【第1篇】批评使人上进，赞扬使人落后作文600字-小学四年级作文
这个事实可以适用于大多数人，因为我几乎是同一个人。
为什么我对这个理论这么想？我观察过同学被批评表扬后的表现，结果让我很吃惊。一半一半在自言自语，剩下的什么都不做。仿佛什么都没发生。
对于那些认为学习重要的人，对于那些批评表扬的人，大多数人会认为你批评我，你就批评。以后上了你我就能睡了，不管你。我可以对他说：“你为你的老师读书吗？不，不，你是在为你的未来而学习。”但那些人不听，依然无所作为。真的不可能教！
别人被表扬后，洋洋自得，流露出骄傲，以为自己和别人的差距在进一步拉大，只以为你被自己的骄傲蒙蔽了双眼。
还有一些人更努力。被批评后，他们努力追赶，只放松一半，直到追上。受到表扬后，他们的表情并没有变得自满。他们以一种正常的心态对待一切，为自己的学习取得更多的进步！
批评使人有动力，表扬使人骄傲，这不是没有原则，没有根据，而是通过一系列的实践和观察发现的。这个理论大多适用于学生和他们的教职员工。
但是根本没必要对待一些不讲道理的人。被批评的人越多，被表扬的人越少，就有可能跌入深谷，错了，自暴自弃。愿激发才华，成就辉煌事业。人被表扬的越多，被批评的越少，可能就越自满，就越不会去争取进步，就越高。如果两者相同，可能会以平常心对待一切，没有心情去关注生活。
所以，你的评价对自己来说可能是小事，对别人来说却是大事。请不要乱评判别人。
【第2篇】没被批评的却吓得瑟瑟发抖作文700字-小学四年级作文
那些没有被批评的人害怕得发抖
现在越来越多的人喜欢养宠物。总的来说，喜欢养狗的人还是占大多数的。毕竟狗是人类最忠实的朋友，狗就像孩子一样，会给主人带来很多欢笑，但在带来欢笑的同时，恐怕也有一些悲伤。
不是，一个网友家里养了两条狗。一个是“暖男”，一个是“哈尔”。金毛原则上应该是很懂事的狗，主人不用担心。对于师傅来说，哈尔是最不担心的，整天惹是生非也伤透了心。但是，事情总有反转的时候。偏偏听话的金毛此刻犯了错。它咬了主人的拖鞋。可能是在磨牙期吧。这颗牙痒得要命。看到什么咬什么！其实金毛已经咬了主人好几双拖鞋了。没有，今天下午，主持人在睡午觉！突然，我想起去厕所。没想到，拖鞋不见了。主人找到拖鞋的时候，发现金毛嘴里咬着一只鞋，好像在咬骨头，吃得津津有味！见主人气不打一处来。于是，师傅就势如破竹地骂了金毛。可能是金毛习惯了吧！无视主人的批评，他无所事事地坐着，舌头伸出来，眼睛打转，不知道脑子里在想什么。一副毫不相干的样子，好像什么都没发生过。再大声的师傅，似乎也与自己无关。他非常生气，他的主人真是群星闪耀。在哈尔这边，我看到主持人非常生气。哈士奇躲在角落里，喘着气，好像在骂它，还在发抖！就是一副并肩思考，真心想改正错误的样子。而最可笑的是，这两只狗真的形成了鲜明的对比。金毛趾高气扬，好像取得了一些突出的成绩，可是哈士奇呢？就像一个犯了错的孩子，耷拉着脑袋。多么有趣的一幕啊！
哈哈！犯错的金毛像个好人，没犯错的哈士奇像是犯了大错，被主人的吼声吓到了。真的很好笑！
【第3篇】难忘的“第一次”——批评作文450字-小学四年级作文
我这辈子最难忘的“第一次”，不是表扬，不是奖励，也不是出丑，而是批评。
那是三年级，数学成绩都剩在及格边缘了。在学校，老师批评指出，但是到了家里，我爸批评我，不理我，不问问题。他还说：“我警告你，这是你第一次也是最后一次参加这么多考试。再考这么多，你就再也不想玩了。”虽然是这么一点点批评，但我还是整夜在想：我的成绩怎么上去？如何学习才会保持。如何做到不粗心大意？等这些问题。
第二天，大部分同学都像我一样红着眼睛来学校。不久下课，老师进来说：“下课，抄卷子重做。”这是为了恢复过去的平静。
每当想起这一幕，总是让我更加努力的学习，再也不用处理差异了。现在离通过考试还很远，那张试卷已经扔了。
试卷虽然没了，但它的“风景”已经深深的印在了我的心里。耶！虽然“第一次”有好有坏，但都鼓励我们好好学习，有更好的未来。所以，让我们一起努力，总有一天我们会成功的。
【第4篇】小学四年级作文：批评的力量
赞美是一种隐藏的力量。它有一种不可思议的力量，可以让一个失落的人重新找回自信，而批评恰恰相反。它的力量被一些人理解为嘲讽和讽刺，但这些人没有错。
有一个中国四口之家住在澳大利亚。每个家庭中的父亲都应该肩负起一家之主的头衔和重担，但这个父亲却大不相同。他有两个女儿，她们只知道用嘲讽的口吻暴露自己的缺点。但是，作为父亲，他有权利指出女儿的缺点，但他是在嘲讽。她的小女儿维多利亚身体不好，外表爱尖叫，只适合打乒乓球。但她并没有完全投入到这项运动中，一直不练习，但打乒乓球的能力并不逊色。维多利亚的父亲对他的女儿充耳不闻。他只知道，没有实践，维多利亚永远不会进步。有一次小女儿和朋友打羽毛球输了，父亲开始嘲笑女儿，说她之前和奶奶打了好几年的羽毛球，不是一个打了几个星期的羽毛球新手的对手。他对那个朋友一无所知。你不是新手，小女儿从6岁开始打羽毛球，打了6年。当时她只玩了几个星期，就自学了。对于一个这么没礼貌又闹的父亲，她觉得很委屈。但是，为了尊重长辈，她从不说不尊重的话。最后，她的小女儿忍不住哭了。当她妈妈问发生了什么事时，她的小女儿一句话也没提。她反而说维多利亚人品太差。那天她哭了一个多小时，甚至心里有了绝食的想法。但她不想让妈妈担心，擦干了眼泪。她眼睛周围哭的红圈一点一点被水冲走擦干。她下定决心要被嘲笑。她走出房间，走进餐厅，让爸爸看看她是什么样的人，她打不过的是真实的自己。就他的两句话来说，大人多了，她就不用管小人说什么了。
上面提到的父亲是一个典型的无知的人。他不知道从哪里掰断，从西方抽身，严重伤害了女儿的心和自尊。这是一个正常父亲会做的事吗？这篇文章告诉我们，批评和赞扬无论从谁嘴里说出来都是致命的，如果这个小女孩还年轻，她总是会感到自卑。每个人都有自己的优点和缺点。如果一个人是最好的，人生没有意义，人生什么都不是。
【第5篇】被批评的滋味作文300字-小学四年级作文
批评在生活中不可或缺。今天，我尝到了被批评的滋味。
丁零开始上课的时候，倪老师拿着一摞作文走进教室，对我们说：“大家周六周日写的作文我都看了，都不错，但是我要批评金和鞠吉祥两位同学。”哦，不，我的老师叫我的名字。“我今天重点关注金。她上次写得很好。受到老师表扬后，她开始骄傲起来。作文写得一般。”
听完之后，我羞得满脸通红，失望的眼泪从眼眶里流了出来。我不想别人看到我哭，就使劲抬起头，不让眼泪掉下来。全班42个同学都看着我，我的脸火辣辣的。我真的迫不及待地想找到一条缝。我心想；“如果我认真写作文。我不会在这么多学生面前被老师批评，哎；后悔有什么用？我真的很讨厌自己。
那是草草写作业的结果。很难被批评。
上海市浦东新区鲁公中心小学四年级：小于吉长空
【第6篇】写一件自己被表扬或者被批评的一件事作文200字-小学四年级作文
写一些关于自己被表扬或批评的事情
周巷镇中心小学二年级(二)班查新通
我有很多优点，当然也有一些缺点。记得有一天，每个老师发一张试卷，说：“明天是星期六，请把我发的试卷写好。”周六，我马上写了老师布置的试卷。我妈来检查的时候，我就去看电视了。没走多远就听到了妈妈的笑声。我走到妈妈面前说：“你笑什么？”妈妈说：“自己看试卷。”我看着试卷说：“怎么了？”妈妈指着试卷说：“好好看看自己。”我一看，家里养了一只大狼狗，写的是：家里养了一只大母狗。“看，这是你的粗心。你做完就不检查了，”我妈说。我想知道我什么时候能摆脱这种粗心大意。今天又被妈妈批评了。
【第7篇】聆听批评作文600字-小学四年级作文
任何时候，我们都被批评过，被批评的滋味不好受，但无论我做什么，我们都需要接受这些批评。因为批评可以让我们知道自己的缺点和不足。它能让我们不断进步，直到达到最佳水平。批评就像一本法律书，记录了我们所有的错误，展示了我们需要关注的所有内容。
我们年轻的时候总是很固执，而且因为太年轻不懂事淘气，经常会犯一些错误。我们在成长的道路上被很多人诟病。可能是老师，可能是家长，可能是邻居，也可能是陌生人，不管是谁，到时候，都会有人给我们指出我们的错误和荒唐的事情。
那时候不要抱着怨恨，更不要觉得难过。我们要做的是乐观的接受，愉快的面对。我们应该知道这些所谓的批评对我们是有积极作用的。它们可以让我们了解自己的缺点和不足，然后及时改正。之后我们会犯很少的错误，深圳会改掉这个缺点。
请倾听批评，不要因为别人的指责或批评而不开心，难过几天，不要试图进步，甚至轻率反驳。这将使我们的行为逆转，这不仅对我们没有好处，而且使我们越来越糟糕。面对批评，也要理性的接受，因为不是每个人的批评都是正确的，所以要理性的对待。
批评不仅是改变自己决心的一种方式，也是我们接受教育的一个机会。面对批评，我们应该认真倾听。它会给我们的生活带来很多帮助，让我们逐渐看到生活的前进方向。请认真倾听批评，鼓起勇气，耐心倾听，耐心等待。
【第8篇】批评作文150字-小学四年级作文
今天晚上放学，坐在妈妈的电瓶车后面。
因为电瓶车比较矮，如果我坐在上面，脚垂下来就会碰到地面。所以我觉得很不方便，就随便乱放脚。一位路过的母亲提醒她，我的脚没有放好。我妈听了之后，严厉的批评了我。
嘿！我也想把它收起来！怪物只能怪这电瓶车太小了！我没地方放脚，还怪我？真的气死我了。
【第9篇】批评与表扬
批评
有一天下课，学生们冲出教室，只有老师在教室里批改作业，平时最爱学习的班长在看书。老师每次改作业都会露出满意的笑容。老师改小王的作业，老师皱皱眉头，叹口气，放下笔，敲了两下桌子，让班长把小王叫进来。过了一会，班长和小王一起回来了。老师把小王叫到身边，给她看了练习本。小王低下头，不敢直视老师。眼泪在眼篮里打转。老师说：“为什么你的作业这么差，不过不要难过，下次再改就好了。”小王没说话，就把作业本拿回座位重写了一遍。
赞美
课后，每个人都在专心做作业。老师让小王改改重写的作业。老师看到开头，脸由雨转阴；老师看完，又从多云转晴，露出满意的笑容。老师摸着头说：“其实你脑子很好，只要认真写，就能写好。”说完，老师在小王的本子上打出了一个优秀的笑脸。
放学回家，小王家没人，小王就用钥匙开门。家里真乱！爸爸凌乱的书堆在桌子上，灰尘在地上飞舞。于是，小王拿起笤帚，一尘不染地打扫了屋子。他的父母回来了，称赞小王是个好孩子。今天真是锦上添花。
【第10篇】难忘的批评作文500字-小学四年级作文
丁玲玲——’已经开始上课了。语文老师皱着眉头走进教室，本来就大的眼睛现在变大了。
老师走上讲台，瞥了我一眼。我立刻觉得厄运要来了。果然！老师手里的作业书是我的！我看到她认真地看着笔记本，眉头‘锁’得更紧了。“陈凡，”感觉空气都快结冰了，立刻站了起来。
你看，你不知道拼音写单词这么简单的题目吗？一个反问让我明白了老师的愤怒。老师接着说：“太好了”。你写了什么，‘美少’？以前没见过。请给我解释一下。老师好像越来越生气了，声音越来越高。我的脸突然羞红了。平时从讲台到座位的距离都那么短，今天却走不了一路，只能把头埋得更低。同学们似乎都在用嘲讽的眼神看着我。哦，我的上帝，给我一个裂缝让我进去。我不敢再抬头，也不想看到更糟糕的表情。但是我同桌讽刺的对我说：‘还有出息！错三个字，凶！比张三丰还凶！'
我就更尴尬了。三十双嘲讽的眼睛都在盯着我，嘴里还不时发出‘啧啧赞叹’的声音，让我想哭。‘你这么粗心，我该怎么办？’老师摇摇头。我别无选择，只能默默地坐下。
那次批评令人难忘。我发誓我再也不会粗心大意了！
【第11篇】小学四年级作文：批评如灯
人们说“光可以照亮黑暗”。当你在学习的海洋中迷失方向时，批评是一盏路灯。四年级上学期，学习成绩很差，每次都考不到95分。都是因为我考试的时候总是大大咧咧，大大咧咧，大大咧咧。一个单元测试，因为我的粗心只考了89.5分！一次全扣10.5分！我妈鼓励我说：“一凡，别难过，下次一定会发生的！”但是，有一次单元测试，分数让我妈的字又不及格了。你知道你那次考试得了多少分吗？
好吧，我告诉你。——88分！我妈看到我的分数，简直不敢相信自己的眼睛——因为自己的儿子只考了88分！我妈脸上的表情立刻由晴转多云，慢慢变成了愤怒的表情，好像是急于立刻吃掉我。我妈妈愤怒地对我咆哮：“王一凡！我受够你了！每次考试都太马虎。错误都是简单的问题。你把这道难题做对了。这都是因为你没认真查！”妈妈的批评让我恍然大悟，答应妈妈下次考95分以上就能通过。两周后来单元测试，想起妈妈对我的批评，仔细查了五个错误！最后发试卷的时候，心里一直在说：老天！祝福我！我一定要考个好成绩！试卷发下来的时候，我惊喜地说：“100分。”这时，妈妈认真的态度出现在我的脑海里。当你迷失在学习的海洋中时，批评是一盏路灯。被人批评你会觉得很难受，但是那些批评的话却能让人受益终生！
【第12篇】第一次挨批评作文700字-小学四年级作文
石莲小学401班姚春凯
我们的理科老师，——胡，是一位老教师。她有半百多岁了，但不像其他老教师，她不仅穿着得体，更重要的是，她有一颗年轻的心。
先夸夸我们胡老师吧！胡老师个子高，眼睛明亮。我们不能用一个小小的动作逃脱她的眼睛。她的头发卷曲，看起来简单时尚。胡老师有一双有力的手，能一下子捡起一百多斤的东西。
要说胡先生的课不是说，就是生动有趣，逗得大家时不时的笑。胡老师经常表扬我们，鼓励我们。每个人都喜欢听她的课，但胡老师对我们也有严格的要求。
有一次，科学课上，我们班的男生女生举行比赛，看谁在规定的时间内写的植物多，写植物多的那个赢了。比赛一开始，无论男生女生都全力以赴，不甘示弱，冲上前去表演。男生女生不相上下，男生一个领导，女生一个以上。这时，教室里成了一片欢腾的海洋。终于轮到我上去了。我太激动了，以至于我无法一口气完成所有我知道的事情。行色匆匆的时候，手都不听使唤了，字迹歪歪扭扭的，什么都不像。只有我的心知道那是什么。下来的时候胡老师看到我，对我说：“你写了什么字？”这时我一抬头，差点没认出来。胡老师说：“我看不清楚！因为你的文笔真的很差！”刺耳的“穷”字像利剑一样刺痛了我。得分方面，我们男生输给了女生，男生把目光投向了我，好像我是罪人一样。这时我迫不及待地在地上挖了个坑，钻到地下躲了起来，脸涨得通红，一直到耳朵后面。
虽然胡先生没有严厉的骂我，但是我的心好像打翻了五味瓶，很难受。胡老师教给我一个道理，凡事都要认真，千万不要马马虎虎，就是时间短，还要认真。
上完这课，我觉得胡老师更高了。她就像一株绿色的爬山虎，在我心中永远是绿色的。
【第13篇】批评作文200字-小学四年级作文
今天中午休息的时候，小胡被老师批评了。
那是因为他妈妈向老师投诉了。他妈跟老师说最近小虎在家表现不好，希望老师批评教育。所以，利用午休时间。老师叫小胡和他说话。老师强心说道：“小胡，你妈跟我说你最近在家表现不够好，还经常玩手机是吧？”小胡说：“我只是玩玩。”老师说：“你写完作业，我相信你妈不会说你的。适当娱乐一下就可以了吧？”小胡点了点头。然后，老师说：“老师认为你必须把学习和娱乐处理好，对吗？”小胡说：“老师，我知道。”
老师真的很称职，但几句话就意味深长了！
【第14篇】批评使人上进，赞扬使人落后作文600字-小学四年级作文
这个事实可以适用于大多数人，因为我几乎是同一个人。
为什么我对这个理论这么想？我观察过同学被批评表扬后的表现，结果让我很吃惊。一半一半在自言自语，剩下的什么都不做。仿佛什么都没发生。
对于那些认为学习重要的人，对于那些批评表扬的人，大多数人会认为你批评我，你就批评。以后上了你我就能睡了，不管你。我可以对他说：“你为你的老师读书吗？不，不，你是在为你的未来而学习。”但那些人不听，依然无所作为。真的不可能教！
别人被表扬后，洋洋自得，流露出骄傲，以为自己和别人的差距在进一步拉大，只以为你被自己的骄傲蒙蔽了双眼。
还有一些人更努力。被批评后，他们努力追赶，只放松一半，直到追上。受到表扬后，他们的表情并没有变得自满。他们以一种正常的心态对待一切，为自己的学习取得更多的进步！
批评使人有动力，表扬使人骄傲，这不是没有原则，没有根据，而是通过一系列的实践和观察发现的。这个理论大多适用于学生和他们的教职员工。
但是根本没必要对待一些不讲道理的人。被批评的人越多，被表扬的人越少，就有可能跌入深谷，错了，自暴自弃。愿激发才华，成就辉煌事业。人被表扬的越多，被批评的越少，可能就越自满，就越不会去争取进步，就越高。如果两者相同，可能会以平常心对待一切，没有心情去关注生活。
所以，你的评价对自己来说可能是小事，对别人来说却是大事。请不要乱评判别人。
【第15篇】无声的批评作文700字-小学四年级作文
微风轻轻地拂过张晓娜的脸，她知道风在责备她。
那一年，她还是一个老师的宠儿，但此时她却迷上了网络游戏。这些游戏就像一个妖精用催眠术引诱她。于是她背着父母悄悄去了网吧，在那里遇到了吴。吴几个月前被学校开除了。因为她经常做坏事，总是被学校批评，所以学校的学生不喜欢她。最近她受不了学校的压力，就在外面遇到了大哥哥。
张晓娜最近才注意到她。她发现自己经常去网吧。她觉得自己可能会和她一起得到一些好处，就和她一起去了黑网吧。在黑网吧，她遇到了很多玩游戏的孩子。她这次来了10块钱。每次她父母给张晓娜钱，她都攒钱去黑网吧打游戏。
时间过得很快，转眼单元考试到了。张晓娜很笨，她解决不了任何问题。她上课在想策略，根本不听老师的课，回家也不复习功课，做的很烂。老师觉得她是个好孩子，所以没怎么理她。没想到单元考试的结果让她大吃一惊。
张晓娜硬着头皮回答，在纸上潦草地写着。试卷发下来了，0分试卷让她很难受。现在她羞于见人。曾经参加100分考试的张晓娜不见了，而爱上网络游戏的张晓娜参加了0分考试。
下课后，老师找到张晓娜谈话。老师生气地说：“张晓娜，你最近怎么样？上课没认真听讲，作业乱七八糟，考试乱写。这从来都不是你的风格！”张晓娜看着老师，犹豫地说：“老师，对不起，我下次会改的！”老师冷静下来说：“你怎么了？家里发生了什么！或者……”“不，是我自己的问题！”“你在跟老师说什么问题！”“我迷上网游了！”“什么！我没想到你是这样的孩子！回家吧！把这张纸拿回去！”“老师，我，我真的不想让你难过！”“我希望你知道。”老师忍住了眼泪。
当张晓娜回到家时，她终于明白了作业中每个年级的含义，这是老师无声的批评。
小学其他年级同类作文
难忘的“批评”
在人生的道路上，我的选择是被批评浇灌的野草，而不是被赞扬浇灌的温室花朵，因为我知道，花盆里的树苗永远长不成参天大树，没有挫折，批评的人生是不完整的。
记得小时候爸爸想教我游泳，但我死活不肯。然而，我和父亲打了一架后，我被征服了，决定学习游泳。
当我来到游泳池时，我看到许多成年人教孩子们游泳。然而，那些孩子在尖叫，我有点害怕。没有抖起来，我对爸爸喊：“我不想学游泳，不要！”我以为我父亲会带我走。谁知道父亲的脸色变得严肃起来，说：“拿着救生圈，马上下去。”“我没有。”我的哭声比以前响亮多了。爸爸不说话了，我觉得一切都凝聚了，这一刻变得沉默。“嗯，那就别学了。记住，半途而废的人是懦夫，永远不会成功！”爸爸的声音像闷雷一样可怕，我哭了，哭得那么伤心。
回到家后，没想到父亲的怒气消了。他把我拖到卧室，很生气地对我说：“看看你，什么事都坚持不到最后。一个人如果没有毅力，以后会有什么发展？”回去自己想想，想好了再来找我！我含着眼泪走出温暖的房间。我整晚都在想这件事。是的，我不应该。我明天将学习游泳。
第二天，我和爸爸又来到了游泳池。经过父亲无数次的批评和指示，我终于可以一个人游泳了。我好开心，爸爸也露出了让我记忆深刻的笑容。
如果鼓励是一棵常青树，那么它一定是由一股发自内心的清泉浇灌的；如果说批评是一朵不可战胜的花，那么它一定是从内心升起的太阳…
（六年级，600字）
我受到了批评
我是一个调皮的男孩，经常惹麻烦，被大家批评。我印象最深的是上一次“水战事件”。
那是一个月前的一天，我们上完体育课，学生们大汗淋漓，大汗淋漓，口干舌燥。我们从一楼冲到三楼的对比室，手忙脚乱的去拿杯子喝水。这时，一个同学不小心把水溅到了我的衣服上。我不容易惹。我还把水泼到那个同学身上，然后我们就开始用水打架。一些调皮的男同学也加入了我们的“战争”。教室里顿时嘈杂起来，地上布满了一点点的水，就像教室里刚刚下过雨一样。这时大队长带着老师进来了，大队长把洒水的情况告诉了老师。老师严厉地对我们说：“只要洒了水就站在讲台上。”我觉得：就算我不站出来，同学也会揭发我。想了想，我站起来，被老师狠狠地批评了一顿。老师说：“这是班里的水，是用来喝的，不是用来洒水的。”老师说：“你留下来，做完复习再回家。”
我们必须留下来完成自我批评。我觉得我浪费了班级的水，也就是学校的水，甚至是乡下的水。这次的麻烦不小。老师的批评让我深受教育，让我明白了水是要节约的。
（五年级作文，）
一次难忘的批评
在一个阳光和煦的早晨，我经历了一次难忘的批判。
早上老师来看教室卫生，然后让我们把作业拿出来。刚开始的时候我很自信，这次作业一定会取得优异的成绩。轮到我给老师看了。心里得意得差点笑出来。谁知道，当老师翻开我之前的作业，看到我潦草的批改，老师立刻就生气了，当着全班的面狠狠地教育了我一顿。当时觉得很丢人，心里暗暗骂老师。你为什么骂我？我做错了什么。你不能给我一个机会吗？
老师教育我，其实老师自己也很难过。他不想伤害任何一个同学，因为我们还是四年级的学生，内心还是很脆弱的。
放学后，老师把我叫到办公室，问我还有这个问题吗？我跟老师说：再也不要了！
经过这次批判，我的学校更加努力了，明白了学习是为了自己。我不会再这样了！
六年级：李鸣宇
（六年级，300字）
