【第1篇】我的文具盒600字
《小音乐家扬科》续
自从janko死后，他的母亲发誓：“我要以奴隶的身份去财主家，借杀他的机会安慰janko。”
那个年轻人的母亲试图进入富人的房子工作。因为杨可的母亲很聪明，她被提升为一个打富人的奴隶。
那天中午，富人，也叫杨可的母亲，摸了摸他的背，不知不觉，富人睡着了。她想：该报仇了。他拿出藏在衣服里的刀。只听到“啊”的一声，富人的头被杨可的母亲砍掉了。她决定向作为富人首领的简科致敬。
不料，富人的一滴血落到了杨可身上。奇迹出现了：janko慢慢复活了。当柯岩睁开眼睛看到他的母亲时，他喊道：“妈妈！”我投入母亲的怀抱。顿时，母子俩热泪盈眶。
“孩子，你能活着真是太好了。富人已经被母亲杀死，但他的家人永远不会放弃。我们该怎么办？”
“咚，咚，咚”
“是谁？”
“我是杏仙，来救你的。送你去中国杭州西湖。”
“杭州在哪里？”
“这里是音乐的天堂，也是杨可大学展示才华的地方。”
“嗯，现在，我必须这样做。”
一阵强风把他们从波兰带到了西湖的底部。邢贤说：“中国人是有同情心的。我就把杨可送到西湖边的一户人家，让他读书，好不好？”
“所以，很棒。”
母子含泪分手。
兴县把他送到一个叫刘的家庭。从前有两个没有孩子的老人，他们把杨可当成自己的儿子抚养，并给他取名为刘天华。长大后，刘天华成了著名的音乐家。
……
“千庄，起来。”当我妈叫醒我的时候，我意识到我做了一个梦，——个年轻的音乐人死了。“人死不能复生。”。
【第2篇】文具盒里的争吵800字
夜深人静的时候，人已经睡着了。突然，小刚的书包里传出一阵争吵声。原来铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔都在吵架。他们在吵什么？
下面，作为小记者来听听。原来小刚数学期末考试考了100分。铅笔、尺子、小刀、橡皮和钢笔都说他们做出了巨大的贡献。铅笔大声说：“小刚没有我连一个字都写不出来！”橡皮擦也不甘示弱。他反驳道：“小刚写错别字的时候，并不是我不怕脏就擦掉了。我要是怕脏，没擦干净，小刚就得认错！”这时，统治者尖叫着说了一句很高的话。它说：“我也有功劳。小刚在做竖题的时候，如果不画直线，小刚可能会因为线不直而扣表面清洁分。”接下来的笔和刀，要么帮这个，要么帮那个，就这样。你说什么他们说什么，我说什么我说什么。这个反驳那个，那个反驳这个。过了一会儿，它开始打架。小刀刮掉了尺子外面的油漆，钢笔在橡胶上扎了几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头坏了。就在这时，文具盒公公开口了：“站住！停下！停下！不要打！”原来，在用铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，公公铅笔盒上的图案被刮掉了。铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔都羞愧地低下了头。文具盒公公和蔼地说：“孩子，没关系。小刚是个好孩子。他不会像其他孩子一样喜新厌旧。最重要的是，你受伤了吗……”铅笔和他们都说：“爷爷，我们以后不吵架，不打架。我们会听你的，互相帮助，团结起来，做个好孩子。”就这样，一场争吵终于结束了。从那以后，文具盒里就没有吵过架，有时候你会听到：“你摔倒了吗？”“对不起。”“没关系。”差不多吧。
孩子，我们要互相帮助，团结友爱，做好孩子，就像故事里说的那样。如果你以前没做过，从现在开始，只要你犯错，你还是个好孩子。
【第3篇】文具盒里的故事作文500字-小学五年级作文
铅笔盒里的故事
我有一个漂亮的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、转笔刀……
有一天，他们问了一个问题——，谁是师傅的好帮手？你和我争论。铅笔说：“嗯，橡皮和卷笔刀都是傻逼，所以我是师傅的好帮手。掌握没有我怎么写。所以我是我师父的好帮手。”橡皮不满的说铅笔哥你太自鸣得意了，你总是写错字，要不是我把错误擦掉了，小师傅会被批评一整天，每次我犯了错误，我都站起来，我是师傅的好帮手。”说到这里，站在一边的卷笔刀生气了。您好！你是怎么忘记我的？如果我不削铅笔，铅笔怎么会写字？如果铅笔不会写字，怎么会有橡皮擦呢？橡皮擦和卷笔刀争论的时候，铅笔打了个哈欠，说：“争论！我睡了。“第二天，小刚在做作业的时候，铅笔断了，脸都气红了。这时，卷笔刀冲了过来，在小刚写作业之前把铅笔削好了。他正在写作，但他又不小心犯了一个错误。小刚气得把铅笔扔了。这时候橡皮擦冲过来，擦错了字。铅笔省了。到了晚上，铅笔连忙向他们两人道歉，说：“对不起，我昨天不该说你笨。今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天不该说你们两个的。”卷笔刀羞得满脸通红，赶紧说，“对不起。昨天我不应该吹嘘自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个人可以一起努力，成为主人的好帮手。"
【第4篇】二十年后的文具盒500字
转眼间，2029年，一种新型的文具盒诞生了。
这个铅笔盒有许多形状：飞机、汽车、书、钢笔等。真的是五颜六色。这个铅笔盒是充气的。用的时候轻轻吹一下或者插上电源，眼前就会出现一个充气文具盒。忘了告诉你，这种文具盒还有专门的充气管。只需将充气管与铅笔盒连接，按下按钮即可充气。
文具盒上有两个按钮，还有一个机械手和一个密码锁。如果要打开文具盒，必须先输入密码。输入密码后，再次按下第一个黄色按钮，文具盒会自动打开。相反，如果你想合上铅笔盒，只要再按一下按钮。
文具盒有四层，第一层可以装笔；第二层设备用笔；第三层可以容纳一些重要的信息；四楼可以装钱，不用担心东西被偷，因为有密码保护。
文具盒上的机械手是给师傅拿笔的。例如，你正在做作业，需要一支笔。这时候你只需要对机械手上的小喇叭说一声“我要一支笔”，机械手就会从文具盒里拿出笔递给你。
作业完成后，按下第一个黄色按钮，文具盒就会合上，再按下第二个红色按钮，文具盒就会自动放气折叠起来。这个时候，你可以把文具放在书包里，等明天再用。
……怎样？这个发明还不错，我相信，20年后，这样的文具盒一定会出现。
【第5篇】文具盒600字
大家好，我是大家都爱的文具包，花开花落，车见爆胎！我总是穿着印有兔子小姐的粉色外套。我是小师傅的好帮手，也是同学的好伙伴！我的身体分为五个世界：自动铅笔领地，手工系列，铅笔世界，钢笔领地，凌乱谷。我来给大家介绍一下这五个世界。自动铅笔主要是装自动铅笔和铅笔芯的地方，有时候还会发现修正带和荧光笔。在那里，每支自动铅笔都不一样：有的是粉色的，有的是大红色的，有的是淡紫色的，有的是彩色的，各种各样，各种各样的颜色。学生可能不知道？那些笔芯五颜六色：紫色、黑色、金色、草绿色、天蓝色。手工系列是小师傅折叠的一些小手工。你知道小师傅的手是巧合吗！兔子，球，狐狸，小相机，等等。折叠船和小帽子有三种！铅笔世界只不过是一些铅笔。有粉、黑、蓝三种颜色，分为粉兵、黑兵、蓝兵三个区域，共十二个小兵。钢笔领地是三支钢笔的领地。它们是红色、黄色和黑色的(其中一支钢笔正在修理。)。凌乱的山谷里有很多东西，很多都是主人的“垃圾”。有橡皮，笔记本，夹子，太多放不下。呵呵，大家都认识我吗？我是师傅的好伙伴：文具包！也就是一款实用的大容量文具包！
【第6篇】我的文具盒作文800字-小学五年级作文
我有一个全新的，美观耐用的文具盒，外形小巧精致，美观大方。其实它也有一个“未知”的故事。
现在让我告诉你这个故事！
在一个阳光明媚的周末，兔爸爸、魏伟、莉莉和娜娜一起坐在观光巴士上，参观了动物园。“嘟嘟……”司机发动了汽车。“哇，”三只小兔子高兴得大叫起来。“乘客们，道路会很颠簸，请系好安全带！”售票员用温和的声音在收音机里告诉了每个人。兔爸爸很认真的给莉莉、娜娜、薇薇系上安全带。当他满意地点点头时，淘气的娜娜偷偷解开了安全带。哇！动物园里有多么可爱的动物啊！兔爸爸把动物的名字一个个介绍给他们。
车子经过一个池塘，轮子被石头卡住了，车子猛地一拉，啊！娜娜被扔了出去，扑通一声掉进了池塘。薇薇安和莉莉赶紧喊救命。
“呜呜呜……”可怜的娜娜在水里不停地扑腾，却不会游泳。
就在娜娜快要沉到水底的时候，一只毛茸茸的小鸭子对妈妈说：“妈妈，那个大姐姐有危险。我们不能逃避毁灭。去救她！”说着，它跳进了水里。
“孩子，小心！”鸭妈妈叫了一声。
小鸭子用力蹬着它灵活的小牛犊，很快就拖着奄奄一息的娜娜。
小鸭子跳上娜娜的肚子，跳来跳去。“噜噜……”娜娜在小鸭子的帮助下把肚子里的水都吐出来了。
“嗯，妈妈……”娜娜揉揉眼睛，喝着妈妈递过来的热气腾腾的姜汤。“娜娜，快谢谢小鸭子！”妈妈这么一说，娜娜注意到旁边有一只小鸭子和一只大鸭子。
“哦哦，谢谢！”娜娜感激地说。
“哦，哦，哦，没什么，救人一命不如建个七级浮屠。”小鸭子高兴地说。
兔子妈妈做了一顿美味的饭菜，请鸭子们吃。小鸭子和她的妈妈同意了。吃饭的时候，娜娜大嚼，看！是个贪吃的，哈哈！
……怎样？你喜欢我的铅笔盒吗？
五年级：王一凡
【第7篇】文具盒里的故事作文500字-小学五年级作文
铅笔盒里的故事
我有一个漂亮的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、转笔刀……
有一天，他们问了一个问题——，谁是师傅的好帮手？你和我争论。铅笔说：“嗯，橡皮和卷笔刀都是傻逼，所以我是师傅的好帮手。掌握没有我怎么写。所以我是我师父的好帮手。”橡皮不满的说铅笔哥你太自鸣得意了，你总是写错字，要不是我把错误擦掉了，小师傅会被批评一整天，每次我犯了错误，我都站起来，我是师傅的好帮手。”说到这里，站在一边的卷笔刀生气了。您好！你是怎么忘记我的？如果我不削铅笔，铅笔怎么会写字？如果铅笔不会写字，怎么会有橡皮擦呢？橡皮擦和卷笔刀争论的时候，铅笔打了个哈欠，说：“争论！我睡了。“第二天，小刚在做作业的时候，铅笔断了，脸都气红了。这时，卷笔刀冲了过来，在小刚写作业之前把铅笔削好了。他正在写作，但他又不小心犯了一个错误。小刚气得把铅笔扔了。这时候橡皮擦冲过来，擦错了字。铅笔省了。到了晚上，铅笔连忙向他们两人道歉，说：“对不起，我昨天不该说你笨。今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天不该说你们两个的。”卷笔刀羞得满脸通红，赶紧说，“对不起。昨天我不应该吹嘘自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个人可以一起努力，成为主人的好帮手。"
【第8篇】我的文具盒作文600字-小学五年级作文
我的铅笔盒安徽合肥工业大学附中五(3)班冯麦
我有一个铅笔盒，陪伴了我快乐的四年。
铅笔盒是长方体，分为两层。上层可以在我累的时候让我放松，因为它是一个上面有“米老鼠”和“米奇公主”的玩具。只需移动两边的按钮，让它们跳拉丁舞。下面一层，大家都知道，是用来放文具的，里面有被称为“绘画之王”的铅笔，“擦字专家”的橡皮，“画线之神”的尺子，水笔等等。他们都住在这个豪华的“公寓”里！
这个文具盒不仅漂亮，而且非常实用。每当我需要使用它们的时候，它们都在争着让我选择。有一次，我写错了一个字，橡皮翻过来好像在说：“冯麦，你写错了一个字！”我发现了，马上改正了错别字。我对橡皮擦说：“谢谢！橡胶。”
我的铅笔盒会批评我，表扬我。有一次，我只考了77分，信纸上好像写着“冯麦！你居然只考了77分！难怪我们不能每天见到你。哎！”我暗暗下定决心：一定要考100分！果然，这次我考了100分，铅笔盒上写着：“冯麦，你真厉害！我们为你感到骄傲！谢谢！”我很开心。
有一次，我不小心把文具打翻在地，眼泪都在哭。我把眼泪放回铅笔盒里，说了声对不起。
我的铅笔盒是我青春里最亲的“人”，我很爱他们！
讲师：冯嘉生
加油！
【第9篇】文具盒的自述作文350字-小学五年级作文
铅笔盒自述
我叫文具盒，是人类孩子的好朋友。
我的身体是塑料做的，颜色是米色，形状是长方形。它长约20厘米，宽约8厘米。盖子里还嵌着一只可爱的兔子和猫，还有一颗美味的草莓。很漂亮，很吸引人。
我不仅盖子上的图片好看，而且款式新颖，使用方便。打开塑料盒盖，里面住着“居民”！我有一个两边都有文具的常驻城市。在第一个城市，住着两个兄弟，他们有黑色的钢笔，红色的钢笔和闪亮的闪光笔。在第二个城市，有两支铅笔和一支可以再装的铅笔。还有一个可爱的白色艺术橡皮，橡皮上画着一个冰淇淋，还有一把长长的直尺。在长尺子旁边的“大房间”里，还有“躺着”的锋利剪刀和小熊卷笔刀。这些成员虽然性格不同，爱好不同，特长不同，但是相处的相当融洽！
这就是我，人类孩子美丽又方便的朋友。
【第10篇】写物的作文500字 文具盒
我有一个漂亮的铅笔盒，是我奶奶在暑假给我买的。我很喜欢，也会很珍惜。
我的铅笔盒是用胶水做的。它长20厘米，宽7厘米，高3厘米。它是一个长方形。当我看到它时，我第一个注意到的是铅笔盒的盖子。盒子的盖子上覆盖着彩色图案。在一片绿色的草坪上，有五颜六色的野花，如：红、绿、黄、白等。红色像红色的太阳，绿色像绿色的大自然。远远望去，就像是绣在绿色毯子上的美丽花朵，加上红色的太阳和绿色的大自然。空气真好！草坪上方有一栋高大豪华的建筑，可以容纳很多人。在大楼的顶部，有一个开飞机的男孩和一个可爱的女孩坐在后面。还有一个很漂亮的女生，坐在草坪中间，扎着两条辫子，穿着草莓裙！哇，还有一双粉色的鞋子真的很漂亮。铅笔盒下面有英文字母。
当我打开铅笔盒时，我会看到里面有很多文具。铅笔盒里有一间卧室，我把它布置得很好。卧室呈长格子，小尺子悠闲地休息着。在它的右边是自动铅笔盒自来水笔的妹妹。在盒子的右下角，橡胶哥哥正在做一个美丽的梦。有荧光笔姐姐和红笔姐姐站在那里一动不动，不知道该怎么办，还有胶带和修正贴像一张白纸一样躺在那里。看他们相处的多好。
每次上美术课，我都不带水彩笔，荧光笔会站起来给我画漂亮的图案。有时候我需要写的时候，姐姐会冲出来给我写漂亮的字。有时候写错了字，胶带和改错贴就会到我手里给我写更好的答案。
啊，我的铅笔盒。你真棒！
【第11篇】文具盒里的对话1000字
“哇——”“哇——”那是三月的春夜。小明的房间很安静，窗外春风在轻轻地吹着。不知怎么的，从小明的铅笔盒和书包里传来一阵“叽叽喳喳”的对话。这时，小明还在甜蜜的梦乡里。仔细听，原来是小明的橡皮擦在和白纸说话。
“轰！”文具盒被打开，身体只有一半的残疾橡皮从文具盒里跳了出来。
“哇！”书包的拉链开了，白花花的整齐的纸慢慢从书包里爬出来。
“唉！”橡皮叹了口气，无力地喊道：“爷爷！爷爷！”白皮书爷爷不慌不忙地回答：“来了！来！”橡皮擦擦了擦脸颊上的泪水，跳起来对白纸爷爷说：“白纸爷爷！你看我多惨！前几天刀刮伤了我的脚！”“为什么？刀有那么差吗？居然欺负你？”白纸爷爷着急地问。“没错！是一把刀！”橡皮严肃地说。白纸爷爷皱着眉头说：“没事！去医院打扮一下不好吗？”橡皮不服气的说：“刀还不跟我道歉！如果以后刀再砍我，把我残废了，还有谁帮你洗澡？”“是吗？刀真的有那么差吗？它前几天还帮我整理衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白皮书爷爷，相信我一次！”白皮书爷爷说：“好，好！我给你评论！”他说着，向包走去.
过了一会儿，白纸爷爷接过刀的耳朵，拉到橡皮上，逼着刀向橡皮道歉。
橡皮擦看到刀的时候，他看到刀的脖子弯了，身上青一块紫一块的。他笑了：“哈哈哈！你活该出问题，谁叫你欺负我！”小刀不服气的说：“你笑什么？你又没有受伤！你知道痛苦吗？”橡皮像刚才一样又笑了。
刀子慢慢抬起低着的头，真诚地对橡皮擦说：“橡皮擦，对不起！那天我错了，但不是故意的。小明让我做的。请见谅！”“什么？那是你的头部受伤……”橡皮关切地问。小刀难过地说：“我家小主人是个不在乎文具的调皮学生。他跟我挠你之后，把我脖子都弯了，连我都差点残废了！”“原来是这样！对不起，我错怪你了。”橡皮同情地说。
橡皮皱着眉头苦恼地问“白皮书爷爷，小明怎么改正？”
白皮书爷爷也很不爽，说：“我们只能在心里呼吁小明改正。”
橡皮擦爷爷、小刀、白纸异口同声地说：“希望小明能改掉这个坏习惯，不要破坏文具。也希望天下人不要破坏文具，珍惜文具，保护文具！”
温柔的春风停止了吹拂，太阳升向天空。小明起身，房间里没有“叽叽喳喳”的说话声，只有一把小刀、一块橡皮和一张白纸静静地放在桌子上…
【第12篇】文具盒里的争吵作文400字-小学五年级作文
文具盒里的东西肯定对学生学习有帮助，但是谁的效果最大？就在店主睡觉的时候，文具吵起来了。为什么？让我们听听他们的对话！
铅笔哥说：“当然，我是最棒的！师父没有我写不出来。说完，不屑地看你一眼。橡皮妹妹不甘示弱，高昂着头说：“铅笔哥，别太骄傲了。没有我，你无法改正错别字。”尺姐不高兴了，生气地说：“你们俩别吵了。说起来，我还是很有技巧的，没有我也画不出漂亮的线条。"
所有的文具都在吱吱喳喳地叫。突然，他们听到有人出来了。原来是师傅出来喝水。这时，文具盒里没有声音。太近了，差点被发现。主人一进卧室睡着，文具就吵起来了。
最后卷笔刀气愤地说：“铅笔哥的笔很粗，不是我给他削的！”每个人都说自己能力大，那么谁的能力大呢？
这时，熟睡的文具盒妈妈醒了，听到了孩子们的争吵，恳切地对大家说：“孩子们，只要我们齐心协力为主人服务，我们永远是最好的。”铅笔、橡皮、卷笔刀和尺子，听完铅笔盒，都紧紧地握着友谊的手。
【第13篇】智能文具盒作文300字-小学五年级作文
同学们，你们可能都经历过这个！(经常买铅笔盒)我也是个例子，不是隔几天换一个，就是每周换一个。最后，我发明了智能铅笔盒。
这个智能文具盒的平面是白色的，上面有一个小显示屏和许多小字符。在这个智能文具盒里，如果你看旧的颜色，你就可以找到你喜欢的颜色，智能文具盒就会变色。
打开文具盒，看到的是一个粉红色的小窗帘，里面放着学习用具也不脏。就算脏了粉色窗帘也会自动放笔？明亮明亮。
文具盒左侧有一个小绿卡，是专门为防盗而设计的。文具盒只能根据主人的指纹打开。即使有人把它拿走，它也会大叫：师父，快来救我。它的主人把智能铅笔盒拿了回来。
这是我不怕脏不怕抢的高档文具盒。你想要吗？那快来点！
【第14篇】我的文具盒作文200字-小学五年级作文
我有一个漂亮的铅笔盒，是我一年级的时候妈妈给我买的。
铅笔盒是蓝色的，上面有米老鼠。米奇很可爱。他头上长着大耳朵，穿着黄色的连衣裙，长着一条长长的尾巴，好像想跳出来和我一起玩。
我的铅笔盒不仅外形美观，里面还住着很多成员：活泼可爱的橡皮擦，直白的铅笔，沉默寡言的尺子，锋利无比的小刀。
虽然文具盒有点旧，但我还是很喜欢。
五年级：刘成耀
【第15篇】文具盒里的争吵作文500字-小学五年级作文
深夜，我正要睡觉的时候，发生了一场争吵。我好奇的走出卧室。噪音来自书房。我越来越近。原来我铅笔盒里的文具在争吵。我冷静下来，听文具在争论什么。
首先，铅笔说话了。铅笔说：“我的效果最大。没有我，师傅就做不了作业，写不了信。”“你经常写错别字。如果不是我帮忙，就错了。如果你找到了，你也改变不了，所以我是最有用的。”橡皮擦说。“你们俩别吵了。反正你没我有用，”钢笔说。“铅笔，没有你，师傅还能写字，因为有我，笔尖粗了还需要削尖笔。如果你的笔心没了，你也就消失了，我也完全不需要削尖我的笔，我也不会用光。橡皮擦，我写错了字，你不能把错的字擦掉，所以我在文具上的作用最大。”站在一边的统治者开口了：“我的作用最大。如果不是我，大师连起来也画不出那么直，只会画曲线，一点都不好。”这些文具为了谁起了大作用，不给对方让路而激烈争吵。
这时，铅笔盒爷爷说：“别争了。没有人能发挥最大的作用。每个人都有一个角色。只有团结互助，才能物尽其用。”站在一旁，听到这话，觉得很有道理。争吵平息了，我上床睡觉了。回忆今天发生的事情，真的教会了我一个道理：尺短寸强，一个人的力量远不如团结的力量。
小学其他年级同类作文
我的文具盒
我的铅笔盒
冀州区新村小学三年级四班
我去学画铅笔盒，得了特等奖和教师奖。
我的铅笔盒是一个“铁房子”。我一看，首先映入我眼帘的是一个卡通人物，他向我们微笑挥手，仿佛在说：“小朋友，你学习好吗？”当我打开铅笔盒时，我看到我的表弟红笔跑进来说：“快点！客人来了！”不一会儿，一支新铅笔大摇大摆地摆出一副“绅士”的派头，在沙发上坐下。看，文具一家忙！黑水笔表弟搧，橡皮妹送水，铅笔哥煮啊煮。嗯？红笔表哥呢？哈！原来她去了“粘画超市”(粘画哥开的超市)买菜！
虽然它们通常很小，很不起眼，但它们可以被很好地利用！一听到“哎呀！写错字了！"那个声音，橡皮哥会毫无保留的用生命来换取我的正确答案。当我想做作业的时候，钢笔和铅笔就冲到我手里帮我完成作业。看到线条画怎么办？哈！当然，轮到咪奇的哥哥“发威”了！我看到它毫不犹豫地冲向我，帮我把线划直。
我爱我的铅笔盒，因为它是我学习的好伙伴，我会永远爱它，珍惜它。
（三年级，400字）
文具盒的灾难
铅笔盒的“灾难”
潍坊市奎文区实验小学三年级二班
星期天，我去辅导班学习书法。学完书法，忘了盖笔帽。可能是我在回家的路上跑的太快，钢笔里的墨水出来了。我一回到家，就发现墨水从书包里渗出来了。我迅速打开铅笔盒。看到的时候，我惊呆了。铅笔盒里装满了墨水。我甚至不能拿笔，因为我的手里全是墨水。
这一次，我的铅笔盒遇到了真正的“灾难”！
（六年级，100字）
我心爱的文具盒
我心爱的铅笔盒
石齐一、二年级
陈卓琪
我有一个可爱的铅笔盒，是我妈妈在我生日那天给我的。它长24厘米，宽8厘米。大部分是用塑料和一点点铁做的。它的颜色有白色、黄色、粉色、棕色和黑色。它是长方形的。有一只上面有三种颜色的熊。熊前面有一张桌子。桌子上有鱼和蔬菜。熊正坐在椅子上，准备吃东西。熊旁边有一棵大树，地上有一大片绿草。熊真的选择了一个地方吃午饭。熊前面有一只白色的大白熊。大白好像在欣赏远方的风景。
我最喜欢的铅笔盒不仅漂亮，而且实用。你一打开文具盒，就能看到它的顶部，还有一个笔友睡在笔筒里。旁边有一个小长方形。你看看，里面有个粉色的橡皮妈妈。后面有一把18 cm的尺子，兄弟。外面还有卷笔刀。遇到断了的铅笔，我会用。这是我经常用的文具，文具盒也是他们家的！
这两年我特别感谢铅笔盒。我希望它能陪我更久。
导游：王义贤
（二年级，450字）
