家的公交车上，忍不住回头看科技馆，心里有一种强烈的渴望。“也许有一天，这里会有我亲自设计制造的科技展品！”
(2004年9月19日)
指导老师：郑明学
【第12篇】参观科技馆作文700字-小学四年级作文
位于汾河畔的山西科技馆，终于在国庆期间开放了。我早就想去参观了。今天，我和我的好朋友在妈妈的陪同下乘车来到长风商圈。从远处，我们看到一个巨大的球体在玻璃罩下闪闪发光。当我们走近一看，原来是一个地球模型。我一眼就认出了亚洲板块上的中国，是山西科技馆。
我走进大厅，看到它有多大！不知道先去哪里找。我处处充满好奇。我感觉知识之门好像在向我敞开。整个科技馆四层，负一层是数学展厅和特效电影院，第一层是宇宙与生命，主要包括探索宇宙，天空中飞翔的——个家园，生命的故事，人体的奥秘。二楼讲机器和动力，还介绍了古代机器和一个东西是怎么运动的，第一次工业革命，第二次工业革命，第三次工业革命。第三层说走向未来包含通讯，水，——，生命之源，碳循环。每个展厅都有一些视频和一些小游戏来介绍他们。
当我们进入一楼时，我们首先看到了一些关于宇宙的介绍。通过介绍，我知道我们的太阳是第三代恒星，太阳会逐渐变小，最后消失。其实月球以前是不存在的。是地球被小行星撞击后的残骸，变成了月球。我们应该感谢月球帮助我们的地球阻挡其他小行星来安装我们的地球，可以说是保护了我们。
在二楼，我之前遇到了蒸汽机车和蒸汽强人，也打过球。球类运动的长度可以形成一个大圈。利用一些机械原理和几个人的配合就可以把球运出去。
四点半我们要出去，因为四点半场地清了，我很不情愿的出去了，但是我们还有两层楼可以看。我妈跟我说改天带我来这里玩，我很激动。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西太神奇了！这次去参观。我不仅玩得开心，还开阔了视野，学到了很多科学知识。长大了一定要好好学习，多学习科学知识。
四年级：张楚凡
【第13篇】游科技馆400字
上周是我的9岁生日。我父母带我去了上海科技馆。上海科技馆位于上海浦东新区，是一座非常漂亮的现代化建筑。整个建筑呈现出螺旋式上升的格局，体现了科技的不断进步。建筑中间是一个标志性的巨大玻璃球，嵌在一池清水中，象征着生命的诞生。太壮观了！我们根据导游图开始了我们的小说之旅。
我第一次来到“生物万象”展厅，是以动物和昆虫为基础的。虽然动物是标本，但我还是觉得自己在那里。然后我们来到了“智慧之光”，用各种科学实验来说明自然界的神奇现象。比如有；龙卷风结构，传声，三菱镜之谜等等。虽然有很多项目我不懂，但它所展现的神奇现象让我久久不愿离去。时间过得真快！不知不觉，一个下午就这样过去了。我想我会再去一次上海科技馆，因为还有很多未知的世界等着我去回答。也希望和同学一起探索。
【第14篇】科技馆里的趣事作文400字-小学四年级作文
今年夏天，我和爸爸妈妈去哈尔滨玩。我们去了科技馆，在那里我们看到了许多新奇有趣的东西。有斜屋，有隐形人，有方自行车……这里只介绍其中一个给你。
我们在科技馆玩得很开心，突然，不远处传来一阵尖叫声和笑声。我们也凑在一起看，原来是一座桥，桥上走着很多人，有的尖叫，有的大笑，都晃晃悠悠的，好像喝醉了。我和妈妈想：这是怎么回事？他们为什么这样？于是，我和妈妈好奇地走在桥上。桥怎么摇的？我和妈妈紧紧地握着手，抓着栏杆摇摇摆摆地向前走。终于过桥了。我们站在桥边，看着，想着。啊！原来桥上盖着一个盖子，盖子内壁是一面镜子，在转动。所以我和妈妈想再经历一次，这一次我们也不那么害怕了。我和妈妈闭上眼睛，感觉到了。哇！当你闭上眼睛时，你感觉不到桥在转动。感觉很稳定。
技术很神奇，很有趣。
吉林省长春市二道区长春第一外国语学校小学四年级，林晃：
【第15篇】神奇的科技馆作文1100字-小学四年级作文
神奇科技博物馆
今天，我和妈妈去了陕西科技馆。里面充满了科学知识的介绍和科学实验的展览。在科技馆一楼，向我们介绍了四大古代发明——活字印刷术、指南针、火药和造纸术。二楼，三楼，四楼还有更有意思的实验：万种流态，懒摆，沙摆，电磁摇摆…
你见过方形轮子的自行车吗？你能想象方形轮子的自行车还能骑吗？科技馆里有这么神奇的方形自行车！这辆自行车的轮子是方形的，可以前后骑行！为什么？因为自行车的轨道是波浪形的，方形的轮子可以在上面滚动！
另一个有趣的实验是《颜色与文字》。一张纸上列有“橙、绿、黑、蓝、红、紫、黄”等两行竖排的字。第一栏的字意思和颜色一致，比如“红”表示红色字体，黄色表示黄色字体，我又快又轻松的看了一遍。但是第二栏“黄”字是绿的，“蓝”字是红的……这一次再看这些字，读得快就会出错。看之前试了几次。很奇怪。为什么会这样？看了说明书，我才知道，当一个单词的意思和一个单词的颜色发生冲突时，人脑需要时间去思考消除干扰，所以容易出错。
还有一个地方也让我很惊讶。光可以发电！在那个实验中，有一个小房子，上面有一块太阳能板。当人们靠近它时，人体的热能可以使小房子的灯亮起来。当灯光照在太阳能板上时，光能会转化为电能，带动旁边的小风扇转动。多神奇啊！
我也感觉到轻微的电击。就半秒钟，像被蚊子咬了一样！
还有一个小游戏，吸引了很多人来看。是一群两个人，头上戴着帽子，桌子上有一个磁球，两个人用脑电波让磁球滚动，看谁的脑电波强，就把球推到另一边滚动。对峙中的两个人集中精力，仿佛在努力思考，球真的动得很慢。
我也玩自行车发电。如果你骑自行车，用力推，它就会发电。我最多只有三个成绩！它产生的电能可以驱动微波炉。如果你力气大，蹬自行车产生的电能可以驱动冰箱或空调。
在科技馆，我学到了一些关于经济的知识。比如洗完脸就可以洗脚然后冲厕所。洗手的时候，下面放一个盆，然后是水。快速打开冰箱门。节能灯可以省电很多。
在参观结束时，我们赶上了机器人表演，太棒了！一个叫可可的可爱机器人。它有一张蛋脸，绿色的眼睛，还有魅力。身体由各种部分组成，有白色和绿色。可可先打了一种中国传统太极拳，然后慢慢举起双臂。这有点像平时和奶奶打一种中国传统太极拳！然后跳了一个扭臂有节奏的现代舞！现在技术真的发达了！
科技馆让我大开眼界。在科技馆里，我好像还懂一些技术。我想我回到中学以后会知道更多。一定有很多新奇的科学奥秘等着我们这一代人去发现！
陕西师范大学附属小学四年级(五)班也一样
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小学其他年级同类作文
科技馆里真奇妙
你知道什么是“上火”吗？你知道你运动的时候骨头是什么样子的吗？你知道为什么人们站在倾斜的小屋时会东倒西歪吗？不知道的请和我一起去科技馆找答案！
科技馆里有很多精彩的东西。看，在“静电发生器”展台上，一位长发姐姐将手平放在展品的球壳上，头发慢慢竖起。“太美了，只是‘自由女神’生气了！”我惊呼道。父亲告诉我，是因为电压在她的头发上产生了同样的电荷，也是因为同性的排斥，一根头发和另一根头发分开了，看起来“怒不可遏”。
“爸，快来看，我看到我的骨头了，我真的好害怕！”我赶紧把父亲拉到“运动中的人体骨骼”展品前，用力蹬着“自行车”，做着相应运动的人体骨骼很快出现在我旁边的窗口。“我知道是假的，不是我的真骨，是模型，因为我的脚放下车后，它的脚就不动了。”我指着人体骨骼模型一本正经地说。讲解员点点头，肯定地说：“对，就是通过模型向人们展示人体骨骼在运动中的运动。”
科技馆里最好的东西是倾斜的小屋。从外观上看，房子的墙壁与地面垂直，没有“倾斜”的意思。进屋后，它不禁东倒西歪，“哇！”好像天翻了，脚失衡了。“要摔倒了！要掉了！”里面的女人开始尖叫。随着男人的笑声，整个小茅屋都快沸腾了。我扶着栏杆，一步一步挪着步子，最后好不容易才出来，很刺激！解说员说：“这个斜舱比普通舱倾斜35度。船舱里的墙壁虽然是垂直的，但是地面是倾斜的，让人产生一种视觉上的矛盾，人会头晕目眩，导致站立不稳。所以，走进去会头晕。”太神奇了！
在这里，新鲜的橘子和黄瓜可以成为钉钉子的“锤子”，小金鱼冷冻后可以复活；在这里，你不仅可以通过电脑屏幕把自己的脸变成很多动物的脸，还可以体验到电话就是这样做出来的快乐。
朋友们，为什么不来和我一起探索科学的奥秘，享受科学带给我们的无限乐趣！
（二年级，800字）
在科技馆里书法比赛
科技馆书法比赛
雨季的时候，下着毛毛雨，却无法阻挡我去南京科技馆参加书法比赛的热情。
南京科技馆位于雨花台附近，从远处看很壮观。走近科技馆大门，首先看到的是一个巨大的体育场，像一块巨大的岩石。道路两旁绿草如茵，花丛中五彩缤纷，柳叶随风飘荡，欢迎我们。充满绿色，一座科技馆，令人耳目一新。
走进科技馆，被图片、展品和无数高科技产品弄得眼花缭乱，甚至目瞪口呆。在高科技体验区，我也体验到了未来的汽车和自行车，让我惊叹不已。最让我害怕的是经历飞机失事、地震发生、地震后逃生的瞬间，每一个瞬间都无比惊心动魄。
参观科技馆是次要的。我要在科技馆写书法才能参加比赛。不知不觉，比赛时间到了。我拿起工具，走进了巨大的比赛场地。摆放整齐的桌子不计其数，桌上铺着白毡，这就是我们书法比赛的战场。在监考老师的命令下，比赛开始了。我看到大家一言不发埋头写作。毛笔在宣纸上写了一个又一个大字。我拿起毛笔，暗暗给自己打气。
每一个字都仿佛是一个玩偶，毛笔在宣纸上来回穿梭，玩偶一个个诞生。我正要写完，手突然松开，毛笔在宣纸上弹了几下，又落在毛毡上。刚写的作品毁了，但我还是毫不气馁的继续写，终于交了最满意的作品。
科技馆的书法比赛不仅让我领略到了科技的神奇，也让我明白了未来的书法要像科技馆的发明一样与时俱进，不断提高自己的书法水平，写出更好的书法作品。
（小学三年级，）
惠州科技馆之旅700字
今天天一亮，我就早起了。我为什么这么激动？因为《东江时报》记者站举办的——活动我要去参观惠州科技馆。这对于没去过科技馆的我来说很有吸引力。
在说笑中，我们一行人来到科技馆外。这个科技博物馆，看起来像一艘巨大的船，立刻引起了我的注意。后来听了解说员的介绍，才知道这艘“大船”是2006年8月开工建设的，经过两年的建设，终于坐落在惠州的行政中心。占地面积37090平方米，总建筑面积约12000平方米，总投资约1亿元。科技馆以“探索与航行”为主题，共有10个展区
我一进门，首先映入眼帘的是一个挂在空中的地球仪。磁悬浮地球仪利用磁悬浮技术使地球仪漂浮在空中，生动地展示了地球的方方面面。据说这个磁悬浮地球仪是中国最大的磁悬浮地球仪。
通过地球仪标志的左门，我进入了一个奇妙的隧道，——魔法之旅。当我站在“魔法之旅”的展厅里向前看的时候，我发现自己走在时间隧道里。我正走向a区，那里有未来的农场、石油趋势、双曲线和双坡.
离开一楼，我们来到二楼。这里有很多让我怀念的展品，比如地震倾斜屋，可视电话等等。我的眼睛是耀眼的，我的心里总是充满喜悦。
印象最深的是b区的“中国航天”展区，走过那扇门后，心里充满了神圣的感觉。因为，里面的航天飞机、宇航服、太空飞行等模型，似乎让我看到了祖国的持续强大…
我的科技馆之旅即将结束，我依依不舍地离开了这个美好的地方。回家的路上，我一直在想：“如果有机会，我想再做一次。还有，我想学习更多的知识，希望我能为中国科技的发展做出贡献……”
（小学六年级，）
