让作文写作更高效,酷猫写作欢迎您!
当前位置:首页 > 年级作文 > 小学作文 > 五年级

汉字的作文五年级

发布时间:2022-06-11 20:28:19 查看人数:61

【第1篇】《遨游汉字王国》展览——报道稿作文500字-小学五年级作文

《遨游汉字王国》展览

——报告

今天是我们历时五年两周多的综合学习成果展展出的日子。这是一门生动活泼的课程,用一个好听的名字——遨游汉字王国!在学习中,我们不仅学得津津有味,而且时光倒流,走进了为学生做展览的过程。

看,学生们三五成群地聚在一起,手里的刀不停地动。他们在干什么?哦,他们在雕刻和绘画!看,这个字是飞的,你就知道是草书;那字端庄秀丽,一眼就看出是楷书:还有双喜字,多好看多可爱。那份爱不能用语言来形容,只能用亲身经历来形容!

嘘~ ~ ~!学生们致力于做这件事,所以我们最好不要打扰她(他)。让我们去看看手办报纸的学生。他们是怎么做到的?

“啪,啪……”那是什么声音?你猜怎么着?这是学生在寻找信息时敲击键盘发出的声音。那赏心悦目的画面,再加上大方的字体,简直是绝配!做出来的手抄报更漂亮!

接下来,让我们把注意力转向写书法的学生。

这些学生发挥全身的“功力”,写出令人惊叹的文字。我们都佩服他们的字好看,但是谁知道他们努力了多久!真的是台上一分钟,台下十年!

学生们非常重视这次成就展。让我们对他们和他们出色的成果展示感到乐观!

汉字的作文五年级

【第2篇】我最喜欢的一个汉字——蓝作文400字-小学五年级作文

有人说汉字是中国的五大发明。他画的每一笔都有一个故事。是的,它记录了中华民族的物质精神和文化历史。但由于个人审美标准不同,喜欢的词也不同。而我最喜欢的汉字是“蓝”。从字面上看,“蓝色”象征着天空和海水,但实际上,“蓝色”象征着数百万人的共同愿望,——和平。

但战争是民族、国家、阶级、政治集团之间的武装对抗,也是血腥的政治。所以,整个社会要齐心协力,要和平,不要战争。66年前,全世界人民用鲜血赢得了反法西斯战争的胜利,但66年后的今天,和平之神并没有永远活着。子弹仍然威胁着我们精致的“和平之花”。战争虽然是局部的,但只要存在,就很难保证世界和平。和平对人类有多重要。战争总是残酷而血腥的。再完美的战争,也会有人死在这里。据不完全统计,每年有20万人死于战争,一场战争将损失10亿美元的财产,减少40%的增税。“不打,要和平。”这不仅是我的愿望,也是全世界人民的共同愿望。让2011年成为最后一个硝烟弥漫的世界。

人,行动起来,维护和平,停止战争,为“蓝色”和平贡献自己的力量!

【第3篇】遨游汉字王国作文500字 我和汉字的故事

说到汉字,真的多得数不过来。从一两幅画到十几幅画,汉字由横、竖、左、右笔画组成。汉字千百年后依然不朽,靠的是汉字带来的便利和汉字的深邃。

记得有一天,我去外婆家玩。当我看着墙失去理智时,我奶奶说:“让我们猜猜谜题,好吗?”我和哥哥刚好没事,就和奶奶一起玩。奶奶有个谜语。谜语是:不要早说,不要晚说。早、晚、中午、中午我都不想说。那不是“许”字吗?于是我大声说:“答案是许。”我的回答是正确的。然后我问:“二十四小时”。我以为24小时就是一天,这是个“老”字。我哥这次猜对了。弟弟接着说“千言万语”。我觉得一千个单词意味着很多句子,多加几个句子意味着“够了”。这样,我们越猜越觉得我们的汉字真的很神奇。

汉字的使用方式多种多样,但如果使用不当,就可以闹大笑话。古时候有个学者出去读书。他给家人写了一封信。信的内容是:“爸爸,妈妈,我在这里很好,但是我没有生活,也没有在附近买过。请给我。”这位学者的父母看到这封信后惊呆了。他们怎么能送自己的命?原来秀才写错了字,把伞写成了生命。用错一个词是个天大的笑话。

汉字的读法有很多种,比如“雾锁山山雾锁,天上全是水”之类的一些句子,可以顺读,也可以倒读。这叫廉。圈里有一些汉字,可以从任意一个字顺时针开始读。每种阅读方法都很有趣。比如“可以清心”。

综上所述,汉字是我们民族最基本的组成部分,但却是最无价的国宝!

【第4篇】我最喜欢的一个汉字作文400字-小学五年级作文

汉字是我们祖先智慧的结晶,在我们的生活中无处不在。在成千上万的汉字中,我最喜欢的是“钟”。它的笔画虽然只是六幅简单的画,却蕴含着深刻的意义。我就是这样。

在那节体育课上,我怀着极大的兴趣去操场踢足球。我想:以我现在的实力,当守门员很容易。但是没想到会落到后卫的位置。我非常沮丧,于是我去找成为守门员的申抱怨。我觉得这个游戏对我来说毫无意义,我甚至想退出这个游戏。足球比赛开始的时候,我无精打采,不配合球员。又一次因为我的失误,对手白进了一球。中场休息时,沈鼓励我说:“振作起来,只要我们团结一致,共同努力,就能把失败变成胜利。”我立刻明白了。我太自私了,只想着自己,但是全队失去了很多进球的机会。下半场,我振作起来,积极配合球员踢球。不知道是我的表现还是队员们的默契配合,我们赢了比赛。

我喜欢“大众”这个词,因为他告诉了我一个道理:所有人都是高焰拾柴,只有齐心协力,团结一致,才能取得最终的成功。

【第5篇】小学五年级作文:记第一届汉字认读大赛

汉字是中国传统文化的瑰宝,是中华文明的象征。今天,我们学校举行了一次“识字比赛”。

比赛前,我和妈妈一有空就打开电脑看书。遇到看不懂的单词,妈妈会给我做单词卡片,背面记拼音,一遍一遍读……直到我全部熟练掌握。

扫盲大赛终于来了!时间是周五下午第二节课。比赛分为五轮,每轮一行。

我们班第一个学生是黄瑞琪,读起来很流利,一字不差。轮到李春晓时,她误读了“转”的“转”字。她应该读四遍,但她读了三遍。真可惜!有一次我该上去看书的时候,对一个声音不太确定,就仔细想了想才想起来。看完之后,只听老师说:“李斯羽没事。”我放下了悬着的心。

最后五轮都结束了。是时候宣布结果了。我放松的心又开始像兔子一样跳动了。

老师宣布的时候,我就聚精会神地听。老师说:“获得一等奖的学生是:李斯羽……”我觉得我想马上去天堂.

我们班六名选手中有五名获得了一等奖。我们的心理幸福感已经开花了。徐老师也很高兴看到我们取得了这么好的成绩。

【第6篇】英语变汉字400字

今天在英语课上,老师正在教我们新单词。

老师念了一个字:“牙”。我们也读“牙”。看完之后,看到同桌杨金辉在写一本英语书。我以为他在用中文写“牙”,所以我没在意。而且老师已经在教我们读下一个字了,所以我没时间去看杨金辉在写什么。每次我们读一个字,他就在书里写点什么。我提醒他,“你下课不能写吗?老师会发现的。”他很快用手盖住了英语书,不让我看。我百思不得其解,决定下课后看看他在写什么。

下课后,杨金辉第一个冲出教室。我偷偷看了他的书。看完之后才知道他找的是一个汉字朋友“牙”吐s,“耳痛”咦,“腰疼”白k,“头疼”嗨dei…….当我笑的时候,我也哭了。

把英语改成汉字很有意思!

【第7篇】汉字的知识作文400字-小学五年级作文

汉字的基础知识主要包括以下三个方面:

1.汉字常识

(1)汉字创造方法

一般来说,创造汉字的方法包括象形、意、识、音。中国古代造字方法有“六书”,除上述四种外,还包括“转注”、“借书”。但严格来说,这两种方法应该属于用词方式。

(2)汉字的形状和演变

每个汉字都是独立的

形,汉字形体的最小单位是笔画。汉字的基本笔画是由点笔画演变而来的八种笔画:点、竖、撇、压、举、折、钩。

汉字产生了几千年,其形式也在不断演变。它主要经历了一个从甲骨文(钟鼎文)、篆书、隶书、楷书、草书、行书到现在使用的简体字的过程。

2.正确书写汉字

(1)注意休字的规范化

(2)不要写错别字

3.熟悉汉字部首、部首、笔画、笔画顺序的知识,掌握查字典的方法。

4.汉字形声字与辅音的六种匹配方式

(1)左形右声(2)右形左声(3)上形下声

(4)向下型上声

(5)内外声

(6)外部声音

【第8篇】小学五年级作文:“我爱你,汉字”实践活动感受

这是一项有趣的综合实践活动,它激发了我们小组每个成员对这一过程的兴趣。在这个过程中,我们遇到了很多困难,比如我们拍照的时候,有阿姨问我们为什么要拍他们店招聘的照片。我们不知道怎么解释,就想“如果这次有人发现了,怎么办?”组长上前说:“阿姨,不好意思,我们只是想用错别字的招聘来完成作业。我们没有别的目的。请原谅我这次打扰了!”阿姨只是笑笑,然后又去上班了。等等,我们克服了这些困难。由于我们的共同努力,我们出了一本精美的书,而我们几乎花了很大的力气才出了这本书。同时,在这个过程中,我也明白了一个道理:无论做什么,都要下定决心去做,只要下定决心去做,就一定能成功,一定要有毅力,不要半途而废。困难总是可以克服的,因为失败是成功之母。如果失败了,不要放弃,要坚持,要对自己有信心。没有什么困难,只有信心。做事只有一个目标:只有成功,没有失败。

最后,提醒大家尽量少写错别字。

【第9篇】我最喜欢的一个汉字作文300字-小学五年级作文

在成千上万的汉字中,我最喜欢的是“红”。

太阳是红色的,那么鲜红。它每天都散发着阳光,给地球上的生物带来温暖,让每个人都感到温暖。孩子们在温暖的阳光下玩耍和洗澡,创造着自己的世界,他们很开心。哦,红色是温暖的!

血是红的,红得那么坚决。它通过血管注入心脏,然后被心脏压缩,然后流向身体的每一根血管。每天都是这样来回流动无数次。我想这样做一定很累,但是它不停,不休息,总是滴呀滴.哦,红色不屈!

五星红旗是红色的,太让人佩服了。在奥运会上,雄伟的《义勇军进行曲》经常以其红色在蓝天上高高飞翔。据说最早的五星红旗是用烈士的鲜血染的。这位战士生命的结晶,通过几代人的传承,成为共和国的骄傲。哦,红色是庄严而神圣的!

啊,我喜欢中国千千的一万个汉字,但我更喜欢这个温暖、不屈、庄严的“红”字!

【第10篇】我爱你汉字作文300字-小学五年级作文

汉字历史悠久,美丽独特,有许多有趣的故事。

在这次活动中,通过观看各组精心制作的幻灯片,我发现汉字非常有趣,可以形成有趣的谐音段子和谐音歇后语。它也有它独特而神秘的演变过程,让我大开眼界,学到了很多知识,让我更好地理解了汉字。但是很多人喜欢写错别字,乱改成语,为了自己的利益,把错别字变成笑话和广告。一定不能写错别字,改变中国传统文化!

通过这次综合实践,我了解到,每一个汉字都是中华民族的智慧结晶、伟大创造和光荣荣誉。汉字!我很想对你说:“我爱你,汉字!”

5级:冰雪

【第11篇】人教版五年级上册第五单元作文:我爱汉字1

没有汉字,我们就不能看书、看报、写作文。这些汉字是我们中国人交流思想感情的工具。

汉字有4000多年的历史,是世界上人口最多的文字。不要把它们看做普通的方字。当它们结合在一起时,它们就变成了不同意思的短语、句子优美的文章、表达情感的诗歌和发人深省的故事.看着这些文字就像纸上闪烁的星星,像美丽娇嫩的花朵赏心悦目。用汉字的时候,就像在美丽的星空下徜徉,在浓浓的花海上漂浮。在我眼里,他们不只是单纯的方块字,而是性格迥异的人。每当我学习和认识一个汉字,就像遇到了一个新朋友。当我写作文时,它可以帮助我,给我的文章增添不同的情感色彩。

中国书法是一门独特的艺术。古往今来,中国涌现出许多著名的书法家,包括王羲之、刘公权、颜真卿等。这些汉字,在他们的作品中,可以孕育出无限的魅力,呈现出不同的魅力。各种书法字体各有特点:篆书和隶书给人一种古风的感觉,行书流畅,楷书端庄,草书潦草,但给人一种奔放的感觉……欣赏这些书法作品就像欣赏不同风格的画面,给人带来不同的感受。这些书法作品是艺术珍品,具有很高的欣赏价值。

这些独具特色的汉字和各具特色的书法作品是每一个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你骄傲!

【第12篇】小学五年级作文:难忘的汉字听写大赛

上周四下午,全校在操场上排成一个整齐的正方形。听考官老师宣读比赛规则后,语文听写初赛的最佳选手按照名单顺序一个个进入前台,我就是其中的人物。虽然赛前做了充分的准备,但在全校师生面前,我的心一直怦怦直跳。这时候我就按照老师事先教我的方法,用数数让自己的心平静下来。

期末考试正式开始时,考官用标准普通话报出单词。我聚精会神地听,开始写得很流畅。我觉得很简单。我不是觉得这些话都是平时学的吗?我用眼角扫过台上的其他同学,都还在认真写着。然后我看着观众,很多人都在冥思苦想。我窃喜,天上的毛毛雨像小精灵一样冲向总决赛看热闹。但是好景不长。渐渐的,我遇到了路障。我一个字都不会写,然后又来了一个,好像没听说过.这时候我的紧张和焦虑倍增,很多熟悉的单词都不知道打哪里,记不住了。半个小时很快就过去了,我能尽力写的汉字终于让我把它们拼凑起来写了,但是试卷上全是天窗。看着这一个又一个天窗,老师失望的表情和不及格的分数在我脑中闪过,让我很难过,很无奈。

虽然比赛结束了,但我的心一点也不放松。让我深深感受到了祖国文字的博大精深,从小学习祖国文字,打下坚实基础的种子在我心中萌发。

五年级:彭琪琪

【第13篇】走进汉字王国作文700字-小学五年级作文

我走进了汉字的王国,让我看到了一个奇妙的世界,它将带我去知识的海洋旅行。看《福尔摩斯》的时候,我好像成了一个小侦探,解决了一个又一个离奇的案子。读《上下五千年》的时候,穿越了时间,了解了当时的文化。读《昆虫记》的时候,突然就和那个可爱的小生命亲近了。读《徐霞客游记》的时候,我仿佛和他一起游遍了祖国的大好河山。但这就是我现在所热爱的,只是我曾经游走在汉字王国之外。因为那时候我觉得读书太无聊了。我一看书,昏昏欲睡的脑袋就来找我了。况且读书不可能擅长看电视,打游戏,闲逛!虽然老师布置了阅读的作业,我不敢看密密麻麻的字,但是我当时对阅读不感兴趣,就忽略了!直到有一天,妈妈给我讲了一个故事。这让我疯狂。但就在听到精彩的地方后,她合上书:“不好意思,我们有事,想听请自便!”我妈给了我一个挑战,我只好自己看书。

这件事之后,我迷上了读书。看书真的是感同身受,身临其境,令人兴奋:书里的人物开心的时候,我也笑。难过的时候眼睛有点湿。紧张的时候头发都竖起来了……从此爱上了读书,爱上了汉字。他们仿佛是小精灵,在我心中跳动,在我脑海深处印下那些美好的词句。多学多看。写作文更得心应手,充满了洋洋洒洒。用老师的话来说就是做工太棒了!没想到读书的收获这么大,汉字这么厉害!书是人类知识的养料,汉字是知识的源泉。书籍是一盏明灯,照亮了我们前进的道路。汉字是盛开的花朵,深深吸引着我。一本书是取之不尽的宝书。汉字似乎拥有神奇的魔力,让我能够在广阔壮观的汉字王国里漫游!

五年级:徐思琪

【第14篇】人教版五年级上册第五单元作文:神奇的汉字作文600字-小学五年级作文

今天老师让我们收集关于汉字的谜题。“铃——铃——”响了,学生们陆续走回教室。过了一会儿,老师满脸笑容地来了。“这节课,我们将组织与汉字相关的活动。谁准备了填字游戏?”老师和蔼地说。“我!”学生们异口同声地回答。“请问张吕。”

“同学,你看不见,记不住。这是什么字?”张吕问道。

学生们思考了一会儿。

“我知道!”一个同学站了起来。“是死!”

“为什么?”学生们很困惑。

“有隐形的,不就是瞎了吗?如果记不住,那不是忘词吗?“盲目”这个词和“忘记”这个词有一个共同点。——有个‘死’字!”

“真有意思!”

人真的很神奇很有趣!说到汉字,我想到一个故事。从前,一个人砍柴时用力过猛,不小心把斧子摔了下来,伤了别人。伤者向衙门投诉。那人慌了,写了个解释。上面写着:有一天,我用了太大的力量砍柴,用斧头砍人。“统治者看看这个人的罪名。

从这个角度来看,每一个汉字,多一笔少一笔,意义完全不同。如果是经济合同里的一千字,写错了,后果不堪设想。

汉字的发展历史悠久。每一个字每一句都有一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋中遨游。有趣的歇后语让我发笑;诙谐的诗句让我心旷神怡;感人的篇章哺育了我的成长;有力的话语激发了我的斗志.

只要我们多了解汉字,用心去体现,就能获得知识和财富!

【第15篇】人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字6作文500字-小学五年级作文

汉字特别有趣。他们有几千年的悠久历史。请和我一起遨游汉字王国。

汉字有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。七个汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的结合体,既没有楷书那么正确,也没有草书那么潦草。真是两全其美!

汉字包括象形字、义字、会意字、形声字、借字和转写字。字典中形声字较多,《说文解字》中形声字占82%!

书写不同风格的汉字是一门艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是中国著名的书法家。他的《兰亭序》更漂亮。

汉字也有同音字,这可以从歇后语中反映出来。比如:和尚流浪——出事(庙),老虎拉——谁敢(追上),小苏爸爸——总是输(苏)……怎么有意思?

填字游戏也很有意思,比如头一个,腰一个,尾一个,其实不是一个;峨眉山上没有山.怎么样,也很有意思!

离开汉字王国之前,要注意繁体字、简化字、错别字。这三个字经常出现在商店里。简体字:t(标题),正午(舞蹈)。繁体字:邓(邓)杭,茶馆(庄)。错误:没有蚊子(气味),和棕色(人群)不一样。也有一些店铺比较独特:好看(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、样样芬达、百事可乐(饮料广告)。这些创意用法真的很棒。

这个汉字王国之旅结束了。再见!

小学其他年级同类作文

汉字的有趣

当我读一本书的时候,我经常会为我面前的每一个字而激动。他们就像一群活泼可爱的孩子,在纸上说笑玩耍。他们各有各的样子,各有各的意义。他们联合起来,形成一句话;能成为经典诗句;可以成为让人终生受用的座右铭,也可以成为一些让人笑破肚皮的笑话;也可以成为.没完没了。

没错,他们不是刻板的符号,而是性格独特的精灵。你看,每个字都有不同的气质!看到一个比喻的句子,我们就能更清楚的认识这个东西。例如,当我们看到柳树的树枝像辫子一样时,我们可以感觉到柳树的树枝很长。树上有许多树叶。文字也可以表达一种意思。快乐使人快乐,悲伤使人悲伤;当看到黑暗时,人们会进入黑森林或恐怖的老房子;光明使人看到前方的路;善良让人感觉亲近,邪恶让人一看就害怕。聪明让人看出他的敏感。看,汉字很骄傲!

在我们的生活中,汉字在许多地方被使用。汉字用于读书、写信、看报。汉字的书写形式很多,包括篆书、隶书、楷书和草书。写一个字的方法有很多。这是我们汉字的一大优势,我们为自己是中国人而骄傲。

我坚信在人类漫长的历史中,汉字会越来越被世界所珍视!

(六年级,400字)

我爱你汉字400字

汉字历史悠久,美丽独特,有许多有趣的故事。

在这次活动中,通过观看各组精心制作的幻灯片,我发现汉字非常有趣,可以形成有趣的谐音段子和谐音歇后语。它也有它独特而神秘的演变过程,让我大开眼界,学到了很多知识,让我更好地理解了汉字。但是很多人喜欢写错别字,乱改成语,为了自己的利益,把错别字变成笑话和广告。一定不能写错别字,改变中国传统文化!

通过这次综合实践,我了解到,每一个汉字都是中华民族的智慧结晶、伟大创造和光荣荣誉。汉字!我很想对你说:“我爱你,汉字!”

(小学二年级,)

我最喜欢的一个汉字

我最喜欢的汉字之一

我已经上五年级了,在千千学了一万个汉字,不同,代表不同的意思。其中,“爱”是我最喜欢的让我记忆最深刻的汉字。

这从我四年级开始,当时我刚进管乐班。班上还有一个数学老师——唐老师。上课时,唐老师手里拿着一把尺子。与其他女老师不同,她对同学的第一印象是严格。刚开始我还有点怕她,觉得尺子好像随时都在打人。但是相处久了,我渐渐发现她身上有很多闪光点:唐老师总是提醒我们“管乐课既是荣誉也是压力!”我们不要输给平行班。有时候,她也有一些关于活动肌肉的问题。比如她学解方程的时候,问我们“为什么数字一定要写在字母前面?”没人能回答,最后的答案竟然是因为字母写在数学前面变成了车牌,让大家都笑了。在她的领导下,我们班的数学成绩上升很快。经过一次考试,有一半的学生成绩在90分以上,几乎没有不及格过。更让我吃惊的是,在唐先生的课上我从来不觉得累。有时候唐老师布置的作业比较多,但最终对我还是有好处的。唐老师改变了我的爱情观。我曾经以为,只要我想做什么就能真正爱我。现在我明白了,爱是让我受益,不是让我为所欲为。

正因为如此,“爱”让我感触良多,我最喜欢“爱”。

(小学四年级,)

相关汉字作文

  • 五年级上册写汉字作文
  • 五年级上册写汉字作文71人关注

    我最喜欢的汉字之一东桥小学叶昊(五年级)千千有几千个汉字,有些能让人着迷;有些能让人持之以恒,但我不一样。我最喜欢的一个汉字是“零”。我喜欢“零”,因为确实一切 ...[更多]

    汉字作文数量: 15篇

  • 我爱汉字作文五年级
  • 我爱汉字作文五年级91人关注

    它生在长城脚下,长在紫禁城里,在几代人的手中开出了美丽的花朵;它一次又一次见证了我们民族的长期和谐;记录了一个又一个朝代的天灾人祸。在外国人眼里,是神秘的秦兵马 ...[更多]

    我爱汉字作文数量: 14篇

  • 我爱汉字小作文五年级
  • 我爱汉字小作文五年级41人关注

    它生在长城脚下,长在紫禁城里,在几代人的手中开出了美丽的花朵;它一次又一次见证了我们民族的长期和谐;记录了一个又一个朝代的天灾人祸。在外国人眼里,是神秘的秦兵马 ...[更多]

    我爱汉字作文数量: 14篇

  • 我爱汉字的作文五年级
  • 我爱汉字的作文五年级31人关注

    汉语历史悠久。我是黄帝后裔,我爱汉字。在我眼里,汉字不是死板无生命的符号。汉字有感情,有颜色,有气味。它不仅神奇有趣,而且历史悠久,文化丰富。每个汉字都包含一个故 ...[更多]

    我爱汉字作文数量: 14篇

  • 我爱汉字五年级作文
  • 我爱汉字五年级作文11人关注

    每当我看书看报,看到整齐的一排排的方块字,就会被每一个鲜活的汉字吸引。这些汉字形象生动,每个字都有自己独特的含义。看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木头做 ...[更多]

    我爱汉字作文数量: 14篇

  • 神奇的汉字五年级作文
  • 神奇的汉字五年级作文76人关注

    神奇的汉字重庆市于颖小学五年级五班彭宇新教官张莉蓉汉字生动独特,是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书隶书古风,行书很流畅;楷书很端庄。它们有各自的含义和特点。汉 ...[更多]

    神奇的汉字作文数量: 6篇

  • 五年级作文汉字王国
  • 五年级作文汉字王国12人关注

    今天我们上了一节与汉字有关的作文课,让我们了解了汉字的起源以及汉字的趣味性…首先,老师给我们讲了汉字的起源。很久以前,有一个叫仓颉的人,他根据鸟类的足迹创造汉 ...[更多]

    汉字王国作文数量: 15篇

  • 五年级作文汉字的故事
  • 五年级作文汉字的故事65人关注

    我们国家有许多多彩的汉字。如今,美国、韩国等十多个国家都在学习汉字。汉字是祖先几千年智慧的结晶。刚开始学汉字的时候,幼儿园发的小卡片,一面是图片,一面是拼音。 ...[更多]

    汉字的故事作文数量: 11篇

  • 五年级作文汉字
  • 五年级作文汉字31人关注

    今天,我们发起了一个汉字活动,让我们了解了汉字的起源和有趣之处。首先,这是一个哑谜活动。组长是刘晨。致开幕词后,队员们开始为我们猜测。江妍说:“两个人都是地主。 ...[更多]

    汉字作文数量: 15篇

  • 汉字五年级作文
  • 汉字五年级作文41人关注

    2010年11月5日星期五多云今天老师让我们收集关于汉字的谜题。“铃铃——”上课铃响了,学生们陆续走回教室。过了一会儿,老师满脸笑容地来了。“这节课,我们将组织与 ...[更多]

    汉字作文数量: 15篇

五年级热门信息

点击下载本文文档
汉字的作文五年级

复制全文下载本文档