【第1篇】最珍贵的文具盒作文500字-小学五年级作文
这一天，我收拾好书包，照常上学。
到了之后，我坐在座位上，发现前面的同学买了一个新的铅笔盒。好美！它是一个粉红色的小矩形，中间有一个透明的小窗口。它看起来非常漂亮。我羡慕。我凑过去盯着铅笔盒。
“怎么样？我买了新的“限量版”！她神气活现地说。
我突然感觉到一大堆柠檬正在靠近。“是吗？还不错。”我说很尴尬。
当我从学校回家时，我看起来不开心。当我想到那个铅笔盒时，我非常想要它。但是不敢向父母要。于是，我找了个机会，——去我爷爷家。我趁着父母在厨房做饭，跑进爷爷的房间。我握着爷爷的手说：“我的好爷爷，给我买个铅笔盒吧！拜托！”
“好.好，我可爱的孙女，爷爷，等你下次再给你买一个，好吗？”爷爷抚摸着我的头，亲切地对我说。
我要带着喜悦飞向天空。第二天放学，看见爷爷站在学校路边的垃圾桶旁边，一手拿着垃圾袋，一手拿着手套在垃圾桶里找瓶子。我很难受，就跑上来说：“爷爷，我来帮你。”经过一段时间的劳动，爷爷攒够了钱，给我买了一个漂亮的铅笔盒。
后来我渐渐懂事了。每当我拿着那个铅笔盒的时候，我总是觉得心里很沉重。以后，我再也不和别人比了。
【第2篇】文具盒里的风波作文400字-小学五年级作文
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在铅笔盒里吵了起来。
铅笔哥跳出来说：“我在小师傅眼里很重要。每次小师傅写作业，总会带我出去用。”橡皮哥生气地说：“小师傅写错别字的时候，就用我来清理错别字！”统治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要画直线的时候，还用我来画。”
“不是。”卷笔刀的妹子纠正说：“师傅的铅笔粗的时候，他用谁来削？”
大家异口同声：“你。”
“是的，”卷笔刀妹妹自豪地说。
潘哥义无反顾的说：“我师父写信不也一直用我吗！”
涂改着姐姐手忙脚乱的说：“钢笔，你写错字了，师傅不会用我擦掉你写的字吗？”
这时，铅笔盒爷爷说：“别争了，你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
文具人听了爷爷在文具盒里的教训，很惭愧，学到了一个道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺点，发扬别人的优点。
从那以后，这个文具家庭就没有吵过架。
【第3篇】我的文具盒作文300字-小学五年级作文
初三上学期用零花钱买了这个漂亮的汽车形状的文具盒，特别喜欢。
这个铅笔盒是蓝色的，上面有一只熊、一只羊、一个木偶和一只小猫的照片。它有24长。6 cm，宽9。6 cm，有6个轮子可以转。前车配有自动卷笔刀。按下车中央的两个按钮，弹出两个小盒子，用来装橡皮。汽车的前部被磁铁吸引，磁铁可以装铅笔，后部可以装钢笔和修正贴。
有一次上课想打瞌睡，突然看到熊的眼睛盯着我，好像在认真地说：“别偷懒，我在监督你！”突然感觉脸火辣辣的。还有一次因为粗心大意，只考了98分，觉得很难过。这时，小猫看着我，好像在笑，说：“分数不能说明一切。关键在于学会理解。以后要远离无心小人，谨慎交友。”
写案例，你和我一起成长了三百多个日日夜夜，是我最忠实的伙伴。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗第一小学五年级马驰3360
【第4篇】文具盒里的争吵声作文700字-小学五年级作文
在一个寂静的夜晚，人们一直在安全地做梦，突然发生了争吵。原来文具盒里的文具在争论。他们比谁更有用？
首先，钢笔骄傲地说：“你看我，我最有用。我一直陪着我的小主人供她使用。我写的字可以很清楚。每次小师傅考语文，写语文作业，都需要我。我是你们中间最大的！”说完，他指着铅笔和橡皮。“看看你自己。都是傻逼。他们没用。都是废品。当然，我比不上你。不用说，我当然是最有用的！”
铅笔听了水笔的话，气得满脸通红，反驳道：“车，你有什么了不起的？你为什么这么说我们？为什么？你为什么？”不要撒尿，照顾好自己，好丑，好没用，写的字也擦不掉。不用说，写的话，作业肯定不整洁！看着我。我和我的小主人在一起五年了。虽然我的小主人现在不需要我学中文，但我经常用我的数学和英语。犯了错怎么办？我，擦干净就好！"
这时，善良的橡皮开始劝架。他说：“哎呀！你在争论什么？我们有自己的用途。我们应该努力工作，互相进步。这样比下去，比不了一辈子！”
“闭嘴！”钢笔和铅笔异口同声地说：“你是什么？”！你是我们三个中最差的！"
这时，橡皮擦的坏脾气突然爆发：“真是狗咬吕洞宾，不懂人心。我这个橡皮擦，也不是没有奉献精神。铅笔，没有我，你的字无法抹去。没有我，你就是废物，总有一天会被你的小主人扔掉！”我是最有用的！"
“我！”“我！”“我！”.他们一直这样争吵，也许有一天晚上，你会听到他们的争吵，也许，那是你的文具！写到这里，我想：其实我所有的文具都有自己的优点，就像文中的橡皮擦说的，在我们的生活中，也要努力，互相进步。让我们期待他们握手言和的那一天…
【第5篇】文具盒里的悄悄话作文400字-小学五年级作文
一个安静的夜晚，人们睡着了。小军铅笔盒里的小橡皮睡不着。它叫醒了身边的铅笔和卷笔刀，问：“铅笔姐，卷笔刀哥，你们喜欢小师傅吗？”铅笔说：“我不喜欢，因为他不在乎我们。”“是的，是的，小主人把我身上所有的部分都打碎了。现在，我的‘手’不知道被小主人扔到哪里去了！”卷笔刀生气地说。
“我比你差。被小主人妈妈买的时候，很漂亮，完好无损。但是现在，我的身体已经被我的小主人用刀子切成了碎片，这是极其痛苦的。小橡皮悲伤地说。
“我也是，我也是。被小主人买的时候，我还穿着漂亮的衣服，头上戴着小红帽。现在，我的衣服被我的小主人撕破了，我的帽子被我的小主人咬掉了，一点也不漂亮。铅笔难过地说。
第二天早上，小军发现他铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀不见了。原来小军也没理他们，都一起回文具店了。从此，小军努力改掉自己的缺点，非常珍惜学习用品，文具愉快地还给小军。
【第6篇】多功能文具盒作文400字-小学五年级作文
有人喜欢彩色的铅笔盒，有人喜欢漂亮的铅笔盒，但我喜欢我的多功能铅笔盒。
我的多功能铅笔盒是我叔叔给我的。文具盒长约24厘米，宽约10厘米。它看起来像一辆漂亮的汽车。“车”的后备箱旁边有个小按钮。只需轻轻按下后备箱，打开一个小孔，就是卷笔刀。再按一下行李箱，它就会打开。削铅笔的时候会留下划痕。把这些倒出来，再按一次，就自动关闭了。铅笔盒分为三层。第一层是尺子和橡皮。二楼是圆珠笔等.三楼是水彩笔。
一天晚上，我在床上睡觉的时候，“突然”听到有人在说话，离我很近。我环顾四周，看到钢笔、橡皮和水彩在争吵。
“突然间，”笔叫道，“我做出了最大的贡献。”小主人每天都需要我。“谁说小师傅不需要我写错别字？”橡皮说。水彩笔上写着：“小主不要我画。”。在文具盒边上，他说：“大家都有贡献，不要给小师傅吵了。
“老虎，老虎起床了。妈妈打电话来了。我醒了，把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说起床吃早饭.
上饶市第九小学五年级：1306581051
【第7篇】文具盒一家500字
在美丽的书包村，有一个色彩斑斓的文具盒别墅，很漂亮。
一个幸福的家庭住在一栋漂亮的别墅里。有铅笔妹，卷笔刀哥，橡皮哥，尺子哥…
铅笔盒家族里，有一个苗条的小女孩，——铅笔姐姐。铅笔姐姐戴着一顶红色的帽子，穿着黑色和红色的衣服。铅笔姐姐非常喜欢跳舞。她每次在白纸上跳舞都能写出漂亮的字。如果铅笔妹跳舞受伤，卷笔刀哥会帮铅笔妹包扎伤口。
有一天，铅笔姐姐听说她的主人要带他们去书法比赛。铅笔姐骄傲地说：“这是我的功劳。我帮助我的小主人赢得了奖品。我帮小主人写了漂亮的字。”橡皮哥很不服气，说：“你搞错了，没有我你拿不了奖！这时，卷笔刀哥走过来说：“好啊！如果你受伤了，没有我你写不出漂亮的字。橡皮哥和卷笔刀哥生气躲了起来。
小师傅的字写错了，找不到橡皮擦。他非常焦虑。他用力一推，把笔芯弄坏了，回头找卷笔刀，没想到卷笔刀藏了起来。
“一个篱笆三堆，一个英雄三帮。没有什么是自己能完成的。做好要靠大家的配合。”铅笔盒认真地对铅笔、橡皮和转笔刀说。他们三个羞愧地低下了头。
【第8篇】文具盒里的故事作文500字-小学五年级作文
铅笔盒里的故事
我有一个漂亮的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、转笔刀……
有一天，他们问了一个问题——，谁是师傅的好帮手？你和我争论。铅笔说：“嗯，橡皮和卷笔刀都是傻逼，所以我是师傅的好帮手。掌握没有我怎么写。所以我是我师父的好帮手。”橡皮不满的说铅笔哥你太自鸣得意了，你总是写错字，要不是我把错误擦掉了，小师傅会被批评一整天，每次我犯了错误，我都站起来，我是师傅的好帮手。”说到这里，站在一边的卷笔刀生气了。您好！你是怎么忘记我的？如果我不削铅笔，铅笔怎么会写字？如果铅笔不会写字，怎么会有橡皮擦呢？橡皮擦和卷笔刀争论的时候，铅笔打了个哈欠，说：“争论！我睡了。“第二天，小刚在做作业的时候，铅笔断了，脸都气红了。这时，卷笔刀冲了过来，在小刚写作业之前把铅笔削好了。他正在写作，但他又不小心犯了一个错误。小刚气得把铅笔扔了。这时候橡皮擦冲过来，擦错了字。铅笔省了。到了晚上，铅笔连忙向他们两人道歉，说：“对不起，我昨天不该说你笨。今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天不该说你们两个的。”卷笔刀羞得满脸通红，赶紧说，“对不起。昨天我不应该吹嘘自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个人可以一起努力，成为主人的好帮手。"
【第9篇】我的文具盒作文700字-小学五年级作文
我的铅笔盒我有一个漂亮的铅笔盒，我非常喜欢它。我的铅笔盒是蓝色的，形状是长方体。长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，分为几层，每一层都有漂亮的图案。最上层是卡通米奇。米奇正在绿草地上打篮球。米奇旁边有几个英语单词。第二层具有与第一层相同的图案。第三层是空白。每当我心情不好的时候，我就会打开铅笔盒，看卡通米奇。我的心情会轻松愉快。我为我的铅笔盒的每一层都做了合理的安排。铅笔和橡皮放在一楼，尺子放在二楼，笔芯放在三楼。这样，我的文具就可以伸展开来，舒服地躺在里面。我非常珍惜我的铅笔盒。每当它掉到地上，我就赶紧捡起来。我用胶带封住铅笔盒的四个角，以防生锈。如果什么东西生锈了，我会用胶带把它粘起来，这样它就不会再生锈了。我的铅笔盒是我学习的武器，也是我的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！我有一个漂亮的铅笔盒，我非常喜欢它。我的铅笔盒是蓝色的，形状是长方体。长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，分为几层，每一层都有漂亮的图案。最上层是卡通米奇。米奇正在绿草地上打篮球。米奇旁边有几个英语单词。第二层具有与第一层相同的图案。第三层是空白。每当我心情不好的时候，我就会打开铅笔盒，看卡通米奇。我的心情会轻松愉快。我为我的铅笔盒的每一层都做了合理的安排。铅笔和橡皮放在一楼，尺子放在二楼，笔芯放在三楼。这样，我的文具就可以伸展开来，舒服地躺在里面。我非常珍惜我的铅笔盒。每当它掉到地上，我就赶紧捡起来。我用胶带封住铅笔盒的四个角，以防生锈。如果什么东西生锈了，我会用胶带把它粘起来，这样它就不会再生锈了。我的铅笔盒是我学习的武器，也是我的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！
福建泉州南安市五年级刺客：
【第10篇】文具盒里的争吵作文400字-小学五年级作文
铅笔盒里的争吵
一天晚上，铅笔盒里的兄弟吵架了。
统治者老板站起来大声吹嘘道：“我一定对主人做出了最大的贡献。我每次都把线画得很直。如果主人没有我……”还没等尺老大说完，第二支笔就把他挤下了舞台，吹嘘自己：“我很熟悉，大家都懂。我当然做出了最大的贡献。没有我，师傅怎么会先来？”“贡献最大的是我，”修正液第三高手喊道。“我的笔友虽然会答题，但不会批改。没有我，硕士试卷也不会这么整齐。”“我是……”“我是”。“贡献最大的绝对是我。”铅笔盒乱七八糟。
书被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说：“谁能在50秒内把1——20这个自然数正确地写在我的身体里，谁的功劳最大。
尺子在本子上比较划，但是不会写数字。钢笔在笔记本上写得很快。没想到他把13写成了b，只好出错，修正液在本子上写不出来。最后他们互相帮助，终于在本子上写下了工整正确的数字。
书兰在一旁，默默地看着他们，呵呵笑了起来。他们终于明白，团结就是力量。
【第11篇】文具盒自述作文500字-小学五年级作文
大家好，我是一个精致的小长方形文具盒。我长21 cm，宽8 cm，高2 cm。而我还是“高级铁”做的。我全身装饰着亮粉色和粉色，还有一点金黄色和嫩绿色，可以说是“五颜六色”。
有一天，我被运送到“文具中心”，老板轻轻地把我放在柜子上。后来被一个小姑娘买走了。我觉得：终于有用了！呵呵！但我从来没想过她会厌倦我。
小女孩对我很温柔。我很开心，总是把我放在一个干净的地方。把一张纸放在钢笔上，以免我弄脏。但是过了这么久，我发现小女孩开始厌倦我了。我很难过。她不在乎是否摔倒在地。当她需要的时候，她不得不拿起一些东西。后来发现有了新朋友很开心，但后来又给了同学。虽然她很漂亮，但我不信任她。后来发现她很善良。
我去了她家，好豪华！一柜漂亮的衣服，她发现我瘦了一点皮，想了一个办法，我恢复了！好开心！我时不时的给我喷香水，我像一个美丽的小公主一样骄傲的站在一边。
她是一个善良的小主人，因为不管我变成什么样她都爱我，所以我觉得我是最幸福的！
江西省九江市武宁县武宁三小学五年级刘亚珍：
【第12篇】文具盒500字
我最喜欢我的铅笔盒。它就像一个“小仓库”，里面有许多特殊的工具。
铅笔盒上有可爱的米奇和米妮。他们张开眼睛和嘴巴，仿佛在说：“小主人，振作起来！你是最好的！”铅笔盒分为两层。第一层是装着爱帽子的钢笔和大肚子的胶带。二楼有“画王”铅笔，“涂改王”橡皮，“画线王”尺子。他们都住在华丽的公寓里。
每当我需要他们的时候，文具的人就会上前。文具盒知道了，他们会毫不犹豫的一个个放出来，帮我写，修改，画图。他们成为我的好帮手和好伙伴。不知不觉中，铅笔盒已经和我在一起两年了，上面的油漆已经脱落，脸上布满了皱纹。还有一次，我不小心把文具盒掉在地上摔坏了。我太难过了，不忍心扔掉它。我求父亲无论如何都要帮我修好。修好后，我心爱的铅笔盒回到我身边，和我一起学习成长。真的让我起死回生，很开心。
这是我的“小仓库”——文具盒，也是我的好朋友。我希望它永远伴随我。
【第13篇】文具盒的故事作文500字-小学五年级作文
铅笔盒的故事
平阳实验小学代卓
有一个铅笔盒叫小珍。它在外观上不像其他文具盒那么华丽，也不像其他文具盒那么昂贵。别人嘲笑它，它也不在意，只是静静地躺在文具店的架子上。
很少有人来这家文具店买东西，更少有人来买铅笔盒。
终于有一天，一位家长带着孩子去买了一个铅笔盒。文具架立马开锅，文具盒在说是不是自己买的。他们厌倦了呆在这里，想去别的地方。
这时，铅笔盒听到孩子说：“我要最好的！”什么是最好的？一个铅笔盒自豪地说：“买我肯定，我最华丽！一定要华丽最好！”另一个铅笔盒说：“给我买就对了。我最漂亮！一定是美中极品！”他们一句话就吵到了一起。
小真没动也没说话。因为它知道就算有十个人一百个人也不会买。
孩子们过来了，铅笔盒拼命往前推，想站在最显眼的地方。孩子突然指着小真说：“妈妈，我要那个，最实用的！”妈妈还说：“对，那个轻，肚子大，能装下所有的文具。”小珍目瞪口呆，其他铅笔盒都张口结舌。孩子抱起小珍说：“这个不贵。”
小珍被带回了儿童之家。看着小珍的背影，铅笔盒沉默了，似乎在想什么。
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【第14篇】文具盒里的风波700字
今天小师傅很开心，因为她考了一等奖，受到了老师的大大表扬！
夜深了，一切都很安静，除了文具变得嘈杂。原来他们是为了争硕士考一等奖的功劳。铅笔说：“我做出了最大的贡献。没有我，我的小主人会用什么来写作？”所以，你一定要崇拜我，我在为我的小主人做大事，学习！”铅笔芯很不满意，吹胡子瞪眼看着，说：“喂！我说，你怎么能炫耀呢？一个“小蛮腰”，那么骄傲自满，没有我还能写什么字？”铅笔芯还没说完，橡皮大声喊道：“什么，你们儿科医生有我的功劳吗？“你也不想想，每次你写错别字，谁来帮你收拾烂摊子？这时，尺子、钢笔等。所有人都出来凑热闹。他们对你我大吵大闹，互相让步，拒绝接受任何人。这是一个铅笔盒里的可怕论点。最后，橡皮生气地说：“我不会再帮你了。”然后怒气冲冲地离开了。铅笔芯不甘示弱，睡着了。这样会让小主人很痛苦。第二天，当小主人在做作业时，铅笔芯藏不住铅笔。小师傅在用笔磨，一个字也磨不出来。而橡皮，小师傅写错别字，它也爱忽略。让小主人痛苦不堪。
这一切都被铅笔盒爷爷看到了，铅笔盒爷爷语重心长地对他们说：“孩子们，不要生气。其实每一件文具都很有用。你们都有自己的长处。小主人没有你不行。你是一个大家庭。以后一定要懂得和睦相处，好好合作，为小主人服务。”文具人听了这些话，意识到个人再强也比不上集体。他们羞愧地低下了头。
暴风雨刚刚平息。现在文具工人们正在齐心协力，为少爷的下一次考试做充分的准备。
【第15篇】文具盒里的争吵作文400字-小学五年级作文
文具盒里的东西肯定对学生学习有帮助，但是谁的效果最大？就在店主睡觉的时候，文具吵起来了。为什么？让我们听听他们的对话！
铅笔哥说：“当然，我是最棒的！师父没有我写不出来。说完，不屑地看你一眼。橡皮妹妹不甘示弱，高昂着头说：“铅笔哥，别太骄傲了。没有我，你无法改正错别字。”尺姐不高兴了，生气地说：“你们俩别吵了。说起来，我还是很有技巧的，没有我也画不出漂亮的线条。"
所有的文具都在吱吱喳喳地叫。突然，他们听到有人出来了。原来是师傅出来喝水。这时，文具盒里没有声音。太近了，差点被发现。主人一进卧室睡着，文具就吵起来了。
最后卷笔刀气愤地说：“铅笔哥的笔很粗，不是我给他削的！”每个人都说自己能力大，那么谁的能力大呢？
这时，熟睡的文具盒妈妈醒了，听到了孩子们的争吵，恳切地对大家说：“孩子们，只要我们齐心协力为主人服务，我们永远是最好的。”铅笔、橡皮、卷笔刀和尺子，听完铅笔盒，都紧紧地握着友谊的手。
小学其他年级同类作文
文具盒的自述
我是一个铅笔盒，身体的形状是长方形的，比巴掌还长，全身都是深红色。
我表面有个计算器，上面有1到9的数字和符号。每当小师傅遇到难题，总是用我来算答案，方便又正确。
打开文具盒，分为两层。一楼，孩子住：笔是老大，当然要排第一。自动铅笔、圆珠笔、尺子、红笔按顺序排列，而橡皮是弟弟，只能排在最后。这些孩子很懂事，静静地躺在那里，一动不动。我的小主人对我也很好，我不希望别的孩子在我的铅笔盒上乱涂乱画，但是我很干净很漂亮，大家都很喜欢我，也很夸我。看着其他铅笔盒叹气，觉得可怜。
开二楼和我姐一起住。我只有三个妹妹：直角三角尺，锐角三角尺，量角器。虽然他们很胖，但是他们很漂亮。他们是我的大姐姐、二姐姐和小姐姐。
我的屁股是一个可爱的小女孩。她是绿色的，脚上穿着冰鞋，背上有一对翅膀。她正在快乐地玩耍。
每当我的小主人打开我时，他都会看到我的孩子和妹妹穿着漂亮整洁地躺在那里。
孩子们，你们喜欢我吗？
（四年级，400字）
我的文具盒
我的铅笔盒
江阴市小学二年级陆
我有一个漂亮的铅笔盒。是妈妈在我生日的时候送的礼物，我真的很喜欢！
我喜欢它美丽的外表。她是长方体，长20厘米，宽8厘米，高近4厘米。我铅笔盒上的图片是一只米老鼠。它的眼睛很大，鼻子像黑玛瑙，嘴巴在笑！她头上还有一个粉色的蝴蝶结，很漂亮！
我的文具盒分上下两层，上一层有门，铅笔睡得很香。下层是一个大房间，不仅可以放铅笔，还可以放三角形、橡皮和尺子。所有的兄弟姐妹都住在这个大房子里，一点也不拥挤，还很宽敞。
铅笔盒是我形影不离的好朋友。每次上学或者在家写作业都离不开。
我真的很喜欢我的铅笔盒！
网络地址
（四年级，350字）
文具盒
我有一个铅笔盒，这个铅笔盒。我爷爷在我9岁生日的时候送给我的。特别喜欢。地图上有一艘飞船，原来里面有外星人。正在和一艘搜索船战斗，有一把精致的折叠尺子，开学了，我写的时候。不小心写了个错别字。橡皮妹妹跳出来说；别担心，让我来。橡皮妹扭着胖乎乎的身子，把错别字跑出了云层。大哥尺说：数学课我画不好直线；让我来。铅笔一在尺子上直线滑动就被画出来了。我遇到了另一个问题，教数数。“我数不清有多少只角，”三角尺说。别担心，别担心。我来了。我用三角尺量了一下。很快答案就出来了。我非常喜欢我的铅笔盒。
二年级：于天星
（二年级，200字）
