【第1篇】残疾人的背影作文400字-小学四年级作文
残疾人的背影
我记得三月的一天，我和妈妈去商场购物。这时正是工作的高峰期，我和妈妈终于上了车。这时，已经没有座位了。我们不得不站在角落里。车子发动了，我全身都在发抖。我终于到了下一站。我赶紧抓住扶手，生怕摔倒。这时，我看到一位70多岁的老太太拄着拐杖上了车。车上很挤，老太太很不方便。我看到坐在座位上的年轻人没有给她让座，而是假装没看见。就在这时，它来了。大家回头一看，原来是一个梳着两条辫子戴着眼镜的小女孩在说话。所有人立刻放弃了一段路让老奶奶路过。奶奶走过去对小女孩说：“谢谢，谢谢。”小女孩说：“没关系，没关系，我应该这样做。”我暗暗觉得这个小姑娘心地善良，对她有好感。这时，公交车又到了车站，小女孩一瘸一拐地下了车。当时我震惊了。原来小女孩是个残疾人，车上的乘客都震惊了，纷纷投来赞许的目光。
看着小女孩渐渐远去的背影，我想，要是每个人都能像这个小女孩一样，这个小女孩的心真的很美，她的素质真的很好，我想向她学习。
【第2篇】如果我是残疾人作文700字-小学四年级作文
“站住！啊……这是干什么？哦！原来四(13)班的同学都在玩“如果我是残疾人”这个话题，你会很害怕，很好。为什么要玩独臂男？我们就像张耳和尚——。游戏规则如下：可以站着，一只手放在裤兜里，整个穿衣过程只用一只胳膊。
我们的同学都在摩拳擦掌。我心想：“穿好衣服，哈哈，老师是不是觉得我们三岁了？想穿衣服就不要费事马上穿。”我们认为这是小事一桩，但事实远非我们所能想象。别忘了用一只胳膊穿衣服。
“一，二，三开始”学生们像飞箭一样穿上了他们的第一个袖子：“停止”老师命令道，一些学生似乎投降了，一些学生用牙齿咬着他们的衣服，一些学生只露出了四个手指.“开始”老师又命令道，我现在只需要插拉拉链，但这是最难的。我用右手食指按拉链，用拇指。“是的！”我欢呼雀跃。“我太累了！真的是腰疼.”我的一些同学痛哭流涕，但我也不甘示弱。我必须穿好衣服。拉拉扯扯的时候举不起来。我灵机一动。哈哈比.我用右手按拉链，用牙齿把拉链拉起来。“啊”我拉链坏了。我不甘心。怎么能输给一个拉链！一股强大的力量涌入我的内心，坚持，坚持，坚持。第二次，终于克服了困难，尝到了人间美味的“成功”。
经历了这个小测验，终于感受到了那些残疾人的心理。突然，我的心里充满了残疾人。长大后一定要帮助所有的残疾人，让盲人重见光明，让失去手臂的人戴上假手臂，让他们像正常人一样……让所有的残疾人健康快乐！
江苏省徐州市遂宁县遂宁实验小学四年级刘连腾：
【第3篇】一位残疾人的人生作文500字-小学四年级作文
不知道你有没有见过这样的人，有一些身体上的缺陷，经历过人生中最痛苦的事情，体会过最黑暗的时光。曾经他有过最失望最落魄的时候，这样的人，他活的很辛苦，曾经因为无法释怀而想过要不要离开这个世界。但不管经历过什么痛苦的事，他都坚持着，快乐地活在这个世界上。
残疾人的生活不会比普通人好。有时候像我们这样的普通人总会想，为什么我们不是明星的孩子，为什么我们不富有，为什么我们活得那么不快乐。但是我们总是比我们苦，比我们累，他们却总是比我们强。
我在福利院见过残疾人，他们怎么吃饭，怎么穿衣，怎么打扫房间。他们是残疾人，不是没有胳膊就是没有腿，有的是极度残疾，但脸上总是挂满了笑容。我看到他们一只手整理衣服，推着轮椅，在走廊里晃来晃去。他们总是喜欢看着外面的风景，然后露出幸福的微笑。
他们行动不便，但仍在奋力前行。即使他们倒下了，他们也会勇敢地站起来。这就是残疾人的生活，他们经历了一辈子的痛苦，懂得坚强，忍住眼泪，微笑着看明天。这样的残疾人比普通人累多了。我们并不比他们更悲惨。我们有什么资格抛弃我们所拥有的？
残疾人可能没有我们生活中那么幸福，也没有我们这样完美的身体。但他比我们乐观坚强多了。我们应该向他们学习，热爱生活，用力量过好每一天。
【第4篇】热爱生命的残疾人作文700字-小学四年级作文
有一个叫黄美莲的女人，从小就患有脑瘫。这种病的症状很神奇，因为四肢失去平衡感，手脚经常动，嘴里经常念叨含糊不清的话，看起来很奇怪。医生根据她的情况，判定她活不到6岁。在普通人眼里，她已经失去了语言表达能力和正常的生活状态，更谈不上未来和幸福。但她坚强地活了下来，并以顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，获得了艺术博士学位，手里拿着毛笔，良好的倾听技巧，表达着自己的感情。有一次讲课，一个学生轻率地问：“黄博士，你就是这样长大的。你觉得自己怎么样？有没有怨恨过？”在场的每个人都暗暗责备这个学生的不尊重，但黄美莲一点也不不高兴。她非常坦率地在黑板上写了这么几行字：
第一，我好可爱；
第二，我的腿很长很漂亮；
第三，爸爸妈妈那么爱我；
第四，我会画画，我会写字；
5.我有一只可爱的猫；……
最后她总结了一句话：我只看我有什么，不看我没有什么！
读完上面的故事，我们都会被黄美莲不屈服于命运、热爱生活的精神深深打动。是的，要想让自己的生命有价值，就要经得起磨难的考验；想要快乐的生活，就要接受和肯定自己。其实在这个世界上，每个人都有不同的缺陷或者不尽人意的地方。你不是唯一不幸的人。关键是如何看待和对待不幸。不要抱怨命运，不要只看你没有的，要看你拥有的，我们会觉得自己很有钱。在人生的旅途中，我们都读过许多感动我们、让我们深思的短篇小说。这些短篇小说中蕴含的哲理和智慧，曾经激励过我们的生活，曾经安慰或震撼过我们的心灵，曾经感动过我们。在每个人的生活中，我们需要明白一些道理，才能让自己变得更聪明；为了让生活充满激情，每个人都需要接受一些情绪
【第5篇】残疾人的毅力作文700字-小学四年级作文
四月是花开草落的时候。我们学校邀请了“心灵之声”残疾人艺术团在礼堂进行了精彩的演出。30多名残疾演员以其精湛的表演赢得了观众雷鸣般的掌声和一束鲜花。他们带给我们的不仅仅是意义上的快乐，更是一种精神上的鼓励。虽然他们身体残疾，但他们的笑容像阳光一样灿烂。谁不被他们响亮的歌声和优美的舞蹈所感动？谁没有感受到生命的真谛和意义？是他们用生命之火点燃了生命的最高音调！
尤其是聋哑姐妹表演的《观世音菩萨》，更让我震撼。他们的表演都是由团长指导的。可想而知他们在训练中有多努力。连我们健康的人都做不出这样优美的动作！
还有王力姐姐的杂技。虽然她是残疾人，但她能做这样高难度的动作。比如把蜡烛放在腰上，平躺后仰都是专业舞者能做的动作，她的舞蹈那么美，如果不是很难或者很美，怎么能赢得铺天盖地的掌声呢？
也许有些动作对我们正常人来说是小菜一碟，但对他们来说却很难。但是他们做到了，而且做得很好。不需要勇气、毅力和决心吗？
《灵魂之声》给我的灵魂带来了震撼。这种震撼不仅会像大地震一样摧毁一切，相反是一种巩固，一种净化，一种信仰的巩固，一种灵魂的净化！
从前，我忘了拥有它们；从前，我以他们为荣。我的仆人身体健康；曾几何时，我沉迷于玩耍和享受，做着自己的梦，却思绪万千。
《灵魂的声音》就像一把剑，否定了我的无知和荒谬，让我赤裸裸地展现出本质的弱点。
“灵魂之声”艺术团的演员们以一种特殊的方式塑造艺术，用特殊的艺术启迪生活，在给我们艺术享受的同时也让我们心灵震撼！
【第6篇】残疾人的背影作文400字-小学四年级作文
残疾人的背影
我记得三月的一天，我和妈妈去商场购物。这时正是工作的高峰期，我和妈妈终于上了车。这时，已经没有座位了。我们不得不站在角落里。车子发动了，我全身都在发抖。我终于到了下一站。我赶紧抓住扶手，生怕摔倒。这时，我看到一位70多岁的老太太拄着拐杖上了车。车上很挤，老太太很不方便。我看到坐在座位上的年轻人没有给她让座，而是假装没看见。就在这时，它来了。大家回头一看，原来是一个梳着两条辫子戴着眼镜的小女孩在说话。所有人立刻放弃了一段路让老奶奶路过。奶奶走过去对小女孩说：“谢谢，谢谢。”小女孩说：“没关系，没关系，我应该这样做。”我暗暗觉得这个小姑娘心地善良，对她有好感。这时，公交车又到了车站，小女孩一瘸一拐地下了车。当时我震惊了。原来小女孩是个残疾人，车上的乘客都震惊了，纷纷投来赞许的目光。
看着小女孩渐渐远去的背影，我想，要是每个人都能像这个小女孩一样，这个小女孩的心真的很美，她的素质真的很好，我想向她学习。
【第7篇】观看残疾人表演作文700字-小学四年级作文
观看残疾人表演
北京市大兴区九宫二小学曹兴宇
好久没看演出了。当老师让我们去德茂中学看一场残疾人表演时，我们每个人都高兴得跳了起来。
当我们都进入中学礼堂时，表演就要开始了。我们都坐在凳子上，专注地看着讲台。主持人说一共五场演出，我最喜欢的是那个玩球的熟练演员和观世音菩萨表演。那个杂技演员太搞笑了，他真的配当小丑。他一上台，就让我们笑得上气不接下气。他鼻子上有一个小球，脚上有一双火箭鞋。他看起来很滑稽。虽然长得丑，但是玩起来毫不含糊。五个足球在他的手上、脚上和嘴上的小棍子上嗖嗖作响。同学们的掌声越响，他表演得越起劲。当他站起来时，四班的何(1)被邀请上台和他一起打球。上台后，小丑教他怎么转球。然而小丑一把球拿在手里，也是从小丑手里的球里学来的，一转身就掉了。和小丑叔叔比起来，他落后太多了。
观世音菩萨是最美的节目。我在电视上看过，但这次是在我面前。这个节目要十几个人来演，都是戴着金帽子，美如皇冠，穿着金衣服，在灯光下闪闪发光。都是一样的身高，就像一个人，排成一排，伸出手臂，长长的指甲，就像观音一次多手，真的很美。演出结束后，他们一个个跳出来向我们致敬。这些聋哑人真的很棒很棒！
作为残疾人，他们表现的这么好也不容易。他们一定比正常人努力得多。他们是我们的榜样。我不能在未来的困难面前轻易低头，我必须像残疾人一样敢于克服困难。
指导员李鸣岩推荐郭训民
【第8篇】残疾人的故事作文400字-小学四年级作文
杏林子才12岁。她手有关节炎。她不能用手移动。她只能喂她吃饭。杏林子是一个爱写小说、散文、传记、戏剧的作者。杏林子活泼开朗，有爱心，淡泊名利。杏林子写过一句名言：“我除了爱一无所有。”杏林自强不息的生活激励着我们生活在海洋中，不怕风暴，不怕困难，不怕阻碍。
写跳芭蕾的小女孩才9岁。这个小女孩学会了跳芭蕾。然而在汶川地震中，小女孩失去了一条学习跳芭蕾的腿，却没有失去理智。在残奥会上，小女孩用一条腿表演芭蕾舞。小女孩说了一句惊天动地的话：“只要我活着，我就要跳芭蕾。再苦我也忍。我一定要珍惜生命！”
何俊权失去了双手，游泳技术也比双手游泳的人好。这要花多少钱啊！何俊权说：“永不放弃，挑战人生！”
我觉得这三个残疾人比没有残疾人好。我为他们写了一句名言：“珍爱自己的生命。”
温州市龙湾区沙城二小学四年级：袁杰
【第9篇】假如我是残疾人作文400字-小学四年级作文
如果我是残疾人，我绝对想不到这个问题。以前，我总是想象如果我成为一名画家会发生什么，如果我富有会发生什么。但是你有没有想过如果我残疾了会发生什么？
如果我瞎了，还能和朋友打羽毛球吗？我能再次看到这个多彩的世界吗？失去听力，还会抱怨妈妈的唠叨吗？如果我失去了双腿，我还会在乎自己的身高吗？你还在乎我妈不给我买新鞋吗？我真的无法再想象这一切了。也许我会变得更加自卑脆弱，害怕别人的眼光，害怕别人的评论，更加依赖，甚至自暴自弃。嗯，我很高兴我有一个健康的身体。很难想象他们的生活。所以要伸出爱心之手，用自己的力量去关心、爱护、帮助有需要的人。多理解支持他们，一视同仁！就像歌手唱的：我们都一样，同样的消息，同样的青春，我们都一样。同样的奋斗之路，同样的荣耀拥抱。每个人都是英雄，每个梦想都在盛开。
刘支良武吉实验小学四年级：
【第10篇】给家乡残疾人婆婆的一封信作文700字-小学四年级作文
你好瓜婆婆：
这是我最后一次看到你回到我在寺庙和台湾的家乡。半年多没见了。作为村上的“五保户”，你一个人住，快80岁了。你现在怎么样了？一切都好吗？
人家叫你guanv只是因为你没有别的名字。一般情况下，你叫关夫就不一样了。你就是不会说话，不会用语言表达自己的想法。人家管你叫guanv，不歧视你.
人家叫你瓜妹，你一点都不傻。你心里什么都清楚。据说很久以前，人们并不知道，你在温室里种菜，是在自己家里用一个破旧的脸盆种菜。在寒冷的冬天，你家种的蔬菜郁郁葱葱，非常茂盛。一个懂科学种田的人会是傻子吗？虽然你是“五保户”，但你是家里唯一的一个。你的生活很艰难，衣服也穿破了，但你总是洗得干干净净。日常生活中，锅碗瓢盆都很卫生。这样的人会是傻子吗？我全家都觉得你是个好人，但只有有机会才会请你吃顿便饭。有时候给你的只是柴米油盐之类的小东西，但你总是记在心里，没有任何回报。你已经给了我们几次扫帚来表达你的想法。“5.12”地震后，我们家不得不修缮房屋。为了表示对我们的支持，你给了两斤你没有的大米，送到我们家。虽然我们没有收到。一个对善良如此深情又如此感兴趣的人会是傻子吗？
虽然你是残疾人，但你不是残疾人。虽然你是五保户，一个人住，但是生活并不宽裕。然而，你总是坚强、乐观、乐于助人。虽然不会说话，但总是微笑着和人打招呼，懂得生活，懂得珍惜生命。现在你虽然快80岁了，但看起来还是像个50岁的人。
我知道你看不懂，也不一定完全理解这封信的内容，但我真心希望你身体健康，好好享受生活。下次回四台老家一定会去看你。
你的小伙伴：蒋志远
2012年9月23日
甘肃省陇南市康县城关一小学四年级蒋志远：
【第11篇】残疾人的痛苦作文350字-小学四年级作文
以前我一直看不上残疾人，从来不考虑他们的感受。然而，一堂道德课改变了我的看法。
那天天气阴沉，我就高高兴兴的进了教室，等着老师上课。老师带着乌云般的表情走进教室，我觉得今天的气氛不对劲。不出我所料，老师让我们把手放在背后，然后把桌子上和抽屉里的东西都放进书包里，不用手。我想：这有什么难的？小菜一碟！然而，当我开始清理的时候，我发现比我想象的要困难十倍。我把书夹在两腿之间，想把它放进书包里，但无论如何也放不进去。我不得不把书放在桌子上，叼在嘴里，但是当我不小心的时候，书掉到了地上，我拿不起来。看看其他同学。他们有的用嘴，有的用腿，有的干脆脱鞋用脚。都乱七八糟的。时间匆匆流逝，我没能完成任务。我傻眼了，因为我体会到了残疾人的痛苦。
原来残疾人的动作这么不方便，我真的想对所有的残疾人说：“对不起！”
【第12篇】我与身边的残疾人作文450字-小学四年级作文
残废，好熟悉的词！我相信我们身边一定有很多残疾人。他们不可怕。可怕的是，他们不知道上帝会为他们关上这样一扇窗！让他们又聋又哑。然而，他们并没有因为热爱生活而放弃！我们的生活中有这样的例子。
他们是观音。灯亮了，音乐响起，聋子姐妹们开始为观众跳舞。他们的手合在一起，仿佛在呼唤生命，又仿佛在拥抱生命。前面的人做千手观音的姿势，后面的人随着音乐举手做一些优美的姿势。当他们的手张开时，他们像孔雀一样骄傲美丽，当他们的手合拢时，他们就像害羞的含羞草。他们的动作好像和音乐重合，但是什么都听不见！台下的观众拼命鼓掌，却什么也听不见！他们又变成了三组，在灯光下，他们就像一座金塔，永远照亮了他们的心！
我心里叹了口气：这个舞蹈，观世音菩萨演得多好啊！正常人恐怕不能表现出来，残疾人可以。这些身心残疾的残疾女孩告诉我们一个道理：热爱生活！
【第13篇】谁是残疾人作文500字-小学四年级作文
星期天，我骑自行车去玩。在路上，我看到前面有一群人。好奇心驱使我挤进人群。我看到一个年轻人，他单脚着地，斜跨在自行车上。他在狠狠骂一个倒在床上的老人：“你这个老不死的，走路没眼睛。回家别找我。”说完，一脚油门，扬长而去。这是怎么回事？听了围观的人的话，我才知道，年轻人撞倒了老人，却骂他不看路。倒在地上的老人满身灰尘，胳膊膝盖都被抓伤了，很可能摔伤了腿。他站不起来，就一直喊着：“做好事，帮帮我。行善，助我一臂之力。”但是围观的人没人拉他。我忍不住拉他，却拉不起来，却差点被他拽下来。我看着身边的人群，无边无际，我很担心。
正在这时，一个轮椅从人群中推了进来，一个中年男子坐在轮椅上。“孩子，来，我腿脚不方便，你抱着他，咱们拉他上车！”“好的。”我用尽全力抱着爷爷，他终于被放到了中年人的轮椅上。“谢谢小朋友，我送他去打扮。”那个中年人摇摇摆摆地坐在轮椅上.
人群散去，轮椅不见了。但是我的心无论如何都无法平静下来。在我的眼前，爷爷痛苦的表情，围观者莫莫的神态，年轻人傲慢的态度，残疾人拉爷爷的努力依然时常出现。我忍不住问自己：我们中间谁是残疾人？
【第14篇】身边的残疾人作文450字-小学四年级作文
我们身边有很多残疾人，比如坐轮椅的张焕娣、罗润发。我最佩服的是罗润发，因为他的执着精神深深打动了我。
罗润发，原名顺发，浙江绍兴人。他很喜欢书法，对书法情有独钟。但是1994年罗润发认真改变了主意？你是黄色的？咦，没有？庄庄？ ?野莫迪词局？原谅5？为什么黑桃跳纱在陡峭，陡峭，细麻和 h？移动？险贤牧肥榉木 k李烧？郑荡？打探？吹脑质量悄悄敲吹酶站鑫 k？我强大的意志力总是推着我。
罗润发是我们身边的好榜样，我们应该向他学习。有一次，我在公园散步，突然看到一个坐轮椅的老人在捡地上的垃圾。他忘了自己是残疾人。捡起垃圾后，他坐在地上。他试图用手臂的力量把身体移到轮椅上，但他上不去。这一刻，他别无选择。他坚持，一次又一次的尝试，终于坐上了轮椅。这一刻，我真的意识到，如果我坚持做好每一件事，总有一天我会成功的。
啊！我们身边的残疾人是我们的骄傲。我们应该从残疾人的精神中学习，世界上没有什么是困难的，只有那些有爱心的人。
【第15篇】体验残疾人作文600字-小学四年级作文
体验残疾人浙江遂昌实验小学四(1)班刘筱筱晚上，我正要上楼，突然想到一个主意：残疾人怎么上楼？我决定试一试。
现在，我是一个可以用左脚走路但右脚残疾的人。上楼的时候右手扶着墙，左手扶着栏杆，左脚吃力的跳着，最后走了一步。角落里有一面镜子，我看到我看起来很滑稽。难怪有人取笑残疾人。说到一半，我的汗水从额头流了下来。我很想把右脚放下，像往常一样走路，但一想到残疾人，我就跳到了二楼。啊，真累！原来残疾人上楼这么难。
我已经到达目的地了。睡觉前，我要看30分钟的课外书。于是，我又跳到书房，把一本科普书塞进嘴里，跳进了房间。残疾真的很难。书的边缘沾满了我的口水。然后我变成了一个没有手臂的小女孩。两脚翻书，有时候会被我撕。我用嘴去拿手表。去拿表的路上，摔了好几次！我设法爬到床上，书又掉了。真想用手捡起来。想到那些真的没有手的孩子，我就想，为什么我不能放弃他们能做的事呢？我又小心翼翼地在床下打滚，又用嘴把书放在床上，开始看。时间过得真快，快30分钟了。
我也想看电视新闻。我已经很熟悉用脚了。我成功找到遥控器，用大脚按下按钮，电视就开了。我用脚按“on the program”看我喜欢的节目。
残疾人生活不易！
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帮助残疾人
今天，天气非常晴朗。我做完作业，和好朋友小华的妹妹去玩了。在路上，我们看到一位老人坐在轮椅上艰难地滑行。突然，哗啦一声，爷爷的轮椅掉进了一个不深不浅的水坑里。祖父用手用力转动轮椅，但轮椅纹丝不动。我说：“小姐姐，帮个忙吧！”小华姐姐说“是的”，在我和小华姐姐的共同努力下，爷爷的轮椅终于出来了。爷爷一直说：“谢谢，谢谢……”我们说：“这是少先队员应该做的。”
今天我太开心了，做了一件很有意义的事。孩子们，当别人需要帮助的时候，请伸出你们温暖的手去帮助他们！
延庆一、三级：李玉萌
（三年级，250字）
残疾人明星
世界是多彩的，美丽的。当我们听着音乐，欣赏着风景，在田野里大步流星的时候，总有一群人默默的呆在家里，在狭小的空间里过着单调的生活。我听说过飞儿乐团的《荆棘里的花》，它们就像荆棘中的花朵，比普通的花朵还要美丽。杨光，这样一朵荆棘中的花，用自己的毅力克服了困难，创造了奇迹。
杨光，一个好名字。而他，出生8个月后，再也看不见身边的一切。我想，一开始，他一定对这个世界有一种羡慕和厌恶的感觉。然而，面对身体有缺陷的杨光，他的父母并没有抛弃他，而是用更多的爱让他慢慢接触社会。从走路、跨越障碍，到洗衣、做饭、切菜，杨光在父母的帮助下一点一点地学习，他总是面带微笑，把失败变成经验，最终获得成功。但是他长大了会做什么呢？这个问题一直困扰着杨光的父母。但渐渐地，他的父母发现杨光在音乐方面很有天赋，喜欢模仿。并且模仿得很完美，于是开始教他唱歌，弹钢琴。但是毕竟是瞎子，做什么都不容易。他只能用心去感受，然后慢慢学。随着时间的推移，杨光的钢琴弹得越来越好，每天的训练时间也在增加，但不可避免地会很无聊。每当杨光感到无聊和单调时，他的妈妈总是对他说：“你喜欢学钢琴吗？”喜欢就一定要坚持下去，经得起任何艰难困苦。如果你不能坚持，害怕痛苦和疲劳，你也会在其他事情上这样做。如果你继续这样下去，你将一事无成。以后可以做什么？学不学钢琴就看你自己了。如果你不想学，我们就停下来，然后你会在这件事上失败。如果你还想学，你必须坚持下去，才能学到东西。“杨光多聪明啊，他立刻明白了妈妈对他的期望，于是他更加努力地练琴。汗水总会带来丰硕的收获。他们报名了《星光大道》，那时杨光可以自力更生，在舞台上表演。杨光以自己的实力和感人的故事赢得了评委和观众的认可，并以乐观的性格和不屈的信念一步步登上了年度总冠军的宝座。这对于他来说是一个很大的肯定和鼓励，于是他去了2008年的春晚，和很多大牌明星一起表演，让更多的人认识了这个盲歌手，也说明了“上帝为你关上了一扇门，为你打开了一扇窗”的道理。成名的杨光说：“用心感受，我很阳光。“这两个简单的句子用最简单的方式讲述了杨光成功的原因。杨光失去了明亮的眼睛，但他仍能用心感受到。比赛中，他用心感受每一步的高度，用心触摸每一个按键，用心发出每一个声音。正因为如此。残疾人杨光成为家喻户晓的明星，改变了自己的命运，和父母一起创造了常人难以创造的奇迹。
“像荆棘中的花朵，在细雨中芬芳。我相信爱情会在某处种下芬芳。荆棘里开的花，越哭越抬头。爱是一步步坚强，无惧绽放。”杨光，虽然他的名字和他自己的条件有很大的差距，但他成功的标准是向他的观众传达快乐和温暖。谁能说他不是真的阳光？
（六年级，1100字）
关爱残疾人
对于一个不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
真相终究是真相，我理解。
发生了什么事？我相信你会问的。事情应该从五年级开始.
小时候的童年很美好。但我是。我在一个很好的时候不小心摔断了右手。啊~惨。手很难丢！爸爸在家给我订了三个noe，不许和同龄人玩，不许出去玩，不许玩电脑，妈妈！让人活不活。
那就是改变我一生的有趣故事开始的地方。
断手彻底改变了我对残疾人的看法。我走到街上，一些不认识我的人把目光投向了我。“我受不了了”这句话几乎成了我的真名.
河南省郑州市洛阳市益阳县杰西小学五年级：褚家豪
（五年级，300字）
