文具盒的作文五年级

发布时间：2022-06-19 15:00:15 查看人数：51

【第1篇】我喜欢的文具盒作文450字-小学五年级作文

我有一个漂亮的铅笔盒，是去年我生日的时候妈妈给我的。真的很喜欢！

我的铅笔盒是泡沫塑料做的。它长约2分米，宽约1分米。它是一个长方形，表面印有小熊维尼图案。

我的铅笔盒是所有小文具的家。用磁铁打开盒盖，就能看到文具盒的“卧室”。一楼是铅笔、钢笔和橡皮的家，另一层是尺子、三角形和量角器的家。

别看平时沉默。当我想用它们的时候，它们很热情。当我要做作业时，笔会“回答”站在台上，服从我的指挥，帮我完成作业；当我想测长度时，尺子“冲出去”帮我测长度；当我要上美术课的时候，铅笔会“冲出去”给我画画；当我写错作业时，小橡皮毫不犹豫地跳出来，帮我把错误的地方都画出来。

啊！普通的铅笔盒，我会永远珍惜你，喜欢你，爱你！因为你是我学习的好帮手！

广西钦州市永福小学五年级：王家峪

文具盒的作文五年级

【第2篇】文具盒的自述作文350字-小学五年级作文

铅笔盒自述

我叫文具盒，是人类孩子的好朋友。

我的身体是塑料做的，颜色是米色，形状是长方形。它长约20厘米，宽约8厘米。盖子里还嵌着一只可爱的兔子和猫，还有一颗美味的草莓。很漂亮，很吸引人。

我不仅盖子上的图片好看，而且款式新颖，使用方便。打开塑料盒盖，里面住着“居民”！我有一个两边都有文具的常驻城市。在第一个城市，住着两个兄弟，他们有黑色的钢笔，红色的钢笔和闪亮的闪光笔。在第二个城市，有两支铅笔和一支可以再装的铅笔。还有一个可爱的白色艺术橡皮，橡皮上画着一个冰淇淋，还有一把长长的直尺。在长尺子旁边的“大房间”里，还有“躺着”的锋利剪刀和小熊卷笔刀。这些成员虽然性格不同，爱好不同，特长不同，但是相处的相当融洽！

这就是我，人类孩子美丽又方便的朋友。

【第3篇】文具盒里的故事作文500字-小学五年级作文

铅笔盒里的故事

我有一个漂亮的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、转笔刀……

有一天，他们问了一个问题——，谁是师傅的好帮手？你和我争论。铅笔说：“嗯，橡皮和卷笔刀都是傻逼，所以我是师傅的好帮手。掌握没有我怎么写。所以我是我师父的好帮手。”橡皮不满的说铅笔哥你太自鸣得意了，你总是写错字，要不是我把错误擦掉了，小师傅会被批评一整天，每次我犯了错误，我都站起来，我是师傅的好帮手。”说到这里，站在一边的卷笔刀生气了。您好！你是怎么忘记我的？如果我不削铅笔，铅笔怎么会写字？如果铅笔不会写字，怎么会有橡皮擦呢？橡皮擦和卷笔刀争论的时候，铅笔打了个哈欠，说：“争论！我睡了。“第二天，小刚在做作业的时候，铅笔断了，脸都气红了。这时，卷笔刀冲了过来，在小刚写作业之前把铅笔削好了。他正在写作，但他又不小心犯了一个错误。小刚气得把铅笔扔了。这时候橡皮擦冲过来，擦错了字。铅笔省了。到了晚上，铅笔连忙向他们两人道歉，说：“对不起，我昨天不该说你笨。今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天不该说你们两个的。”卷笔刀羞得满脸通红，赶紧说，“对不起。昨天我不应该吹嘘自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个人可以一起努力，成为主人的好帮手。"

【第4篇】我的文具盒作文350字-小学五年级作文

我有一个小汽车铅笔盒，是我8岁生日的时候妈妈给我的。整个文具盒是一辆小车，前面坐着一个小女孩和她的狗，后面坐着鸡和兔子。当你打开铅笔盒时，你会看到里面有三个“建筑”。一楼有一个橙色的“窗”和“帘”，可以当书背放课本，方便我抄课文。每当我不知道下一节课是什么的时候，铅笔盒里的课程表就会悄悄告诉我。铅笔和橡皮可以放在二楼。二楼还有一个小按钮。按下按钮，会弹出一张“小床”。“小床”里的橡皮在睡觉！如果你想让“小床”缩回，只要轻轻一推，它就会乖乖地缩回。第三层可以用来校正纸张和米尺。三楼下面有两个放书的架子。只要打开一楼的塑料挂钩和窗帘，就可以拿着书，不仅方便，而且占用的空间也少。

【第5篇】我的文具盒作文900字-小学五年级作文

我有一个铅笔盒，是我三年级参加英语竞赛时得到的。虽然已经很久了，但是还是很喜欢！

它全身粉红色，中间是一个漂亮的芭比女孩。芭比女孩的头发是金黄色的，中间分开，垂到腰部，蓬松美丽。棕色的弯眉下有一双迷人的大眼睛，正笑着盯着我。长长的弯曲睫毛让她看起来更漂亮。小鼻子下面有一个樱桃小嘴，笑的时候露出一排白牙！是不是很美？

它不仅漂亮，而且有用。

它的胃很大。虽然只有一个包，但并不逊色于包多的文具盒。每次放文具进去都会满满的。每当我考试不理想的时候，她都会微笑着鼓励我继续努力。她的笑容好可爱。每当我考得好的时候，她都会笑着夸我，叫我不要骄傲。她下次考试会考得更好。她的笑容是那么的善解人意，仿佛是隔壁的大姐。

这个铅笔盒是我通过努力获得的奖品。虽然不贵，但是每次看到都有一种奋斗永不放弃的精神激励着我！有一次老师让我做主持人，我只有一天的时间准备。时间紧，任务重，对于没有主持经验的我来说，非常困难。这时，我看到了心爱的铅笔盒，想起当初的英语竞赛并不容易，比我现在遇到的困难要大得多，于是我重拾信心，相信有志者事竟成。课间，我绞尽脑汁思考学习。其他同学开心地出去玩的时候，我在教室里想，想搞清楚每一个微小的动作，每一句话的语气，可是我越来越烦，越想越不公平。为什么别人可以玩，我只能在这里受苦？我就丢下笔和别人一起玩。就在我要离开的时候，我看到芭比摇着头，无奈，又生气了。它仿佛在说：“小主人，这是你积累财富的最好时机！其他同学都去玩了，但是你用这个时间，收获比别人多！”我听完，迅速回到自己的位置，拿起笔，继续耐心地构思。我为刚才的行为感到脸红，她的脸上露出了满意的笑容，说：“我相信你是最好的！”久而久之，终于写完了，让老师赶紧修改。老师看完之后开心的夸了我一句，心里充满了喜悦！在主持的时候，我看到它向我招手，心里的兔子突然消失了。整个主持过程很顺利，感谢我的好朋友——文具盒！

它给了我一个阳光的童年，它给了我成长的信心和勇气。它给了我童年的欢笑和泪水，让我健康快乐的成长！

五年级：1824039400

【第6篇】我喜爱的文具盒作文400字-小学五年级作文

我有一个好朋友，他每天和我一起上学。放学后，他是我妈妈给我的铅笔盒。

铅笔盒外观精美。看，在一个大大的问号里坐着一只可爱的熊，向我招手！他下面有方形窗户。里面住着许多小动物。嘘！小声点。上面的小猫、猴子和小猪正在睡觉。只有小狗在思考问题。3 2=?的特征。

文具盒不仅外形美观，打开时还有很多成员，如活泼可爱的橡皮擦、勤快的铅笔、安静的尺子、爽朗的圆珠笔、细心的红笔、距离规则的三角形。他们都和睦相处。

我在做作业的时候，铅笔飞快地向我走来，让我握着它写。当我写错字的时候，橡皮擦跳出来说：“小主人，该用我了！”中午来学校练字，圆珠笔就会出来，在你走过的地方留下脚印。评论作业的时候，红笔会显才华！它去了作业本，做了一道名菜——面条煮饺子(扁虱是面条，圆卷是饺子)。说到几何，尺子和三角是好朋友，牵手说：“小师傅，俗话说，没有规矩不成方圆，赶紧用我们吧！”

我喜欢我的铅笔盒，因为它有助于我的学习。

【第7篇】文具盒的自述作文400字-小学五年级作文

嗨！我是文具盒之王！远远看去，我的样子像个长方形。当我仔细看时，我的周围是椭圆形的。我上面的样子是：教室里，一个孩子拿着一个铅笔盒，准备上课。以下是电话号码、地址、号码等。介绍我的那个人。

早上，我又像以前一样大喊：“一楼！三个玩家！橡皮擦，笔芯，作业本！”“去！到！到！”我说：“二楼！三个玩家！铅笔，蓝笔，黑笔！”，“来！到！到！”我继续说：“最后一层！涂改磁带！还有红笔！尺子！”“去！到！到！”“嗯，点名结束了！”

在学校，师父很珍惜我们。主人要做笔记的时候，我就送蓝笔和小作业本。当老师想写作业时，我会送黑笔和铅笔。如果我写错了字，我会立即打电话给涂改过的磁带和橡皮擦寻求支持。主人要用尺子，我就送尺子。钢笔没水我就叫笔芯帮师傅，师傅要改分数我就叫红笔。虽然师傅很爱我们，但是他的同学不爱我们。他们每天都把我和我的团队成员扔在一起。我相信他们必须得到善与恶的回报。

嗯，我的铅笔盒帅！

【第8篇】精致的文具盒_状物作文500字

我有一个精致的铅笔盒，是我爸爸为我生日买的。我非常喜欢这个铅笔盒。

我的铅笔盒是不锈钢做的。它是一个长方体，长约22厘米，宽约11厘米，高约3厘米。铅笔盒的表面画了一幅美丽的画。从这张图中，我似乎看到了这样一个故事：一片广阔的草地上，五颜六色的花朵正在盛开。一阵风吹来，花香四溢，沁人心脾。草地边上，有一条小河向远处奔去，河水清澈见底。一只小鸭子想在河里游泳，所以他悠闲地唱歌，大摇大摆地走向河边。突然，小鸭子掉进了一个深坑，爬不上去了。它绝望地大叫：“救命，快来救我！”在附近玩耍的猴子、兔子和大象听到了喊声，并沿着声音找到了小鸭子。但是怎么才能挽回呢？这时，聪明的小猴子想出了一个办法。他告诉大象把河水引入洞穴，一次又一次地把水引入洞穴。这只小鸭子终于被这些体贴的朋友救了出来。

打开文具盒，里面的各种文具映入眼帘。长尺子在闭眼，铅笔和钢笔兄弟在做着美妙的梦，橡皮兄弟睡得那么甜。他们都是我的好朋友，虽然他们现在睡得很香。当我想做作业的时候，笔马上就在我手里了。当我下命令时，它会把我的作业写得整整齐齐。我一写错一个字，橡皮哥就会坚持不懈的行动，给我得到正确的答案。他们为我服务，努力工作，从来不说“累”。

我爱我的铅笔盒，希望它永远伴随着我。

【第9篇】文具盒里的争吵_想象作文600字

在一个美丽的夜晚，一束月光照在小主人的铅笔盒上，铅笔盒缓缓打开，一场争吵打破了宁静。

“我是最好的文具！”“我是！”“是我！”声音来自铅笔盒。

铅笔骄傲地抬起头说：“我是最好的文具。没有我，我的主人会用什么写作？”试卷也会是空白的，我多有用啊！”橡皮擦很不高兴，歪着嘴说：“我就是！要不是我收拾你，我师父早就把错字写在你身上了，我也抹不掉。我可以打扫我的主人。”尺子摇摇头说：“是我！我是铅笔盒里最好的。如果主人想画又长又直的线，他必须由我来伸直身体."铅笔和橡皮都笑了."就因为你想成为文具界的佼佼者？再等一亿年！”统治者气愤地说：“看不起别人的人才是最坏的。"

这时，矫正爷爷提出：“你们每人画一幅怎么样？”

铅笔立刻在纸上移动，从空中的角落看着橡皮和尺子。他们站着不动，说不出话来。但是后来，铅笔有点发懵，直的地方歪了，画错了，他就生气地来回跺脚。最后，铅笔画又黑又丑。后来，矫正爷爷让铅笔橡皮擦和尺子一起画图。尺子放在纸上，铅笔跟着尺子走，橡皮擦把铅笔的错误部分擦干净，不断纠正。他们互相帮助，很快就画出了一位美丽的公主。

爷爷看着他们，和蔼地说：“看，多漂亮啊！”

铅笔橡皮和尺子羞愧地低下了头。

要知道每个人都有优缺点，要互相帮助，取长补短，事半功倍。

老师点评：小作者想象力丰富而神奇，写作思路清晰，拟人化的写作让吵架现场活了起来。这篇论文前后也兼顾，结构连接很好，很牛逼！

【第10篇】心爱的文具盒作文450字-小学五年级作文

我的铅笔盒是一年前我生日时妈妈给我的礼物。虽然很“老”，但我还是很珍惜。

我的铅笔盒是用布做的。文具盒长约20厘米，宽约8厘米，厚约3厘米。在你手里，首先看到的是上图。左边有一只带翅膀的大花猫，快要飞了。它的脸上是幸福的表情，好像要飞起来一样。右边有几排英文字母，好像是猫的自述。虽然我不能完全理解，但我也能翻译几句。铅笔盒中间还有一个大蝴蝶结。铅笔盒全是粉红色的，脏是因为我不小心画了几支笔。

文具盒不仅外形美观，还可以拉开拉链，里面住着很多居民！一楼有几支钢笔，一支黑色，一支蓝色。他们“躺”在一把尺子上，睡得很香。中间层有一块黄色的橡皮擦，有两支铅笔和一支闪亮的红色自来水笔。下层有一些笔芯，因为空间太小。我的铅笔盒也可以当钱包用。如果出去逛逛，能装几十万块钱。

文具盒最大的特点是从很高的地方掉下来安全无恙；而且不生锈。

写案例不仅是我学习的好帮手，也是我生活的好伙伴。我必须珍惜它，热爱它。

5级：黄玉辉

【第11篇】文具盒里的争论作文300字-小学五年级作文

在一个铅笔盒里，有一场辩论。谁在争论？哦，原来铅笔小姐，笔姐，铅笔刀哥，橡皮哥在争论谁起的作用大。

铅笔小姐：“我的作用最大！小师傅每次画画都要用我！所以，我的作用最大！"

橡皮哥很不服气，对pencil :小姐说：“小师傅要是跟你搞错了，不要用我抹错地方？”所以，我的作用最大！"

卷笔刀哥也不服气，说：给橡皮小弟，我的作用最大！小师傅削铅笔女的时候，我不是削铅笔女吗？"

笔友们一起努力：“我们的作用最大！小主人需要我们来写！"

他们继续争论.

这时，铅笔盒里的爷爷说出了：“其实你的作用很大，没有一个是不行的！”听了爷爷的话，铅笔小姐、笔姐、铅笔刀哥、橡皮哥不再争论谁起了大作用，异口同声地说：“我知道了，铅笔盒爷爷。我们不吵。”……

【第12篇】我的文具盒作文700字-小学五年级作文

我的铅笔盒我有一个漂亮的铅笔盒，我非常喜欢它。我的铅笔盒是蓝色的，形状是长方体。长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，分为几层，每一层都有漂亮的图案。最上层是卡通米奇。米奇正在绿草地上打篮球。米奇旁边有几个英语单词。第二层具有与第一层相同的图案。第三层是空白。每当我心情不好的时候，我就会打开铅笔盒，看卡通米奇。我的心情会轻松愉快。我为我的铅笔盒的每一层都做了合理的安排。铅笔和橡皮放在一楼，尺子放在二楼，笔芯放在三楼。这样，我的文具就可以伸展开来，舒服地躺在里面。我非常珍惜我的铅笔盒。每当它掉到地上，我就赶紧捡起来。我用胶带封住铅笔盒的四个角，以防生锈。如果什么东西生锈了，我会用胶带把它粘起来，这样它就不会再生锈了。我的铅笔盒是我学习的武器，也是我的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！我有一个漂亮的铅笔盒，我非常喜欢它。我的铅笔盒是蓝色的，形状是长方体。长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，分为几层，每一层都有漂亮的图案。最上层是卡通米奇。米奇正在绿草地上打篮球。米奇旁边有几个英语单词。第二层具有与第一层相同的图案。第三层是空白。每当我心情不好的时候，我就会打开铅笔盒，看卡通米奇。我的心情会轻松愉快。我为我的铅笔盒的每一层都做了合理的安排。铅笔和橡皮放在一楼，尺子放在二楼，笔芯放在三楼。这样，我的文具就可以伸展开来，舒服地躺在里面。我非常珍惜我的铅笔盒。每当它掉到地上，我就赶紧捡起来。我用胶带封住铅笔盒的四个角，以防生锈。如果什么东西生锈了，我会用胶带把它粘起来，这样它就不会再生锈了。我的铅笔盒是我学习的武器，也是我的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！

福建泉州南安市五年级刺客：

【第13篇】我的文具盒作文200字-小学五年级作文

我的文具盒长20厘米，宽3厘米，穿着绣着一只看电视的可爱小狗的绿色外套。

当我打开铅笔盒时，我首先看到的是一面闪亮的小镜子。每当我用的时候，镜子里似乎就在说：‘张卓明是个好学生，我们愿意为你服务。’

接下来，镜子的两边是两只布熊，一只小布熊在草地上玩耍，一只小布熊和一只小绵羊在草坪上悠闲地散步。

铅笔盒分为两层。上层有乘法口诀，下层的尺子静静地躺在白色的‘小床上’，很舒服。上层的彩笔是我学习的好助手。每当我想用它们的时候，它们就会从铅笔盒里跳出来给我用。

这是我的铅笔盒。我喜欢！

【第14篇】文具盒里的争吵声作文700字-小学五年级作文

在一个寂静的夜晚，人们一直在安全地做梦，突然发生了争吵。原来文具盒里的文具在争论。他们比谁更有用？

首先，钢笔骄傲地说：“你看我，我最有用。我一直陪着我的小主人供她使用。我写的字可以很清楚。每次小师傅考语文，写语文作业，都需要我。我是你们中间最大的！”说完，他指着铅笔和橡皮。“看看你自己。都是傻逼。他们没用。都是废品。当然，我比不上你。不用说，我当然是最有用的！”

铅笔听了水笔的话，气得满脸通红，反驳道：“车，你有什么了不起的？你为什么这么说我们？为什么？你为什么？”不要撒尿，照顾好自己，好丑，好没用，写的字也擦不掉。不用说，写的话，作业肯定不整洁！看着我。我和我的小主人在一起五年了。虽然我的小主人现在不需要我学中文，但我经常用我的数学和英语。犯了错怎么办？我，擦干净就好！"

这时，善良的橡皮开始劝架。他说：“哎呀！你在争论什么？我们有自己的用途。我们应该努力工作，互相进步。这样比下去，比不了一辈子！”

“闭嘴！”钢笔和铅笔异口同声地说：“你是什么？”！你是我们三个中最差的！"

这时，橡皮擦的坏脾气突然爆发：“真是狗咬吕洞宾，不懂人心。我这个橡皮擦，也不是没有奉献精神。铅笔，没有我，你的字无法抹去。没有我，你就是废物，总有一天会被你的小主人扔掉！”我是最有用的！"

“我！”“我！”“我！”.他们一直这样争吵，也许有一天晚上，你会听到他们的争吵，也许，那是你的文具！写到这里，我想：其实我所有的文具都有自己的优点，就像文中的橡皮擦说的，在我们的生活中，也要努力，互相进步。让我们期待他们握手言和的那一天…

【第15篇】我的文具盒作文400字-小学五年级作文

我有一个漂亮的铅笔盒，是包先生前年给我的。这个铅笔盒承载了包老师的期望，我会好好保管的。

我的铅笔盒上有两张米老鼠的照片，米老鼠和米妮，它后面有一栋非常漂亮的房子。今天，米妮穿得很漂亮！头上戴着一个红色大蝴蝶结的黄色连衣裙，看来她今天要去参加一个盛大的聚会了！而米奇和他的小朋友，一只金色的小狗，正在玩游戏！

我的文具盒不仅漂亮，而且有很多功能。一楼睡的是苗条的铅笔女，二楼睡的是钢笔哥和尺子大哥，最后一楼睡的是圆规和橡皮。每当我想写的时候，铅笔就会出来帮我。每当我写错一个字，橡皮宝宝就在纸上蹦几下，作业又整齐了。有时候…

上课的时候，铅笔盒陪我听好听又难忘的知识；有时候遇到不开心的事情，文具盒里好像写着“小师傅，别灰心！”至此，我又鼓起了勇气。有一次，我还没写完作业就出去玩了，铅笔盒上好像写着“小主人，我还没写完作业你怎么能出去玩呢？”我吐了吐舌头，只好回到座位上做作业。

铅笔盒是我学习上的好伙伴，也是我形影不离的朋友。我爱我的铅笔盒！

小学其他年级同类作文

文具盒中的争吵400字

深夜，争吵从文具盒里传出。“铅笔，你是什么？你写错了字，我可以帮你擦掉。你会自找的！”卷笔刀也说：“对！你的笔尖不见了。我可以帮你剪下来。不付出也能活，付出就死！”铅笔听橡皮擦和卷笔刀说自己的缺点，说不放弃就死。他辩解道：“你说的不错，但我不是随便要求的，我没有放弃！听我说……”铅笔还没写完，卷笔刀就喊了起来；“你敢说我错了吗？你看，明年我就给你断身！”说完怒气冲冲地睡了。橡皮擦还说：“我也要把你写的东西擦掉！”

一年后，卷笔刀和橡皮擦真的来报复了。当他们看到铅笔画时，他们投入其中。橡皮擦把铅笔画的字迹擦干净了，卷笔刀又把铅笔削尖了。当老板看到橡皮擦已经擦过他的画时，卷笔刀把笔尖切掉了。于是，一气之下，他们被扔进了垃圾桶。在垃圾桶里，他们俩都说“以后不要光看别人的缺点！”

（小学四年级，）

未来的文具盒800字

3333年，如果你走进超级文具市场，一个新的文具盒会映入你的眼帘：它的表面看起来像一个小手提箱。文具盒上有各种各样的图片，比如变形金刚，钓鱼猫…而且这些图片每小时都会换一次。文具盒表面的颜色即使经过长时间的风雨也不会褪色。

这个新的铅笔盒是由轻金属制成的，它比钢硬，但比塑料轻，而且永远不会生锈

未来的铅笔盒还是一个博学的老师。它内部有一个内存，字典的内容全部输入内存。想查一个字，先打开文具盒正上方的一个小盒子，把灯口对着颜色较深的东西拍一张照片，就像字典一样，用手移动页数和行数。为什么不全自动呢？我忘记怎么查字典了，因为我害怕一些学生会变懒。

铅笔盒里还有一个微型电脑。虽然他的体型小得惊人，但它的精度却高出数万倍。它的计算器存储了从小学到大学的所有语文、数学、英语、化学、自然、生物。我们不用带着大书包去上学。

未来的文具盒设备先进。想用笔写字，只要像传送带一样按下按钮，把文具盒里的笔发出来就行了。文具盒表面全是太阳能板和发光板。白天把文具盒放在桌子上或者桶里就行了。然后你会问桶里没有阳光怎么办。没关系，这个文具盒还有一个非常环保的功能，——，吸收二氧化碳作为发光面板的能量。对了，忘了告诉你，这个发光面板可以有100瓦的光。如果晚上停电了，理想的情况是在它的灯光下写作业。

未来文具盒还有一个独特的功能——烧水。如果你把一瓶生水放在铅笔盒上，再按一下按钮，不到一分钟水就沸腾了。如果是冬天，你带的开水凉了，也能起到暖身的作用。

未来的铅笔盒将被学生广泛使用和欢迎。让我们努力学习，努力探索

（小学六年级，）

文具盒吵架啦（剧本）

我有n个铅笔盒，他们今天吵架了！)

文案一(跳下书包大声说话):我回来了！

文案二(小声):嘘——！有两兄弟在吵架。小声点。

写作案例1(可疑问题):是吗？

他们来到了争吵的现场。)

文案五(表情询问):你偷了我的橡皮擦吗？

文案三：不，不，我有一块橡皮。

写案例2(充当和事佬):哦，别争了，只是块橡皮。