【第1篇】课本的苦恼(转载)作文600字-小学五年级作文
我是教科书，有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼，我不得不自言自语，为自己的不幸经历叹息。
我的小主人是一个聪明的小男孩，在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界：书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友，他是小书迷。他爱书，但从来不爱我的课本，那是属于书的。每当他看到我，他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。
不管是在教室还是在他家里，每天他总是不高兴地把我从书包里拉出来，漫不经心地打开，无精打采地读、写、背诵、背诵一页，没完没了.我为他担心。
一个学期下来，我总算熬过来了。我的衣服——的封面破了，我的身体——的书页皱了。我被小师傅从书包里拽出来，放在书架下面一个不显眼的角落里。这时，我抬头看了看这座新房子，发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮，比我骄傲。封面比我精致，纸比我高，插图比我精致，色彩比我鲜艳，语言比我丰富，故事比我有趣，知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我，讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来，钻进火炉里，用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。
哦，我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊！我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友，陪他度过他金色的童年！可是，谁能让我美好的愿望实现呢？关心小主人成长的爷爷奶奶，奶奶，叔叔阿姨，快来帮我，我求求你们！
【第2篇】神奇的课本作文400字-小学五年级作文
说到课本，学生们原来是高兴的，一个个立刻变成了呆呆的头。为什么？因为上面有那么多笔记要记！一节课可以写200字，大概可以写一遍厚厚的小说！为了解决这个问题，杨雯雯在千千努力解决了成千上万的问题，最终发明了这本神奇的教科书——。
它的外观和普通教科书一样，但内容却大不相同。我打开书，上面有一个空格，但是有语音字幕。你只需要轻轻地用手，它就会显示你说的话，所有的笔记都写在上面，一字不差。里面还有一个场景，只要你有一点，故事就会像动画片一样展示出来，生动有趣。如果喜欢画画，里面的人物也可以根据文字来画。画完后点击前景，里面的人物就会出现！课本上有显示屏，在上面可以选择上千名师，而且是一对一辅导，免费！这是小学生的一大福利！我还发明了初中版，高中版，大学版的魔法教材。现在做终身版。它可以做任何问题。世界上所有的书都有，还有建筑师、作家、军事家、心理学家.反正什么都有。无论你有什么问题，都可以在这里得到满意的答案。
……怎样？你想要吗？
【第3篇】我爱语文课本
我喜欢语文课本
我爱语文课本，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。
是这个好老师把我带进了各个领域。它把我带到了《我的“长生果”》，让我明白了两个道理。一个是：写作，首先要构思巧妙，文笔不同。还有一个原因是：作文，要写真情实感；写作实践离不开入门时的借鉴和模仿，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。也花了我去了解《鲸》和《松鼠》的生活习惯，了解《新型玻璃》的各种表现，让我知道人类科技在飞速发展。来到《梅花魂》，知道了梅花的本质，让我在业余时间思考，《假如没有灰尘》，这个世界会怎么样，从《通往广场的路不止一条》学到了一个道理：人生的路不止一条，一条走不了，就要走另一条。亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的过程，看到了八国联盟掠夺圆明园的丑恶行径，激起了我对八国联盟的仇恨，坚定了我对祖国的热爱。
语文课本不仅是好老师，也是好朋友。在我胆小的时候，它磨练了我的意志，给了我勇气。有一天，我还没写作文，妈妈就说：“我回去不接你了。自己回家吧。”我要跑上楼去补作文。我一次又一次的答应，可到了可以走的时候，我后悔了，觉得自己不敢一个人回家。在我遇险的时候，我的好朋友——语文课本指导我。我想到了正文《学会看病》中的一句话：“我知道我要不断的磨练他，在这个过程中，我也要磨练自己。”我知道妈妈在训我，就自己走回去了。
我爱你，语文课本，你是我的导师。你教会了我知识，教会了我理性，引导我在生活中不断前进。
(讲师：侯秦素玲)
地址：河北省张家口市尚义县新兴街小学
邮政编码：076750
【第4篇】第一次演课本剧700字
人生中最难忘的第一次是演教科书剧—— 《铁罐和陶罐》。我天生胆小，教科书剧的这种表现真的锻炼了我的勇气。
那天老师给我们布置了一个任务——，玩一个课本游戏。我和焦姣、王澍组成了一个团队。我的任务是写剧本，演配角，做道具。中午写剧本，做道具，背台词。
第二节课下午开始。我们的五个船员抓住了号码，我们表演了第五个，也就是最后一个。当其他小组表演时，我们在教室外排练了几次。我小心翼翼地引导他们的表情和动作。
轮到我们玩了。焦姣和王澍第一个出场，表现出色。该我上场了。我的心像兔子一样跳动。我尽力控制自己。我笑着走到舞台中央说：“来看看！这里有个陶罐。”我心想：冷静点，我会成功的。焦姣既是一个罐头盒，也是一个人。她紧张时背错了台词。本来应该是：“好，就这么办吧！”她说：“好，我们背回家吧！”她说的话让观众笑了。
我们表演结束后，全场掌声雷动，老师让大家选出最好的剧组。现在我的心像一块大石头，因为这次我鼓足勇气来到这里，自尊心特别强。
评选结束后，在黑板上公布。“第五组是冠军！”老师说。我闭着眼睛。听到老师宣布的结果，我睁开眼睛笑了，心里的大石头掉到了地上。我很开心。老师让我们再弹一遍。我们打得更好，因为我不紧张。观众的掌声变得更加热烈，我发自内心的开心。
事后同学们都围攻我说：“你演得真好！”我被同学夸的心甜如蜜。
文字剧的表演不仅让我感受到了成功的喜悦，也让我有了底气。让我难忘！
【第5篇】课本剧比赛刘拉拉作文400字-小学五年级作文
教科书戏剧比赛
裴，五四班刘拉拉的导师
2013年12月3日，我们全校师生齐聚凤凰广场，进行教材剧比赛。
凤凰广场人头攒动，主持人宣布比赛开始。第一，一年级给你看了课本剧《咕咚来了》，因为两只小白兔把水果从树上掉到河里的声音误认为是怪物，吓得整个森林像狗一样飞起来。最后，勇敢的狮子王把动物们领到河边，看了之后，原来只是水果掉进水里的声音，是虚惊一场！“哈哈”真有意思。下一次，小白兔应该不会害怕，整个森林都不会被打扰。
现在是二年级给大家表演教科书剧。
不一会儿，初三给你看了课本剧《陶罐和铁罐》，因为陶罐鄙视铁罐而坏掉了.
四年级给大家表演了课本剧《巨人的花园》。自私的巨人在花园里从来没有春天，但他后来意识到自己的错误，让花园充满活力，处处充满快乐。
我们五年级给你看了《晏子使楚》。这个小故事告诉我们，不是所有的人都是公平的，大海是无法衡量的。同时，它告诉每个人、每个民族、每个国家要平等相待。
同样，六年级也给我们展示了精彩的教科书戏剧表演。
当主持人宣布五年级获得一等奖的时候，我的心里非常高兴！
【第6篇】我爱语文课本作文400字-小学五年级作文
我喜欢语文课本
我爱书，尤其是语文课本。
语文课本就像一个老师，让我足不出户就能游览千山的壮阔水域和无数名胜古迹。它给我带来了如画的《桂林山水》和壮丽的《长城》的味道。我从长城口看到了一片绿色的草原，那里“天空如此晴朗，空气如此清新”，我感受到了草原的广阔和美丽。我已经欣赏了《可爱的草塘》。草塘上方有一座《火烧云》，夕阳的光辉映照着祖国的山川.
语文课本教会了我很多道理。它教会了我“做一个有用的人，而不是做一个对别人不好的正派人”。这让我知道，今天的幸福来之不易。也教会了我很多写作方法，“作文，首先思路要独特，写作要有点不一样的‘味道’。并写出真情实感；写作实践离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的应该是自己的苦心创作”.
语文课本就像你的好朋友。如果你没有一个好朋友，你不会有很多知识。同时也是打开你的命令的一把钥匙。只要你掌握了使用它的方法，智慧之门就会为你打开。
【第7篇】快乐的课本剧作文600字-小学五年级作文
相信大家都会熟悉借箭的草船。是《三国演义》年的一个故事，但是今天，发生在我们503班，——班。我们要演一部教科书剧。
下午，教室内外都很热闹，大家都在排练。四组中，三组打草船借箭，一组在香河打负荆请罪。
铃响时，我们把桌子放回原处。第二组自愿先玩。吴贾妮曰：“周瑜见诸葛亮足智多谋，心生嫉妒。一日，周瑜请诸葛亮商议军务。”演员开始演戏。我看得津津有味，到了擂鼓呐喊的时候，我扶起他们，大叫：“多谢丞相曹的箭。”真的很有趣。轮到我们玩了。所有的演员都上台了。喊完，诸葛亮和周瑜开始在主席台上讨论军事。鲁肃站在一旁，做好了准备.借箭的时候，导演悄悄对于立军说了一句话，很好的反应了周瑜的嫉妒。想知道我说了什么？呵呵，以后你就知道了。当我们想敲鼓呐喊的时候，其他的团体也来帮助我们。真的是“人人为我，我为人人”！曹操闻得鼓声喊声，下令放箭，人人拼命投“箭”。“谢谢曹丞相的箭”，我们拼命地喊着，声音在教室里回荡。于立军——周瑜见十万之箭，曰：“诸葛亮足智多谋，吾实不如他！”并且把军令状撕成两半。
最后，吴打了一团。王弘演的林相如，真的很有意思。他“骑”张合，给下属讲解，逗得全班大笑。吴扮演的廉颇更有意思，拿着笛子当刺给蔺相如请罪。四组中，他们是最搞笑的。
“哈哈！”全班仍然沉浸在笑声中.
【第8篇】小学五年级作文：课本的苦恼
我是教科书，有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼，我不得不自言自语，为自己的不幸经历叹息。
我的小主人是一个聪明的小男孩，在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界：书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友，他是小书迷。他爱书，但从来不爱我的课本，那是属于书的。每当他看到我，他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。
不管是在教室还是在他家里，每天他总是不高兴地把我从书包里拉出来，漫不经心地打开，无精打采地读、写、背诵、背诵一页，没完没了.我为他担心。
一个学期下来，我总算熬过来了。我的衣服——的封面破了，我的身体——的书页皱了。我被小师傅从书包里拽出来，放在书架下面一个不显眼的角落里。这时，我抬头看了看这座新房子，发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮，比我骄傲。封面比我精致，纸比我高，插图比我精致，色彩比我鲜艳，语言比我丰富，故事比我有趣，知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我，讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来，钻进火炉里，用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。
哦，我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊！我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友，陪他度过他金色的童年！可是，谁能让我美好的愿望实现呢？关心小主人成长的爷爷奶奶，奶奶，叔叔阿姨，快来帮我，我求求你们！
【第9篇】小学五年级作文：课本剧
教科书戏剧是将文本中的叙事文章改编成戏剧形式，用戏剧语言表达文章的主题。这次我们表演《半截蜡烛》。请期待！
“滴答，滴答”时间过得真快。吸取经验，重新改变，我们的剧本会更好！最后，轮到我们和二战一起进入角色了。因为之前的专注，杰克、他的妻子和杰奎琳表现得更加生动、积极，不再沉闷。我知道怎么用语言交流，怎么移动身体，怎么……我看着同学们一个个专注于演技，连平时很讨厌的朱春娣和胡都顺眼。
戏剧会随着一分一秒的流逝而结束。这个时候我好难过，真希望时间能停留在那一刻。虽然尴尬紧张，但是多么值得纪念啊！回想起“夫人”和“杰奎琳”的对话，我心疼地问为什么？我不相信声音的主人。不用点蜡烛，声音那么高，那么平静。虽然被观众打扰了，但还是老样子，这让我很好奇平时比较瘦，有点胆小的胡说了什么。不知从何说起。当时的尴尬让时间停留，脸上微微发烧。陈硕也是一个不可思议的少校。面对盛可佳的“可爱”，陈硕没有丝毫“举动”去从容面对和从容应对。那个杰克的退出，就像大解放一样，就这么跑了！
随着铃声的不断提醒，我恢复了，依然怀念那场精彩的戏。我来到教科书剧，我向你迈出了第一步！
【第10篇】测量数学课本的面积
2010年4月12日星期六，阳光明媚，快乐无比
今天，我们学习了第《什么是面积》课。老师告诉我们：“物体表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”然后，我们玩了一个游戏，叫做“打手掌”。我们先比较组里最大的，再比较班里最大的。我们玩得很开心。
接下来，我们学习了第《量一量》课。老师教我们：1平方公里，1平方米，1平方分米，1平方厘米，1平方毫米，然后让我们连续读五遍。最后老师教我们正方形和长方形的面积公式，就是正方形的面积=边长边长；矩形面积=长宽。为此，老师给我们布置了一个课外作业，测量数学课本的面积。下课后，我测量了数学课本的长宽，记下了矩形面积公式，计算了数学课本的面积。
今天，我遇到了这个“新朋友”，我很开心。我也学会了如何计算一个物体的面积，以后一定要应用到日常生活中。
【第11篇】课本剧演出作文500字-小学五年级作文
一个周六的早上，为了多记一点五年级的事情，我们进行了一次课本戏剧表演。我们还邀请老师在枝江滨江公园表演了教科书戏剧。
我们先分组，在组长的指导下选戏。我们组选了课文《十里长街送总理》，然后分角色。有红领巾；有演老人的；有年轻人；他们中的一些人扮演孩子，我扮演一个由年轻母亲带领的小女孩。最后我认真排练，很快我们就排练了。
紧张的时刻开始了。我们挨着第一个。尹月婷讲完白之后，扮演奶奶的吴凌杰上台了。她双手拄着拐杖，背靠着一棵外国槐树在哭。看，她多逼真啊！接着我谈到了我父亲——背着他的小女儿——黄。他们哭着看着总理灵车来的方向。然后，我上台了。我把朱的孩子抱起来，假装哭。最后，俞佳、薛三位红领巾上台脱帽致敬。我们最后都追着灵车跑，然后下去了。
第二组开始玩。他们表演了《狼牙山五壮士》。五个壮汉用石头砸碎了日本鬼子。最后五个壮士把敌人带进了死胡同，然后全部跳崖牺牲。他们一边跳，一边喊着3360‘打倒日本帝国主义，中国人民万岁’，耳边响起了拍的声音。过了一会，第三组结束了。
这时老师做了个对比，我们得了第二名。虽然没有拿到第一，但是我们组很努力。
课本剧演完，我们都很开心。
【第12篇】从课本中学到的道理作文450字-小学五年级作文
打开课本，读了我们刚读完的第四课，让我明白了很多道理。我给你讲讲吧！
这篇课文是关于自然的。让我们探索和发现自然。它说祖国为我们打开了绿色的大门，给我们的孩子一个凉爽的绿荫。让我们呼吸山河之间的芬芳空气，翻开自然的教科书。让我们明亮的眼睛发现竹子的笔直和松柏的活力。用鲜艳的颜色来形容果园的丰收和良田的耕种。鸣禽。野花想和我们在一起，生活充满欢乐和温暖。祖国的风景应该与我们相遇，倾听他们心中的声音。青山说：“爬，享受无限风光，充满少年情怀！绿水说：“去吧，奔向浩瀚的大海，展现年轻的胸怀！去吧，天空会展开，给你带来一个明媚的早晨。去吧，会有一阵微风从地上吹来，给你留下一个愉快的夜晚。
让我们保护自然。如果我们破坏自然，后果会是这样的：噪音会不断传来。风沙会不断上升。科巴纳瓦将不再有草和树……我们将探索自然，同时保护自然！
考园小学五年级：翟新宁
【第13篇】井底之蛙（课本剧）作文600字-小学五年级作文
时间：一个下午
位置：在枯井旁
角色：青蛙和乌龟
有一只青蛙常年生活在枯井里。有一天，吃饱饭后，他从井口跳出来，在井场晒日光浴。突然，他发现了一只乌龟。〕
青蛙：(挥挥手，大声喊)嘿，龟哥哥，请过来！
乌龟：(边走边答)来了，来了！
在乌龟慢慢来的时候，青蛙换了几个姿势，以示骄傲和傲慢。)
青蛙：(自豪地说)你今天很幸运。我会睁开你的眼睛，看看我的房间。
乌龟：(看着探头)哇，这里好臭！
青蛙：(生气地说)嗯，你不懂艺术，但是住在这里很舒服！吃完饭可以来井口走走；晚上可以钻到井壁的洞里睡懒觉；有的时候可以泡在水里，让水泡在腋下，托着脸颊，游泳！
乌龟：(小声说)青蛙，你见过海吗？
青蛙：(摇头说)没有。
海龟：海无边无际，无边无际。千里不能形容其浩瀚，千里不能表现其深邃。你看，比起看枯井浅水，哪个世界更开放，哪个更好玩？
青蛙：(傻傻的)真的是……这样的吗？
乌龟：(笑)不信我给你看！
青蛙：(高兴地说)太好了，我们走吧！
(当他们走到沙滩时，青蛙惊呆了。)
青蛙：(惊讶)我妈！这是大海吗？
乌龟：(笑着)对！这是大海！
青蛙：(又惊又喜)龟哥！看到大海我太开心了！现在我可以学到很多！
乌龟：(故意逗青蛙)这比你的枯井差多了！
青蛙：(抱歉)乌龟哥哥，不要取笑我.
从那以后，他们成了最好的朋友，经常在海边玩耍。)
三亚市第七小学五年级：陈
【第14篇】未来的课本作文500字-小学五年级作文
到了2010年，我想象中的课本只有三张纸，很薄。课本的表层是一张有五把钥匙的纸。第一个是开关。绿灯一亮，指纹就会被打开。如果有人想偷看作业，指纹不匹配，会马上报警。只有自己的指纹和老师的指纹才能打开他的书。如果他想关闭，他会再次按下它，教科书会立即关闭。这只笔只有打开开关才能拿出来。开关右侧是多功能橡皮擦。如果你写错了一个单词，钢笔和铅笔都可以擦掉而不留痕迹。这个开关有四把钥匙。第一个是渴望室。只要输入年级和卷，就能看到目录。用手指点出我想要的文字，清亮的字体会让你眼前一亮。课文下面有一行字。只需点击录音。清晰的声音会让你身临其境。用手按录音旁边的‘图片’功能，可以看到文字中的图片。其次是录音室。记录可以分为两类：一个是文字记录，一个是课外记录。课文记录是课文内容的记录，课外记录是好词好句好方法好思想的记录。在这里你可以看到丰富的语言。彩色图片。第三个是课外阅读重点。如果不按顺序读，它就不会动。只要你读完了完美的单词和句子，它就会自动前进。第四个是练习键。按下这个键，你可以有许多练习供你选择。第二，第三篇论文是第一篇论文的服务平台，可以说是真正的幕后英雄。
这类教材避免了抄作业，还可以在阅读时展示相关图片，可以纠正作业完成后不认真做练习、不检查等不良习惯。它一定会是我们学习的好帮手。
【第15篇】快乐的课本剧作文600字-小学五年级作文
相信大家都会熟悉借箭的草船。是《三国演义》年的一个故事，但是今天，发生在我们503班，——班。我们要演一部教科书剧。
下午，教室内外都很热闹，大家都在排练。四组中，三组打草船借箭，一组在香河打负荆请罪。
铃响时，我们把桌子放回原处。第二组自愿先玩。吴贾妮曰：“周瑜见诸葛亮足智多谋，心生嫉妒。一日，周瑜请诸葛亮商议军务。”演员开始演戏。我看得津津有味，到了擂鼓呐喊的时候，我扶起他们，大叫：“多谢丞相曹的箭。”真的很有趣。轮到我们玩了。所有的演员都上台了。喊完，诸葛亮和周瑜开始在主席台上讨论军事。鲁肃站在一旁，做好了准备.借箭的时候，导演悄悄对于立军说了一句话，很好的反应了周瑜的嫉妒。想知道我说了什么？呵呵，以后你就知道了。当我们想敲鼓呐喊的时候，其他的团体也来帮助我们。真的是“人人为我，我为人人”！曹操闻得鼓声喊声，下令放箭，人人拼命投“箭”。“谢谢曹丞相的箭”，我们拼命地喊着，声音在教室里回荡。于立军——周瑜见十万之箭，曰：“诸葛亮足智多谋，吾实不如他！”并且把军令状撕成两半。
最后，吴打了一团。王弘演的林相如，真的很有意思。他“骑”张合，给下属讲解，逗得全班大笑。吴扮演的廉颇更有意思，拿着笛子当刺给蔺相如请罪。四组中，他们是最搞笑的。
“哈哈！”全班仍然沉浸在笑声中.
小学其他年级同类作文
记一次课本剧表演
还记得福建省南京县山城中心小学四年级四班的一次课本话剧表演苏喆吗
今天下午，我们班举行了教科书剧《西门豹》的演出。
西门宝是吴超，侍卫是旺信，官绅头目是裴贤，官绅是陶伟、冯超，女巫是鲁平，女弟子是颜倩、紫菱……新娘是凯妮，导演是于舒歌芝。
光看这些演员就够有意思了。不知道会不会让我们笑得前仰后合！
开始吧。第一个玩家是西门宝。“哈哈”真是好笑。吴超留着白胡子，长得有点像西门豹。然后女巫和官绅出来迎接她。女巫很有趣，戴着皇冠。然后西门宝让新娘给他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凯尼盛装打扮。满脸泪水，哭得像个“泪人”，这句话是虚构的。“这个女孩不漂亮。过几天我就送一个漂亮的去河伯。”然后我叫卫兵把女巫扔到河里。过了一会儿，女巫上来之前，她把官员和士绅的首领扔进河里，让他把它提起来。过了一会儿，他们还没上来，就想把官绅们扔到河里去。官员和士绅跪下求饶。他们打破了他们的头，流血了。不，它们是用红墨水画的。西门宝叫他们回去。
观众和老师又笑又跳，表演结束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑声从教室里飞出来，直冲蓝天。
讲师：方清贵
（四年级，500字）
我的语文课本
我的语文课本张正扬，黑龙江省哈尔滨市哈尔滨青滨小学四年级五班，我有一本语文书。他不是一本普通的中国书。是班主任2月27日返校时发的。为什么不是一本普通的书？因为它教会了我很多有用的知识。
语文书是知识的宝库，知识的海洋。我的语文书长21厘米，厚1厘米。它有194页，35节课，8个练习和210个新单词。另外，我的语文书还有一个“朋友”，就是和它分不开的数学教材。
中文书刚出版的时候，有一个很漂亮的封面，上面有一只燕子的图片。总的来说，这是一幅春天的画面。
我的语文书就像一个大口袋，里面装着无尽的知识宝藏。它是我学习的好帮手。
我的语文书被广泛使用。它用的是汉字。虽然有一些外文文本，但翻译后也用中文。
中文书中有很多感人的故事，比如《丰碑》，《金色的鱼钩》。因为这两个文本中主人公的故事感染了我们，所以我们要以他们为榜样，做好人。
语文书是我的好朋友，因为它们教会我如何做人。
我喜欢我的语文书，因为它包含了无限的知识力量。每当想起语文书，我就会振作起来，把一切都做好。
（四年级，500字）
演课本剧
玩教科书游戏
一上课，老师就宣布我们要演教科书剧。听到这个消息，所有的学生都兴高采烈，我迫不及待地开始表演。
我就要表演了，心里像十五个水桶打水。课本剧开始的时候，额头冒汗，心怦怦直跳。我害怕如果我把课本上的剧本弄糟了，我会取笑我的同学。我下定决心要好好表现。
看，演强盗a的尹鸿渐，左看右看，像个贼。但他总是微笑。他拿着刀说：“抢劫，把钱交出来。”真的很好笑。学生们嘲笑它。饰演明明父亲的李镇南也在微笑。教室里笑声不断。该我上场了。我扮演警察。我怀着凛然的心情冲上前去，一手摘下尹鸿渐的白板笔刀，一手给他戴上手铐。我的动作一气呵成，同学们都傻眼了。
学生们兴致勃勃地观看了我们的表演。有人鼓掌，有人大笑。老师也表扬了我们，我的心像蜂蜜一样甜丝丝。
这个表演真的很有意思！
（四年级作文，）
