【第1篇】猜猜她是谁（第一篇）作文300字-小学四年级作文
瘦瘦的身材，到处都是那么瘦，再加上既苍白的瓜子，略显蜡黄的脸，这有点像一个大病初愈的人，似乎一阵风来了，她像芦苇一样被吹倒了。
她不爱说话，别人也很少听到她大声说笑，大谈特谈也是她的事。她总是喜欢静静地坐着，听别人说笑，但她从来不插一句话，只是微笑。她那黑色的流动的大海，像柔流一样，利落而顺从地伏在头上。一双大眼睛嵌在浓密乌黑的细长睫毛下。第一次见到她，是她的睫毛吸引了我。他们那么长，那么整洁，那么听话，充满节奏感的美，眼神总是显得那么深情，仿佛在深思，无时无刻不在捉摸不定。
一切都显示出她的性格——文静。她就像一池平静的水，没有奇怪的海浪的奇观，但也有迷人的涟漪。她就像春天百花齐放时破土而出的小草。她默默地享受着大自然的恩惠，默默地成长，默默地倾诉着对大自然的热爱。
唉~嗯，我来了。猜猜她是谁，但要保密~
【第2篇】鲜花送给谁作文600字-小学四年级作文
临池镇黄山小学
吕慧，四年级二班
“老师，花应该是送给李的。她经常帮助一年级的孩子擦窗户和玻璃，而且——”
“老师，鲜花应该送到李茂财。她一直在帮二年级的大三学生弄炉子，经常帮他们玩数学游戏。”
“老师，我认为应该把花送到恒力。李文杰病了，恒力主动送他回家看病
“老师，——”
我们四年级二班的教室里充满激情地传出了响亮的声音。主题班会《鲜花送给谁》正在进行：开心的面孔荡漾，真诚的话语传递着内心的激动。中华美德，和谐校园，积淀我们的修养。如果你走在楼上，名言警句会跳进你的眼睛，冲走你的心。
"土壤是山，水是海."
“不要善良渺小，不要邪恶渺小。”
"送一朵玫瑰，在你手中留下余香."
“只要真心付出，美无处不在。”
-
我们品味和欣赏，是智者与我们交谈，是春风吹动我们校园的绿色。文明礼仪之花盛开。帮助别人，关心集体，做好事，出成果。
小同学之间互相尊重，就像大哥哥大姐姐一样，大哥哥大姐姐照顾小哥哥小姐姐。大哥哥大姐姐给小哥哥小姐姐的饮水机换水，小哥哥小姐姐天真的给大哥哥大姐姐讲故事。
我们在四年级二班也不甘示弱。人人行善，人人有心。桌长、凳长、扫帚长、窗长、花长、门长，还有字长、字长、黑板长。诚然，八仙漂洋过海是为了展示他们的神奇力量，和谐的运动无处不在。
讲师：肖恩徐龙
【第3篇】谁的本领大400字
一天晚上，圆圆师傅睡着了。这时笔盒里的钢笔、橡皮、尺子、铅笔等文具出来了，开了个叽叽喳喳的会。讨论者“谁的技术很棒，大师喜欢谁？”
铅笔先开口了：“我技术很棒。人没有我怎么写？”另外画画也需要我素描！主人一定喜欢我！"
钢笔不服气：“哼！我也可以做你的技能。而且师傅四年级，经常用我写作业。她不能嫌弃我！”
事先约定好的橡皮擦和摩擦笔异口同声地说：“没有我们，你就错了。怎么能修改呢？”所以师傅一定更喜欢我！"
统治者不甘示弱，说：“.”他们叽叽喳喳说个不停，说他们的技术很棒，因为太吵了，把圆圆吵醒了。她知道这个故事，对他们说：“你们的技术很棒。没有你，生活和学习中的很多事情都无法完成。我喜欢你们所有人！”
文具店老板羞愧地低下了头.
【第4篇】这个人是谁？500字
瓜子脸，亮晶晶的水汪汪的眼睛，樱桃般的小嘴，白嫩嫩的胳膊，藕一样的大腿，整洁时尚的衣服，但这个人是个粗鲁暴戾的女人！
比如一个男生拿起她的笔，她会生气的说；“你想死！未经我同意就敢拿我的笔！”吓得男孩发抖，然后吞吞吐吐的说；“我.我不是故意的。”男孩惊恐地跑出了教室。不要像她那样粗鲁！还有一次，她来店里看到几个男生，笑着说；“这么有钱，你怎么不请客？”有几个男生知道这是很平常的事，就以闪电般的速度跑了。前面的女生堵路，她就上去像老板一样说；“乖乖交钱！哈哈哈.几个男生只好低头认输，交出了钱。这种行为，我们也不喜欢她！做个好学生。
如果你肯对我保密，那我就告诉你，是我！虽然我在1-2年级，但是一想起来就会笑。当然，我长大后也不再像以前那么坏了，不再是一个粗鲁的女人，也不再是一个暴力的女人。做学生要有礼貌，不要粗鲁，不要暴力。班干部当同学，当老师的得力助手，帮助同学，就是很好的榜样。
【第5篇】朱丽叶不是女主角【1】她？是谁。400字
“我怀念的是无话可说，怀念一起做梦，怀念吵架后爱你的冲动。”斯蒂芬妮的歌声来自一只猫的耳机。床上的女孩动了动，不耐烦的说：“你这么早打什么屁电话？哪只猪叫的？”当我按下接听键时，我听到一个很温柔的声音，“比如，你会不会来新开的操场？”例如，当安听到戴打来的电话时，她很激动。说：“哇，哇！”
比如安，穿好衣服马上出发！她心情很好。戴是她的男朋友，今天她又要和他一起玩了。戴是他们学校的校花，但她并没有像其他女孩子那样红得赢得校花的位置。她纯洁可爱。她平时在一群花枝招展的女生中间，但是不戴耳朵，不穿性感衣服，不纹身。毫无疑问，他们都被评为历史上最纯洁的选美皇后。
当她到达游乐场时，她一眼就看到了戴，但是她旁边那个性感成熟的女人是谁呢？
(安饼干第一次提交。如果不好，请指教！)
【第6篇】那是谁呀作文200字-小学四年级作文
外面一眼就能看到四【三】班。当你走进去的时候，你看到一个同学看着黑板，认真听老师讲课。当老师提问时，他迅速举手。当老师说重要的事情时，他把老师说的一切都记录在笔记本上。上课的时候，他从不和同桌说话，也不在下面搞小动作玩圆珠笔。下课后，其他学生像箭一样跑出教室，但他没有。
一回到家，他就洗完手跑到桌前，拿出作业认真做了起来。吃饭的时候，他立马就出来了，把饭吃完三两遍。吃完饭，他回去做作业。写完之后，他要么看电视，要么看一会作文书。
那是谁？就是我。我在新学期。虽然这是我的想象，但我希望它能成为现实。
【第7篇】谁来珍惜我500字
我是一滴水，晶莹剔透。
我顺着弯弯曲曲的水管走，朋友们来到一个车间的大水箱前。一到了这里，我差点晕倒。这是一个炼油厂车间。很臭，空气混浊。车间里的人都戴着口罩。一到水箱，我和朋友们就变得又脏又臭，连我自己都不喜欢。
在大水箱里呆了一夜后，我感觉很糟糕。除了困在那里的水滴，没有人能感受到我们的痛苦和愤怒。还好只呆了一个晚上，就被水官奶奶牵到了河边。
清澈河水的母亲张开双臂迎接我们，我们兴奋地冲进她的怀里，试图洗个干净的澡。然而，一看到我们现在的样子，河里的水滴和小鱼都跑了，脸上露出厌恶的表情。一些没有时间逃跑的水和鱼处于危险之中。原来，河里的水不仅不能让我们清澈，还被我们污染了，来不及逃生的鱼也变得奄奄一息。
看到这一幕，我们绝望，痛苦，却又无力。我为这些鱼和水滴感到难过。我哭着忏悔：“对不起！鱼，水滴，我错了，你能原谅我吗？”鱼和水滴都苦笑着对我说：“算了，我们知道这不是你的错。”
那到底是谁的错？谁会珍惜我们？
【第8篇】谁最聪明作文700字-小学四年级作文
上语文课的时候，我走进老师说：“今天我们来玩一个找硬币的游戏，看看谁最聪明。”找硬币？哈哈，是时候展示一下我们的智商了。我们都擅长玩捉迷藏。你能比我们聪明吗？
首先让老师叫三个人藏硬币。每人藏一枚硬币，其他同学先藏。过了一会儿，硬币被藏了起来，我们冲进去，四处寻找，寻找垃圾桶、桌脚、窗台和讲台.
什么也找不到，突然，一个响亮的声音震惊了全班，所有的学生惊呼：“哦，怎么可能，他会找到的！”这个人叫赵毅，他跳得很开心。
学生们脸都红了，硬币被一个经常被大家嘲笑的胖子发现了。我们这些瘦子都是失败者吗？学生们正在把书翻到桌子上，突然他们听到一声大叫：“第二枚硬币找到了。在黑板上。”李玮，一个无足轻重的小个子，兴奋地指着黑板，告诉班长王本把它拿下来，因为王本很高，只有他能拿。
当我们听到这个消息时，每个人都变得更加紧张。还剩下最后一枚硬币。会落到谁的手里？每个人都想要第三枚硬币。第三枚硬币藏在哪里？学生们找啊找，越着急越找不到。在这里憋一会儿再憋在那里，就像热锅上的蚂蚁。
就在学生们心灰意冷的时候，他们提醒我们：“别找了，换个魔术！”学生们一个接一个地回到座位上，只是向老师举起双手，左右摇晃。学生们眼花缭乱，对老师说：“硬币在我这里，你猜猜是哪只手里的。”
“左手！”向老师张开左手，不！
“右手！”向老师张开右手，硬币就掉了出来。原来第三枚硬币已经被老师找到了，同学们都拍着头：好傻啊！
这个游戏真的很有意思！学生似乎明白了很多道理。
广西桂林船山小学四年级：飞达
【第9篇】谁能给我一颗“后悔药”作文300字-小学四年级作文
谁能给我一颗“后悔药”
有一天晚上，我的作业还没写完，我妈就看到了，说：“小李，作业写完了吗？”我顺口回答：“成交。”。我把笔记本扔到床上，跑去玩。
第二天，吃完早饭，走在上学的路上，我的心久久不能平静。我害怕老师会检查我的作业。的确，老师检查了作业。该检查作业了，老师朝我走来。老师问：“作业呢？”我的脸变红了，说：“我.忘记带了。”老师又说：“好的，今天下午可以带。”“哦。”我说。我做到了。我在课堂上完成了作业。
下午放学，妈妈带我回家。我完成了作业。一个人坐在椅子上，在想：我为什么要对妈妈和老师撒谎？我为什么要骗他们？太不对了。我开始讨厌自己。
这个时候我想：我一定要好好学习，用我未来最好的成绩回报我的父母，老师和支持我的人！
【第10篇】猜猜我是谁作文300字-小学四年级作文
“猜猜我是谁？”这是我和朋友同学最喜欢的游戏，几乎一见钟情…
记得有一个阳光明媚的下午，朋友小李蹑手蹑脚地向我走来，悄悄蒙住我的眼睛，放低声音，用活泼俏皮的语气问：“你猜我是谁？”我被蒙住眼睛的那一刻，我几乎失去了理智。发生什么事了？为什么我看不见，于是各种奇思妙想涌上心头，亲爱的！我被劫持了吗？他们会卖我还是勒索我父母给我交赎金？越想越紧张。知道小丽说的那句话，我立刻得到了心里的答案，答道：“你就是小丽！”小丽惊讶地说：“你怎么知道？我玩这个游戏，但是每一场战斗我都赢，而且从来不放弃！”我骄傲地说：“你是我最好的朋友，我怎么会不认识你呢？”从那以后，我们的关系更好了。
我喜欢猜我是谁！巩固了我和同学之间的关系，让我们的课件不再无聊寂寞…
【第11篇】读《谁说女子不如男》有感作文200字-小学四年级作文
今天在学生电脑上看到一篇《谁说女子不如男》！
这篇文章需要写：作者父亲不喜欢她，因为她是女儿，所以作者母亲和父亲离婚。此后，提交人的母亲努力工作挣钱养家；对于作者来说，她吃了很多苦，比如捡水泥、搬砖、洗酒店厕所、擦鞋、摆摊.虽然这些工作都很辛苦，但是她妈妈为了养家糊口吃了很多苦。从此，作者下定决心要向说女人不如男人的父亲证明！
看了这篇文章很感动，也想向那些看不起我们女人的人确认：“男女身高相等”！
新疆沙车县第六小学四年级：关
【第12篇】谁的伞大400字
一个夏天的下午，太阳像火球一样烤着大地。
小蚂蚁、小蚱蜢和小青蛙约好在池塘边的大树下见面。小蚂蚁在丁香树下摘了一片丁香叶，高高兴兴地向池塘走去。蚱蜢找了一片梧桐树叶子当伞，向池塘走去。小青蛙换上绿色的衣服，摘了一片荷叶，跳到池塘里。
在池塘边的大树下，三个好朋友相遇了。每个人都很兴奋，像几个快乐的孩子，在树下玩耍。
很快，在小青蛙的建议下，大家决定对比一下谁的伞最大。小蚂蚁和蚱蜢鼓掌。
小蚂蚁说：“我的伞是丁香叶做的。你看它覆盖了我的全身。我的伞是最大的。”
小蚱蜢不服气地说：“我的是梧桐叶做的。它很大，呈椭圆形。你看不到我身上有阳光。我的伞是最大的。”
小青蛙还说：“我的是荷叶做的，像圆盘，圆圆的，绿绿的，多大。我的伞是最大的。”
当他们坚持不住的时候，突然天空拉了一朵白云遮住太阳的脸，大家异口同声地说：“啊，这叫大伞，伞都在他的伞下面。”
【第13篇】谁丢了尾巴作文3000字-小学四年级作文
一双华优雅地从另一边飞来。小猴子看到了，觉得很好玩。他立刻爬下树去追蝴蝶。两只蝴蝶一前一后地飞着，抓着小溪边的草地。小猴子看见一只蝴蝶，就扑向它。突然脚底下哗啦一声，小猴子被一堆小石头绊倒了。那一对华笑着飞过他的头顶。小猴子坐在地上，挠了挠头，生气地朝已经飞走的华吐了一口唾沫。
小猴子刚要起身，就看到脚下一块白色的圆石头上有一个又细又短的东西在微微晃动。这是什么东西？哦，它是一条尾巴。小猴子吃了一惊，以为尾巴断了，赶紧摸摸自己的红屁股。尾巴不错，一点也不缺。他竖起尾巴，摇了几下。他的尾巴像以前一样灵活地摆动着。小猴子松了口气，他想：
如果我们的猴子失去了尾巴，它就不能摆动尾巴从树枝上爬走。谁失去了这条尾巴？失去尾巴的那个一定很着急？所以他决定把尾巴还给主人。
小猴子牵着小尾巴沿着小溪走，一边喊着‘谁丢了尾巴？“谁丢了尾巴，”。
一只蜻蜓迎面飞来。小猴子立刻喊道：“蜻蜓，蜻蜓！”！“快停下来，”
蜻蜓绕了一圈，停在一片绿草地上，问：“小猴子，怎么了？”
刚才发现了一条尾巴。你弄丢了吗？'
蜻蜓一听，笑着说：“小猴子，你错了。“我们蜻蜓根本没有尾巴，”
小猴子看着蜻蜓说：‘别忽悠人。每只蜻蜓都在身体后面拖着又细又长的东西。“什么事？”
蜻蜓说，‘看，我也在拖一只！“不是尾巴，是我的肚子，”
小猴子说：“那么，你知道这是谁的尾巴吗？”
蜻蜓转过头看着小溪，说：“我不知道，问问小鲤鱼吧。”
小猴子走到小溪边，对着潺潺的小溪喊道：“小鲤鱼，小鲤鱼，看，这是你丢失的尾巴吗？”
小鲤鱼一听，游到水面上，张着嘴叽叽喳喳地说：‘谢谢你，小猴子，我的尾巴长在我身上很好！如果我失去了它，它就像一艘没有舵的船，我不能回头！”说完，她把尾巴轻轻甩向左边，伸向左边的海藻。水面上有一个小漩涡。
小猴子看得很清楚。小鲤鱼的尾巴是平的，分成两叉，和他手里的尾巴完全不一样。他转过头，向树林走去。
树林深处，传来“笃，笃”的声音。这是啄食树上昆虫的啄木鸟。小猴子想，也许这条尾巴是啄木鸟的。他走向啄木鸟，问啄木鸟：“啄木鸟，你丢了尾巴吗？”
啄木鸟抓住树干笑着说：“谢谢你，我的好朋友。我的尾巴不好吗？如果我没有尾巴，我还能坐在这里抓昆虫吃吗，”
小猴子仔细一看，果然啄木鸟不仅用两只爪子紧紧抓住树干，还用它又短又秃的硬尾巴支撑着树干。那条硬尾巴像个小板凳，啄木鸟在上面挺安全的！
那么，你知道这是谁的尾巴吗？小猴子把折断的尾巴高高举起，让啄木鸟看。
我也不知道。啄木鸟坦率地回答。
小猴子不得不再次向前走。走着走着，突然‘扑通’一声，小猴子身边有东西掉了下来。小猴子转过身，看见他脚下有一个松球。然后他抬头一看，嘿！原来是一只调皮的小松鼠，站在松树上和他开玩笑！
小猴子很快对小松鼠说：“小松鼠，我发现了一条尾巴。“来看看是不是你的，”
小松鼠张开毛茸茸的大尾巴，跳起来，轻轻地落在小猴子面前，对小猴子说：“不，这不是我的尾巴。我飞快地绕着树枝跑，只有左右摆动尾巴，才能让身体保持稳定，不掉下来。我跳下树来迎接你，我也用毛茸茸的尾巴稳住自己，不让自己掉下去，掉下去！”
小猴子看着小松鼠毛茸茸的尾巴，赞叹道：“小松鼠，你的尾巴不仅漂亮，而且还是降落伞！”
小松鼠说：‘不仅仅是降落伞，还有一条大毯子！晚上很冷。我只需要把尾巴放在身上，睡得很暖和就行了！”
说着，小松鼠真的把他的大尾巴竖起来，戴上面具，连头和身体都藏在里面。
小猴子拍拍小松鼠的大尾巴说：‘我的好朋友，去睡觉吧！我必须找到丢失尾巴的主人。“再见，”
小猴子继续向前走，踩着森林里的落叶。突然，小猴子听到一声低沉的“咚咚”声，一个灰色的小球，一支箭从他身边飞过。这是谁？小猴子没看清楚，只看到灰色的东西屁股后面有一把白毛，很显眼。接着，有几个灰色的小东西，紧接着一把白发跑了过去，眨眼间，全都钻到了一个洞里。
当小猴子走到洞里时，他可以清楚地看到那是灰兔妈妈和她的孩子们。他轻声叫道，“灰兔妈妈，是你。你刚才跑得太快了。“究竟为什么，”
灰兔妈妈从洞里探出头来，喘着气说：“小猴子，你吓死我了。刚才我听到树林里有声音。我以为一只狐狸来了。我赶紧跺脚，领着孩子跑回家。"
小猴子笑着说：‘啊，刚才我听到‘咚咚’了。“原来你在跺脚，”
灰兔妈妈回答说：“是的！我不会大叫，遇到危险就跺脚，让孩子们一听到就跟着我，”
小猴子捡起细细的尾巴说：‘灰兔妈妈，你总是慌慌张张地跑来跑去。你会带着尾巴逃跑吗？看这条尾巴。“你弄丢了吗，”。
一只灰色的小兔子探出头来回答说：“不，不，我妈妈的尾巴没事。刚才，我们都跟着妈妈的尾巴跑回家了。
小猴子惊讶地说：“哎呀，真奇怪。“你是怎么带着尾巴跑回家的，”
灰兔妈妈笑着说：‘小猴子，你不懂这个。森林里有狼、狐狸和黄鼠狼。他们都想吃了我们。幸运的是，我们有灰色的头发，类似于土壤中枯叶的颜色，所以那些家伙不容易发现。但是，有了这种灰白的头发，我的孩子在跑步的时候不容易看到我。幸运的是，我尾巴下面有一撮白发。我跑的时候尾巴高高的，孩子们只要认出这个白毛就可以跟着我回家啦！”
小猴子笑着说：“刚才我看见你的白发了。”。真的很显眼。没想到这么有用。然后，我找到的尾巴肯定不是你的！“再见，”
小猴子往前走了一点，突然看到一只袋鼠妈妈背着几个孩子从对面跳了过去。
小猴子见过很多袋鼠妈妈，总是把孩子放在胸前的口袋里。但是这个袋鼠妈妈是怎么把宝宝背在背上的呢？小猴子想，先不说这些，问问她是不是尾巴掉了。
袋鼠妈妈，你的尾巴.小猴子说这话的时候，突然吞了下去。他看到袋鼠妈妈的大尾巴不仅高高地挂在那里，还让小袋鼠用它的大尾巴一圈又一圈地卷着尾巴。
袋鼠妈妈听到小猴子问她的尾巴，说：“小猴子，我的尾巴是用来照顾孩子的。我的孩子还没学会走路，我只好把他们背在背上，让他们把尾巴缠在我的尾巴上，这样我就可以在树林里跳来跳去，不会把孩子扔下去。"
小猴子点点头说：“袋鼠妈妈，你照顾孩子的方式真聪明。但是，为什么不把孩子放在胸前的口袋里呢？所有其他袋鼠妈妈都这样做。
袋鼠妈妈笑着说，‘我和那些普通袋鼠不一样。我叫姬袋鼠，眼袋比较小。孩子们不能在包里呆几天，所以他们必须出来住。"
小猴子明明看到了吉袋鼠妈妈的尾巴没有丢，就不再问了。
小猴子找了半天，还是找不到尾巴的主人。他不得不回到他捡起尾巴的地方，把他折断的尾巴挂在一根树枝上，等待主人找到它并把它带回来。
一天过去了，两天过去了，三天过去了.
那天，小猴子蹲在树枝上休息，心里担心着尾巴的主人。突然，他听到一只喜鹊在鸣叫：
推特，推特！
小蜥蜴没有尾巴。
没有尾巴，没有尾巴，
回家怎么才能见到妈妈？
什么？谁没有尾巴？当小猴子听到这首奇怪的歌时，他滑下树，看到喜鹊对着地上一只没有尾巴的小蜥蜴微笑。
哦！现在我可以找到了。原来不懂事的小蜥蜴丢了尾巴！小猴子非常高兴，他跳过去对小蜥蜴说：
小蜥蜴哥，你丢尾巴了吗？'
小蜥蜴漫不经心地回答，“啊，我可能丢了一条尾巴。”
小猴子更开心了。他爬上树，摘下折断的尾巴。他把手递给小蜥蜴，说：“小弟弟，你的尾巴在这里。我已经等你天天牵着我的尾巴五天了。“这五天你怎么能没有尾巴呢，”
小蜥蜴奇怪地说，‘你是怎么生活的？“我过得很好，”
小猴子说：‘小哥哥，你不能这么说。你太小了，不知道尾巴有多重要。鲤鱼没有尾巴不能游泳，啄木鸟没有尾巴不能坐在树干上，松鼠没有尾巴不能从树上跳下来，灰兔没有尾巴不能救她的孩子，吉袋鼠没有尾巴不能带她的孩子出去。我没有尾巴，不能在树上自由爬行。没有尾巴怎么行？“赶快把你的尾巴收起来，”
小蜥蜴回答说：‘谁说尾巴不重要？我的尾巴救了我的命！那天下午，我躲在树根旁边，试图抓住一些蚊子吃，但突然来了一条黑色的蛇。这家伙太狡猾了，悄悄地爬到我身后，一口咬住了我的尾巴。我赶紧弄断尾巴，让它在黑风蛇的嘴里跳来跳去。我自己，对不起，这个时候跑了'
小猴子笑着说：“黑风蛇一定以为跳尾巴的是你！”
小蜥蜴潇洒地笑了笑，说：‘对，这家伙被我骗了。后来发现只是一条没有肉的小尾巴，就扔了。"
小猴子说，‘小蜥蜴，看，这是救了你一命的尾巴。“快拿回来！”
小蜥蜴说：‘可惜现在没用了。断了的尾巴拿不起来，”
小猴子着急地说：‘没有尾巴。‘如果以后再遇到黑风蛇你会怎么办？’
小蜥蜴说：“不要紧，过几天我会再长出一条尾巴。”
虽然小蜥蜴没有把尾巴带回来，但小猴子像石头一样摔倒在地上。他爬上树快乐地摇摆。'
【第14篇】谁与谁好作文200字-小学四年级作文
谁对谁好
谁跟谁好，雨滴和我的乌云都好。
乌云飘在那里，雨一落，就往那里跑。
谁比谁好，小溪和树更好。
溪水潺潺，大树执手。
谁跟谁好，鞋脚好。
待在一起，不吵不闹。
【第15篇】一场风雪，苍白了谁的灵魂作文450字-小学四年级作文
这一刻，没有涟漪，没有悲欢
不经意间，岁月已将时间从卫兰的记忆中抹去
落在冰树枝和薄鞋上
有一场难以打破的风雪
用一季悲伤的诗歌填满我失落的窗户
蓦然回首，只有一些孤独的人转身渐行渐远。
它阻碍了我幸福的生活
痛苦的抱怨今生聚散的辛酸。
在举起酒杯叹息的月光下，在忧郁而迂回的泼墨中
抄一长串平静的岁月
风把雪吹成花，梨子落了几千英尺深
我走遍了无人问津的地方，只想在不认识对方的情况下抱怨
与你如火如荼的相遇
拿在手里会蔓延成孤独的相思
短时间内照顾好自己
喝着风雪还是一片无处诉说的虚空
手指周围的寒意阻碍了梦境的简单延伸
我睡在半干的记忆中，数着岁月
一片片漂浮的絮状物，是你离开我的最后一个念头吗
过去的枷锁阻挡了我生活的悸动和沉重的期望
这一刻，浅浅的梨涡无言，雪也渐渐无声
放下无所事事的思绪，让孤独重新填满我的心
坠落会永远是命运的全部吗
这突如其来的风雪，这随风而来的悲伤，
毕竟，它使我深沉而快乐的灵魂黯然失色
四年级：陈星如
小学其他年级同类作文
我的青春属于谁
六点钟。清晨。
隔壁房间传来熟悉的叫声。
“馨儿，起来！"
我很听话的做了。
“早上洗脸刷牙看书！快走！别磨蹭了！”
我又做了。
直到我开始晨读的那一刻，我父母的哭声才停止。
他们在门缝下偷看我，看着他们的女儿，看着那个安静得像个洋娃娃的女孩，看着那个被操纵得像个木偶的女孩，看着那个似乎没有反抗能力的女孩，却不知道他们所做的一切都是我以超群的听觉知道的。
我有点无奈。
父母是控制我木偶的丝线吗？我只能被父母操纵吗？
自称救世主的上帝就是这样安排世界的吗？
难道，我从这个世界上出现就是为了当一个傀儡吗？
人不能选择自己的命运，却连自己的人生都不能掌控？父母给了我们生命，我们当然应该感恩，但所谓的感恩是让他们控制我们的生活？
想了几千遍，终于知道人天生就是被别人控制的傀儡。你可以选择反抗，也可以选择忍受，直到你能控制自己。
很简单，我选了两个字：——“忍”。
直到今天，我的行为已经彻底让他们释然了。他们认为我是一个诚实的女孩，一个听话又优秀的女孩。他们终于放手了，于是我成了我人生的主人。我不想让生活变成苍白的纸，最后在历史的触摸下变成飞灰。我要支配我的青春，让我全身的热血尽情沸腾！
我和我的电脑交了朋友，和我的ipod成了姐妹，我的psp触手可及。我的父母发现我的生活不再只有黑、白、灰，而是充满了五颜六色，像彩虹一样。我的青春被我抛掉了。我变成了一个活泼的女孩，有热情，有魄力。我终于成了青春的主人！
只要你学会了青春舞蹈，抛开两点一线的枯燥生活，活出自己不一样的青春，细细体会生活的美好，你就是青春的主人！
（六年级，700字）
谁起得早
小鸭子问自己：每天谁先起床？小鸭子想：一定是小蜜蜂先起来的，因为小蜜蜂是最辛苦的工人。于是，他去找蜜蜂。它走到蜜蜂家门前，停下来说：“蜜蜂，你怎么起这么早？”蜜蜂说：“因为我要去采蜂蜜！不过，公鸡起得早！”
于是，小鸭子又去找公鸡了。公鸡的房子到了，小鸭子对公鸡说："公鸡，你为什么起得这么早？"公鸡说：“因为我想早点叫你，可是小狗比我起得早！”
于是，小鸭子又去找小狗了。在去小狗家的路上，小鸭子看到了小狗。小鸭子说：“小狗，你为什么起得这么早？”小狗说：“因为我想看书，但是老鼠起得早！”
小鸭子感到惭愧。小鸭子想：大家都比我起得早，我起得最晚！我也想向他们学习，早起做更多有用的事情。
（二年级作文，）
谁来关注我们的民族？200字
个人认为，一个民族不仅代表一个人的种族，更代表一个国家的传统。今天学了汪曾祺老师的一篇课文，《端午节的鸭蛋》。我先写了端午节的传统民俗。五毒的贴纸有哪些，贴纸之类的？一开始有点迷茫。为什么？不懂！没玩过！有多少人知道这些民族习俗？恐怕在我们都市人眼里，节日最大的用处只有节日。
（小学五年级，）
