【第1篇】参观迷你科技馆作文400字
今天邢老师告诉我们一个振奋人心的消息：“今天，科普新干线——“科技进校园”迷你科技馆来到我们学校。下午第三节课，我要去参观科技馆，我自己可以体验一下！”学生们异口同声地说：“是啊！”
我觉得今天的时间好像很慢，同学和我一样焦虑。我们期待着！期待！终于等到下午第三节课了。最后老师来了，遇到的同学像麻雀一样突然安静下来，像小松树一样坐着。老师说：“现在我们出去排队去看展览吧。”学生们像打开闸门的水一样涌了出来。
当我来到展厅时，我看到只有几幅画。我想：白很激动。为什么只有几幅画？他们很无聊。旁边的同学似乎看出了我的心思，悄悄对我说：“里面挺好玩的。”我去了展厅，看到了神奇的机器。我高兴得说不出话来。
我看着这个看着那个，却找不到任何吸引我的东西。突然发现身后有个“有趣的气泡”。我仔细看了说明书，哦！原来拉气闸会产生气泡。我用力拉起气闸，让它回落，发现里面有一个巨大的气泡。太神奇了。我和他仔细研究了以下科学理论。哦！有一个链接，科学太神奇了！
又去玩一只笼中鸟，能给人一种错觉。一块木板的一面画着一只美丽的鸟，另一面画着一个笼子，但是当纸板翻转时，鸟就像在笼子里一样。
快乐的时光总是那么短暂，我们又要回到教室了，希望以后会有更多这样的活动！
【第2篇】科技馆活动600字
4月17日早上7点半，我来到学校，准备去科技馆。过了一会儿，我们乘公共汽车出发了。一路上同学们说说笑笑，一点都不觉得冷。很快就到了。
到了科技馆，本来以为要去参观，没想到做了点什么。当我走进教室时，我看到一位男老师。我们一和男老师坐下，就说：“快点把铅笔、小书、纸板、瓶盖拿出来。如果不是我要的，就别拿出来！”我一听，对男老师的温柔印象就跌到谷底了。我觉得：做好每一步，一定不能让老师生气。老师拿出两块木板，然后拿出一个粗轮和一个细轮来比赛，把两块木板夹在一起，在两块木板之间留一个空隙。厚轮在前，薄轮在后。瘦轮超过粗轮，获胜；老师拿出一个大轮子和一个小轮子。大轮子在前面，小轮子在后面。小轮超过大轮，获胜。老师打开大屏幕，讲了怎么做底盘，轮胎，电机，然后告诉我们做汽车。
我先拿出一张20厘米长，10厘米宽的纸板，剪了四个开口，都是4厘米。然后拿出三根方便筷子组成一个长方形。然后取出孔板，贴在方便筷子的侧面，贴在4 cm口的侧面。取出竹签，插入孔板的孔中，安装瓶盖。最后请老师按电机。装修完就ok了。我给这车起了个名字：爱，车牌：辽b4369f，我试着跑了一段时间，好快！如果能赢一场真正的车赛，那是多么大的成就感啊！
今天的活动真的很有趣！我真的不知道明天该做什么。我很期待！
希望做个海模。
【第3篇】合肥科技馆作文400字-小学四年级作文
十一假期，爸妈带我去参观合肥科技馆。
合肥科技馆是展示科学知识的地方。
进入合肥科技馆大门，我们首先来到一台生肖猜谜机前，它可以识别你的生肖。只需在没有你生肖的盒子外面按一个红色按钮，在有你生肖的盒子外面按一个绿色按钮。
离开了猜十二生肖的机器后，我来到了一个叫太空踏步机的机器前，因为我们在太空中会减肥，走路会很轻柔。在太空踏步机上，我们会看到你的脚步有多轻。如果你的脚步稍微重一点，这台机器的顶部就会发出红光。我在上面走了几步，红灯一直没亮。
离开了空间步进机，我又来到了高压放电机。这种高压放电既危险又有趣。危险的是，如果遇到高压放电机器，就会带电。有趣的是，我好像能看到电源。理论上电一般是看不见的，但我看到了。是不是很有意思？
科学博物馆充满了有趣的东西。如果有机会，我希望你能看看。它不仅能让你大饱眼福，还能增加你的科学知识。
【第4篇】参观东莞科技馆有感作文900字-小学四年级作文
上周，学校组织全体师生参观东莞科技馆。早上，学生们很早就来到了学校。早饭后，我们走出校门，上了公共汽车。一路上同学们说说笑笑，大家都很兴奋！时间过得真快，不知不觉就来到了东莞科技馆。
走进科技馆二楼，首先看到的是机器人乐队。你看，那些小机器人有的在指挥，有的在打鼓，有的在吹长笛，有的在弹钢琴。美妙的音乐不断地在你面前响起。要不是亲眼目睹，你还真以为是乐手演奏呢！然后我们上了三楼，进入了球幕剧场。出现在我们面前的是一个球形凹体形状的大电影屏幕。那时，动物电影正在上映。视觉非常立体，就像沉浸在场景中一样。和普通影院相比，感觉完全不一样；参观完球幕剧场，我们去参观飞船，进入飞船。我们只看到了许多先进的模拟操作按钮和各种飞行仪器，以及太空飞行屏幕。屏幕的作用是：飞船在飞行时，飞船会随着屏幕上显示的画面一起移动，仿佛真的在太空中飞行，感觉很棒；最后，我们还参观了“伟大的深渊”展览。如果你恐高，站在“万丈深渊”上往下看，那种深不见底的恐惧绝对会把你吓个半死。这时，你不禁要问：“博物馆里的深渊和无底洞在哪里？”我告诉你：其实“深渊”只是很多镜子和灯光带来的幻觉，是灯光和其他原理反射出来的。但是现场的感觉那么逼真，真的太奇妙了！
由于时间限制，当天只参观了科技馆的部分展品，最后不得不忍痛离开科技馆，坐大巴回广州。
回来的路上，我一直在想，这些神奇的先进技术展品，只能在博物馆里欣赏。但其实在我们的现实生活中，科技产品真的无处不在。比如哪些科技产品是每个家庭常用的，比如电视、空调、冰箱、热水器等。并没有给成千上万的家庭带来方便，从而给人们带来幸福的生活。
通过这次访问，我深深地感受到，没有文化和科学知识，就没有先进的科技展览，更谈不上今天的幸福生活！所以我暗暗下定决心，从现在开始，我一定要更加努力的学习，希望将来能为祖国和人类科技做出自己应有的贡献！
广东省广州市白云区京西小学四年级黄星羱：
【第5篇】小学四年级作文：游广西科技馆
今天，阳光明媚。这就是为什么我妈妈、我和我弟弟踏上了去国家aaaa级景区广西科技馆的旅程。
我终于熬过了漫长的一小时。刚下车，一栋高级建筑立刻吸引了我的目光：精湛的工艺，能反映山川的玻璃球……真美！走近一看，原来是我们的目的地——广西科技馆，我们迫不及待地想进去。
“哇，神舟九号。”有了这个赞，我们正式进入太空区。这里很棒：有神九空间模型；神九上线后有后续报道；有空间纪念品；还有一个卫星模型.最让我难忘的，是“当一次宇航员”这个有趣的小故事。我们首先“穿上”太空飞行所需的衣服，然后“戴上”手套和帽子，然后“尊重”一份礼物。让我妈在镜头后面“咔嚓”一声，我这个小宇航员“现身”。
我们“搜索”了一楼的每一个角落，然后乘坐自动扶梯来到二楼的科技世界。
上了电梯，踮起脚看向二楼。你能看到的最显眼的就是智能欢迎机器人可可。到了二楼，我开始和可可说话：“你好！”“你也不错。”机器人说。“你很帅。”我笑着说：“对，你也很可爱。”机器人回答。慢慢的，时间过去了，我和机器人coco说了一句一句话。我妈妈想叫我走，但我拒绝和机器人合影。无奈，我妈只好这么做。拍完照片，我依依不舍地离开了可可，去了别的地方玩。哇，难怪二楼是科技的世界。这里可以玩的东西很多：一个小球园，一个万花筒，一滴水，一个恐龙世界，一个沙漏，一个倾斜的小屋……我一遍又一遍的玩这些东西，让我想玩。
转眼间，两个多小时过去了，五点半，广西科技馆就要关门了，我们还是舍不得走。我相信我们中国的科技会更好更发达！
【第6篇】游上海科技馆作文600字-小学四年级作文
参观上海科技馆
前几天我妈带我去了上海科技馆。第一次去，很兴奋。
我和妈妈坐地铁2号线的时候，脑子里满是幻想的科技馆。我们期待着一次一站。啊，终于到了。当我们走出地铁站时，眼睛一亮，“哦，原来是现代建筑，非常壮观。地板是凹的。整个建筑风格独树一帜，低西高东的不对称结构螺旋式上升，引人注目。走进科技馆，眼花缭乱。我迫不及待地走进科技馆。一天的旅程现在开始了。
上海科技馆是上海市政府在新世纪投资建设的第一个重大社会文化工程。以“自然、人、科技”为主题，以提高公众科技素养为宗旨，是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。里面有很多项目，包括五个主展厅和临时展厅，如天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆和未来馆。有地壳探测、生物、智慧光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科学园、自然博物馆等7个展区，三维巨幕、球幕、4d等3个影院。我们首先去探索地壳。里面有很多矿石样本，中间有一颗象牙，太美了。参观完地壳的探险，我们来到了儿童乐园，那里有一辆高空自行车，就是骑在绳子上。虽然很害怕，但是在妈妈的鼓励下，终于敢骑了。“啊，啊，”这是我的叫声，“终于到了，”我恐惧地说。突然，有东西引起了我的注意。“什么，水龙头不用管子就能出水？”我很惊讶。原来，下落的水有一根透明的管子，把下面的水排出去，这样就循环了。我们也玩了很多项目.
天色已晚，我们依依不舍地离开了上海科技馆。
【第7篇】参观宁夏科技馆作文450字-小学四年级作文
周五上午，学校决定组织我们参观神秘的宁夏科技馆，以缓解我们的学习紧张和疲劳。
一部名为《未来地球狂想曲》的圆顶电影拉开了我们参观的序幕。壮观的科技馆分为三层。太空火箭陈列在博物馆一楼最醒目的位置，巨箭已经到了科技馆三楼，仿佛直冲云霄，太棒了！我也亲眼目睹了太空飞行器和返回舱的出现，感觉置身于一个奇妙的太空世界。
在科技馆二楼，我看到了另一个场景。还有五颜六色的蝴蝶标本，还有威武的北极熊和可爱的小企鹅，真的很生动。这层楼还有一个机器人乐队，让我觉得很兴奋。我不禁佩服五个模拟机器人，手里拿着自己的乐器站在舞台上，逼真地演奏着优美的音乐。
博物馆三楼内容丰富。有装满玩具的大船，超级坦克，倾斜小屋，磁力秋千等等，引起我们浓厚的兴趣。不知不觉，到了我们去参观的时间了，我依依不舍的坐了校车回去。
这次非同寻常的访问不仅让我们了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘，更重要的是，我们体验了科学的乐趣。
【第8篇】厦门科技馆游记700字
11月21日，我们兴奋地欢迎一年一度的社会实践活动——参观厦门科技馆。
有惊心动魄的4d电影，让人感到无力的台风体验，让人头晕目眩的地震模拟平台，充满知识的磁电舞台，精彩的机器人表演。
我最喜欢的是精彩的机器人表演。一号机器人先抽出一把耀眼的剑，站在二号机器人面前，像刀一样舞动，让二号机器人知道自己的力量。二号机器人好像生气了。它拿起一个陀螺，像苍蝇一样旋转，然后拿起一个陀螺，小心翼翼地与旋转的陀螺重叠。两个陀螺一起高速旋转。二号机器人得意洋洋地抬头，仿佛在说：“哼！想和我打架？没门！”1号机器人把手中的剑展平，对2号机器人扬起眉毛，仿佛在说：“带上你的马！我不怕你！”2号机器人不甘示弱，将旋转陀螺牢牢的放在剑上，展示了自己的绝技，重叠了两个陀螺。它看着一号机器人。一号机器人甘愿赌输，低下头仿佛在说：“好吧，我输了。”一场机器人比赛到此结束。
午饭后，老师安排我们进行自由活动。我查阅了银河系的“百科全书”，去了倾斜的魔法小屋玩，迷上了热血模拟足球里的足球，还是模拟排球里的“大个子”.
这一天以我们的笑声和打嗝结束。
午饭后，老师安排我们进行自由活动。我查阅了银河系的“百科全书”，去了倾斜的魔法小屋玩，迷上了热血模拟足球里的足球，还是模拟排球里的“大个子”.
这一天以我们的笑声和打嗝结束。11月21日，我们兴奋地欢迎一年一度的社会实践活动——参观厦门科技馆。
有惊心动魄的4d电影，让人感到无力的台风体验，让人头晕目眩的地震模拟平台，充满知识的磁电舞台，精彩的机器人表演。
我最喜欢的是精彩的机器人表演。一号机器人先抽出一把耀眼的剑，站在二号机器人面前，像刀一样舞动，让二号机器人知道自己的力量。二号机器人好像生气了。它拿起一个陀螺，像苍蝇一样旋转，然后拿起一个陀螺，小心翼翼地与旋转的陀螺重叠。两个陀螺一起高速旋转。二号机器人得意洋洋地抬头，仿佛在说：“哼！想和我打架？没门！”1号机器人把手中的剑展平，对2号机器人扬起眉毛，仿佛在说：“带上你的马！我不怕你！”2号机器人不甘示弱，将旋转陀螺牢牢的放在剑上，展示了自己的绝技，重叠了两个陀螺。它看着一号机器人。一号机器人甘愿赌输，低下头仿佛在说：“好吧，我输了。”一场机器人比赛到此结束。
午饭后，老师安排我们进行自由活动。我查阅了银河系的“百科全书”，去了倾斜的魔法小屋玩，迷上了热血模拟足球里的足球，还是模拟排球里的“大个子”.
这一天以我们的笑声和打嗝结束。
【第9篇】游上海科技馆作文500字-小学四年级作文
参观上海科技馆
前天我妈带我去了上海科技馆。虽然这对别人来说没什么，但我对此非常高兴。
终于到了上海科技馆。啊，科技馆真的很美：是现代建筑，非常壮观。地板是凹的。整个建筑风格独树一帜，低西高东的不对称结构螺旋式上升，引人注目。走进科技馆，眼花缭乱。
上海科技馆是政府实施“科教兴国”的重要文化工程，占地6.8万平方米，总投资17.55亿元。
太壮观了。共有七个展区：“蜘蛛生活”、“生物”、“智慧之光”、“视听天堂”、“飞行精灵”。首先，我们来到《科学技术探索》，主要展示了科学技术产生的一些方法和原理。在展厅的中央，有一个没有任何水管的大水龙头挂在空中，吸引了我们的注意力。我在水池周围看了看，没有发现水管。太神奇了！沿着展厅走，我们来到了“地壳探测”，那里展出了许多矿产资源。有红宝石、水晶、dia等样品。大厅中央有一个长约3米的真象牙。象牙在灯光下闪闪发光。这是一个耀眼夺目的展厅。好美！除了上面的展厅，我们还参观了视听天堂。视听天堂是我最喜欢的地方。我妈一个人玩“守门员”，我玩“滑雪”。因为时间差不多了，我离开了“视听天堂”。
已经是晚上了，我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步向上海地铁站走去.
【第10篇】小学四年级作文：中国科技馆
今年夏天，我妈妈带我去参观了北京的中国科技展览馆。我最感兴趣的有四个：小球游记，超导磁悬浮列车，清洁能源——氢(水幕)，芝麻开门。
芝麻开门很有意思。他能识别指纹、眼罩、声带和面部识别。只要注册过，测试过，就可以进门。
水幕很神奇，只要你在旁边的电脑上输入单词或数字，水就会立刻流下来，和你输入的单词一模一样。
下次我想去中国科技博览会。
【第11篇】我心中的科技馆作文800字-小学四年级作文
我心中的科技馆
双流县实验小学六年级三班胡
我心中的科技馆是150年后建成的。这是一栋120层的建筑。
今天，我和我的朋友来到科技馆。我们一进大厅，就有一股凉爽的冷风向我们吹来。那时，我们似乎已经从炎热的夏天变成了银装素裹的冬天。我们在大厅里看到了汽车、火车、飞机、宇宙飞船和许多等待我们体验的交通工具。登上飞船后，我按下按钮，在没有重力的情况下来到月球，我的衣服变成了宇航服。我见过无数星球：其中就有我们生活的地球，我感觉一阵热！原来我飞到了太阳的北层.
我下了“宇宙飞船”，和朋友去了科技馆二楼。我们没有乘电梯，而是像碰碰车一样乘飞机。二楼在卖吃的。买了几个鲨鱼球，准备飞到五楼。还没到五楼，就感觉到海浪推着海岸的巨大声响。到了五楼，我仔细看了看。那不是海，而是一幅大海的画面。声音实际上来自我们的飞机。我问旁边的机器人服务员，他说：“我每次到一楼，飞机都会感应到指令，所以会发出声音。也是为了让来访者有兴趣参观这一层。”“我明白了，”我笑着说。
我们去了18楼，那里制作动画片。看了自己喜欢的电影《变形金刚》和《海贼王》。这次他们真的不一样了，因为这两部漫画已经更新到251595集了，大部分我都没看过。真想看看风格！一边说，我一边和朋友去了79楼。这一次说起来很奇怪，因为这里是生产运输的。有熟悉的交通工具，火箭，宇宙飞船和飞行汽车.不过场地很小，最多也就150平米。我在自言自语的时候，哥哥叫我去那里看公告。我真的不知道。我一看就惊呆了。原来是高精度的，后来我们又去了三楼的动物博物馆和四楼的植物博物馆，真是赏心悦目。
我们一看时间，已经五点多了，我和朋友依依不舍地告别了这栋楼。
哦，多么难忘的科技馆之旅啊！
【第12篇】小学四年级作文：美丽的广西科技馆
今天，我表哥和他妈妈去了广西科技馆，南宁著名的科技馆。
一楼的太空博物馆看起来像太阳系最重的行星土星，有很多太空模型。我看到长征二号和长征三号的模型竖立在那里，好像准备发射升空。多么壮丽！我们还买了自己的纪念品！然后进了科学博物馆。
在二楼，我们来到了“恐龙世界”的门口，一眼就看到了一个破碎的恐龙蛋，旁边有一个水龙头和一个牌子，上面写着：你看起来真好吃。进入“恐龙世界”后，马上可以看到很多恐龙骨骼：海贼、昆明龙等。哦！忘了告诉你，那里有一只小母龙！我左顾右盼。原来它会下蛋！怎么能让它产卵？只要在母龙肚子里放两个硬币，过一会儿，下一个可变形的恐龙蛋就出来了。哈哈！我养了一只蓝色的霸王龙，我表哥养了一只红色的长颈龙。
然后，我们来到了三楼。你首先看到的是一个机器人，叫做迎宾机器人，圆头，长臂，细腰.三楼最吸引人的是“电磁大舞台”上的表演，让人看着惊心动魄。印象最深的是一个机器人乐队，分工很明确：一个是指挥，一个是吹笛子，一个是吹萨克斯，一个是打鼓，一个是弹钢琴。他们表演得很精彩！演出结束后，观众鼓掌。他们每十分钟表演一次。然后我们去了最后一层，四楼。
四楼是4d影院。进去后，现场工作人员给了我们一副眼镜，我们就戴上眼镜，坐到座位上，灯关了，大家齐声起哄，我安静好奇地期待着。突然，我面前的一块大石头砸到了我。我本能的侧身躲起来，吓了一身冷汗。没想到，又一块更大的石头砸到了我的头。嘿！不疼，我哭笑不得。由四块巨石雕刻而成的“史前冒险”拉开了电影的序幕。一只小恐龙在妈妈的照顾下悠闲地在原始森林中行走。突然，无数奇怪的鸟兽和燃烧的陨石一次又一次地来到这片原始森林.最后，小恐龙靠着自己顽强的抵抗和龙妈妈的拼死保护活了下来，但龙妈妈永远地离开了。看到这一幕，我快要哭了。
美丽的南宁科技馆不仅增加了我的知识，也让我了解了人类科学的快速发展。我想：等我长大了，一定要发明很多能为人类服务的机器人，造福人类，造福社会。
【第13篇】参观科技馆作文700字-小学四年级作文
位于汾河畔的山西科技馆，终于在国庆期间开放了。我早就想去参观了。今天，我和我的好朋友在妈妈的陪同下乘车来到长风商圈。从远处，我们看到一个巨大的球体在玻璃罩下闪闪发光。当我们走近一看，原来是一个地球模型。我一眼就认出了亚洲板块上的中国，是山西科技馆。
我走进大厅，看到它有多大！不知道先去哪里找。我处处充满好奇。我感觉知识之门好像在向我敞开。整个科技馆四层，负一层是数学展厅和特效电影院，第一层是宇宙与生命，主要包括探索宇宙，天空中飞翔的——个家园，生命的故事，人体的奥秘。二楼讲机器和动力，还介绍了古代机器和一个东西是怎么运动的，第一次工业革命，第二次工业革命，第三次工业革命。第三层说走向未来包含通讯，水，——，生命之源，碳循环。每个展厅都有一些视频和一些小游戏来介绍他们。
当我们进入一楼时，我们首先看到了一些关于宇宙的介绍。通过介绍，我知道我们的太阳是第三代恒星，太阳会逐渐变小，最后消失。其实月球以前是不存在的。是地球被小行星撞击后的残骸，变成了月球。我们应该感谢月球帮助我们的地球阻挡其他小行星来安装我们的地球，可以说是保护了我们。
在二楼，我之前遇到了蒸汽机车和蒸汽强人，也打过球。球类运动的长度可以形成一个大圈。利用一些机械原理和几个人的配合就可以把球运出去。
四点半我们要出去，因为四点半场地清了，我很不情愿的出去了，但是我们还有两层楼可以看。我妈跟我说改天带我来这里玩，我很激动。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西太神奇了！这次去参观。我不仅玩得开心，还开阔了视野，学到了很多科学知识。长大了一定要好好学习，多学习科学知识。
四年级：张楚凡
【第14篇】中国科技馆作文200字-小学四年级作文
今年夏天，我妈妈带我去参观了北京的中国科技展览馆。我最感兴趣的有四个：小球游记，超导磁悬浮列车，清洁能源——氢(水幕)，芝麻开门。
芝麻开门很有意思。他能识别指纹、眼罩、声带和面部识别。只要注册过，测试过，就可以进门。
水幕很神奇，只要你在旁边的电脑上输入单词或数字，水就会立刻流下来，和你输入的单词一模一样。
下次我想去中国科技博览会。
四年级：常远广州
【第15篇】流动科技馆作文400字-小学四年级作文
一个星期天，尽管下着大雨，我的父母还是带我兴致勃勃地去了徐州展览馆，参观了移动科技馆。
一进展厅就看到了那么多精彩的东西！我等不及要跑进去玩了。有转椅，鹦鹉，羽管键琴，隐形，拉自己，光学转盘…
我玩的时候总在想。我们在生活中经常会遇到这些现象，但原因是什么呢？我忍不住向父母征求意见。
我妈神秘地笑了笑，慢慢地告诉了我这个秘密。“转椅”就是一个人坐在转椅上，手里拿着一个轮子。转动轮子，人的身体倾斜，椅子随之转动。这种现象是基于陀螺定位器的原理，将旋转能量转化为进动。“自己拉”是根据动滑轮的工作原理设计的。当我坐在椅子上，拉动椅子旁边的绳子时，我可以毫不费力地把自己拉起来。太神奇了！“鹦鹉样的舌头”就是把语音信号转换成电信号，再经过计算机处理后还原成语音信号，让我们听到“鹦鹉”在向我们学习。
我不能理解我妈跟我说的话，但我明白，我的生活中有很多科学知识。只有努力学习，掌握更多的知识，长大后才能解开生活中无尽的谜团。
小学其他年级同类作文
参观“福州科技馆”
今天阿姨开车送我们去“福州科技馆”。
车子一到科技馆门前，我和表哥就像两匹野马一样跑进了科技馆。人山人海，博物馆里有各种各样的科技发明：模拟游艇、测量仪器、模拟动物复眼、迷宫.................我对科技馆里的一切都很好奇，通过触摸它，触摸它。
最有意思的是《滚球》《月球之旅》。“滚球”分为三个环节。第一个环节说顺时针转动方向盘，让一只铁手把球送到下一个环节；第二个环节是按下按钮让球升到第三个环节；第三个环节，说的是拉绳子，用篮子挂，是环环相扣，需要几个人一起努力，没有任何疏忽。我负责第一个环节。一开始不知道轮盘往哪个方向转，就逆时针转。结果花了很大力气才转。现在我顺时针转动，“大手”逐渐伸出，慢慢把球送到下一个环节，终于成功了。我喜出望外。但是我太开心了，负责第二环节的小朋友因为操作不当把球退了。我焦虑得满脸通红，失去了之前所有的成就。我急中生智，感觉在顺时针转动方向盘。站在旁边观看的人都在为我们流汗。幸好我及时扑出，球进入第二阶段。孩子也吸取了教训。他盯着球，迅速按了两次按钮，球才“跑”进第三阶段的篮筐。第三环节负责人尽力吸奶，拉绳子，逐渐提篮，把球送到第一环节。我们越来越心照不宣地在一起工作，我们过得很开心，所以我们甚至不能照顾润湿脸颊的汗水。
《月球之旅》就是让想玩的人坐在椅子上，因为椅子会在合适的时候震动，让人感觉自己真的坐在火箭上了。当月球车出现在屏幕上时，我们开始控制它。我决定去一个我能看到地球的地方，但是我一直看不到地球，因为我无法控制它。阿姨见我玩得这么入迷，甚至带问来试试！
时间过得太快，快到中午了，我们不得不忍痛回家。
（三年级，700字）
参观上海科技馆
今年暑假，我和妈妈去了南京、无锡、苏州、杭州等地旅游，但给我印象最深的是上海科技馆。
上海科技馆真大！浦东新区矗立着一个巨大的圆形地球。我和妈妈先去了生物万象园，那里有热带雨林、石林、各种花草昆虫、鸟兽、傣族的竹楼，让人体验物种起源、生态、基因的多样性。然后我和我妈去了视听公园，那里有很多好玩的游戏，但是都是人工的。有一种没有水龙头的管子，名叫“天上掉下水来”。看着一个水柱从天而降，每个人都好奇的去探索它。还有一个场景是，如果你在这里骑自行车，你旁边的屏幕上会出现一个和你一起骑的骷髅。你快他就快，你慢他就慢，真吓人！
来到机器人世界，里面有各种各样的机器人，有的可以灵敏地和人一起玩围棋，有的可以听人的命令，从很多玩具中挑出自己想要的，有的机器人还为我们表演过节目，比如舞蹈、京剧、武术等等。他们的表演栩栩如生，就像真人一样，真的很美！机器人如此聪明，但我们人类更聪明，因为我们的科学家可以设计无数程序来命令它们。
然后我和妈妈看了蜘蛛展厅。我看到了洞穴狼蛛，扑鸟蜘蛛，送蜘蛛，跳蜘蛛等等。在地球之家，据说地球是人类赖以生存的家园，由此引发了对地球可持续发展的一些思考。智慧的花园，让我们在参与中体验快乐，在快乐中领悟科学。在探索的光园里，我们接触到了20世纪最重要的科技成果。
不知不觉过了一天，还是写不完。在科技馆就像一座智慧的宝库，里面有无穷无尽的知识等着我们去学习和探索。
（三年级，600字）
游玩科技馆
今天我和家人第二次坐车去科技馆。我们一路上坐了很长时间的公共汽车。我又高兴又着急，科技馆终于到了。
啊，我看到了变形金刚，上次拍的，第一眼看到的，好像很欢迎我们。那里人山人海，非常热闹。
我们先去四楼玩月球弹跳、方形独轮车、神舟七号模拟，然后去三楼玩地震模拟、火灾模拟逃生，再去二楼玩跑步测速、创意绘画。
印象最深的是神舟七号的模拟。进舱坐下后，我先系好安全带。神舟七号起飞，到达大气层时，出现剧烈震动。当太空到来时，我感觉像是在漂浮。这一刻，我觉得我是一个真正的宇航员。它开始降落，过了一会儿，当它到达陆地时，它离开了小屋。
今天我很开心，因为我学到了一些科学知识。
（三年级作文，）
