【第1篇】小学五年级作文：走进汉字王国
我走进了汉字的王国，让我看到了一个奇妙的世界，它将带我去知识的海洋旅行。看《福尔摩斯》的时候，我好像成了一个小侦探，解决了一个又一个离奇的案子。读《上下五千年》的时候，穿越了时间，了解了当时的文化。读《昆虫记》的时候，突然就和那个可爱的小生命亲近了。读《徐霞客游记》的时候，我仿佛和他一起游遍了祖国的大好河山。但这就是我现在所热爱的，只是我曾经游走在汉字王国之外。因为那时候我觉得读书太无聊了。我一看书，昏昏欲睡的脑袋就来找我了。况且读书不可能擅长看电视，打游戏，闲逛！虽然老师布置了阅读的作业，我不敢看密密麻麻的字，但是我当时对阅读不感兴趣，就忽略了！直到有一天，妈妈给我讲了一个故事。这让我疯狂。但就在听到精彩的地方后，她合上书：“不好意思，我们有事，想听请自便！”我妈给了我一个挑战，我只好自己看书。
这件事之后，我迷上了读书。看书真的是感同身受，身临其境，令人兴奋：书里的人物开心的时候，我也笑。难过的时候眼睛有点湿。紧张的时候头发都竖起来了……从此爱上了读书，爱上了汉字。他们仿佛是小精灵，在我心中跳动，在我脑海深处印下那些美好的词句。多学多看。写作文更得心应手，充满了洋洋洒洒。用老师的话来说就是做工太棒了！没想到读书的收获这么大，汉字这么厉害！书是人类知识的养料，汉字是知识的源泉。书籍是一盏明灯，照亮了我们前进的道路。汉字是盛开的花朵，深深吸引着我。一本书是取之不尽的宝书。汉字似乎拥有神奇的魔力，让我能够在广阔壮观的汉字王国里漫游！
【第2篇】五年级叙事作文400字 参加汉字听写大会初赛
为了感受中国传统文化的博大精深，7月22日下午，我们来到镜湖区文化中心参加汉字听写大会。这周是初赛。初赛通过后，只能参加下周的半决赛，最后才能参加决赛。
炎热的天气没有阻止年轻记者。13点左右，年轻记者陆续赶来。123级布置在文化中心二楼，456级布置在三楼。我来到三楼大厅，按号码坐到座位上。这时，我有点紧张。我不知道我们是否学会了听写的单词。写不出来怎么办？我妈安慰我说：“没关系，重在参与，尽力就好！”
13: 30，比赛正式开始。初试试卷由两部分组成。第一部分是用拼音写单词，第二部分是听写单词。因为听写，四五六年级是分批进行的。文化中心的老师先发了我们四年级的试卷。看到的时候拼音歌词有20个问题，写了又写。有几个单词我拼写的时候觉得很熟悉，但是不记得怎么写了。想了很久，终于把第一感觉填满了文字，不知道对不对。大约二十分钟后，老师开始给我们听写。听写只有十个字，挺简单的。我可以把它们都写出来。检查了一会，老师过来卷起来。
交卷后迫不及待的找认识的朋友，因为想不出两句拼音歌词，也不知道写的对不对。问他结果，他也不确定。算了，就像我妈说的，结果不重要，还是专注参与吧！
【第3篇】遨游汉字王国作文400字
遨游汉字王国作文400字
通过研究《遨游汉字王国》文本，我们越来越崇拜和向往汉字。不知不觉中，汉字在我的脑海里突然提升到了几个层次。汉字多有趣啊！
但是，还是有同学写错别字。为此，老师让我们调查错别字造成的段子，以及我们生活中的错别字。大家欢呼雀跃，喜欢这个人改正错误的伟大举动。
收藏了很多，像洗脚店的牌子，满满的心，本来是满足的，但是意义变了，满足了，受益了。像那些买衣服的人一样，原本四大名著之一的《三国演义》变成了衣服王国，没有衣服。像卖头饰的，他不找饰品，但是饰品都很好看。卖菜就像面馆一样，是引诱商品的埋伏。有的人把公厕写成公摊，有的文具店也把招售货员写成招售货员。这些人太有创意了！
但是，我觉得这样不对。我们汉字已经有五千年的历史了！为了他们自己的利益，我们怎么能摧毁它5000年的文化呢？让孩子从小就知道错别字，长大了怎么办？何况汉字多伟大！这会玷污它纯洁神圣的身体。作为中国人，我们连自己的普通话都写错了。这不是给我们自己丢脸吗？
遨游汉字王国作文400字
今天我们上了一节与汉字有关的作文课，让我们了解了汉字的起源以及汉字的趣味性…
首先，老师给我们讲了汉字的起源。很久以前，有一个叫仓颉的人，他根据鸟类的足迹创造汉字的笔画，并根据龟纹、昆虫和蛇、植物等的图案或动态创造文字。当仓颉把创造的汉字展示给人们时，他们都非常赞同，于是世界上第一个创造汉字的人诞生了。
后来老师让我们知道了汉字有趣的特点。比如填字游戏，画圆，写方，冬短夏长。学生们立刻想到了，齐声说：“是日本人。”老师宣布答案说：“你猜对了。”.以下是谐音歇后语：石头掉到水里——()。所有的学生都努力思考，猜不出来。老师笑着说：“我猜不到！其实答案是石头掉进水里——沉默(不是)。”“沉默”的学生大声说话，真的很有意思。老师又问了一个问题：我侄子打灯笼——()。这一次，学生们很聪明。老师还没理直气壮地说完，就说：“老样子(大叔)。
最后老师还展示了一些街头错别字。比如家具店，写成家具店。“每个人都有责任防火。写“放火人人有责”。这是北京八达岭上的一句口号。外国人不知道，理解为放火怎么办？出现这些错别字后，老师告诉同学：“所以要小心，不要粗心。"
这个汉字课真的很精彩。我真的想学更多有趣的汉字！只要我们多了解汉字，用心去体现，就能获得知识和财富。
遨游汉字王国作文400字
语文课是我最开心的时刻。语文为我创造了蓝天，让我在天空下自由飞翔。无数汉字构成了一条崭新的大江，在单词宝贝的邀请下，我领略了汉字王国。
祖国的汉字充满魅力，汉语给了他们一个舒适温暖的家。汉字在这里排列成优美的文章、精彩的片段、优美的句子，让你为它们的奇妙组合而恐慌。你会对汉字神奇的灵性感到惊讶，汉字与它们的含义完美地结合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前发光；当你看到“明月”时，你似乎看到了眼前巨大月亮的明亮光芒。“热”让你感受到它的热度；“冷”似乎有一股寒意弥漫全身。“黑”使人眼前一黑，“白”使人站在灿烂的阳光下。看着这个神奇的汉字，人们怎么能不感叹它奇妙的灵性呢？
俗话说，书法是中国文化的瑰宝。是的，多彩的书法正在给汉字增添无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法珍品历经千年的演变。即使在今天，书法也因其丰富多彩的魅力而被世界所珍视！
有句诗说：汉字传神。传播文明无与伦比。连成一句话，磕磕碰碰起来。书法字体各有特长。篆书隶书是古风。行书用正楷流畅端庄。野草奔放，凤凰舞龙。对联形式，原汉字。左右两边整齐简洁。它不仅是为了表达愿望，也是为了观赏。我相信在历史的长河中，汉字会越来越被世界所珍惜。
遨游汉字王国作文400字
今天下午，老师开了一个班级和团队班。这个班和团队班和过去不一样。之前的课和团队课都是关于交通安全和食品安全的.但是今天我们讨论的是填字游戏。
第一轮是动作拼图。首先，两个学生上来表演。他们分开双腿站在舞台上。我想了想，两个人，不就是从此吗？我刚想说，刘亦菲抢先说了。老师宣布刘亦菲猜对了，他欣喜若狂，哈哈大笑，我却很失落，低下头，差点哭出来。接下来，孙碧轩主动上台表演。她指着自己的身体，学生们说：“身体和心灵！”但是她说的不对。最后大家真的想不到。她宣布答案是体型。这个回答遭到了我们全班的抵制。最后，她被我们的反对派赶了出去。第二轮是猜底。老师把答案写在一张纸上，让学生做动作，下面的人猜。一个同学勇敢地报名了。当他上去的时候，他看到纸上写着吃西瓜。他的手是平的，嘴巴像真的西瓜一样咬着。最后，大家异口同声地说，他们在吃西瓜。
这节课帮了我很多，我永远不会忘记！
遨游汉字王国作文400字
这个星期，我去旅行了。你猜我去哪了。哈哈，我和同学去了《遨游了汉字王国》，我们感受到了汉字王国里汉字的无穷魅力。
其中《甲骨文的发现》给我印象最深。本文介绍了清光绪年间，建德市一位名叫王的学者，在生病吃药时，发现有一种药叫“龙骨”，它可以像字体一样留下痕迹。经过反复研究，他发现这确实是一种写作。后来人们把这种文字称为“甲骨文”，随后大量“龙骨”出土。于是，中国文字界又出现了一个“甲骨文学”。
看了这篇阅读材料，我觉得王是一个关注生活的人。因为他肯定不是唯一一个生病时使用“龙骨”的人，但为什么只有王发现了“甲骨文”？所以我学到了：在我们的生活中，要做一个有爱心的人，就要培养自己细心观察、善于思考的好习惯，这样才能发现、发明、创造、成就什么。此外，我还学习和体会到了关于汉字的谜题、同音字、起源和演变过程的知识，感受到了汉字的乐趣和神秘。还是那句话，我得夸汉字。
这次旅行我真的收获很大！
【第4篇】我与汉字”餐“的故事
汉字是一种独特的汉字，是中华文明的象征。在我们的日常生活中，我们可以随时随地看到它。可以说，只要有中国人，就有汉字。
记得我五岁的时候，我妈一直教我认字，每天都要教那一页汉字，直到我知道为止(一页等于五个汉字)。
周六，我刚从幼儿园回到家，妈妈像往常一样拿出识字书对我说：“吃完饭，我们开始学汉字。”听到这句话，我在客厅里像小鸟一样跳了起来。
晚餐像往常一样丰盛。我开始看书，心怦怦直跳。我不明白这种莫名其妙的冲动从何而来。可能是我每天期待的奶糖吧。我妈指着“饭”字说：“读这个字可以(第一声)，c，an(第一声)，可以(第一声)。”在我妈开口之前，我先开口了：“妈，为什么我们幼儿园老师说这个字是饭？”我妈听了赞，说：“宝贝，你问这个问题真好。其实是晚餐的简写，其实是错别字，不能写在试卷上。”我点了点头。我妈又说：“这是e，饭是我们刚吃的饭。我们一天吃三顿饭，即早餐、午餐和晚餐。你刚才吃过晚饭，午饭是在幼儿园吃的，早饭是今天早上吃的。”之后我妈用手教我由浅入深。今天能读五个字的时候，我妈就有问题了。不出所料，我妈从兜里掏出一颗奶糖，说：“饭”字怎么读？等我弄对了再给你。”但是我心里想：觉得我的记性这么差？想到这，我大声念出来：“能(第四音)！”妈妈差点笑出声来，但还是好笑地说：“小傻逼。”最后，他把糖给了我。
这是我和汉字“饭”的故事。
【第5篇】有趣的汉字 邢依欣作文500字-小学五年级作文
业余时间喜欢看《新华字典》，学到了以前在课堂上学不到的词汇和知识，也发现了一些有趣的汉字。
有一天在翻《新华字典》的时候，不小心翻到了“哈”字，看到这个字还有其他的读音，真的很惊讶。发现还有六个读音，一个一个读：除了读“h”外，还读“，，m:，a，k”，这是平时用得最多的，做语气词的时候和“ah”一样。而且每个发音都有自己的目的。看到这里我不得不感叹，汉字王国真的充满了奇观！
今天我们又推出了一款汉字游戏，让我们知道了汉字的乐趣。
我们从谜语开始。我先画一幅画，是一个人靠在树上，他们立刻猜到是“休”字。他们画画的时候，做了一个比较硬的，一块木头，一个水果，我一看就脱口而出：“树”！我们不分上下，最后轮到我们了。他们可以回答说他们赢了，但他们不能回答说我们赢了。我们发现最难的是《三个女孩》，说连没上过幼儿园的人都可能知道这个词。他们还是猜不出来，我就透露了答案，“羊”。他们忍不住说：“我怎么没想到这么简单？怎么没想到呢？”
后来开始玩歇后语。我先说一个西游记。“孙悟空的屁股——坐不住了。”.我们最终赢了。
汉字这么有趣，希望能找到越来越有趣的汉字。
来源
【第6篇】美丽的汉字作文700字-小学五年级作文
“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”汉字很美。它们就像非常美丽的艺术品，具有独特的魅力，让人陶醉。
首先，我们的祖先给我们留下了这么精彩的文字。横划、左划、竖划、按划、点划，看似简单，实则隐藏着无穷的奥秘。这个神奇的汉字，简单或复杂，大或小，宽或窄。有些词也是多种多样的，比如“水”字外轻内紧；“曰”字不方而圆，若去则飞；“王”字最后是放纵；“弯”字盘绕如蛇；“公与武”二字如鹰隼；“曾”字正确有序；“天”字简单，分的很完美；“雨”字是真实的写照.
汉字的结构不仅精巧神奇，而且读音令人陶醉。那些独立的音节，通过奇妙的笔的组合，发出优美的节奏，呼应着优美的旋律：刚柔相济，高高低低，缓慢或急促，就像“像一盘玉石里灌下大大小小的珍珠”，错落有致，抑扬顿挫。比如《山水相逢知己》，如果你用的是略带清脆的声音，再加上轻重音的组合，那么如果真的非同凡响。细细品味，似乎有种身临其境的感觉。——流水潺潺流过，耳边不时回荡着“哗哗”的声音。人们仿佛被群山环绕，眼前有一道美丽的风景，让人心旷神怡。
汉字的神奇在于它的书法艺术，一个汉字是一幅美丽的画，它是横的，平的，竖的。比如月亮的“月亮”，“月亮晴新”，怎么表达？如果把新月以楷书的形式表现出来，会给人更深刻的感受，更好的把新月衬托成钩；如果是满月，可以用隶书来代表，给人一种浑圆的感觉。
美丽的汉字，像一条无尽的河流，流过中华民族五千年的历史，成就了伟大的中华民族！
重庆市九龙坡区重庆市九龙坡区第一实验小学五年级：彩蝶蒙奇
【第7篇】我最喜欢的一个汉字作文300字-小学五年级作文
在成千上万的汉字中，我最喜欢的是“红”。
太阳是红色的，那么鲜红。它每天都散发着阳光，给地球上的生物带来温暖，让每个人都感到温暖。孩子们在温暖的阳光下玩耍和洗澡，创造着自己的世界，他们很开心。哦，红色是温暖的！
血是红的，红得那么坚决。它通过血管注入心脏，然后被心脏压缩，然后流向身体的每一根血管。每天都是这样来回流动无数次。我想这样做一定很累，但是它不停，不休息，总是滴呀滴.哦，红色不屈！
五星红旗是红色的，太让人佩服了。在奥运会上，雄伟的《义勇军进行曲》经常以其红色在蓝天上高高飞翔。据说最早的五星红旗是用烈士的鲜血染的。这位战士生命的结晶，通过几代人的传承，成为共和国的骄傲。哦，红色是庄严而神圣的！
啊，我喜欢中国千千的一万个汉字，但我更喜欢这个温暖、不屈、庄严的“红”字！
【第8篇】我爱中国汉字作文350字-小学五年级作文
汉字起源于中华民族中的汉族，是人口最多、流传最广的文字之一。汉字也是世界上最古老的文字之一，是记录汉语的书写符号。
汉字的演变是从甲骨文到朱槿，到小篆，再到隶书、楷书、草书、行书。其中我最喜欢行书，因为它既有楷书的端庄，又有草书的典雅。
汉字很有趣。《象形、会意、转注、借书、指物、形声字》六书，其中《说文解字》中形声字占82%。比如象形文字“休”，意思是一个人在树下休息；“山”就像一座大山。在一座山的中央有一座高峰。
汉字也有同音字。人们喜欢利用汉字约定俗成的特点，用同音异义词来表示好运。比如蝙蝠的谐音是快乐，野兽的谐音是长寿。
汉字拼图也很有意思，比如：一只黑狗，不叫——；头和尾都有，中间有四张嘴，33，354申；十一口之家，——。
汉字有其独特的魅力，是中国几千年文化的瑰宝。我爱汉字！
优秀的作文
【第9篇】我喜欢的汉字作文400字-小学五年级作文
我最喜欢的汉字是“读书”，内涵丰富。它有好兄弟，和好兄弟结合起来可以变成很多字。比如“读书”，希望多读书，多学习知识，变得更聪明。还有“读报”和“看小说”。“读报”可以让我了解很多国家大事；“看小说”可以让我在书的海洋中徜徉，还能告诉我很多写作技巧，会让我有很大的提升？补充我的话。
有很多很多我喜欢的词。
比如“龙”，因为我是黄帝的后代，龙的后代。
比如“爱”，如果世界上没有爱，人类社会应该如何发展？
比如“生命”，因为生命代表生命，也代表人类对生命的渴望。
比如“活着”，能活着，能过得好，对我们来说应该是一种幸福。
比如，“木”是一棵树，自然界最常见的植物，树是人类的朋友，因为树是绿色的工厂，可以美化我们的环境，给我们带来新鲜的空气。
我也喜欢“德国”。没有替身的德国旁边是什么？十四个人有一颗心。我觉得这就是“德”的意思。这象征着我们的团结精神。
啊！伟大的汉字，我爱你。
【第10篇】汉字王国的采访作文500字-小学五年级作文
有一次，一个记者去汉字王国采访。坐汉字车去王国。
到了王国，记者看到汉字王国的大门敞开着，记者进入了王国，那里到处都是汉字。记者走过去问一个长得像兔子的人：“你说什么？”你的国王在哪里？”“我是兔子，我们的国王来了。你是哪里人？你为什么问我们的国王？“话如兔吼。”我是来采访你的国王的。我是电视台的。“记者轻声说。”那我考考你。如果你答对了，我会告诉你国王在哪里。如果你理解错了，我会把你变成一个丑陋的词！”“嗯，很好。"记者欣然同意了这一请求。"我先问你一个纵横字谜。仔细听。画是圆的，写是方的，冬天短，夏天长。什么词？”“嗯、日。"记者很快回答。"凶这个词还有什么？”免言自豪地说道。记者想了想也想不出来。“免费”二字开始倒数：“五、四、三、二、一、零，好了，想通了吗？“我必须说出答案。”自由词现在比以前更骄傲了。记者赶紧说：“是区字。”我内疚地告诉记者国王在哪里。记者跑到国王厅，和国王谈汉字。国王问记者：“你知道关于汉字的歇后语吗？”记者说：“是的。”“那我问，宋江军师——？老太太去鸡舍-？是什么？”国王问道。记者说：“第一句没用{吴}，第二句笨{本}”。国王笑着说：“你答对了。下次再来。”记者说了声再见就走了。
已经检查过两次了
准确地
【第11篇】写汉字作文1100字 我就是汉字
被冲走了五千年，依然青春焕发，充满活力；它包括世间万物，太阳、月亮、高山，河流、海洋；有时优雅端庄，有时活泼可爱。是我这个世界上“粉丝”最多的——汉字。不信？我会仔细跟你说的！
中华文明诞生的时候，为了更方便的交流和传递信息，伟大的劳动人民在平时的生产劳动中创造了一种用拴绳来记忆的方式，但是日复一日，绳子太多的时候就记不住了。这时，一个叫仓颉的人突然从所有自然事物中得到灵感，创造了我。其实我小时候挺可爱的，很爱模仿其他东西。从象形图到几行符号，我都能形象地表达我的意思。
商朝后期，人们视我为珍宝，把我刻在龟甲和兽骨上，于是我得了自己的名字“甲骨”。到了殷朝，随着生产技术的发展，人们掌握了铜的铸造工艺，于是我家从龟甲搬到了青铜器上。搬了新家，生活更好了，外貌也更生动了。因此，我有了第二个名字，“金文”或“钟鼎文”，这是周宣王的戴世创写的。到目前为止，故宫博物院藏有十面周代石鼓，刻有十首四字诗。这期间我的骨骼发育逐渐好转，有了“横、竖、撇、指、压、挑、折”的基本笔画。
西周晚期，聪明的中国祖先又对我进行了一次整容。我演变成一个大篆，比较线性，尤其是在实物上画的线条，非常简洁生动。同时我的字形结构在这个时候也趋于整齐。我不再是“超模”，而是开始有了方块字的雏形。这个变化让我很惊讶。但是因为封建政权，我的形象比较乱。直到秦丞相李四彻底改变了我的形象，对其进行了简化和美化，我才有了一个新的名字——《小篆》，又名“秦篆”。这个时候的我已经长得很帅了，基本上有着长方形的，笔直优雅的体态。但在后来的使用过程中，人们发现我写的太标准，以至于写的速度太慢，于是就把我改成了胖子，——把正方形改成了圆形，把歌改成了直的“隶书”，给我装了一个新的部分：偏旁部首。直到汉朝，我终于变得美丽而优雅。
历史的车轮滚滚向前，在汉朝达到了中华文明的巅峰——。为了表达他们的感情，把他们的好感送给我，他们的热情感染了我，于是我换了优雅，换了模样，像野草一样翩翩起舞。不然他们怎么会叫我“草书”？没想到，有时候我还挺野挺自由的。人们会记住过去。有人怀念以前的清雅隶书，单纯结合隶书和草书的优点，我就成了楷书。到现在，人们使用的印刷都是从楷书改过来的，太神奇了！
一千年来，我从一个年轻活泼的婴儿变成了一个端庄沉静的少年。但我还是我，我是刻在龟壳上的精美图案，闪耀着中华文明的智慧；我是钟鼎身上铸就的浓厚氛围，不屈不挠的精神，火焰中的永生。我依旧优雅帅气，淡定自信；我依旧优雅奢华，洒脱洒脱；我也有横平竖直的稳定性，氛围和尊严。我是中华民族精神的凝聚力！
甲骨文是我，金文是我，小篆是我，李殊是我，草书是我，楷书是我。五千年才生下我的——“汉字”！目前，我已经成为本世纪的“新贵”，受到越来越多的人的喜爱和追捧。但我依然保持中华民族的低调内敛，以海纳百川的姿态接受世界的尊重。
我是汉字！
【第12篇】中国的汉字600字
川行小学五年级一班教师：高崔
据说汉字博大精深，其丰富多彩的书法字体，极其有趣的汉字游戏，以及它的起源，让人觉得非常神奇，对汉字有着浓厚的兴趣和深深的热爱。让人对汉字的认识更加深入，迫不及待的想成为它最亲密的朋友！
首先，有趣的同音字和字谜让人爱上汉字。比如十二点，答案是“斗”，是不是很有意思？还有一个关于谐音的经典故事，讲的是古代有一个人把枇杷送给一个县官，但是他在礼物单上把“枇杷”写成了“琵琶”。县令见了，笑曰：“枇杷非此琵琶。我只恨识字不好！”一个客人应该说：“琵琶若能结出果实，城里所有的笛子都会开花。”像这样的例子，数不胜数，经常出现在生活中，数不胜数，让人觉得很有意思。
还有“书法”。各种书法字体都不一样，各有利弊。以草书为例。可以提高书写速度，美观，不易识别。王曾这样称赞书法字体：“篆书隶书古风。行书用正楷流畅端庄。野草奔放，凤舞龙翔。”王羲之是中国一位伟大的书法家，他的作品中汉字仿佛活了过来，让人不得不佩服！他的《兰亭序》就更引人入胜了，简直就是一部绝妙的书法作品。书法上的轰动！和刘公权的《玄秘塔碑》比起来，没什么意思。
汉字文化犹如长江之水。我爱你！汉字！
【第13篇】遨游汉字王国
这一周，徐老师带领我们漫游了汉字王国，让我感受到了汉字的乐趣和神奇，了解了汉字悠久的文化历史。
通过在汉字王国的旅行，我知道汉字是仓颉创造的。在几千年的历史中，字体发生了巨大的变化，从复杂到简单。我知道我们看不懂写错别字，会闹很多笑话，影响不好！就像文章《一点值万金》，这篇文章讲的是乌鲁木齐一个挂面厂厂长在生产挂面的时候，不小心把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，让8万元的产品化为乌有，变成了一堆废品。如果检查人员和挂面厂再细心一点，后果可能就没那么重了。这也提醒我们，以后的学习要非常小心，时刻提醒自己不要分享。相似词混淆。每次你完成作业时，你都应该仔细检查，以确保你的安全。如果世界上每个人都三思，世界上就不会有错别字了！祖国的男人是纯洁的，文字《我爱你，中国的汉字》给我的印象最深。经过学习，我知道汉字不是死板的符号，而是有着独特文字的精灵，比如太阳，月亮，轻，重，哭，笑，中文很深。耶！当你看到太阳这个词时，你可以感受到热和力，而当你看到月亮时，你可以感受到美丽的光辉。轻词让人觉得优雅…
汉字王国不仅和我成为了好朋友，还教会了我猜字和编字谜。
【第14篇】汉字的起源作文1300字-小学五年级作文
从古代仓颉造字传说到一百多年前甲骨的发现，中国历代学者都致力于解开汉字起源之谜。
关于汉字的起源，中国古代文学中有各种说法，如“绳结”、“八卦”、“图画”、“书契”等。黄帝历史学家仓颉造字的传说，在古籍中也有普遍记载。现代学者认为，一个系统的写作工具不可能完全由一个人创造。如果有一个真实的人，仓颉应该是一个作家或颁布者。
最早的雕刻符号是8000多年前的
近几十年来，中国考古界先后公布了一系列与汉字起源有关的出土材料，比殷墟甲骨文更早。这些材料主要是指原始社会晚期和历史社会早期出现在陶器上的描绘或彩绘符号，也包括少量刻在甲骨文、玉器和石器上的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。
郑州大学博士生导师王通过对全国19种考古文化的100多个遗址出土的陶器碎片上雕刻符号的系统考察和比较，认为中国最早的雕刻符号出现在距今8000多年的河南舞阳贾湖遗址。
作为一名专业工作者，他试图通过考古学、古文字构形学、比较文献学、科技考古、高科技手段等科学方法对这些原始资料进行综合整理，从而爬梳比较一些关于商代文字之前汉字发生发展的线索。
但情况并没有那么简单，除了郑州商城遗址和小双桥遗址的小材料(这几年发现了10多例商代早期的朱蜀陶文)，可以直接与殷墟文字相比较，其他商代以前的符号比较分散，彼此之间缺少更多的环，大多与商代文字不符。还有一些符号地域色彩重，背景复杂。
汉字体系在中原正式形成
王认为，汉字体系的正式形成应该在中原地区。汉字是一种独立起源的书写系统，不依赖于任何外语。但其起源并不单一，经过长时间的磨合，先民们在广泛吸收和应用早期符号的基础上，创造性地发明了记录语言的书写符号系统。当时汉字体系迅速成熟。
据报道，根据考古发掘出土的文字材料，中国至少在于霞时期就已经有了官方文字材料。例如，近年来，考古学家在山西襄汾陶寺遗址发现的一个平陶罐上，用毛笔在竹书中发现了“文”字。这些符号属于早期书写系统中的基本配置。遗憾的是，这样出土的文字资料到现在还很稀少。
文本最早成熟于商朝
就已知和见到的殷商文字材料而言，文字载体种类繁多。当时，除了在简书上用毛笔书写外，其他主要的方法是在龟甲和兽骨、陶器和玉器上刻字，在青铜器上刻字陶铸。商代文字材料是我国迄今发现的最早的成熟文字，以殷墟使用的甲骨文和青铜礼器为主要载体。
殷墟时期反映的商代文字不仅表现在文字数量多、材料丰富，而且突出表现在造字方式上形成了自己的特点和规律。商代基本文字的文字特征可分为四类：以人体的形体特征和人体的某一部位作为构词基础；基于劳动的创造和劳动的对象；以动物和家养动物的形象作为构词法的基础；以自然意象为构词基础。从构形的文化内涵来看，这些早期成熟的字形所选择的对象是
【第15篇】遨游汉字王国_有趣的汉字作文450字
在美丽的汉字王国里，汉字有自己的魅力，一横一竖一左一按。他们就像快乐的精灵。在现实生活中，无论他们去哪里，都不能离开他们。
每当我翻开一本书，我就像是汉字王国里的小精灵，让我看到美好的文字，展示它们的不同。书中优美的文字激发了我学习文字的兴趣；街上各行各业的广告牌让我意识到了汉字的力量，因为有了它们，世界因为它们而精彩，它们让人类的生活更加繁荣。
汉字已经成为我们生活中的主导因素，在任何行业都离不开汉字，包括我们日常生活中的语言交流等等。我看过“天取米”的故事，说北方匈奴想攻中原，派人送个“战表”。皇帝打开一看，发现战表上只有四个字，就是“天心取米”，意思是拿走我们国家的山川，拿走国王的位置。于是，宫中官员何唐在四个字的每一个上加了一笔，“天心取米”就变成了“未必敢来”，然后把原信还给了来人。结果匈奴元帅带兵，以为是中原不敢应战，急令退兵。
从这个故事来看，汉字的博大精深不是我们完全可以掌握的，但希望以后多动脑筋，好好学习，这样才能更好的运用汉字，恰到好处。
小学其他年级同类作文
遨游汉字王国600字
今天我们上了一节与汉字有关的作文课，让我们了解了汉字的起源以及汉字的趣味性…
首先，老师给我们讲了汉字的起源。很久以前，有一个叫仓颉的人，他根据鸟类的足迹创造汉字的笔画，并根据龟纹、昆虫和蛇、植物等的图案或动态创造文字。当仓颉把创造的汉字展示给人们时，他们都非常赞同，于是世界上第一个创造汉字的人诞生了。
后来老师让我们知道了汉字有趣的特点。比如填字游戏，画圆，写方，冬短夏长。学生们立刻想到了，齐声说：“是日本人。”老师宣布答案说：“你猜对了。”.以下是谐音歇后语：石头掉到水里——()。所有的学生都努力思考，猜不出来。老师笑着说：“我猜不到！其实答案是石头掉进水里——沉默(不是)。”“沉默”的学生大声说话，真的很有意思。老师又问了一个问题：我侄子打灯笼——()。这一次，学生们很聪明。老师还没理直气壮地说完，就说：“老样子(大叔)。
最后老师还展示了一些街头错别字。比如家具店，写成家具店。“每个人都有责任防火。写“放火人人有责”。这是北京八达岭上的一句口号。外国人不知道，理解为放火怎么办？出现这些错别字后，老师告诉同学：“所以要小心，不要粗心。"
这个汉字课真的很精彩。我真的想学更多有趣的汉字！只要我们多了解汉字，用心去体现，就能获得知识和财富。
（小学四年级，）
美丽的汉字_六年级状物作文600字
“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”汉字很美。它们就像非常美丽的艺术品，具有独特的魅力，让人陶醉。
首先，我们的祖先给我们留下了这么精彩的文字。横划、左划、竖划、按划、点划，看似简单，实则隐藏着无穷的奥秘。这个神奇的汉字，简单或复杂，大或小，宽或窄。有些词也是多种多样的，比如“水”字外轻内紧；“曰”字不方而圆，若去则飞；“王”字最后是放纵；“弯”字盘绕如蛇；“公与武”二字如鹰隼；“曾”字正确有序；“天”字简单，分的很完美；“雨”字是真实的写照.
汉字的结构不仅精巧神奇，而且读音令人陶醉。那些独立的音节，通过奇妙的笔的组合，发出优美的节奏，呼应着优美的旋律：刚柔相济，高高低低，缓慢或急促，就像“像一盘玉石里灌下大大小小的珍珠”，错落有致，抑扬顿挫。比如《山水相逢知己》，如果你用的是略带清脆的声音，再加上轻重音的组合，那么如果真的非同凡响。细细品味，似乎有种身临其境的感觉。——流水潺潺流过，耳边不时回荡着“哗哗”的声音。人们仿佛被群山环绕，眼前有一道美丽的风景，让人心旷神怡。
汉字的神奇在于它的书法艺术，一个汉字是一幅美丽的画，它是横的，平的，竖的。比如月亮的“月亮”，“月亮晴新”，怎么表达？如果把新月以楷书的形式表现出来，会给人更深刻的感受，更好的把新月衬托成钩；如果是满月，可以用隶书来代表，给人一种浑圆的感觉。
美丽的汉字，像一条无尽的河流，流过中华民族五千年的历史，成就了伟大的中华民族！
（六年级作文，）
骄傲的英汉字典
“red，r-e-d，red”，桌子角落里突然响起一个声音，吓了正在打盹的英汉词典一跳。“谁一大早就把人吵醒了？”“你好，老兄！”仔细看看英汉词典，你会发现一个穿着银白色外套、身材瘦削的陌生男人。“你是谁？”为什么我没见过你？”英汉词典皱着眉头问。
“我叫文曲星，是我师父的新朋友，”文曲星说。
“哦，温曲星？你是哪里人？”
“北京中关村。”
“北京中关村？”英汉词典听后得意地说：“原来是一个山村的小玩意。好像主人多了一个玩伴！”
“老兄，我觉得你知识面不广。中关村是一个技术非常先进的地方。那里有许多“海归”。除了我，还有很多新产品诞生在那里。”。
“哼，口气不小。说，你有什么本事？”
"我可以帮助小主人快速查找单词并显示反义词、短语等."
“这不像我吗？什么了不起！”英汉词典不同意，
“我还可以教师傅认字，帮师傅考试。”
“你真的有这么神奇吗？
“不信？我可以给你看。”文曲星便敲了起来。
英汉词典看到文曲星演示的这么快这么准，很惊讶，但还是说：“就是比我功能强一点。”
“我还储存地理、历史、文学等知识。可以扩展主人的知识面；可以帮助高手快速准确的做数学运算。另外，我还有一个游戏功能，可以让主持人在学习后娱乐、放松，提高学习效率……”
这次英汉词典没有反驳，叹了口气：“看来我落后了，跟不上时代了。该退休了！”
文曲星说：“其实我的好日子不会太久，科技的发展日新月异，我很快就会被新产品取代。所以，我们都要加紧学习，跟上时代的步伐。”英汉词典开始打坐。
（四年级，100字）
