【第1篇】我误了一节数学课作文300字-小学一年级作文
今天，我受了委屈，错过了一节数学课。
事情是这样的：同年级的一个同学被推着受伤了。但是他不知道推他的人叫什么名字，哪个班哪个年级，就带着他妈在学校随便查。并不是说他们母子找到了我们一四班。
他说我和王的衣服和推他的人差不多，所以他说我们一起推他。找到我们的老师。事实上，我不但没有推他，而且我下午根本就没有跟王。
于是老师把我和王带到办公室问话。当然我没承认，但是王说我推了。也许他在课堂上制造了麻烦。我是班长。管他呢，讨厌我！
老师看到我们的态度，说她最喜欢老实的男生，王被这句话说服了，承认是他推了同学。唉，就这样，我错过了一节数学课。我真的不明白白人怎么会这么粗心和错误。一句对不起能弥补对别人造成的伤害吗？
山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基
【第2篇】一堂有趣的数学课作文500字-小学一年级作文
我们的数学老师幽默而严肃。
回忆上学期，我们班上了一节特别有趣的数学课。
老师一进教室就笑着问学生：“你们玩过抢十五的数学游戏吗？”王鹏宇和我先举起了手。老师让我们先给你看。我说，“1。”他说，“2。”我说，“11。”“我要输了。”我再说一遍。没想到，王鹏宇说：“12，13。”我说，“14，15。”老师宣布我是最后的赢家。
老师在讲台上说：“现在同学们都听到了刚才两位同学的发言。这个游戏的方法是每个人最多只能说两个数字，谁先说15就赢。让我们请学生们在一个相邻的同学之间再玩一次这个游戏。”
我和贤文打游戏，想一想。还有其他类似的游戏吗？我开始怀疑。慢慢的，我回忆起三年级学奥数的时候，老师教我们这种类型的游戏：先画十五个圈，然后拿起橡皮擦，然后大家依次往下擦，最多擦掉两个，看谁先完成。
经过反复思考，我在十五大得到了成功的秘诀：你一定要让别人先说，不管别人说什么数字，你一定要说这些重要的数字：3、6、9、12、15。提到这些数字，你就是抢了十五的winner。我觉得这个数学课很有意思，因为这个数学课不仅教会了我们一个新的数学游戏，还给了我十五大胜利的秘诀，所以我觉得很有意思。
【第3篇】我误了一节数学课作文300字-小学一年级作文
今天，我受了委屈，错过了一节数学课。
事情是这样的：同年级的一个同学被推着受伤了。但是他不知道推他的人叫什么名字，哪个班哪个年级，就带着他妈在学校随便查。并不是说他们母子找到了我们一四班。
他说我和王的衣服和推他的人差不多，所以他说我们一起推他。找到我们的老师。事实上，我不但没有推他，而且我下午根本就没有跟王。
于是老师把我和王带到办公室问话。当然我没承认，但是王说我推了。也许他在课堂上制造了麻烦。我是班长。管他呢，讨厌我！
老师看到我们的态度，说她最喜欢老实的男生，王被这句话说服了，承认是他推了同学。唉，就这样，我错过了一节数学课。我真的不明白白人怎么会这么粗心和错误。一句对不起能弥补对别人造成的伤害吗？
山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基
【第4篇】一节有趣的数学课作文300字-小学一年级作文
“安静！”高老师像往常一样微笑着走进教室。“同学们，这节课我们学习图形的拼写。拿出准备好的胶水和剪刀，开始做模具。”老师认真讲了制作要点，问学生有什么不懂的地方。没有它就开始吧！老师话音一落，学生们就开始做了。看到附近有些同学做事东倒西歪；有的做了个纸团；一些人把数学书粘在桌子上。我吸取了别人的教训，谨慎操作.嗯，小模型准备好了。老师让我们用矩形纸折叠飞机。学生们把它们折叠起来后，扔向天空。一架飞机在教室里飞，就像许多彩色蝴蝶在教室里飞一样.
美妙的音乐响起，下课了。这门课真的很有趣。我学会了游戏中图形的分组。
晚上，这个有趣的一天把我送到了一个美丽的梦乡…
【第5篇】数学课作文100字-小学一年级作文
今天数学课，数学老师教我们学数码儿歌：
1像铅笔竖条一样，
像一只漂浮在水上的鸭子，
像耳朵一样听声音，
像国旗一样，
5大象称鱼钩来买食物，
6像哨子一样，
像一把用来切菜的镰刀，
8像葫芦摇啊摇，
像漂浮在风中的气球，
10个像蛋糕和油条。
喜欢数学课，想和数码宝宝做好朋友！
虹口区第四中心小学一年级：李
【第6篇】一节有趣的数学课作文300字-小学一年级作文
“安静！”高老师像往常一样微笑着走进教室。“同学们，这节课我们学习图形的拼写。拿出准备好的胶水和剪刀，开始做模具。”老师认真讲了制作要点，问学生有什么不懂的地方。没有它就开始吧！老师话音一落，学生们就开始做了。看到附近有些同学做事东倒西歪；有的做了个纸团；一些人把数学书粘在桌子上。我吸取了别人的教训，谨慎操作.嗯，小模型准备好了。老师让我们用矩形纸折叠飞机。学生们把它们折叠起来后，扔向天空。一架飞机在教室里飞，就像许多彩色蝴蝶在教室里飞一样.
美妙的音乐响起，下课了。这门课真的很有趣。我学会了游戏中图形的分组。
晚上，这个有趣的一天把我送到了一个美丽的梦乡…
小学其他年级同类作文
竞选数学课代表
大家好！今天，我既紧张又兴奋地走上讲台。成为数学课代表将是我的荣幸。虽然我是一块微不足道的石头，但我也会做出自己的贡献，为大家铺路。既然是数学课代表，我就以身作则。在浩瀚的数学海洋中，我将是大家的向导，帮你指引迷宫。课后，我也会帮助老师和同学。我会帮老师收拾下节课的用具，做一些力所能及的事情。帮助学生指出他们不理解的部分，为每个人树立榜样。其次，有两点不可或缺。我数学还是有一定优势的，每次考试都会名列前茅。而且，我依然深爱着数学，仿佛它是我生命中不可或缺的东西。
伙计们！请支持我！请投下你宝贵的一票，这不仅给了我精神上的支持，也给了我行动上的力量！谢谢
（五年级，350字）
数学课上，我们庆“元旦”
我三年级的时候，我们班有个活动。
那是一节数学课，一个同学流利地唱了几首歌，被老师听到了。老师让同学在讲台上唱几首歌。那个同学唱完之后，老师问我们有没有同学想唱歌。
说实话，在我们偏远的农村小学，文化体育活动很少，所以老师的话就像一颗快乐的炸弹，在我们中间爆炸。学生们纷纷举手，争先恐后地上去唱歌。
又开始上课了，老师说：“同学们，你们的热情我很高兴，但是我还是要上课。这个怎么样？你应该先报王度都。周五我们将和第四节数学课一起举行庆祝元旦的活动。那么，请再唱一遍，好吗？好了，现在开始上课。”
下课后，很多学生来找我报名。他们的节目真的很丰富，唱歌跳舞讲故事。这个活动会很精彩。
接下来的两天，同学们开始唱歌、编舞，都在为这次活动做准备。
周五，我穿上刚买的新衣服，早早就来学校了。看到同学们都换上了平时舍不得穿的新衣服。有的女同学甚至还化了妆，脸上抹了一抹红粉。他们看着别人不好意思的笑了笑，更红了。
第三节下课后，老师在黑板上写了“过年”四个字，并在四周画了花边。
下课后，我用普通话说完妈妈修改过的“开场白”，开始报节目单。
活动中，歌手尽情歌唱，其他同学哼唱，打拍子；舞蹈学生穿着戏服，载歌载舞，随着节奏的加快，中心变成了一朵绚丽的花.讲故事的学生讲得很生动，让学生们开怀大笑。再看老师，站在讲台前，咧着嘴笑，像个少年，大家都很开心。
我永远不会忘记这个“数学课”。
湖南省慈利县山木桥镇中心小学五年级：王都都
（五年级，700字）
难熬的数学课
梁老师回来了！哦，我的上帝！我摇摇头，叹气，受不了了！让我连续上两节数学课，还不如同桌发疯似的说：“我还不如跳楼自杀呢！”唉，我抑郁，我暴躁，我讨厌数学课！
那个讨厌的上课铃刚刚响了。我好想搬一张大床放在教室里，然后拼命躺下，埋着头沉沉睡去！老师讲了烦躁的容积率和高比率的关系。在我眼里，s，d，r等代数。似乎成了小人，左蹦右跳，好讨厌！为了通过老师的关卡，我只好听了。老师终于讲完了，却开始给我们出一些所谓的模拟题。
“老师，罗* *发烧了！”一个同学站了起来。老师走过去很直接：“你能坚持吗？”罗* *的点点头。唉，真是个傻瓜！回家早点睡！况且别人的课早就离校了！我打了个哈欠，受不了了！我眼皮好重！老师布置的每一道数学题我都在纠结。圆柱体，圆锥体，哦，不，是圆锥体和圆柱体的比例。哦，不，是身高，不是占地面积……我受不了了，得下去休息。讨论过程中，大家都不知道在说什么，只是“念叨”，看着空荡荡的学校。人家已经走完了，唉，我们还在！大家都觉得很不公平，不再念叨，大声抱怨。
这时体育老师黄# #来了，他找老师有事。我们都很开心，我想，这太好了，等老师去开会了，我们就可以回家了！但是，老师只说了一句话，就回教室继续教我们。终于做完了一切。老师布置完作业，我一步就冲出了教室！
走出教室，回想起刚才的场景，我心想：这真是一堂很难的数学课！如果我再上去，我就差不多了.
（六年级，600字）
