【第1篇】我的小制作100字
我的小制作是100字
今天我的小制作是车。
首先准备了厚厚的白纸，双面胶和剪刀，开始生产。
我先把白纸剪成汽车的形状，然后画窗户，再剪两个轮子，然后用双面胶蘸轮子，最后涂上颜色。
我觉得我的小制作还可以！
【第2篇】小丑鱼_我的小制作作文400字
“哈哈！你抓了那么多鱼，却做不好一条鱼。”我笑我爸，我为什么这么说，因为我和我爸刚做好一条“小丑鱼”。
今天爸爸宣布：“我要当鱼！去帮我弄个一次性杯子，还要个水彩笔和彩纸。”好的，我会兴高采烈的帮爸爸做好准备。“嗯，我开始了。”
“唰”“唰”“爸爸，你在干什么？”我哭了。“做鱼。”“不要这样。我在电视上看过。我教你。第一步是给纸上色，然后切成两个半圆，中间切成条状，但不要剪。贴在杯子上就可以做鳍了。”爸爸按照我说的方法做了。“第二步，画鱼尾，然后上色，再剪下来。”我一直在说，爸爸也在“努力”，但是我们的合作一点都不好。在我全部完成之前，我父亲就完成了。看到父亲的作品，我突然笑了。“尾巴剪大了，眼睛也不圆了。真的很出名。
“爸爸，既然你做了鱼，我就来测试你。为什么过年的时候家家户户的餐桌上都有鱼？”“因为鱼代表着一年多，希望新的一年里好运连连，大丰收。
【第3篇】我的小制作作文500字-小学四年级作文
在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳绳，骑自行车，荡秋千。多无聊啊！要是我会踢毽子就好了。于是，我决定做一个毽子。因为听我妈说她会踢毽子，我可以向她请教。要知道，在我的生活中，我做过很多小制作，但是我不需要和他们一起玩。不过我做的这个小毽子让我特别喜欢。从那以后，我就迷上了毽子。
我记得我快要做毽子的时候，我隐约记得我妈曾经对我说：“做毽子，要用羊毛、铜线、细线、剪刀。”我带了点毛线，在外面买了一根铜线，给奶奶带了一根细电线，然后拿了一把剪刀。就这样，一切都完成了，我很开心。我兴奋地说：“哈哈，‘八’字是撇号。”妈妈路过，问我怎么办。我仿佛把毽子做成功了，骄傲地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”
我先捡了毛线，不知道怎么做，就问我妈。问完之后，我就开始做了。我先把毛线折成一个一分米左右长的一块，就这样一直折成两半。当折叠到一定程度后，我用细铁丝把它绑在毛线的中间，扎得很紧。把剩下的细电线绑在铜线上，或者扎紧。最后，我用剪刀剪羊毛，成了一个毽子。当我完成时，我迫不及待地想踢，但我踢不动。
虽然不会踢毽子，但还是要慢慢学。虽然这个毽子不好看，但是我很开心。
【第4篇】我的小制作--土电话作文700字-小学四年级作文
今天，我的心情很愉快，因为我的“本地电话”已经打成功了。
要打市话，你需要准备好这些材料：纸杯、牙签和稍长一点的绳子。当我准备打电话时，我感到有点紧张和兴奋。
我开始成功了。我先把一根牙签分成两等份，然后用牙签在纸杯底部中央扎了一个小洞，然后把线穿过去。但是，困难来了，因为绳子的一端松了，我没有穿过去，这让我很焦虑！这是我的后桌。看到我像热锅上的蚂蚁，我走上前说：“我来帮你！”他捡起绳子的松端，用舌头舔了几下，让绳子的松端聚拢在一起，轻松地穿过去。我正要对他说：“谢谢！”但他忙于自己的事情。终于，我拉紧了弦，一部正宗的土制电话诞生了。我和同桌决定验证一下我们的市话是否成功，于是我们一个出去，一个留在家里，但麻烦就像不速之客，经常来找我们。他说一句话，我听不见；我说一句话，他听不见。我们吸取了第一个完成它的人的宝贵经验，把长长的弦拉直了。果然，我们都能听到彼此的声音！
我们终于成功了！我们的笑声突然在教室里爆发了。“哈哈！”。这个时候我们好像吃了糖和蜂蜜，心里是甜的。我们还在高兴地喊着“我们成功了！”。其实土制电话有一个道理：声音其实是物体振动产生的，当振动停止时，声音也停止了。当一个人对着纸杯说话时，声音使纸杯振动，通过这根绷紧的弦传递到对方的纸杯上，使接收器的另一侧产生同样的振动，从而将声音传递到另一个人的耳朵上。
其实科学就在我们身边。要勤于发现，勤于思考。如果一个人不会思考，一个苹果砸在他头上一千次也没用。
【第5篇】我的小制作作文300字-小学四年级作文
有一天，我在一本小制作书上看到了如何制作石画。我觉得很有意思，就决定试一试。
在上学的路上，我捡了许多漂亮的鹅卵石，有些大，有些长，有些小而精致。我会带他们回家。洗完晾好，就去找画石头的“纸”。它不能用画纸，只能用硬纸板。
准备工作结束，我开始画画。我用铅画了一幅美丽的风景画。然后，我用更大的石头造山，用更长的石头造溪，用更小的石头造小花。我一张一张地粘着，石画完成了，但好像还是有些不足。我使劲看了好久，啊！原来是缺色。我找到水彩颜料，小心翼翼地在每个小石头上涂上一层漂亮的涂层。啊！一幅色彩鲜艳生动的山水画出现在我眼前。它好像在说：“你的手好巧啊，谢谢。”
石画完了，我左看右看，很得意！
【第6篇】“春景图”_我的小制作风筝作文500字
“这画的是什么颜色？浅绿色还是深绿色？让我们把它漆成淡绿色！”猜猜我在做什么？我猜不出来。我来告诉你。我正在画一只风筝。
在画风筝之前，我准备了很多材料，包括铅笔、橡皮、尺子、风筝布、水彩笔等等。准备好了就开始画画。第一步，我先在风筝布上画了一个风筝框，是菱形。第二步，添加图片。我画了一条弯曲的小溪，旁边有许多小花。画很多花很麻烦。所以，我用了很多小点来代表小花。第三步，我在风筝架下面加了一个“小尾巴”。第四步，开始画画。看：火红的太阳照在大地上，使溪水变暖；花儿在微风中摇摆，仿佛迎接春天的到来；鸟儿在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳仿佛在说：“春天来了，春天来了。”小白兔们出来玩，有时跑步，有时休息，有时喝水。啊！风筝终于拉起来了。但是仔细一看，突然发现：啊！颜色不对，怎么办？应该涂成绿色。就在我懊恼的时候，我突然想到：哎，这个改不了。你可以把它漆成红色，它就会变成深绿色。太棒了！我赶紧改色。顺便说一下，我们应该给风筝起个名字。我在春天画的美景，不如叫“春景图”。
我的风筝终于完成了，但是因为时间不早了，我不能出去试飞，所以我要等到明天。真的希望明天快点到来！
作者：赵欣悦
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第7篇】可爱的小猫头鹰_我的小制作作文800字
你想成为一只可爱的小鹰吗？来和我一起做吧。看，我有一盒浅色粘土，颜色丰富，红、黄、橙、绿、蓝、紫.当然，有些小玩意也是必不可少的。
开始了。首先，让我们用棕色作为小猫头鹰的身体。首先，挑选两个棕色的粘土球，一个大的作为猫头鹰的头，另一个小的作为身体的一部分。然后放在手心里搓成两个球。越圆越顺滑！然后轻轻把两个球挤在一起，不用胶水就可以自动粘合。然后挑两块比你身体小一半的棕色黏土，准备用来做翅膀。用同样的方法搓成两个小球，放在桌子上，轻轻展平，其中一个更长，做成水滴的形状。然后把这两个翅膀压在身体两侧。记住，翅膀较窄的一端靠近头部。拿起尺子或刀片，在翅膀下端按几下条纹，羽毛就出来了！
接下来，我们来做眼神。为了看起来像猫头鹰的眼睛一样大，首先挑选两个大豆颗粒大小的白色粘土，把它们搓成球，然后把它们压得很薄。粘白眼睛的位置很讲究，不同的位置让人看起来很不一样。我把白色的眼睛放在其中一只翅膀相应的左右两侧。这样的小猫头鹰看起来就像是在转头。接下来，挑两个绿豆大小的浅蓝色粘土，搓圆压平。小猫头鹰在笑！它想到了一些快乐的事情！也许他的朋友给他讲了个笑话.然后他拿出一个笔尖大小的小白泥，贴在圆圆的黑眼圈上，大眼睛立刻亮了。
大眼睛是不是缺了什么？空的，再加两道夸张的眉毛吧。颜色随你喜欢。我拿了两小片玫瑰红，和翅膀做的一样。只需将它们压平一点，将两个较细的末端贴在眼睛之间。哈哈，这眉毛有点像香蕉扇。哦，我忘了我的鼻子。挑一些橙色的粘土，搓成小胡萝卜。把粗端贴在眼睛下面。别忘了两只可爱的小脚。每只小脚都用三根细长的橙色黏土并排相连，然后轻轻地附着在身体的底部。
我对一只大摇大摆的猫头鹰的样子很满意。喜欢吗？
【第8篇】我的小制作100字
我的小制作是100字
今天我的小制作是车。
首先准备了厚厚的白纸，双面胶和剪刀，开始生产。
我先把白纸剪成汽车的形状，然后画窗户，再剪两个轮子，然后用双面胶蘸轮子，最后涂上颜色。
我觉得我的小制作还可以！
【第9篇】我的小制作作文100字-小学四年级作文
总评：做兔子口罩给孩子的生活增添了无穷的乐趣。作者的锻炼，既让我们看到了制作的细致，也让我们看到了张扬个性和天真可爱的共性。文章详细生动。
《闽南同学少年》专辑导师：朱雨欣
今天我和表哥一起做了一些可爱的兔子面具。大家都说很可爱。你想学做一个吗？
（
切入主题，自然引出下文。
)
我命令表哥去找一些纸板，她顺从地从我的废纸箱里拿了一些。我看纸板的时候总觉得不对劲。表哥看着我，歪着头傻笑：“兔子脸白，纸板皮黄！”我突然起火，从家里拿了一些白色颜料涂在纸板上。我在纸板上画了一个大圈。表哥看着纸板，心疼道：“表哥，剩下的纸板都浪费了？”我点点头。
(，但是)
我没想到我表哥会在上面拉弓，小心点
出租车
(接地)
用剪刀剪下来。
(在
具体描述制作过程时，没有直接描述，表哥的言行让这个制作看起来很有意思。
)
我开始画耳朵。
(表哥看见我画的)
小白兔
(耳朵)
出租车
a
耳朵
站高了，另一个却耷拉着，
我表哥看到了，
在我旁边蹦来蹦去：“表哥，你这样画兔子好像有病啊！”我不耐烦地挥挥手：“去玩吧！”表哥识趣地闭上了嘴。
(“我不耐烦地挥挥手”真是有点大人了。)
我拿起剪刀，沿着纸剪了下来。表哥忍不住又喊了一声：“表哥，表哥，你看，你剪得还不够好，还有头发！”她拿起她的弓。“我做得多好啊！看，整齐滑，好看！”我气得把她推开，她都不敢说话了。
(以上两段因为堂哥的“参与”更生动了。)
我看着表哥剪的蝴蝶结，想出了一个主意。我找了一罐胶水，放在兔子耳朵上，把弓粘在上面。啊！大爱。我表哥用尴尬的眼神看着我。我俯下身，用挑衅的语气问：“你不想吗？”表哥连连挥手：“不，不会的！”
（
孩子的幼稚感染了读者。
)
然后，我在兔子脸颊上扎了两个洞，从表哥手里接过橡皮筋，从小就扎，打了个死结。哇！太可爱了！我看着兔子，叫了我表哥。表哥抓起兔子面具，戴在头上，蹦蹦跳跳地走了。
(“表哥抓起兔子面具，戴在头上，蹦蹦跳跳走了。”
让一个普通的制作变得有趣。
)
你觉得好！快做一个！
(呼应第一段，结构完整。)
【第10篇】我的“胖仔”_我的小制作风筝作文600字
周末下午，我闷闷不乐地坐在家里，不知道该怎么办。突然，房子外面刮起了大风。当我的眼睛亮了，我想买一个风筝玩。但是商店里的风筝太贵了，我的零花钱少得可怜，所以我想自己画一只风筝。
在家找了半天，只找到一盒蜡笔铅笔橡皮，没有风筝布，只好缠着妈妈给我买风筝布。我妈妈被我迷住了，不得不带我去商店。当我到达商店时，我看到了各种各样的风筝布。我觉得：我要画的东西不是杰作，不用大费周章。于是，我买了一块方形的风筝布。回到家，太棒了，材料齐全，一切都准备好了，就开始画吧。我想了想，绞尽脑汁了半天，也没想出什么好画的。我想了一下，最后决定画一只熊猫，然后画竹子。
首先，我拿起铅笔，先构建了画面。然后，我拿起黑色的钢笔，把它涂成黑色。然而，就在我准备转身拿水彩笔的时候，一阵风吹来，我的风筝布掉在了地上。说来也巧，我家的猫打翻了油漆桶，变成了“五颜六色的猫”。此刻，“七彩猫”正向风筝布走来。“七彩猫”走后，我赶紧跑过去，看到熊猫完好无损，但是熊猫旁边还有几朵“七彩梅花”。看到《五彩梅花》，不禁为自己的杰作感到惋惜。突然，我的眼睛亮了，我决定来个“边画边画”。我在空闲的地方，在“五颜六色的梅花”和竹子下面画树。终于，一个“杰作”出现在我眼前，脸上的表情立刻由担心变成了喜悦。
风筝准备好了。看着上面熊猫的肉，我把风筝取名为“胖子”。但是，我还没有让《胖子》飞上天。我打算等到风筝节，让人大饱眼福。
作者：赵新硕
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第11篇】我的小制作作文500字-小学四年级作文
星期天我一个人在家。做完作业后，我打开电视，看到一艘船在茫茫大海上航行。于是突然想到自己做一个小电船。
动手吧。我先找到了材料：一个长方形的泡沫塑料，一把小刀，贴纸，胶水，纸板，牙签，红纸，电池，电线，马达，螺旋桨。工具准备好了，工作就开始了。
我先做船体。它是根据船的形状用泡沫塑料裁剪出来的，并用彩色贴纸装饰，使船更漂亮。然后用一张硬纸折叠成小木屋，粘在船上，做了几门大炮，找了几个小人控制船上的大炮。把红纸剪成红旗，贴在牙签上，插在船上，船就准备好了。
接下来，该开船了。我先装上电机和螺旋桨，然后用电线把电机和电池连接起来，最后把驱动装置压在船上。
安装完成后，海上试航开始。我打开电源控制开关，把船放入水中，哈哈！我的战舰就要启航了！我还没来得及高兴，问题就出现了。船只是在水中旋转，但它就是不前进。唉！这是怎么回事？
为了明白这一点，我查了很多书，什么也没发现。我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是靠舵的转动来控制的。突然意识到自己很快就把舵放到船上了，呵呵！结果大家可以想象。
通过这个小制作，我学到了很多道理，尝到了动手带来的成功和快乐！
103四年级：崔
【第12篇】树叶贴画-我的小制作作文400字-小学四年级作文
美丽的秋天来了！叶子也是自己补，枫叶补自己红，柳叶补自己绿，银杏叶补自己黄，世界变得更美好…
当我看到这些五颜六色的树叶时，我的脑海里突然想到：你能把这些树叶组合成有趣的图片吗？想到这里，我从路边摘了几片树叶，走回家。
我先把叶子一片一片擦干，然后压平，再拿出铅纸开始拼叶子。
应该拼什么？当然是拼可爱的小动物啦！
我先拿最大的一片叶子作为猫头鹰的身体，再拿一片暗红色的叶子作为猫头鹰的头，然后把一片大叶子剪成两个弯曲的翅膀，最后在猫头鹰的两边放一个sokcho作为它的耳朵。耶！眼睛呢？你为什么没有眼睛？我妈跟我说，只要我用黑纸板剪下一个小点，我就可以是猫头鹰的眼睛。哈哈，现在一只强大的猫头鹰威严地站在一根粗大的树枝上，注视着农田里可恶的田鼠的一举一动！
看，我的贴纸真好看！学生做的东西不一样，有的是孔雀，有的是鸟，有的是熊猫……真的很奇怪，形状也不一样，但是我觉得我做的是最好的！似乎不光是我，班里所有的孩子都想留住秋天，就像诗里说的“捡一片叶子，悄悄珍藏，秋天总会对我们微笑。”
【第13篇】我的小制作作文450字-小学四年级作文
今天去超市买东西，看到一批摇摇晃晃的tumblers。我也想有个不倒翁，就赶紧跑回家想自己做一个。
我带了一个圆鸡蛋、一些纸板、剪刀和沙子。首先，在鸡蛋的顶部打一个小孔，倒出所有的蛋液，然后把沙子放进去。我一松手，鸡蛋就掉下来了。“喂，怎么回事？”我对自己说。我带着鸡蛋来到超市。我摇了摇玻璃杯。哦，我装不下这么多沙子。我甩了些沙子，鸡蛋立刻站了起来。然后我用胶带把洞封住了。然后我拿来纸板，用它做了个小帽子，贴在鸡蛋上面，在蛋壳上画了个笑脸，这样我的不倒翁就准备好了，看起来真的很牛逼！我忍不住按了一下，它立刻左右摇摆，仿佛在说：“哈哈，你这个小傻瓜按不了我。”一听到它这样说，我就很生气。我摘下帽子，撕开胶带，用沙子把它填满。我一松手，它就倒在了地上。我气愤地说：“你看你多得意！”它倒在地上，对我说：“对不起，我错了！”我刚倒出一些沙子，它立刻又“站”了起来，好像是一个威武的将军。
朋友们，世界上有很多事情。如果你愿意去做，也许可以做出一些意想不到的事情。
湖南娄底四年级：帅哥被别人叫
【第14篇】我的小制作----不倒翁作文300字-小学四年级作文
我的小制作不倒翁广东省梅州市梅江区科都小学401班洪我的小制作不倒翁是怎么做的？我现在告诉你！做不倒翁首先要准备好做不倒翁的所有材料和工具。最好的材料是新鲜蛋壳、蛋壳、鸭蛋壳等。还要准备橡皮泥，蛋壳，纸，剪刀，胶带，彩笔。当这些材料准备好了，就可以制造了。
制作制动栓分为以下步骤：首先，用剪刀将纸张剪成椭圆形；第二，在椭圆纸上画小丑；第三，揭开半个蛋壳，放入橡皮泥填满蛋壳；第四，用胶带把蛋壳和小丑放在一起。这样，不倒翁就准备好了。
一个普通的蛋壳可以变成一个漂亮的不倒翁。在制作的过程中，我们不仅培养了自己的实践能力，也丰富了课外生活。讲师：梁万静
【第15篇】我的小制作—折“太阳上山”作文400字-小学四年级作文
今天突发奇想，决定做一个纸人——“太阳下山”。
折叠《太阳上山》需要准备的工具很简单：一张白纸，彩笔，还有一个，我的小手。我把白纸的一面对折，然后用剪刀把多余的长方形剪下来，就成了正方形。然后我沿着对角线把正方形折叠起来，然后我就能看到一个大三角形。我把大三角形的两边折叠起来，得到一个双三角形。我用剪刀剪掉了双三角形的上角，这次得到了一个双梯形。我把一个小三角形放在双梯形里，来回拉。但我的“太阳”无法升起。我把我的“太阳”放好，但它还是升不起来。我左试右试。最后我把“太阳”放在双梯形正上方。我又修复了我的“太阳”。它终于可以上升了。我看到了光秃秃的双梯形和双三角形，我心想：“这不是‘山’也不是‘太阳’！”于是，我用红黄蜡笔画了一个美丽的小“太阳”，用绿色笔画了一座“山”，让我觉得“太阳上山”真的很美，很逼真。
我更别提看着太阳上山有多开心了。我想：“世上无难事，只怕有心人！”
小学其他年级同类作文
自制挖掘机_我的小制作作文500字
上节课，老师让我们带七块钱的材料。我们做什么呢我们都想知道。
最后今天老师神神秘秘的说：“嗯.今天就做……”“老师，别卖关子了！”我们大喊。“今天做个挖掘机！”老师说。听了这句话，整个教室沸腾起来。实验材料包括主臂气动管、结构主杆、副臂气动管、拉杆等。
老师终于发了材料，我们高兴地把东西都倒了下来。老师说：“别碰，胶水会粘在皮肤上的。”我们都吓了一跳，认真听了老师的指示，实验终于开始了。我们先把主板拿出来，把最小的木条粘在主板上，然后用爪钉把木条钉牢。然后我们小心翼翼的把两条中等大小的木条固定在木条旁边，这是最重要的一步。如果我们失败了，那就完了。我的木条竟然以不可思议的方式坍塌了。我立刻把木条举起来，吓得满头大汗，动作更慢。哎呀！老师已经讲过绑带子的步骤了。我太慢了，听不进老师的话，急得像热锅上的蚂蚁。我前面的同学孙园看到了我的想法。他马上给我打好领带，重复了我老师的话。我永远不会忘记他的“伟大功绩”！到了最后，也就是接上气管，我小心翼翼的接上，然后用力一压，挖掘机的爪子立刻就站了起来。原来气管里的气压变成了动力，爪子就这么站了起来。
在这个实验中，我学到了一个道理：团结一致，一切都可以成功。
（六年级作文，）
我的小制作500字
我是一个聪明的女孩，当然我喜欢小制作。有一天，我找到一个牙膏盒，漂亮的包装纸，可爱的卡通贴纸，剪刀，胶水，尺子和铅笔，准备做一个笔筒。
一切准备就绪。我们开始吧。首先，我在牙膏盒中间画一条垂直线，然后在垂直线的左右两边测量一个相等的距离，画一个等腰倒三角形。然后在对面相同的位置画同样的三角形。在盒子正上方画两条平行线连接前后三角形。然后让我妈帮我用刀沿着画好的线画一个缺口，然后我用剪刀把两个三角形剪得整整齐齐，剪出一个“v”字形。将切好的盒子从中间向下折叠，用胶水将盒子的两端粘在一起，用包装纸将盒子表面包裹起来，然后用胶水将包装纸粘牢。自制笔筒就成型了！最后用自己喜欢的卡通贴纸装饰笔杆，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生了！妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的就是让我的笔友们搬进他们的新家。每天做作业的时候感觉精力充沛，做作业更认真。
（小学二年级，）
我的小制作三年级作文400字 做风筝
明天，我要去千岛湖玩！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”他说，他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得：自己做风筝还不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面好！于是我说：“好吧！”爸爸马上开始准备材料，亲爱的！他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟，双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了！
可以动手，但是做风筝看起来很简单，但是很难做！我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿，既保证了足够的支撑，又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸，画出我们想要的图案。最后，在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候，做不好，鱼线也很难固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃，但是爸爸说：“你不能半途而废，或者以后什么都不能做！”听到这里，我吓坏了，继续工作，终于完成了。
我们面前的风筝似乎在一阵风中，飞得更高更远！
（三年级作文，）
