【第1篇】有趣的游戏作文600字-小学四年级作文
有趣的游戏
江西省初级作家培训学校杜愚分校学生
刘玉成
讲师：杨老师
今天课间，老师带领同学们玩老鹰抓小鸡的游戏，同学们高兴得跳了起来。
来到娱乐室，老师让我们决定自己在游戏中的角色。黄国峰最激动。他自告奋勇地说：“我想成为一只雄鹰。鹰是最强大的。”老师点头表示同意。郑德雄紧随其后。他大声说：“那我就当勇敢的母鸡妈妈，保护我的幼崽。就这样，黄国峰成了雄鹰，郑德雄成了勇敢的母鸡妈妈，我们同学自然成了快乐的小鸡。
接下来，游戏开始。老师让我们做好准备，然后下达命令：“开始！”凶猛的老鹰一下子活跃起来，然后向左冲，再向右跳，好像对我们可爱的小鸡有深仇大恨，想把我们都消灭掉。勇敢的母鸡妈妈，张开翅膀，挡住鹰的去路，保护它的孩子。我们那十几只鸡吓得拖着母鸡妈妈的衣服躲在西藏。但是我们鸡太小了。看到萍萍即将落入老鹰的魔掌，我们的母鸡很担心，什么也照顾不了。他抓住老鹰的衣服，和它搏斗。鹰是如此凶猛，它不顾一切地向前冲，向我们张开嘴，仿佛要立刻吃掉我们。母鸡妈妈没有示弱。他决心与他决一死战。他干脆上前抱住了老鹰的腰。老鹰好像被绑了一块1000斤重的石头，不能再飞了。看着笨拙的鹰，小鸡们高兴地笑了，有些还对着鹰做鬼脸。沮丧的鹰愤怒地坐在地上。
该上课了，我们的游戏结束了。我们今天玩得很开心！
【第2篇】一次有趣的游戏—老鹰抓小鸡作文200字-小学四年级作文
今天下午，我和姐姐、朋友一起玩老鹰抓小鸡的游戏。我成了老鹰队的姐妹，比赛开始了。我妹妹就像一只专注的母鸡。我扑向小鸡，母鸡挡住了我的路。我看到路被堵了，就往右边冲，母鸡赶紧挡住我的路。半个小时过去了，我一只鸡也没抓到。
我心里突然有了打算，我一下子就占了他们毫无防备的便宜。虽然‘母鸡’个子高，胳膊长，但这次终于抓到一只鸡。
六点了，我不情愿地回家了，我多么想玩一会儿啊！
【第3篇】有趣的游戏作文600字-小学四年级作文
今天，我们在课堂上玩了一个非常有趣的游戏。铃声一响，老师就在黑板上画了一个小丑，然后对我们说：“同学们，仔细看看，这个小丑的脸上少了什么？”我绞尽脑汁，想了想，看着：这个小丑有眼睛，有耳朵，有头发，有嘴巴……，哦！我发现：“原来小丑没有鼻子！”“没错！所以！今天我们来玩一个游戏。名字是戳你鼻子。”老师说完了。就拿出一个红色的磁铁，当鼻子用。听了老师的话，学生们不禁大声欢呼。
老师先请我们班的刘小芳上讲台贴鼻子。老师说：“游戏规则是这样的。先把眼罩戴上，然后转三圈。老师会带你去见小丑，你会在上面插个鼻子！”有了老师的讲解和刘晓芳的示范。教室里突然爆发出一阵笑声。原来是刘晓芳一次又一次的摸它，又嗅了嗅又找，拍了拍，把鼻子贴在脸外。第二个同学是小泰。小泰的手真的很“准”。戴上眼罩后转了三圈，磨了一下。过了很久，我左闻，右闻，轻拍，那“哈哈”的鼻子就卡在了我的眼顶上。太搞笑了！轮到我上台了。我用心画了小丑的身高和宽度。戴上眼罩后，我冷静地转了三圈，用之前的笔画时用左手做标记，用右手稳稳地拍了一下。教室里响起了热烈的掌声。我不带偏见地把小丑的鼻子贴在他脸上。
下课铃声一响，老师说：“游戏结束了。你能从这节课的游戏中总结出什么经验吗？”在生活中，除了细心观察，还要注意问题的解决方法。"
虽然这个有趣的游戏已经过去很久了，但是老师和同学的笑声仍然在我耳边飘荡。
四年级：孟子0205
【第4篇】有趣的游戏—词语接龙作文500字-小学四年级作文
童年生活丰富多彩，有趣的事多如天上闪烁的星星。现在，我来挑一颗最亮的星，给大家讲讲。那是我小时候玩的游戏，——字接龙。
“丁……”铃声一响，王老师饶有兴趣地走进教室，满脸笑容地对我们说：“今天，我们来玩单词接龙游戏。”学生们异口同声地说：“好！”然后他问：“怎么玩？”王老师说：“你分四队，红、黄、蓝、绿。”然后，王先生宣布了游戏规则。
然后，游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“股票”两个字，可是话音未落，慧琳立刻接上了“漂亮”。之后，魏亭听到“亮”字脱口而出。轮到志军了。他挠了挠头，苦苦思索。突然，慧琳迫不及待地说了一句“权力”。她扬起眉毛，非常骄傲地看着我，我也不甘示弱。下去换卢晓捡“量”字。她想不起来，就歪着嘴。我想了一下，把它和“闪闪发光”联系起来。明治一听到“金子”就拿走了，轮到房融了。当他紧张的时候，他把第一个单词读成第二个单词，每个人都笑了.突然魏婷说了个“人”字，志军卡住了，我们组赢了！游戏继续.
学生在游戏中有很好的放松和快乐的时间！
【第5篇】一次有趣的游戏作文300字-小学四年级作文
那天晚上，父亲从工厂回家。他一到家，我就让他跟我玩捉迷藏，我爸欣然同意。就这样，我们开始了一场极其激烈而有趣的比赛。
首先我会抓其他人。如果我抓住任何一个，我就赢了。我把家里的灯和窗帘都关了，突然天就黑了。我开始数数：“五、四、三、二、一……”我找遍了家里所有的地方，却找不到父亲。怎么办？突然，我眼前一亮，我有主意了！于是我故意在沙发上踢了一脚，说：“哎哟，我的脚！好痛！”我大叫。这一招真是高明。这时，我听到书掉到地上的声音。我立刻警惕起来，认真听着。声音刚刚从我妈妈的房间传来。我匆匆走进母亲的房间，关上门，不让父亲逃走。然后，我又开灯了。哈哈！原来爸爸用我原来的作文本把自己盖起来了。看到父亲为了打开书，满脸是灰，忍不住笑了。
就这样，一场有趣的捉迷藏游戏以我的胜利而告终。
【第6篇】有趣的游戏作文900字-小学四年级作文
有趣的游戏
四年级的黎一萱
今天早上，当我走在去学校的路上时，我感觉到了北极的寒冷。我哆嗦了一下，忍不住加快了学习的步伐。
当我走进教室的时候，我意识到我今天要去玩游戏了！刚才的寒冷立刻被抛到了九霄云外。尹老师走进教室，笑着对同学们说：“我给你们宣布一下他喝的——的游戏规则。”老师故意停顿了一下，然后说：“我准备了三杯，想请三位同学尝尝。其他学生应该通过品尝者的表情和动作来猜测他喝了什么。”
比赛马上开始了。尹老师让徐老师上三杯。坐在前面的同学刚想偷看，尹老师却以最快的速度把饮料放在抽屉里。“我想请一个同学上来喝一杯！”
“我来，我来！”
“我！我要来！”教室突然爆炸了。
“宋瑞，你来了。”当宋瑞听到老师叫他喝酒时，他三步并作两步冲了上去。
“嘻嘻！”尹老师偷笑，从抽屉里拿出饮料。宋瑞迫不及待地喝了一口，然后吐出舌头。尹老师说：“喝一大口，多喝点！”宋瑞强忍着，但是“皇帝的命是很难违抗的”！他不得不喝了一大口。我看到他皱眉，眼睛眯成一条缝，忍不住张大嘴巴，舌头伸得更长。吃黄连3354真哑巴。学生们看到他这个样子，都笑弯了腰。
“苦！”几个学生喊道。
“是的，但是你喝什么？”
“黄连茶！”
“中医！”
“苦丁茶！”
“没错！是苦丁茶！”看着一双双高举的手，殷老师犹豫了一下，终于打中了吴笛。
“第二个人是——吴笛！”
吴笛一听，非常激动，快步向主席台走去。尹老师又拿出饮料，吴笛喝了一大口。他立刻闭上眼睛，皱着眉作“川”。“一定是酸的！”不知道哪位同学说的。
“不，很热！”"……""……"
殷老师说：“是酸的，那么，是什么呢？”我赶紧问：“是柠檬汁吗？”
“是的，现在我想喝第三杯。”
“我来！”
“我要喝完这最后一杯！”同学们又吵架了。
“嗯——”尹老师想了想，说道，“刘语瑶。”她一听，赶紧冲上去，拿起饮料，脸上露出甜甜的笑容，不像那两个人瞬间的“晴转多云”。没等老师问，学生们就忙不迭地说：“甜甜！是蜂蜜水！”老师微笑着点头。
回家的路上，不时回忆游戏的乐趣，心想：写作其实很快乐！
【第7篇】有趣的游戏作文600字-小学四年级作文
有趣的游戏
江西省初级作家培训学校杜愚分校学生
刘玉成
讲师：杨老师
今天课间，老师带领同学们玩老鹰抓小鸡的游戏，同学们高兴得跳了起来。
来到娱乐室，老师让我们决定自己在游戏中的角色。黄国峰最激动。他自告奋勇地说：“我想成为一只雄鹰。鹰是最强大的。”老师点头表示同意。郑德雄紧随其后。他大声说：“那我就当勇敢的母鸡妈妈，保护我的幼崽。就这样，黄国峰成了雄鹰，郑德雄成了勇敢的母鸡妈妈，我们同学自然成了快乐的小鸡。
接下来，游戏开始。老师让我们做好准备，然后下达命令：“开始！”凶猛的老鹰一下子活跃起来，然后向左冲，再向右跳，好像对我们可爱的小鸡有深仇大恨，想把我们都消灭掉。勇敢的母鸡妈妈，张开翅膀，挡住鹰的去路，保护它的孩子。我们那十几只鸡吓得拖着母鸡妈妈的衣服躲在西藏。但是我们鸡太小了。看到萍萍即将落入老鹰的魔掌，我们的母鸡很担心，什么也照顾不了。他抓住老鹰的衣服，和它搏斗。鹰是如此凶猛，它不顾一切地向前冲，向我们张开嘴，仿佛要立刻吃掉我们。母鸡妈妈没有示弱。他决心与他决一死战。他干脆上前抱住了老鹰的腰。老鹰好像被绑了一块1000斤重的石头，不能再飞了。看着笨拙的鹰，小鸡们高兴地笑了，有些还对着鹰做鬼脸。沮丧的鹰愤怒地坐在地上。
该上课了，我们的游戏结束了。我们今天玩得很开心！
【第8篇】记一次有趣的游戏作文400字-小学四年级作文
“哈哈，接住！你马上就要结束了！”一个同学高兴的跳了起来。这是我们在小区玩“老鹰抓小鸡”的场景。
游戏开始：第一局，李莉扑向“鸡”。因为我大，所以演了“母鸡妈妈”的角色。李立真的像一只“鹰”，扇动着“翅膀”，一双大眼睛盯着后面的“鸡”，突然扑向它。我大吃一惊，以极快的速度绕了一圈，避开了“鹰”，而“鸡”也捏了把汗。
第二局开始了。李丽贤若无其事地向远处走去，然后猛地一转身，以老虎下山的速度扑向那只“鸡”。看到老鹰要抓小鸡，我惊呆了。我急中生智，大叫：“蹲在鸡笼里！”那不是老鹰抓到的。
第三局又开始了。我没有和任何一只鹰说话，周围很安静。这时，王欢在“小鸡”里放屁了。我们笑着说晚了，但是很快。李立猛扑上去，抓了一只“鸡”。我气愤地说：“你作弊！”李立得意洋洋地说：“活该！谁让你家鸡放屁的？再说，谁叫你毫无准备呢？”我心想：大人不记得小人了吗？这次不用管她了。
有趣的游戏还在继续，我们沉浸在紧张快乐的气氛中。
【第9篇】一节有趣的游戏课作文700字-小学四年级作文
福建省建安中心小学四(1)板江恩苑
今天下午第一节课，老师给我们上了一节特殊的游戏课。游戏规则如下：老师用打气筒给气球充气，一直围着我们跑。谁在气球周围爆炸，谁就在舞台上表演一个节目。游戏开始，老师边跑边用打气筒给气球充气。我看到绿色的气球越来越大，颜色也越来越浅，从深绿色到浅绿色，从浅绿色到浅白色。当老师拿着气球从我们身边跑过时，我们都大喊：“不要爆炸，不要，不要……”球从我们身边走开时，我们大喊：“爆炸，爆炸……”我看到了。“啪”一声爆炸在教室里蔓延开来，我们停止了尖叫，睁大眼睛看着那边，看哪个“幸运”是如此“幸运”。是吴俊浩。老师让吴俊浩表演时，他哭了。他太胆小了！他是不是忘了那句“男人不含泪轻弹”？
又一轮游戏开始了，但是老师改变了游戏规则：气球周围爆炸的人都会得到奖励。这次和上次不一样。老师从我们身边走过时，我们大喊：“爆炸，爆炸！”气球飞走的时候，我们大喊：“不要，不要爆炸。”砰的一声，气球在魏浩辉身边爆炸，他得到了一颗糖。
第三轮，老师说有同学要过来拿打气筒给气球充气。“我来，我来。”“我来。”“让我来！”学生们踊跃参加，但老师补充说，任何想参加的人都必须表演一个节目。每个人都一致把手放下，只有吴千语坚持到最后。老师请她表演，她给我们讲了一个笑话，让全班同学都前倾笑了起来。笑得肚子疼。吴千语跑着给气球打气。砰的一声，气球在讲台上爆炸了。
我们玩得很开心，这时“丁铃铃”的铃声响了，有趣的游戏课结束了。每个人都不情愿地离开了教室。
【第10篇】有趣的游戏作文100字-小学四年级作文
总评：作者有序地描述了一个有趣的游戏过程。全文突出了有趣这个词。从一开始的“好奇心被立马挂了”，到“笑”的时期，最后的“恍然大悟，幸灾乐祸”，都形容有趣；从写作的角度来看，作者可以抓住游戏过程中的精彩部分，详细生动地描述出来，使文章突出重点，使生动的游戏场景浮出水面。
评论员：吴小婷(小学高年级教师)
星期五下午，蔡老师说她将和我们一起玩一个有趣的游戏。我们
(of)
好奇心立刻被提了起来，老师迫不及待的开始游戏。
（
这里的心理活动写的很好，写的是自己的预期。
)
老师说：“别急，别急，赛前做好准备。”
第一
(完成)
，老师
(然后)
把我们分成四组，然后告诉我们游戏的名字：传密码。我一听，同学们更加激动，有的大声叫好；有的疯狂地拍桌子；有些人在吹口哨。老师叫我们安静，告诉我们游戏规则：“先给每组第一排的‘水龙头’讲一个密码，然后绕着‘s’形路线传给下一个。传密码的同学要在另一个人耳边低语。又由“挨打”说出密码，说
出租车
(get)
快速准确的小组获胜。“我们听着，听着，不耐烦，甚至更加急切。
让
(to)
教师
(急)
开始游戏。
从高处或远处观看。
（
游戏规则的简单介绍也引起了读者的好奇，先透露一下“兴趣”。
)
(a)法院
完成
从高处或远处观看
规则，
什么时候
(老师会)
迅速伏在各组的“水龙头”耳朵上，小声说出密码。“开始！”老师下命令的时候，“龙头”一瞬间不敢慢下来，怕被组员骂。
当一个人把它传给另一个人时，他旁边的人都在争先恐后地听，那些听不到的人直直地绕过他们的后脑勺。
四组都交了，每组的“卫龙”报出口单时，大家都认真听着，教室里鸦雀无声。听完第四组的口令，大家笑得前仰后合。他们的密码是：妈妈，妈妈，去你妈的。(注：干：读第三声。)我心想：老师真可笑，他怎么能说出这样的密码？
(游戏的整个过程描述的很清楚，让我们感受到了现场的热烈气氛。“老师真可笑，他怎么能说出这样的密码？”这种心理描写再次释放了游戏对读者的吸引力。)
面对各种密码，老师要公布正确的密码。每个人都深吸一口气，竖起耳朵
：
(,)
“正确的密码是：‘妈妈抓马慢，妈妈骂马。’”第一组说，他们很高兴
出租车
(get)
跳啊跳，其他三组都是抑郁。
(然而，很快)
在
第一组成员
快乐过后不久，
(然后，“快乐带来悲伤”)
，老师判他们犯规，每组张两个和尚摸不着头脑，
迷茫，
老师告诉我们：“一群‘龙头’跑去告诉‘卫龙’正确的密码，而‘卫龙’却说不出原因。”“哦。”我们突然意识到我们都在幸灾乐祸；他们重复着我们刚才的表情：沮丧。
（
游戏中参与者的表情可谓五花八门。作者给我们呈现了多么生动的情景啊！然而，“一群‘龙头’跑去告诉‘卫龙’正确的密码，而‘卫龙’却说不出原因。”这句话的意思不完整。谁“跑去告状”导致了规定？
)
这个游戏真的很有意思！
【第11篇】一个有趣的游戏——闯三关作文600字-小学四年级作文
一个有趣的游戏，——，进入第三关，广东省潮州市城南小学401班黄洛？那是读兴趣班的早上。进教室的时候看到老师进来，在黑板上写了三个醒目的字，“冲三级”。这时，寂静的教室突然变得热闹起来。老师说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，就是“破三关”。”全班欢呼起来。首先老师宣布游戏规则：“请站在中间，蒙住眼睛，原地站立，双手上下摆动。其他习俗必须成功通过障碍才能被认为是胜利。”老师宣布游戏规则后，大家争相举手接受挑战。
比赛开始的时候，我看到三个学生站在中间，蒙着眼睛。老师下命令的时候，有些闯关的人左躲右闪；有的像老鼠一样打洞；其他人吓得不敢冲，大家轮流体验打通的刺激。
期待，期待，终于尝到了做先锋的滋味。说到我，我很紧张，心怦怦直跳，心想：这三关我能过吗？“准备好，开始！”当老师下命令时，我的冥想被打断了。我瞄准了通过第一关的机会。这时我才松了一口气，二级障碍给我带来了麻烦。还好旁边的同学给了我一个眼色，然后我就通过了二级。本来以为突破第三关很容易，没想到这位同学“毫不留情”，后面的那个拼命的抓着，让我左右为难。幸运的是，我很聪明，当前面的障碍物不小心时，我就穿过去了。这一刻，我激动得手舞足蹈，心甜如蜜。
今天，我怀着兴奋和愉快的心情玩这个游戏。我也从中学到了一个道理：无论多么艰难，多么激动人心，只要你敢于克服困难，大胆挑战，就一定会成功！
【第12篇】有趣的游戏作文500字-小学四年级作文
今天一上课，老师就说：“我们玩个游戏吧！”我们愉快地等待着。
首先，老师让我们选择一块橡皮。杨和我选择了我的橡皮。因为我的橡皮擦是白色和蓝色的，非常漂亮。有两只耳朵竖起来的大白兔，胖乎乎的小猪，熊等等.它们就像家庭动员一样。
老师说：“今天我们来玩抓橡皮擦的游戏。”然后，老师告诉我们游戏规则：游戏三遍，听顺序，用指定的手抓橡皮擦。三局两胜。抢之前要把手放在膝盖上，不要放在桌子上，不要拿错了手去抢橡皮。如果用错了手，就抓不住。不抢就赢。
我在第一线，杨在第二线。比赛开始了，我们既紧张又兴奋。第一次抢劫的时候，我们都在想是左和右，还是左和右……抢劫的时候，我们都拍手了。我以为我输了，其实我赢了，因为杨左右，她用右手，所以我赢了。第二次我们比上一次更紧张。裁判说我抢到了就抢到了，于是我赢了第二次，我成了冠军。第三次，我们不用踢冠军了，我们就当裁判吧。我来看第一组的第一排。严与竞争。颜赢了，她又用错了手。最后石霞赢了。
最后我对老师说：“再给一次输的机会。”但是杨上次赢了，我很难过。
我心想，虽然夺冠了，但一定要加油！骄傲会落后
【第13篇】一个有趣的游戏作文500字-小学四年级作文
有趣的游戏
搞笑作文班里传来“哈”的阵阵笑声。原来林老师在和学生们玩游戏！
游戏开始时，老师提前宣布了游戏规则：“这个游戏是两个学生完成的。一个学生看黑板上的单词，做相应的动作让另一个学生猜。老师让我们两人一组，剩下的小玲会在黑板上写十个字。第一个选手上台，他们讨论了一会儿，决定谁来做，谁来猜。第一个字是“跳高”。看到同学跳到位，猜谜同学还是一头雾水，唉！这就急了，学生们都很激动。老师忍不住提醒他，他想不起来，最后放弃了。
在笑声中，终于轮到我了，心里极度紧张，像十五个水桶打水——我怕自己的动作做不好，伙伴猜不到，我要被同学嘲笑了。第一个词是“爬行”。我该怎么办？我真的要跪着爬吗？如果我不真的爬起来，我的另一半绝对猜不到，我只好跪在地上，真的爬起来。没想到，他一下就猜到了，真是辜负了我！同学看到我在地上爬来爬去，哈哈大笑，赶走了心里的紧张。接下来，我遇到了一个难题。这个词原来是“种树”。我忙着挖掘、浇水和施肥.但她从未猜到，这真的让我很生气。
一个小时过去了，我们的比赛结束了，但我们仍然沉浸在喜悦的气氛中，这让我们期待着下一场比赛的到来！
【第14篇】有趣的游戏——含沙射影作文600字-小学四年级作文
今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫做“含沙射影”。这是一个让人发笑的游戏。规则很简单：一个人站在黑板前，背对着黑板。老师在黑板上写一个题目，然后问几个问题让同学回答，看谁回答最好笑。
我是第一个上台的。站在台上，感觉自己像一只被带去做实验的小白鼠。我紧张地背对着黑板走上去，只听见老师在黑板上写字。写完题目，老师问了我第一个问题：“你愿意这样做吗？”我马上回答：“没有啊”话音刚落，同学们立刻笑了起来，我有点疑惑。老师又问了第二个问题：“你每天喜欢做几次？”想了想，觉得题目一定是吃，就回答：“三次。”学生们笑得更大声了，他们的脸看起来像花。我认为这是一个可怕的时刻。我一定是出丑了。然后，老师问了第三个问题：“你喜欢一个人做还是和别人一起做？”我很紧张，怕再出丑。“一个人做。”我认真回答。听到笑声减少，我松了一口气，意识到自己是对的。
以下问题都没问题，笑声小了很多。看来答案还是蛮有道理的。比赛结束后，我迫不及待地转身看黑板。才知道这个话题本来是关于——洗澡的。回忆了一下，觉得我的回答有些离谱，说我不想洗澡。难怪同学都嘲笑我。
回到座位上，我看了其他学生的表演。老师分别给了四个题目：洗澡，上厕所，罚站，看电视。学生还有三个问题。笑声总是在教室里。虽然你总是在游戏中出丑，但它给学生带来了笑声。
这个活动真的很有意思！我真的很想每天都玩，每天都那么开心！
顾问
龙老师
【第15篇】一个有趣的游戏作文600字-小学四年级作文
今天，钱老师给我们介绍了一个非常有趣的游戏。
她让我们先学一首儿歌，名字叫《瞧！这位老公公》。老师把歌词贴在黑板上，我们大声朗读。“一个老人借给我两个鸡蛋。他说三天就还，四天还没还。我气得把他锁起来，加了两把锁，插了三毛。叫他以后别乱说。”我们读第五句的时候，忍不住笑了，隔壁也听到了笑声，因为太夸张了，老人只欠两个鸡蛋，就把老人关起来了。
学完儿歌，钱老师准备开始画老人了。她让顾佳贤背歌词。顾佳贤背了前两句。她写了“公”字，在“公”字的撇下画了一个椭圆，并在上面画了一个点。我完全听不懂。我想：钱老师说是画画，可是你为什么要写写画画呢？然后顾佳贤开始背诵下面两句。钱老师在刚画的图案上下写了“三”“四”，更让我不解。然后我就想：为什么钱老师又在写？顾佳先开始背四句的时候，看见老师把他刚画的图案圈起来，两边写着正“3”和反“3”，圈上画三条直线，下边画五条直线。老人的脸出来了。
同学们看到老人都哈哈大笑起来，因为老人长得太丑了，只有三毛，像《三毛流浪记》里的三毛。他的脸下面有三条皱纹，下面有八个字的眉表明他的苦恼。他的耳朵像两把锁，嘴里露出两个大板牙。脸下面有五根长胡子。
我们都觉得这个游戏太有趣了。儿歌是一幅画，儿歌里隐藏着一个借蛋的故事。我们都学会了划水。
四年级：蒋路阳
小学其他年级同类作文
有趣的游戏
有趣的游戏
今年夏天，我妈妈给我买了一个蛇板，看起来很像一个普通的滑板。区别在于它比普通滑板少了两个轮子，这两个轮子可以左右移动。而且滑起来看似简单，其实很难。刚开始滑冰的时候，看到小区其他小朋友滑冰都那么好，很羡慕，希望早点学会。我恨不得一只脚踩在蛇板上。就在我要踩另一只脚的时候，我突然失去了重心，一只脚飞出了蛇板，摔了一个大跟头。第二次，我把蛇板靠在墙上，防止它的轮子滑动。我两脚站着，脚停了。但我从来没想过站起来会太慢，速度越慢越难把握平衡。所以，不到十秒钟我又摔倒了。
最后，我想出了一个好主意。我让爸爸跟着我，我滑倒的时候抓住他帮我保持平衡。真的有用。第二天，我还能滑出几米远，但最后还是摔倒了。两天后，第五天，我就可以自己滑了。我也找到了一个踩蛇板的方法，很好的掌握了平衡：先用一只脚踩蛇板，固定好，然后往前跑几步带动蛇板，再快速踩另一只脚。现在再滑一下就很容易掌握平衡了。
后来也学会了后脚反方向转身扭动。扭转越大，转角越大。
我现在滑冰越来越好了。我觉得滑板很有意思，可以锻炼自己的柔韧性和耐力，就是要小心伤到身体。蛇板是一项有意义的活动。
静宁路小学
三年级三班
石清
（三年级，500字）
一场有趣的游戏
我来介绍一下游戏规则：玩游戏需要4个人。4个人每人分成2组，然后猜拳头。获胜的队伍进入场地进行防守战，失败的队伍拿着两边的沙袋“攻击”场上的队伍，直到把场上的人都扔出去。但是场上的队伍也有“进攻”的机会，就是接住对手扔过来的沙袋，就可以得到一次机会，可以让队友使用，也可以留给自己。
游戏开始了。我和朋友小红在1组，小董和小王在1组。我和小董猜拳。我赢了！小红和我在第一场。小董用力扔向小红，沙袋以子弹的速度飞向小红。虽然沙袋的速度很快，但是小红的身手不一般。他像豹子一样向右一闪，躲过了小董的“子弹”。小王捡起沙袋，以闪电般的速度扔向小红。沙袋在空中发出“唰”的一声，小红却毫无畏惧的接住了沙袋，还是得到了机会。小董不慌不忙的拿起沙袋，对准小红，用力一扔，谁能想到他的目标不是小红，而是站在我身边的我。我被他的炮弹炸得粉身碎骨，因为我没有充分的准备！我假装生气地责怪小董：“你这个狡猾的狐狸，哼！”小董笑笑说：“谢谢夸奖！”
乐趣在令人失望的铃声中结束，我们回到教室尽情享受！
（六年级，400字）
有趣的游戏
下课后，学生们在操场上玩各种游戏。我正在和一些同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
我们开始分工。我是鹰，小红是母鸡妈妈，其余同学都是鸡
游戏开始了，母鸡妈妈在前面，小鸡们一只一只的拉着另一只的裙子形成一串。我站在母鸡妈妈面前，渴望抓到一只鸡。母鸡妈妈张开双手保护小鸡，小鸡跟着母鸡妈妈躲起来闪了。我不能一直抓鸡，我很着急。突然想到一个好办法。我跑向左边。母鸡和小鸡迅速移到右边。我突然停下来，跳到右边。最后鸡被我抓住了。我太开心了。
这个游戏真的很有趣。
（二年级，200字）
