【第1篇】文具的争吵作文200字-小学四年级作文
一天晚上，文汶正在睡觉，但是她的铅笔盒里有很多噪音。
铅笔说：“我有最大的能力。没有我，我的主人写不出最美的字。”
铅笔的字一停，橡皮擦就喊：“走，走，要不是我，谁会擦错字！”
统治者也加入其中的乐趣：“没有我，大师能画一条直线吗？”
彩铅也大叫：“没有我，大师的画只有白色。”
这时，文具盒终于开口了：“别争了，我们少了一个人，师傅也做不到最好。”
江西上饶上饶铁小学4年级：吴泽光
【第2篇】人教版四年级上册八单元作文：左手和右手的争吵作文500字-小学四年级作文
小美是个聪明的女孩。不管你是谁，只要看到小美做的手工艺品都会赞不绝口。不行，小美的学校要通宵。小美睡着了。小美左手和右手吵架，右手轻蔑地对左手说：“你看，要不是我画了那些好看的人物，大家都会说小美一定是年度大赛的“巧手王”。一个男人怎么称得上巧手王？
左手脸红了，对右手说：“右哥，别那么嚣张。如果我没有拿着那张纸，不管你画得多漂亮，不管画得多好，它永远是一张纸，不会变成工艺品！”
右手生气地对左手说：“如果没有我，你只能剪下一个看起来一点都不像的东西！”
两个人互相争执，一个个声嘶力竭，青筋暴起。最后，右撇子兄弟生气了，互相不理。
第二天，小梅着急了。她的左手右手不听变化，剪的不好，画的不好。这时候左右两手都明白，他们是一个互相配合的整体，各有各的优缺点，离不开任何人的力量。所以，他们合作共事。比赛前一个小时，小美借助左右手做了一个鲜花盛开的工艺品，获得了特等奖。
拿着奖项在他们的左右手上，他们的手越来越近，他们的心越来越近。
【第3篇】和武文静的“争吵”作文500字-小学四年级作文
星期一美术课上画了中国画，我和吴文静的“争吵”是由中国画引起的。
因为我们班其他同学都没有学过国画，只是我在仁和服务社学书法的时候看到了老师教的国画作品，所以画国画比其他同学好一点。
我画画的时候只画了两座对面的山和几条船。天空中，我画了几只向着太阳飞去的大雁。当旺信看到它时，他向他的同学宣传了我的美丽画作。当王书麒和吴文静发现后，他们都想从我这里得到它。最后，王书麒把它拿走了。吴文静不高兴。她“逼”我给她再画一张，还“威胁”我不给就被她“帮手”欺负。我们吵了一会儿。
中午放学回家，我跟我妈说了这件事。我妈跟我开玩笑说，我要多画画，上课卖。后来我妈说：“如果你同学想让你画画，证明你很擅长。对待女学生，男的就得大气。”听了母亲的话后，我决定为吴文静再“创造”一个。
中午，我放弃了休息时间，准备了水彩颜料，画了轮廓，该上学了。幸运的是，吴文静下午没有再提起这件事。
晚上写完作业，继续在创作中努力，完成了自己的国画，几乎带来了“骨肉之痛”。在父亲的指导下，我在两座山之间画了一座起伏但模糊的小山。爸爸说可以看多山，他出了个主意配李白的《早发白帝城》。
第二天早上，我把这幅画带到了吴文静。她收到之后，用鼻子嗅了嗅，亲了两下。看着她可爱的喜悦，我也笑了。我觉得吴文静不仅可爱，而且有趣！
【第4篇】汽车零件的争吵作文500字-小学四年级作文
有一天，在一辆车上发生了激烈的争吵。
方向盘得意地对两个镜子说：“你看看你们车外的东西，跟垃圾一样。看着我！我师父天天抱着我摸我。如果我放手，嘻嘻！全车都完了！”
听方向盘的时候，两个镜子都不高兴了，一起大喊：“你怎么看不起人啊？”我们比你重要。"
“耶！不可能，你想想，如果你起了大作用，为什么还要让你忍受刺骨的寒风，在车外晒烈日？所以很容易得出结论——你没用。”
这时油门和刹车忍不住说话了：“喂，方向盘，虽然你很厉害，但是遇到我刹车的时候，不要耍威风！”我能听出刹车的声音里有强烈的讽刺意味。
听完方向盘，我惊出一身冷汗，心想：“我这辈子不怕天地，只怕油门小，刹车死。三十六计，走为上策。我还是先撤吧。””接着，后备箱里响起了其他部件震耳欲聋的争吵声。
“师傅来了”，不知道谁喊了一声，后备箱里的东西都够他闭嘴的了。
本来车主要是出差，大家互相怒目而视，不再出声。在高速公路上，他们看到一场车祸，一辆车的刹车片坏了，另一辆车丢了一面镜子。当他们看到这一幕的时候，车上所有的零件突然明白了：汽车零件缺一不可！
【第5篇】标点附号的争吵作文500字-小学四年级作文
有一天字典公公家真的很吵，一群朋友突然为了一件小事大吵大闹。
是感叹号带头吵起来的。他高声向：的朋友们喊道。我的感受最强烈。我确信感叹号是文章中最重要的。话音刚落，就传来一阵嘲讽。最不满意的小问号跳出来大喊：‘我说你是感叹号！这么大年纪了，你还在那里耍威风！没有我提问怎么能引起读者的思考？
就这样，省略号拍了一下桌子，迅速从椅子上站了起来。他说，‘伙计们，请注意，文章中没有什么比我更重要的了。“没有我的省略号，读者怎么受得了？”
这引起了一个小逗号。他说，‘你根本不重要，最重要的是我。“如果我不把句子拆开，谁能一下子看完！”
句号觉得他水平很高，匆匆忙忙的冲到台上，说：‘没有我，你一下子就能看完整篇文章！然后，话就没完没了了了，”
大家都吵架了，字典公公说：‘别吵架了，你们一直在这里吵架，括号，引号，破折号怎么没来找你们吵架？因为他们懂得取长补短，你要记住：滴水汇成大江，沙砾堆成岛。你们每个人都很重要，这篇文章没有一篇会很乱，不要骄傲，”
标点符号听着字典公公的话，四目相对，觉得不应该吵架。从那以后，字典岳父家就再也没有吵过架。
【第6篇】争吵作文500字-小学四年级作文
铅笔说：“你不用说我最有用。人们经常用我来写作。如果他们没有我，他们就不会写作。”
橡皮擦听着饿死铅笔的话，说：“别瞎说，这是我最有用的。如果人们用铅笔写字，你必须用我。没有我，他们也抹不掉错别字，所以我最有用。”
卷笔刀听了他们说的话，生气地说：“你们吵什么？我是最有用的。你根本没注意我。铅笔你的心写久了就完了；或者是被人破了，或者是我卖了你，所以我发挥的作用比你大。”
听不进卷笔刀的话，橡皮擦和铅笔都不服气，于是又吵了起来。一直在一旁等着的自动铅笔终于开口了。“你还是别闹了，要么听我的，要么继续闹。”卷笔刀想：“你再这样吵下去，解决不了事情。不如听听。”然后他说：“你说什么，合理的我们听你的，不合理的我们解决。”
“好。”自动铅笔说：“我们都有自己的长处和短处。不能只看自己的长处，不看自己的短处。你一定要看别人的优点，正视自己的缺点，这样我们才能弥补自己的缺点。”铅笔，卷笔刀，橡皮听着自动铅笔的字，都在反思和检讨自己的错误。然后他们互相道歉，互相帮助。
从此，他们成了形影不离的朋友。
【第7篇】争吵作文200字-小学四年级作文
今天和同桌吵架了。
因为我同桌今天早上忘了带铅笔，所以向我借了。我借给她一支我的钢笔。不久之后，她弄坏了她的钢笔。我说：“你怎么把这支笔弄坏的？”
她说：“我不小心弄坏了。”
我很生气：“你怎么这么粗心！”
我正要举手打她，老师来了。我小声对她说：“待会儿操场见。”她说：“好吧！”
刚到操场的时候，我想起之前跟她借了一支笔，不小心弄坏了，她没骂我。
她来了，我说：“请原谅，我太凶了。”
她说：“不！我应该向你道歉。”
就这样，我们又和好了。
【第8篇】文具盒里的争吵作文450字-小学四年级作文
铅笔哥哥、橡皮姐姐、尺子姐姐和卷笔刀哥哥快乐地生活在铅笔盒里。
夜深人静时，一家人住在笔盒里。他们都在炫耀自己的优点，说自己贡献很大。铅笔哥从铅笔盒里出来，得意地说：“我最大的功劳。要不是小师傅，我怎么做好作业？”橡胶妹跑出来说：“说到功劳，还是我最大。没有我，小主人写错别字怎么办？”尺姐摇摇头说：“你说的不对。要不是小师傅画的线，怎么会这么好看？”卷笔刀哥说：“要不是我的功劳，铅笔会这么钝，小师傅能写好吗？”争吵声越来越大。
一个月后，铅笔变钝了，橡皮变硬了，尺子变花了，卷笔刀因为长时间没用而生锈了。铅笔盒哥把他们叫到一起，对他们说：“每个人都有自己的优点，你们做出了很大的贡献。你们谁也离不开。”他们都觉得自己错了。并互相承认。承认错误后，他们像以前一样幸福和谐地生活着，从未分开过。
福建省福州市钱虎小学四年级连惠东：
【第9篇】难忘的争吵作文400字-小学四年级作文
去年1月8日是我姑姑的生日，我们全家在那里过夜。深夜，一场争吵把我从梦中惊醒。“阿姨，你去睡吧！你昨晚一夜没合眼！”这是我姑姑的声音。“你最好去睡觉。今天是你的生日。你白天那么忙，累了。”我的小弟弟和妈妈正在让步。
“你比我容易吗？去山上吃药，爬山，去！”“不，我应该让你过个舒服的生日！”.
显然，他们在为服侍奶奶而争吵。奶奶在床上瘫了两年，现在快死了。她需要端茶送饭，还要带屎带尿。奶奶不会说话，想大小便只能敲床头，有时候一晚上要起床几十次。为了挣钱，我舅舅和我舅舅出去打工，只有两个阿姨照顾我奶奶。
争吵还在继续，但不知道什么时候睡着了。“麒麟，起来吃早饭。”我姑姑亲切的哭声从她耳边传来。
我来到主房，看了看贴在前墙上的“五好家庭”证书。我的眼睛有点湿。人们说：“树分枝，崽分科。”但都四五十岁了，还在一起生活，和睦相处。
【第10篇】因臭豆腐引起的争吵作文450字-小学四年级作文
“什么事，啊啊，美婷！又买臭豆腐了？为什么又偷偷买臭豆腐！”妈妈在浴室里大喊。声音划破天空，刺穿我的耳膜。我赶紧捂住耳朵，悄悄跑向我的小房间。
相信大家一定很奇怪吧！这是怎么回事？作文的题目一定让你更加不解！是啊，怎么会有人因为臭豆腐引发一连串的争吵呢？嘻嘻，你不信.那我给你讲讲！
但是我妈不肯放弃，从厕所跑到卧室。“美婷！为什么又买臭豆腐了？"妈妈跑进房间指着我生气地说。我不知道该说什么。我用厚厚的被子蒙住耳朵，摇摇头，不敢说什么。我被限制在诺诺。我妈反而更肯定了，继续唠叨：“你一说你，我不是叫你别买臭豆腐吗？太丑了，我要喷洗洁精，太丑了！”母亲说话时捏了捏鼻子。说到这里，我再也受不了了。看到我妈这样玷污我最爱吃的臭豆腐，我大声辩解道：“不行！臭豆腐很好吃，但是你不喜欢，你没有味道，哼……”我妈无奈的看着我，因为我们口味不一样，她最讨厌臭豆腐，但是我对臭豆腐情有独钟.
什么？现在信了，但是虽然我和我妈有时候会因为臭豆腐吵架，但是我们母女友谊从来没有动摇过…
【第11篇】御厨里的争吵声作文400字-小学四年级作文
皇家厨房里的争吵
在国王的厨师里，锅碗瓢盆一直是好兄弟。但是有一天他们想选一个大哥。于是就吵了起来。
“你看！人们和我一起吃饭。没有我能做吗？”鲍尔斯先打了一架。
“别吹牛！”瓢不满地说：“如果我不舀水，人家会用什么做饭洗菜？”
潘听了，道：“你算什么？没有我，唐生在哪里？”
碗又说：“唉，别忘了，菜做好了你还要给人端上我。”
锅碗瓢盆越吵越闹，三个人谁也不让。
最后锅说：“别出声。我们必须一起完成烹饪，没有一个就不行。我们应该一起做事，对吗？”
旁边的锅碗瓢盆都服气了，说：“锅是对的，我们知道是错的，以后再也不会为这种事情争论了。”
从此，四兄弟变得更加和睦。他们一起在每一件事上互相帮助，过去的温暖在御厨身上得到了恢复。
【第12篇】\\"不讲理\\"的争吵作文700字-小学四年级作文
在一个阳光明媚的日子里，小鸡起得很早。她一起床，就赶紧做了一个蛋糕，一边做一边唱了一首小曲。她很高兴，因为她要去参加她最好朋友的生日聚会。它直到中午才吃完蛋糕。他把蛋糕挂在自行车上，高兴地出发了。
一路上，他唱着小曲，不停地踩着自行车，风迎面吹来，感觉自己要飞了。但是在一个岔路口，不幸的事情发生了。它和另一个路口骑过来的小鸭子相撞，两个人都从自行车上摔了下来。小鸡无视他的痛苦，迅速打开蛋糕盒，看到里面的蛋糕被砸成了糊状！然后我听到身后有人说：“对不起，我把你的蛋糕打碎了。以后给你买一个。”小鸡大怒，说：“这是你能陪的吗？这是我花了一上午给朋友做的生日礼物！你付钱！”小鸭子小声说：“很明显你超速了。”小鸡更生气了，说：“你明明打我，还怪我。我觉得你超速了！”他们的争吵吸引了一大群动物观看。许多动物友善地说：“小鸭子已经道歉了。虽然你的礼物坏了，但是你超速了。还是算了吧。”“是啊是啊，你超速了，别怪小鸭。”
就在大家都在和他们说话的时候，小狗警察走过来说：“好了，我们别说了。我先问问怎么回事。”它先问鸡，鸡说：“小鸭子打我，不仅弄坏了我的礼物，还说我超速了。”小狗又问小鸭，小鸭说：“我已经向他道歉了，他超速了！”小鸡生气地说：“我还说我超速了，你，你，你……”“好了，大家都别吵了，看监控录像吧！”在视频里，大家看到是小鸡超速撞上了小鸭子。看到这里，小鸡的脸突然变红了。它不好意思地说：“对不起，小鸭，我错怪你了。”小鸭子拉着他的手说：“没关系，你的蛋糕也碎了。让我陪你去你朋友家跟他解释。”小鸡迅速举起自行车，带着小鸭子向一个朋友走去。
人家说鸡的朋友会原谅吗？如果是我，我一定会原谅这个无心的错误。
【第13篇】永远争吵的特殊友谊作文400字-小学四年级作文
那年夏天，禅在尖叫，烈日灼贫大地，但那年夏天的一天，在争吵中，我们接触了两个永远解不开的扣子。
那天中午，你和同学玩完回来，我把气撒在你身上。为什么不带我一起玩？我也是你同学，虽然我们关系不是很好，但是你太自私了！但你漫不经心地说：“你不是我同学。哦，对了，我一会儿要去参加一个聚会。请借我一条裙子。”但我拒绝了，于是我们吵了起来。
就这样，我们从此忽略了。
偏偏那一次，姐姐被杀，我抱着姐姐的墓碑哭了。你走过来给了我一张餐巾纸，告诉我要坚强，不要哭。我看着你愤怒的大叫：“我就是想哭，我就是不坚强，你控制我！”说完就要推开你。你还气呼呼地说：“你是我的好朋友，我当然要保护你。别哭，听话。”“朋友。朋友，”原来我是你心里的朋友！我想争辩，但是我的嘴哽住了，说不出话来。
朋友。朋友。我的友谊在争吵，它是那么特别，那么纯洁，那么天真！
吵架友情，联系按钮，永恒友情！
影响了两个守口如瓶的女孩。
【第14篇】争吵作文600字-小学四年级作文
斗争
引起关注
临泽县城关小学五年级何心一
讲师：陈翠玲
邮政编码：734200
前几天和王毅吵架，不是因为他背课文快，是因为我嫉妒他。那是在写作课上，王毅坐在我后面。他没有拧紧墨水瓶的盖子。我转过身，拿到了棉袄上的墨水。我生气了，骂了他。
王毅笑着对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信他的，但他的笑容让我不开心。心想，老师夸你了，有什么了不起的。所以我想报复他。我觉得他没注意，把墨水瓶放在语文书旁边。他一写，就把墨水弄到书上了。
王毅气得脸都红了。王毅说：“你是故意的。”他说话的时候举起了手，正好被老师看到了。王毅赶紧缩回手，说：“放学我在广场中心等你。”
我感到不安，我后悔没有那样做。王毅是个懂事的孩子。他绝不会故意这样做。我记得那次他来我们家玩。我全家真心欢迎他。我妈妈很喜欢他。我父亲给我们找了一篇课文背诵。他不到五分钟就背完了。几分钟后，我背诵了一遍。王毅没有笑我。相反，他对我说：“你放心，我们一起背吧！”背完之后，我妈对王毅说：“你真是个懂事的孩子。”
老师没注意的时候，王毅又对我说：“我在广场中央等你。”我回答：“等着等着，谁怕谁。”放学排队的时候，王毅悄悄递给我一张纸条。上面写着：“对不起，是我的错，你能原谅我吗？”这时，我也感到很内疚。我也当面跟他道歉说了：“以后我们还是好朋友。”
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你真的要长大了。双方有矛盾的时候，懂得包容别人就好。”听了妈妈的话，我决定不再犯类似的错误。
【第15篇】书包里的争吵作文400字-小学四年级作文
书包里的学习工具都是团结进步的。但是有一天，他们为了谁起了大作用吵了起来。后来他们干脆不理大家，打冷战。
这一次，他们的师傅小红很尴尬：她在写的时候，笔好像不服从命令，晃来晃去，在本子上乱涂乱画，被老师看到了。她以为小红在书上乱涂乱画，勃然大怒。她批评小红，小红很伤心；小红上课听课看书的时候，书突然翻了，铅笔就放在桌子上了。铅笔掉到地上，发出一声“啊？rdquo老师大吼一声，认为小红故意影响课堂规则，再次批评小红。还有其他不听指令的学习工具。小红不会写、不会读、不会画.
小红终于意识到可能是这些学习工具造成的，于是决定再买一批学习工具。听到小红的话，他慌慌张张的把书包里的学习工具都讲了一遍。所有的学习工具都立即得到了协调。小红后天想买新的学习工具。他们想在这一天发挥自己的作用，让主人不要购买新的学习工具。
小红发现学习工具变了之后就没有再买新的学习工具。这些学习工具明白团结是最重要的。
嘉善詹妮弗小学四年级：可可abcdefg
小学其他年级同类作文
文具盒里的争吵
一天，我突然听到铅笔盒里有东西在争论。是谁？我仔细听着，啊！是橡胶哥。潘哥。铅笔姐和尺子姐在争论，叽叽喳喳。
潘哥道：“我的作用最大，师父要靠我练字！要不是我，师傅的字也不会这么好看！”铅笔姐说：“我的作用最大！师傅，没有我，师傅现在写不出来。画画！”尺姐道：“我的作用更大！主人没有我，主人就画不出线段，也不会用你！”橡皮哥说：“你什么都不是！我的作用是可以帮师傅写错字，让我继续写下去。你能和我比吗？”#……%%……
这时，旁边的矫正带奶奶开口了：“别争了，你是对的，你有你的优点，但不是只有你一个人有优点。你们要取长补短，懂吗？”“我明白。”他们齐声回答。
重庆市渝中区马家铺小学三年级杨冬妮：
（三年级，300字）
一次难忘的争吵
难忘的争吵
六三黄学久
吵架是朋友之间常见的行为，但不为人知的是背后的深刻含义：它代表了朋友之间深厚的友谊。
我和田是好朋友。有一天，我们拿出手工组做的小木船去玩，陈明不小心把我的弄坏了。在争执中，陈明再次践踏了它。我很生气。一艘载着他的小木船就要倒在地上了。我又停了下来，心想：别激动，别激动，试着冷静地跟他讲道理。然后放下木船，坐下，用力忍住，对他说陈明，你认为这是你的错还是我的？”他鄙夷而不耐烦地回答我：“你的错不是小木船，而是它坏了。至于这个？这不是要杀你。”这让我更加无法接受，更加愤怒，强调他的语气：“我辛辛苦苦了很久才做出这个。如果我是你，我会打破你的劳动成果。你会怎样对待我？”他撇着嘴，什么也没说。我又对他说：“陈明，我们的关系很好，你我都承认，但是我们不能因为这么一件小事就放弃我们的友谊，对吗？”沉默中，他低下小脑袋，挤出一句话，久久道：“是的。“我听了之后，心里抱怨：是啊，那你凭什么要那个脾气耍帅？他好像听到了我的心声。”但是我不是有段时间情绪失控了吗？"他低声嘀咕道。"我能忍受。为什么不能？我比你强吗？”我在一边坏笑着。但他的回答更让我吃惊：“是啊！”我扑哧一笑。这样，我们的矛盾就解决了。
其实朋友之间吵架也不是坏事。它实际上是你们友谊的见证，就像我和陈明一样，但你必须理智地对待它。
讲师：郑
临泽县新华镇中心小学刘3黄学久
（六年级，600字）
农家小院里的争吵
小农舍的主人黎明明没有醒来，但院子里有一个很小的声音。原来狗、小猫、母鸡在争论：谁的贡献最大？
小狗汪汪叫着“汪汪”，说：“我做出了最大的贡献！你们晚上都睡着了。我没睡。我在看着门。一旦有人进来，我立刻尖叫起来，小偷都被吓跑了。”
小猫说：“上次你把骨头都啃了。我每天都给主人看食物，不让一只老鼠进来。”
小母鸡咕咕地说：“上次你把你主人抓的鱼都吃了。我天天下蛋，不然主人怎么能天天吃新鲜的蛋？”
老牛说“克里斯提尼”:“你在小农院里是不可或缺的，所以不要太骄傲。"
大家听了老牛的话就不吵了。农舍里有一首歌和笑声
（二年级，200字）
