【第1篇】假如我是糖果大王500字
大家好，我是一个叫“candy”的人。虽然我有巧克力，蜂蜜麻花，软糖作为陪伴，但对我来说还是不够。如果我是糖果之王，该有多好！
如果我是糖果大王，我会开工厂做新奇好吃好吃的糖果。造福“糖果家族”同胞。新产品有很多种，比如“换果枝”。一开始尝起来是酸酸的柠檬，后来慢慢尝起来是酸酸甜甜的葡萄，最后尝起来是苹果。不得不说，味道千变万化，让人百吃不厌。
还有“神奇巧克力”，咬下去又香又甜又松又脆，马上就融化成巧克力奶了。巧克力牛奶如果冷冻，会变成巧克力冰棒，口感清凉。
如果我是糖果王，我会建一个糖果公园。来吧！来和我一起参观吧！当你走到门口时，你会看到一扇用“换果糖”做成的门。走进门，天上飘着“棉花糖”做的云，蛋糕踩在脚下。花是用“草莓糖”做的；草是由奶油制成的。在“冰糖桥”上，下面是被“水蜜”融化的“水蜜”溪流。小溪边有各种各样的糖果，还有饼干做的凉亭，很吸引人。
如果我是糖果大王，我做的糖果会让我的牙齿保持干净，让全世界的孩子都能成为健康的宝宝！
【第2篇】吹牛大王作文100字-小学四年级作文
热空气艺术家
大庆团结第二小学四年板儿王涵
吹，吹，吹，我用力吹，我用力吹，我是吹牛皮的。那天你看到“牛”了吗？那都是我的杰作。我叫“神秘女人”。我来去无踪。我个人签名是：吹，吹，吹，努力把牛皮吹到报纸上。
我在超市看到一个偷偷摸摸的小偷。我飞起腿，到处踢他，把他从超市踢到“无人岛”。那种感觉，一个“酷”字不要只听我的，你也来和我竞争。
讲师：张艳
【第3篇】我家的“狡猾大王”作文350字-小学四年级作文
我家的“狡猾大王”
厦门市江头三小学四年级一班方玉奎
我的“狡猾的国王”是我弟弟。他瓜子脸，小眼睛，瘦身材，黑头发。樱桃口，和谐匀称。
一天早上，我要去玩电脑，哥哥要去“偷菜”。于是我开始玩电脑，他眼珠一转，趁着我贪吃的习惯，故意在外面开了又关了门，大喊：“有泡面吃！”我一听，以为是我妈从外面回来买了泡面，就跑出去看看什么都没有，电脑被“狡猾的国王”占了。
还有一次，我们在楼下打了20分钟羽毛球就回家了。奶奶问我怎么回来这么早，谁赢了。我自信地说：“我赢了。”哥哥大叫：“什么，要不是风，我早就打败你了。然后风越刮越大，就上来了。”我哥又骗大家了。
我哥真的是我家的“狡猾王”。
【第4篇】句号大王作文500字-小学四年级作文
从前，在一所学校里，有一个叫小华的人出名了。他是“句号之王”。
你看，他写的那篇文章：
一天早上，我在乡间小路上散步。。
老师问他：“你例假太多了！”小华说：“好吧！以后我会关注的。”
那天晚上，小华梦见自己来到了一个他是“酒王”的地方。一个声音传来，说他是一名全职部长。
“大王，我叫肖骁，我们国家天天被欺负。”“那我有能帮助你们国家的上帝了？”“你只需要写一些句号。”“陛下，我带了笔和纸”。于是小华在纸上写了一个句号，突然纸上的句号跳了出来。小华觉得好笑，一边画画，一边画画，画画，小华睡着了。小华一醒来，另一个句号部长就站在他面前。“怎么了？”“你画的时期在一个小句子的引导下走向战争，现在外面的问号王国几乎不堪重负。”小华说没效果。但是部长说很多人会死在战争中，老百姓会遭殃。小华是这么想的。于是小华拿着纸笔站在墙上大喊：“我的战士们，别打了。”一个小故事：“他不再是我们的国王了，小家伙们！”小华在纸上画了一个“口”，然后把它变成一个大铁笼子，把小的字包起来。
后来唤醒王者的句号成了现在中国的感叹号！
【第5篇】作文大王-林定历作文500字-小学四年级作文
写作王——林丁立
要说写章的人是谁，那肯定是她。她有黑色短发，大眼睛和樱桃小嘴。她就是作文王——林丁立。
我推荐她拿到写作章是有原因的。原因是：她的写作能力很强，她的作文获得了一等奖，她的一些作文已经在报纸上发表了！上次接老师电话写作业。老师设置的题目是：《我的建议》，是让学生写一幅风景画，建议去那里春游。当老师念出林丁立写的作文时，同学们都深深地陶醉了，因为林丁立把大龙洞的景色描写得惟妙惟肖，仿佛我们真的到了大龙洞！她的文章语言优美，文笔流畅，感情自然，还用了很多成语来形容风景。如：春天，凉风，含苞待放，美丽的蓝天，山河。她用的句子也很美，比如她写的那句《外语之星——胡鼹如》:读完英语，她深深地吸了一口气，仿佛英语可以带给她无限的快乐。话像翅膀一样从她嘴里飞出。看，她年纪轻轻就能写出这么美的句子。这让我们都很羡慕。
林丁立的写作能力怎么样？以后我也会学林丁立，写作文也和她一样好！不，比她好！
真心希望我们班作文王——林丁立能拿到这一写作篇章，因为她值得！
【第6篇】笑话大王作文300字-小学四年级作文
有一次，我们班几个女生在操场上玩。王菲菲突然问了一个奇怪的问题：“你会踢绳子和踢毽子吗？”我给了她一根踢绳，然后问：“谁会跳毽子？”我们一起把注意力转向她。没想到，她不但没做，反而把手收回来，一本正经地说：“喂，你们怎么都在看我？”这个动作一眨眼就完成了。恐怕你看不清楚。我以后会为你做的！"
“喂！”
还有一次，我们学校要打流脑疫苗，我们觉得很痛苦，所以都很害怕。但是王菲菲说：“没关系，不疼。”一个同学问：“你在哪里玩的？”王菲菲指着他的胳膊说：“打这个。”又挠了挠头。这时，同学抬头恐惧地说：“先走？”这就是王菲菲喜欢开玩笑的原因。当你和她在一起的时候，你不会有任何麻烦。如果你认识她，我相信她一定是你最好的朋友。
【第7篇】《故事大王》故事读书收获作文400字-小学四年级作文
这篇作文幽默有趣。起初，主角蔡问他的父亲：“在乡下常见的小动物不是鸡、鸭、鱼或鸟，也不是牛、羊、猪和狗。那是什么小动物？”
爸爸脱口而出：“蟋蟀。”蔡说：“太好了！有作文题目！”爸爸发现自己被骗了。
这是这篇作文的一个很好的开端，它用幽默的方式描述了蔡是如何获得作文题目的。
后来，据说蔡的父亲带回了一只又黑又亮的蟋蟀，蔡把它带到了教室。周大头夸口说表哥有个王，蔡决定让周大头带着王来比试。
那一天，蔡忘了带无敌黑金刚回家，蟋蟀怕热，就热死了。蔡很伤心，但为了比赛，他又买了一只名叫“黑金刚二号”的蟋蟀与周大头竞争，结果输了。
老师要求写作文，几乎每个人都写了《斗蛐蛐》。只有蔡和无敌黑金刚(第一代)写感情，让人很感动。
这篇作文教会了我，写作文不仅要语言丰富，还要真实感人，幽默有趣，这样才能更有吸引力。
【第8篇】我家的“粗心大王”作文450字-小学四年级作文
我们家有个“大大咧咧的国王”。什么？你想知道他是谁吗？让我告诉你。其实他是我爸！让我们听听它的粗心大意。
今天我妈让我爸去万达买肥皂和纸巾，然后临时说：“哦对了，我女儿牙齿很松，不肯去医院拔，你去商场买一包红薯干就行了。”爸爸说：“好的。”然后就走了。但是当爸爸回来的时候，我看到他的购物袋里有一个紫色的袋子，所以我以听不见的速度从爸爸的购物袋里拿出了紫色的袋子。我一看，是薯片，马上就亮了。妈妈看了看，问：“那是什么？”我说：“是薯片。”我妈听了，马上问她爸：“你为什么给她买薯片？”(因为我妈是医学生，从来不给我零食。)爸爸问：“你不是让我买的吗？”“怎么可能？我告诉过你买干红薯，不是薯片！这能错吗？”爸爸马上抱歉地说：“哦，对不起。”等等，你想问我在哪里？哦，别担心，我正坐在沙发上吃薯片，看着他们吵架。
这是我“粗心”的父亲，我很爱他！
【第9篇】读《发明大王》有感500字
今天很快看完了文章《发明大王》，文章的主角是爱迪生——，一个非常伟大的人。
爱迪生1847年出生于美国。他是一个发明家和企业家，一生完成了2000多项发明。但他小时候就被公认为“低能儿”。正是在这个时候，他的母亲改变了他的生活。她问爱迪生：“我相信你是最棒的！从现在开始，我教你读书。你有信心学好吗？”妈妈的话打动了小爱迪生的心。从现在开始，他努力学习，花了很多时间，终于成功了。
看了这篇文章，我明白了天才不是天生的，童年的“低能儿”只是一种错觉，不足以决定一个人的一生。只要你将来付出努力，你仍然会有辉煌的事业，成为一个伟大的人。爱迪生的成功与他的努力有关。人要想成功，就要学习，我们所有人都要学习，都要为自己的目标而奋斗。没有人不努力就能成功。就像我们一样，要做非常难的应用题，没有认真听讲和刻苦练习是不行的。一定要重视听力，练好，积累知识，掌握方法，才能做非常难的应用题。有两句名言：“所谓天才是骗人的，努力学习才是真的”；天才是99%的汗水和1%的灵感。这些话都在说，想成功就得付出，没有别的路可走。
【第10篇】假如我中水果大王作文500字-小学四年级作文
水果一定是大家都熟悉的。水果有很多种：苹果、香蕉、橘子……如果我是著名水果王国的主席。我将制定振兴国家的计划。如果你不相信我，我给你介绍：
如果我是水果之王，我会努力培育优秀的品种，让他们的水果发展到人们想要的地方：高钙、丰富的维生素和对眼睛有益的核黄素。我也会从水果中提取普通的糖，送给糖果之王。追踪水果是独特的营养水果。
如果我是水果之王，我会结合世界上水果的味道和颜色，创造出颜色鲜艳、味道鲜美、香脆可口的“多种水果”，让我们水果王国的人民垂涎三尺。
如果我是水果大王，我一定会设计一个水果游乐场，让国内的孩子尽情享受。首先，我来到前门，迎接我的是一扇用香蕉和桃子做成的拱形门，门上挂满了葡萄。沿着绿色的西瓜小道，一股浓浓的瓜香走了出来。来橙汁湖之前，先坐苹果游船，欣赏一下公园里的美景。船上的芒果灯晚上会亮，很温暖。晚上免费送来的超级果盘可以让你饱餐一顿。公园里的香蕉滑梯、奇异果射击场、草莓餐厅，足以让你怀旧。水果市场上的商品种类繁多，充满了可食用和可用的水果产品。怎么样，有意思吗？
如果我是果王，我会既异想天开又实用，创造出更多好吃的，好玩的，实用的东西，不仅繁荣我的水果王国，还造福世界！
陕西省忻州市路小学四年级冯：
【第11篇】吹牛大王作文700字-小学四年级作文
今年2206，我又活了一百年。世界发生了巨大的变化。现在全世界都以和中国交朋友为荣，中国已经成为经济和科技最发达的国家。
我用200亿人民币买了一台时空器。我要去空中旅行。但法律规定只允许穿越到过去，不允许走到未来的时空，否则会被吊死。我开始穿越，因为不精通驾驶技术，突然又回到了百万年前。我看到的都是山和树，火山不断喷发。我有不好的预感。我觉得后面有很多眼睛盯着我，他们在说“哦，这家伙是应该用火烤还是白煮？”我一听，吓了一跳，于是把马力拉到最大，开着车冲过了火场。就这样，我不小心撞上了一颗恒星，使它偏离了轨道，径直飞向了地球。这导致了恐龙的灭绝。也许这就是他们想吃我的结果。
我飞到了美国被911袭击的大楼。然而，我不小心失去了对飞机的控制。我跌跌撞撞地走进大楼，打了本一顿才把灯拉了过来。原来本没打灯，我打了。
我又飞到了古代。在时空机器上，我随机打开了我用20块钱买的《三国演义》。
我不小心把书掉了，因为我刚才在飞机上打破了窗户。
最后被一个叫诸葛亮的人捡走了。他把这本书背下来，这使他成为著名的战略家，赢得了每一场战斗。因为他已经对未来了如指掌。
我飞到了另一个国家。我在路上饿了。我打开袋子，看到里面有一个苹果在腐烂，就扔了下去。
这击中了正在用心读书的牛顿，苹果落在他头上，启发了他，发表了《地球引力理论》。
为了不犯错，我决定用哆啦a梦给我的阴影斗篷生活。于是我又开始飞来飞去。这时，我飞到了一座塔上。我看到底部有很多人。我乘飞机路过。这时，我开始往下扔铁球。大铁球刚好碰到我的飞机，让两个铁球同时落地。
就在我写完这篇文章的时候，警察来抓我了，9/11的麻烦。我迅速打开抽屉。你知道我想做什么吗？我要用时光机去投靠哆啦a梦。
【第12篇】假如我是糖果大王500字
大家好，我是一个叫“candy”的人。虽然我有巧克力，蜂蜜麻花，软糖作为陪伴，但对我来说还是不够。如果我是糖果之王，该有多好！
如果我是糖果大王，我会开工厂做新奇好吃好吃的糖果。造福“糖果家族”同胞。新产品有很多种，比如“换果枝”。一开始尝起来是酸酸的柠檬，后来慢慢尝起来是酸酸甜甜的葡萄，最后尝起来是苹果。不得不说，味道千变万化，让人百吃不厌。
还有“神奇巧克力”，咬下去又香又甜又松又脆，马上就融化成巧克力奶了。巧克力牛奶如果冷冻，会变成巧克力冰棒，口感清凉。
如果我是糖果王，我会建一个糖果公园。来吧！来和我一起参观吧！当你走到门口时，你会看到一扇用“换果糖”做成的门。走进门，天上飘着“棉花糖”做的云，蛋糕踩在脚下。花是用“草莓糖”做的；草是由奶油制成的。在“冰糖桥”上，下面是被“水蜜”融化的“水蜜”溪流。小溪边有各种各样的糖果，还有饼干做的凉亭，很吸引人。
如果我是糖果大王，我做的糖果会让我的牙齿保持干净，让全世界的孩子都能成为健康的宝宝！
【第13篇】《吹牛大王历险记》读后感作文300字-小学四年级作文
《吹牛大王历险记》阅读后
赵成瑞
书里有一个金色的房间。今天看了《读牛大王历险记》，受益匪浅。
我一打开书，就被作者丰富的想象力深深吸引。有一集特别有意思。吹牛大王来到月球，发现那里的人比姚明还高。他们用萝卜做武器，用蘑菇做盾牌。它们上面的一切都比地球上的大得多。一只苍蝇和一只绵羊一样大。
还有一次，吹牛大王在他的冒险中遇到了四个有超能力的人，并说服了他们。第一个是飞毛腿，跑得比豹子还快。第二个是神枪手，拥有百步穿杨的绝技。第三名和第四名分别是大力士和吹风机。有一次，他和国王打了个赌，说一个小时就能从遥远的国度带来一盒好酒。结果他做到了。他要求赫拉克勒斯从国库中取出所有的黄金，逃离港口。国王立即派舰队去追赶船只，鼓风机把它们吹了回来。
喜欢作者丰富的想象力，喜欢吹牛皮的冒险精神，喜欢他无所畏惧的风格。我想向他们学习。
教官崔美茹
【第14篇】狮子大王和小老鼠500字
今天阳光明媚，小花盛开，很美。
小老鼠和它的玩伴一起玩耍。小老鼠不小心跑到了狮子王的窝里。狮子王被小老鼠吵醒了。你看着小老鼠，很想吃。他口水都出来了。
小老鼠看到狮子王在看它，塔状的狮子王一定很想吃我，于是对狮子王说：“狮子王，我这么小，你吃了我都吃不饱！”
狮子王想了一下说：“是真的，以你的身体，我吃了你也吃不饱啊！”
小老鼠非常感谢他，说：“狮子王，如果有一天你被猎人抓住了，我会尽力救你的。”狮子王决定后半信半疑的说：“帮帮我，就你？自己动手就好。”
有一天，狮子王真的被猎人抓住了。狮子王对小老鼠喊道：“小老鼠，来救我！”我被猎人抓住了！"
当老鼠听到狮子震耳欲聋的声音时，它以箭头的速度飞了出去。小老鼠看到狮子王被猎人布下的网抓住了。小老鼠苦苦思索，终于想出了办法。它用锋利的牙齿咬掉了网，救了狮子王。
后来，这个故事流传到他们的后代，仿佛整个动物世界都在悄然变化。
【第15篇】“冷面”大王700字
看到这个题目，大家都会猜，我写的绝对是个胖乎乎的能吃“冷面”的。不对，这个“冷脸”不是吃饭的“冷脸”，而是面部表情的“冷脸”。让我告诉你更多发生的事情。
这学期，班级里举行了活动。班主任宣布选了班里的“冷脸”王，并介绍了活动规则。被逗乐就笑，或者没被逗乐就笑的同学，分到“笑脸队”，能忍住笑的分到“冷脸队”。“笑脸队”的任务是想办法让“冷脸队”的成员开怀大笑，谁被逗乐谁就被淘汰进“笑脸队”。老师既是裁判，也是笑脸队的成员。平时忍不住笑，也是笑脸队的一员。活动开始，“冷面队”成员列队，“笑脸队”分成两个搞笑组分批“进攻”。我看到“微笑队”的成员有的做鬼脸露齿而笑，有的扭屁股做奇怪的事，有的讲笑话，有的听动物，挺热闹的。结果“冷面队”的队员们在一阵“狂轰滥炸”中张口大笑，被淘汰出局.
现在，“冷脸队”只剩下五个人了。无论庞大的“笑脸团队”成员如何出手，总是冷着脸，闭口不笑。是不是五个并列“冷面”王？这时老师开口了：“冷面队的最后五个人表现很好，值得表扬。在宣布最终结果之前，希望看到‘冷面队’成员的笑容，让‘冷面队’开怀大笑！”被老师的话说完，除了吕，其他四个人都张开嘴笑了起来。突然，老师大声宣布：“陆裴宣是冷面之王。”学生们惊呆了，然后开始鼓掌和大笑。原来老师做了一个计划，不仅蒙蔽了“笑脸小组”的成员，还麻木了“冷脸小组”的四个顽固成员。同学们高兴地说：“姜还是老的辣！”
这个活动至今让我难忘。每当想起这个非常有趣的活动，我就忍不住苦笑。
小学其他年级同类作文
我是成语大王
这节课的游戏结束了。我们输了，输了，但我没有被说服。我尽了最大的努力，但是我们组的队员都不努力，比如“看动作猜成语”！
小金和小云被选中，小金猜成语，小云做动作，老师给小云看一个成语，小云缩在角落里没说话，我像热锅上的蚂蚁一样着急。老师也着急地催促“快点！”小云终于开口了，说：“要不要笑？”然后他手捧着肚子笑了，我一看就知道是“笑”！小金皱了皱眉头，苦苦思索着，另一群陈野开始起哄，“你说吧！不算！”并抓起白板笔在我们的“第一组”下面写了一个大大的“5”，在他们的组下面写了两个“10”字.
虽然没有接受，但还是有收获的。这节课，我们积累了大量的成语、谚语、叠词等。拓展了我们的视野，升华了我们的情感。我们体验了边玩边学的乐趣，受益匪浅！
（小学五年级，）
去大王洲岛看彩虹500字
当你踏上大王洲岛，就会有一股田野的气息。农田里有庄稼，包括甘蔗和金银花.果园里有小动物，包括鸡和鸭。有意思的是，鸡只要往鸡舍里扔食物，就会立刻跑去抢，没人会放过。池塘里的鸭子也很有趣：它们在清澈的水里玩耍，累了就上岸休息。当你突然跑向正在休息的鸭子时，它们会立即飞到湖中央。如果你幸运的话，你会看到渔民用网捕鱼。
晚上，雨停了。
我站在院子里眺望西方的天空，一条长长的彩虹像一条巨大的丝带悬挂在天空，看起来像一座彩色的拱桥。彩虹由红、黄、青、橙、绿、蓝、紫组成，每两种颜色都很艳丽。
我看到眼前的风景，惊叹不已。我赶紧让奶奶过来一起看。令我失望的是，我奶奶去了花园。
这时，彩虹下飘着几朵白云，它们像一群调皮的孩子一样飘来飘去，彩虹像它们的妈妈，轻抚着白白胖胖的小白云！
过了一会儿，彩虹慢慢褪去，消失了。我不够欣赏。我很不情愿的回家了，真的很想把彩虹留一段时间。
（小学三年级，）
“笑话大王”廖一舟
他剃了个平头，戴了一副黑框眼镜。他看起来很丰满，像个小医生。他是谁？他才是我们班真正的“笑话王”廖一舟。如果他随便讲个笑话，你一定会回以微笑，往后靠。
不信！有一次下课后，廖一舟故意装作一本正经的样子，问方，“，我来考考你。你知道中国地图是什么样子的吗？”“这种儿科问题，大家都知道。像只公鸡。”方脱口而出。“嗯，你说得对。”廖一舟诡异地笑了笑，说：“现在更难了。我问你，日本的地图是什么样的？”“像——，像——，我不知道，请快点告诉我。”荣兴看起来像张耳蒙克——。“呵呵，喜欢——喜欢——”“喜欢什么？快说！”荣兴匆忙跺了跺脚。但廖一舟似乎有意要和他作对，缓缓说道：“像——，像——，像——虫！所以中国人玩小日本就像公鸡吃虫子一样，小菜一碟！”方听了顿悟，不禁笑了起来。站在旁边的学生听到后哈哈大笑。
当然这只是一点皮毛，廖一舟还有更独特的地方！记得上次他给大家讲笑话。只见他摇头晃脑，缓缓道：“小明是个不想上进的孩子。他甚至不知道一加一等于多少。有一次，老师问他——咳。”廖一舟咳嗽了两声，然后学着老师的语气说：“小明，你知道一加一等于几吗？”然后，他自己写，自己导演，说：“小明说他不知道，老师让他回去问问父母。小明回到家，问他妈妈，‘一加一是什么？’当时我妈在打麻将，刚好抽牌，就喊了一声'抽牌！'小明半信半疑地听着，问他爸爸。偏偏爸爸在看球赛，一个队得分，爸爸就喊：‘爽！“再来一杯，”小明想起来了，但他不信，就问姐姐。妹妹正在看书，正巧看到董存瑞躺在地上炸碉堡，就小声说：“董存瑞。”小明听了，想找哥哥确认一下。当时哥哥在打板球，小明走过去刚好踩死一个。我哥喊了一声，‘妈的！’"
“第二天老师问小明，‘一加一是什么？’小明说：‘和平！’老师打了他一巴掌。小明赶紧改口说：‘酷！“再来一杯，”老师大怒，问：“谁让你这么说的？”“董存瑞”小明说道。老师大怒，问：‘你知道董存瑞是怎么死的吗？’小明大声说：‘该死，你踩死了！’"
之后，大家爆发出巨大的笑声和雷鸣般的掌声。
现在，每当我听到廖一舟的大名，脑海里都会浮现出他滑稽的动作和生动幽默的话语。廖一舟就像一台永不停息的收音机，无时无刻不在给我们他的快乐。
（小学五年级，）
